我的同桌作文（精選50篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的同桌作文（精選50篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同桌作文 1
我的同桌在班里是個體育明星，他在上次秋季運動會上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動借給我。
我的同桌是一個活潑開朗的小男孩，他叫關博元。
彎彎的眉毛像倆個月牙似的掛在臉上，一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個小鼻子和一張能說會道的小嘴巴。
我的同桌在班里是個體育明星，他在上次秋季運動會上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動借給我。我的.同桌還特別愛勞動，每天都早早的來到學校去水房給我們打水。這些優點真的值得我們學習。
畢竟人無完人，我的同桌也有缺點，比如：忘記帶作業本，上課愛說話。雖然我的同桌有缺點，但是我認為他是個好同桌。我希望他的缺點能改正，優點要保持。
在小學六年生活中，我調換過不少同桌。他們的相貌不同，有的美麗大方，有的外表平平：他們的性格也不同，有的溫柔懂事，有的卻蠻不講理，還有強人所難的呢!他們都留給我不同的印象，可是我印象最深的還是四年級時的同桌——岑凱倫。
聽說岑凱倫要跟我同桌，我可忐忑不安了好幾天呢!要知道岑凱倫可是我們班上鼎鼎有名的“女強人”，在班上強勢得很。要跟她做好同桌可是個很大的難題啊。可是“師命難違”，我只好硬著頭皮跟她做起了同桌。
剛開始的幾天里，我們互相不熟悉，說的話也很少，所以井水不犯河水，過得倒挺逍遙自在的。
但是好景不長，我擔心的事情終于發生了。
我們都在復習英語，岑凱倫突然戳我的背，說：“你幫我聽寫英語單詞吧?”可那時候我自己也忙得不可開交，哪有這閑工夫呢?就毫不客氣地拒絕了。可沒想到她的臉立刻陰沉了下來，眉頭緊皺著，怒氣沖沖地說：“小氣，連這點忙都不肯幫，算什么同桌呀!”一聽到這一句話，我就知道“暴風雨”馬上要來了。我可不想惹她生氣，那后果是很嚴重的。只好無奈地從百忙之中抽出時間來給她報聽寫。這下她倒好了，我心里卻直喊冤呢!可我又有什么辦法?
這就是我的同桌，一輩子的冤家，可她現在好多了，畢竟是紀律委員了嘛!怎么能不收斂一點呢!這段記憶我會永遠珍藏在心里。
我的同桌作文 2
要說俺班的樂觀主義者，那一定是樂觀向上，做事認真的小艾童鞋了。
一天，老師帶著一堆卷子走進教室，嚴肅地說：“今天我們來做一套期末模擬考試卷。”拿到卷子后，我飛速地答起來。我們都在認真地答卷時，我用余光偷偷地瞄了一下我的同桌——小艾同學，天吶！他竟然沒有答題，而是和一位成績較差的同學偷偷地聊天。我用胳膊肘懟了懟他，小聲提醒他一句：“別玩了，答題吧！”可他并沒有理我，而是繼續和那位同學玩說笑，小艾同學還時不時地自言自語，這一切卻未被老師發現……時間慢慢的過去，老師提示道：“還有十五分鐘，寫完的同學請認真檢查。”聽到這句話，小艾這才反應過來這是在考試，于是以風暴般的速度將卷子寫完，便又與他人玩起來，而答題僅僅用了十分鐘。我好心提醒他：“哥們兒，檢查檢查吧！”可他還沒有理我，無所謂地看了我一眼，又繼續玩起來……
過了幾天，老師怒氣沖沖地走進教室，虎視眈眈地看著我們，生氣地說：“這次考試成績非常不理想，下面，我來念一下得滿分同學的名字：“鄒佳欣一百，曹妍熙一百……”怎么一直沒有我的名字，我可是認真檢查了好幾遍呢。我不免有些沮喪。這時討厭的小艾在一旁火上澆油，幸災樂禍地說：“小超子，你的心情不太好啊，嘿嘿，我這次一定是一百分！”他話音剛落，就聽老師公布道：“鄭超一百分。”“Yes！”我差點笑出聲。卷子發下來了，我不住的`看了看小艾的試卷，天吶！95分，原來成績一向名列前茅的小艾也有今天。我模仿小艾的語氣對他說：“小艾艾，你的心情咋也不太好啊？”意外的是他卻滿臉笑容地回答：“無所謂，這只是人生中的一次小考試，如果因為這次考試對自己失去信心，那在人生中那么多重要的考試中怎么才能取得好成績啊！在哪跌倒就在哪爬起來才是最可取的！”咦？他說的話仿佛也有點歪道理。雖然他考試不認真是不可取的。從那之后，我發現他變了，每次考試他都能認真對待了，當然他的分數自然是穩穩的名列前茅！這一點讓我很佩服！
小艾同學玩起來不管不顧，可是他要是認真起來也是蠻拼的。平日里只要鈴聲一響就飛向操場的他，有一天卻一反常態沒有出去，而是認認真真地坐在教室里聚精會神地寫什么東西。我湊過去一看，哇！他竟然在做作業統計表，原來剛上任的數學組長小艾做事竟如此嚴謹認真，讓我這個連任五年的語文組長也是自愧不如啊！
小艾童鞋，是你讓我的校園生活充滿歡樂，讓我的童年更加精彩！
我的同桌作文 3
我的同桌小張同學是一個非常不講衛生的邋遢男生。他因不講衛生而發生的趣事經常會讓人哭笑不得。
365天，他的每件衣服上總是有著多多少少的污跡，手上有些許墨水，本該系在衣領上的紅領巾卻高高揚起，一半塞在衣服里，一半飄在脖子上。頭頂上的頭發豎了起來，而后腦勺上的頭發因為有了臟污，已經油膩成了螺旋般的形狀，頭發中往往還夾著零零星星的頭皮屑。
有一次在下課后，同學們站隊去食堂吃飯的路上，忽然小張同學打了個大大的噴嚏，與此同時，有個同學卻倒了大霉：一大團亮晶晶的、乳白色的、摻雜著一小塊鼻屎的鼻涕徑直“飛”向前面倒霉的小彭同學的后背。不偏不倚，正好落到后背中央，小彭同學原本整潔的校服后背真像貼上了一塊寶石！我們大家都望向小彭同學，大笑起來。“肇事者”小張則不慌不忙地一手拿紙，擦著剩余的鼻涕，另一只手尷尬地撓著頭。這時小彭聽到動靜后轉過身來，看到大家都指著自己大笑，皺著眉頭，嘴巴微微張開，困惑地詢問怎么回事。同學笑著告訴了小彭真相。小彭不敢相信地扭頭去看自己的后背，一下就看到了那團鼻涕“寶石”，大叫：“啊，鼻涕！是誰干的？”我們大家又捧腹大笑。小張指著小彭的'后背上氣不接下氣地笑道：“哈哈哈，看我制造的寶石！小彭，你的后背上的寶石讓人更加‘高貴’了，你還得謝謝我呢！”大家又哄堂大笑，原本整齊的隊伍亂成一團，過了好久才平息下來。
下午上課，小張在記完筆記閑來無事時，手指情不自禁地伸向嘴巴，用手剔著牙齒，不一會兒，便剔出了一條翠綠的、長長的菜條。我看后感到一陣惡心。他把菜條隨手一扔，把小拇指伸進了鼻孔里，慢慢轉著圈，忽然手指一勾，往外一拉，一塊土黃色的鼻屎便出現在了指甲蓋上，然后把大拇指放到小拇指指肚上，使勁一彈，那塊鼻屎便在空中劃過一道“優美”的弧線，直接落到了我的手上！我惡心得想吐，小心翼翼地用筆把那塊鼻屎給弄走了，用紙擦總覺得不不干凈。下課鈴一響，我便趕緊沖到廁所洗了手。
雖然我的同桌小張很邋遢，但他非常樂于助人，我還是很喜歡他。不過我也希望他在今后能改掉不講衛生、邋遢的壞習慣！
我的同桌作文 4
我的同桌很矮，還沒有我高，看起來比我更瘦弱。好像一陣風就會把她吹走。兩只“毛猴”坐在一起，可以去馬戲團耍雜技。
后面的張雅慧老踢我凳子，還欺負我的同桌，于是我便路見不平拔刀相助。一是為了報我的仇，她有三回把我的凳子踢倒，使我坐在地上，二是為了替同桌打抱不平。忘了告訴你，她叫邢宇菲。
別看張雅慧比我胖，她可打不過我，便使出了“撓癢癢”神功，我被她撓得差點變成一條蟲子扭來扭去，下課后，我便使出我的“如來掌”，從教室追到三樓，再從三樓追到教室，我一直在瘋狂捶她，等到再回到教室，刑宇菲已經笑趴在桌上了。
她不愛說話，語文老師叫她回答問題，她都不說話。我低頭去看她的語文練習冊，她寫得很好，但她就是不說話，她在老師面前就不說話，在我們面前就會說話。語文老師很發愁，說你都快成啞巴了總得說話吧！但和我們玩的時候，她便暢所欲言。
她很文靜，有時一聲不吭地在那里寫作業，我叫她，她也不應。寫完語文寫數學，寫完數學寫英語和常識，反正只要有一些空閑，她便寫，寫它個天昏地暗，我悄悄為之驚嘆，自愧不如。
她還很火大，這些火大的事很多，我就挑一件給你講講吧。話說那時張雅慧利用搶劫法，硬生生地搶走了邢宇菲的'文具盒，氣得邢宇菲呀，用“石破天驚拳”重重地打了張雅慧的文具盒一下，硬把張雅慧的鐵文具盒捶得凹陷進去一點，隨后又使出“降龍十八掌”，把張雅慧打得愣是找不著東南西北了。
下午張雅慧很聽話，沒有再搗蛋。星期四下午，我在托管時去唱歌，等我回來時，桌子上一片狼藉。我看見張雅慧跑出教室，邢宇菲在后面緊追，我一看就明白了，我也匆匆收拾好書包，追了出去，我在操場上轉了好幾圈，沒有發現她，卻發現邢宇菲在那里走著，我明白她跟丟了。
當我回到教室時，才發現張雅慧嘴里哼著小調，悠閑地收拾著書包，看到我，她驚呆了。要不是有眼鏡，她的眼珠早就掉到地上了。她愣了幾秒，還是沒反應過來，又被我打了一頓。不過，邢宇菲卻沒有幫我，反而勸我不要太生氣，原來她還很有同情心。
我的同桌邢宇菲，一個文靜，火氣大，有同情心的同桌。
我的同桌作文 5
我們五班，是實行單人單桌制的。可這種制度實行了一學年后，被半路殺出的陳老師——新班主任打破了，也就是說，從初中二年級開始，我有同桌啦！所謂同桌，其實是老師嫌教室小，讓我們把桌子并起來好留條寬一點的過道。吵架不和時還可以吧桌子分開留一條縫，以示楚河漢界哦。
