團(tuán)結(jié)力量作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的團(tuán)結(jié)力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)力量作文1
有一天晚上，在四年級(jí)五班的教室里，笤帚驕傲的說(shuō)：“看看那流動(dòng)紅旗，那是我掃出來(lái)的。”簸箕不屑地說(shuō)“行了吧就你小樣還說(shuō)紅旗是你掃出來(lái)的，如果沒(méi)有我，你想掃到太平洋去嗎？”
桶搖了搖自己胖胖的身子，說(shuō)：“你們不要吵了，吵也沒(méi)有用，因?yàn)榱鲃?dòng)紅旗是我得來(lái)的，如果沒(méi)有了我，你們想把垃圾掃到太陽(yáng)上，還是掃到月亮上去呀？”
“是我！”“不是你，明明是我！”“是我，是我，是我得來(lái)的。”
“是誰(shuí)在吵呀？”地板被他們?nèi)齻�(gè)給吵醒了。
“對(duì)不起，吵您睡覺(jué)了”三個(gè)衛(wèi)生工具小聲的道歉。
“你們?cè)诔呈裁囱剑俊钡匕宀桓吲d地問(wèn)。
“好板先生，您來(lái)評(píng)評(píng)理，我們?nèi)齻�(gè)到底是誰(shuí)得來(lái)的紅旗？”三個(gè)同聲問(wèn)道。
“這個(gè)不太好說(shuō)，不如你們來(lái)比試一下，看誰(shuí)能把我搞干凈？”地板想了想回答。
比賽開(kāi)始了，笤帚不知把垃圾掃到哪，簸箕滿頭大汗也裝不了垃圾，桶連腰也彎不下，更不要說(shuō)裝垃圾了。
他們明白了，團(tuán)結(jié)才是力量！對(duì)，團(tuán)結(jié)才是力量！
團(tuán)結(jié)力量作文2
今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩兩人三足的游戲，還說(shuō)：“冠軍有神秘大獎(jiǎng)哦！”同學(xué)們聽(tīng)到神秘大獎(jiǎng)，便懷著好奇心參加比賽。
沒(méi)想到分組居然是抽簽分組，我抽到了我的死對(duì)頭“楊佳慧。”她也很不甘心的向我瞪眼。
我們練習(xí)了很久，終于掌握了技巧。比賽分為三輪，參加比賽的有三個(gè)小組，我和佳慧的編號(hào)是②，我們?cè)谄鹋芫�上，腳上都綁著繩子，聽(tīng)到老師一聲令下，我們齊刷刷地出發(fā)了，走到一半，其他小組快趕上了我們，我們急的就摔跤了，我怒氣沖沖地對(duì)她說(shuō)：“怎么回事？都怪你不聽(tīng)口令，我們才會(huì)摔跤的。”她卻被我氣得一言不發(fā)。老師對(duì)我們說(shuō)：“團(tuán)結(jié)才能勝利哦！”
聽(tīng)了老師的話，我們都相互原諒了對(duì)方。我們決定用固定的口號(hào)：“一二，一二……”接著我們努力地跑了起來(lái)，超越其他小組，最后我們真的勝利了。雖然看似小如微塵，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也足以陶醉許久了。
自那以后，我很慶幸我獲得了神秘大獎(jiǎng)，你們知道神秘大獎(jiǎng)是什么嗎——沒(méi)錯(cuò)，那就是團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)力量作文3
在生活中有許許多多的發(fā)現(xiàn)，但這些都只是在我的腦海中一閃而過(guò)，沒(méi)有真正的去思考過(guò)，探究過(guò)，但其中的一件事情卻使我記憶猶新。
那是一天下午，我獨(dú)自一人出去散步，正走著，一只芝麻一樣大小的螞蟻從我面前走過(guò)，我注意力馬上集中到那只螞蟻身上，我便蹲下來(lái)探個(gè)究竟。只見(jiàn)那只螞蟻?zhàn)邅?lái)走去，嗅一會(huì)兒這邊，嗅一會(huì)兒那邊，我的心里不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：“他在干什么呢？找什么東西呢？”
突然，那只幼小的螞蟻好像知道了他的目標(biāo)，他朝目標(biāo)望去，那是一粒細(xì)小的豆子，小螞蟻可能是由于力氣過(guò)于小，所以試了許多遍，都是沒(méi)有把它抬起來(lái)，這只小螞蟻又搖頭晃腦的轉(zhuǎn)身走了。
