我的同學初中作文匯編15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的同學初中作文，希望對大家有所幫助。
我的同學初中作文1
不知不覺，我已經升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不舍時，身邊，又多了九十個新同學，他們將陪伴我，度過初中的三年。
剛剛開學的那會，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。
在我的眼中，同學，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識。”是啊，何必在乎曾經，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。
在我的眼中，同學，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有著自己的'那一片多彩的天空。
在我的眼中，同學，每一個都是那樣優秀，短短幾個月的相處，我發現，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發現了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。
在我的眼中，同學，每一個都那樣善良，他們樂于助人，曾經一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉眼，升入初中三個多月了，在這三個多月中。在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優秀，那樣……
同學，一個多么美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心……
我的同學初中作文2
我們班有一個同學，他叫姚利偉。他雖然成績不好，排在后四名里面，但是他為人憨厚老實。這在我們班里可是出了名。
現在就讓我來給你們說一件事情來證明。有一次，輪到我們組掃地。我們這一個小組有三個女同學，兩個男同學。包干區，我讓女同學去，教室就讓男同學打掃。這時，只有一個男同學在，我就告訴他等一會兒另一個男同學來了就讓跟他一起掃教室。分配完畢，我就和兩個女同學下樓去打掃包干區了。
來到包干區，我和兩個女同學迅速地拾著地上的廢紙。然后，用掃把清掃路上的垃圾。三個人起勁地干著。包干區變得越來越干凈了。
掃了好一會兒，我們才把包干區打掃干凈。然后，我們三個人就說說笑笑地回教室去了。來到教室，我看到教室里的`一切出乎我的意料，掃把沒有放好，扔在地上，垃圾沒有畚起倒掉，在地上散亂地躺著。地板還是臟臟的，沒有用拖把拖過。怎么搞的，竟然弄得這樣糟糕!我火了。我抓住那個男同學狠狠地批評他。他說自己掃好了，剩下的應該由另一個同學負責清掃完畢。他居然不認賬，我更加火了。這時，姚利偉正好走過來。我便把氣全部撒在他的身上，狠狠地批評了一頓，最后命令他趕快掃好地面，倒掉垃圾，拖好地板……他只是默默地聽我批評他，默默地掃著地，倒掉垃圾，放好掃帚，拖好地板……我看著他乖乖地做著一切，氣就也消了。
然后，我走進
我的同學初中作文3
誰是郭源鑫？在教室里，你千萬別問出這樣的話，要是被五七班的女生聽見了，一定會跟你進行“小偷溝通”，你怎么能不認識“魔王”郭源鑫呢？
每天早上在教室里大聲吵鬧，放學也不忘了打或踹別人一下，上課老是莫明其妙的人必定是他；當你發現東西被他拿了，我是莫名奇妙被他打，被你追著打的人一定是他。你說他這樣的一個男生，你怎么可能不認識呢？
話說人見人罵的郭源鑫當初剛進五七班的時候還是很討人喜歡的，不高不矮的個子，肥肥胖胖的'身材，不疾不徐的聲音，在那時還是人見人愛的紳士形象，誰讓他那時，你找他借東西一定借給你，問他題目，馬上告訴你答案，對女生也是處處謙讓……但一星期后，他便露出了狐貍尾巴。若不是做個紳士堅持不了，活話氣跑了身邊一群良師益友，他郭源鑫怎么會輪落到“過街老鼠，人人喊打”的地步？ “真的是有病。”女同學這樣夸張地形容他，對比，郭源鑫常常不屑一顧，因為那是他惹怒女生后女生才說的話，按他的話來說“若為開心故，番皆可拋余者皆可拋”。
話說回來，郭源鑫魔王的稱號可不是蓋的。當然，我說了不算，有諸多歷史記載，鐵證如山。如果有人正在發奮功，耳邊突然傳來一聲令人毛骨悚然的怪叫，那一定是郭源鑫寫完作業后的表情。 “魔王”郭源鑫的“強悍事跡”自比更是“聲明遠揚了”，他叱咤風云的“魔王傳奇故事”還在繼續……
我的同學初中作文4
轉眼間，我已經上中學啦!面對著新的中學生活，新的老師，新的環境，一切都讓我感到那么的親切和美好。當然，最使我感到親切的還是我的新同學，為什么?因為是我和我的這些充滿青春朝氣的新同學們構成了一個團結、友愛、積極向上的.集體!