我和她住在同一個小區，在同一個時間上學回家，共處同一個班級，如今還趴在同一張桌子上。世界那么大，我們卻能相見、相識、情同手足，可見我們是多有緣呢。她的名字是李婉，人如其名。她和我性格截然相反，從她身上散發出一縷清香，還透露出一絲婉約、文靜、甜美。最傳神的是她那雙大眼睛，眼睛雖大，可笑起來還是一條縫。或許是因為有我在身邊，下課在笑、放學在笑、寫作業也在笑（自戀一下別介意），她在與我坐了半學年同桌后，小鼻梁頂起了一副大黑框。可就算頂了大黑框，有時還是看不到黑板上的板書，下課后討好獻媚的哀求我把筆記借她瞻仰一下。
對了對了，還有她那櫻桃小嘴，一撅起來還真能掛一把小油壺。記得又一次，還沒吃早飯就趕往學校，第二節課一下課就拿出上學路上買的干吃面狂啃。聽（吧嗒吧嗒），什么聲音？不好，有危險，護住干吃面！果然，一只正緩緩向干吃面進攻的魔爪停在了半空中，抬頭一看，一雙水汪汪的大眼睛哀怨的看著我，小嘴撅得老高老高。“喂，你看著我干嘛？”“我餓了！”（小眼神放電中）“別看，我是不會允許我的干吃面被你的肚子征用的！”“……”（繼續放電）“唉！好吧我敗給你。”被電到的我還是偉大的`貢獻出了我的干吃面。她手捧干吃面兩眼淚汪汪，像極了可憐的乞討者得到了十元錢，嘴里還不斷的發出糖衣炮彈：“謝謝你謝謝你，你是好人，祝你越來越漂亮……美麗的好心人，請問你還有牛奶嗎？光吃干吃面太干了！”呵呵，雖然她總是欺負我，但我還是老愛她老愛她的呢！俗話說，人只會欺負最愛自己的人，因為她知道無論怎么欺負她她怎么委屈都不舍得離開她。
同桌萬歲，祝我們在下一學年也就是初三的學習生活中共同進步，爭取都考上自己理想的高中！
我的同桌作文 6
有了這樣一個古老而陌生的同桌，我的學習生活自然豐富多彩。這是我進入高中以來得出的結論。
同桌，同學王，戴著一副黑框眼鏡，文質彬彬，臉上總是有芝麻大小的疙瘩。有趣的是，他的左右臉似乎交替出現。我們嘲笑他，甚至拒絕區分粉刺。他總是對此不屑一顧。因為他的身高，他走路有點彎腰駝背，可能是因為他久坐不動，突然站了起來，他的腿和腳都麻木了，走路時一瘸一拐的。整個人看起來有點滑稽。
他的學習總是很普通，很一般，很馬虎，對于家庭作業問題，他總是被班主任邀請“喝茶”或者被班主任批評。犯三到五次錯誤是不可避免的，這對他來說是常有的事。起初，我們一個勁兒地嘲笑他，認為他學習太粗心了。后來，我們發現班主任設置了一個隱藏單元——。原來，我們團隊中幾個成員的`得分是并列在一起的，排名是團隊的總得分。王自然成了我們身后的關鍵人物。我們很生氣，但我們不得不坐著完成他的作業。如果作業沒有完成，小組班的代表肯定會生氣。文章寫得不嚴肅，組長命令板著臉再寫一遍。令他高興的是，王的性格很溫和，每個人都很害怕，不敢反抗。在老師和團隊成員的“壓迫”下，他按時交了作業，慢慢地他沒有失去一切。
在課堂上，王表現出了精彩的一面。在語文課上，當老師問起《西游記》的主要情節時，王滔滔不絕地說，不僅主要情節是準確的，而且未知的地名和蝦、兵、蟹等將領的名、姓也能湊在一起。學生們震驚和歡呼。王先生說他深受感動。他的手一直指向空中。他的手指呈蘭花狀。他很像一個講故事的人和一個歌劇演唱家。老師笑了，“王先生，收起你的蘭花手指，站著別動，當心臺風……”大家哄堂大笑。這種課堂焦點場景出現過多次。
平時我也會仔細觀察他。雖然他不擅長寫作業，但他絕不是一個不愛學習的學生。他花很多時間閱讀課外書籍。他精通文學、歷史和哲學，能輕松閱讀歷史故事。也許是小學時代太隨便了，才造就了這樣一個奇怪的天才。
在高中環境的洗禮下，我相信王粲先生會全面發展。我們的高中生活肯定會更精彩！
我的同桌作文 7
我的同桌可厲害了！有“八大金剛”，“六大外星人”之美稱！
我的同桌比我高20多厘米，他是我們班上最高的，他的腳那么長，似乎可以一步登天，他的手那么大，似乎可以只手遮天。
他在課堂上特別喜歡睡覺，上課了，老師從嘴中吐出的一個個字，鉆進他的耳朵中變成了一個個音符，未到20分鐘，他便趴在桌上呼呼大睡起來。我正想教他做作業，一見她睡得正香，我的怒火便一下著了。我撞撞他，生氣地對他說：“別睡了！”只見他慢悠悠地坐好，優雅的揉了揉眼睛。我又說：“好好聽課！”他重重的點了點頭。我放心地轉過頭去，但是當我第二次轉頭時，他睡得正香甜，我清楚的聽到了他的喘氣聲，我又生氣的撞了撞他，這次他不但不聽我的，就連一只眼睛都沒睜開。我自我解氣心想：“不管他了，再管一下，我得有心臟病了。”可是我不能容忍我在認真的聽課，而同桌兒卻在舒服的睡覺，因此氣了半天。
他說一句話，就是要了他的老命。我每次教他做作業時，那才要了我的老命。我問他一句，這時好他裝弱女子，說話像蚊子。下課嘛，說話像恐龍，說話比誰都大。他說話小，我就生氣，所以我就兇他，好了，這時候一句話也不說了。眼睛直在眼眶中轉溜！這時我總是罵他：“你說句話會死嗎？好，沉默是金，是吧！我也不說。”我氣沖沖的.翻著作業本兒，越想越生氣。我嘴巴都講干了，他倒好，一句話也沒聽進去。氣消了，我又渴求他說：“你就說一句話，又不會死！”我又跟他解釋一番，這時好點說話了。不過錯了，錯的離譜。但是我卻好受點兒，因為他說話了，我就可以安心教他了。可是這令我更生氣，因為一個一年級小朋友知道的問題他都不知道，比如問把分數變成小數怎么變。又不說話了，我和氣地對他說：“說了，說錯了沒關系，你說了我才知道你錯哪兒。”他一言不發。“知道嗎？”他搖搖頭。我這時實在忍不住了，“這幾年級學的？五年級？對，你就是那個學了忘的人。”他只是一言不發，毫不在乎。
我總是和他坐在一起就會受三頓氣。但是我總是會受氣，因為我必須教他呀！我有時我想，如果我不是他的同桌，我的每一天會不會更美好呢？
可是有幾天他沒來上學，我竟覺得空蕩蕩的。也許和某人或某一個事物待久了，也會成為他的思念人吧！他們漸漸的成為了我們的“家人”。
這就是我的同桌，一個能讓我氣死自己的同桌！
我的同桌作文 8
天快亮了，可是月亮還依依不舍地俯望著這充滿希望的大千世界，還沒有隱去。街上很靜，偶爾有一兩個早起鍛煉的人匆匆走過。一個十二三歲的女孩，站在路燈下，一只手托著下巴，一直手捧著書，全神貫注的看著。她叫童妍，我的鄰居，又是我的同桌。我倆是一對形影不離的好朋友。
十二三歲，正是天真爛漫，貪玩的時候，但是生長在我們農村，卻還要幫父母做一些力所能及的家務。一個星期天，風和日歷。我和童妍等幾個小伙伴去莊稼地里拔豬草。大家說說笑笑地走著，雖然路與往日相同，但此時卻像縮短了許多，很快就到了。“大伙拔豬草的時候小心點，可別踩別人的莊稼。‘‘我循聲望去，原來是童妍，就好笑的說：“妍妍，你管他呢，反正不是咱幾個家的。‘‘“你咋這樣說呀，大家都一個村的，要是別人踩你家的莊稼，你啥感覺？‘‘一番話，說的我臉紅脖子粗。從童妍身上，我看到了自己的`不足，并暗下決心：一定要把童妍身上的閃光點“移植到自己身上來。在班里，我是中隊長。童妍只是管四個同學的小組長，恐怕是世界上最小的芝麻官了，但她辦事卻認真的很。一次，我給同學慶祝生日回家晚了，家庭作業沒完成，被她檢查出來了，責令我放學后完成。本來我與她是知己，好友，再說我也是她的上級呀，可怎么求情她都不肯。放學后，硬是監督我完成后才和我一起離開學校。
童妍不但對別人要求嚴格，更重要的是嚴于律己。一次大掃除，由于久雨初晴陰溝里的午睡已經變的烏黑烏黑的，并發出難聞的氣味。老師說，這次任務最艱巨，由于地方小，人多了發麻煩，所以只派一個組。真倒霉!童妍向老師請愿了：“有我們這個組去打掃。‘‘我抱怨說：“妍妍呀，你真糊涂，怎么請這個愿呀？她說：“虧你還是中隊長，我們是紅花小組，再說還是干部，我們不帶頭誰帶頭？一句話說得我面紅耳赤，幸虧別人沒聽見!接著，她卷起袖筒就掏起陰溝里的泥，在她的帶領下，我們也投入“戰斗“，不到半小時就完成了任務。
關于童妍的事情還有很多，我在這里就不一一告訴大家了，相信您看完后，會對她有一個客觀的評價。
我很喜歡童妍這個朋友，相信你們也喜歡這個活潑可愛，嚴于律己的一個小伙伴。
我的同桌作文 9
光陰似箭，日月如梭，小學生活已經結束了，我們踏入中學時代，成了一名中學生，有了新同學，有了新老師……一切都是嶄新的。
我分到的那個同桌，長得胖胖的，圓圓的，紅紅的臉蛋像一個“大元帥”(蘋果)。黑色的頭發蓬松蓬松的，都向前排列，顯得十分講究，珍珠米粒般的'眼睛，雖然小是小了點，但是水汪汪的，天真可愛!而且眉毛彎如月，還會上下移動，那調皮樣兒讓人哭笑不得。耳朵像一對蒲扇，跟大象似的。最引人注目的是他的身材和眼鏡，身材為S型，腰特別粗，跟隔壁家女兒“如花”(大胖妞)差不多，他還有的胸肌，像一個三菱錐;他的眼鏡黑白相間，他戴著都可以評為國家一級保護動物(大熊貓)了。
“啊!吃中午飯了，肚子都咕嚕咕嚕的叫!”我摸摸我的肚子(我是個小胖墩)。
可還有一節物理課，真是悲哀啊!“叮鈴鈴”上課了，我們坐得端端正正，就等老師來……“v=S/t, vt=S, t=s/v”,要謹記。S是路程，t是時間，v是速度，這每個人都要記下來。老師囑咐我們。
不久，把概念講完，老師便出題給我們練習，然后在教室巡視。老師來到我同桌身邊，突然火冒三丈，大聲吼到：你做得真好!是你這樣做的嗎?老師拿著他的本子在展示臺上展示，我們觀察了一會兒，哄堂大笑起來。我的同桌，他虎頭虎腦，抓耳撓腮，不知道我們在笑什么，老師看他呆若木雞，惱火得很，說：“你知道你錯在哪里嗎?”“我沒錯啊!”我的同桌感覺老師明知故問。
同學們不約而同又笑了起來，女生靦腆地笑了笑，男生笑到捶桌子，他茫然地看著我們，我覺得他可能在“三問”：我是誰，我在哪里，我在做什么?老師拿起教鞭往他肩上一拍，他尖叫了起來“哎呦……”
老師無可奈何，又把這道題講了一遍，可不知我的同桌是有意還是故意，錯就錯了，還質問老師“我就是這樣做的呀!”
