團結(jié)的作文

時間:2024-12-14 16:19:12 團結(jié) 我要投稿

團結(jié)的作文【推薦】

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的團結(jié)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

團結(jié)的作文【推薦】

團結(jié)的作文 篇1

  今年暑假,我閱讀了一些關(guān)于螞蟻的書籍。在這些書籍里,都寫了螞蟻不但力氣很大還非常團結(jié),我還是有點半信半疑,于是,我打算測試一下他們的團結(jié)性。

  一天,我拿來了幾粒飯粒,我把飯粒撒在寬闊的地上,然后靜靜地等待螞蟻的到來。

  過了一會兒,果然就有一只螞蟻迅速地爬了過來,我真沒想到螞蟻的嗅覺也這么好呢,灑在地上的飯粒時間并不算長,它卻能在這么短的時間內(nèi)就聞到米飯的`香味一路尋來了。驚嘆之余,我趕緊拿來一個了放大鏡,仔細地觀察它起來。

  螞蟻的外形確實和書上的寫的一模一樣,它頭上長有二根觸角,胸部一共有三對足。那只螞蟻圍繞著一顆米飯轉(zhuǎn)了二圈,然后抬起了那粒米飯,然后又快速地放了下來,好像測試自己能不能扛得動一樣。只見它放下米飯,又圍著那幾顆米飯轉(zhuǎn)了二圈,好像在連聲嘆了嘆氣,正發(fā)愁拿這幾大米粒該怎么辦呢。我正納悶它該如何處理的時候,螞蟻卻出乎意料的丟下那幾顆米飯飛快地走了。

  看著螞蟻走了,我很疑惑,難道這家伙看著米飯?zhí)嗵亓耍纱喾艞壛藛幔坎粚ρ剑趺春蜁旧险f的完全不一樣呀。我撓了撓頭,陷入了一陣困惑中……

  正當我疑惑不解時,忽然前方一條長長的“黑線”隱隱約約地就躍入了我的眼簾。

  仔細一看,哈哈,那條黑線,原來是一條整整齊齊的“螞蟻軍團”呢,它們排列有序地正在朝著米飯團涌動。我趴在地上繼續(xù)觀察,只見螞蟻們忙忙碌碌地瞎轉(zhuǎn)了好一會,最后它們在米飯邊上圍了一個圓圓的圈,中間有一只稍微大點的螞蟻,顏色看上去好像比其他螞蟻稍微深一點,它站在中間,從容不迫地指揮著其他螞蟻。我想,這不會就是傳說中的蚊王吧?螞蟻們收到大螞蟻地指令,他們立刻二個一組,三個一隊,你夾我抬地忙碌開來。很詫異地是,那些看上去體形明明比飯粒小了很多的螞蟻將士們,很快就輕輕松松地把幾顆大米粒抬了起來,組成了一條長長的搬運小分隊,浩浩蕩蕩地回家了。

  看完這一切,我不由得贊嘆,螞蟻原來真的和書上說的一樣,它們非常地勤勞,也非常地團結(jié)!它們知道一個人的力量太小,但是如果大家聚集到一起就能發(fā)揮出巨大的能量。是的,一個人只是一條線,而一群人,就變成了一條繩。團結(jié)就是力量,一滴水如果匯不成大海,那么它很快就會干涸,一個人力量再大、再強,也遠遠沒有集體的力量大!

  我從螞蟻那明白了很多的道理,明白了團結(jié)是一種力量,這種力量是鐵,這種力量也是鋼,是他帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝一切的困難,讓我們看到了希望。而我們是祖國的花朵,是祖國的希望,更應(yīng)該團結(jié)在祖國媽媽的周圍,發(fā)揮我們每個人的光亮,共同建設(shè)我們美好而溫暖的家!

