我的同學學生作文(精選21篇)
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我的同學學生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的同學學生作文 1
我有一個同學,她的名字叫許羿,她梳著齊耳短發,眼睛大大的,好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上,顯現出一副機靈的樣子。眼睛下面有一個小鼻子,鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴,經常蹦出一些令人發笑的句子。
她最喜歡看課外書了,每次看書都會看到廢寢忘食的地步。有一次,我下課時找她玩,發現她正在看書看得入神,我連續叫了她幾聲,她都沒有反應。于是我走到她的面前,她還是無動于衷。我不忍打擾她,只能去找別的同學去玩了。
她有很多優點,多才多藝,上課時聽課很認真。有一次語文課上,我無意中發現,她旁邊的同學想和她講話,但許羿卻只是看了他一眼,然后就繼續聽老師講課了,那位同學見她不理他,就只好轉過頭聽老師講課了。我說她多才多藝,是因為我記得有一次美術課時,她的一幅畫畫的很好,顏色鮮艷,輪廓清楚,被美術老師拿到講臺上向全班展示。當大家看到這幅畫時,忍不住“哇”的驚嘆起來。她的鋼筆字寫的'也很好,記得不久前,濮老師讓我們班幾個鋼筆字較好的同學寫一張鋼筆字,當我把我的鋼筆字交到講臺時,發現許羿的已經交了,我大概的端詳了幾眼,發現她寫的字很端正,漂亮又整潔,讓人有一種清新的感覺。
我的身邊能有這樣一個多才多藝、學習刻苦認真的同學,我怎能不感到自豪呢!
我的同學學生作文 2
同學是什么?同學是在我有困難的時候樂于幫助,在我遇到煩惱的時候替我分擔;在我快樂時共同分享……有了這些,才算是真正的同學。
有一天,我們正在考試。前面的基礎知識我做得很快,做得也很順利,當我做到閱讀題的時候,一道難題擺在我的眼前,我冥思苦想了很長時間也沒想到答案,我忍不住悄悄看了一眼同桌,正巧,她也在思考這道難題,我想了一會兒,突然冒出一個好主意,輕輕拍了拍她的肩膀,小聲問道:“第一個閱讀的第三道題,你做出來了嗎?”她對我點點頭,說道:“你也做到那道題了嗎?”看我不說話,她假裝不在意的說道:“啊,終于做出來了,真爽!”“什么?你竟然做出來了?”“快告訴我怎么做吧!”她看到我急切的目光,臉上的.表情十分嚴肅,我知道她內心一定很得意。“你快告訴我呀!”我的眼睛都要冒火了,但同桌仍然不作聲,看到喊也沒用,求也沒用,我只好無奈的繼續冥思苦想。
過了好長時間,我突然找到竅門,想到了答案,內心一陣狂喜,趕緊寫上了答案,下面的幾道難題我都迎刃而解……
考試結束了,我把幾道難題的答案告訴了同桌,她也把答案說了一遍,結果每道題的檔案都一樣,這時,同桌對我說:“要對自己又信心,只要有信心,一切事情都能成功!”是啊,我也覺得自己靜心思考得到的結果更值得珍惜。
事情雖然已經過去好幾天了,但我一直不能忘記,我覺得同學之間就應該運用恰當的方法互相幫助,這才是真正的同學。邵家衛
我的同學學生作文 3
同學是什么?有人說:“同學當然是相互利用的嘍!”有人說:“在他有錢的時候是同學,沒錢的時候叫損友了。”可我認為,“同學”一詞的真正含義并不是這個。
在我的人際生活中,同學列表第一個人就是于怡禛。“在你快樂的時候和人分享就增加一倍,在你煩惱的時候和人分擔就減少一半。”不錯的,同學也是這樣煩惱分擔,快樂也分享。
