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我的姥爺初中作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的姥爺初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的姥爺初中作文1
我的姥爺今年70多歲了。他瘦瘦的，高高的。好似一根木棍。他平常看著都很嚴肅，但是一見到我就樂開了花。
他喜歡釣魚，養花，打臺球……用他的話來說，他就是一名優秀的老黨員。
在前幾年的一個暑假，姥爺帶我去了一個夏令營。這是一個音樂夏令營。我姥爺一到這就像蜜蜂聞到了花蜜似的東轉轉，西轉轉，來尋找自己喜歡的樂器。我當然就選我的特長——長號。而姥爺卻像小孩似的拉著我一起學口琴。我只好一起學了。
我們到了教室里，就開始拿著口琴學了。由于口琴用的是簡譜的形式，我很快就不想學了。于是我對姥爺說：“姥爺，我不想學了。”而姥爺卻露出對我少有的嚴肅，說：“不行，你既然學了，你就要堅持，要做一個好學的'孩子，懂嗎？”我聽完這番話后，無奈地點了點頭。
過了半個多小時后，我看到大家都累了。有的人躺在椅子上；有的人趴在譜架上；還有的人直接走了出去透透氣。而我姥爺和幾位同學還在孜孜不倦地學著。他我發現我姥爺在學習新事物時特別的努力。這種堅持不懈的精神打動了我，于是我也跟著姥爺一起學起來。我想：姥爺可真是好學啊！
之后的幾天，姥爺一直都是這樣好學的狀態學了許多首曲子。每天人們看到我姥爺時都會說：“這老大爺可真是愛學習啊，我也要好好學學我自己的樂器啊！”姥爺好學的精神打動了我們口琴班人的心，于是我們所有人都一起下定了一個決心：要學好口琴！
到最后一天時，舉辦者讓人們上臺表演時，沒有幾個人上去。當我姥爺舉手時，它在我心中的地位又升高了一些，因為他勇敢，無畏！
這就是我的姥爺，一位好學的老黨員！
我的姥爺初中作文2
我的姥爺，在我媽媽很小的時候去世了，媽媽說，老爺是為了養活他們一家子才過世的。那就讓我們翻一翻我們家的傷心歷吧！
那時的窮富之分是很不平等的，窮人只有啃著發霉的饅頭，好不容易有點兒毛毛錢了，卻要帶回去給兒女們吃；而富人卻是與窮人有著天壤之別，他們的生活好，吃得飽，穿得暖，就像是媽媽說的，他們就是過去的“大地主”，催著農民工干活，而自己卻在一旁逍遙快活，一點兒也不管窮人的死活。或許在這個年代里，窮人的死是很正的吧！
我的.姥爺就是一個農民工，他每天起早貪黑的工作，也只能勉強養活自己這一個大家庭。我們家的人有很多，過我姥姥就生了四個女兒，他們還要養活著自己的父母，父母家的親戚。當時我姥爺住的房子也只有現在的廁所那樣大，這么小的一間屋子，怎能裝下這么多的人呢？當時，姥姥的身體不太好，他們的父母又太年老了，幾個親戚又是小孩子，所有繁重的體力活只有靠姥爺來維持著。
因為只打一份工對于養活著樣多人口的家庭來說是很困難的，姥爺就在凌晨的時候去一家煤打煤，這中粗壯的體力活使姥爺不久就病倒了，家里失去了頂梁柱，姥姥就不管千辛萬苦都要帶姥爺治好病，于是，姥姥就帶了全部的錢，到北京給我姥爺治病。
姥爺治了三個月也不見病情有好轉，直到有一天，醫生對姥姥說，姥爺不行了，做完手術后，媽媽他們迎接的卻是一張冰冷而發青的臉。姥爺已經去天堂了。
如果可以的話，我希望，在天堂里沒有窮富之分，沒有戰爭，不再有苦勞力，我希望，在天堂的姥爺，會一路笑到最后！
我的姥爺初中作文3
姥爺是我一生中非常重要的一個人，比我的父母還重要。雖然他不是我的父親或母親，但是他給我的愛已經遠遠超過父母給予我的愛，我非常愛他。
我姥爺有一頭黑白相間的頭發，還有一對大耳朵，還有高鼻梁，不大不小的嘴，還有一雙帶有愛的手，還有瘦瘦的身材，在他說話之時有很美麗而又嘹亮的聲音，很誘惑人。
還記得那是一場雪后，姥爺急忙地起來說下雪了。這是20xx年的第一場雪，我也急忙起來，姥爺和我一邊吃飯，一邊欣賞窗外的紛紛飄揚的雪。我們很高興看見雪，因為那樣可以堆雪人，打雪仗，還能聽見姥爺童年時，記憶的故事。姥爺少年的心激發了，講起童年的事情，說回憶起來很好笑。我們欣賞了一會兒，就說去吃飯，下館子，在這時雪已不下，我們打算吃骨頭去。我們在出去準備開車走時，我就跟姥爺說我去堆一個雪人，捏個雪團，扔著玩兒。過了一會兒，幕色也快降臨了，我們就去下館子。