早在體育課時，彼此都是一張張陌生的面孔，甚至還不知道是不是一個班的同學，真有點不好意思，但是，過不了多久大家也就打成一片了，雖然大家都不知道對方的名字，都是“哎、哎”的叫著，但大家的心都彼此拉近了：今天我幫你排飯，明天我幫你排水，后天，一大清早我又把你從夢中叫醒。你看!在體育課的時候，一個簡單的動作，一個簡單的眼神，足以傳達出團結的力量和精神。當然不負眾望的，我們得到了很好的名次。這一切，都是同學們的努力、團結獲得的。
現在在新的學校里，同學們的了解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細節就可以看出來：下課時，同學們會互相放松心情，做一些輕松幽默的小游戲；運動會快到了，同學們自己自發組織到操場上進行運動，互相進取，直到很晚了才回家；學習上，同學們還互相勉勵。這一類的事，還有很多很多。
我看一中的新同學，我心里感受到親切，我看一中的新同學，我感受到力量；我看一中的新同學，我感受到友愛，因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年，因為我們都是一中的新學生!
我的同學初中作文5
回眸曾經走過的那段歲月，拾起記憶的碎片，用心去拼接，忽然發現其間竟涌動著一種酸酸甜甜的感覺……
剛進入初中時，總覺得這個班級很陌生，沒有一個認識的人。就在教師節那天，我改變了對這新班級的看法。
我記得，那天，在上課前，同學們商量著要送什么禮物給老師。突然，有人發現一直被我們無視的多媒體，神秘地說：“我知道了！”上課的`時候，老師進來了。看見多媒體上跳出了一行字：祝老師節日快樂，身體健康，老師，您辛苦了。
——全班同學至上
老師們看了之后，都欣慰、開心地笑了，有的眼里還滲著淚水……這一刻，我覺得這個班級一點兒也不陌生，很有愛，很有家的感覺……
有一次，期中考成績公布后，班主任走進來對我們說：“全級排名100名后的同學把書包收拾后背出來，你們得退到普通班去讀。”同學們一臉驚愕地看著班主任。看著那些同學一個、一個地走出教室，想挽留，卻又不知該如何開口。我們都哭了，內心充滿了留戀與不舍。當他們走出去后，一會兒又背著書包進來了。我們疑惑地看著班主任，她卻不緊不慢地說：“剛剛只是嚇嚇你們而已，是想讓你們提高警惕，不然一不小心就會名落孫山。”我們又驚又喜，緊緊地擁抱著彼此。這一刻，真的體會到了那種失而復得的喜悅感。
如今，我們卻要離開這個“家”，各奔東西。可是有句話說得好：天下無不散的宴席。只要心中有彼此，分開得再遠，也不會阻礙到這深厚的友誼。
別了，我難忘的同學。不管怎樣，也只能說再見。只能希望這只是再見，而不是再也不見……
我的同學初中作文6
她，身體結實，個子矮矮的，皮膚白白的，有著彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長長的，臉紅潤有光，烏黑色的秀發，可愛極了。
我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂觀，樂于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好，所以有很多朋友。每個人但和她做了朋友，就不用憂愁了。
她的作文也很好，讀她的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。她的作文有時候很有深度，有時也十分精靈古怪。人也很可愛。她總做一些小孩做的事情，好像還沒長大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的動作，都是她常有的，十分有趣。跟她在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？她總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務，聽爸爸媽媽的'話。
