溫暖的作文優(yōu)秀
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的溫暖的作文優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖的作文優(yōu)秀1
每一個(gè)孩子，都希望在成長(zhǎng)的道路上有父母相伴，都有一個(gè)屬于自己的美麗的夢(mèng)想。當(dāng)生活出現(xiàn)不幸時(shí)，她們多么希望得到愛(ài)的鼓勵(lì)和幫扶啊！
失去了父愛(ài)或母愛(ài)的孩子，就像小鳥(niǎo)失去了羽翼，就像蝴蝶失去了翅膀，被稱為“折翼天使”。他們表面看起來(lái)快快樂(lè)樂(lè)的，和一般的孩子沒(méi)什么不一樣，但內(nèi)心卻都有著揮之不去的憂傷，他們更需要關(guān)懷、需要愛(ài)。
慈溪市婦聯(lián)會(huì)同有關(guān)單位在全市范圍內(nèi)開(kāi)展了以關(guān)愛(ài)單親或無(wú)雙親貧困家庭女孩（“折翼天使”）為主的巾幗志愿者扶志助飛行動(dòng)。
“我希望能有自己的課桌椅。”
“我希望有一套百科全書(shū)。”
……
“折翼”女孩小霞畫(huà)了一輛自行車貼在墻上，祈望新年能擁有一輛自行車，年邁的爺爺就不用再風(fēng)里來(lái)雨里去地騎著車接送她上下學(xué)了。
一個(gè)新書(shū)包、一件新衣服、一輛自行車、一份像媽媽一樣的`關(guān)愛(ài)……在許多家境貧困的孩子心里，裝著一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想，只是她們體諒著家里的情況，這些夢(mèng)想一直被埋藏。
“不要怕，有困難跟叔叔阿姨說(shuō)，我們會(huì)幫你的。”僅僅半個(gè)月時(shí)間，287位“折翼天使”的新年夢(mèng)想全部實(shí)現(xiàn)。她們不僅圓了孩子想要一輛自行車、想要一件羽絨服的新年夢(mèng)想，還打算經(jīng)常去看望她們，給孩子母愛(ài)的滋潤(rùn)；還有更多不愿意公開(kāi)姓名的熱心人士……
感謝你們，圓夢(mèng)使者！在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，讓大家感受到了如沐春風(fēng)般的溫情，你們的付出，讓這個(gè)冬天格外溫暖。
溫暖的作文優(yōu)秀2
真愛(ài)是什么，愛(ài)不只是關(guān)注，不只是激勵(lì)也不只是寬慰，還是一個(gè)不言的行動(dòng)，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神讓我認(rèn)為自身的周邊充滿了愛(ài)。
那時(shí)在我五年級(jí)假期的情況下一個(gè)冷冷冰冰的冬季，寒風(fēng)瑟瑟，漫天飛雪，剛剛放學(xué)后，整理好啦背包提前準(zhǔn)備回家。
此次我都像以往一樣，身背沉重的背包，自身一個(gè)人徒步回家，我用心去感受，哼著一首首小曲兒離開(kāi)了許多 路，可仍然不感覺(jué)累。這時(shí)候，一片片雪花像精靈一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在我的手心。再抬起頭望一望樹(shù)，鵝毛一樣下雪好像給他蓋了一件嫩白的長(zhǎng)大衣，我好像沉浸在雪的世界里。
晃眼的彩光把我心從雪的世界里拉了回家，這時(shí)候.我意識(shí)到我該橫穿馬路了，如今還是紅燈，我想著這紅燈如何一直不會(huì)改變呀，越想越發(fā)火。
