幽默的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-02 04:46:58 同學(xué) 我要投稿

關(guān)于幽默的同學(xué)作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的幽默的同學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于幽默的同學(xué)作文四篇

幽默的同學(xué)作文 篇1

  他是我的同學(xué),一個(gè)蠻幽默的人。

  他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,戴著一個(gè)橢圓形鏡片的眼鏡,已經(jīng)近視300度了,當(dāng)然,他還有一個(gè)笑口常開的嘴巴。

  有一次,我英語沒有考好,只考了78分,回家當(dāng)然不免被爸爸媽媽給臭罵了一頓。吃好晚飯,我?guī)е魫灍o比的壞心情,走去了大院找常肖他們玩。我一跨進(jìn)大院的門,就看見常肖跑了過來,我一見這形式,馬上向旁邊走了幾步,打消了常肖準(zhǔn)備用腳踢我的念頭。看樣子,常肖他迎接我的方式還是這么特殊啊!幸好是我,不然換作是另一個(gè)人不被他踢中才怪。常肖看見我躲了過去,臉上一點(diǎn)奇怪的表情也沒有,也對(duì),他了解我也正如我了解他一般,我知道他回來踢我,他也知道我會(huì)躲過去,不然的話,我都會(huì)懷疑我腦子被爸爸媽媽罵傻了。這一幕“歡迎式”結(jié)束后,我就一如既往的和常肖他們一起玩三國(guó)殺。走的時(shí)候,常肖乘我不注意,踢了我一腳,然后像離弦的箭一樣,飛快的向他家跑去,我也馬上追了過去,連是誰踢得都不用看,我就知道,肯定是常肖踢的`,這一點(diǎn)想都不用想。最后還是沒有追上常肖,只聽見,從常肖家樓里傳來的哈哈大笑的聲音。

  他就是這么一個(gè)人,這樣一個(gè)幽默的人—常xx。他的朋友很多,這么一個(gè)易相處﹑又幽默的人,誰不想讓他當(dāng)自己的朋友呢?

幽默的同學(xué)作文 篇2

  我班有位“幽默大師”,只要和他談起話來,肚子都會(huì)笑的發(fā)疼。他就是我的.同學(xué)—郭維城。記得有一天下起了雨。許多同學(xué)都遲到了,他也不例外,。他走到門口,一聲“報(bào)告”把我嚇了一跳。只見他筆挺的站著,還行著禮。我看著他說:“來了”。他又說話了:“今天我們意外遇上洪水襲擊,說已造成嚴(yán)重的后果。”我一聽,真逗,他既然把下雨和洪水相提并論。 還有一次我們因?yàn)橐患∈聽?zhēng)的面紅耳赤。正當(dāng)我惱羞成怒要舉手相擊的時(shí)候他說:“君子動(dòng)口不不動(dòng)手。你可不要做偽君子啊。”一聽這話,我得氣頓時(shí)消了,我只好把手放下,可沒想到他說:“知錯(cuò)就改善莫大焉。”搞得我哭笑不得,被逼無奈,只好和他和好如初。 這就是我的同學(xué)——郭維城,你說他有趣不?

幽默的同學(xué)作文 篇3

  在高密市文昌中學(xué)的20xx級(jí)八班里,有一位姓邱名新宇,號(hào)舍長(zhǎng)的同學(xué),他就是我們男生418宿舍的舍長(zhǎng),也是我很要好的朋友。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看他,他長(zhǎng)得并不高,還顯得有點(diǎn)矮。可是他比較胖。他有一個(gè)小平頭,看起來沒有什么特點(diǎn),卻顯得清新、自然。他的臉是方的,正規(guī)的方臉。他的嘴唇比較厚,像吳莫愁一樣。總的來說,他的長(zhǎng)相就像是人教版七年級(jí)上冊(cè)的語文書中第9課描寫的“王幾何”老師一樣,矮胖矮胖的。

  他這個(gè)人干什么都幽默。做任何事都顯得笨笨拙拙的,但效率卻不低,惹得人發(fā)笑。他總是違反紀(jì)律,也總是被罰。就說今天下午,體育老師說:“誰如果犯錯(cuò),就罰跑兩圈!”邱新宇小聲說:“切,才跑兩圈,要跑就跑三圈!”雖然是小聲,可還是被老師聽到了。老師說:“你剛才說什么?”邱新宇說:“啊啊啊,哦。我說跑一圈就行了。”老師說:“好,邱新宇快速跑三圈,快速!” 邱新宇說:“啊,我說跑一圈啊。”老師說:“我的兩圈加你的一圈,不正好是三圈?”邱新宇只好不情愿地跑起來了。看他笨拙的`樣子,我們都以為他跑完至少五分鐘,可他三分鐘不到就回到了原位,我們都很吃驚地看著他。他累得滿頭大汗,卻還在那笑,真是任何時(shí)候都高興啊!

