團(tuán)結(jié)的作文

時(shí)間:2024-12-26 15:09:22 團(tuán)結(jié) 我要投稿

團(tuán)結(jié)的作文常用4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

團(tuán)結(jié)的作文常用4篇

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

  今天,我在樓下的大樹(shù)旁,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,里面有無(wú)數(shù)的大螞蟻和小螞蟻進(jìn)進(jìn)出出的.。

  這些螞蟻長(zhǎng)得可真有趣!大大的腦袋,圓圓的屁股,細(xì)細(xì)的腰,兩邊各伸出三條腿。它們嘴就是那對(duì)夾子,還有一對(duì)觸角,見(jiàn)面時(shí)互相碰一碰。

  我把一個(gè)平吃剩下的喂給它們,引來(lái)了許多螞蟻,有些大口大口地吃著,有些螞蟻把食物搬到樹(shù)洞里去,一個(gè)接一個(gè)真是齊心協(xié)力啊!

  螞蟻們可真團(tuán)結(jié)啊,我們也要向螞蟻學(xué)習(xí)!

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

  一天上午,我用一本《貝貝熊》跟同學(xué)王楚蘭換一本《上下五千年》的書(shū)。

  我正要轉(zhuǎn)身離去時(shí),我的另一個(gè)同學(xué)趙雅茹也來(lái)向王楚蘭換這本書(shū)。趙雅茹看到我先拿到這本書(shū)時(shí),就說(shuō):“是我先提出向王楚蘭換書(shū)的。”我說(shuō):“是我先向王楚蘭交換的。”正說(shuō)著,趙雅茹從我手上把書(shū)搶走了。我生氣地說(shuō):“還給我,是我先拿到的。”說(shuō)著,我就去跟她搶奪這本書(shū)。這時(shí),王楚蘭說(shuō):“趙雅茹,讓許藍(lán)天同學(xué)先看吧!是她先來(lái)的`,她看完后你再看。”之后,我們回到了各自的座位上。下午,我把書(shū)看完后,回想上午跟同學(xué)發(fā)生的不愉快,就慚愧地來(lái)到趙雅茹的座位旁,跟她說(shuō):“對(duì)不起,我不該和你爭(zhēng)書(shū)。”她說(shuō):“不用說(shuō)對(duì)不起,是我不好,我不該和你搶。”說(shuō)完,她接過(guò)這本書(shū)讀了起來(lái)。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了,卻給我留下了很深的印象。我想,如果我和趙雅茹同學(xué)都能做到相互禮讓?zhuān)筒粫?huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),比起我們同學(xué)之間的友誼,誰(shuí)先看書(shū)誰(shuí)后看書(shū)又有什么關(guān)系呢?同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)才是最重要的。

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

  上學(xué)啦!上學(xué)啦!同學(xué)們紛紛來(lái)到學(xué)校,雖然大家民族不同,穿戴不同,語(yǔ)言不同,但是同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容,大家聚集在一起組成了一個(gè)幸福的大家庭。我所在的班級(jí)就是這個(gè)大家庭的一部分。

  我所在的班級(jí)可熱鬧啦!我們班有五十四個(gè)同學(xué),大家來(lái)自不同的地方,大多是少數(shù)民族,有拉祜族、白族、回族、傣族、哈尼族、彝族等,我們做過(guò)統(tǒng)計(jì),單少數(shù)民族就有十二種,還有漢族呢,雖然大家的民族不同,風(fēng)俗不同,語(yǔ)言也不同,但我們五十四個(gè)同學(xué)親如兄弟姐妹,和睦相處。上課時(shí),我們一起讀書(shū),寫(xiě)作業(yè),教室里時(shí)常傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲。下課了的時(shí)候,我們一起做游戲,打球、捉迷藏……還會(huì)到柳樹(shù)邊看小魚(yú)。最有趣的是同學(xué)們的故事,班里的小朱是回族,他給我們講有關(guān)回族的風(fēng)俗,回族人不吃豬肉,因?yàn)閭髡f(shuō)豬是他們的祖先,他那略帶幽默的語(yǔ)言常常讓大家哈哈大笑。小剛和小明是地地道道的拉祜族,他倆經(jīng)常會(huì)用拉祜族語(yǔ)言交流,一有空,還會(huì)用拉祜族語(yǔ)言給我們唱歌,講故事,我們聽(tīng)得津津有味,教室里時(shí)常傳出同學(xué)們的陣陣笑聲。我所在的班級(jí)就是這樣每天都有新鮮事,每天都是熱熱鬧鬧的'。

