網(wǎng)絡的作文集合【5篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的網(wǎng)絡的作文5篇，希望對大家有所幫助。
網(wǎng)絡的作文 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)是3000年了，我坐在電腦前，幻想著未來。這時，我有一個念頭，想遨游網(wǎng)絡世界。于是我設置好了程序，還在網(wǎng)上購買了一件“游網(wǎng)衣”，這種衣服是專門在網(wǎng)絡世界里穿的。
“當當當”~是誰在敲門啊？我拿起了電子遙控器，按了一下“開門”，門便自動開了。一個機器人站在門外，對我說：“你―好，我―是―網(wǎng)―絡―服―務―員，我―來―給―你―送―游―網(wǎng)―衣，一―共―是―9999―萬―太―空―幣。”我叫來了我的機器傭人，幫我付了錢。“再―見”。這是我又拿起電子遙控器，按了一下“穿衣”，“游網(wǎng)衣”就自動穿到了我的身上。我回到電腦前，調(diào)到“進入9090年”，電腦上出現(xiàn)“是否進入9090年？”我按了“確定”鍵，于是電腦屏幕上出現(xiàn)了一個旋渦，上面不斷閃出“歡迎進入網(wǎng)絡世界”的字樣。我?guī)еo張、激動、喜悅的心情走進了“網(wǎng)絡世界”，開是了網(wǎng)絡之旅。
我來到了一條寬闊的馬路上，路兩旁都栽著圣誕樹，原來今天網(wǎng)絡里在過網(wǎng)絡節(jié)，就相當于我們的圣誕節(jié)。于是我乘著網(wǎng)絡線來到了“紅泥巴村”網(wǎng)站，那里的小朋友都在慶祝自己的網(wǎng)絡節(jié)，有的還給對方發(fā)“伊妹兒”……在那里我還見到了我的老朋友李新穎，她也穿者“游網(wǎng)衣”，我們見了面有說有笑。這時，我們來到了食品網(wǎng)站，這里吃的`東西可真多：有網(wǎng)絡冰淇淋、網(wǎng)絡蛋糕、網(wǎng)絡蘋果、網(wǎng)絡梨，這些都是自己做出來的，我們在電腦畫出來、制作出來的東西，在網(wǎng)絡里都變成真的里。我和李新？一起制做了一瓶“網(wǎng)絡酒”，我們一嘗，味道還真不錯，于是我們便大口大口地喝起來。我們不知不覺都喝醉了，這時我的身旁出現(xiàn)了一張床，原來這張床是AA網(wǎng)絡公司剛研制出來的，它能知道人什么時候要睡覺，便自己出現(xiàn)了，這張床的名字叫“AA網(wǎng)絡床”。于是我和李新穎倒頭就睡……
也不知是什么時候，有一個機器人在我耳邊叫道：“快―起―床，快―起―床”。我迷迷糊糊地睜開眼睛，原來是媽媽叫我起床該上學了，我坐在床上回想剛才所發(fā)生的事，才知道那是一場夢。
網(wǎng)絡的作文 篇2
隨著時代的變遷，科技的發(fā)展，新媒體也已普遍在人們當中應用了。而網(wǎng)絡則連接新媒體的鏈條。
網(wǎng)絡一直以來都是人們飽受爭議的.話題。
網(wǎng)絡世界的神奇，首先表現(xiàn)在它的多才多藝。假如你想聽一首歌，而在為買不到唱片時而煩惱，這時你只要在百度里輸入歌的名字，再單擊左鍵搜索，就可以在電腦上聽到娓娓動聽的歌曲了。如果你在學習上有不會的題目時，也可以在網(wǎng)上查找答案。如果你在網(wǎng)上看好一件漂亮而又合適的衣服時，只要付了訂單，賣家就可以把衣服通過郵遞的方式送給你的住處……網(wǎng)絡給人們便利實惠、娛樂等好處。
應該承認，網(wǎng)絡上也有許多不好的東西。網(wǎng)絡上的暴力游戲，會使青少年沉陷在虛擬游戲當中。使青少年分不清事實與虛擬，從而走向犯罪的道路。有的人因為沒錢上網(wǎng)吧，竟然當起了扒手。用偷來的錢來上網(wǎng)，走向極端。這些都是不利于身心、健康的行為。
無論如何，網(wǎng)絡歌人們帶來了便利，但危害也不小。我知道了一種事物肯定有利也有弊，只要運用得當就能事半功倍。
網(wǎng)絡的作文 篇3
去年暑假，爸爸媽媽送給我一個"知識寶庫"。不用說，大家都一定知道，它是電腦。從此以后，我此有了一個最知心的神奇朋友。
因為這個神奇的朋友，我成了一個小"網(wǎng)蟲"，只要一有時間就上網(wǎng)沖浪，在網(wǎng)上看新聞，看書，聊天，搜索……總之，上網(wǎng)給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛头奖?神奇的網(wǎng)絡作文世界就像是取之不盡，用之不竭的百寶箱。如果你想了解最近的新聞，你想了解對外星人的研究情況，你想知道在哪里能找到動聽的歌曲，還有著名人士，旅游景點的'資料……這些都能在網(wǎng)上找到。還有小學生作文網(wǎng)，真是太好了!我又多了個作文好老師.通過我和這位新朋友的一段接觸，我于他的敢情是越來越深。