就在這時(shí)候紅燈總算發(fā)生變化，我急不可耐的沖過(guò)來(lái)，可殊不知我跑到半中間時(shí)，忽然有一輛車從那頭飛馳而成，嚇著我手足無(wú)措，肌肉僵硬得沒(méi)法彈出，好像人體早已并不是自身的了，眼見(jiàn)著那車要撞過(guò)來(lái)了，我想著啊，此次真要沒(méi)救。就在這時(shí)候，一個(gè)手臂將我拉到后邊，那車也過(guò)去。一個(gè)溫柔的.話繚繞在我的耳邊，你沒(méi)事吧，我掉轉(zhuǎn)去回應(yīng)說(shuō)：“感謝您。”你沒(méi)事兒就行。他便從我身旁離開(kāi)，我的淚盈眶，一股暖流流到我的心底，簡(jiǎn)直危急當(dāng)中見(jiàn)真情呀，我還在今年冬天沒(méi)有嚴(yán)寒了。
一個(gè)姿勢(shì)，一個(gè)笑容都能令人覺(jué)得愛(ài)，使我們用愛(ài)心把世界相接。由于要是每個(gè)人都獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)，世界隨處是春季。
溫暖的作文優(yōu)秀3
絲絲縷縷的記憶如細(xì)絲，那么的細(xì)那么的美。如流星般耀眼，是那么的華麗，如此讓人難忘。剛上初中時(shí)的我，為何讓我難忘。
老師在第一周就說(shuō)過(guò)我們的東西一定拿全，如果你們的東西一定要拿全、如果你們忘拿東西了，你們的父母大晚上的.給你們送東西會(huì)很累的。我雖然記住了但我還是不知怎么把水杯忘帶了，我想過(guò)要一周不喝水、不過(guò)這怎么可能呢，我在電話旁轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，可還是不想打這個(gè)電話，因?yàn)槲蚁肫鹄蠋熃o我們說(shuō)過(guò)的話。所以我只能想辦法緩解我的渴，我會(huì)中午、早晨、下午吃飯時(shí)多喝湯，如果在課間時(shí)遇了我就去取奶喝，盡量過(guò)一天是一天、把這一周熬過(guò)去。結(jié)果星期二晚上第二節(jié)晚自習(xí)結(jié)束后，楊老師過(guò)來(lái)把杯子給我并說(shuō)“這是你媽媽給你送的。”我有諒訝，因?yàn)槲覜](méi)有給母親打電話呀。
我周五放學(xué)回到家問(wèn)了問(wèn)母親，母親在桌子上看見(jiàn)了我的水杯，就一定知道我走的太急忘拿了。
記憶中溫暖，母親對(duì)我的幫助，記在我的腦海中，永不忘記；母親對(duì)我的關(guān)心，暖在心里，值得珍藏，那溫暖、是值得我珍藏的生記憶。
溫暖的作文優(yōu)秀4
兒時(shí)的童年是充滿歡聲笑語(yǔ)的，兒時(shí)的童年是喜怒哀樂(lè)的，我在童年時(shí)結(jié)交的朋友也是一種溫暖。
她的名字叫周嘉琪，一副眼鏡架在小巧的.鼻梁上，紅撲撲的雙頰下面是一張愛(ài)笑的嘴巴。我和她是在上興趣班時(shí)認(rèn)識(shí)的，當(dāng)時(shí)我和她是同桌，也就像女生與女生之間的某種緣分一樣，順理成章的交上了朋友。
有一次，我去上興趣班的時(shí)候，可能由于走的匆忙，也可能是我丟三落四的老毛病又犯了，居然沒(méi)有帶毛筆。這下，我可急了，頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，周嘉琪似乎看出了我的困境，立刻拿出自己的畫(huà)筆說(shuō)：“看，反正我們學(xué)的是工筆，都要準(zhǔn)備兩枝毛筆，我們輪流用吧，我涂色時(shí)，你分渲，這不就兩全其美了嘛!”一聽(tīng)這話，我內(nèi)心變得十分開(kāi)朗，一顆懸著的心徐徐落地，大大的給了她一個(gè)熊抱。