“你看你是不是……”老師無力地解釋。
“哦”他恍然大悟，把老師氣得無語!
大家看看，這就是我的同桌，搞笑吧?想必大家都想知道他的廬山真面目吧?此人姓李，外號“小李子”，來了解一下。
我的同桌作文 10
六一兒童節又要開始準備節目了，可這次，我卻被同桌拉到了小品組里去了。
第一節課下課，我與幾個好朋友玩得不亦樂乎。這時，同桌曹雨萱來了，她把我拉到位置上，問我一個問題：“我們有一個小品節目，你參不參加？”啊？我已經決定要彈《鏡中的安娜》了呀！到底參不參加？我很猶豫。突然，上課鈴響了，我只得回到座位。
也許是同桌很想讓我參加吧，連上課她也不放過，遞給了我一張紙條，上面寫著四個字：“參不參加”。我皺了皺眉頭，寫上了這樣幾個字：“把具體的劇本寫給我”。她卻寫：“問楊思佳去”。啊！連劇本你們都不知道？何況要讓楊思佳來演小品，她可是“笑場大王”啊！如果真加入她們，我可能會被拉到坑里去。這時，我突然想到了一個點子，寫上了這樣十個字：“我可以得到什么好處呢？”傳給了同桌后，我露出了不易察覺的笑容。同桌不知道是不樂意還是怎么的`，還是回來了五個字：“問楊思佳去”。我有點生氣，可還是強顏歡笑，問了她一連串的問題。最終，我拒絕了她的邀請。同桌很生氣，在紙上寫了兩個大字：“絕交！”，然后在課桌上畫了一條“三八線”。
下課了，我跑了教室，又玩了起來。但同桌卻把我再次抓走，帶到了楊思佳那里。她們似乎很高興，突然開始給我講劇本。媽呀！我什么時候加入你們了？接著，我便想逃跑，但是怎么也跑不掉，在一陣陣逼迫下，我只得加入她們，但心里十分不情愿。
第三節課下課，我又偷偷的去報了《鏡中的安娜》。抱著最后的一絲希望，去問老師，可不可以報兩個？可老師說可以。哎，我只能撒一次謊了。我找到曹雨萱，假裝很不高興：“同桌啊！我不能參加你們的小組了，老師說只可以報一個。可在之前，我已經報了《鏡中的安娜》了，真抱歉！。”同桌似乎很失望，可下一幕卻讓我大跌眼鏡，她竟然徑直地走向王老師。媽呀！我突然抓住了她的手，說道：“哎呀！騙你的，我們去排練吧！”說完就不情愿地去排練了。
同桌如此強勢，我無能為力，只能吟詩一首：
同桌
21世紀·趙奇勛
她讓我表演，
我不敢唱歌。
她讓我當牛，
我不敢做馬。
她讓我罵人，
我不敢嚇人。
同桌真可怕，
我要換座位！
我的同桌作文 11
光陰荏苒，日月歲月如流，小學生活早已告一段落，大家邁入學生時代，變成一名中小學生，擁有新同學們，擁有新老師……一切都是全新的。
我分得的那一個同學，看起來肥肥的，圓溜溜，紅彤彤臉蛋兒像一個“大元帥”(iPhone)。灰黑色的頭發多膨松的，都往前排序，看起來十分注重，天然珍珠小米粒一樣的雙眼，盡管小是變小點，可是水汪汪的，純真討人喜歡！并且眼眉彎如月，還大會上下挪動，那頑皮樣兒令人啼笑皆非。耳朵里面像一對扇子，跟小象一樣。最引人注意的是他的身型和眼鏡，身型為S型，腰尤其粗，跟鄰居家閨女“似花”(大胖妞)類似，他也有的`肌肉，像一個三菱錐;他的眼鏡黑灰色，他戴著都能夠評選為國家一級保護動物(熊貓寶寶)了。
“啊！吃午飯了，腹部都咕嚕嚕的叫！”我摸摸我的腹部(我是個胖墩)。
可也有一節物理教學，簡直可悲啊！“丁零零”上課的時候，大家坐得穩穩當當，就等老師來……“v=S/t，vt=S，t=s/v”，要切記。S是路途，t是時間，v是速率，這每一個人都需要記錄下來。老師叮囑大家。
沒多久，把定義說完，老師便出卷給大家訓練，隨后在教室巡查。老師趕到我同桌身旁，忽然火冒三丈，高聲吼到：你做得真棒！就是你那樣做的嗎？老師拿著他的本子h在展示柜臺上展現，大家觀查了一會兒，哈哈大笑起來。我的同桌，他虎頭虎腦，咬牙切齒，不清楚我們在笑什么，老師看他無所適從，生氣得很，說：“你了解你錯在哪兒嗎？”“我沒有錯啊！”我的同桌覺得老師明知故問。
學生們不謀而合又開口笑了，女孩害羞地淡淡笑道，男孩子笑到捶桌子，他迷惘地看見大家，我認為他很有可能在“三問”：我從哪里來，我在哪，我還在干什么？老師拿出粉筆往他肩膀一拍，他驚叫了起來“哎呀……”
老師萬般無奈，又把這題講了一遍，可不知道我的同桌是有心或是有意，錯就不對，還質疑老師“我是這樣的人做的呀！”
“你看你是否……”老師乏力地表述。
“哦”他如夢初醒，把老師急得無奈！
大伙兒看一下，這就是我的同桌，搞笑吧？想來大家都想要知道他的千山萬壑吧？這人姓張，綽號“小李子”，來了解一下。
我的同桌作文 12
雪花飄出窗外，你在看嗎？
七年前的夏天，當新生報到時，我靜靜地坐在窗前，看著外面安靜的操場。突然，我聽到一個輕柔的聲音，“同學，你能坐在這里嗎？”你指著我旁邊的空位置。我笑著點點頭。這樣，我們已經同桌三年了，三年后，我們成了好朋友。
你非常喜歡雪。你說過喜歡學習的孩子是快樂的孩子。你讓我也喜歡雪，但我不喜歡雪，一點也不喜歡。你說我不懂雪的美麗，所以你帶我去雪地里玩，看著你幸福的笑臉。我沒有勇氣告訴你我不喜歡雪，并強迫我微笑著說我喜歡雪。那時我身體不好，如果我不小心的話，我會發燒的。我一從雪地里回來，就發高燒。我依稀記得你哭著說，“對不起，我不該帶你去玩雪。”接下來的幾天，你會每天照顧我。我有生以來第一次在一周內康復。
在課堂上，你遞給我一張紙條，“姐姐，我非常愛你，做我的姐姐。”我微笑著寫下“是的”。你又拿起一支筆，“我們在學術生涯中一直在一起”，“嗯”。我第一次缺課。
我們之間充滿了深厚的友誼，但沒有持續多久。我在四年級轉到了另一所學校。那年夏天我丟下你一個人。我隱約記得我是來交學費的。我在辦公室看見你，想轉身離開。你抓住我，遞給我一張紙，這是你的QQ號碼。“我知道，你會來的。”你輕描淡寫地說。從那以后，我們唯一的聯系方式就是QQ。你告訴我要愛雪。你沒有責怪我離開，你說你會支持我。
在六年級的時候，你告訴我你要回你的家鄉去上學，家里沒有電腦，也就是說，我們以后絕對沒有聯系。你說過你仍然會愛我。你說過我永遠是比你大的妹妹。面對著屏幕，清澈的液體在我的.眼睛里打轉。我沒有放棄，保留，并感到悲傷。復雜的情感充滿了我的心。當我離開的時候，你和我一樣嗎？第一次，你先下線，看著昏暗的頭像。我只是說，“姐姐，我愛你。”我第一次打電話給你姐姐，第一次說我愛你，但你不知道這一切！
兩年半過去了，我獨自看了三年的雪。每當我看到雪，我就會在腦海中看到你的樣子。從那時起，我把我對你的思念和愛放在雪地上。“喜歡雪的女孩非常開心！”這句話在我耳邊輕輕響起。
我的同桌作文 13
我的同桌是一個女孩子，她的名字叫李思佳，在班里，有的同學都叫她佳佳。佳佳有一頭烏黑的長頭發，有一雙水靈靈的眼睛，扁扁的鼻子和小小的嘴巴。她在我們班常常和我們開玩笑。有時候笑得我的肚子都痛了。在我的心里面，佳佳是一個活潑、可愛、調皮的女孩子。因此，在班里面我和她相處得也非常密切。
記得有一次上美術課的時候，老師讓我們準備水彩筆。開始上課了，老師讓我們把水彩筆拿出來。幾乎所有的同學都拿出來了，唯獨我沒有拿出來。當時我很著急，也不知道該向那一個同學借。老師讓同學們拿出水彩筆，打開美術書，然后教我們應該怎樣畫，才能把畫畫好。老師教給我們方法后，就讓我們自己動手畫。我畫了十分鐘，終于畫好了。我正想涂上顏色，才記起我沒有帶水彩筆。我只好向我后面的同學借。佳佳看到我要水彩筆還要向后面的同學借，覺得很麻煩，就對我說：“你沒有水彩筆怎么不跟我說呢？還要跟后面的同學借，這多麻煩呀！用我的水彩筆吧！”我說：“你愿借給我嗎？”佳佳說：“不借你給誰呀？你是我的同桌，咱倆有困難應該互相幫助。”我說：“謝謝你，佳佳，你真是我的好朋友。”
記得還有一次，上語文課的時候，書上面畫有一個小女孩，佳佳看見了，就在我沒留意的時候，悄悄的在那個小女孩的嘴上畫了兩根胡子。我看到后非常的生氣，當時我心里想，這肯定不是佳佳畫的。那是誰會無緣無故畫我的書呢？我問佳佳這是不是她畫的，佳佳很誠實的告訴我這是她畫的。佳佳說完后，我心里更加生氣。但是佳佳知道不對后對我說了“對不起”，但是我還是有一點生氣。佳佳看到我不理她后，她為了讓我不生她的'氣，想盡了各種辦法來逗我開心。讓我不生她的氣。我從她想盡了各種方法來逗我開心這兒，我才原諒她。所以我對佳佳說：“我已經不生她的氣了。”
現在，我才真正的知道，佳佳是一個樂于助人、犯了錯誤能主動承認錯誤的女孩子。在我的心中，我能和佳佳這樣的人做好朋友，我非常的高興。我想對佳佳說：“佳佳，你是我最好的榜樣！我們永遠是朋友。”
我的同桌作文 14
不知不覺，我已經是個二年級的小學生。從一年級到現在，我有過好幾位同桌，有的是專心的，有的是笨蛋，成績好的上課聽講，專心做作業。我印象最深的趙曼羽。