我記得最清的是那一次:在一個大冬天,媽媽醫院的草坪上雪很多。我和于怡禛穿著厚厚的衣服在上面走,“咔擦,咔嚓……”在地上印出幾個腳印,我們倆說說笑笑,開心得不得了。
走著走著,出現了幾個初中的學生,氣勢洶洶的朝我們走來,我和禛禛對視了一眼,朝天上翻了個大白眼,又用眼神交流:“走吧!”(禛禛)“好!”(我)我剛轉了個身,就被點名:“喂!說你們兩個呢!過來一下!”“干什么?”我小聲嘀咕,沒想手被刮傷了。“哦?大哥哥,她被刮傷了,我領她去看看!”“好吧。”他不爽的回答。
我們到了門診部,護士阿姨給我簡單處理了一下,說:“沒關系,幸好來得早,不然就感染了。”可算是沒事呀。我對禛禛笑了笑,說:“謝謝!”我的臉不知怎么紅了,是凍的.呢?還是……?她說了一聲:“同學嘛,相互幫助是應該的,不存在謝謝什么的,更何況,咱們還是好同學。”
我把發生的事和媽媽說了,媽媽想了想,說:“嗯,禛禛是你真正的同學,同學就該相互幫助。”
我的同學學生作文 4
我的這一同學們呀!她和我在三年級就了解了。長長的頭發,像細細柳枝。全切雙眼皮,還戴著一副粉紅色的近視眼鏡。她便是文媛媛。
今日,我和文媛媛興高采烈趕到作文班學習作文,來到寫一篇作文時,文媛媛大聲地嘟囔:“今日,我要寫李源源。”
“我倆有血海深仇,因此 我要寫李源源。”文媛媛嘴巴往上翹,二只雙眼瞪的極大地。
把我弄的一頭霧水,李源源平常并不是她的'最好的朋友嗎?
這時候,李老師走回來笑著說:“你需要那樣寫她,下星期星期一,我讓李源源看著你的優秀作文。”
“看就看,誰怕誰,大家對著干!”文媛媛腦殼一偏,扯著喉嚨。
然后,大伙兒你一言我一語地說:“文媛媛,你不是和李源源是最好的朋友嗎?”
想不到,文媛媛就說:“我倆才并不是最好的朋友呢,她在作文本上寫我,今日我要寫她。無論!”
她頭都不回地趴在桌子上。過了一會兒,猛地站立起來笑道:“跟大家說笑的,.我不寫她呢。”
我的同學學生作文 5
我有很多的同學,其中有一位是我最好的朋友,她就是我們班的宋婧。
宋婧的個子不高也不矮,不胖也不瘦,濃濃的眉毛下面長著一雙大大的眼睛,一對聽話的小耳朵像兩個小問號掛在兩邊,還有一張會說話的小嘴,配著潔白的牙齒,非常好看,烏黑發亮的頭發上有一對羊角小辮,走路時一擺一擺的可漂亮了。
她的學習成績非常好。每次考試時都是數一數二的,再難的`題,她只要一認真思考都能做得出來。
她的字寫得工工整整的。就是有再多的作業,她都要認認真真地寫好字,老師還經常表揚她的字寫得好。
她的歌唱得也非常好聽。她是我們班上最會唱歌的一個人,每次參加活動,她都要唱上一首。
她還會跳舞,優美的舞姿,讓人著迷。
這就是我的同學——宋婧,她很優秀吧?
我的同學學生作文 6
她的頭發不長,扎著一個小辮子,瘦瘦的,高挑挺拔的.,走起路來似乎很輕盈。她的眼睛像黑豆一樣,說話非常輕柔,聲音柔和悅耳。
她喜歡跳舞,是一名出色的運動員。她一躍而起,猶如三尺高,跳遠了那么遠!她也是一個很好的跑步者!別小看她。在二、三年級運動會的跑步比賽中,她是第一名。她就像離弦的箭。一眨眼就結束了!我們真的很佩服!
她非常擅長藝術。她每周五都會去學校的拓展班學習陶藝。我經常看她的作品,她畫的很好。她各方面都很好。她不會去罵人的,你脾氣好!有這樣的朋友真好。
她也是足球運動員,我不是,我會在下面給她加油,我還會給她拿水杯,留著她看手機,比賽結束她會滿頭大汗。
我很喜歡她,她對我很好,我們永遠是好朋友!希望我們能在學習和生活中互相進步!你能猜出她是誰嗎?