開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我和周嘉琪開(kāi)始像上課前商量好的方案進(jìn)行畫(huà)畫(huà)。可畫(huà)著畫(huà)著，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：每當(dāng)我分染完成時(shí)，周嘉琪的涂色都差不多快風(fēng)干了，分染后，都留下一條深深的水印。于是，我立即要求將筆還給她時(shí)，她卻說(shuō)自己畫(huà)的一直是這樣的，還把原來(lái)的畫(huà)拿給我看。我便“天真”的信以為真了。
等回到家后，我才想起那是第一節(jié)課畫(huà)的畫(huà)，當(dāng)時(shí)的我們幾乎沒(méi)有能畫(huà)滿意的。
從那以后，我每當(dāng)拿出那張畫(huà)時(shí)，心中都感到暖暖的，那是友誼的溫暖……
溫暖的作文優(yōu)秀5
一天，我纏著媽媽給我買一雙耐克運(yùn)動(dòng)鞋，可是媽媽連理都不理我，只是笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭而已。
這一天是我的生日，在切蛋糕之前媽媽說(shuō)送給我一件禮物，我心想:難道媽媽要送我耐克鞋？哎，我還是別想了，我們家根本沒(méi)有足夠的錢去買一雙耐克鞋。“孩子！孩子！你在想什么呀，快把禮物拆開(kāi)看看吧。”我聽(tīng)完低頭打開(kāi)，竟然是我做夢(mèng)都想要的那雙耐克鞋啊，我興奮的'抱了起來(lái)，還對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝您能滿足我的愿望，咦，不對(duì)啊？媽媽，我們家不是沒(méi)有足夠的錢去買鞋嗎？你是怎么做的呀？”媽媽只是笑了笑，轉(zhuǎn)身就走了。
這一天我穿著媽媽給買的耐克鞋去上學(xué)了，穿著這鞋跑起來(lái)像風(fēng)一樣快，我很開(kāi)心。放學(xué)后，在回家的路上，我突然看見(jiàn)媽媽在賣水果，這樣我才知道媽媽是怎樣湊夠錢買的鞋子了。我心里一熱眼淚從眼里流了出來(lái)，媽媽您辛苦了。我心里默默的說(shuō)。
當(dāng)我再穿上這雙鞋時(shí)更感覺(jué)溫暖了。我也下定決心，一定好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽失望。
媽媽我明白了您對(duì)我的愛(ài)，我也愛(ài)您！我親愛(ài)的媽媽。
溫暖的作文優(yōu)秀6
微風(fēng)從耳邊輕輕拂過(guò)，陽(yáng)光也緩緩地穿過(guò)云層，撒向世界，正值中午。我又走在了那條通往食堂的。反正小路上，心里又想起那一刻，嘴角的笑仍蕩漾……
“啦啦啦啦啦啦啦啦！呼呼……”陽(yáng)光下的我哼著歡快的小曲兒，踏著輕快的步伐走在小板磚路上，可是好景不長(zhǎng)。我一個(gè)激靈踩到了靖媛的鞋跟，可她也沒(méi)有感覺(jué)到，繼續(xù)往前走，我卻因?yàn)閼T性，再加上我反應(yīng)慢，撲通一聲摔在地上，后面的同學(xué)和前面的某些同學(xué)停下來(lái)都看著我，我就努力想站起來(lái)，可是怎么也站不起來(lái)，我覺(jué)得左腳膝蓋有點(diǎn)疼，眼睛瞄了一眼，媽呀，破了一大塊皮，我又什么干不了，只能呆呆的坐著，可是我心里卻已經(jīng)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