  還有一次,我們做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的一道題。是一個(gè)有9個(gè)格的正方形表格,分別填上-1至-9,使橫、豎、對(duì)角的和都相等。他

  做出了這一道題。還有一個(gè)問號(hào),是“怎樣填上題才更快?”他不假思索地想著,終于寫上了兩個(gè)大字:“快填。”我當(dāng)時(shí)聽說后,沒到滿地找牙的份上,也到了臥地不起的程度了。

  我們親愛的舍長(zhǎng)為我們認(rèn)為嚴(yán)肅的初中生活填上了一筆幽默,可是他在應(yīng)該嚴(yán)肅的時(shí)候也嚴(yán)肅不起來。比如周一的升旗儀式上,升國(guó)旗時(shí)應(yīng)該肅立,可他卻東看看,西瞧瞧的,或低下頭默哀似的,嘴里還嘀咕著什么。升旗結(jié)束后,他盡管說:“下次不敢了!”可我還是為他捏了一把汗。

  親愛的舍長(zhǎng),雖然你為我們的初中生活添了一筆幽默,但還是希望你該幽默的時(shí)候就幽默,該嚴(yán)肅時(shí)就嚴(yán)肅。為了我們20xx級(jí)八班,也為了你自己!

幽默的同學(xué)作文 篇4

  “柯玲敏,你咋那么多壞點(diǎn)子?”剛一下課,周圍同學(xué)馬上氣勢(shì)洶洶地圍攻過來,哎!真是冤枉死了!我的好同學(xué)。“人之初,性本善。”我怎么會(huì)壞,要壞也是學(xué)得呀,而且我的鬼與我的師傅們比起來可真是小巫見大巫呢!不信?請(qǐng)看——

  “我沒用”

  課間時(shí),我的后桌神秘的拍了我一下,我忙回頭問:“有何貴干。”

  “我少了一枝筆,你有用過嗎。”

  “我沒用啊。”

  “你真沒用”她加強(qiáng)了語氣。

  “我真沒用!”我不耐煩的回答。

  “哈哈…..”她捧腹大笑地說:“你真笨。”我呆在那想:“難道我又說錯(cuò)什么啦。”“真是死腦筋到現(xiàn)在還沒有轉(zhuǎn)彎過來,還竟然承讓自已沒用。”噢!我晃然大悟,她呢?早一顛一顛地去向別的'同學(xué)報(bào)告她豐功偉績(jī)?nèi)チ恕?/p>

  1+1=3

  考試完后,我伸了個(gè)懶腰說:“慘了,這回真快要瞎了。”于是順手拿來別人的眼鏡戴上。小陳得意洋洋的跳過來說:“怎么了。”

  “瞎了。”我隨口應(yīng)了一聲。

  “什么,瞎了?這是幾。”她伸出一支手問。

  “1。”

  “這個(gè)呢。”她伸出兩個(gè)手指。

  “2。”

  “1+1等于幾?”她伸出三個(gè)手指。

  “3。”我不經(jīng)意的回答。

  “哈哈,你數(shù)學(xué)怎么學(xué)的連1+1等于幾都說錯(cuò)了。”她向我做了個(gè)鬼臉。

  “你不是伸出三個(gè)手指嗎?”“但我問的是1+1等于幾。”“你耍賴!”“誰說的”……

  幽默大師

  中午,他那又圍滿了人,不時(shí)有許多笑聲傳出。

  “有只大象把糞便排在了馬路中間,一只螞蟻正好路過,他抬頭望了望那云霧繚繞的頂峰,不禁感嘆道:‘呀啦唆,這就是青藏高原啊!’大聲高唱畢,全場(chǎng)的笑聲已是一陣排山倒海之勢(shì)洶涌而來。

  俗話說:“近朱者赤,近墨者黑。”我的好同學(xué),你說與這些可愛的鬼怪同學(xué)們六年朝夕共處,我能不受影響嗎?

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