我的良師益友小學(xué)五年級(jí)作文
在我的書柜里珍藏著一本《趣味作文》，我一有空都會(huì)拿出來讀一讀，它可是我的良師益友。
為什么我會(huì)如此偏愛它呢？因?yàn)樗屛易魑乃酱蟠筇岣吡耍屛以俨慌聦懽魑牧恕Ｒ郧埃慨?dāng)寫作文時(shí)，好頭疼啊。別人寫文章是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，不一會(huì)兒就寫出了好文章。而我卻是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有鬼”，每次完成一篇作文不是記流水賬，就是一件事寫不詳細(xì)，抓不住文章的主題，還東扯南山西扯網(wǎng)的亂寫一通。經(jīng)過易老師的耐心指導(dǎo)，用上了易老師教我的寫作方法及抓寫作特點(diǎn)，我寫作文的水平漸漸提高。記得有一次易老師讓我們寫——《我最敬佩的人》，我就用上了易老師教我的寫作文的方法，最后還發(fā)表在了《少年作家報(bào)》上面。
老師為了鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)努力，獎(jiǎng)勵(lì)了我一本《趣味作文》。一拿到這本書，它就吸引了我。它的封面上畫著冬天美麗的雪景，畫面上有兩位小女孩兒，她們手拿圣誕禮物，在雪地里堆雪人、滑雪，身后一座小房子炊煙裊裊，房頂上有一層厚厚的白雪，像一床雪白的'大棉被。書里的內(nèi)容也十分豐富，有“作文食材大觀園”、“文筆點(diǎn)將臺(tái)”、“奇趣美文御膳房”和“怪味快餐車”這四個(gè)內(nèi)容。那段時(shí)間我一有空就會(huì)看一看里面的內(nèi)容，那趣味性的語(yǔ)言讓我回味無窮，也讓我有了創(chuàng)作的興趣。現(xiàn)在，我的寫作水平不斷提高，還時(shí)時(shí)受到老師的夸獎(jiǎng)呢。
自從擁有《趣味作文》這本書后，我更愛讀課外讀物了。因?yàn)橐桌蠋熣f多讀別人的文章就是借別人的眼睛看世界，水加多了自己的船（知識(shí)）就結(jié)實(shí)了，寫起文章來就得心應(yīng)手了。
我會(huì)把這本書好好珍藏起來，它不僅包含了老師對(duì)我的鼓勵(lì)，而且它會(huì)激勵(lì)我好讀書，讀好書。
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