李老師也走了過(guò)來(lái)，哭笑不得地對(duì)我說(shuō)：“走平路都能摔跤！”我無(wú)可奈何的撓撓頭，沒(méi)說(shuō)什么，準(zhǔn)備自己爬起來(lái)呢，老師卻說(shuō)了一句：“王陽(yáng)！李智峰！你倆把周宸珺扶到校醫(yī)室去！”我頓時(shí)覺(jué)得心頭一暖，他們走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，兩人一左一右扶著我我去校醫(yī)室。
我走的時(shí)候又看了一眼傷口，上課的一道道劃痕已經(jīng)滲出了血，密密麻麻的.小血珠布滿傷口，看了一眼就不敢再看了，到了校醫(yī)室門口，發(fā)現(xiàn)門也關(guān)著，我們就不再過(guò)問(wèn)，他們又扶我回飯?zhí)茫覠o(wú)意中看了王陽(yáng)，他的頭上已經(jīng)冒出了一層汗……
飯?zhí)美铮瑢W(xué)已經(jīng)幫我把飯打好了。事情過(guò)去很久了，可還是忘不了那一刻的溫暖……
溫暖的作文優(yōu)秀7
夜幕徐徐降臨，我的爸爸伴著手機(jī)鈴聲回到了家：“好，嗯，明天著，不去了……”
“哦!是爸爸回來(lái)了!”我飛跑過(guò)去開(kāi)門，爸爸卻說(shuō)：“和你無(wú)關(guān)的事你不要管，說(shuō)了多少回了，還是不聽(tīng)，快回去寫(xiě)作業(yè)去!”我悶悶不樂(lè)地回到自己的屋子，寫(xiě)那些作業(yè)。
30分鐘，60分鐘，90分鐘……我的.作業(yè)終于完成了!吃過(guò)飯，我便把爸爸推到我的寫(xiě)字臺(tái)旁，抱出一大堆作業(yè)來(lái)：語(yǔ)文的這條，數(shù)學(xué)的那條……爸爸一邊說(shuō)著，我一邊改著，爺倆忙的不亦樂(lè)乎。
一陣爭(zhēng)吵聲把媽媽引來(lái)了，原來(lái)我和爸爸為一道題吵得不可開(kāi)交，“就是這樣算，”“不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該是這樣……”于是看作業(yè)就在我們的爭(zhēng)吵聲中結(jié)束了。我憤憤的上床睡覺(jué)，窗外電閃雷鳴，閑著大雨。就如同我的心一樣，久久不能平靜下來(lái)……
由于車子被姑夫借走了，我們只好步行上班上學(xué)，“走在我的右邊，不許亂跑。”爸爸說(shuō)我生氣地看了爸爸一眼，走著走著，我想：我為什么不能到他的右邊去呢?于是，我向前一個(gè)快步，然后往后一退，退到爸爸左邊去了，“哼，我就要在左邊!”正得意的時(shí)候身旁一輛救護(hù)車呼嘯而過(guò)，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，爸爸已經(jīng)把我拽到右邊去了，車子濺起的泥水弄了爸爸一身，那可是剛剛才開(kāi)始穿的新衣服啊
原來(lái)爸爸一直都在默默的關(guān)心我，關(guān)心我的一切，而我卻沒(méi)有理解爸爸，謝謝你，爸爸!我以后不會(huì)在撒嬌了，不會(huì)再讓您生氣了，雖然今天很冷，但我的心里卻感到很溫暖……
溫暖的作文優(yōu)秀8
冬天是那么的寒冷，可是我盼來(lái)盼去終于盼來(lái)了一個(gè)新的春天。冬天穿的厚厚的棉衣也可以終于脫掉，換上又輕又薄的衣服了。我真是太高興了，又可以看見(jiàn)小草，小花了。它們也穿上了自己漂亮的衣服了了，小草長(zhǎng)的嫩綠嫩綠的，我們每一次見(jiàn)面他都會(huì)對(duì)我招手，聊天。而小花穿上自己五顏六色的衣服，為大自然添上了色彩，它非常的愛(ài)美，天天對(duì)我講我是否美麗，穿得好看不好看。有這么多的朋友不管我的心情是多么多不好，有了它們的.關(guān)心，一下子就會(huì)感到溫暖。這還得謝謝春天，有它才有花草，有花草我才能感到這種溫暖。