我們在吃飯過后，天色已黑，在回家途中下起了鵝毛大雪，一路欣賞雪景，直到車庫。我在樓下玩，手套被我弄濕了，所以沒有手套，只有光著手玩，堆了一個比以前堆的還要大的雪人，還有跟朋有們打了一會雪仗，就已經成了暗暗的天，只有路燈在執著的亮著。我回屋了，小手和小腳凍的跟紅蘋果一樣，像從冰箱里拿出來的凍蘋果，姥爺用他那溫暖的手和身軀來為我取暖，在慢慢的把凍蘋果融化，我很感動，這就是我的姥爺，誰也比不了的`姥爺。
這只是他對我的愛的一個事例，在一年365天里除節假日的200天是在家過的，剩下的165天都是在我的姥爺家度過的，可想而知姥爺對我的愛。
姥爺，你陪伴我的童年，我要陪伴你的老年……
我的姥爺初中作文4
我老姥爺生前最喜歡羊。
圣井山區的老家，植被茂密，氣候適宜，十分適合養羊。所以，在我老姥爺家的后院，總是養著一群羊。羊兒的毛潔白無瑕，就像天上的白云一樣，與老姥爺花白的胡子相互映襯，十分美。
小時候，他常常摸著羊的脊背，對我說：“我小時候沒上過學，沒文化，你可一定要上學，好好學習，為我們農村爭光。”那時的我想：這不是廢話嘛？我當然得好好學習了。但是好好學習爭了光也不是你的，是我的！
長大了些以后，我就幫他喂羊，當然，那也只是偶爾的事。每次我喂羊的時候，他都顯得特別高興，喋喋不休地講每只羊的習性、品種、名字，我也總是耐著性子聽完。有時候也只顧喂羊，心里還嫌：給羊起什么名字，啰嗦！
等我再長大一些，我和他去山上牧羊，他連羊鞭也不拿，就帶著我和那幾只羊上山了。一路上，他哼著小曲，身后有一群心地善良的羊和我跟隨，在藍天白云之下，盡情地享受著天倫之樂。這時，我想：在詩人筆下的隱士是不是就像他這樣呢？
在我眼中，他就是一名隱士。他沒有屈原的文采，卻也沒有屈原那深仇大恨；他沒有陶淵明般脫俗，卻比陶淵明多幾分“超然于物外”；他沒有陶弘景的運籌帷幄，卻比陶弘景多領悟了幾分人生在世的清閑。他生活的全部就是那幾只羊，那幾只羊的全部也是他。
有一天，他走了，永遠地離開了我們，永遠地離開了他的羊。看到他的.笑容定格在黑白相框里的那一剎那，我的淚落了下來，順著我的臉頰滑進了舌尖，又苦又澀，這大概就是失去的味道吧！我不愿過多的失去，于是開始珍惜，珍惜一切！
清明時節雨紛紛，我在回圣井的路上看到了一群羊，我又想起了老姥爺，他教會了我珍惜，讓我發現點滴的美好。
我的姥爺初中作文5
清明節馬上要到了，更加思念天堂里的姥爺。您在那里過得好嗎？天堂里一定不會有疾病，有痛苦，一定是充滿了快樂和吉祥。
每次和媽媽去上墳，腦海中總是想起蘇軾的詞”十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，孤墳一座，無處話凄涼“。
姥爺的墳地在本村的一塊土地上，那時姥爺留下遺言：老了以后，葬在姥姥家門前的土地上，姥姥喜歡勞動，整個不在家，姥爺為家里守望。就這樣，每次出了姥姥家的正門，一直朝南方望去。就可以清晰的看見姥爺的孤墳。
記憶中的姥爺格外的疼我，我每次去他家，都會給我買好吃的'，好玩的，只要是我想要，不管合理不合理，他都滿足我的要求，因此，我和姥爺的感情最深。
記憶中的姥爺瘦瘦的，高高的，身體一直不好，心臟的哪個部位出了毛病，一直治療也沒有得到緩解，每次媽媽帶我去姥姥家串門，晚上，總能看見姥爺經常是徹夜不能躺下，整夜整夜的坐著，聽媽媽說：“姥爺的臀部都坐出了厚厚的繭子，身子瘦的好像搓衣板，走在大風中，似乎姥爺會被風刮倒……
姥爺在病重期間，姥姥媽媽爸爸一直在醫院照顧，姥爺住多少天醫院，媽媽爸爸就陪著多少天，姥爺總是覺得有媽媽這樣孝順的女兒感到自豪，而媽媽總覺得沒有照顧好姥爺而自責。
時光飛逝，一晃姥爺離開我們已經有7。8年了，沒到佳節，媽媽總是到姥爺墳前燒紙，寄托哀思。
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。不知道是天公有情，還是人和人之間的緣分不能因為親人的離開而隔斷，沒到清明節，媽媽總會夢到姥爺，經常是從夢中醒來。
隨著我漸漸的長大，我知道終有一天，親人們一個個會離我們而去，活著的時候，加倍的珍惜，不枉人世走一遭。
姥爺，我想你了！淚如雨下！
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