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我的煩惱（常用15篇）
我的煩惱1
如果我說(shuō)，我的煩惱是水帶給我的，你不會(huì)相信吧？不過(guò)，在你看了我的文章后，你肯定會(huì)明白我為什么這么說(shuō)了。
我今年十二歲，自打我記事起，家里用的都是從白塔湖里抽上來(lái)的自來(lái)水。那時(shí)，不管是洗衣、做飯，還是喝水，全都是這水，隨便哪個(gè)龍頭的水都可以接來(lái)飲用，可方便啦。可是五六年前，白塔湖水被沿岸工廠(chǎng)排放出來(lái)的污水所污染，加上沿岸居民生活垃圾亂丟，水質(zhì)變壞，無(wú)法飲用，用水再也不像以前那么方便啦。此后，我家又多了幾個(gè)龍頭。這些水龍頭里流的水是自家挖的深井里的水。原以為這下可好啦，那深井水總夠保險(xiǎn)的，可沒(méi)想到一化驗(yàn)，鈣質(zhì)超標(biāo)，醫(yī)生說(shuō)，喝了要得結(jié)石癥的.。這水當(dāng)然也只能成為我們的洗澡水了。
說(shuō)到這兒，我家可喝的水還沒(méi)有呢。現(xiàn)在凡是做飯、燒菜和喝的水，我家都是從外面買(mǎi)的。聽(tīng)賣(mài)水的人說(shuō)，這水是他從山坳里運(yùn)來(lái)的。有空時(shí)，爸爸也自己騎車(chē)去靠近山腳下的水井里運(yùn)水。這些買(mǎi)來(lái)的水就放在灶臺(tái)前的水缸里。灶臺(tái)前有兩只大小一樣的水缸，一缸盛村里的自來(lái)水，雖不能喝，沉淀后可用，用來(lái)洗碗、洗菜的第一道工序；另一缸里就是買(mǎi)來(lái)的水，做飯、燒菜、燒開(kāi)水全用它。我有時(shí)弄不清楚哪缸可吃，隨便一舀，舀錯(cuò)了，被爸媽看到，還狠罵過(guò)幾次呢。令人更煩的是每次洗碗、洗菜后，媽媽都要求我用買(mǎi)來(lái)的水再清洗一下，這不，又給我增加了勞動(dòng)量。你說(shuō)，煩不煩？
我家現(xiàn)在有四種水：白塔湖的自來(lái)水，自家挖的深井水，門(mén)口買(mǎi)的從山坳里來(lái)的水，飲水機(jī)上的桶裝凈水。我天天在想：什么時(shí)候才能回到以前呢？聽(tīng)老師說(shuō)，店口鎮(zhèn)的學(xué)生都已經(jīng)喝上了陳蔡水庫(kù)的水，店口鎮(zhèn)的居民也將在今年喝上這水。現(xiàn)在政府在搞城鄉(xiāng)供水一體化，又在大力治理環(huán)境污染問(wèn)題，我想不久的將來(lái)，我的愿望肯定能實(shí)現(xiàn)。我多希望這一天快點(diǎn)到來(lái)啊！
我的煩惱2
課堂上，同學(xué)們都在寫(xiě)作文，筆落在紙上沙沙作響。和別的同學(xué)不同，一個(gè)人的本子上并未有任何筆跡，那個(gè)人是我。
“寫(xiě)什么呢？”我的腦子里一團(tuán)亂麻，“老師布置的作文有什么素材可寫(xiě)呢，怎么寫(xiě)啊……”這時(shí)，老師說(shuō)到：“要借鑒的`同學(xué)可以看語(yǔ)文書(shū)第二單元課后，不過(guò)時(shí)間可能會(huì)不夠。”
我吐了一口氣，翻開(kāi)書(shū)，但并未找到有用的文字。我看了一眼手表，還有半小時(shí)就下課了，我不禁有些慌，因?yàn)槲也豢赡苓@么快就寫(xiě)完，“寫(xiě)什么，寫(xiě)什么呀！”我在心中吶喊，不知從何下手。
但時(shí)間不等人，一分一秒地向前跑，我汗如雨下，但作文本依然是一片空白。
“丁零零——”下課鈴催命般的響起來(lái)。“收！”老師的話(huà)像一柄大錘，重重地砸在我的心上，課代表就像一個(gè)老劊子手，朝我伸出了“大刀”：“給我。”我的臉色變得十分蒼白：“我還沒(méi)寫(xiě)完，放學(xué)再給你行嗎？”課代表皺了皺眉，看了一眼我那只有題目的作文，隨即嘆了一口氣：“好吧。”我如獲新生。