  我所在的班級(jí)很團(tuán)結(jié)。上學(xué)期,學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),在拔河比賽這個(gè)項(xiàng)目中,我們的對(duì)手十分強(qiáng)大,大家都以為我們是不可能取勝的。老師在一旁鼓勵(lì)我們,大家一起使勁,只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái),就一定能取勝。隨著一聲哨響,比賽開(kāi)始,大家一起喊起了口號(hào):一二,一二,對(duì)手被我們有節(jié)奏的拖拽著,在我們身邊是同學(xué)們排山倒海的加油助威聲,我們緊握著繩子,誰(shuí)也不放松,終于我們把對(duì)手拉過(guò)來(lái)了,我們?nèi)倭耍蠹腋吲d地緊緊相擁在一起。

  我所在的班級(jí)就是這么一個(gè)熱鬧的、團(tuán)結(jié)的、快樂(lè)的大集體,我們不分民族,互相尊重,彼此友愛(ài),共同成長(zhǎng),正因?yàn)槭沁@樣的一個(gè)班級(jí),我們克服了一個(gè)個(gè)困難,取得了一次次優(yōu)異的成績(jī)。古人云:“人心齊,泰山移。”是啊!我們的祖國(guó)是由五十六個(gè)民族組成的泱泱大國(guó),全國(guó)各族人民緊密團(tuán)結(jié)在一起,一方有難,八方支援,無(wú)論什么困難,我們各族人民團(tuán)結(jié)一致,總能創(chuàng)造出奇跡。我相信,只要我們各族人民團(tuán)結(jié)在一起,祖國(guó)的明天就會(huì)更美好。

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

  俗話(huà)說(shuō):團(tuán)結(jié)力量大,從接下來(lái)的幾件事中,我明白了,團(tuán)結(jié)真的非常重要。

  在一座蟻丘上,住著成千上萬(wàn)只螞蟻,它們每天都忙碌著,日子過(guò)得非常幸福。

  有一天,“死神”在它們的頭上降臨了。當(dāng)螞蟻們正在開(kāi)會(huì)的時(shí)候,蟻丘突然震動(dòng)了起來(lái),緊接著又聽(tīng)見(jiàn)許多螞蟻的哀嚎。原來(lái),外邊有一只食蟻獸!它正在津津有味地吃著螞蟻。

  一些螞蟻大臣們都驚慌失措,只有蟻王沉著冷靜,冥思苦想了一會(huì)兒,終于想出了一個(gè)絕妙的辦法。螞蟻們?nèi)烤劢乖谝黄穑С闪艘粋(gè)球,食蟻獸一吸,這個(gè)螞蟻球就滾了過(guò)去,一下子就堵住了食蟻獸的鼻子,使食蟻獸不能呼吸,食蟻獸的臉憋得通紅,不一會(huì)兒,它就因不能呼吸而暈死了。螞蟻們興高采烈,個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)。

  在一個(gè)海島上,住著一群活潑的螃蟹,除了它們,還有一群龍蝦,兩個(gè)族群像國(guó)際象棋,隔著“楚河漢界”,雙方都很不友好,常常朝對(duì)方吹胡子瞪眼,甚至還發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

  有一次,它們展開(kāi)了大戰(zhàn),無(wú)數(shù)的鐵鉗在空中夾來(lái)夾去,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)摹M蝗唬茖又谐霈F(xiàn)了一只饑腸轆轆的'海鷗,海鷗看到海灘上數(shù)不清的“美味佳肴”,激動(dòng)得睜大了眼睛,它突然向下俯沖,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了下來(lái),一下子就叼到了一只龍蝦和一只剛出生不久的小螃蟹。海鷗在樹(shù)上大吃一頓,可它還得寸進(jìn)尺,又飛到空中,向著螃蟹群沖來(lái),繼續(xù)它的“大屠殺”。

  這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,螃蟹將軍打了一個(gè)響指,兩隊(duì)螃蟹馬上擺成了一個(gè)正方形,一起昂著頭看著天空。海鷗不知道螃蟹們要干什么?它也不想知道,從古至今,螃蟹就是海鷗的食物。可是,當(dāng)海鷗快要接近螃蟹們了,它們突然一起舉著鉗子,像一條條豎起的長(zhǎng)矛。海鷗見(jiàn)勢(shì)不妙,想停下,飛快扇著翅膀,眼珠快瞪出眼眶了。可是,它的速度太快了,身體完全控制不住,一直往前沖去,一頭栽進(jìn)了螃蟹的長(zhǎng)矛陣。

  螃蟹們毫不客氣揮舞著鉗子,像一個(gè)剃毛機(jī)一樣,瞬間,空中的白色羽毛亂飛。當(dāng)羽毛落盡時(shí),海鷗不見(jiàn)了,只剩下一只扒光了毛的烤雞,哦,不是烤雞,就是那只海鷗--沒(méi)有了羽毛,它再也飛不起來(lái)了。

  團(tuán)結(jié)的力量真大啊!擁有團(tuán)結(jié),即便是比自己強(qiáng)大數(shù)百倍的對(duì)手也能被你打敗,那么,生活中,我們有什么理由不團(tuán)結(jié)呢?

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