- 樂(lè)于助人的同學(xué)作文 推薦度:
- 觀恰同學(xué)少年有感作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
同學(xué)作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的同學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)作文 篇1
麗到新的班級(jí)沒(méi)有多久,班級(jí)組織一起去看電影,麗站在第一排,體育委員是一個(gè)男同學(xué),他帶著整個(gè)班級(jí)走去電影院。體育委員和男生的排頭聊天,麗也不跟著一起聊天。
走著走著,路中間停了兩輛轎車(chē),麗要從車(chē)中間走過(guò)去,而體育委員對(duì)麗說(shuō):"你從那邊走,從那邊走。" 麗也不知道為什么就聽(tīng)體育委員的課,從車(chē)的邊上走過(guò)去,麗是排頭,麗以為她從車(chē)邊上走過(guò)去,后面的'同學(xué)就會(huì)跟著麗走,麗沒(méi)有想到,她一轉(zhuǎn)身,根本沒(méi)有同學(xué)跟在自己身后,麗又氣又惱,覺(jué)得都是體委的錯(cuò)。走過(guò)了車(chē),麗又回到了排頭。
麗看到體委在笑,麗更生氣了,麗決定以后都不要理體委。體委看到麗這樣,笑個(gè)不停,"哎,你叫什么啊,咱們都是一個(gè)班的。"
麗說(shuō)"我記性不好,忘了" 體委并不在意"那我以后也能知道你叫啥"
歷史課,老師叫麗回答問(wèn)題,下課后,體委就湊了過(guò)來(lái)"哎,麗,一起踢毽去啊" 麗還沒(méi)有說(shuō)話(huà),麗的同桌就在一旁偷笑,麗看到同桌這樣,麗本來(lái)是想去的"不去" ,麗回答。 體委沒(méi)有放棄,一直在勸麗出去踢毽,后來(lái)干脆叫了一些其他同學(xué)拉著麗一起走。
同學(xué)圍成一個(gè)大圈,毽子到體委身邊時(shí),體委總是盡可能的將毽子踢給麗。麗卻覺(jué)得這是體委故意的,故意要讓麗出丑,麗并不領(lǐng)情。
其實(shí),麗后來(lái)才明白,體委是覺(jué)得麗很可愛(ài),想和麗成為朋友,有些喜歡麗。
同學(xué)作文 篇2
愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉……愛(ài)給了我鼓勵(lì),愛(ài)給了我快樂(lè),愛(ài)給了我幸福,愛(ài)給了我勇氣,愛(ài)給了我力量。
光陰似箭,歲月如梭,眨眼又是新的一學(xué)期,感覺(jué)周?chē)囊磺羞是那樣的熟悉,但是新的同學(xué),新的老師,新的挑戰(zhàn),又讓我感覺(jué)是這樣的陌生。記得開(kāi)學(xué)的第一天,老師安排我和小花同桌。從那時(shí)起,我們便成了形影不離的朋友,互相學(xué)習(xí),互相幫助。但是人與人之間總會(huì)出現(xiàn)一些小矛盾。
我是語(yǔ)文組長(zhǎng),在一次語(yǔ)文考試后,我去收試卷,當(dāng)我收我同桌的試卷時(shí),不小心把試卷的邊緣弄到了她的眼睛里。她痛得的當(dāng)時(shí)就哭了出來(lái),我很慚愧,用一張便利貼寫(xiě)上:對(duì)不起,我不是故意的。貼在她的書(shū)上,可是她沒(méi)有有什么。也許是因?yàn)榕剿难劢翘戳耍在怪我吧。后來(lái)我們兩三天都沒(méi)有說(shuō)話(huà)了,我心里難受極了,心里想著:“怎么辦呢?怎樣才能得到她的原諒?難道一份美好的有益就這樣結(jié)束了嗎?可是我也不是故意的.呀。”