再一節(jié)電腦課上，老師告訴我們可以網(wǎng)上投稿，于是我決定把自己的習作投向互聯(lián)網(wǎng)。寫啥呢?對!就寫<森林運動會>。前一段時間，老師要我們根據(jù)聲音編寫一個童話，我便圍繞團結(jié)友愛這個主題寫了一篇作文。我這篇習作得到了老師的夸獎，老師還說可以發(fā)表呢!我興高采烈地跑回家，馬上打開電腦，按老師叫我的方法，進入中小學生作文網(wǎng)。嘿!這個網(wǎng)站可真豐富，有小朋友寫的詩歌，書信，記事文，寫人……我是它的忠實讀者，今天我也要網(wǎng)上投稿。
以后的幾天就是漫長的等待了。好幾次，我打開網(wǎng)頁，查找我的習作，然而一次一次失望了。難到我的習作就這樣石沉大海了嗎?終于有一天，媽媽驚喜地告訴我："李磊你的作文發(fā)表了!"我高興地一蹦三尺高，把這消息告訴了所有人，讓他們來跟我一起分享快樂。
網(wǎng)絡可真是神通廣大。
網(wǎng)絡的作文 篇4
想必大家都玩過電腦吧！那么正確使用網(wǎng)絡會給我們帶來哪些好處呢？下面請大家聽一聽幾則小故事。
我們班的老師經(jīng)常會在上新課前讓我們?nèi)ゲ橐徊橐恍┫嚓P的資料。這時候，網(wǎng)絡就有很大的用處了。我們只要在網(wǎng)絡上輸入我們要查的內(nèi)容，網(wǎng)絡上就會顯示出關于它的資料。
一次，數(shù)學老師給我們布置了一項作業(yè)，讓我們在生活中尋找20個不同的`百分數(shù)，并寫出這20個百分數(shù)的含義是什么。回到家里，我放下書包，把家里的每一樣東西都看了一遍，可是也只找到了五六個。當我看到電腦的時候，我才想起來我可以用網(wǎng)絡來幫忙啊！于是，我便借助網(wǎng)絡這個工具來幫我查找了。
通過這個故事，我們知道了我們可以借助網(wǎng)絡這個工具來幫我們查找所需要的資料。
在一個星期六晚上，我通過網(wǎng)絡上了qq。在qq上，我和幾位老師聊了一會兒，知道了她們正在干什么。
甲流高發(fā)期的那段時間，我一直在發(fā)燒，便沒有去上學。當時，我生病在家，所以不知道什么作業(yè)，于是，我便通過網(wǎng)絡在qq上問同學后知道了作業(yè)。
通過上面一個簡短的小故事中，我們又知道了通過網(wǎng)絡我們在qq上可以和自己的親戚朋友、同學或老師等等一起聊天。
是呀！正確使用網(wǎng)絡的確會給我們帶來許多好處，那你們和網(wǎng)絡之間有沒有一些小故事呢？
網(wǎng)絡的作文 篇5
在移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活逐漸被網(wǎng)絡所控制，人與人之間交流雖然頻繁但不真實，沒有了面對面的微笑取而代之是表情符號的泛濫——這就是碎片化的交流。我想說網(wǎng)絡的發(fā)達不能完全代替字里行間的友情和情親。
小學課程中就有書信格式的教學，我們都學會了書面記錄感情和思想、學業(yè)的進步，然后用小小郵票傳遞給遠方的親朋好友，然后用期盼的心情等待著遠方的回信。郵遞員帶來遠方的信箋，工工整整的字跡，豐富多彩的內(nèi)容，精心組織的話語，讓閱讀的人能身臨其境，腦中可以勾勒出美好的畫面，這種生活現(xiàn)在離我們漸行漸遠，當下在網(wǎng)絡時代中，我們通過伊妹兒、QQ、微信、MSN等聊天軟件，可以實時的了解好友的動態(tài)和心情，但這些卻未必是真實的.，聊天中可以任意刪除、撤銷自己的發(fā)言，可有選擇性的開放自己，而書信就不能實時的修改，一旦落筆寄出能看到內(nèi)容的只有收信的人，信中所有內(nèi)容都記錄你寫信時的真實感受，這種真實感是當下聊天軟件無法企及的。
學歷閱讀越高，會寫的字卻越來越少，各種輸入法讓我們離開了面對信紙落筆的自豪。父輩們一手好字能博得好友的片片喝彩，而我們在書寫時常常因為個別非常用字無法寫出而愁眉不展，字跡字體一概不管，只要能表達出意思就算大功告成。這樣的我們讓父輩們搖頭痛惜，中國書寫文化將被網(wǎng)絡所摧毀。
網(wǎng)絡帶來了社會的進步，網(wǎng)絡節(jié)約了人力物力，網(wǎng)絡加快了生活節(jié)奏，但是能安安靜靜的坐下來，展開一張薄薄的信紙，工工整整記錄下自己的內(nèi)心，通過閱讀和書寫來提高我們的修養(yǎng)，加深朋友間的友情，用書寫來彌補碎片化交流的不足是我們在將來生活中所要提高的個人修養(yǎng)。
網(wǎng)絡時代的我們要與時俱進，不忘初心，真實感人，弘揚國粹。
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