“咦？這只小螞蟻會(huì)去哪呢？”為了解除這個(gè)疑惑，我只好偷偷跟在小螞蟻身后，而這只小螞蟻好像并沒(méi)有察覺(jué)過(guò)，我還是從平常的速度往前趕著。
這只小螞蟻回到螞蟻洞里，叫上幾個(gè)螞蟻兄弟出來(lái)用觸角交談著，好像在說(shuō)：“你們幫我個(gè)忙。”
小螞蟻逮著幾只螞蟻兄弟一起去談?wù)劻?duì)于螞蟻們來(lái)說(shuō)是龐大的食物的豆子他們起先協(xié)力共同合作慢慢的，慢慢的，慢慢的豆子，他們的美味佳肴，此時(shí)此刻，我獲得了一個(gè)啟發(fā)――團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的！
團(tuán)結(jié)力量作文4
就在上個(gè)星期，我們小區(qū)刮大風(fēng)，將樓下的一棵大樹(shù)給吹歪了，眾人正為此發(fā)愁。
”不如就喊一輛卡車(chē)來(lái)拖走得了，省的這樹(shù)在這里擋道“。鄰居王叔叔向眾人提議。
”不行不行，這樹(shù)在這里十幾年了，怎么能說(shuō)不要就不要，夏天你們大家伙還在這里打牌呢。“李阿姨急忙反駁道。
”我也不贊同拔樹(shù)然后賣(mài)了，一是小區(qū)路窄，大車(chē)進(jìn)不來(lái)，而且損壞地面。二是小區(qū)確實(shí)需要這棵大樹(shù)來(lái)遮陽(yáng)蔽曬。”小區(qū)里年紀(jì)稍大的陳爺爺慢步走來(lái)說(shuō)道。
于是在眾人的幾番交談后，一致同意老陳的看法，但是不拔掉樹(shù)就意味著要將這顆不小的樹(shù)立正，使它繼續(xù)在小區(qū)里蓬勃發(fā)展。于是大家又皺起了眉頭。
“這樣，找一根結(jié)實(shí)的繩子，拴在樹(shù)的主干上，然后大家伙一起向后拉，說(shuō)不定就給拉直了。”小區(qū)里一個(gè)青年提出了自己的觀點(diǎn)，大家思考片刻覺(jué)得此法妙哉，于是說(shuō)干就干，不一會(huì)兒就找來(lái)一根結(jié)實(shí)的繩子，栓好了樹(shù)后，一大群力氣大的青壯年和大媽便拾起繩子，向拔河那樣一起向后拉去，數(shù)著一二三，拉的口號(hào)。
大樹(shù)不住地顫抖著，像是一個(gè)沉睡了許久的巨蟒，正樹(shù)立起自己的身軀，經(jīng)過(guò)幾十秒的掙扎，大樹(shù)成功的直立在小區(qū)大院上，瞬間遮住了一大片陽(yáng)光。幾個(gè)大叔拿著鐵鍬，咚咚咚的一陣修補(bǔ)后就離開(kāi)了。
夏天到了，烈日炎炎的，讓人心里枯燥，但是不遠(yuǎn)的小區(qū)卻熱鬧非凡，走進(jìn)一看，原來(lái)是許多人在一棵大樹(shù)下乘涼聊天。
團(tuán)結(jié)力量作文5
陽(yáng)光明媚的一天下午，我獨(dú)自在小區(qū)的花園里散步，等我走到一棵大樹(shù)下的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了令人震撼的一幕。
不知是誰(shuí)掉的一塊餅干，大概有五公分大小的不規(guī)則形狀，被出來(lái)覓食的螞蟻發(fā)現(xiàn)了，剛開(kāi)始只有幾只螞蟻一直圍著餅干轉(zhuǎn)并試圖搬動(dòng)它，但餅干的體積和重量對(duì)于小小的螞蟻來(lái)說(shuō)真的是太大了，很顯然，它們無(wú)法挪動(dòng)它，這時(shí)有兩只螞蟻急速的離開(kāi)了，剩下的螞蟻一直圍著餅干打轉(zhuǎn)，不一會(huì)從那兩只離開(kāi)的螞蟻的方向來(lái)了好幾十只螞蟻，它們一來(lái)就開(kāi)始圍著餅干圍了一圈站好了位置，并有一只螞蟻爬上了餅干，站在餅干上快速的走來(lái)走去，底下也有一只螞蟻像餅干上那只一樣走來(lái)走去，我猜這兩只是在指揮吧，神奇的一幕出現(xiàn)了，餅干被這些螞蟻抬起來(lái)了，并開(kāi)始慢慢的移動(dòng)，順著前面帶路螞蟻?zhàn)叩穆罚蛩哪康牡淖呷ァ？吹竭@里我并沒(méi)有去看它們到底搬去了哪里，我選擇尊重它們，因?yàn)槲冶凰鼈兏袆?dòng)了。