我想到這里就想到了我不應(yīng)該不聽(tīng)媽媽的話，不應(yīng)該很過(guò)分的反擊說(shuō)；我不會(huì)，我不行，你自己忙吧！我?guī)筒涣四悖@些話。我立馬明白了，都是因?yàn)榇禾斓臏嘏f(wàn)物的堅(jiān)強(qiáng)。我不會(huì)可以學(xué)嘛！就像小草、小花、大樹(shù)，它們?cè)谏L(zhǎng)中需要水、陽(yáng)光等材料，但它們卻堅(jiān)持不停地找水源，這樣才得以活下來(lái)，如果它們像我一樣直接說(shuō)不會(huì)等推脫的話，早就死了。那還會(huì)有現(xiàn)在、未來(lái)。
我喜歡這個(gè)春天，因?yàn)榇禾旌軠嘏苊利悾苌鷻C(jī)，為什么說(shuō)生機(jī)呢？是因?yàn)榛ú輼?shù)木，長(zhǎng)得很茂盛、很精神碧。就是因?yàn)槟銈兇禾觳鸥用利悇?dòng)人，所以我也要像春天一樣美麗動(dòng)人、一樣有著精神的激昂，就要像春天一樣溫暖她∕他人的心，讓他∕她人高興快樂(lè)。這樣自己也就會(huì)快樂(lè)，也就會(huì)更加接近春天的腳步。謝謝你春天，你溫暖了世界萬(wàn)物，萬(wàn)物又溫暖了我。
春天呀！春天你不愧如此的美麗，惹人喜愛(ài)。
溫暖的作文優(yōu)秀9
天氣寒冷，下著雨夾雪，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我把書(shū)包翻來(lái)倒去，就是找不到昨天準(zhǔn)備好的美術(shù)用品，眼看就要上課了，我心急如焚，眼淚開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“你怎么了？不舒服？”我猛一抬頭，是周錦圓。
“我美術(shù)用品找不到了”我?guī)е耷徽f(shuō)。
“哦，呃……”周錦圓沉思了一會(huì)，說(shuō)：“等我一下。”說(shuō)著便走到了位子上，拿了一個(gè)布袋子，遞到我面前，說(shuō)：“拿去吧。”語(yǔ)氣簡(jiǎn)單得沒(méi)有任何商量的余地。
“那你……”沒(méi)等我說(shuō)完，上課鈴響了，她朝我喊道：“放心吧，我?guī)Я藘煞荩 蔽业闹庇X(jué)告訴我，周錦圓并不是準(zhǔn)備了兩份美術(shù)用品，而是把她的那一份給我了！頓時(shí)，我感到了她對(duì)我的'那一份愛(ài)，讓我在嚴(yán)寒里趕到無(wú)比溫暖。
“誰(shuí)沒(méi)帶美術(shù)用品？”我最不希望聽(tīng)的一句話，還是被老師說(shuō)出來(lái)了。眾目睽睽之下，周錦圓慢慢地站起來(lái)了……
“虧你還是個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)，連必帶的學(xué)習(xí)用品都不帶……”我聽(tīng)了心里火辣辣地疼，我鼓足勇氣，正準(zhǔn)備向老師報(bào)告，可周錦圓狠狠地瞪了我一眼，我愣了一下，咬了咬嘴唇，沒(méi)敢站起來(lái)。
外面開(kāi)始飄起了鵝毛大雪，此刻我的內(nèi)心卻如陽(yáng)光照耀一樣溫暖，這一份溫暖也許只有我明白！
溫暖的作文優(yōu)秀10
溫暖，一個(gè)多么溫馨而又快樂(lè)的詞語(yǔ)。溫暖可以把人從困難中解救出來(lái)；可以讓人從迷茫中掙脫出來(lái)；溫暖，一個(gè)照亮心靈的太陽(yáng)。