我的同桌胖胖的，穿著一件粉色衣服。鼻子小小的，眼睛小小的，眉毛彎彎的，耳朵大大的，還有一張會說話的.小嘴。她很愛學習。有一天下課了，別人都在玩耍，但是她還坐在座位上。我驚奇的去看她，我看見她在復習老師講過的課。我驚奇的問她，她說：“馬上就要考試了，我要抓緊去復習”。
這就是我的同桌小趙，我真希望我能向她一樣好好學習，但愿我們的友誼天長地久。
我的同桌作文 15
我的同桌叫許諾，今年9歲，是雙魚座。她長著園嘟嘟的臉，胖胖的。 她是個寫字認真、上課聽講專心的孩子。
一次，我聽見她說她的'作業本上全三顆星，我想這一定是上課聽講換來的。 她是一個內向的人，平時下課她躲在教室里看書，從來不到教室外面瘋。 聽了我的介紹，你覺得我的同桌怎么樣？
我的同桌作文 16
我的同桌是一個不高不矮的女孩子，她是我們班的副班長。她的臉圓嘟嘟的，水汪汪的大眼睛，短短的學生頭，顯得十分可愛。
她盡職盡責，也是我們的語文課代表。老師交給她的任務，她每次都能完成，是老師們的好助手，同學們的好榜樣。
她還會“管人”。每次出操，有人講話，全都逃不過她的眼睛。午睡時，也是她坐在講臺上看著我們，即使同學們說的聲音再輕，也逃不過她的耳朵。所以，現在午睡時候，就屬我們班最安靜，連一根針掉到地上的聲音都可以聽見哦！
她每一次考試成績都在班級里前十名，我們都十分敬佩她。當我有許許多多的題目不會做的時候，我都會問她，她也會耐心地教我做題目。而且她每一次講，我都可以聽得懂。從她的數學作業本上來看，似乎全都是對的呢！問她題目絕對不會錯。
她在考試時耐心地看題，認真地做題，絕對沒有一絲絲的馬虎。有一次，她還是全班第一名呢！
她的'臉上常常掛著笑容，性格十分開朗，即使有不開心的事，也會一掃而去。我十分敬佩她，敬佩她的認真學習，敬佩她的勇敢。
這就是我的同桌，我喜歡這個同桌。
我的同桌作文 17
我的同桌名字叫明明，他是個特別陽光的男孩。他的個子高高的，頭發有微微的自然卷，眼睛小卻有神，身體也很健壯。剛上學不久，我們就分到了一座，剛開始我很不開心，因為我不喜歡和男孩坐在一起，不過我們在一起時間久了，我覺得我的這個同桌也很棒。
我的同桌他很喜歡樂于助人，當我因為沒帶學習用具而著急時，他總會及時借給我。他做事也很認真，當我們排練“小眼睛看世界”時，我驚奇的發現他把所有的內容全都背了下來。后來我才得知，因為他怕影響我的發揮，所以他在家提早很久就開始練習。而且每次我和他一起批卷時，他每次都會認真改錯。他還有很多的`愛好，他會踢足球，彈鋼琴，而且他的速疊杯也很厲害。
我和他在一起同桌快兩年了，一直相處的很好，一起學習互相幫助。不過因為最近座位調整，我們分開了，雖然不能做同桌了可我們仍然是好朋友。
我的同桌作文 18
我的同桌叫陳鐵軍，他有一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發。他不但是我們班的紀律委員，還是勞動委員。
今天早上，嚴格鐵軍又開始了一天的衛生檢查了。大家都坐在自己的座位上大聲朗讀課文，只見他邊讀課文，邊掃視著班級的地板。突然，他把目光定在了陳藝玲的作座位上了。
“陳藝玲，你的.座位下有張紙，趕緊撿起來丟進垃圾桶里去。”鐵軍嚴厲地說。藝玲特別害怕這個勞動委員，立馬撿起來紙張丟進了垃圾桶。
鐵軍不但要管理班級衛生，還要監督同學們是否佩戴好紅領巾。下午，鐵軍仔細地看了同學們的紅領巾佩戴情況，誰沒戴呢？他仔細地觀察了起來。“陳佳順，你的紅領巾哪里去了？”鐵軍走到佳順面前問道，佳順立馬從書包里抽出紅領巾系在脖子上。
這就是我的同桌，一個嚴格又盡職的同桌。
我的同桌作文 19
談起我的同桌顧小小的，那但是無人不知無人不曉小才女。人如其名，顧小小的看起來又瘦又矮，存著一頭齊肩的短頭發，鵝蛋臉上那雙又黑又濃的眼眉很是顯眼，炯炯有神的大眼平常看見挺友善的，可一生起來氣，那雙雙眼瞪得比銅鈴還大，看上去怪可怕！
顧小小的的身上的優點挺多的，可我是看她不順眼，特別是在反感她愛炫耀的問題，一天到晚，一直張口考試成績，閉口粉刺考試成績，恨不能讓全天地的人都了解她是世上最聰明的人。我覺得教師剛把幾日前考試通過的檢測卷發出來，她又剛開始炫耀起來了，但見她把考卷舉得高高地，又看了看我的考卷，隨后擺擺手，拍一拍我的肩部，嘆了一口氣對我說：唉，又考砸了吧，肯定是臨考沒好好地備考，很過意不去我此次一不小心又考個了第一名，但是我對自身的成績還是不滿意，才九十八分，也不知道難題出在哪兒，如何便是沒法考滿分呢她再度打開了瘋狂炫耀方式。看她那春風得意樣，恨得我牙齦癢癢。可又敢拿她如何，終究她平常經常幫我講習題，在她的協助下，我的數學課考試成績也確實擁有很大的發展。
顧小小除了愛顯擺還很自以為是。還記得上個星期的品德課，教師使我們寫寫自身的優點，我絞盡了腦汁想，也想不出自身的身上有哪些突顯的優點，最終為了更好地進行工作，我只能厚著臉皮在本子里寫上聰慧、大方、善解人意除開這好多個優點，我確實想不出自身有沒有什么優點了，早已寫完了優點的我，仰頭掃視了一下四周，許多同學都寫完了，這時候教師又使我們再寫寫同學的優點，寫完同學的優點后，.我發覺，我的同桌，仍在寫自身的優點，整整的一張空缺稿紙快被她鋪滿了，我內心很是疑慮，她的優點有那么多嗎？借著下課同桌子洗手間的時間，我悄悄打開了她的作業本，一看嚇了一跳，但見本子上寫著：聰慧、大方、通情達理只看過幾行字，我也從此讀不下來了，同桌臉皮之厚，自戀水平之高真可謂是前無古人，后無來者，沒有人可敵！
自然顧小小的也是有令人迫不得已欽佩的地區。成績優異的她，但是教師身旁的小紅人！她除開出任數學課意味著以外，還擔負起了我們班黑板報的'設計排版工作中，上星期，班級的黑板報升級以后，同學們都感覺黑板報的標題不足顯眼，大伙兒商議以后，感覺應當把黑板報的大標題改為中空的，可大家都不清楚該怎么改，這時候，顧小小的離開了回來，她看了看黑板報的大標題后，笑著說：這還不易，拿塊濕毛巾來，用毛巾寫字，趁字還未干時描框，字不就成中空的嘛！她邊說邊干，沒兩下就把標題改好啦，大家都夸她聰慧。
顧小小的就這樣一個人，既自戀又愛炫耀，既聰慧又會干！
我的同桌作文 20
從小學開始我們換過好幾次的座位，我也有過很多同桌，但是現在的同桌卻是我最喜歡的，甚至是我們你全班都喜歡他。
我的同桌瘦瘦的，有點黑，在我們班里很不起眼，如果你第一次來我們班肯定不會注意到他。但是就是這樣普通的不能在普通的`他確是我們喜愛的。我的同學很樂于助人，每當同學們有什么事情的時候他都愿意幫我們解決。有一次我記得很清楚，輪到我做值日了，但是可玩活動小組今天還要活動，作為組長的我必須按時趕到。我正發愁怎么解決的時候，同桌可能發現了我的難處，就對我說：“你快去活動小組吧，同學們都等你呢，今天的值日我替你做就行了。”我聽了之后握住她的雙手搖啊搖“謝謝，謝謝，你可救了我了！”然后在他哈哈的大笑聲中我趕緊跑出教室。當他值日那天我早早就做好了還他值日的準備，可是他說什么也不讓我還，還說同學之間相互幫助都是應該的，也不是什么大事，就是多互動活動，也有利于身體健康啊。聽了他的話我真是自愧不如，以前我做什么事情都是斤斤計較，跟同桌一比真是差了好多。后來才知道他不光幫助過我，班里很多同學就受到過他的幫助，所系大家都被他的品質所吸引。
以后我也要像我的同桌學習，做一個樂于助人的同學。
我的同桌作文 21
我同桌很可愛。胖乎乎的小臉，像個肉球。大眼睛，圓圓的。短發，大耳朵，像個小風扇。
她很淘氣。有一次，我們上美術課的時候，大家都在專心畫畫。她拿了一個紙團塞到她面前男人的衣服里，然后大叫：“哦，你衣服里有蟲子。”嚇得同學跳三尺高。結果被老師罵了。
她的書法很好。有一次寫作，我們班幾乎所有的同學只拿了一朵紅花，她卻拿了兩朵紅花。我在寫的時候看到她：手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼睛離書一尺。坐姿真的`很美，就像站在那里的鐘。
這是我可愛調皮文筆好的同桌。你能猜出我同桌的名字嗎？
我的同桌作文 22
我的同桌同學叫孫茹清，她是個非常漂亮的女孩，鴨蛋型的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛，睫毛一動，忽閃忽閃的很有神。她的個子高高的，身材不胖不瘦，一看就是個健康、活潑、聰明的好學生。我倆自小學一年級起就是同桌了，所以，我對她也非常了解。
她的數學、語文、英語三門課程成績都很好，每次考試，門門都在前五名，所以，年年被學校評為三好學生，上學期還被評為“文學小博士”呢！她的優良成績當然是來自她的刻苦勤奮，你知道嗎，她的課堂作業和家庭作業都完成的同樣漂亮，不僅字寫的工工整整，還很少出錯。看見她上課時聚精會神的樣子，我非常佩服她，就連老師也說：孫茹清是她的小助手呢！因為老師忙不過來的時候，就讓她幫忙批改同學們的自測試卷和臨時課堂作業。