看到這樣的情景，我不禁贊嘆起這些螞蟻來(lái)，那塊餅干對(duì)于一只螞蟻來(lái)說(shuō)實(shí)在是過(guò)于龐大，但許多只螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)，它們的力量將令人無(wú)法想象。古話說(shuō)人心齊泰山移，只要我們團(tuán)結(jié)一心，勁往一處使，就能創(chuàng)造出更多可能。
一件小小的事，卻能讓我從中學(xué)到很多，通過(guò)螞蟻搬餅干一事，我學(xué)到了只要學(xué)會(huì)并善于發(fā)現(xiàn)生活，其實(shí)生活也能給我們帶來(lái)不少樂(lè)趣和啟迪。
團(tuán)結(jié)力量作文6
一把普普通通的剪刀，一張平平常常的彩紙，在同學(xué)們的手里翻來(lái)折去，裁剪著心中的夢(mèng)想。
我的目光久久地停留在一張有很多老鼠的剪紙上。有的吹著嘹亮的軍號(hào)，有的踏著整齊的步伐，有的端著步槍，刺刀在空中閃閃發(fā)光 ……看到這里，我的思緒仿佛飛到了老鼠的國(guó)度。
那是一個(gè)戰(zhàn)火連天的年代，老鼠們受盡了欺壓，終于有一個(gè)小老鼠下定決心，要帶領(lǐng)老鼠軍隊(duì)，共同抵抗外來(lái)的侵略者。從此，它不停地訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，它終于練就了一副強(qiáng)壯的身體和非凡的本領(lǐng)。
有一次，軍團(tuán)里又在招兵，這只小老鼠報(bào)了名，經(jīng)過(guò)不懈地努力，它最終成為了一名無(wú)鼠不知，無(wú)鼠不曉的大將軍，帶領(lǐng)軍團(tuán)屢戰(zhàn)屢勝。
但是很不幸，它最后遇到了最強(qiáng)大的對(duì)手：貓。經(jīng)過(guò)一番撕殺，它們同時(shí)掉進(jìn)了一個(gè)非常深的黑洞里，誰(shuí)也上不來(lái)。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)視，它們最后明白了一個(gè)道理：只有一起協(xié)作，才有可能爬出去，否則都要死在里面。
就這樣，它們由敵人變成了戰(zhàn)友，一起努力，最后終于都爬出了黑洞。從此以后，它們成了好朋友，兩國(guó)再也沒(méi)有打過(guò)仗。
“咔嚓，咔嚓”清脆的剪紙聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。多么有趣的剪紙啊，這些色彩繽紛、形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異、美不勝收的剪紙深深地把我陶醉了……
團(tuán)結(jié)力量作文7
俗話說(shuō)“人心齊，泰山移”。對(duì)，說(shuō)的就是團(tuán)結(jié)就是力量。如果我們團(tuán)結(jié)了，就連泰山都能移動(dòng)。團(tuán)結(jié)是力量；團(tuán)結(jié)是火焰；團(tuán)結(jié)是一雙手，團(tuán)結(jié)是精神。如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)，就什么事也做不成。
清楚地記得不久前，我們班同學(xué)進(jìn)行的一場(chǎng)拔河比賽。比賽前，有的同學(xué)擼起袖子，想大干一場(chǎng)；有的同學(xué)斗志昂揚(yáng)，做好賽前準(zhǔn)備；有的同學(xué)看似若無(wú)其事，卻很鎮(zhèn)定自若。終于，比賽開(kāi)始了，我們雙方每個(gè)人都拼盡了力氣拉呀拉。我們組員明明都比對(duì)方壯實(shí)，并且每個(gè)人的勁兒都很大，最終對(duì)方卻贏了。
休息的時(shí)候，我們認(rèn)真思考問(wèn)題所在，最終找到了原因：是因?yàn)樗麄冴?duì)員比較團(tuán)結(jié)，而我們卻沒(méi)有團(tuán)結(jié)一致，都是各拉各的，各使各的蠻勁兒。第二局，我們的隊(duì)友總結(jié)了教訓(xùn)，并齊聲說(shuō)：“讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，一齊喊一二三，一起拉繩子……”隨著“一二三”的聲音響起了，我們拼命地拉繩子，所有的力量團(tuán)結(jié)一致，于是我們很容易贏得了這局比賽。所以說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才能讓一個(gè)人的內(nèi)心和整個(gè)的團(tuán)隊(duì)都變強(qiáng)大起來(lái)。