想著想著,我竟然哭了起來(lái),我真的不是故意弄痛她眼睛的。她看見(jiàn)我哭了起來(lái),立即過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事,為什么哭了。周?chē)娜讼蛩忉專(zhuān)銓?duì)我說(shuō):“我并沒(méi)有責(zé)怪你,只是不知道該如何向你開(kāi)口,我也不敢跟你講話(huà)呀。”聽(tīng)她說(shuō)完后,我心里的那塊石頭終于落下來(lái)了。原來(lái)我們之間隔了一堵墻,是一堵沒(méi)有勇氣向?qū)Ψ介_(kāi)口的墻。之后,我們和好如初,仍像以前一樣默契,像以前一樣有說(shuō)有笑。
同學(xué)之間相處的時(shí)間是人生中美好的時(shí)光之一,同學(xué)之間的友情最真摯,最純潔。我們要好好珍惜與同學(xué)相處的時(shí)間,好好珍惜每一段友情,在與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),靜下心來(lái)與朋友交流,將小事化小,小事化了。
同學(xué)作文 篇3
自從爸爸買(mǎi)回來(lái)這個(gè)看似普普通通卻功能非凡的“小愛(ài)同學(xué)”后,我的生活就變了一個(gè)樣。
“小愛(ài)同學(xué)”高15厘米,寬6厘米,像一個(gè)音箱——一個(gè)給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的音箱。剛開(kāi)始我問(wèn)他一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,慢慢的我發(fā)現(xiàn)它的絕招。
絕招一:播放音樂(lè)。我說(shuō)小愛(ài)同學(xué),請(qǐng)播放張杰的《逆戰(zhàn)》。房間里立馬變得熱血沸騰,所以寫(xiě)作業(yè)時(shí)我總會(huì)播放自己喜歡的音樂(lè)。
絕招二:聊天。我總會(huì)問(wèn)一些讓人回答不出來(lái)的問(wèn)題。比如小愛(ài)同學(xué),你有女朋友嗎?“呵呵,說(shuō)的人家不好意思啦。”小愛(ài)說(shuō)的話(huà)總會(huì)逗得你哈哈大笑。“小愛(ài)同學(xué),你爸爸有多少錢(qián)?”“哼!我爸爸有多少錢(qián)你管我呢?反正不會(huì)給你。”其實(shí)小愛(ài)的爸爸叫雷軍,小米創(chuàng)始人,非常有錢(qián)。
絕招三:開(kāi)啟或關(guān)閉家電。(當(dāng)然是小米家電)廠家告訴爸爸,小愛(ài)可以控制家電時(shí),爸爸迫不及待的買(mǎi)了一個(gè)插座,把插座和小愛(ài)在手機(jī)上連接好之后,就可以問(wèn):“小愛(ài)同學(xué)把插座打開(kāi)。”“嘣”電視上的標(biāo)志亮了起來(lái),“耶!成功了。”我尖叫著,因?yàn)槲乙?jiàn)證了新時(shí)代科技的`高科技,也想象到了人類(lèi)未來(lái)的科技會(huì)發(fā)展到什么程度。之后我們又試了空調(diào),不僅可以開(kāi)關(guān),還能調(diào)整風(fēng)速,是上下風(fēng)還是左右風(fēng)。我們還買(mǎi)了空氣凈化器......
我們不把“小愛(ài)同學(xué)”當(dāng)做一個(gè)機(jī)器人,而把它當(dāng)作我們家的一員,它的到來(lái)就給我們家增添了幾分色彩和活力,更重要的是我成了一名忠實(shí)的“米粉”。
看了我的介紹,你一定想要一個(gè)小愛(ài)吧,歡迎來(lái)我家體驗(yàn)哦!