我的同學學生作文 7
我的同學安樹薇,她有一頭烏黑光亮的頭發,還有一雙水靈靈的小眼睛,有著一張櫻桃似的小嘴,水靈靈的眼睛上也有一雙濃濃的睫毛。她的樣子可漂亮啦!安樹薇樂于助人。愛勞動也愛學習,她是我們學習的榜樣。
在安樹薇值日的.時候,同學們都不愿意把垃圾那去倒,只有安樹薇一個人把兩桶垃圾去倒。在安樹薇朗讀的時候,同學們都像入了迷似的,就連窗外的兩只小蝴蝶都飛了進來,像在給安樹薇鼓掌一樣,安樹薇朗讀玩完了,兩只小蝴蝶扇動了兩下翅膀就飛走了。每次無論是什么作業她都得“優”,而且她的寫字寫得很好,還經常得到老師的表揚呢!安樹薇的心地很善良,她的愛好是:畫畫。唱歌和跳舞,安樹薇舞跳得很好,她的舞姿也很美,安樹薇在我們班上對同學和對老師都很尊敬。
我和安樹薇是永遠的好朋友。
我的同學學生作文 8
我的同學安樹薇,她有一頭烏黑光亮的頭發,還有一雙水靈靈的小眼睛,有著一張櫻桃似的.小嘴,水靈靈的眼睛上也有一雙濃濃的睫毛。她的樣子可漂亮啦!安樹薇樂于助人.愛勞動也愛學習,她是我們學習的榜樣。
在安樹薇值日的時候,同學們都不愿意把垃圾那去倒,只有安樹薇一個人把兩桶垃圾去倒。在安樹薇朗讀的時候,同學們都像入了迷似的,就連窗外的兩只小蝴蝶都飛了進來,像在給安樹薇鼓掌一樣,安樹薇朗讀玩完了,兩只小蝴蝶扇動了兩下翅膀就飛走了。每次無論是什么作業她都得“優”,而且她的寫字寫得很好,還經常得到老師的表揚呢!安樹薇的心地很善良,她的愛好是:畫畫.唱歌和跳舞,安樹薇舞跳得很好,她的舞姿也很美,安樹薇在我們班上對同學和對老師都很尊敬。
我和安樹薇是永遠的好朋友。
我的同學學生作文 9
我的同學黃昶淇是班上最倔強的一個學生,他的身子瘦瘦的,頭平平的,眼睛小小的.。
有一次上體育課,同學開玩笑說:“黃老吉,你好。”他不甘示弱,大發雷霆,他氣得滿臉通紅,他頭發也直了起來,像一只狂吼的獅子,眼睛里射出火來,可怕極了!他火冒三丈,舉起小拳頭,骨頭都暴露出來了!他似乎想一口把他吞下去。
第二天,他又闖禍了,數學考試,時間到了,葉老師讓組長收卷子,他還沒有做完,組長要收他的了,他不讓組長收,組長堅決要收。他和組長爭執著。最后試卷撕開了一些;他用筆刺組長,他們打得互不相讓,最后還是收去了。到了老師那兒他也不承認,張老師耐心地說:“你要做一個誠實的孩子,老師不批評你,你說吧!”最后才認錯。
黃昶淇啊!你一定要改掉倔強這個壞毛病呀!
我的同學學生作文 10
我們班有一位名叫黃家雋的同學,他長著一頭烏黑烏黑的頭發,有一雙明亮的`眼睛,還長著一張能說會道的小嘴巴。
他十分謙讓,有一次,我和黃家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島,一起去海邊玩,欣賞海景!在那一天,我們一起去海里玩水,我一不小心踢了他一腳,雖然他哭了,但是他還堅強地說:“沒關系!”從這一點,我就能夠看出,他對待朋友、同學十分謙讓。還有一次,我和他一起踩自行車,我一不小心撞倒了他,他還是堅強地說:“沒關系!”