很快，上課鈴再次響起，體育課，我把作文本揣進(jìn)懷里，拿著筆跑向操場(chǎng)。
同學(xué)們排著隊(duì)在操場(chǎng)上跑步，我在隊(duì)里冥思苦想：“寫(xiě)什么呢……”我緊了緊懷中快掉下去的作文本。
什么時(shí)候我寫(xiě)作文不會(huì)像現(xiàn)在這樣難受啊？什么時(shí)候我無(wú)論遇到什么樣的作文題目，能提筆就寫(xiě)啊？什么時(shí)候我不會(huì)怕寫(xiě)作文哪？
問(wèn)君能有幾多愁？恰似作文寫(xiě)不出，時(shí)間卻東流。
晚上，臺(tái)燈的光打在空白的作文本上，顯得愈發(fā)蒼白，靜下心來(lái)想起老師說(shuō)的作文最基本的應(yīng)“以我手寫(xiě)我心”，于是寫(xiě)下如上文字。
我的煩惱3
每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)，而學(xué)的好壞程度也是不同的。在這方面我有個(gè)大煩惱，就是——學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽對(duì)我的成績(jī)要求意向很高。有時(shí)，我考了96·5分，媽媽還說(shuō)我不夠努力。“看看人家考94的多好呀！”我有點(diǎn)糊涂了，96·5和94到底哪個(gè)高？有時(shí)，我考了92、這個(gè)成績(jī)確實(shí)不太理想。可爸爸媽媽總喜歡攀比，一會(huì)兒和96的比，一會(huì)兒和98的比。我相信每個(gè)同學(xué)都不喜歡比、被說(shuō)、被罵。我生氣了，說(shuō)：“那人家還有考80的呀！”媽媽不以為然，說(shuō)道：“你要和好的比，這樣才能進(jìn)步，你是個(gè)好學(xué)生呀！”這個(gè)道理大家都懂，但大人們業(yè)績(jī)成績(jī)不好了，我們把它比來(lái)比去的，也會(huì)不開(kāi)心呀！有時(shí)候，我真想把好學(xué)生這個(gè)“桂冠”拿掉！有一次，我考了86分，我花容失色。你可要知道我們家的`“潛規(guī)則”：考90分一下，沒(méi)收100元；考100分，獎(jiǎng)勵(lì)100元。這次，我考了86分，可真有“好日子”過(guò)了。一到家，爸爸就滿(mǎn)臉帶笑地對(duì)我說(shuō)：“阿貝，考了多少分呀？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“8……86、”爸爸頓時(shí)晴轉(zhuǎn)大雨，又使出了他的“口沫橫飛”。“啊？86？你要?dú)馑牢已剑吭趺床趴歼@么點(diǎn)分?jǐn)?shù)……”我只能像小雞般的低著頭，坐在椅子上。接著，他不僅沒(méi)收了各種“寶貝”，還沒(méi)收了我的手機(jī)。Oh，no！這不公平啊！為什么人家爸爸媽媽不會(huì)這樣，為什么他們都有手機(jī)、電腦、平板……有時(shí)候，我會(huì)抱怨生活，還會(huì)窩在被子里嚎啕大哭……
寫(xiě)了那么多，我的心情也好多了。希望天下的父母都不要把自己孩子的分?jǐn)?shù)、名次，排第一位，你們應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心孩子的心里、身體健康、學(xué)習(xí)過(guò)程、道德品格……
我的煩惱4
初三立刻畢業(yè)，我也沒(méi)有真正的想過(guò)我是否有過(guò)煩惱。呵呵，是啊人世間沒(méi)有人不會(huì)有煩惱，有些人的煩惱是如何賺到更多的錢(qián)，有些人的煩惱是如何能找到一個(gè)心儀的女朋友，而我的煩惱是如何好好學(xué)習(xí)提高我的成績(jī)。
