微笑的作文

時(shí)間：2023-04-21 11:03:02 微笑我要投稿

有關(guān)微笑的作文7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的微笑的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)微笑的作文7篇

微笑的作文篇1

　　我認(rèn)為，每一絲微笑都代表著不同的含義。

　　Part1笑迎初一

　　當(dāng)稚氣未脫的我們踏進(jìn)中學(xué)門(mén)檻時(shí)，我們迎來(lái)了老師的笑臉。那嘴角微微泛起的笑容在陽(yáng)光的照耀下更顯得燦爛。他們仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到這所中學(xué)。”這超凡脫俗的微笑仿佛預(yù)示著我們這段學(xué)習(xí)生涯的精彩。我愛(ài)上了這所中學(xué)。

　　Part2小說(shuō)事件

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成了初二的學(xué)生了。我們的班主任個(gè)頭很高，帥氣的臉龐上總掛著微笑。

　　由于“毒風(fēng)”刮得太猛，我也不幸中了“小說(shuō)毒”。正因如此，我也加入了地下黨，總干些偷偷摸摸、見(jiàn)不得人的事情――看書(shū)。不好，目標(biāo)人物出現(xiàn)！我一下子亂了陣腳，原本已塞進(jìn)課桌的書(shū)不慎掉到地上。我的脊椎頓覺(jué)發(fā)涼。唉，由于本人反應(yīng)遲鈍，本人及“贓物”一并被老班查封。

　　我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室。走到老班辦公桌前，我低垂著頭偷偷注視著老班。老班看了看書(shū)，又看了看我，隨即露出了一絲微笑。我感到我的頭皮已經(jīng)灼燒起來(lái)，畢竟我沒(méi)料到他會(huì)來(lái)這一招。原本已準(zhǔn)備好挨罵的'我頓時(shí)慌張起來(lái)。老班看著我，臉上的笑容絲毫沒(méi)減。只不過(guò)……多了一絲失望。我驚慌的心情在老班如春風(fēng)似的微笑吹拂后，只剩下了內(nèi)疚。

　　“其實(shí)我并沒(méi)有不允許你們看課外書(shū)。”沉默中，老班終于說(shuō)了一句。

　　我心頭微微一怔。可我不敢看他，我怕我看到那笑容后，我的內(nèi)疚感會(huì)加重，我怕……聽(tīng)著老班的話(huà)，我的腦袋一直“嗡嗡”作響，一直看著腳的眼睛也開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái)。

　　老師還在笑。

　　可，我的心卻在顫抖，莫名其妙的顫抖。

　　“你走吧！”

　　我不可思議地看著那本伸到我面前的小說(shuō)。我的心顫抖得更厲害了。老師，這……

　　“去吧！”

　　老師側(cè)著頭笑著說(shuō)。他眼中早已流露出了信任。

　　……

　　每次“毒”發(fā)作時(shí)，我眼前總會(huì)浮現(xiàn)老班的微笑，一絲令人永不忘懷的微笑……

　　我對(duì)老師有了更深層次的認(rèn)識(shí)，老師不僅是教育我們的人，更是上帝派來(lái)用微笑激勵(lì)、鼓舞我們的天使。

　　仔細(xì)觀察，生活處處都有“天使”，不是嗎？

微笑的作文篇2

　　解開(kāi)冰凍河面的是和煦的春風(fēng)，撫綠遍野荒原的是溫柔的細(xì)雨，讓生命更美好的是燦爛的微笑。

　　——題記

　　有人曾說(shuō)，一朵花凋零荒蕪不了整個(gè)春天。的確，生活中總是有太多的磨難和曲折。可只要你給生活一個(gè)微笑，你就將收獲人生的美好春天。

　　風(fēng)習(xí)習(xí)，草曳曳，風(fēng)中傳來(lái)悠閑的味道，我游走在田間的小徑上，不經(jīng)意邂逅了大片葵花田。葵花露出笑吟吟的臉，沖著陽(yáng)光搖擺，悄悄地在秋天播下自己的種子。我奔跑在這漫山遍野都是向日葵的.土地上，吮吸著花間陽(yáng)光的芳香，微風(fēng)拂過(guò)，掀起這一陣明黃色的花浪。

　　我沖出花田，迎面撞上了一個(gè)騎著自行車(chē)的小女孩，她扎著兩個(gè)小辮，穿著淡黃色短衫，眼睛黑白分明，靈動(dòng)的像會(huì)說(shuō)話(huà)。她跳下車(chē)，扶了我一把，羞澀的笑，甜甜的，兩個(gè)酒窩盛滿(mǎn)了陽(yáng)光。“你沒(méi)事吧？”我仿佛被這笑容感染了，心里的不安稍稍退卻，低下頭“沒(méi)事，沒(méi)事……對(duì)不起，我沒(méi)仔細(xì)……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她“噗嗤”一聲笑出聲來(lái)，嘴角的弧度像月牙一般，驅(qū)散所有陰霾，使我感到天空是如此明亮。她笑魘如花，對(duì)我說(shuō)：“多笑笑啊。”