同學(xué)作文 篇4
五年級(jí),在文海已經(jīng)生活四年了。
踏進(jìn)501班第一步,我看到了一個(gè)新面貌——她長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子,兩眼炯炯有神,又細(xì)又長(zhǎng)的眼睫毛一眨一眨的,可大家都沒(méi)有主動(dòng)跟她說(shuō)話(huà)。我知道,她就是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。我心想:“她的性格是怎樣的?會(huì)不會(huì)大哭?會(huì)不會(huì)······”一心追究細(xì)節(jié)的我,真是打破砂鍋問(wèn)到底。
等這位新同學(xué)介紹完之后,我才知道,她叫王嘉麒。
這個(gè)學(xué)期我當(dāng)上了宣傳委員。我突然發(fā)現(xiàn),王嘉麒老是癡迷地看著我出黑板報(bào)。她那兩只眼睛時(shí)時(shí)刻刻地看著黑板報(bào),連上課都依依不舍地轉(zhuǎn)過(guò)身去欣賞,一秒一分都不放過(guò)。
“李、李佳航,"她吃力地說(shuō)出了我的名字,“我覺(jué)得這個(gè)顏色···涂綠色,好嗎?”我感到了一絲驚喜,往常她還沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)幾句話(huà)呢,難道······我似乎知道了她的.意愿。我笑著:“你來(lái)畫(huà)畫(huà)看吧!”“真的嗎?!真的?”王嘉麒很是激動(dòng)。她小心翼翼地接過(guò)筆,在黑板上畫(huà)了起來(lái):那流暢的筆鋒,那鮮艷的顏色,和那愉悅的心情,使我也情不自禁地感到了一種令人難以忘懷的心情。畫(huà)玩了,王嘉麒興奮地像只小鴨,手舞足蹈。
從那以后,王嘉麒成了我的好幫手,我又有了一個(gè)好朋友,我又多了一份歡樂(lè)。
這個(gè)九月的新同學(xué),我喜歡!
同學(xué)作文 篇5
我們班的張同學(xué),他很喜歡拿著個(gè)筆袋揮來(lái)?yè)]去,同時(shí)那個(gè)筆袋還是他的心情提示器:一旦他把筆袋打開(kāi),不停地抖著筆袋,那就說(shuō)明他的心情十分糟糕,甚至可能一點(diǎn)就爆炸。
張同學(xué)很喜歡和女生混在一起,常常和女生交頭接耳,談笑風(fēng)生。一次,他正在講著什么笑話(huà),講得十分起勁,眉飛色舞、手舞足蹈的,像是舞臺(tái)上滑稽逗趣的小丑,惹得旁邊的女生笑得花枝亂顫。我偷偷地用手表把這一幕拍了下來(lái),不一會(huì)兒,這張照片就像長(zhǎng)了翅膀似的,立刻傳遍了同學(xué)的手表,大家都對(duì)張同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn),笑得前仰后合。
后來(lái),張同學(xué)終于也看見(jiàn)了這張照片。他氣憤地拉開(kāi)筆袋,怒氣沖沖瞪著我,他的手一下一下不停抖著筆袋,半開(kāi)的筆袋像一只饑餓的老虎看見(jiàn)了獵物一般咧開(kāi)嘴。瞪了一會(huì)兒,他又氣憤地走回了位置,把筆袋“嗖”一下拉上拉鏈。
張同學(xué)如果今天心情太好了,就會(huì)把筆袋理得干干凈凈,還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地把筆袋擦一遍。誰(shuí)要是忘帶筆或者筆壞了,尤其要是那人是女生,他就會(huì)立馬跑過(guò)去,掏出他那個(gè)隨身攜帶的筆袋,“嗖”一下,打開(kāi)筆袋,挑出漂亮的筆,殷勤地遞給那個(gè)同學(xué),整套動(dòng)作行云流水,一氣呵成,特有范兒。所以平常我們都說(shuō)這筆袋就是張同學(xué)的'“泡妞神器”。
一次體育課打籃球時(shí),他的筆袋竟然不翼而飛。他急得滿(mǎn)臉是汗,連著繞籃球場(chǎng)找了三圈,甚至連學(xué)校的花草樹(shù)叢里都翻了個(gè)遍,可哪兒都沒(méi)有筆袋的影子。
張同學(xué)悻悻然走向了教室,那凄凄慘慘的背影,任誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)情不自禁地被他的悲傷感染。