人生難免即使愁，我的成績(jī)從小學(xué)到此刻都不穩(wěn)定。唉，立刻都要中考了我該咋辦啊，我天天都在不停的奮斗，為我的'初中三年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
回想起三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我沒(méi)有太多的悲傷和懊悔，但每當(dāng)成績(jī)單發(fā)在我的手上時(shí)我從來(lái)都沒(méi)有高過(guò)，開(kāi)心過(guò)因?yàn)槌煽?jī)又不理想，是啊每次成績(jī)都不理想。每當(dāng)不理想的時(shí)候，我都沒(méi)有找過(guò)自身的原因，都怪他人。我每當(dāng)看見(jiàn)別人提高時(shí)我又是“羨慕嫉妒恨”，每當(dāng)父母說(shuō)別人家的孩子時(shí)，我又是悲痛和哀傷。因?yàn)椋改缚偹愀杏X(jué)別人家的孩子都比我好，像是金子一樣寶貴，但自我家的孩子，就像廢紙一樣無(wú)用。這就是父母眼光中所看見(jiàn)的東西。
在父母的眼中，我們的努力都是向風(fēng)一樣的飄，但他們是永遠(yuǎn)不會(huì)感受到的，但別人家的孩子的努力在他們眼里就如白色的雪花一樣潔白，更能讓別人看的跟清晰別人家的孩子在努力，在奮斗，而自我家的孩子只是裝模作樣，不夠勤奮，不夠努力。我很想問(wèn)一下家長(zhǎng)到底你是真的沒(méi)看見(jiàn)你的孩子不努力，不勤奮，這是不肯能的，但我們此刻的共同的煩惱就是學(xué)習(xí)，就是別人家的孩子。
看這時(shí)鐘也在不停的轉(zhuǎn)著，是啊要到點(diǎn)了該去睡覺(jué)了。我此刻感受到了所以孩童們的煩惱，不是沒(méi)有朋友，不是沒(méi)有玩具而是父母經(jīng)常所說(shuō)的“別人家的孩子”！
我的煩惱5
煩惱就像一本書(shū)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；煩惱也像一張蜘蛛網(wǎng)，把我的想象抓走；但對(duì)我來(lái)說(shuō)煩惱也是一個(gè)黑洞，把我所有的好詞好句全都“吸走”，一寫(xiě)作文腦空白。
一聽(tīng)到寫(xiě)作文，一下子我就像從天堂掉進(jìn)了地獄。不過(guò)最要命的還是題目了，這個(gè)寫(xiě)不詳細(xì)，那個(gè)又無(wú)意義，真不知道去哪里找合適的題目。思路打不開(kāi)，何況下文呢？好不容易選好題目后，又得想開(kāi)頭，憋出一個(gè)吸人眼球的“鳳頭”。磕磕絆絆終于抵達(dá)了被稱(chēng)為“無(wú)底洞”的中間內(nèi)容，這個(gè)得詳寫(xiě)，至少要寫(xiě)300個(gè)字，而且直逼重點(diǎn)部分，不能啰里八嗦的；細(xì)節(jié)嘛，還得這添，那添。最好還要加心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，添一些歇后語(yǔ)就更好了，還要合適，不能添亂。說(shuō)起那事例，更是讓我頭痛。我搜索知識(shí)寶庫(kù)，顯示：無(wú)。我從中懂得了如果沒(méi)有親身經(jīng)歷，那就算再編，也比不過(guò)親身經(jīng)歷一件事，經(jīng)歷一件事能讓你懂得一個(gè)道理，讓你銘記在心，永不忘記。那是因?yàn)榈览淼牧α渴菬o(wú)窮盡的，可以讓你泉思如涌，不斷出現(xiàn)新的想法。無(wú)頭緒、無(wú)事例，真是背靠懸崖——沒(méi)退路。更多時(shí)候，是有的忘了寫(xiě)，或有的寫(xiě)錯(cuò)地方。總之，狀況百出，令人措手不及。
