實(shí)用的微笑作文實(shí)用（4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的微笑作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑作文 篇1
這個(gè)世界怎么了，一切都瘋了，瘋了。
我生活在一個(gè)陜小的空間，學(xué)校。都說(shuō)學(xué)校是一個(gè)小型社會(huì)，于是學(xué)校對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是世界，就算說(shuō)我孤陋寡聞也是事實(shí)。我一個(gè)星期有五天住學(xué)校里，周末回家。生活似乎很有規(guī)律，學(xué)校的固定課程，家里小山一般的作業(yè)。日復(fù)一日，我以旁觀者的眼光和角度打量著這個(gè)世界，一切如常。世界很好或者很不好又沒(méi)有什么關(guān)系，冷眼旁觀四周，同學(xué)都在歡笑，他們或者她們都很好，可這又怎么樣呢？回過(guò)神，聽(tīng)校領(lǐng)導(dǎo)在嘮叨，似乎很不好，什么都不好。
這樣的生活一直到那天，同學(xué)經(jīng)過(guò)我的座位，不小心撞翻了我的書(shū)本，快速低頭撿起，無(wú)意中打開(kāi)了曰記本的前頁(yè)。我的習(xí)慣是從不翻前一天的曰記，因?yàn)樯顚?duì)于我來(lái)說(shuō)是固定的模式，上帝安排好了一切。瀏覽這熟悉的文字，越看越覺(jué)得不可思議，我的`曰記竟從沒(méi)提到過(guò)自己，我記錄的一直是別人的生活。
于是我害怕了，就像一個(gè)無(wú)助且羸弱的小孩掉進(jìn)了水里，救命的聲音都被淹沒(méi)在水里。
之后，世界越來(lái)越糟。
在回寢室的路上，不小心摔倒在地上，很痛，但哭不出來(lái)，不知道為什么，或許是包裹慣了吧！睡在床上，翻來(lái)覆去睡不著，黑暗中是誰(shuí)的呼吸聲。意識(shí)漸漸溥弱。
黑暗中，沒(méi)錯(cuò)我行走在一望無(wú)際，深不見(jiàn)底的黑暗中，我喃呢，這是黑洞嗎？是傳說(shuō)中可以把時(shí)間都吸進(jìn)的黑洞嗎！在這里也挺好，至少?zèng)]有暄鬧，和優(yōu)愁。走，一直不停的走，不知道眼前這條黑暗不可見(jiàn)光的路通向何方。但我還是在走，不知道通向哪邊也好，不用擔(dān)心前方多好啊！時(shí)光也不會(huì)向前。自嘲般的笑笑。
突然，前方照來(lái)一束白光，光里映照著我千篇一律的生活，是啊！千篇一律的生活。但是場(chǎng)景忽地變換了，光里是我小時(shí)的笑臉，是那么純真和無(wú)憂無(wú)慮。我沒(méi)注意到前方的路越來(lái)越亮，直到光線刺向我的眼睛，她夶光中走出來(lái)了，輕輕撫摸我的臉，對(duì)我說(shuō)，你怎么不笑了？我沒(méi)回答，只是杲呆的問(wèn)，你是天使嗎？
我不是，我只是以前的你啊！說(shuō)完便慢慢的消失了。
遠(yuǎn)處一陣歌聲飄來(lái)，歌聲有些稚嫩，在我聽(tīng)來(lái)，卻是最美的聲音，因?yàn)閺闹形衣?tīng)到了我曾經(jīng)的聲音。意識(shí)又一次模糊，是啊，這只是夢(mèng)。
陽(yáng)光透進(jìn)寢室，情不自禁的露出笑容。
班里的一位有些幽默的同學(xué)搞怪的說(shuō)，哇哇，我們班里的萬(wàn)年不化大冰山，竟然會(huì)笑了。我沒(méi)看錯(cuò)吧！
是的，沒(méi)看錯(cuò)。畢竟，生活需要微笑嘛！
微笑作文 篇2
微笑，是人的天性，我們從出生就具備喜，怒，哀，懼這些基本情緒。也正是因?yàn)檫@些情緒，我們的生活才更加豐富多彩。
從前的人，各種情緒之中，最多的是樂(lè)。盡管生活貧苦，但依然能保持樂(lè)觀的心態(tài)。可現(xiàn)在，社會(huì)飛速發(fā)展，人們的經(jīng)濟(jì)水平倒是提高了，生活質(zhì)量卻不如從前。是因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展所帶來(lái)的更大的壓力嗎？并不全然如此。