星期二早上，我背著書(shū)包上學(xué)。太陽(yáng)在空中微笑著，小草搖擺著小腦袋，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地向我問(wèn)好，一切都那么美好。突然，前方出現(xiàn)了一群人。
他們是一群中學(xué)生，低著頭在忙碌著什么。“他們?cè)诟陕铮俊敝灰?jiàn)一個(gè)學(xué)生彎下腰，在尋找著什么。突然，只見(jiàn)他雙手抓起一個(gè)物體，用力地往上抬，看樣子那物體十分地重，那學(xué)生眉頭緊皺在一起，然后雙手緊緊握住，生怕那東西又掉了下來(lái)。
他們搬的是什么東西？我好奇心大發(fā)。走過(guò)去一看，竟是一袋袋垃圾！在垃圾旁邊，已經(jīng)有了許多人，我拉住一個(gè)學(xué)生問(wèn)道：“他們?cè)趺戳耍俊睂W(xué)生答到：“剛剛有個(gè)老人的垃圾太滿了，轉(zhuǎn)移時(shí)倒了出來(lái)，這群學(xué)生在幫他清理呢！”頓時(shí)，我心靈深處的一根弦被深深觸動(dòng)了，他們不求回報(bào)，在無(wú)私奉獻(xiàn)哪！這時(shí)，一個(gè)學(xué)生快把垃圾搬完了，又立馬去幫了其他同學(xué)……
這時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的心中。他們團(tuán)結(jié)互助、無(wú)私奉獻(xiàn)，這不就是中國(guó)少年的.象征嗎？這時(shí)，一陣陣掌聲從人群中傳了出來(lái)，越來(lái)越大。
溫暖，一個(gè)能融化冰雪，照亮黑暗的詞語(yǔ)，它藏在人的心中，給人一種無(wú)形的力量！
溫暖的作文優(yōu)秀11
有人問(wèn)：溫暖是什么？
溫暖就是在你跌倒時(shí)，有一雙溫暖的手伸向你的心情；溫暖就是在你迷失方向時(shí)，一句話，擦亮了你的眼睛。
那是多年前的一個(gè)冬日。斜陽(yáng)已跌落樹(shù)冠，補(bǔ)了一天課的我，氣喘吁吁得來(lái)到了家。
我著急著問(wèn)媽媽：“媽媽，今晚有什么好吃的啊？”“啊！哎呦，我忘了買菜了，今晚就隨便吃點(diǎn)吧。”“哦——”我蠻不情愿的說(shuō)了一聲。
在媽媽喊我吃飯時(shí)，我耷拉著臉，手一搖一晃的走到了餐桌上，猛地坐下，心想，反正去了也就是吃幾口就不吃了，隨便應(yīng)付幾下就行了。
這時(shí)我剛剛發(fā)現(xiàn)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽是騙我的，她已經(jīng)做好了紅燒排骨和紅燒肉在等我呢！
那一刻，我的心中涌動(dòng)著驚喜的暖流。
我上小學(xué)的時(shí)候，還發(fā)生過(guò)這樣的一件事情。在上體育課的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)一起打來(lái)球，當(dāng)我們激烈的在籃筐下?lián)屒颍易炖镆贿吅爸骸叭郑瑐髑颍健边@時(shí)，這個(gè)籃球“嘣”的.一聲，砸到了我的頭頂。
這時(shí)，同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)，說(shuō)要把我送到了醫(yī)務(wù)室（其實(shí)也沒(méi)有什么的）。
這雖然是場(chǎng)意外，但同學(xué)們的這些舉動(dòng)，深深地溫暖了我。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，懂得了如何去幫助！
溫暖的作文優(yōu)秀12
溫暖，也許沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有炫麗的色彩，沒(méi)有……