　　是啊，要多笑！生活中有時(shí)坎坷艱辛，有時(shí)波瀾不驚有時(shí)又平淡如水，我們更要微笑著面對(duì)生活，那樣，你才能看到燦爛陽(yáng)光。微笑可以使困難退卻，它能使內(nèi)心真正的堅(jiān)強(qiáng)。日子總要去面對(duì)，每當(dāng)遭遇人生困境時(shí)，咬緊牙關(guān)，對(duì)自己說(shuō)挺過(guò)去就好了，沒(méi)有什么大不了的。給生活的微笑終會(huì)化成人生的指路燈，給你笑的回報(bào)。

　　你看這向日葵，不論經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，不論有多大打擊，它總能在陽(yáng)光到來(lái)時(shí)，挺直腰板堅(jiān)持不懈的追求光明，不就跟人一樣嗎？她騎上自行車(chē)，朝我揮揮手“我要走了，你下次小心點(diǎn)。”我朝她微微一笑，揮了揮手。

　　我對(duì)自己說(shuō)，我也要做一株葵花，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，不眠不休的歌唱，只要我們還有希望，還有理想。

微笑的作文篇3

　　雖然我得到過(guò)許多獎(jiǎng)品，可是這些獎(jiǎng)品都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那一個(gè)微微的笑容……

　　和今天一樣，同是一張出滿(mǎn)題的試卷，可是曾經(jīng)的一天我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　那是我上學(xué)前班時(shí)發(fā)生的一件事。那天我們期中考試，我卻遲到了，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，別的同學(xué)都快考完了。老師坐在講臺(tái)上，望著我，好像在說(shuō)：“你怎么現(xiàn)在才來(lái)呀，我都你好半天了。”老師沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我，默默地從課桌上拿出一張空白試卷，說(shuō)：“給，卷子，沒(méi)事，你好好做吧。”我心懷愧疚地接過(guò)老師手中的試卷，做到自己的位置上開(kāi)始一道一道地做。可是我突然停了下來(lái)，原來(lái)是一個(gè)加偏旁并組詞的題呀！我皺起眉頭，心里很是著急，心想：怎么辦，這道題不會(huì)做……老師似乎聽(tīng)到我心里話(huà)了，便悄悄走到我身邊，俯下身子，輕輕拍拍我的`肩膀說(shuō)：“別著急，慢慢想，慢慢寫(xiě)。”我抬起頭看見(jiàn)了老師臉上那百合般美麗的笑容，它就像黑夜里的一盞明燈，讓我找到迷失的方向。帶著老師的鼓勵(lì)，我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“加油，相信你一定會(huì)做出來(lái)的。”終于，功夫不負(fù)有心人，我交給了老師一份滿(mǎn)意的答卷。

　　在以后的考試中，只要遇到不會(huì)做的題，我都會(huì)想起老師那動(dòng)人的微笑，都會(huì)信心倍增。老師的一個(gè)微笑將會(huì)伴我一起度過(guò)每一次考試……

微笑的作文篇4

　　老家的村前有一條小溪，次刻的它終于露出了久違的微笑。

　　我站在村口處，向著那邊眺望。只見(jiàn)這溪水清澈透亮，沒(méi)有雜物，沒(méi)有污染，像一面明鏡，水流過(guò)，更像是漂動(dòng)的綠水晶。溪水一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會(huì)兒拍拍剛從土里鉆出腦袋來(lái)的小草，一會(huì)兒又讓那些漂浮的樹(shù)葉打個(gè)轉(zhuǎn)兒，一會(huì)又撓撓追逐嬉戲的小蝌蚪，真是個(gè)活潑調(diào)皮的小孩子。清清的水底，淺黃色色的細(xì)沙和白色的小石子像篩出來(lái)的金沙和瑩潤(rùn)的珍珠一般。小溪把溪邊所有的景致都倒映在上面，像是一幅自然的山水畫(huà)。一陣風(fēng)拂過(guò)，河面漾起波紋。像是老奶奶眉頭的皺紋，又好似金線銀絲穿梭織成一張抖動(dòng)的、奇妙的網(wǎng)。

　　夜闌人靜，月灑清輝，清晰的流水聲使周?chē)@得更加幽靜。如盤(pán)的月影靜靜地躺在溪底，潔白如玉晶瑩如鏡。這時(shí)整條小溪顯得靜謐神秘，就像神話(huà)里的世界。我用手捧起一捧清水送入口中，不由得驚嘆道：“這水怎得如此甘冽？”