他還經常助人為樂。有一次,我忘記帶紅筆了,還沒有等我開口,他就不假思索地說:“這支紅筆借給你了。”等我要還他紅筆的時候,他卻說:“這支紅筆不用還了。”從這一點我又能夠看出他既助人為樂,又很大方!
他的愛好是:打乒乓球。他打乒乓球技術那可是出神入化了!我左抵右擋,還是難以招架。
我的同學——黃家雋,我感覺他還是值得夸夸的吧!
我的同學學生作文 11
今天早上,我早早地起了床,吃過早飯就去上學了。我一進教室,發現同學們都在埋頭復習古詩。有的在朗讀,有的在默讀,還有的在背誦。邊那些剛剛來的人也慌慌忙忙地背了起來。這是為什么呢?我向同桌小周打聽。啊!原來是一會兒老師可能要來考古詩70首啊。
聽到這個消息,我立刻像一個迷路的小孩一樣慌忙起來。小周說的.真準啊。我才剛剛開始復習,老師就來考試了。在考試過程中,我有好幾個字不會寫。本想等做好了,再來想那些不會寫的字。可是,最后,我絞盡腦汁,那幾個不會寫的字始終想不出來。那時候的我可真像是一只快被貓吃了的小老鼠,絕望極了。這時候,小周悄悄地告訴我怎么寫怎么寫。我終于寫出了那幾個字,還得了100分。
哎!這次多虧了小周幫我死時逃生,而且還得了一百分。雖然我知道這一百分不是真正屬于我的,但是我會用行動來證明自己是優秀的。
我的同學學生作文 12
我有一個要好的同學叫李麗,她長著一頭烏黑亮麗的長發,月牙般的眉毛下,長著一雙黑葡萄般的大眼睛。別看她身材瘦小,可她助人為樂的事早已家喻戶曉了。
記得有一次上自習課,我正在復習。突然,我胸口發悶,頭也暈暈的。整個教室一下子在我面前晃動起來。終于,我忍不住了,“嘩”的.一聲吐了出來。頓時,教室彌漫著一股腥臭味。同學們都不約而同地捂住鼻子,并對我指指點點的,我難過極了。
這時,李麗走過來,輕輕地拍了拍我的背,安慰我說:“別怕,等會我幫你拖干凈。”接著,她拿出紙巾,幫我擦去嘴角上的臟物,安慰我說:“現在好點了嗎?”我被她的熱情感動了,渾身立刻輕松了不少。我激動地握住她的手說:“沒事了,謝謝你。”李麗微笑著說:“沒事就好。”說完,卷起衣袖,把我的嘔吐物清理得干干凈凈。看著滿頭大汗的她,我再次感動得說不出話來。
這就是我的同學李麗,她樂于助人的精神永遠留在我的心中。
我的同學學生作文 13
她長著一頭烏黑發亮的長發,一雙不濃不淡的眉毛,眉毛下面長著一對炯炯有神的大眼睛總是射出慈善的目光,略扁的'鼻子下方一張櫻桃小嘴能說會道。
她的性格活潑開朗,整天笑得合不攏嘴。嗨!真搞不懂她為什么這么愛笑?她肯定沒有一點兒煩惱。
她喜歡畫畫、看書、跳舞、運動。
她心地善良。記得有一次上體育課,體育老師要我們兩人一組選排球或呼啦圈。我和她一組,拿了呼啦圈。正當我們玩得起勁時,一個排球飛快地射來,撞在她的后腦勺上。原來這是盧志強的球。我立即破口大罵:“盧志強,你是不是吃了豹子膽,敢撞后腦勺,老師不是說過后腦勺是頭部最脆弱的地方嗎?”而她卻說,排球很軟,撞了也沒事。
同學們一定很想知道她是誰。她就是何潔。
我的同學學生作文 14
我有一個,她不僅學習好,還是班里的尖子生,甚至可以不費吹灰之力就跑到400米體育長跑的第一名。
她有一雙水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子,櫻桃般的小嘴,中等的耳朵,戴著一副眼鏡。她看起來像個書呆子。
她非常喜歡跑步。有一次上體育課,他要跑400米,他是跑者之一。一開始,她跑到最后很慢,然后第二圈開始沖刺,她沖到了第一名。這時候,別人的易已經筋疲力盡,而她卻完全不同,依舊用自己最快的速度保持著第一的`位置。 10、9、8、7、6、5、4……我們在大聲倒數。當她越過紅線時,我們祝賀她第一次跑完。我看她的時間,只有一分二十九秒四。我心想,這已經打破了我們年級的記錄了。她真的很會跑步!