假如一塊石頭從天而降，碰到了你的肩膀。大多數(shù)人也許會(huì)抱怨：“為什么這塊石頭砸到的是我而不是別人，我真倒霉！”而一個(gè)樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)：“我真幸運(yùn)！要是這塊石頭偏一些，砸中了我的腦袋，那就完了！”
同一個(gè)情景，兩種截然不同的看法，也導(dǎo)致了兩種截然不同的心情。前者可能會(huì)因?yàn)檫@件事而耿耿于懷一整天，不僅破壞了自己的心情，還會(huì)致使今天該完成的任務(wù)無(wú)心完成，心中光想那塊石頭去了。反觀后者，并不會(huì)被這生命中小小的插曲而打擾，微笑著拍了拍肩上的塵土，繼續(xù)自己美好的一天。
久而久之，微笑的人的生活會(huì)越來(lái)越快樂(lè)，而抱怨的人的生活會(huì)越不順心。有人就不滿了，我從不把喜怒哀懼?jǐn)[在臉上，對(duì)任何事都是笑瞇瞇的'，可我依舊很郁悶啊！
微笑，并不只是單純的微笑就夠了，如果你只是一昧地這么做，恐怕會(huì)比抱怨的人還不順心。所謂“事事微笑”，是改變自己對(duì)事情的看法，從一個(gè)積極，樂(lè)觀的角度看世界。老子認(rèn)為，事物都有兩面性。確實(shí)如此，也許一件壞事從另一個(gè)角度看，就不會(huì)顯得那么糟糕，甚至對(duì)自己有好處了。
蘇軾在《蝶戀花》里寫(xiě)道：“枝上柳棉吹又少，天涯何處無(wú)芳草！”及“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情擾。”凡事皆如此，與其抱怨，不如調(diào)整自己的心態(tài)。
悲觀者，滿眼盡是殘紅；樂(lè)觀者，遍地都是美好。把目光放遠(yuǎn)，把空間放大，不拘于此時(shí)此地，給自己一個(gè)會(huì)心的微笑，生活自然更精彩。
微笑作文 篇3
就算用再多的微笑也掩蓋不了心中的傷痛，如果上天會(huì)看到我，那么請(qǐng)求你不要讓我這么痛苦，我脆弱的心就快承受不住了，好想放下重?fù)?dān)，就這樣離開(kāi)。但放棄是對(duì)的嗎？
暗淡的生活讓我覺(jué)得乏味，讓我覺(jué)得生命的精彩已經(jīng)消失了。面對(duì)生活就如同吃苦瓜般難過(guò)，可又有誰(shuí)看見(jiàn)了我失落的神情？總是我自己獨(dú)自承受一個(gè)又一個(gè)的痛，總是我自己孤單的蹲在墻角邊無(wú)聲的哭泣，總是我自己一人去克服一件又一件的瑣事沒(méi)有一個(gè)人會(huì)看見(jiàn)我的痛苦。
在學(xué)校里，雖然有很多的同學(xué)陪伴我度過(guò)一天又一天無(wú)聊的課程，而我也時(shí)不時(shí)會(huì)流露出微笑，可我一直都在偽裝，我從不流露出自己真實(shí)的感情，因?yàn)橐话焰i封鎖了我的心，那是沒(méi)有鑰匙的鎖，再加上心靈上的種種寂寞，就會(huì)把自己封閉在一個(gè)狹小的空間，猶如此詩(shī)所寫(xiě)的心情一樣：無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。此時(shí)的我，如同一只失翼的小鳥(niǎo)，找不到歸途，只有在天穹的.一處不斷徘徊、嘶叫。可是，沒(méi)有人會(huì)停下來(lái)傾聽(tīng)，更別說(shuō)是伸出援助之手了。
每次看見(jiàn)他人一張開(kāi)心的臉孔，我就會(huì)情不自禁傷感起來(lái)。我這是在嫉妒還是羨慕啊？有時(shí)候，望望天空，不在像幼時(shí)那樣，覺(jué)得天空永遠(yuǎn)都是碧藍(lán)碧藍(lán)的，而現(xiàn)在才知道，天空也是有黑色的，天空就像人的心情一樣，說(shuō)變就變，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。而我，我的心情就一直處在狂風(fēng)暴雨之時(shí)，只要有一被激怒，就會(huì)一發(fā)不可收拾。有時(shí)候真的好想改變一下自己，想讓自己放肆的笑笑，那該多好啊！可是心中的痛苦一日不解決我就一日不會(huì)實(shí)現(xiàn)。那痛是說(shuō)不出的痛。
