微笑作文

微笑作文4篇(集合)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的微笑作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

微笑作文 篇1

　　初三，是一個(gè)難忘的時(shí)段，在這些日子中，沒(méi)有我們盼了一個(gè)星期的音樂(lè)美術(shù)課，沒(méi)有輕松的體育課，沒(méi)有我們向往的計(jì)算機(jī)課，有的只是每天的數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)物理化學(xué)政治歷史，有的只是各種鍛煉，有的只是老師上課時(shí)不停地講課聲。

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師上課不管那些不學(xué)的同學(xué)，老師嘴里只有叫科代表過(guò)來(lái)；你會(huì)發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越舍不得那些下課和你聊八卦，上課告你老師來(lái)了別睡了，把作業(yè)借你抄的人；你會(huì)發(fā)現(xiàn)中考離你越來(lái)越近了；你會(huì)發(fā)現(xiàn)你突然很羨慕那些學(xué)弟學(xué)妹們，因?yàn)樗麄冞�有時(shí)間；你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都在改變。

　　學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)你們珍惜現(xiàn)在，你們所厭惡的今天是我們回不去的'昨天，也許你今天還再抱怨七點(diǎn)二十的早自習(xí)，可是那些沒(méi)考上高中的就告別了早自習(xí)；也許你今天還再罵老師霸占了你的體育課，可是你不知道那些初三黨特別想逃體育的訓(xùn)練；也許你今天還再為自己沒(méi)去學(xué)校而慶幸，可是你不知道現(xiàn)在的我們一旦請(qǐng)假就要花好大的時(shí)間去補(bǔ)課；也許你還再為今天不能玩兒電腦而發(fā)脾氣，可是你不知道初三每天只能做的事情就是背書(shū)。現(xiàn)在也許你們還在想，還有一年嗎，也可能是兩年，可是當(dāng)你到了初三在想，恭喜你你的高中夢(mèng)已經(jīng)死去一半了，所以請(qǐng)你珍惜現(xiàn)在的一切，包括那些和你處了很長(zhǎng)時(shí)間的損友們。中國(guó)有13億人口，而你和你的伙伴們相遇了，請(qǐng)珍惜你身邊的人。有一天你們到了高中，你們自己就會(huì)明白高中的老師不會(huì)再管不學(xué)的同學(xué)，因?yàn)樗麄兏�本就不帶了搭理你；�?huì)名白每天的卷子做的你有多想吐；會(huì)明白高考比中考緊張的多。

　　知道么，我怕的不是每天的老師們的嘮叨，我怕的是沒(méi)有人和我聊些有的沒(méi)的；我怕不是中考完那份擔(dān)心的心情，我怕的是和你們離別的心情；我怕的不是高中的老師嚴(yán)厲表情，我怕的是父母失望的表情；我怕的不是新學(xué)校的新臉龐，我怕的是再也見(jiàn)不到原來(lái)熟悉的臉。

　　請(qǐng)你記住畢業(yè)時(shí)每個(gè)老師說(shuō)的話，記住散伙飯是喝多了的同學(xué)，記住他們真心的有眼淚，記住學(xué)校的每個(gè)角落。

　　初三的同學(xué)們我們?cè)谝黄疬^(guò)完最后一個(gè)夏天，新年，端午，清明，情人節(jié)，圣誕。。。我們就散了。有沒(méi)有一所學(xué)校可以教我怎樣忘記一個(gè)人的好，教我怎樣用剩下的時(shí)間用全部的自己愛(ài)他們，教我怎樣去愛(ài)一個(gè)人，如果有，我要去，我保證我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)掛科。

　　時(shí)光請(qǐng)你倒流好不好，我想帶著我現(xiàn)在的記憶去好好的疼他們一次，我不會(huì)再任性，不會(huì)再亂發(fā)脾氣，時(shí)間請(qǐng)你回到原來(lái)好么？

　　我想初一初二的我們了。

微笑作文 篇2

　　這個(gè)特別的家庭，集中了世界上最多的苦難，也凝聚了人間最真的情感。

　　一諾千金四十年。四十多年前，朱邦月的朋友臨終時(shí)，將兩歲的兒子以及懷著五個(gè)月身孕的妻子托付給他。老朱太善良了，他沒(méi)有猶豫，毅然接受了。從此，災(zāi)難像是六月的雨，經(jīng)常把他淋得渾身濕漉漉的。