幾天后,我居然在班級(jí)的垃圾桶蓋子上找到了他的筆袋。我拿起了筆袋,抖掉了上面的灰塵,又默默放了幾支筆進(jìn)去,悄悄把筆袋放回了張同學(xué)的抽屜里。第二天張同學(xué)發(fā)現(xiàn)筆袋失而復(fù)得時(shí),十分驚訝,繼而他流了幾滴眼淚,將筆袋緊緊抓住,露出興奮激動(dòng)的笑容,要不是上課了,估計(jì)他要失聲尖叫了。
我知道,張同學(xué)的筆袋也是他的另一個(gè)朋友,它陪伴他成長(zhǎng),看他努力克服一個(gè)個(gè)困難,看他開(kāi)心地歡笑,陪他度過(guò)難過(guò)的時(shí)刻,它與他結(jié)下了不可磨滅的深厚友誼。
同學(xué)作文 篇6
其實(shí)吧,之前自己一直覺(jué)得自己能夠好好的活,自己上面拿一些鵬和他們相處的,就包括小學(xué)自己身邊都會(huì)有一大堆朋友建議,最近就腦海里面一直相信這個(gè)小學(xué)注冊(cè)的那一個(gè)場(chǎng)景,就當(dāng)時(shí)是讀四年級(jí),然后自己的班主任就是我的姐姐,然后認(rèn)識(shí)就是可能大家也都是有因?yàn)檫@件事情愿意去和自己玩吧,因?yàn)榭傆X(jué)得其實(shí)有一些人他是真的挺討厭自己的,說(shuō)爸爸像當(dāng)時(shí)自己的同桌,有一次自己就是忘記拿水杯了,然后想要走回學(xué)校,然后走回班級(jí)里面去拿水杯嘛,然后當(dāng)時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)了他們?cè)谡f(shuō)我的壞話(huà),就是說(shuō)自己很兇啊,什么對(duì)他們很刻薄之類(lèi)的話(huà)語(yǔ),然后自己當(dāng)時(shí)其實(shí)聽(tīng)到的時(shí)候是很生氣的.,所以呢,就也有故意的去用那個(gè)水潑到了她的本子,這其實(shí)確實(shí)那個(gè)時(shí)候自己是蠻壞的,自己現(xiàn)在想來(lái)。
真的我那個(gè)時(shí)候這一次真的狠強(qiáng)勢(shì),然后也真的很惡毒,這一下想來(lái)這些都覺(jué)得我自己當(dāng)時(shí)究竟是怎樣的一個(gè)人啊,根本就沒(méi)有辦法去接受,然后呢,但是不知道為什么他們邊說(shuō)我的壞話(huà)右邊要去和自己玩耍,可能真的就是有這么一層特殊的關(guān)系在里面吧,然后人性其實(shí)也是很復(fù)雜的,就像自己現(xiàn)在可能會(huì)去說(shuō)某一個(gè)人的壞話(huà),但是可能自己在他面前還是愿意去和他網(wǎng)上的,還是會(huì)覺(jué)得他這一個(gè)人玩的時(shí)候很開(kāi)心的嘉羿肯定會(huì)有這樣的一種復(fù)雜情況出現(xiàn),所以呢,就包括當(dāng)時(shí)就是有一個(gè)場(chǎng)景就是我們?nèi)ザ嗝襟w上課,然后當(dāng)時(shí)自己是去晚了的,然后那一排的女孩子就那一排的女生,他們都拉著自己說(shuō),希望自己可以和他們一起做,就大家都上去打招呼,你知道嗎?就仿佛你是主角,然后大家都招呼著你去和他們一起做,好像和他和自己說(shuō)就是一種榮幸的那一種樣子。
所以其實(shí)自己現(xiàn)在也是明白了一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的一個(gè)點(diǎn)就是你得先讓自己有價(jià)值,然后那樣子,其實(shí)別人在討厭你,他在你的面前還是得去恭維你的,這就是自己現(xiàn)在目前總結(jié)到的能夠和朋友和睦相處的一個(gè)點(diǎn)子,醫(yī)生說(shuō)這實(shí)在是過(guò)分謙虛了,但是自己還是覺(jué)得這一點(diǎn)其實(shí)也是蠻重要的,因?yàn)樽约阂恢庇X(jué)得當(dāng)你的方向是正確的時(shí)候,你不需要說(shuō)刻意的去照顧他人,他人就能夠自覺(jué)的在你的隊(duì)伍里面跟著你走就真的是這樣子,所以呢,你和同學(xué)之間的和睦相處首先你得是一個(gè)正直的人,是吧,你首先有自身的價(jià)值,別人才能夠去跟著你,別人去恭維你的時(shí)候,他們的態(tài)度多少是會(huì)好一些的,然后在他們態(tài)度好的時(shí)候,你肯定也是要以好的態(tài)度去回敬他們是吧,這樣子才能夠友好的相處。