孫茹清其他課程也掌握的很快，在電腦課上她也是老師和同學們關注的焦點。記得有一次上電腦課時，老師安排我們在規定的時間里打出八百個英文字母，最多只能錯二十個，而孫茹清呢，整整打了一千個，并且只錯了一個，讓全班同學大吃一驚，都向她投去羨慕的目光！
人都不是十全十美的`，像孫茹清這樣優秀的學生自然也有缺點。她性格有點固執，有時不愿聽取別人的意見，總感覺自己的觀念是對的，有一次小組討論時，其他同學與她的意見不同，她竟大聲說：“我反對！”接著捂起自己的耳朵不聽別人討論了！她還有些小心眼，比如，她擔任語文課代表為同學們收發作業，每次老師布置下作業讓我們在自習課上做完時，她總要將我的作業本放到最后才發給我，因為她害怕我這個同桌提前做會超過她！唉，她這爭強好勝的急性子什么時候才能改過來啊！
我覺得，她要是把這幾個缺點改正過來，肯定是全班、甚至是全年級最棒的學生了！
我的同桌作文 23
我的同桌叫小皓，他和其他男生可不一樣，是一個特別文靜，特別慢節奏的男生。不愛玩那些打打殺殺的'游戲，假如弄個靜坐比賽，他一準能拿冠軍。
一天，我又沒帶橡皮，就迅速地從他的筆袋中拿出了一塊。他一臉懵圈地看著我，嘴巴半張著，目不轉睛地望著我，仿佛我是什么怪東西，我以為他會像其他男生一樣，質問我，所以就暗暗地做好了應敵的準備。過了半天，他慢吞吞地蹦出來了一句話："你……你拿了什么東西？"我把橡皮在他的面前揮了揮，他才恍然大悟對我說："我知道了你拿去吧，以后要什么盡管拿。"看到他那憨厚和氣的樣子，我不禁想起了電影《瘋狂動物城》里的樹懶，哈哈。
我曾經欺負過他，但他卻是從來不在乎，還會在我需要幫助的時候幫助我。有時候我想，如果是我這種火爆急躁的性格，別人像我對迂晨皓那樣對我，那么他們可就好遭殃了。所以，我以后一定要和他好好相處，互相幫助。
我的同桌作文 24
他，虎頭虎腦，濃眉大眼，神采奕奕，滿面笑容。
他是我們班的副班長，任勞任怨，學習優秀。他還是一個“小書迷”，天天都在書的海洋里翱翔。有一次，他正在津津有味地看書時，同學叫他出去玩兒，他就像變臉王一樣，馬上成了一幅可憐巴巴的樣子說：“I`m sorry，大哥！您就饒了我吧！我想看一會兒書行嗎？下次一定和你玩。”說完，旁邊的同學們都哈哈大笑起來。
他的.夢想是當一名偵探，并喜歡鉆研各種各樣的難題，每當他聽到同學遇到難題時，他就會第一時間到達現場，像偵探柯南一樣認真研究起來。
他的性格活潑開朗，愛說愛笑，笑起來有一對小酒窩，他整天樂呵呵的，和他在一起準會忘記一切煩惱的事。我和他坐同桌十分幸運，因為這樣我就可以忘掉煩惱，每天都開開心心，快快樂樂！
哦，對了！說了這么多，我差點兒忘了告訴大家他的名子了，他就是王碩亦，我的同桌。
我的同桌作文 25
她，是一位可愛的女孩。胖胖的身材，個頭不算高，那粉嘟嘟的皮膚上，黑亮亮的眼睛是那樣好看，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在水里，再配上一副淡粉邊框的眼鏡，活像一個小玩偶。尤為突出的是那張櫻桃小嘴，嘴巴雖小卻時常笑口大開。她便是我的同桌笑星大王李一爽。
當李一爽的同桌，可不是一件簡單的事調皮的她總是把我搞得囧況百出。
一個烈日當空的中午，剛上完體育課的我口干舌燥，好不容易拖著沉重的身子來到教室，無力地癱坐在板凳上。剛坐下，只見李一爽搖擺著大步子，扯著大嗓門吼道：嘿！我回來了！我不屑地撇了一眼，獨自拿起杯子喝水。殊不知，她一下跳到了我身旁，高舉著掃帚，頭頂著課本，一搖一晃地唱道：大河向東流啊，我終究還是忍不住，差點被她逗得嗆死。沒辦法，只好一大口水噴了出來，同學們也被逗得捧腹大笑，看著我的狼狽相，她也笑了。
別看她在生活中是如此放蕩不羈，如此的大大咧咧，可她做起事來，那可又像是變了一個人似的。她是班上的英語科代表，英語水平可謂頂尖一流。每天晚上，我們都要把當天寫好的英語單詞本交給她檢查。這個時候，哪些同學遺漏了一些單詞，哪些同學書寫不認真。她會一本一本地翻閱，認真地將名字記下，又到處去找這些同學處理。每一次任務的檢查，她都是那么的一絲不茍。每一次作業檢查后，她的額頭總會灑滿汗水。有時，我會十分納悶，便問：李一爽，你直接交給組長檢查不就行了，何必如此勞累？李一爽卻用一口幽默的四川方言回答我：不累、不累，我是圣人；不怕、不怕，我是神仙。又是把人逗得開懷大笑。
李一爽雖然胖胖的，但如果誰一說到校園超市今晚有啥好吃的，她就會像火箭發射一般分秒就位。有一天晚自習，我不小心說了一句今晚小店里好像有熱狗，下自習的鐘聲一響，李一爽拖著我就向教室外飛奔，我一下被弄得莫名其妙的，連連問她，干什么？干什么？她一個勁的`熱狗、熱狗，我這下才明白過來，都是我這張碎嘴惹的禍。她的那種饞勁呀，真讓人懷疑她根本就不只是餓了一頓兩頓了。
這就是我的同桌，一個貪吃的，搞笑的，做事又一絲不茍的開心果。有時我就想，如果我們班沒了她，那會是什么情況呢？沒說的，必定是歡樂盡失，了無生氣。所以，她不僅是我心中的開心果，更是我們全班的大活寶。
我的同桌作文 26
每次回想起那次吵架，我就忍不住笑。
那是一堂數學課。“一堆蘋果的三分之一是多少？”“一件衣服原價200元，打九折后要多少錢……”聽了趙先生的解釋，我拿起筆仔細算了一下。
突然有一種被偷看的感覺。向左望去，原來是同桌哮天，一動不動地坐著，眼睛偷偷地看著我。看到我看著他，他不高興地指著桌子。我不解地催促他：“哮天，你在干什么？趕緊做題！”“自己找，過線了！”雖然他的聲音很低，但他充滿了憤怒。我不理他，繼續工作。他想發火，但他什么也不敢做。我終于下課了。
趙老師剛走出教室，就站起來指著我大聲說：“你上課越界了，叫你過去一點，還裝聾作啞？”我很不服氣，站起來，雙手叉腰，毫不客氣地沖他吼道：“這桌子也不是你的。你說是過線，就是過線！”
這激怒了哮天，他的眼睛睜得圓圓的，好像他能以一種挑釁的.姿態燃起火焰。我不要男人的眉毛。我瞪著比他還大的眼睛喊道：“為什么說我越界了？沒過線嗎？”我強大的氣場似乎讓他震驚。哮天臉紅了一會兒，白了一會兒，連忙否認：“不，反正我沒有.沒過線！”“我不相信。上課的時候就過線了！”我抬起頭，看上去很自信。這一下，他可蒙了，臉憋得通紅。他不確定自己在課堂上是否真的越界了。
為了取得全面勝利，我趁機說：“這條‘三八線’不是你畫的，也不是我畫的。當然，我可以假裝它不存在。”說著，我的左手走到了“三八線”附近，哮天沒有示弱。他用胳膊肘推了我一下。我們就是這樣，你推，我擋，你踩我，我踢你.鈴聲響了，我們才宣布停戰。
當時，令人窒息；看今天，真好玩！
我的同桌作文 27
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經愛哭的你……”聽著這首《同桌的你》，我總會想起她——張耀勻。
張耀勻是我的同桌，也是我最親密的朋友。她性格開朗，是個樂天派，總是嘻嘻哈哈的開著玩笑，給我帶來許多歡笑，使我的每一天都過得開開心心的。而且她十分熱情，每次放學她都會重重的拍一下我的肩膀，喊著：“小胖，跟著姐吃香的喝辣的去。”而我，當然就會默默跟著她享口福啦！
我和張耀勻真的`算是上天安排我們做好朋友的。有一次，我偶然的看到12星座中說白羊座和獅子座是最要好的朋友。而她正好是獅子座。她有什么好東西都會與我分享，我也一樣。我倆總是“有福同享有難同當”。當我遇到困難，張耀勻一定會為我“上刀山，下火海”的。
今年，老師安排我和張耀勻做同桌，我倆各自在桌子上的地盤互相擠來擠去。有時還會“大打出手”，但每次打完后，我倆的感情就更深了。我們平時把自己的東西放在桌子上，誰想用就用。
放學的時候，張耀勻總會背起書包大叫：“小胖，走。”我也會迅速收拾好書包，和她走出校門。一路上，我們會講自己經歷過的有趣的事，或是對過往的人評頭論足，說到好笑的地方還會發出狂笑，那個飆啊，真是無法形容。
有一次，我拜托一個同學幫我寫段話，寫好后我發現自己的筆不見了，自己也不記得放哪了，就特別著急。那可是我最喜愛的娃娃筆，要是丟了可怎么辦？張耀勻知道了，也幫我找起來，她仔細地找著，不放過一點蛛絲馬跡，老師點到了她的名字，她也毫不在乎，繼續幫我找著。后來還是那個同學把筆送還給了我。我還是十分感謝張耀勻，也就請了一次客。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經愛哭的你……”聽著這首歌，我心里特別溫暖，因為我又想起來張耀勻，想起了和她一起度過的每一個快樂的日子！
我的同桌作文 28
我的同桌我的同桌長的高高的，人瘦瘦的，一雙大小適中的.眼睛。由于個子高，所以背總是駝著，改不過來。他還熱愛勞動，在包干區總能看見他的身影......