團結(jié)的作文 篇2

  古時候有一個農(nóng)夫,他總共有8個兒子。這些男孩子自小就總是打打鬧鬧,爭爭吵吵,讓他們的父親費了不少心。日子一天天過去,農(nóng)夫越來越老了,兒子們越長越大,可這吵吵鬧鬧的脾氣一點也沒見改好,老父親為此日夜擔憂。

  于是有一天,農(nóng)夫去請教村里最有學(xué)問的長老,希望他能幫助想出一個好辦法,讓這些不懂事的兒子明白他們這樣做是多么的愚蠢。

  長老讓農(nóng)夫把他的兒子都叫到一起,然后取出8根筷子,一根一根地分別遞到他們手里,說:“你們使勁地把筷子折斷吧。”

  “折斷這么細的筷子還需要使勁嗎?哈哈,真是可笑!”男孩們嘲笑地說。果然他們輕輕一用力就把手里的筷子折斷了。

  這時,長老又取出8根筷子,用繩子把它們緊緊地扎在一起,說:“那么現(xiàn)在呢,你們誰能折斷這一捆筷子?”

  最大的兒子搶先拿過筷子,兩手使勁用力,臉都漲紅了,這捆筷子還是好好的,連彎都沒有彎一下。其他的男孩也很不服氣地都試了試,可是沒有人能把筷子折斷。

  農(nóng)夫感激地看著長老,對兒子們說:“孩子們,你們能體會到這里面的意義嗎?你們成天爭吵不休,每個人都只顧自己,就像是一根細細的筷子,很容易就會被折斷。而細細的`筷子團結(jié)在一起都有了這么大的力量,何況是你們這8個強壯的人呢?”

  這番話讓男孩們終于明白了團結(jié)的力量,也認識到自己以往的行為給父親帶來了多大的煩惱。他們輕聲地互相道歉著,親親密密地攙扶著老父親回家去了。

團結(jié)的作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間新一屆的運動會就要開始了,操場上人聲鼎沸,我們以開心又興奮的心情迎接小學(xué)階段最后一次運動會。

  隨著一聲槍響,運動員們在操場上像一支離弦的箭一樣跑了起來,我們班的`同學(xué)第一位沖進終點線,我為她而歡呼,當她在領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎時,我的心突然有些癢:我也非要拿個獎回來不可。

  小火車,是一個集體的項目,我就是其中一員。

  隨著老師的一聲令下,我們跳了起來,開始我們遙遙領(lǐng)先,但快到終點,悲劇發(fā)生了,那時,我們體力透支,突然我跟不上節(jié)奏,放開了后面的人的腳直接摔到了地上,我腳先著地,然后整個身子由腳跟往下摔,突然我腳失去了力量,有一股劇痛傳遍了整個身子,我的腳再也撐不住了,像一個泄氣的皮球一樣躺在地上,后面的整條隊伍也因為我而癱瘓了。我灰心極了,因為我的失誤導(dǎo)致團隊沒有拿到名次,面對同伴,我感到很羞愧。

  我萬萬沒有想到,同學(xué)們沒有一點怨言,二話不說把我抬到了醫(yī)務(wù)室,雖然我負受重傷,但早已感動而流淚,我們可真是一個團結(jié)的團隊啊!

  友誼是朋友在最危急的時候時刻幫助你,友誼是在團隊合作失敗中沒有絲毫的怨言和抱怨。我們永遠是一個大集體!

團結(jié)的作文 篇4

  在一次拔河比賽中,我們班輸了,我在家里悶悶不樂,媽媽對我說:“別不開心了,失敗是成功之母。”我聽了還是不開心,因為我想,我們每一次失敗,我們一直沒成功過。

  我拿起媽媽給的面包,吃了起來,不小心把一大塊面包掉到地上了,我說:“還好,上面的這能吃,我把上面的吃掉,把下面的給扔掉。

  不一會兒,一只小螞蟻走到面包旁,但它只看了一下就走了。以前螞蟻不是見食物就吃嗎?這次怎么不吃呢?正當我疑惑的時候,突然一大群螞蟻走了過來,我大吃一驚,怎么會有這么多螞蟻。

  不一會兒,那螞蟻爬上爬下的'。我心想:你們這群小不點,也想搬動我的面包,沒門!突然,又一大群螞蟻來了,約一百只,它們把面包分成了一小塊一小塊的,然后搬回洞,兩分鐘過去了,我的面包竟然少了三分之一。之后,不過七分鐘,我的面包已成了它們的美餐。我驚訝地說:“為什么它們也能搬動呢?”我問媽媽,原來是因為它們的團結(jié)。

  小小螞蟻,上千只就可搬動泰山,我們?nèi)艘惨獔F結(jié)。

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