每當她的朋友需要她的幫助，她一定會伸出援手。老師和同學也對她贊不絕口。她成績好時，不會驕傲，總說“本來還可以考更好一點的。”她看到一些成績不太理想的人時，她就會安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說她又可愛又聰明。但她常常都說自己不是最可愛，不是最聰明。當然同時，她有困難時都會有人幫助她。
有一次，她在校丟了錢，她眼睛里夾著淚珠就回到了寢室，室友都問她發生了什么事，她吸吸鼻子說沒什么，在我和她的好朋友勸說下，她說她在學校里丟錢了。我們納悶了，她人緣那么好，誰這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，她的可桌下出現了，她丟失的錢，她笑了，在這幾天里她總于笑了。
她就是我的同學，也是我的死黨——羅x。我想我也要跟她多多學習，更加努力！加油！加油！
我的同學初中作文7
我有一個同學，很有特點。想不想認識她呢？
她有一雙忽閃忽閃的大眼睛，在濃濃的眉毛下顯得特別有神；長到腰的頭發扎成馬尾辮總是一甩一甩；一張靈巧的嘴，講起事來總是喋喋不休。
她的性格很開朗。同學們遇到困難她總是會去幫助他們。因此她有許多的朋友。她不愛和別人斤斤計較，笑容總是掛在她的臉上。對待別人的諷刺，也只是一笑而過。
她的感情也特別豐富。同學送給她的禮物，父母給她的文具，她總是小心翼翼地收藏著，生怕遇到什么不測。又一次，同學們送給她的筆在火車上弄丟了，她哭了一個上午，直到她的媽媽答應再給她買一套相似的。
最后，我要說明她很有責任感。一天，她和母親去超市買東西。母親挑中了兩瓶“老干媽風味辣椒”后，便拉著她的手走了。她盯著母親手中的袋子，說：“媽媽，讓我幫你提一個袋子吧！”母親不放心地說：“這可是玻璃瓶裝的呀！你能保證不打碎嗎？”她連連點頭。母親把那個袋子給了她。萬萬沒想到的是，前面有一個小小的香蕉皮，她一滑便摔倒了。只聽“哐當”一聲，袋子被辣椒醬染得通紅。母親一驚，連忙扶起她，關心地問：“你有沒有被玻璃劃著？”她搖搖頭，轉身看看打碎的.瓶子，露出羞愧的眼神。母親笑著說：“你沒事就好，下次再買吧！”回到家，她趕快把自己賣畫掙的錢翻出來，挑了十三張一元的紙幣，捏在手里，輕輕放在母親的錢包里……
她就是我的同桌：王肖敏。
我的同學初中作文8
又是一個新的集體——陌生、無助、好奇統統涌來。
轉眼加入這個新集體已經14天了，認識了許多同學，交到了很多新朋友。其中，最要好的，還是我的同桌——吳xx了。
吳xx有一頭烏黑亮麗的秀發，一個圓圓的臉蛋，胖嘟嘟的嘴巴，還有一雙炯炯有神，閃爍著狡黠光芒的眼睛。她每天都是樂呵呵的，好像沒有什么煩心事能難道她似的。她笑起來時，眼睛瞇成了一個月牙，鼻子上的皮膚全鄒在一起，特別的可愛。
吳xx很活潑，下課時總是蹦蹦跳跳不消停。她也很強悍，不過這種現象只有在男生當中才會發生。當然，如果沒有人讓她不爽的話，她是不會那樣做的。她后面的同學好像特別喜歡惹她生氣，總是有事沒事找她的茬，惹得她生氣的結果就是桌上的書全部“搬家”，還要受些皮肉之苦。
吳xx很大方。我們與她借什么東西，她都會借給我們。她從來不會記仇（因為總是“現罵現打”）。她很愛看書，只要遇到她喜歡的書，她都會不惜一切代價去買來看。又一次，她還跟我說，如果她家里有那個經濟條件的話，她會把她愛看的.書都買回去，慢慢的咀嚼。
吳xx的體質不是很好，跑幾步就氣喘吁吁。不過她的文化成績可是一頂一的好。