“二人同心，其利斷金”說(shuō)的是就是團(tuán)結(jié)的力量；“天時(shí)不如地利，地利不如人和”說(shuō)的也是團(tuán)結(jié)的力量，“輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬(wàn)木林”說(shuō)的也是團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是多么地強(qiáng)大！
“團(tuán)結(jié)就是力量！”我們每個(gè)人只有相互團(tuán)結(jié)，這樣我們每個(gè)人的關(guān)系才會(huì)更加親密，我們的世界才會(huì)更加和諧，我們才能處處感受到集體的力量，我們才能一步步走上成功的道路。
團(tuán)結(jié)力量作文8
在我眼里，螞蟻是最勤勞的，別看它身體小，卻可以搬起比自己身體大幾十倍的東西。這是為什么呢?因?yàn)樗鼈冎缊F(tuán)結(jié)就是力量。
在一個(gè)螞蟻的“家”門(mén)口，一群螞蟻正在搬一塊面包，它們排列有序步伐一致的向前，好像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)在返回駐地似的。螞蟻家族真的都那么團(tuán)結(jié)嗎?為了找到答案，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我從草坪中抓了兩只螞蟻，一起放在桌子上，還準(zhǔn)備了一個(gè)武器“樹(shù)枝”。我拿起樹(shù)枝向其中一只小點(diǎn)的螞蟻進(jìn)攻，另一只稍微大一點(diǎn)的螞蟻見(jiàn)到情況不妙，便拼盡全力向小螞蟻跑去。伸出它那細(xì)小的手臂抓住了樹(shù)枝，如勇猛的戰(zhàn)士般擋在了小螞蟻的前方。我心里一征，螞蟻微不足道的身體里面竟然藏著如此強(qiáng)大的勇氣。就算自己做不到，也要保護(hù)同伴，這大概就是螞蟻精神吧，如此的渺小，又是如此的強(qiáng)大。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我從螞蟻身上得到了一個(gè)啟示：團(tuán)結(jié)力量大。如果同伴遇到危險(xiǎn)，就算“上刀山下火海”也要奮力救回同伴!眼看這種精神在動(dòng)物身上都能表現(xiàn)的這么突出，我們?nèi)祟愡�有什么理由不學(xué)習(xí)這種精神呢?讓我們都團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓祖國(guó)變的更強(qiáng)大吧。
團(tuán)結(jié)力量作文9
"一個(gè)人活在這世上，如果只是“自掃自家門(mén)前雪，莫管他人瓦上霜。”那么終將一事無(wú)成，假使每個(gè)人彼此間能夠同舟共濟(jì)，即使再大的難關(guān)依然能夠迎刃而解。
記得在初二年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)初二年級(jí)班際排球賽，剛開(kāi)始大家的參與意愿不高，主要是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都不會(huì)打排球。但在體育股長(zhǎng)及其他參賽同學(xué)的游說(shuō)下，比賽的陣容總算齊全。最初練習(xí)時(shí)，只能用“亂七八糟”來(lái)形容，不但默契不佳，而且失誤的機(jī)率逼近百分之百，只要對(duì)手發(fā)球便能輕松得分，為了增加實(shí)力，班長(zhǎng)提議放學(xué)過(guò)后要參加比賽的同學(xué)留下來(lái)加強(qiáng)訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)月的.練習(xí)，許多人從不會(huì)到會(huì)，從怕球到能夠伸出手接球，我們之間的團(tuán)隊(duì)默契已漸入佳境，最后就連導(dǎo)師也陪我們留下來(lái)。原本以為我們已經(jīng)勝券在握，沒(méi)想到比賽當(dāng)天大家一度失常，因此只拿到季軍。
