(精品)微笑的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的微笑的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
微笑的作文 篇1
微笑無(wú)處不在，微笑可以鼓勵(lì)別人，微笑可以寬容，微笑還可以代表許多的事情。而有一個(gè)微笑讓我至今難忘。
那一次，是一個(gè)悶熱的下午，緊張的氣氛空氣的熱度增加了不少。因?yàn)槲蚁鹿?jié)課還要演講，所以我不安地坐著“怎么辦？”上臺(tái)前一定不能緊張。但是，我控制不了自己緊張的心情。想到這，鈴聲就響了起來(lái)，一場(chǎng)精彩的演講就要開(kāi)始。
輪到我演講了，我走上講臺(tái)，開(kāi)始了演講。正講著，突然，不知怎么回事，腦子里一片空白，眼看著我記住的那句話就要從嘴邊飛走了。我驚慌失措，不知道怎么辦才好的那一瞬間，瞟見(jiàn)一個(gè)微笑。
我看見(jiàn)了，那是我們班主任老師的微笑，只見(jiàn)她的嘴角輕輕揚(yáng)起，整張臉?lè)路鹗乔宄恐心嵌鋷е端幕▋海。莻�(gè)微笑是慈詳?shù)模琴澰S的'，是鼓勵(lì)的。我看到這個(gè)微笑后，不知是怎么回事，腦子又恢復(fù)正常了。我也對(duì)老師微微一笑，挺了挺腰板，繼續(xù)演講著。
我講完了，長(zhǎng)舒了一口氣。到點(diǎn)評(píng)的環(huán)節(jié)了，一位評(píng)委老師說(shuō)：“你還得對(duì)向你學(xué)習(xí)的人鼓勵(lì)他們加油，請(qǐng)你說(shuō)幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。”聽(tīng)見(jiàn)這句話，我的腦子又變成了馬蜂窩，成了一團(tuán)亂麻。正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施時(shí)，我又看見(jiàn)了班主任老師又沖我微微一笑，那笑容里包含著許多鼓勵(lì)，我知道她在用眼睛對(duì)我說(shuō)：“加油，你一定行的，你一定能想出來(lái)的！”因?yàn)檫@個(gè)微笑，我鎮(zhèn)定了許多，緩緩地說(shuō)著話我兒。評(píng)委老師一邊聽(tīng)著一邊點(diǎn)著頭，對(duì)我大加贊賞。
雖然那只是一個(gè)普通的微笑，但對(duì)我而言，卻意義重大，那個(gè)微笑讓我感到了溫曖。我想，在生活中，如果微笑使我們的生活變得更美，多一點(diǎn)微笑，何樂(lè)而不為呢？讓我們多送出些微笑吧，送出一個(gè)微笑，就會(huì)收獲兩個(gè)溫暖。
微笑的作文 篇2
不管是風(fēng)吹，還是雨打，那位老爺爺總會(huì)在道路邊推著賣紅薯的車。還是一如既往地用微笑看著自己的顧客。
下課回家時(shí)，我的肚子總會(huì)跟我抱怨，“咕、咕、咕”，不停地叫。我的臉上露出一種難為情的表情。終于在路口的拐角處，我聞到了一股可填飽肚子的香味，我飛快地從道路中間閃現(xiàn)在拐角處。果然，我那個(gè)吃貨的嗅覺(jué)是非常靈敏的。我看到了一個(gè)讓人的眼睛會(huì)發(fā)光的推車，賣紅薯的老爺爺問(wèn)我要不要嘗一塊，我肚子里的饞蟲(chóng)搶先幫我回答：“謝謝老爺爺，我非常想要一塊香噴噴的烤紅薯。”等我拿到紅薯的那一刻，我就好像餓了幾天沒(méi)吃飯的小饞貓一樣狼吞虎咽，三兩口就吃完了。
我看著老爺爺臉上露出了一副疲勞的笑容，我心想：這位老爺爺已經(jīng)顯得老態(tài)龍鐘了，但還是出來(lái)賣紅薯掙錢，不知道老爺爺是為什么才出來(lái)掙錢的'。
付完錢，我雖然害羞但還是上前問(wèn)老爺爺為什么，“那是因?yàn)榧依镉泻芏嘈『⒀剑『⒏改冈谕獯蚬げ荒芙o小孩照顧，所以我想出來(lái)掙點(diǎn)錢給孩子花。”老爺爺用慈眉善目的眼神看著我。“原來(lái)如此，爺爺注意身體，再見(jiàn)。”
老爺爺慢慢推著車朝遠(yuǎn)處走去，他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我微微一笑。好了，我也該走了。世界那么大，事情那么小，我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)經(jīng)歷許多事情。
每當(dāng)我走在那條道路上，都能看見(jiàn)老爺爺?shù)奈⑿Γ歉迸牡奈⑿Γ茏屓藦谋从^中掙脫出來(lái)。我喜歡那副微笑。
微笑的作文 篇3
心中常常激蕩起一個(gè)藍(lán)色的理想，就像美麗的夕陽(yáng)照進(jìn)遼闊無(wú)垠的大海。當(dāng)人們沉醉于花兒的明艷、小草的青嫩或天空的蔚藍(lán)時(shí)，卻不曾記起我這只小燕子。我沒(méi)有華麗的外表；也沒(méi)有光滑柔軟的羽毛；我僅僅擁有一雙可以飛翔的翅膀。我知道，只有那片天空是屬于我自己的，我只有在那空中可以忘記自我，展翅飛翔。雖然我是一只小小的燕子，但我一眼會(huì)一如既往保持嘴角習(xí)慣了的微笑。