你們看，她很棒吧！我相信，你們一定會喜歡上她的。
我的同學初中作文9
我的同學有很多，其中對我幫助最大的是李明。他曾經當過班長，學習在班里比較優秀的。現在擔任團干部，思想表現很好。他中等個頭，黑色的皮膚，大眼睛，小鼻子，一看就知道是一個淳樸，老實的人。
每當我看見他，就有一件往事出現在我的'腦海。
那是初二的后半學期，我們面臨著升初三的嚴峻考驗。同學們都起早貪黑地學習，我也不例外。可是就在這關鍵的時候，我的右手無意中扭傷了，并且很厲害，使我耽誤了一天的課。當時學習很緊，一天不上學，過后就要以兩倍三倍的時間趕。就在我心急的時候，李明來到了我的家。他剛坐下就說：”你一天沒上學，我猜你準會著急的，所以我來給你補課來了。”當時我很受感動。他說著就拿出書來，給我講當天的課。可是我一連聽了好幾遍也沒有懂，他又給我講解計算題的要領和運算方法。當我補上了當天的課時，已經過了幾個小時了。<我的父母讓他留下吃飯，可是說什么他也不吃，就趕緊走了。
第二天，老師對我們進行測驗，來檢查前一天的聽課效率。我就主動地跟老師要了一張卷子，認真地答題。后來老師批改完卷子找到我問是不是有人幫助補課，我就把事實說了，老師在上課時表揚了李明的助人精神。
這件事雖然是一件極普通的事，但是他的助人精神真值得我學習。
我的同學初中作文10
我的同學
她身材矮小，雖然她在我眼里像個小不點，但是大大的眼睛透著靈氣，梳著馬尾辮兒，每當她跳躍時，那公雞似的小辮一翹一翹的。她就是我們班的“副班主任”——孫涵卓。
別看她個子小，學習好著呢!要不怎么得到那樣的美稱---副班主任。孫涵卓是后轉到我們班的，起初，我沒把它放在眼里，我覺得她對我前十名的寶座受不上什么威脅。1.她每次考試都很優異，在我們班名列前茅。2.各科老師都向她投去贊許的目光，我有點嫉妒她了，我決定要超過她。
“功夫不負有心人”，這次考試她名落孫山了，我心想這次老師一定會重新選副班主任，可老師并沒有重選，這令我失望極了，那一次我才恍然大悟。
又一次上間操的時間到了，我正在聽楊璐講笑話，她站在講臺上擺出一副老師的樣子，說：“ 張明奇別笑了，上間操去。”我一聽氣就不打一處來。有什么了不起，我說。我來到操場，可她又說我站歪了。我火冒三丈。“你干嘛故意找我麻煩?”我大聲囔囔起來。她出乎我的意料，她把我的`手拉過去笑著說；“張明奇，別生氣了，我不是要故意找你麻煩，等一會兒老師就來了，看到咱班隊伍歪歪扭扭老師就該生氣了，還是從大局出發吧。”聽了她的話我非常慚愧，那場風波結束之后她 總是來主動來找我玩。
從那以后，我覺得小不點不小了，我們也成了名副其實的好朋友。
我的同學初中作文11
肥兄者，本班一男生也。其實肥兄并不很肥，只因為同宿舍的同學都是竹竿，唯有肥兄的體形稍微出眾，加上他是初三的降級生，故肥兄著昵稱，在室友們的左叫右喊中就成了他的代名詞。
肥兄除了體形稍微胖一點，還有就是他的頭是我們班中最大的，故肥兄有名大頭兒子。我看他大頭大腦、傻呼呼的，一開始降級到我們班上，還認為他成績不怎么好。后來經過第一次月考，他的物理成績是我班最高的，數學也很好。他的記憶力超群，不過英語嘛，就差得不能再差了。
和別的男生一樣，肥兄也會打打鬧鬧，間或惡作劇一下。但肥兄打架又有與眾不同之處：動作雖然是慢的，倒也并不吃虧。他有時讓我十分苦惱，甚至哀求他別耍滑頭捉弄我。一次，我還在做練習，做得十分認真，可他閑著沒事，一會兒走過來，一會兒走過去，總是纏著和我聊天，搞得我怒火沖天，可他還是笑瞇瞇地望著我。唉！只有哀求了，沒辦法！