哎，最后還得寫(xiě)結(jié)尾。當(dāng)然這也至關(guān)重要，關(guān)系到作文的'謀篇布局。比如：爸爸問(wèn)兒子，“兒子你在哪兒？”兒子回答：“我在家里！”還有：這個(gè)玩具太好玩了，不過(guò)還是沒(méi)有電腦好玩。要和開(kāi)頭緊扣，還得總結(jié)一下你對(duì)此事的看法和怎么辦。總之一個(gè)字：煩。但是作文是一定要交的，真是霸王敬酒——不干也得干。否則就得背鼓上門(mén)——討打。
真是一寫(xiě)作文腦空白，還消耗我一堆腦細(xì)胞，煩死了不償命啊。以后要多用功，做好閱讀筆記，不能臨時(shí)抱佛腳，那就不會(huì)一寫(xiě)作文腦空白了。
我的煩惱6
在班上，我的成績(jī)平平，不像某些同學(xué)一樣名列前茅。我知道，這是因?yàn)槲覜](méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法。每次看到同學(xué)們遨游在知識(shí)的海洋里，我卻因找不到好的學(xué)習(xí)方法而一個(gè)人孤零零的。雖然老師布置的作業(yè)不是很多，但我的時(shí)間卻總是安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。每當(dāng)作業(yè)完成，我就如釋重負(fù)般地舒了一口氣，可成績(jī)并不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，唉！
星期天，做完作業(yè)，我跑出門(mén)去玩。樓道外傳來(lái)一陣陣笑聲，原來(lái)是一些小朋友正在做游戲。看到這些情景，我想起了自己的童年。現(xiàn)在的我，已經(jīng)不會(huì)再有兒時(shí)的快樂(lè)，就像一個(gè)蝸牛，背著重重的殼，永遠(yuǎn)脫不掉。
在班上，我是語(yǔ)文課代表。但是，同學(xué)們好像和我對(duì)著干，從不聽(tīng)我的話(huà)，有時(shí)甚至故意氣我。或許，我根本不配當(dāng)這個(gè)課代表吧。我要好的朋友也不理解我，有的甚至慢慢疏遠(yuǎn)我，還有的在背后說(shuō)我的壞話(huà)。我真的不知道該怎么辦，我有時(shí)會(huì)問(wèn)自己，我難道真的很差嗎？難道就這么不被別人認(rèn)可嗎？
我想成為一只小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔；我想成為一條小魚(yú)，在清澈的小溪里自由自在地游弋……
我渴望自由，渴望屬于自己的藍(lán)天，不想像蝸牛一樣，永遠(yuǎn)背著重重的殼，想在屬于自己的藍(lán)天中創(chuàng)造屬于自己的.奇跡，創(chuàng)造自己的天地。然而，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)美好的愿望罷了……
渴望藍(lán)天，渴望自由，拋掉煩惱，做快樂(lè)公主……我要加油，讓美好的愿望變成現(xiàn)實(shí)。
隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……
我的煩惱7
你們肯定在想，上課有什么煩惱呢？不就是聽(tīng)課嗎？不，不，不。你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的上課煩惱吧！
煩惱一：睡魔
哎呀！昨天的我又沒(méi)睡好，又在那忍不住地睜著一只眼，閉著一只眼，頭耷拉在“枕頭”上，睡在一邊。可是又怕攝像頭拍到，老師告訴校長(zhǎng)，于是努力睜開(kāi)一只眼睛去聽(tīng)課。可頭還是時(shí)不時(shí)地向下墜，有時(shí)竟然還會(huì)流下口水，把同桌逗得前俯后仰得。哎！我呀！真是“成事不足，敗事有余”啊……