　　1986年，朱邦月單腿殘疾后，病退。從那以后，他出行便離不開(kāi)拐。寂寞的雨巷，每天你都會(huì)看到一個(gè)拄拐的老人，手提菜籃，他匆忙的腳步讓你看了揪心，真替他擔(dān)心，雨巷這么滑，他會(huì)不會(huì)跌倒。他揮動(dòng)著拐杖，微笑著從雨巷的深處走出來(lái)，你總是能看見(jiàn)他那一臉燦爛的微笑。他的笑不是做作，不是苦笑，是執(zhí)著的，發(fā)自內(nèi)心的笑。

　　沒(méi)等朱邦月的'腿疾痊愈，妻子和兩個(gè)兒子都得了絕癥——進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥。1991年，母子三人的病情開(kāi)始加重，生活不能自理，吃喝拉撒全靠單腿的朱邦月照料。

　　朱邦月第一次感到，命運(yùn)是如此的不公平，折磨為何還要來(lái)糟踐這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家庭。男兒有淚不輕彈，可這一次淚水在他臉上綻開(kāi)了花兒。可是每當(dāng)看到躺在床上的母子三人，朱邦月又咬緊牙關(guān)，默默地給自己加油鼓勁，畢竟日子還得過(guò)下去，笑容又洋溢在他的臉上。

　　說(shuō)來(lái)容易，干時(shí)難。日子一天天過(guò)去，兒子一天天長(zhǎng)大，而朱邦月卻在一天天地消瘦。早晨起床后，朱邦月先裝上假肢，然后開(kāi)始打掃衛(wèi)生，洗米做粥，幫母子三人起床，幫他們洗臉?biāo)⒀溃�喂早飯。隨后，他還要上街買(mǎi)菜，為全家人準(zhǔn)備午飯。傍晚，他要輪流給三個(gè)人擦洗身體。晚上，還得想著夜里起床給他們逐一翻身，讓他們睡得舒服些，可他自己一晚起床數(shù)次，從來(lái)沒(méi)有睡過(guò)安穩(wěn)覺(jué)。

　　這樣的日子，朱邦月一過(guò)就是二十年。

　　對(duì)于他的這份堅(jiān)持我已經(jīng)佩服地五體投地，不要說(shuō)二十年，就算讓我照顧個(gè)小孩子一天，我都難保證從始至終有耐心。二十年的不離不棄，悉心照料讓每一個(gè)人都為之感動(dòng)，他是我的榜樣，是使我?jiàn)^斗不止的英雄模范。

　　挫折一次又一次地撞開(kāi)他的家門(mén)，朱邦月用笑著一次又一次地輕輕地把門(mén)關(guān)上，生怕驚醒夢(mèng)中的母子。

　　朱邦月頭發(fā)白了，可他仍面帶微笑，應(yīng)為他知道，他是一家人生命的燭光，點(diǎn)燃著一個(gè)家庭的希望，他這支拐杖，是一家人的翅膀。

　　雖然生活艱難，但，此處仍有光明。

微笑作文 篇3

　　啊！微笑，因?yàn)橛心悖�才讓人成功；啊！微笑，因�(yàn)橛心悖�才充滿溫暖；啊！微笑，因?yàn)橛心悖�世界才�?huì)更加美好！

　　微笑是一種表情，那是發(fā)自內(nèi)心的愉悅；微笑是真誠(chéng)溝通的橋梁，所謂“相逢一笑泯恩仇”；微笑是一種生活態(tài)度；微笑是一種溫暖。我認(rèn)為雨中的微笑，是最溫暖的，那個(gè)微笑使我久久不能忘懷。

　　那天陰雨連綿，狂風(fēng)呼嘯，在風(fēng)中凌亂的我正艱難地走著。我是逆風(fēng)走的，風(fēng)卷著雨水向我的衣服里鉆，幾個(gè)陌生人在我旁邊走過(guò)，我看看他們的傘，嘆了口氣，繼續(xù)走著。