每個(gè)人都會(huì)有痛苦之處，有些是短痛，有些是長(zhǎng)痛，而有些是永遠(yuǎn)不可消逝的痛----可是我還是要堅(jiān)強(qiáng)的生存下去。我相信自己總會(huì)有幸福的一天。
微笑作文 篇4
媽媽笑了，笑的那樣甜，笑的那樣美。
平日里，媽媽總是很?chē)?yán)厲，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，很少有這么溫柔過(guò)。在家里，媽媽是個(gè)“老虎”，全家人都怕她；在學(xué)校，媽媽是個(gè)“獅子”，連領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)了她，也要讓她三分。自從我上小學(xué)以來(lái)，她就再也沒(méi)喊過(guò)我一聲“寶貝”，而是直呼我的名字。而這次，媽媽卻笑得像朵剛綻放的玫瑰，這還得從那天說(shuō)起。
一個(gè)月前，媽媽給我報(bào)了一個(gè)全國(guó)小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽。當(dāng)媽媽開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到杭州時(shí)，我覺(jué)得，杭州可真美啊！桃花開(kāi)了，紅葉李花開(kāi)了，陣陣香氣撲鼻而來(lái)。真不愧是“上有天堂，下有蘇杭”。正當(dāng)我陶醉在其中的時(shí)候，媽媽拍了拍我的肩說(shuō)了幾遍要點(diǎn)。媽媽的神情是嚴(yán)肅的，把本來(lái)不大緊張的我弄得十分緊張。我原以為，考場(chǎng)里會(huì)一片歡聲笑語(yǔ)，可事實(shí)卻不是這樣——考場(chǎng)里一片沉寂。這更加把我緊張的心情吊了起來(lái)。
比賽開(kāi)始了，監(jiān)考老師亮出題目：我心中的……。是個(gè)半自由式題目。我沒(méi)花多長(zhǎng)時(shí)間就想出來(lái)了：我心中的蝴蝶。蝴蝶是我們大家都熟悉的動(dòng)物……，當(dāng)寫(xiě)到蝴蝶披著彩衣時(shí)，我的靈感居然戛然而止，接下來(lái)寫(xiě)什么呢？我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看鐘，啊！只有半小時(shí)了！我決定看看鄰桌的同學(xué)。這是個(gè)女孩子，烏黑的'頭發(fā)，柔柔地披在肩上，一雙大眼睛閃閃發(fā)光，她正揮筆速寫(xiě)。我伸長(zhǎng)脖子，她寫(xiě)的是：我心中的母親。我叫衛(wèi)卉蓮，是個(gè)“孤兒”，父母離了婚，我多么希望有個(gè)媽媽?zhuān)】粗淖魑模疑钌畹馗袆?dòng)了。于是我靈機(jī)一動(dòng)，如果把蝴蝶當(dāng)成一個(gè)離了婚了的小孩，但在如此艱難的生活條件下，依然能堅(jiān)持不懈，并不會(huì)為此而自卑，不是很值得歌頌的事情嗎？我的靈感在她的觸動(dòng)下油然而生，我洋洋灑灑地完成了這篇作文。
走出考場(chǎng)，我只見(jiàn)媽媽不像往常一樣在看手機(jī)，而是不停地用手卷頭發(fā)。她只有在十分緊張的時(shí)候才會(huì)有這樣的動(dòng)作。
等待的過(guò)程異常煎熬，好在結(jié)果不僅不算太長(zhǎng)，結(jié)果也很讓人驚喜，我收到了證書(shū)，是二等獎(jiǎng)。媽媽一把抱住我，她笑了，兩只眼睛瞇成了一條縫，笑得皺紋都開(kāi)了花，仿佛年輕了幾十歲。她興奮地說(shuō)：“寶貝，你太棒了！”我聞到了她身上香香的氣味。
媽媽?zhuān)x謝您，您的笑里有對(duì)我的支持、鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)美妙的春日！
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