它們說(shuō)我是一只癡心妄想的燕子，我不自量力憑一雙翅膀就想飛到海的那邊去遙望神秘的山林。但我認(rèn)為，我唯一的優(yōu)點(diǎn)是值得我慶幸的：敢說(shuō)敢做。山林是我向往的地方，我一定會(huì)用努力證明自己，雖然他們都認(rèn)為這時(shí)是一只小小的燕子為了滿足自己的虛榮心隨口一說(shuō)。不管別人怎么說(shuō)是癡夢(mèng)一場(chǎng)？還是一句謊言？我都不在乎。我只記得對(duì)自己的承諾和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。即使它們都離我而去，我也會(huì)微笑著面對(duì)一切。
我張開(kāi)翅膀開(kāi)始向我向往已久的山林飛去。我要在這無(wú)邊無(wú)際的空中秀出自己，飛出希望。
我努力的向前飛去，當(dāng)我筋疲力盡卻是看到了一絲絲希望。我看到了綠色，那正是我夢(mèng)寐以求的'山林。
這一路上我遇到了無(wú)數(shù)的風(fēng)浪。無(wú)數(shù)次的失敗讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑乐挥邪咽【幙棾删W(wǎng)才能收獲希望。無(wú)數(shù)的困難讓我學(xué)會(huì)了倔強(qiáng)的微笑，正是這些挫折讓我擁有沖破暴風(fēng)雨的力量。
我鼓足勇氣奮力向前飛去，我看到了我的未來(lái)，它正在向我招手。我笑得更加的燦爛，就在這一刻我感受到了從未有過(guò)的快樂(lè)。
我之所以是能到達(dá)成功的彼岸只是因?yàn)槲揖髲?qiáng)的微笑，微笑是我成功的力量。我會(huì)永遠(yuǎn)嘴角上揚(yáng)，藍(lán)色理想，夢(mèng)，就在前方。
微笑的作文 篇4
回憶是含淚的微笑夜里，冷颼颼的，我路過(guò)樹(shù)下，一只鳥(niǎo)飛過(guò)，被打落的樹(shù)葉飄落下來(lái)，落在地上。回憶將近六年的小學(xué)生活，才開(kāi)始感慨時(shí)光的流逝，才開(kāi)始明白時(shí)間的冷酷無(wú)情。走過(guò)校園的每一個(gè)角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發(fā)芽、枯萎，每一個(gè)教室的氣味，每一張可愛(ài)的面孔，都是如此熟悉。可奇怪的是，為什么平日里充滿生機(jī)的他們?cè)趺赐蝗欢汲聊四兀俊端{(diào)歌頭》有這樣一句，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人世間的悲歡離合也不會(huì)掌握在我們的手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào)。
有時(shí)候，好想讓時(shí)間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對(duì)方的面孔。讓我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)，在一塊生活、學(xué)習(xí)，大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。但是，要來(lái)的總是會(huì)來(lái)的，當(dāng)暴風(fēng)雨真正來(lái)臨的時(shí)候，總是不留情義的，將你我之間僅存的一絲“細(xì)線”都給沖走，洗凈，到時(shí)候，在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，也分不清是流的淚還是下的'雨。也不知從什么時(shí)候起，我畏懼買同學(xué)錄，也畏懼寫(xiě)同學(xué)錄，難道我們真的要結(jié)束了嗎？翻開(kāi)同學(xué)錄，那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字跡，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開(kāi)同學(xué)會(huì)，在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎？這一散，也許十年之后，我與你擦肩而過(guò)，也只是形同陌生人。我站在樹(shù)下，又一片葉子落了下來(lái)，落在我的發(fā)梢上，我拿起葉子，難道我們也要想著“葉子”一樣，與“大樹(shù)”分離了嗎？想著，我嘴角揚(yáng)起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終滑過(guò)了我的臉頰……
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