雖然只拿到季軍，但我們雖敗猶榮。由這次經(jīng)驗(yàn)，讓我學(xué)到凡事不是只靠一個(gè)人能夠完成的，如果一場(chǎng)排球比賽只單靠一個(gè)選手，那我想他早晚會(huì)累壞，應(yīng)該是要大家彼此團(tuán)結(jié)合作，當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，大家一起共同想辦法解決，最后才能贏得比賽勝利。
有句話說(shuō)得好“團(tuán)結(jié)力量大”，相信只要大家彼此分工合作，所有的事情便會(huì)變得簡(jiǎn)單而容易。"
團(tuán)結(jié)力量作文10
大自然像一位魔術(shù)師，它無(wú)奇不有，人類從它身上得到過(guò)許多啟示，發(fā)明了許多東西，我也從螞蟻身上得到過(guò)啟示，有所感悟。
記得那是一個(gè)周末的下午，我做完作業(yè)想出去玩一會(huì)兒，便來(lái)到樓下散步。忽然我的注意力被一只我平時(shí)從不注意的小螞蟻吸引了。它左瞧瞧右看看，還不時(shí)地爬來(lái)爬去，好像在找什么東西，突然它停了下來(lái)，我好奇地朝它呆的地方看一眼，原來(lái)是一顆小糖果吸引了它。我愈加好奇，蹲在它旁邊看個(gè)究竟。只見(jiàn)它在那停留了很久，看著糖果又不行動(dòng)。我想它只能“望梅止渴“吧，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一顆糖果很小，但對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)，糖果算得上龐然大物。我原以為它會(huì)跑回螞蟻洞找自己的同伴來(lái)幫忙，但它的做法卻出乎我的意料，它不但沒(méi)有去找“幫手”，而是靜靜地守在那里。接下來(lái)發(fā)生的事情更是令我震驚：不一會(huì)兒，浩浩蕩蕩來(lái)了一支“螞蟻軍隊(duì)”。我一頭霧水，難道螞蟻們“心有靈犀”嗎？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)回家問(wèn)媽媽，媽媽告訴我螞蟻是用氣味來(lái)傳遞信息的，一只螞蟻如果發(fā)現(xiàn)了食物，它就會(huì)一路留下氣味，讓其它的伙伴去找它。我聽(tīng)完媽媽的解釋又迫不及待地去觀察螞蟻了，果真，這時(shí)我看見(jiàn)的不再是一只小螞蟻，而是一大群螞蟻齊心協(xié)力，步調(diào)一致地一起努力搬運(yùn)糖果，我被深深地震撼了。
這群螞蟻的行動(dòng)讓我深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量，當(dāng)這群螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時(shí)候，就凝聚成一股強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)合作的力量，就能成功地完成一件事。我們生活中也應(yīng)該像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
團(tuán)結(jié)力量作文11
那天，我們班和其他班進(jìn)行跑步比賽，羅老師安排第一個(gè)跑步的是我們班的插班生，不知道是不是他太胖了，他竟然跑了倒數(shù)第一名。
正是因?yàn)檫@件事我和他吵架了，我生氣地說(shuō)：“你到底是不是故意拉我們班的后腿，每次都是因?yàn)槟阋粋�(gè)人不合格，就害我們?nèi)嗳瞬缓细瘛！彼瘩g說(shuō)到：“我天生跑得就那么慢，再說(shuō)你沒(méi)體力的時(shí)候跑起來(lái)比我還要慢。”
當(dāng)時(shí)，我正在吃餅干，吵架的時(shí)候餅干不小心掉在地上了，我剛想把它扔掉，看見(jiàn)有一只螞蟻死死地咬著餅干，想把餅干拖走。我突然改變了想法，蹲下來(lái)仔細(xì)看了起來(lái)，只見(jiàn)這只螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力，怎么也拖不動(dòng)，竟然轉(zhuǎn)身跑掉了。我想：它應(yīng)該是搬不動(dòng)就放棄了吧！可是過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)餅干在動(dòng)，我再往下一看：哇，許許多多的螞蟻圍著這塊餅干，還有一些螞蟻正陸陸續(xù)續(xù)地趕過(guò)來(lái)，他們分工合作，有的搬前面，有的搬后面，一塊餅干在他們的齊心協(xié)力下，順利地被運(yùn)走了。