　　記得上五年級(jí)時(shí)，我一時(shí)興奮，就對(duì)媽媽宣布了明晚要自己走回家的事情，本以為媽媽會(huì)挽留我，可她卻爽快地答應(yīng)了，因?yàn)樗�明天要出遠(yuǎn)門(mén)。

　　第二天，我一天都高高興興的.，因?yàn)榻裉炜梢宰约夯丶遥�下午的時(shí)候明明天氣晴朗，可誰(shuí)會(huì)料到，到第三節(jié)課時(shí)，老天竟然開(kāi)了一個(gè)大玩笑，下起了大雨！當(dāng)走到校門(mén)口時(shí)，剛要抱怨起媽媽來(lái)，又想到今天媽媽出遠(yuǎn)門(mén)了，于是我趁著這會(huì)兒雨還小，便飛快奔回家了。剛走了一小段路，我變成了名副其實(shí)的“落湯雞”。我又開(kāi)始埋怨：“好好的，出什么遠(yuǎn)門(mén)呢？”老天又對(duì)我有了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，一輛車(chē)向我奔來(lái)，這輛車(chē)路過(guò)我時(shí)，把地上的泥濺了我一身，我正在批評(píng)這位司機(jī)沒(méi)有道德時(shí)，忽然，我頭頂上的雨沒(méi)了，多了一把傘，一位面目清秀的小學(xué)生向我溫暖的一笑。那微笑是那樣甜，是那樣溫暖，是那樣親切，是那樣充滿同情，仿佛她也經(jīng)歷過(guò)此事似的。這位小學(xué)生直到把我送回家后，才回到了自己家。

　　啊！微笑多么可貴，它既溫暖了他人，也快樂(lè)了自己！

微笑作文 篇4

　　下午到了上英語(yǔ)課的時(shí)間了，今天老師要默寫(xiě)，幾個(gè)同學(xué)去黑板上默，其他同學(xué)在紙上默，我舉了手，老師便讓我去黑板上默。默完了，我回到位上。

　　幾個(gè)同學(xué)上去檢查，我仔細(xì)地盯這個(gè)我判的同學(xué)，只見(jiàn)他在黑板上大大地寫(xiě)了兩個(gè)數(shù)字；70。我傻了，心情來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，我叫到“我沒(méi)錯(cuò)那么多，我沒(méi)錯(cuò)幾個(gè)，不可能！”別的同學(xué)看到我那個(gè)慘不忍睹的成績(jī)議論紛紛。我的眼淚那么不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，英語(yǔ)成績(jī)從沒(méi)下過(guò)90分的我，背著突如其來(lái)的'70分驚呆了。我真的恨自己的眼淚，那么不爭(zhēng)氣，可這時(shí)我早已淚流滿面，老師見(jiàn)了說(shuō)：“原來(lái)這兩個(gè)的順序?qū)戭嵉沽耍?號(hào)的寫(xiě)成了8號(hào)的，沒(méi)關(guān)系，”聽(tīng)著老師的話，心里稍稍有些安慰，可我還是沮喪的趴在了桌子上，任憑眼淚一顆顆的流著。終于下課了。我重新又默寫(xiě)了一遍單詞，心里滿意了。便回想了一下，我平常可不是這樣子呀，推上被碰了一大道傷口，也沒(méi)有流過(guò)一滴淚珠，這樣堅(jiān)強(qiáng)的我，居然為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，哎。

　　一會(huì)兒，英語(yǔ)老師把我叫進(jìn)辦公室，吳老師對(duì)我說(shuō)：“孟彤，今天怎么哭了呢？不就是弄亂了幾個(gè)單詞順序嗎，詞不是沒(méi)錯(cuò)嗎？沒(méi)關(guān)系的，阿，你平常總是積極回答問(wèn)題，老師很喜歡你的。人生難免會(huì)遇到一些小的挫折，用微笑面對(duì)生活、挫折。老師喜歡的是你的笑容，沒(méi)關(guān)系，明天老師還默寫(xiě)，一定要好好背哦！”

　　聽(tīng)了老師的話，我下定決心，一定不會(huì)讓老師失望的。是呀！用微笑面對(duì)世界，面對(duì)挫折，不要哭泣，一定能成功。是老師的話給了我力量和決心，以后我不會(huì)再為一點(diǎn)小事兒哭鼻子了，我回做回那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的我！讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我。

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