肥兄還有一個特點：嗓門大，經常在寢室里唱《死了都要愛》。真的說白了，那就是大恐龍在號叫，不過也給我們帶來了很多樂趣。我相信，憑著他那大嗓門完全就可以勝任體委一職。我也對他說過這件事，可興許大家都是讀書人，懂得露相非真人之道理，故他最后也只是付之一笑，并未有所行動。畢竟他在班上是不會使用那大嗓門號叫的`——怕下死我班的一大半女生，中華民族自謙的美德在他身上也是能體現其中之一二的。
但他有一個優點讓大家佩服，就是勇于承認錯誤。有一次班上的班刊被某人弄壞了，老師問是誰做的自己承認，沒人知道是誰干的，我也不知道。肥雄兄承認是他做的，并且主動向老師認了錯。雖然為了這件事受到批評，但大家心里還是佩服他的。
其實，肥兄也不壞，有時甚至可以說是可愛極了！
我的同學初中作文12
說起小沈陽，那可無人不知，無人不曉，但說起我們班的一個“小沈陽”，你知道嗎？他長著梯形的頭，兩只大眼睛炯炯有神，他的牙齒特別幸福，天天都會曬太陽，他就是林江楓。外貌描寫很好，能運用修辭，比較生動。
他特別幽默，不管在課堂還是下課，他都會讓我們的牙齒曬一曬太陽。一次到學校，看見他正在唾沫四濺地“演講”：“眼睛一閉，一睜，又開始上課了……”還沒講完，教室里發出一陣大笑，窗外的樹葉也搖頭晃腦地，仿佛也在笑。
還有一次，他下課時念起了他的'新作：“李白剛學會開車，就會闖紅燈，警察叫他去法院，他去醫院，醫生叫他去診所他去廁所，他去廁所沒開燈，他就咚隆一聲掉進茅坑，廁所為了迎接他就天天開燈。”話音未落，同學們笑得直不起腰，有的直敲桌子，有的捂著肚子，有的笑得眼睛都看不見了，更夸張的還是老師，竟然直接把水噴了一地！
他還很喜歡唱歌，一天，他深吸一口氣，我們很納悶，他要做什么呢？突然他張開嘴：“綸巾羽扇談笑間…。。”哦！他在唱《三國殺》，一曲結束，老師愣了一下， “好！”說老師就鼓起掌來，大家也陸續地鼓掌，他便生氣地說：“再熱烈點！”這便沒人鼓掌了，他便：“你們…。”然后老師一敲他腦袋：“上課！”他就衷叫一聲，許多人都撲哧一聲笑了出來。
他還是一個“飛毛腿”。他跑地非常快，老師經常叫他搬椅子，一般一分鐘就上來了，一次他才幾秒鐘就搬上來一把，老師很驚訝，大家更驚奇，他撓撓頭：“我把椅子放在外面。”“切”大家很是掃興。
你覺得他像小沈陽嗎？他可是我們班里的開心果。
我的同學初中作文13
吾有一同學兼蜜友，姓聶名禹佳，人送外號“祥爺”，在江湖上一提，可謂聞之喪膽。為什么呢？只為她那威名遠揚的三變——變臉、變態、變異。
變臉——祥有一個同桌——欣怡，祥和別人正氣勢洶洶地吵架，只要欣怡說一聲“聶禹佳”，祥立馬轉過頭，用燦爛的要開出花的笑臉望著她：“哎，怡寶寶，有什么事么？”只覺得毛孔張大，背后涼颼颼的——這臉變得，比翻書還快。
變態——班里有一個長得清秀的女生。記得她剛轉來我們班那會兒，祥天天跟她說一句：“美女，約么？”我們隨之：“精神病院長還在找你呢？”祥迅速來一句：“滾開，沒看到我在約會么？傻孩子們，你媽喊你們回家吃飯呢。”說完還摸摸我們的.頭。結果，祥爺的頭被我們追著揉，哈哈哈哈……
變異——某晚，寢室里進來一只壁虎，祥用200分貝的聲音尖叫。半秒后，她竟和它稱兄道弟起來：“大家看，我的小兄弟來看望你們啦。”
不過，祥也有溫柔的一面，有次晚自習后，我的肚子很疼，祥快步下樓幫我接開水，還把外套脫給我：“擋著。”我一臉的不知所措，她又說：“你不是來那個了么？你每次總弄臟，諾，用我的外套擋一擋。”我的心里很暖，但又特別想笑，哈哈，我可愛的祥啊！
祥用我的話說，就是一個骨子里是個聒噪的人，只是偶爾安靜安靜；可祥說她是骨子里安靜的人，只是偶爾聒噪聒噪。
她對著校園里那棵高大的梧桐樹安靜地微笑的瞬間，很美很落寞，我知道，她一定是想念多年未見的媽媽了。有時，她會一個人在宿舍的走廊里看星星，眼神清澈明亮。她也許是在尋找一顆屬于自己的星空——“我們都是來自星星上的孩子，在孤獨中發芽、生長……”