當(dāng)我起身后，發(fā)現(xiàn)插班生正在操場(chǎng)上跑步，我臉紅了，小小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)就是力量，而我卻只知道責(zé)怪。我對(duì)著插班生大聲喊道：“加油！加油！我相信你。”
這件事讓我從中明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)力量作文12
“人心齊，泰山移。”是的，這句話讓我懂得了做事一定要團(tuán)結(jié)。剛開(kāi)始我還不知道其中的奧秘，在五年前一次回老家時(shí)，我真正懂得了。
那一年，我回老家去看望奶奶，發(fā)現(xiàn)奶奶家門(mén)口那一棵大樹(shù)，有許多粗壯的枝干，其中有一枝伸出了墻外，很容易把路人拌倒。我們便想把這一條枝干砍下來(lái)，我們開(kāi)了一個(gè)小會(huì)，因?yàn)橹Ω商郑枰獛讉�(gè)人才砍得下來(lái)，而媽媽和奶奶又不會(huì)用鋸子，爺爺又太老，只有爸爸一個(gè)人可以抬鋸子的。商量了好久，也沒(méi)有結(jié)果，正當(dāng)大家絕望時(shí)奶奶說(shuō)：“人心齊，泰山移，我們一起抬鋸子，鋸樹(shù)干不就行了嗎？”我們大伙立刻分配好任務(wù)來(lái)，媽媽去給他們泡茶，奶奶和爺爺和爸爸一起抬鋸子鋸樹(shù)干。那我呢？就幫他們拿工具吧！
分配好后，我們便馬不停蹄地干活，十分用力地鋸啊鋸，費(fèi)了九牛二虎之力終于把枝干給鋸了下來(lái)。我先幫他們把鋸子放到倉(cāng)庫(kù)中，媽媽把沏好的茶一杯一杯地裝在杯子里，給他們細(xì)細(xì)品嘗。喝完后我們一起把樹(shù)枝抬回倉(cāng)庫(kù)，爺爺抬前頭，我和媽媽抬中間，奶奶和爸爸抬后頭，一起用盡全身的力量，終于抬到了倉(cāng)庫(kù)，大家看著我們的成果高興地笑了。是啊，如果沒(méi)有奶奶的那句話也就不會(huì)成功，這句話讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量，并一直受用不盡。
這件事雖然過(guò)去很久了，但我仍然十分難忘。每一次想起，我腦海中便浮起一些想象，今后我一定要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，因?yàn)楸娙耸安窕鹧娓撸挥袌F(tuán)結(jié)，才容易成功。
團(tuán)結(jié)力量作文13
今天我來(lái)習(xí)而樂(lè)作文班，莎莎老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲”。聽(tīng)到這個(gè)消息我很開(kāi)心，好想立馬開(kāi)始。莎莎老師給我們講解了游戲規(guī)則，講完之后讓我們站成一列，到前臺(tái)集合。
一到門(mén)口一位男老師就嘰里呱啦的說(shuō)著什么，我們興高采烈，非常期待，可是老師又說(shuō)：“有一些不懂事的孩子，把提示語(yǔ)撕掉了一部分，我們需要等待一下。”我有一點(diǎn)小失落，不過(guò)，因此我悄悄的看見(jiàn)了一個(gè)老師貼提示語(yǔ)的位置，其他人也看見(jiàn)了。老師把我們分成abcde五組。當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，所有人朝四面八方跑去，我和許多人跑向提示語(yǔ)，剛拿起就被E組的人搶走了，可是E組的人看到提示語(yǔ)上寫(xiě)的是D，就很失望，只好讓給了我們，我們卻很高興，拿到這張?zhí)崾菊Z(yǔ)，我們就趕緊去找其他的提示語(yǔ)，當(dāng)我們找到第五枚快樂(lè)幣時(shí)非常開(kāi)心，馬上飛奔到前臺(tái)，開(kāi)始拼拼圖，我們組有一個(gè)人拼過(guò)這塊拼圖，他迅速地拼好了，所以我們成為了第一名，我們非常開(kāi)心。
