寫團結的作文

時間:2022-10-26 18:08:41 團結 我要投稿

【精華】寫團結的作文合集五篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的寫團結的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】寫團結的作文合集五篇

寫團結的作文 篇1

  一天,四只小猴在河邊踢球,有一只小猴踢球的力量過大,球進了河里。這四只小猴中有一只小猴在樹上往下看,看到一根很長的樹枝,小猴有辦法了,它就讓小伙伴們來搬起這根樹枝來勾這個球,最后四只小猴齊心協力終于把球勾上來了。它們這四只小猴一邊玩球一邊說:“還是團結力量大!”

寫團結的作文 篇2

  我們每一個人,不僅僅是一個家庭的一員,不僅僅是一個班級、一個學校的一員,也是我們這個國家、這個世界的一員,是這個社會的一份子。建設美好和諧的社會,與我們每一個人的素質養成又息息相關。我們每一個小學生,應該從我們生活中的小事培養良好的品格,從“孔融讓梨”學起,知禮而善于待人;從《傷害與幫助》的小故事得到啟發,與同學、朋友真誠相待;向朱德、等偉人學習,愛自己的家人……

  為建設更加美好的和諧社會,作為一名小學生,我們還應該做我們力所能及的事,影響我們所能影響的人,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。每一個交通紅綠燈,每一次給老人讓座,每一回尋找垃圾箱,每一次上課積極發言,每一次的勞動值日,每一次的家庭作業……這些都是生活中的小事,這些事做起來也都不難,但這些小事都是和諧社會的一個個重要的組成部分。我們不是偉人,但我們卻可以用我們的行動為美好的社會做好屬于我們自己的那一份,也可以影響我們身邊的人。

  和諧社會并不難,只要我們每個人都從我做起,多一些身體力行,少一些牢騷埋怨,多一些理解寬容,少一些指責謾罵,我們這個社會大家庭就會變得更加和諧、安定,相信只要人人都獻出一點愛,這世界將變成美好的人間。

寫團結的作文 篇3

  陽光明媚,天高云淡,這天氣真適合戶外運動呀。恰巧,我們班今天要舉行一場龍爭虎斗的拔河比賽。只見體育老師拿來一根又粗又長的麻繩和四個標志碟放在地上。兩隊隊員精神抖擻,氣勢洶洶,紛紛摩拳擦掌,正準備和敵軍一決高下。

  首戰即將打響,我們隊的隊員們扎著穩當的'馬步,身子微微向后傾斜,腳恨不得死死地釘在地上。哨聲響起,激烈的拔河比賽開始了。我方隊員和敵方個個面紅耳赤,瞪大眼睛,緊緊地咬著牙,似乎要把牙齦咬碎。在我們的全力出擊下,只見麻繩上的紅布條逐漸向我方移來。但對方奮力追擊,比賽已經進入了白熱化階段,領頭羊竭盡股肱之力,吶喊著:拉,快用力拉!只見我方隊員們像一頭猛虎似的拼盡全力往后拉。不出所料,我們隊用了九牛二虎之力戰勝了敵方,我們高興地跳了起來,臉上洋溢著喜悅的笑容。但我們不能輕敵,因為下一局還是未知數。

  溫暖的陽光照在我們臉上,顯得更加神采飛揚了。很快,第二局開始了。經過剛才激烈的角逐,我們已經筋疲力竭,沒有什么戰斗力了,所以被敵軍一拉就輸了。頓時,我們個個垂頭喪氣,懊惱極了。但我們很快又重整旗鼓,相互鼓勵,并立下決心,下一局要贏回來!

  決勝局即將開始。勝利的希望就在這最后一搏了,雙方隊員皆決心背水一戰。我們團結一致,用盡全力往后拉,不達目的誓不休。經過我們的奮力一搏,最終我們取得了勝利!操場上瞬間充滿了歡聲笑語。我們看著自己磨紅、磨破的雙手,開心地笑了,因為這是榮譽的象征呀!

  在這勝利的喜悅中,我更是深刻領會到老師常對我們說的團結就是力量這句話的意義。我相信,經過這一次比賽會讓我們班更加地團結,如同麻繩,緊緊擰成一團!

寫團結的作文 篇4

  一個星期天,我和弟弟正在公園里玩著,看到一個小姑娘手上拿著放大鏡好像在研究什么,我和弟弟就走過去瞧了一瞧。

  走近才知道,這個小姑娘正在借用火辣辣的太陽光和放大鏡來烤螞蟻呢!沒過一會兒,就烤死了好多好多的螞蟻。于是,這個軍容整肅的“大部隊”就停止了前行。我原以為這些螞蟻是發現了前方的情況不對勁,而打算回頭。可是,我萬萬沒有想到的是,這些螞蟻繼續向前進發,等他們找到那些士兵的尸體之后,還想把這個死螞蟻的身體抬回“軍營”。狠心的小姑娘還想把其它更多的螞蟻“士兵”給烤死,剛要下手,我就阻止了她,并給她講了一個團結的故事,她雖然似懂非懂的,但還是聽了我的勸告,停了手。

  最后,那些螞蟻歷盡了千辛萬苦才把死螞蟻抬回了螞蟻洞,同時,也告訴我了一個道理:不管是人還是動物都很看重情義,即便死了也一樣。所以作為人,我覺得更應當去尊重這樣一種情義。

寫團結的作文 篇5

  星期二晚上,我吃完飯,叫上我的兩個小伙伴一塊到廣場上踢球。

  到了廣場上,我們先分組,我和兩個小伙伴是一組。我爸和我媽是一組。比賽開始了,我們組形成三角形向前沖去,我爸來搶球,我一腳踢給了我左邊的小伙伴,小伙伴得球后一腳踢向球門,可惜被守門員拿住了。

  這次該對方發球了,我來搶我爸的球,結果他傳給了我媽,還好我的小伙伴又搶了回來,這次我傳給了右邊的小伙伴,右邊的小伙伴又突然傳給了左邊的小伙伴,那個小伙伴一腳踢進了球門。

  我們最后以無比三取得了勝利。今晚的踢球讓我感受到了團結一致的力量。

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