那是一個(gè)冬天的夜晚，我拿著那糟糕的成績(jī)單，孤獨(dú)的行走在回家的路上。淚也不自覺(jué)的滴落。我沒(méi)有掙扎，只是任憑它劃過(guò)我的臉頰。呼吸著冰冷的空氣，在這樣的夜晚，凍住了我的四肢，但卻凍不住我傷心的感覺(jué)。寒風(fēng)刺骨，我已不感到寒冷，因?yàn)椋囊呀?jīng)冷卻了。
很快就到了家，家，有一種溫暖的`感覺(jué)。使我早已冰冷的心，又感到了絲絲溫暖。
我的母親伸手接過(guò)成績(jī)單，仔細(xì)地看著，我已做好被暴風(fēng)雨洗禮的準(zhǔn)備，但事實(shí)卻并非如此。沒(méi)有打罵，沒(méi)有喊叫。我的母親不語(yǔ)，我亦不語(yǔ)。我低著頭，眼里已噙滿了淚水。突然，我的母親把我擁進(jìn)懷里。輕言道：“沒(méi)事的，孩子，努力過(guò)就好。”我的眼淚終于奪眶而出，我回?fù)碇业哪赣H，感受著我的母親獨(dú)有的溫暖。
我的母親的懷抱好溫暖，好溫暖，真的好溫暖，我哽咽道：“謝謝我的媽媽。”我的母親笑而不答。
我第一次感受到我的母親的溫暖，，我不舍得放開(kāi)。我的母親的溫暖，使我早已冰冷的心，也變得溫暖……
現(xiàn)在，我不再感到寒冷，不再感到孤獨(dú)，不再感到寂寞。在這坎坷的道路上，我認(rèn)識(shí)到，我從不是一個(gè)人在面對(duì)，從不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。即使前面是無(wú)盡的黑暗，終點(diǎn)依然陽(yáng)光明媚。我被溫暖照亮。
溫暖的作文優(yōu)秀13
在我的腦海中，刻著一條永遠(yuǎn)也抺不掉的痕跡。這個(gè)令人難以忘懷的記憶伴隨著我好多年了，它讓我明白了世界上有一些默默地助人為樂(lè)的人。
記得那是一次很冷很冷的冬天，我們宿舍決定開(kāi)展“幫助窮人”的捐款活動(dòng)。這是一次自愿捐款，誰(shuí)都可以捐，也可以不捐。我本來(lái)打算捐三四塊錢的，可是始終都舍不得拿出手。可是經(jīng)過(guò)這件事以后，我不再猶豫了，主動(dòng)地捐了二十塊。這都是一句話提醒了我，喚起了我的'良心。“我不想還有人過(guò)這種食不飽穿不暖的生活！”這句話是張大嬸說(shuō)的。她的家很窮，老公早逝，只有她手把手地拉扯大的兒子。她在工廠里做普通工人，兒子才讀三年級(jí)。平時(shí)自己連一毛錢都舍不得花，現(xiàn)在卻手持三百塊現(xiàn)金捐款。多么感人啊！
有一名阿姨情不自禁地問(wèn)她：“為什么你捐這么多錢？你家也不富裕呀！”張大嬸一本正經(jīng)地回答“我雖然很窮，但是我不希望災(zāi)區(qū)的窮人也過(guò)我這種生活。我只希望他們能好好地過(guò)日子，這也是我的一份心意吧！”
在場(chǎng)的人都沉思了，他們個(gè)人的眼睛里都泛著淚水的光澤的。人們紛紛出掏出錢包，加入了捐錢的行列。一句話喚起了人們的良心及同情心，張大嬸真?zhèn)ゴ螅?這件事雖已經(jīng)過(guò)去了很久，但卻深深地刻在我心里。來(lái)吧！伸出你的雙手溫暖世界吧！
溫暖的作文優(yōu)秀14
家是什么？?jī)H僅是一個(gè)裝人的房子么？不，家是一個(gè)充滿愛(ài)的樂(lè)園，是一個(gè)溫暖而舒適的避風(fēng)港。每個(gè)人都有家，每個(gè)人都在這溫室下盛開(kāi)的花朵在父母的細(xì)心呵護(hù)下，開(kāi)花結(jié)果。