他，就是江律震。我很討厭他，因為他總會時不時的來惹我。別人和自己的同桌，都不免會發生“小戰爭”，但不會鬧的太大，最多也是吵幾句嘴，一會兒就好了。可我和我的同桌卻時時發生“大戰爭”。這不。他又來惹我了。那次，我正在做作業呢，發現沒筆了，向他借：“江律震，借根筆寫寫。”他竟然連頭都不抬，說：“不借！”我聽了，可冒火了，皺了皺眉頭，站了起來，說：“怎么了，借根筆給我寫你會死啊！”這時，他抬起頭，沒好氣的說：“不借就是不借，這么啰嗦干什么！離我遠點！真是的！”他這可是火上澆油，我心中的怒火油然而生。我按了按手指頭，冷笑道：“呵呵，你找打啊。”他看了看我，也站了起來，用手指著我說：“嘿，你算老幾啊，還敢這樣，你不要命了啊！”我手伸了過去，要扭他，他剛剛那種傲氣立即消失的無影無蹤，“縮”成了一團。過了一會，見我沒打下去，又想站起來，卻又被我的手嚇了回去。我再一次問他：“借我筆啦，一句話，借或是不借。”他笑嘻嘻的說：“不借！”說完把頭一扭，撅著個嘴，自顧自做作業去了。我也坐了下來，故意捅了他一下。
他叫道：“干什么！”說著就打了我一下，我干脆的就輕輕的扭了他一下，他又打回來。我們兩個人的目光對視，我推了他一下，他差點被推到地上去。經過一次“惡戰”后，他求饒了，從鉛筆盒里拿出一支筆給了我，我們之間的戰爭就結束了。我和他的糾紛還很多很多，說也說不完，我們真是一對冤家對頭，哎！這就是我的同桌。
我的同桌作文 29
我的同桌叫熊源，每次考試第一名從不落下第二名。還是班里的學習委員。每當我不懂的，都是他一步一步慢慢的教我。而且他還是一名“三能”學生。我知道大家都想知道什么是“三能”吧。就讓我告訴你們吧。 他的第一能“吃”。上次我舅舅結婚，我一來學校就跟他說了，他一聽喝喜酒，腦都被他弄神經似了說：“小風，什么時候啊?幾點鐘?上午?下午？還是中午？”我一一回答了他問的.問題。 下午的時候，我在酒店門外等著熊源，等了好一會兒，他來急沖沖的跑來了。我拉著他走進酒店。里面的人幾乎都是來喝喜酒的，我和熊源跑到只允許親戚專坐的座位上，等著服務員上菜。等舅舅迎來了所有的客人后就上座了。服務員先第一把菜端了上來。
熊源開著桌子上的東西，口水直流三千尺。可是現在還不能吃，還要等服務員把菜全部送上來才能吃，等上完菜后，糖醋魚、雞肉、鴨肉、鵝肉、烤豬肉、醉鴨、白鴿……還有很多呢。熊源一聽開始食用了，筷子向一雞腿夾去，一分鐘就把雞腿刷沒了，地下又多了一根骨頭。又向鴨腿進攻了，兩分鐘不到，鴨腿又不見了，我一直等著眼睛看著他吃，他可真是有食量啊。只見地上的骨頭越來越多，簡直成了骨頭山了。讓我覺得這個這個有點瘦小的熊源還真是像一個胖哥呢。 第二能“跑”。
不管我們玩什么游戲，石頭剪子布，勝利的第一個總會選熊源，因為他跑得比較快，抓人速度快，逃跑任誰都抓不到。記得上次我們學校舉行200米短跑比賽。熊源這組的可真是高手如云，各個都是高個子，只有他矮人家一點。那也不能說他會輸給人家的，比賽開始了，只見他用力的跑，把許多高個子都給甩掉了，只有一班的沈慧與他爭奪第一，一會兒熊源第一，一會兒沈慧第一。兩人你爭我奪，全場都是以緊張的心情比賽著。看著他們倆，可真像是對鴛鴦呀。最后兩個人同時獲得第一名，他們兩個還握手說下次在比出勝負來。 第三能“學習”。
他在班里的成績沒有一次落下第二名。老師給他當班長，他還不愿意，只說出我不當班長，想當學習委員，令我們大多數失望了。這次縣里舉行數學奧林匹克比賽，班里就他和正班長、副班長去比賽。學校一共派去20名。他非常用心做題，每道題看的很仔細。學校開會的時候，宣布六（四）的熊源獲得了全縣第一名，滿分。獎勵五百元。頓時他高興得要命。晚上還請我們去燒烤園慶祝呢！ 怎么樣，我們班的“三能”學生厲害吧！想認識他嗎？那就跟我說一聲，我介紹給你認識認識。
我的同桌作文 30
我的同桌是印子越，她是個負責又開朗的女孩。
她長著一張瓜子臉，眼睛很有神，高挺的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，總是扎著高高的.馬尾辮，中等個子，不肥也不瘦。
她的聲音是全班最細小的，不管上課還是下課，她總是用細小的聲音來說話，有時上課回答問題，坐的遠的同學都聽不到她一點點的聲音。
印子越很負責，每天她都會早早的來到教室里，站在門口檢查同學是否佩戴紅領巾，直到鈴聲響才回到座位上早讀。
她很開朗，每當下課她就找同學一起聊天，同學和她在一起都很開心，就連上課被老師批評的同學都笑了呢。
這個負責又開朗的小女孩就是我的同桌印子越。
我的同桌作文 31
我的同桌是我眼里的“壞蛋王”，是同學們眼里的'瘦小子。
有一次，他乘下課的時候悄悄地把我的筆拿走，害我四處尋找，傷心不已。最后我才發現他手里拿的筆竟然是我的，誰知他笑嘻嘻地對我說：“我沒帶筆，你能借我嗎？”我又好氣又無奈。
這就是我的同桌黃志偉，一個有點“壞”卻也有一點可愛的男孩。
我的同桌作文 32
我的同桌是一個天天上竄下跳。而且也不聽話的小男孩。我和他坐在同一排！
他的`頭我自以為是一個西紅柿，天天象一只無頭蠅上竄下跳的跑來跑去。翻窗子叫做家常便飯了。午休時，我們都在做老師布置的作業，＂哎呀，是誰啊怎么吵。＂第一個被懷疑的是廖佩羽。哎同學們就有開始了＂大型會議＂教室被他弄得一團糟……
在一次班隊活動上老師告訴我們廖佩羽得了先天性心臟病，我們都震驚了不是把目光移向廖佩羽身上，他只是不好意思的底下了頭。我回想起他天天在教師上竄下跳的情景他的了心臟病時時心臟都會受到威脅但他卻用堅強的意志在堅持著我相信如果你努力學習一定成績就會上升的。
我的同桌作文 33
我的同桌叫浩霖，朱浩霖是個男生，他頭發黑黑、短短的，圓圓的臉上，蝌蚪似的兩只黑亮的眼珠一閃一閃的'，可愛極了。
浩霖的書包是黑色的，他活潑開朗最愛跳繩，有時候還喜歡玩丟沙包。
我的同桌浩霖特別大方，就比如說，有一次我上學走的太著急了，忘帶文具盒了。走到學校寫字的時候著急壞了。這是，浩霖發現了，就很大方的借給我了一些文具，還告訴我別著急慢慢寫。我十分感謝他。
這就是我的同桌浩霖。
我的同桌作文 34
他——有一雙憨厚的小眼睛，扁扁的鼻子，還有一張能說會道的小嘴巴，而且他走起路來，慢條斯理，真像個傲氣的小王子！
我和他在一個班里，一起瘋、鬧、哭、笑，他是我形影不離的好朋友。他最大的特點就是幽默，時常說出風趣的話，記得有一次，上英語課時，他舉手行如流水，英語老師唄他這種精神感動了，讓他來回答問題，沒想到，他是來搗蛋的！他故意把a念成啊，老師糾正后，他還是死性不改，照樣是啊，我們都被他逗得哈哈大笑。
看到這里后，你們是不是以為他是一個差生呢？但他不但學習不差，而且還是不折不扣的.班長呢！關于他的事情還有很多，我就不說了。
你們猜到他是誰了吧？他就是——喬建奇！
我的同桌作文 35
我有一個調皮鬼同桌，他還是個貪吃鬼。我原來的同桌得了遠視，所以他只能坐后面，原來坐后面的全班最差的同學竟成了我的同桌。
我的同桌長得很胖。他留著小平頭，看起來像小刺猬，摸起來十分扎手。圓溜溜的腦袋，讓我想起了動畫片里的大頭兒子。他有一個胖乎乎的肚子，像一個充了氣的`氣球，每次人還沒進教室，大肚皮先進入了教室。
我的同桌可是我們班鼎鼎有名的貪吃鬼呢！每天還沒吃飯呢，他就眼巴巴地看著飯桶和菜桶，口水都要滴到碗里了，老師盛飯的時候，他總是叫：“再添一點兒，再添一點兒！”眼看都要堆成一座小山了。但一會兒功夫，就吃得底朝天了，然后他還眼巴巴地看著我的飯。記得有一次吃魚排，他很快就吃完了，我才吃兩口，他吃完后還不停地問我：“你吃得完嗎？吃得完嗎？吃不完的話就給我！“我就很不情愿地給了他一塊魚排。