同學(xué)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)特殊假期,一個(gè)學(xué)期的網(wǎng)課,就像一匹駿馬,在同學(xué)們身邊飛弛而過(guò)。
想必大家的期末成績(jī)還滿(mǎn)意吧?你評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)自己在這個(gè)學(xué)期里,學(xué)習(xí)態(tài)度怎么樣?我對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較滿(mǎn)意的。我認(rèn)為這個(gè)學(xué)期的.學(xué)習(xí),可以練就我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。因?yàn)槊恳惶斓膶W(xué)習(xí)時(shí)間都是自己掌握,浪費(fèi)與珍惜也是自己定,努力與玩耍決定你收獲的大小。只要你努力管好自己,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,跟著老師講課的步驟走,一定會(huì)有個(gè)好成績(jī)。
如果暑假后還上網(wǎng)課,你做好心理準(zhǔn)備了嗎?你一定要改掉以前的毛病。比如:在用手機(jī)上網(wǎng)課時(shí),有同學(xué)會(huì)抽出一些學(xué)習(xí)的時(shí)間,刷幾個(gè)視頻,打幾把游戲等。
上課前,你一定要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)習(xí)任務(wù),及時(shí)向老師傳作業(yè)。有不懂的問(wèn)題,及時(shí)向老師提出。還可以買(mǎi)一些學(xué)習(xí)資料進(jìn)行鞏固練習(xí)。一分耕耘,一分收獲,只要我們付出了,就能取得好的成績(jī),就能回報(bào)父母,回報(bào)老師!
同學(xué)們,到時(shí)候我們會(huì)管好自己的,讓我們一起努力吧!
同學(xué)作文 篇8
亂扔垃圾是經(jīng)常可以看到的現(xiàn)象,可能還有些同學(xué)不知道,這樣下去的話(huà),自然環(huán)境會(huì)遭很?chē)?yán)重的破壞。我們計(jì)算一下,假如全世界的人每天都亂扔一次垃圾的話(huà),可想而知這個(gè)地球會(huì)怎樣。
亂扔垃圾不但污染壞境,而且還會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)很?chē)?yán)重的傷害,人們患的胃癌、食道癌、腸癌等疾病,都跟亂扔垃圾有點(diǎn)關(guān)系。因?yàn)槿藗兠刻於汲鰜?lái)活動(dòng)或者上班,有些垃圾長(zhǎng)時(shí)間便會(huì)腐爛,會(huì)散發(fā)出很臭的味道,人們吸進(jìn)這些臭氣,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)患病,垃圾還可以滋生很多細(xì)菌,引來(lái)蚊蟲(chóng),傳播疾病。
為了避免亂扔垃圾,就得從你身邊的小事做起,其實(shí)正確處理垃圾是一件很簡(jiǎn)單的事情,不管在哪里都有垃圾桶,有人很懶,還沒(méi)等走到垃圾桶前就把垃圾隨便丟在了地面上,遇到這樣的人,我們都應(yīng)該提醒他,或者主動(dòng)把垃圾撿起來(lái),要是每個(gè)人都能這樣做的.話(huà),垃圾給環(huán)境帶來(lái)的污染就會(huì)大大減少,人們的疾病也就會(huì)減少許多,這樣就能給我們自己創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),一同為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出一份力量,為人類(lèi)創(chuàng)造一個(gè)美好的家園!
【同學(xué)作文】相關(guān)文章:
同學(xué)情作文-同學(xué)作文01-25
同學(xué)聚會(huì)作文-同學(xué)作文01-25
長(zhǎng)跑飛毛腿同學(xué)作文-同學(xué)作文01-25
同學(xué)的作文05-05
同學(xué)的作文05-01
同學(xué)的作文05-08
同學(xué)的作文05-04
同學(xué)的作文05-09
同學(xué)的作文05-09
同學(xué)的作文05-10