我的同學初中作文14
每個人都喜歡發現，因為發現就是一種幸福。我發現的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛的心。
我要說的是我的同學——符吉慶的樂于助人。
記得在四年級的一天，有一次上美術課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學借了一圈，可是就是沒有一個人愿借。我心里急得像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。在這時，一雙充滿愛的手伸了過來。原來就是我的同學符吉慶對我說：“借給你。”
我感動不已，不知應該說一些什么才好。這時，老師走進了教室，我坐得端端正正。那節課，我聽得特別的.認真，畫也畫得特別的好。下課了，我激動地對他說：“謝謝！”“不用謝。”他接著說，“既然是同學，有困難就應該互相幫助。”
符吉慶對我是如此，哪對別人又如何？
記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過去，制止了一個三年級小學生的不良的行為。他開導三年級的話既語重心長又很動聽：“小弟弟，你是幾年級的呀？”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇里，好嗎？”
“不好。”“你可以把垃圾撿起來嗎？”“可以。”“我們愛校園就要就像是愛自己的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的。”“知道了，謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學啊！今后不論時光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠記得你。
我的同學初中作文15
我有一個同學，是在上初中的時候才認識的他為人大方，樂于助人，他長得高高大大的還喜歡打籃球。他就是我最好的朋友和兄弟白樺賓，他在學習很好，喜歡打籃球，本來我覺的他不容易交往，但經過了那件事我就知道了他是一個勇敢大方，有正義感的男人。
有一天，在學校去食堂吃飯的時候，我因為不記得帶飯票就趕著回去拿，但我往前一看還有幾個人就到我了，我在急的.沒有辦法的時候，樺賓說：我幫你拿吧，你就回宿舍拿票吧！
我一聽我就答應了，然后我就回去拿飯票了，等我拿完飯票準備往飯堂的方向走的時候，有個聲音叫我說：你去哪里啊，現在飯堂已經沒有飯了！我一聽就急壞了，我就心想反正餓一頓沒什么問題，然后我就回宿舍，一回到宿舍我驚呆了，我發現有一盆冒著熱氣的飯菜放在我的床上，我心里就想肯定有人放在我的床上有事情走開一會吧，我就坐在床上等飯的主人，我等了一兩個小時了還沒有人來拿這盆飯菜，又過了幾分鐘，樺賓打完球回來了，看見我床上有一盆飯就問我：你為什么不吃飯啊，我就說：這飯不是我的，他說：怎么可能我幫你拿回來的，是我放在你的床上的，我一聽眼淚不禁的留下來了，因為除了家人對我這么好之外就沒有人對我好了，我問樺賓說：你給你的飯給我吃那你的呢？他說：沒關系，我已經吃過了，你就快點吃吧！我一聽我就拿起飯菜就吃了起來。
到了下午的時候他因為沒有吃飯就暈倒了，我們同學一起合力扶了樺賓去了校醫室，校醫給了她喝了葡萄糖，過了一會兒他就醒了，我流著淚問他，你根本就沒有吃飯還說騙我吃飯了，他說：因為你是我的朋友，朋友之間就應該互相幫助。xx你真是我的好朋友，你真是我學習的榜樣!
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