拍照留念的時(shí)候，我就想：果然，團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)力量作文14
團(tuán)結(jié)就是力量！只有團(tuán)結(jié)才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。就說(shuō)拔河比賽，如果不團(tuán)結(jié)，隊(duì)員們往左邊用一些力，右邊用一些力，那么這個(gè)隊(duì)不可能獲勝。
每到校運(yùn)會(huì)，其中必有拔河，我們班為此準(zhǔn)備了很久。
我們班與121班比賽，我們班派出了20個(gè)“大力士”，121班也不甘示弱。要知道，121班有很多大個(gè)子，這一站必是“死戰(zhàn)”！
哨聲一響，比賽開(kāi)始！我們班的同學(xué)使出渾身解數(shù)，121班也不落下風(fēng)。可是他們不團(tuán)結(jié)，發(fā)力不一致，所以到最后我們班因?yàn)閳F(tuán)結(jié)贏得本場(chǎng)比賽，獲得進(jìn)入總決賽的機(jī)會(huì)。
118班也進(jìn)入了總決賽，我們兩班比賽隊(duì)員休整后，開(kāi)始終極一戰(zhàn)。
哨聲一響，比賽開(kāi)始！118班的上陣隊(duì)員個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，我們班的同學(xué)也使出了吃奶的勁。沒(méi)上場(chǎng)的同學(xué)們?cè)谂赃吰疵募佑停嗤瑢W(xué)擰成了一股繩。“我們一定能贏！”全班同學(xué)在心里默念著。兩方隊(duì)員不相上下，個(gè)個(gè)都漲紅了臉。到最后我們班同學(xué)一起用力，發(fā)出如猛獅般巨吼：“一、二、三。”一鼓作氣，把118班上場(chǎng)的人全都拉倒了。“我們贏啦！”全班歡呼雀躍！118班的人說(shuō)：“你們班贏的原因是團(tuán)結(jié)。”對(duì)呀，如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)，我們?cè)趺磿?huì)勝利。
團(tuán)結(jié)就是力量！只有團(tuán)結(jié)才能勝利。團(tuán)結(jié)吧，同學(xué)們！團(tuán)結(jié)能使你收獲更多！
團(tuán)結(jié)力量作文15
有一種力量，它是萬(wàn)眾一心，眾志成城，那種力量叫團(tuán)結(jié)；有一種精神，叫堅(jiān)持不懈，分秒必爭(zhēng)，那種精神，叫拼搏。直到領(lǐng)獎(jiǎng)的那天，我才深刻的體會(huì)到，有種成就，叫輝煌，有句班呼，叫“團(tuán)結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌”……
軍訓(xùn)里的每個(gè)片段都是回味無(wú)窮的。酸甜苦辣的像一個(gè)五味瓶，而令我印象最深刻的，卻還是合唱比賽……
得知要合唱比賽的那一天，所有人都沸騰了。歌聲一班接著一班，此起彼伏。就在別的班練的差不多時(shí)，我們卻一籌莫展。男女生配合不好，高音唱不上去等都像是攔路虎一樣把我們與成功隔開(kāi)，而我們每個(gè)人的心底卻都有一句話：團(tuán)結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌！
也許就是因?yàn)楸盔B(niǎo)先飛吧，訓(xùn)練營(yíng)里每天都能聽(tīng)到我們的歌聲。無(wú)論驕陽(yáng)似火，或陰雨綿綿，柳樹(shù)下，餐廳外，宿舍里，場(chǎng)地上……別的班回宿舍時(shí)，我們?cè)诰毟瑁粍e的班休息時(shí)，我們依舊在用沙啞的喉嚨練歌。漸漸的，我們的眉頭舒展了，高音和諧了，嘲諷的笑聲變成掌聲了，我們也力盡無(wú)悔了……
比賽那一夜，每個(gè)人都拼盡全力，用心中的信念與團(tuán)結(jié)，唱出了不滅的一曲。隨之而來(lái)的，是第四名的獎(jiǎng)杯……我們成功了！
那天的歌聲依舊回蕩在我腦海里，記憶仿佛又飄到了基地的上空，優(yōu)美的歌聲飄蕩在天際……
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