她在運動會上以1:28.7的成績再次為我們班爭光,所以我們稱她為運動員。這是我的同學,一個熱愛運動的同學。
我的同學學生作文 15
我們班有許多很優秀的同學,下面我就向你們介紹一位,她就是司千嬌。
司千嬌是一位學習標兵,她每次考試都是全班第一名,有時還考過全年級第一名。司千嬌還是一個查字典的快手,在課堂上,每次老師讓我們查字典,她都是最先查到,并能準確無誤地把頁碼告訴我們。
司千嬌是一個愛讀書的女孩,讀書時,在樓下都能聽到她朗朗上口的讀書聲。同時她又是一個勞動能手,每次值日,她都一絲不茍,絕對不放過每一絲灰塵和垃圾。她還是個繪畫的高手,比如在上美術課的時候,她畫的龍像真的一樣,房子像可以住人的`一樣。她的體育也很好,上次跑400米比賽,她還得了第四名呢。她的英語就別說了,這次期中考試她又考了個好成績,每次單詞過關和課文過關,她都是第一個過的,她還給老師改過作業呢!
我的同學學生作文 16
我們班的同學有六十四個,他們各有千秋,各有特色,各有所長,我該夸夸誰呢?就夸夸我的好朋友賈金金吧。
賈金金長著一張瓜子臉,一張能說會道的小嘴巴,一對精美的耳朵,一頭烏黑的頭發,一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副粉紅色邊框的眼鏡,白白嫩嫩的皮膚和挺拔的.身材,一看就知道是一名優秀的學生。
記得有一次,付明陽在想一道數學題。付明陽絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來,這是賈金金走過來對付明陽說:“怎么又不會做了,還是讓我來教你吧。”“怎么,你會?”“那當然了,先把兩個數相加……”就這樣,她給付明陽講了很多遍,知道他聽懂為止,而且,她為了教付明陽這道題,浪費了她所有玩的時間。付明陽很不好意思。雖然這是一件小事,但賈金金助人為樂的品質卻充分的體現了出來。
這就是我們班的賈金金,一個樂于助人的同學,她那樂于助人的好品質,多令人敬佩啊。
我的同學學生作文 17
我們班有一位衛生委員,他長著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個子不高,你們猜猜他是誰?他當然就是我的好朋友陳揚。
他的學習成績不錯,他人品也很好。有一次他去我家玩,首先進門就對著我的.老爸、老媽叫了一聲:“叔叔阿姨好!”他還給我帶了一些禮物,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳揚。
我很佩服他。衛生委員很勞累,每天比值日生來的還要早,又是最晚回家的。竟選都沒人爭,教師把這個任務交給了他,他很高興的接受了,并認真的干了起來。
陳揚樂于助人,有一次,我忘帶微機書,陳揚:“我借給你!”我很感動,我想這就是我的好朋友陳揚。
陳揚是一位人品好,認真完成教師布置的任務的同學,同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
我的同學學生作文 18
我們班的徐嘉欣,個子瘦瘦小小的,頭發黑黑短短的,眉毛彎彎曲曲的,黃黃的臉上鑲嵌著兩只閃閃發亮的大眼睛,鼻子挺挺直直的,嘴巴大大的,一笑就咧到耳朵的后面去了,真是一個虎頭虎腦的可愛男生呀!