我的同桌不僅是個貪吃鬼，還是一個調皮鬼呢！別看是一個小胖子，他可調皮了！我們下課的時候喜歡踢毽子，他總會故意把別人的毽子踢下樓，人家急急忙忙下樓去撿，他卻在樓上偷偷笑，所以沒有人喜歡跟他一起玩。后來一下課，他就故意去撞跳繩的人，還把別的毽子踢下樓，有時還故意折斷其他人的筆……
這就是我的同桌，他又貪吃、又調皮，我什么時候才能換一個好一點的同桌呀！哎！
我的同桌作文 36
我和小諾同桌已經快五年了，彼此之間都了如指掌。我眼中的小諾陰險狡詐。而我在她眼中也不是什么好人。我們誰也不服氣。所以我寫出我眼中的小諾的幾個特點，讓大家評判一下。
特點一：八卦
小諾同學懶惰成性，常常趴在桌上小睡。千萬不要以為她真的“休息”了，她一定正憑著她異于常人的眼睛和耳朵留意著四周的`一舉一動；她的一雙眼睛看遍高山流水，明乾坤，一對靈耳立志聽遍蒼穹內外，天上人間，學校的八卦新聞沒有她不知道的。為此，我給小諾起了個外號叫“包打聽”。可她充耳不聞，繼續發揚著娛樂天下的精神。一次，我班發生惡性斗毆事件，老師四處求證，可版本不一，相差甚大，最后，小諾提供的版本得到老師的信任。可小諾并未親所見，對此，我十分敬佩小諾的八卦組合能力，于推薦她以極其適合的工作，狗仔報編。
特點二：腹黑
小諾同學心思究竟有多黑？沒人知道，但小諾敢說自己第二，別人頂多并列。隨著時間的流逝，我發現，腹黑這門由曹操先祖告知來的高深學問。五年級時，我買了一支鋼筆、鉛筆筆跡通擦的橡皮，十分喜歡。不料天有不測風云，在一個雷雨交加的夜晚，我的橡皮神秘失蹤。第二天，小諾對我說：橡皮丟了？“想要借我一支筆”，沒辦法，只的借筆一天作為“贖金”。小諾一指讀書角，我放那了，不想空空如也，小諾雙手一攤，“我不知道”！幾天后，我于家中發現該橡皮。我仰天大呼，“曹操先祖，您腹黑之術后繼有人了愿您地下有知！”
特點三：厚臉皮
前面說到小諾的修習了腹黑之術，但近來我發現，小諾跡沒襲了劉備劉前的厚臉皮。一杰英語課上，老師發現小諾正在看書，大為光火，怒道：“你是來看書的嗎”？小諾臉不紅，心不燥，理直氣壯，光明正大的說道：“不是，我是來學知識的”！老師無語。
小諾其實還有很多特點，由于版面問題，我就不一一介紹了。請大家做個評判。也望小諾未來的同桌看了本文后能有所提防。
我的同桌作文 37
我的同桌差不多都是男生，他們給我的印象真的是五味齊全啊！
唉，真不知道老師怎么想的，竟然把一個成績不好的學生調到我的旁邊做同桌。
他的臉蛋圓圓的，戴著眼鏡，看上去很有學問的樣子，但實際上有點笨。
他總是來的比擬晚，等我來的時候，他的座位只有他那個書包。因為每次下午排路隊，他總是把某天的作業以及相關的書放在里面，所以只剩下書包了。他來的時候向我打招呼，我卻轉過頭并給了他一個白眼。
每次上完毛筆寫字課，老師都會讓我們把桌子擦干凈。我用紙把桌子擦干凈，擦好后沒有放在垃圾桶里，而是把廢紙扔到了他的抽屜里。他看見了后什么也不說，只是微微一笑，把那些廢紙扔回了垃圾桶。
只要聽到他瞎說瞎唱，我就忍不住想把他的嘴捂住，以免打攪我的清靜。我還時常用手打他，但他毫不在意，只是對我笑了笑。但那件事卻改變了我對他的'看法。有一次，老師讓我們批改作業，我翻文具盒的時候突然發現自己忘帶了紅筆。同桌看了看我，我心想：這個成績不好的家伙一定不會把紅筆借給我的。可情形卻是恰恰相反，他把紅筆借給了我，而我卻感到慚愧。
雖然他沒有得到理想的成績，作文也沒有一次比我寫得好，但他的品德還是很高尚的，我愿意和他一起學習。
我的同桌作文 38
我的同桌的學習成績也很令人敬佩，常常能考到班里前幾名。
這是為什么呢？因為她上課認真聽講，兩眼炯炯有神，坐得十分端正。下課認真做作業，不會的.題目會再做一遍。
俗話說得好：“一份耕耘，一份收獲”，這樣下去，她怎么能不考出一個好成績呢？
我真要好好向她學習！
我的同桌作文 39
我的同桌叫周夢凡，她性格開朗。優點很多，比如：她熱心幫助同學、熱愛勞動、積極打掃衛生、而且不是她值日，她都積極打掃衛生。她的缺點就是學習不太好。
有一次，我們都做早操去了，就周夢凡一個人在教室里打掃衛生。她一會兒掃地，一會兒灑水。她累的筋疲力盡，趴在桌子上休息。忽然，她看見一個小同學在樓道里摔倒了，周夢凡趕緊跑過去，扶起了那位小同學。她說：“小同學，不要在樓道里亂跑，知道了嗎？”
那位小同學說：“噢！我知道了，謝謝你。”周夢凡摸了摸他的頭，然后那位小同學小心翼翼的走出了樓道。這時候老師看見了，給周夢凡的頭上貼上了一朵小紅花，并表揚了她。
一天，是她們小組的值日，其他同學不打掃衛生，周夢凡大聲說：“你們怎么還不打掃衛生？”他們那組人員根本不理睬周夢凡，她喊了幾十次，嗓子都喊啞了，可就是沒人理她，她心里暗暗的說：“沒辦法，只好自己打掃了。”她一會兒掃地一會灑水····她累的.筋疲力盡氣喘吁吁，有位同學到老師辦公室告訴老師，“那一小組的同學都不打掃衛生，光讓周夢凡一個人打掃了。”老師說“嗯，你先過去，等一會我就過去了。”老師來到教室表揚了周夢凡，批評了那組不打掃衛生的同學。老師說：“我們要向周夢凡同學學習，熱愛勞動關心集體，知道了嗎？”同學們不約而同地說：“知道了，我們一定會向周夢凡學習的。”
我真為我的同桌周夢凡驕傲。
我的同桌作文 40
在學校我們經常會發生許許多多的事情。例如：把摔倒的同學扶起來，幫助又困難的同學·其中，我就和我的'同桌“徐珂”之間就發生了一件助人為樂的事。
那是一個風和日麗的下午，我在學校寫作業——語文作業，我寫呀寫呀，終于把張老師布置的作業工工整整地寫完了。該寫數學作業，我打開鉛筆盒，咦？我的鉛筆哪去了？我把鉛筆盒翻來覆去也沒有找到鉛筆，連鉛筆的影子都沒見到。“奇怪了？
我明明裝了一支鉛筆。難道鉛筆長腿了？還是，忘記裝了呢？”我想來想去，也沒搞明白。就在這時侯，我的同桌徐珂拍拍我的肩膀，對我說：“別想了，我借給你鉛筆就是嘍！”這就是我樂于助人的同桌，她在我有困難時候幫助我，這件事使我終生難忘！
我的同桌作文 41
我最討厭男孩子了，可老師卻把一個男孩調到我旁邊，真倒霉！他笑嘻嘻地走過來，我心里真是又難受、又別扭。
他的名字叫叫章威，住方下店那里。長得又瘦又矮，比我矮了一小截。瓜子臉上鑲嵌著一雙烔烔有神的眼睛，尖尖的鼻子，稍向上翹的'眉毛，紅紅的嘴唇，挺愛笑。我堅持不跟他說話，還在桌子中間畫了一條界線。他只好點頭答應。
有一次寫作文，他很有禮貌地問我：“請問，鑲嵌的鑲怎么寫？”我裝作沒聽見的樣子，繼續埋頭寫作文。他只好去問別人，別人告訴了他，我又后悔了。
有一天上美術課，我畫著畫著發現沒帶橡皮，又不好意思跟章威借，只好坐著發愣。他看見我只坐著不畫，就關心地問：“你怎么不畫了？”我紅著臉，不好意思地說：“我沒帶橡皮。”“你怎么不跟我借呢？”他邊說邊把橡皮遞給我，我想到那次寫作文的事情而沒有接。他對我說：“快畫啊！待會兒下課了，完不成這幅畫，準得挨批評。”我連忙接過橡皮感激地說：“謝謝！”他只是笑了笑。
從這以后，我改變了對他的看法，經常借給他一些有些意義的課外書看。對了，我和他還清除了界線。
我的同桌作文 42
本來一直這樣就好了。我不會怪她任何。我們還是好同桌哈。但是，好象每件平凡的事情都孕育著不平凡的結局。
所以，她走了。
所以，她父母離婚了。
所以，她不是我的同桌了。
所以，窗戶外邊的花徹底凋零了。見不到她無所謂的笑容了，心里還有一點點寂寞和空虛。那么，彼端的'你是否也會想念我這個不稱職的同桌呢?
如果你不會的話，我就在你的夢里撓你癢癢!
