我的語文老師作文250字

時間:2021-07-09 18:34:28 我要投稿

有關我的語文老師作文250字

  我的語文老師總是扎著一個辮子,戴著一副眼鏡,個子不能說高,身材嘛也不能說瘦,但他卻是我最難忘的老師。下面是小編整理的有關我的語文老師作文250字,一起來看一下吧!

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  教我的語文是馬老師,她的個子高高的,皮膚白白的很瘦,但是特別有精神。老師經常穿著漂亮的裙子,加上她那一頭板栗色的頭發顯得更加有氣質。在課堂上,老師對我們寬嚴有度,愛無邊。平時老師對我們很嚴格,誰想在學習上偷懶那是絕對行不通的,每次我們寫的作業,老師都會認真批改。

  記得我第一次拿鋼筆寫錯了一個字不想改了,老師就給我畫了個圈,我就知道了老師叫我改錯,因為老師叫我們一定要養成良好的學習習慣。有錯及時改,

  馬老師嚴的時候,就像我們嚴厲的媽媽在教育著我們,講課的時候就像我們慈祥的母親在給我講故事,這就是我最敬愛的語文老師。

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  他個子高高的,皮膚有些黑,但看起來非常健康。他有時非常兇,比如字寫錯了,沒有簽字······他就會訓人。有時他非常溫柔,比如我們考了一百分,聽寫本得了一百分······他都會笑瞇瞇得表揚我們。

  盡管他對我們非常兇,我們還是很喜歡他。有一次,一個同學忘把作業本放到桌角給組長收,上課了,他就對那位同學說:“回去,把你沒交的作業再寫一遍!”我們在下面想他真兇啊!可我們也知道他是為了我們好。俗話說道:嚴師出高徒啊!

  他就是我的語文老師——朱賢山。朱老師,你就是我心中的“大山”!

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  是誰把我們帶進知識的海洋?是誰讓我們愛上語文這門課?是她——幽默風趣的李老師。

  李老師中等個兒,長著一頭烏黑的頭發,臉上總掛著迷人的微笑,喜歡穿時尚衣服。

  記得有一次,在語文課上,李老師突然提出一個問題:“誰能用‘鼓著’這個詞造個句子?”同學們爭先恐后地舉起小手。李老師環視四周,看到第一個舉手的付家旭,說:“付家旭,你說。”付家旭說:“李老師鼓著一雙大眼睛,正在講課。”李老師幽默風趣地說:“我是怪物嗎,我鼓著眼睛講課?”哈哈哈……全班同學哄堂大笑。

  李老師,您的`每一節語文課都這樣風趣幽默,讓人回味。

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  我們的語文老師長著一張圓圓的臉蛋,還有一雙明亮的眼睛。老師還是近視眼,所以她的鼻梁上架著一副紫色長方形邊框的眼鏡,看上去特別有學問的樣子。她有一頭烏黑的長發,總是喜歡扎著馬尾辮。

  老師個子高高的,皮膚白白的。她穿著一件黑色帶花紋的外套,外套上的花紋像一朵朵雪花在跳舞。

  老師像一本活字典,她的嘴巴里總能蹦出很多優美的好詞好句和許多我們不知道的知識。每當上課的時候,她的眼睛就變得火眼金睛,時刻主義者小朋友們的一舉一動,只要誰在做小動作,她就目不轉睛地盯著那個小朋友。

  這就是我們的語文老師—沈老師。

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  楊老師,是我們的語文老師,也是我們的班主任。

  她有一頭秀麗的齊肩短發,濃密的眉毛下一雙酷似黑寶石的眼睛炯炯有神。不管你是認真聽講的,還是漫不經心的,她都能一眼看出來。

  她最大的特點就是博學多才,上課時經常給我們拓展一些精彩的課外知識,讓我們大開眼界。并且她還把課文的中心思路挖掘得非常精準,因為這樣才能有助于我們快速掌握知識要點。

  該放學了,當我們跟老師說“再見”的時候,楊老師把沒有被家長接走的同學摟在身邊,像我們的母親一樣,生怕同學們受到傷害似的……

  楊老師,您天天為我們而辛苦地付出著,我們十分感激。

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