雖然他很可愛,總是用一雙無辜的眼睛盯著別人看,但是卻有一個人盡皆知的壞毛病,那就是“多動”,而且是極其“多動”。記得一次語文課上,他的`“多動癥”又發作了,一會兒旁若無人地站起來,兩只手放在腰上不斷地扭動,扭完后還轉一個圈坐下去。一會兒又撓撓頭,撓撓肩膀,撓撓屁股,活像一只剛從石頭里蹦出來的小潑猴。不一會兒又見他趴在桌子上,駝著背,用他那毫無焦距的眼睛目視前方,直到語文老師當面提醒了他才回過神來。
徐嘉欣啊徐嘉欣!在我們心目你可是一個可愛的男孩啊,但前提是你必須改掉你的壞毛病啊!
我的同學學生作文 19
圓圓的臉蛋總是紅撲撲,一雙大大的`眼睛總是散發著炯炯有神的光芒,她活潑開朗,樂于助人,天生就是個樂天派。她是我的同學靈靈。
靈靈每天都樂呵呵,好像每一天對她來說總有開心的事。同學讓她幫掃地,她一口答應,毫不遲疑,還一邊掃地一邊唱歌,開心無比。有一次快放假了,老師問:“有沒有人愿意自告奮勇,在下學期開學前先回校打掃教師室衛生?”靈靈第一個舉起手來,還興致高昂地喊:“我來我來!”在她的帶動下,同學們也踴躍參加集體勞動。老師經常表揚她。
有一次上體育課,靈靈的同桌不小心摔倒了,膝蓋擦破皮,疼得哇哇哭。靈靈馬上跑去學校醫務室拿來止血貼,一邊安慰同桌一邊幫她貼上止血貼。
靈靈對班集體總是那么熱心,大家都很喜歡她。這學期競選班干部,靈靈被大家推舉為副班長。她樂呵呵地說:“我會更愛班集體,更好地為班集體服務!”大家熱烈地鼓起掌來。
我的同學學生作文 20
我給我的打一百分。我猜她是很多同學覬覦的對象,愛慕她的同學一定很多。
她有清純可愛長相,還有一顆黑白分明的善良心靈,最重要的,是她那聰明伶俐的腦袋瓜子常會想出一些很棒的好點子,讓我驚艷不已。
她的口齒清晰,從她的嘴里朗讀出來的文章,都讓我很感動。她的文章也寫得很不錯,常常被老師夸獎,令人羨慕。
據說她是他們班班主任眼中的“正義小俠女”,常常路見不平,幫同學主持公道,呵呵!這點跟我很像,難怪我會這么欣賞她了。
她值得我學習的'地方很多,那種有如法官的正義感和冷靜的態度,足可以當律師的好口才,還有賽過楊過的武打身手,當然那過人的文筆,也是我要好好學習的對象。
他們班上的男生,應該要很慶幸自己班上有這么好的女生。我好喜歡跟我的一起上課呢!
我的同學學生作文 21
我們班有個同學叫“書蟲”,說起他來幾乎無人不知無人不曉!他就是我們班的徐修文同學,我想他爸媽幫他取這名字的時候也希望他人如其名吧!
他由于書看得多,所以課外知識很淵博。 他說起話來有時很深奧,作為同齡人有時很難理解,因此大家都叫他老夫子。他的接受能力也很強。
每當下課的時候,同學們都玩得很起勁,教室里也很吵鬧,但是他好像整個世界只剩下他一個人似的`,孜孜的捧著書,貪婪的讀著,如同一只小羊闖進芳草嫩綠的草地。他看書這般認真勁兒,讓人驚嘆不已。之所以這樣,在全校都有點小小的名氣:語文、數學、英語、科學、音樂……他無所不能。在音樂上,他仿佛與樂曲融為一體,盡情的在多姿多彩的音樂世界中;在公開課上,他時不時的會冒出一些精彩的發言,聽眾老師的鼓掌聲立刻響成一片,他真棒!
這就是我們班的徐修文,一個愛看書的小學生。
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