煩惱二：答題
睡著的我又引出了禍?zhǔn)拢罢?qǐng)那位已經(jīng)睡著的同學(xué)來(lái)回答。”老師握緊拳頭冷冰冰地說(shuō)。“謝謝老師。”剛睡醒的我順口就說(shuō)出了如此之話(huà)，引得全班大笑。“請(qǐng)你來(lái)回答”老師的聲音越來(lái)越大，猶如洪鐘震耳欲聾。睡醒的我看了看題目，側(cè)著腦袋思考，思考，再思考，最終得出結(jié)論——不知道。后果可想而知，我只好站著上課了，老師對(duì)我的`印象也多了一條“疤痕。
煩惱三：苦斗餓魔
哎呀媽呀！到了第四節(jié)課，我的肚子都會(huì)按時(shí)響鈴”咕咕咕”。我的肚子開(kāi)始餓了，開(kāi)始我并不注意，可到后來(lái)，我的身體好像被抽空了似的，渾身沒(méi)力，肚子就像貓頭鷹一樣在不停“咕咕”中。我只好想著美食，手指在嘴里頭不停地吮吸，口水也直流下了三千尺。距離放學(xué)還有五分鐘啦！叮鈴鈴下課了，我捂著肚子趕緊沖了出去，不料老師還沒(méi)說(shuō)下課呢，我又被老師拽了回去留校了。哎！早知道我就不這樣子了，現(xiàn)在可真是要餓暈了。
這就是我上課的小煩惱，這些煩惱已經(jīng)籠罩了我整個(gè)上課，老師批評(píng)過(guò)，家長(zhǎng)也教育過(guò)，可我仍是改不了，哎！那是一個(gè)愁字了得！最后我想問(wèn)問(wèn)你們上課的小煩惱是什么呢？來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
我的煩惱8
每個(gè)人都有自己的煩惱，這話(huà)不假，只不過(guò)煩惱的原因不相同罷了。有的人因自己肥胖而煩惱;有的人因成績(jī)下降而煩惱：有的人的煩惱可能僅僅是字寫(xiě)得不夠漂亮……我也有我的煩惱——那就是我的身高問(wèn)題。
你看，寒假過(guò)去了，一開(kāi)學(xué)，同學(xué)們?nèi)甲兂闪艘粋�(gè)個(gè)“巨人”，唯有我才長(zhǎng)高那么一點(diǎn)點(diǎn)。雖然我不是全班最矮的，但我還是感到很自卑——總得仰著頭跟人家講話(huà)，感覺(jué)太不好受了。
在班里，我總是坐在“前線(xiàn)”，老師一到提問(wèn)的時(shí)候，一眼就看到了我;站在講臺(tái)上，瞟一眼，就能看到我的'筆記是否寫(xiě)得清楚——我簡(jiǎn)直是活在老師的眼皮底下。體育課時(shí)，我也是背負(fù)“領(lǐng)頭羊”的稱(chēng)號(hào)，望著身后高大的同學(xué)，我期盼有一日能超過(guò)他們，體會(huì)居高臨下的感覺(jué)。
有一次，我向別人打聽(tīng)到打籃球可以增高。于是，我便厚著臉皮在籃球場(chǎng)上出現(xiàn)，可場(chǎng)上全是“巨人”，我在他們之間鉆來(lái)鉆去，還要提防著被他們“踩扁”。不久，我被迫臨陣脫逃。不過(guò)，下課后，我又忍不住加入了他們，在球場(chǎng)上奔跑了。嗨，韓信都能忍胯下之辱，為了長(zhǎng)高，我還是忍一時(shí)之辱吧。
之后我還了解到到，喝葡萄糖酸鈣可以促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)，我毫不猶豫地喝了。可持續(xù)了一段時(shí)間后，一點(diǎn)長(zhǎng)高的痕跡都沒(méi)有，氣得我再也不喝了。
突然有一天，我在一本書(shū)上，看到了一篇名叫《人長(zhǎng)得越高越好嗎?》的文章，上面說(shuō)了，身材高大并不一定就占優(yōu)勢(shì)，在智力方面，不分高矮，不少矮個(gè)子很聰明。如愛(ài)因斯坦、鄧小平、列寧、拿破侖、普希金等世界名人偉人都比較矮。從健康長(zhǎng)壽看，矮個(gè)子的優(yōu)勢(shì)卻是顯而易見(jiàn)的。