我的同桌作文 43
我的同桌叫叢懌文，說起我的同桌，我就很驕傲。
為什么這樣說呢？那就要從一年級講起了。
一年級時，他的愛好就是打籃球，雖然那時他打得不怎么好，但他一點也不灰心，練到二年級三年級時，他的技術越來越好，并且加入了學校的籃球隊，我們班的男生還想拜他為師呢！有這么一個“球星”同桌我能不驕傲嗎？ 他很聰明，而且能把他的聰明才智正確地用在學習上，所以才勝任了四人小組長和語文課代表的`職務。
叢懌文，希望你能學習更好！
我的同桌作文 44
“林山景是一只蒼蠅，在我的樓隙生長，把病毒傳給四面又八方。”校園里進進出出的同學總是哼這這首小調來到學校。知道這首歌的主人翁嗎？他就是我的同桌林山景。
林山景，是一個很大度的人。雖然他的學習成績一直很差，但他并沒有放棄還在努力的學習。就因為老師經常罵他，所以我們同學也都孤離他。從三年級到六年級他就是這樣一個人孤獨的過來的。同學們不理他就算，而且還給胡作非為亂宣傳他的丑事。只要是人都有丑事，這畢竟是我們的隱私啊！三年了他受我們侮辱三年了。老師罵他，同學侮辱他。他沒有朋友，因為每人都說他臭，誰與他做朋友不被笑話才怪呢？三年以來他一直被我門譽為“臭皮匠”“爛蒼蠅”。但他還是勇敢的上前來與說他的人作斗爭。他曾把這些事寫到作文里，但他從不提是誰這樣罵他的。可見他是多么的大度啊！
班上的每一給朋友們，我們部要再侮辱他了。他也是人，一個有尊嚴的.人有自尊心的人。林山景對不起請你忘記以前我對你的侮辱與嘲笑。我很后悔我跟著同學侮辱你罵你。現在我不會了。你只要改改你的壞習慣。你不再是我們心中的丑小鴨，而是一只有著遠程夢想的白天鵝。
我的同桌作文 45
我的同桌叫小涵，他的臉圓圓的，頭發灰溜溜的，眉毛彎彎的，眼睛小小的，鼻子大大的.，耳朵大大的，嘴巴小小的，像一個紅紅的水蜜桃。他穿著五顏六色的衣服。愛好很多很多，特別喜歡玩電腦，性格暴力又不失溫柔。
有一次，小涵去外面玩的時候，我就在他的書包里放一只蟲子，等他打開書包的時候，就嚇了他一跳。我想對同桌說的話：“你和不和我交朋友？”
我的同桌作文 46
一張欠揍的臉，一雙賊溜賊溜的小眼睛，一個有鋼筆墨水印的唾沫橫飛的嘴，湊成了我那討厭的同桌——小劉。
戰爭開始了。透明膠布粘成的三八線冷冷的看著這場惡戰，張老師剛剛說到瑞士是中心國家，打仗時其他國家都把錢存到那去。這不，三巴線上立刻出現了一個圓圈，圓圈里面寫——瑞士！我先在這邊桌子畫了一個圓圈，寫上首都，畫上國旗，眼睛一瞄，那邊也開工了。又抓緊時間畫了一個武器庫，什么坦克，飛機，輪船……一應俱全，又和那邊國家握手言和。卻不知我的陣地已遭破壞。看見陣地變成這樣，我手拿消字筆瘋狂沖過去，將他的.陣地消滅的雷達也找不到。“小陳，小劉，站起來，下課去我辦公室！”糟糕，張老師瞧見了！哎，倒大霉了！
下午，我口干舌燥。見小超帶了水，急忙沖上去借。小劉也在類，一不小心，小劉將小超的水碰倒了，一平三塊錢的果汁白搭，這貨竟怪我身上，解釋起了效果。我是小超和小劉的組長，小超有懷疑起了小劉，結果就免了吧。
我的同桌作文 47
我的同桌是一只“倉鼠”，這個外號是我代表全班同學賞賜于他的。他那大得出奇的一對門牙與一對小得別有特色的小眼睛，就像一只頗富喜感的小倉鼠。
他這個人身上有個特點：慢。他干什么都慢，常人喝水開蓋就喝了。可他不一樣，喝水必須倒在杯蓋中才肯喝。喝水時，他的短脖子在這時就顯得特別長，一顆喉結一上一下律動著，這一小杯水喝完能用上一個課間，喝完后還要發出“啊”的品味聲。我一跟他要作業，他就喝水，一喝完水就上課了。
說到底，他生平也有干的快的事，每次放學鈴一響，他便似風不對，應該是光一般的速度整理好書，再以超光速奔出門，殺到食堂。吃飯的時候，我才吸溜了幾口面條，他的碗就唱了“空城計”。
我真正欣賞他的地方，不在他的慢，也不在他的'快，而是他的助人為樂。那一次我的眼鏡在與他玩耍時掉在樓下去找時沒有找到，他當時比我還急，我問：“不是你的，我又沒打算怪你，你為什么比我急？”他沒有回答，只是更著急地再開始尋找。自那天起，那每天都去“失物招領”處看。我也沒有再干擾他，而一天，差不多我都忘了那副眼鏡時，他找到我，給了我那副眼鏡。那時，我的鼻子有了短暫的酸意，心中有了陣長久的敬意。
我的同桌作文 48
我的同桌叫張碩，他皮膚黝黑，眼睛大大的，總是剪得一頭短短的寸頭，看上去既干凈又利索。雖然他比我小幾個月，但個子已經高出我半個頭來，這可能是他平時不挑食酷愛運動的緣故吧（私下里這樣認為，嘻嘻）。
從小我們就在一起玩，上的同一個幼兒園。上學了我們又分到了同一個班，我對他還是比較了解的。由于我們住前后樓又都是六樓，上學時只要相互對著喊一聲便能結伴而行。
我和張碩同桌是從四年級上學期開始的。張碩平時學習不太認真，總喜歡在位洞里偷偷地看漫畫，還時不時得和同學說話，為此經常挨老師的批評。有一次老師讓我們在課堂上用“馬上”造句，大家都七嘴八舌地說出各自句子，唯有張碩還在埋頭他的漫畫。老師看見了就說：“張碩同學，請你用馬上造一個句子。”看他沒反應，我用胳膊肘捅了他一下，還沒反應，我又使勁得捅了一下，只聽他說：“別鬧，孫悟空馬上就捉到玉鼠精了！”話音一落，頓時全班哄堂大笑！真是歪打正著，沒想到他竟然造出句來了。自然，這一次又挨了老師的批評并被老師沒收了畫報。
雖然他頑皮的出奇，但人緣卻特別好，不管男生女生遇到什么解決不了的問題都喜歡找他幫忙。有一次我們班的孫佳在操場上玩丟沙包的游戲是被五班的調皮男生搶走了沙包，幾次討要都不給，就哭著來找張碩，只見張碩把正在玩著的籃球往地上一扔，一拍胸脯說：“放心，我給你要回來！”只見它三步并作兩步跑到操場邊找到那個正在玩孫佳沙包的男生，對著他指指點點地說著什么，我想他肯定會說些是男子漢就不要欺負女生，欺負弱小不配做男人什么的話，他平時總愛這么說也總以男子漢自居。只見那個男生先是低眉順目，接著又雙手捧著沙包送到張碩面前，還深深地鞠了一躬，可能是說了一些對不起，以后不會在那樣了的話吧。他總是這樣愛打抱不平而且總是這樣遇到什么麻煩事都能擺平，我們大家都很喜歡他。
我一直給他保守著一個秘密。
張碩平時特別喜歡玩悠悠球，早期他爸爸給他買的那個被他玩壞了，再要的時候他爸爸說只要上課改了不說話不看課外書的毛病，成績好了就給他買。于是他經常到學校附近的“樂翻天”玩具店里去看那些琳瑯滿目的各式悠悠球，什么“光子精靈”、“雷霆S”、“雪凌風”、“獨狼”……等都是他最鐘愛的。每次看到他失望地走出玩具店，我總是安慰他：學習好了，爸爸肯定會給你買的。他也總是信心十足的表態：我一定要好好學習，為了“雷霆S”！但又總是經不起漫畫的誘惑，哎！真拿他沒辦法。
突然有一天，在放學回家的路上，張碩把我拉到一邊，神神秘秘地對我說：“白雪，你猜猜我提著的塑料袋里裝的是什么？”我猜了半天也沒說對，只見他伸手麻利地掏出一個精致的包裝盒來：哇！是悠悠球，雷霆S!“你爸爸給你買了？”我問，只見他把食指放在嘴上，做了個噓的動作，附到我耳邊悄聲地說“這是我趁玩具店阿姨不注意拿的'。”啊！我驚訝的說不出話來，這不是偷竊嗎！這是一種可恥的行為，是人人唾棄的小偷！我說：“你趕緊還回去吧，這樣不好。”他用祈求的眼神看著我說：“你知道我為了拿這個悠悠球多害怕嗎？到現在我的手還在發抖，你是知道我多想得到它的。求求你別和別人說，尤其別和你媽媽說，你說了她會和我爸爸說，那樣我爸爸會打死我的。”說著說著流下淚來。看到他可憐的樣子，想到這個“雷霆S”會帶給他快樂，我只好答應幫他保守這個秘密。那天我們倆心情都很沉重，路上誰也沒有說話。
以后的日子里張碩每天放學回家都會拿出悠悠球玩上一番，他能玩出許多招式，什么“搖籃”、“猴子撈月”、“搭線”、“魔術手套”、“溜狗 ”、“逃脫”等令我眼花繚亂，羨慕不已，并且他還在四方區舉行的“利群杯”悠悠球大賽上獲得了第三名的好成績。看到他快樂的樣子我也替他高興。
就在考完試就要放寒假的前幾天，張碩拉著我的手來到“樂翻天”玩具店門口，鄭重的地我說：“白雪，今天我要做一件事，我是男子漢不能做見不得人的事。我要向玩具店阿姨道歉，向她承認錯誤，還給她悠悠球錢。不過，我還是有點不好意思，你得陪我一起進去。”呀，太好了！他終于意識到自己的錯誤了，我連忙說：“沒問題！”
我們進得店來，里面挑玩具的人不是很多，但是張碩還是耐心的等人都走光了才紅著臉把事情的來龍去脈對阿姨說了一遍，接著拿出錢來還給阿姨，并等著阿姨的批評。沒想到阿姨和藹可親地拍了拍張碩的頭，笑容可掬地說：“孩子，那天你拿的時候我就看到了，我想你肯定是特別喜歡才那么做的，并且阿姨相信你肯定會把錢還給我的。好孩子，以后別再犯這樣的錯誤了好嗎？”“阿姨，我一定記住你的話，一定做一個好孩子！”
這就是我的同桌張碩，他這種勇于承認錯誤的勇氣還真讓我佩服呢！
我的同桌作文 49
我非常喜歡我的同桌。
我的同桌，她看起來一點兒也不好親近，甚至有點兒兇，但我們還是成了知己。我們會一起討論好看的電影，安利各自欣賞喜愛的詩人，推薦可以單曲循環的英文歌。她是個有決心但通常堅持不下的努力派好學生，我是個只定自己可堅持目標范圍內的隨心派。常常我們互相互補，并共同勉勵鼓氣。
最近，她有了些煩惱。可能是她家里給予了她太多壓力，可能是她總是對一切事情想得太多。她常常朝我訴說她的孤獨，她的那些不知何來的悲傷。她有些厭學了。這一切我都看在眼里，痛在心里。她太懂事了，以至于無時無刻的細節都十分地讓我心疼她。有一段時間的平靜時，我差點以為她都恢復如初了，但經過一個同學的`點醒，我又痛罵自己，你怎么可以這么輕易放松警惕了呢？你真幼稚！
現當下我的目標是讓她恢復開朗，熱愛學習，我可以上課拼命認真聽講來感染又促進她。我相信經過一段發自內心的交流，等抒發了各自真實的心理后，再加上我們的相互打氣，離幫助她走出陰霾應該不遠了吧。
親愛的同桌，你不要對自己太嚴格太苛刻了，應該多隨心點。每個人都很喜歡你，沒有誰是嫌棄你的啊！以后你的成長路上可能沒有一些人的幫助，但是你依舊可以做得更好啊！不必對自己太緊張焦慮，我這個小人物會永遠陪著你呀！
我的同桌作文 50
我的同桌一個洋蔥頭，粗粗的眉毛下一雙大眼睛，一個高挺鼻子下的嘴巴稍有點大，個頭數我班最高，他就是我的同桌金旺。
他不僅個子最高，成績也是最棒的`，不是第一就是第二，讓我很羨慕。他上課和我一樣認真，下課卻比我“吵鬧”，特愛玩，但作業從不落下。有一次我們一起玩“一二三，木頭人”，玩著玩著他耍賴說他沒動就被我拉走了，所以我們吵架了。
上課后誰都沒有理誰，可到了第二天，我們又沒事兒了，彼此還是好朋友。
我喜歡我的同桌，是我學習的榜樣！
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