　　可是，回想起我小時(shí)候，同是這條小溪卻是另外一副不堪凄慘的模樣。那時(shí)的小溪如同一個(gè)經(jīng)將就木的老人，又干又枯，還散發(fā)著陣陣惡臭。塑料瓶，死魚(yú)爛蝦飄在如同傾倒了墨汁般的褐色污水中，過(guò)路的行人也都捂著鼻子匆匆而過(guò)。工廠中的廢水定是排到了小溪中，略微泛紅的水中肯定含有許多重金屬。我也不愿去溪邊玩耍，每天都用鄙夷的目光看著它。小溪在無(wú)力地流淌著，仿佛在默默訴說(shuō)著自己的.遭遇。

　　奶奶說(shuō)她小的時(shí)候小溪叮咚叮咚的流水聲是那么柔美，那是自然的旋律，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。陽(yáng)光下，河面波光粼粼，像無(wú)數(shù)的小星星在閃爍，美麗極了。突然，河面泛起漣漪，一條小魚(yú)躍出水面，濺起一粒粒晶瑩剔透的小水珠……

微笑的作文篇5

　　消失的微笑

　　那一抹消失在嘴角的微笑，

　　刺痛著陽(yáng)光，

　　傷害著花草；

　　那一抹消失在同伴中的微笑，

　　隱形地啜泣，

　　無(wú)影地逃跑；

　　我要怎樣去找回微笑？

　　那一抹不畏懼的'，

　　那一抹真誠(chéng)的笑；

　　難道我抬起頭鼓起勇氣地笑，

　　卻還要，

　　轉(zhuǎn)身低頭哭泣么？

　　小時(shí)的自己，

　　哭著哭著笑了，

　　可現(xiàn)在，

　　笑著笑著卻哭了……

　　我在欺騙誰(shuí)？

　　無(wú)形地欺騙著靈魂？

　　無(wú)聲地欺騙著影子？

　　我欠下的債，

　　那一抹，

　　笑……

微笑的作文篇6

　　微笑，是對(duì)生活的一種態(tài)度。一個(gè)富翁可能整天在為他的人財(cái)安全鎖擔(dān)憂(yōu)，一個(gè)窮人反而可以活得舒暢；一個(gè)健全的人可能活得悶悶不樂(lè)，一個(gè)殘廢的人又可以坦然樂(lè)觀；一個(gè)順流而下的人可能愁眉不展，一個(gè)逆水而上的人可能會(huì)面帶微笑……

　　微笑，是對(duì)他人的尊重。在受到別人的曲解后，可以選擇暴怒，也可以選擇微笑，微笑的力量會(huì)震撼對(duì)方的心靈，顯露出來(lái)的豁達(dá)氣度讓對(duì)方覺(jué)得你值得尊重，回報(bào)你的微笑也會(huì)更多。

　　微笑，是一種修養(yǎng)。它發(fā)自?xún)?nèi)心，不卑不亢，既不是對(duì)弱者的`愚弄，也不是對(duì)強(qiáng)者的奉承。微笑的實(shí)質(zhì)是親切，是鼓勵(lì)，是溫馨。真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的微笑。

　　微笑，是生活最好的幫手。它給人以動(dòng)力，給人以魅力，帶著陽(yáng)光般的笑臉去迎接人身旅途中的苦難險(xiǎn)阻。撥開(kāi)一切陰云晨霧，拋開(kāi)“霧里看花，水中看月”的迷茫，迎著昔日歡笑的腳步，一路微笑走來(lái)。

　　我們的生活需要微笑，微笑是春天的陽(yáng)光，是打開(kāi)人與人之間心靈之門(mén)的鑰匙，是不會(huì)消失的內(nèi)心交流……

　　每一個(gè)微笑代表一個(gè)希望，每個(gè)希望帶著一份光芒，點(diǎn)亮心靈每個(gè)暗淡的角落。人生就是如此，要經(jīng)歷失敗，要經(jīng)歷挫折。當(dāng)面對(duì)這種種不愉快。微笑不一定要開(kāi)心的時(shí)候。嘗試用微笑去面對(duì)每一個(gè)挫折，嘗試用微笑去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。這樣，人生才會(huì)更多姿多彩。一個(gè)微笑能喚醒所有低頭的細(xì)胞，一個(gè)微笑更可以點(diǎn)燃生命中的曙光！

　　幸福的詮釋是愛(ài)的微笑；快樂(lè)的意義是愛(ài)的微笑；溫暖的真諦是愛(ài)的微笑；挫折的鼓勵(lì)是愛(ài)的微笑；堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是愛(ài)的微笑。陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)于每個(gè)人都公平給予；歡樂(lè)喜悅，煩惱憂(yōu)傷，卻屬于每一個(gè)人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對(duì)生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰云密布，還是困難重重，我要選擇微笑，也要選擇愛(ài)。

　　只有心里有陽(yáng)光的人，才能感受到現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光，如果連自己都常苦著臉，那生活如何美好？生活始終是一面鏡子，照到的是我們的影像，當(dāng)我們哭泣時(shí)，生活在哭泣，當(dāng)我們微笑時(shí)，生活也在微笑。