我的煩惱9
煩惱如同襪子里的一粒沙子雖小但卻讓人難受；如果成長(zhǎng)是一朵鮮花，那么煩惱就是那星星點(diǎn)點(diǎn)的蛀蟲(chóng)；在我的成長(zhǎng)過(guò)程中我遇到過(guò)許多的煩惱……
早晨，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)照進(jìn)來(lái)，投射在墻上，如金粉閃著亮光，我正準(zhǔn)備看電視，忽然我的弟弟湯圓過(guò)來(lái)了。他可是個(gè)小人精，在大人們的面前還乖乖的，但是一出大人們的`視線(xiàn)，他就開(kāi)始撒潑。果不其然，他一會(huì)兒竄到臥室，一會(huì)兒又來(lái)到書(shū)房，弄得我是心驚肉跳，生怕他把我的東西摔壞了。算了，不管了，還是去做作業(yè)，剛把門(mén)打開(kāi)，我感覺(jué)肚子有些疼，便去上了個(gè)廁所，等我回到書(shū)房一看，我的媽呀！湯圓正在書(shū)柜上“折騰”呢，那書(shū)柜搖搖晃晃，我的心都要跳出來(lái)了，生怕書(shū)柜壓下來(lái)，我急忙把他抱下來(lái)，這一抱，就像我打了他似的，“哇”的一聲哭了起來(lái)，老媽和他媽媽聞聲趕來(lái)，老媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“他還這么小，你就不能讓著他嗎？真是……”后面的話(huà)我都不想聽(tīng)，反正這一次又是我錯(cuò)了。我看了看窗外陰云密布，我心想：要下雨了吧！
一會(huì)兒我的作業(yè)快做完了，湯圓進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我想畫(huà)畫(huà)。”我無(wú)奈地給他我最心愛(ài)的彩筆，正準(zhǔn)備給他一張白紙，回頭一看墻上居然被他畫(huà)得亂七八糟，他又一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他便在我終于要寫(xiě)完的作業(yè)本上，“唰”地畫(huà)了一筆，我氣得火冒三丈，揪著他的衣領(lǐng)往外推，老媽不知從哪里冒出來(lái)，我把湯圓往她懷里一推，走進(jìn)書(shū)房，把門(mén)一關(guān)，將那煩躁的哭聲和訓(xùn)斥聲關(guān)在了門(mén)外。
我望著窗外，小雨滴落在窗戶(hù)上，發(fā)出輕微的聲響……
我的煩惱10
我的煩惱除了繁重的學(xué)習(xí)壓力，還有一個(gè)惱人的弟弟，他總是蠻不講理的和我搶東西，在我作業(yè)上亂畫(huà)，最重要的是他很愛(ài)哭。
說(shuō)到愛(ài)哭，我記得有一次，媽媽買(mǎi)了一個(gè)籃球，我和弟弟都很喜歡。經(jīng)常帶著它下樓玩。弟弟小，每次他先玩，可是他玩著玩著就把我忘的一干二凈，我很生氣，就對(duì)他說(shuō)：“弟弟，你快把球給我吧，不給我玩，我就來(lái)?yè)屃耍 钡艿芨緵](méi)有把我的話(huà)當(dāng)回事，我氣得想馬上給就打他一頓，但還是算了，于是我邁著沉重的`腳步，從他手上搶回了籃球。弟弟見(jiàn)籃球被我搶走，就用他吃奶的力氣放聲大哭，這一哭驚動(dòng)了周?chē)腥耍跇巧洗驋咝l(wèi)生的媽媽都聽(tīng)見(jiàn)了，他趕緊跑下樓，就在她出單元門(mén)時(shí)，我就想：完蛋了，媽媽肯定要給我一頓“皮帶炒肉絲”我提心吊膽的看著她安慰弟弟，媽媽滿(mǎn)臉怒火的看著我把我們倆拉回家，然后狠狠的說(shuō)了我一頓，還罰我再也不許玩籃球。我提心吊膽的心放是放了下來(lái)，可是我再也不能玩籃球了。