記得那天晚上，一家人圍坐在餐桌旁，享用著美餐，但我就感覺(jué)十分難受，看著平視那么愛(ài)吃的飯菜卻沒(méi)有胃口，爸爸媽媽見(jiàn)狀問(wèn)我哪里難受，我又說(shuō)不出，只好去睡覺(jué)了。不知幾點(diǎn)了，我在父母焦急的目光中醒來(lái)，猛的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在床上了，我躺在媽媽的懷抱里，爸爸正連夜趕往醫(yī)院。這一路上不過(guò)十四分鐘，但卻又漫長(zhǎng)無(wú)比，我不覺(jué)得什么滋味，總之難受的要命，嗓子眼兒痛得很，全身軟而無(wú)力，腦袋早已麻木，什么都想不得再伴上父親的焦急，母親的憂慮與擔(dān)心，我想這真是糟透了，還是睡吧。
好不容易到了醫(yī)院，我在母親的懷里，朦朧的聽(tīng)見(jiàn)母親與大夫談話之憂慮，看到父親等待之無(wú)奈。唉，睡吧。
又一覺(jué)醒來(lái)，天已蒙蒙亮，我感到好一些了，恍然看到趴在床邊熟睡的`父母，父親鼾聲如雷，但母親還睡著，我哪曉得那一夜，他們?yōu)槲易隽硕嗌伲荒且灰梗麄優(yōu)槲覔?dān)心了多少；那一夜，他們又長(zhǎng)了幾縷白發(fā)！
他們一覺(jué)醒來(lái)，我正在愣愣的看著他們，他們什么都沒(méi)說(shuō)，知識(shí)露著舒心的微笑，在他們憔悴的臉上。
有個(gè)家真好，可以遮風(fēng)擋雨，給經(jīng)歷熏上溫暖的色彩。
溫暖的作文優(yōu)秀15
我拼命發(fā)芽，你白了頭發(fā)。——題記。
打開(kāi)家門，總有一個(gè)嬌小的身影在廚房忙碌著——我的媽媽。
她個(gè)子不高，但她總能緊緊抱住我；她學(xué)歷不高；但她總能給我解決各種困惑；她年齡不小，但她有時(shí)候像個(gè)孩子；她好溫暖，我好愛(ài)她。
孟子有個(gè)好媽媽，小時(shí)候孟子貪玩喜歡模仿，常學(xué)別人哭拜的游戲，孟母認(rèn)為這樣不好就搬家了。搬到集市附近，孟子又學(xué)別人殺豬和做生意，孟母也認(rèn)為這樣不好就搬家了。搬到學(xué)堂附近，孟子就跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí)，孟母很欣慰贊同這種做法。
胡適有個(gè)好媽媽，不僅在學(xué)習(xí)對(duì)他的教子有方，而且在做人方面應(yīng)對(duì)債主，與嫂子相處體現(xiàn)了她寬容仁慈溫和忍讓。
我有個(gè)好媽媽，會(huì)在我學(xué)習(xí)低落的時(shí)候鼓勵(lì)我，會(huì)在我整天玩電腦的時(shí)候斥責(zé)我，會(huì)在我面對(duì)選擇的時(shí)候給我指明前進(jìn)的`方向，會(huì)在我取得進(jìn)步的時(shí)候夸獎(jiǎng)我，會(huì)在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候教育我。
眼淚不知不覺(jué)啪嗒啪嗒的落在了紙上，回憶和媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴那么清晰的呈現(xiàn)在眼前拼出一副生動(dòng)的畫(huà)面，今天是媽媽是生日，問(wèn)起她的生日愿望時(shí)，她只希望我能把心思多用在學(xué)習(xí)上面。才發(fā)現(xiàn)當(dāng)她問(wèn)起我生日愿望時(shí)我總有太多這個(gè)想要那個(gè)想要，現(xiàn)在想起覺(jué)得自愧不如。
母愛(ài)如水滴滴水石穿，母愛(ài)如泉水涓涓細(xì)流，母愛(ài)如大海奔騰不息，我愿乘著小舟駛向遠(yuǎn)方。
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