還有一次，我寫(xiě)完作業(yè)之后去上鋼琴課。因?yàn)闀r(shí)間不夠了，我把作業(yè)放在了寫(xiě)字臺(tái)上。等我回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)上畫(huà)了一個(gè)人，而且特別丑！以我多年的觀察，一定是弟弟畫(huà)的。我氣極了，拿著弟弟最?lèi)?ài)的玩具，把上面畫(huà)的一團(tuán)亂。弟弟晚上抱著她睡覺(jué)時(shí)發(fā)現(xiàn)他的玩具被畫(huà)了，傷心的哇哇大哭，把全家人都吵來(lái)了，媽媽知道是我畫(huà)的，賞我了一頓“皮帶炒肉絲”我很不服氣，是他先畫(huà)我的作業(yè)又不是我先畫(huà)他的玩具！
這些事給我留下了許多煩惱，但是弟弟畢竟還是弟弟，我雖然不能改變他，但可以包容他，這也是我成長(zhǎng)的磨練呀。
我的煩惱11
每個(gè)人都有自己的煩惱，當(dāng)然我也不例外，也有自己的煩惱，我的煩惱就是面對(duì)每次可怕的考試以及考試后那不理想的分?jǐn)?shù)。
在我剛上學(xué)時(shí)，媽媽就開(kāi)始關(guān)心我的考試，尤其關(guān)心我考試后的分?jǐn)?shù)，每次她都把分?jǐn)?shù)看的很重。
記得那是在上一年級(jí)一次測(cè)試中，我的數(shù)學(xué)得了85分。當(dāng)我高興地把卷子拿回家讓媽媽簽字時(shí)，可媽媽并沒(méi)有立馬看我的卷子，也沒(méi)在卷子上簽字，而是跑到隔壁我的'同桌家，一看同桌比我高了十幾分。她的臉色頓時(shí)難看起來(lái)，揪著我的小辮子便向我發(fā)起火來(lái)，說(shuō)我為什么比不上鄰家的孩子，說(shuō)我總是不像鄰家的孩子那樣爭(zhēng)氣，盡給她丟臉，讓她失望。那時(shí)的只我知道媽媽因?yàn)槲覜](méi)有考出好成績(jī)，得到高分?jǐn)?shù)很生氣。聽(tīng)外婆說(shuō)媽媽小時(shí)候想上學(xué)，但是因?yàn)榧依锔F，一直都沒(méi)走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一天書(shū)都沒(méi)讀過(guò)，所以她讓我們一定要好好地上學(xué)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，爭(zhēng)取每次都能考到好成績(jī)，這樣她再辛苦都很值得的。另外媽媽也是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，干什么事都不愿落在別人的后面，我不高的分?jǐn)?shù)讓好強(qiáng)的媽媽在別人媽媽面前沒(méi)面子，自然媽媽很生氣。
從那以后，在每次考試中我是那么的擔(dān)驚受怕，做試卷時(shí)我是小心再小心，做完的卷子檢查再檢查。雖然我做的那么精心，可有時(shí)分?jǐn)?shù)還不高。不高的分?jǐn)?shù)動(dòng)不動(dòng)就惹來(lái)了媽媽的批評(píng)和無(wú)休止地指責(zé)。再后來(lái)我的成績(jī)就下滑了，我對(duì)自己失去了信心，媽媽也對(duì)我失去了信心。當(dāng)我把考的不好的卷子再次地拿到了媽媽的手里讓她簽字時(shí)，媽媽也不再對(duì)我發(fā)火了，我心里明白媽媽是對(duì)我的學(xué)習(xí)徹底失望了，媽媽不在說(shuō)教我了，可我的心里比她對(duì)我打罵還難受。
哎！如果沒(méi)有考試，那該多好啊！如果沒(méi)有考試，我們這些當(dāng)學(xué)生的在心理上該有多輕松啊！
真希望爸爸、媽媽們、老師們整天不要拿考試來(lái)嚇唬我們，更不要用分?jǐn)?shù)這把尺子來(lái)衡量我們，我們不愿讓一張張測(cè)試卷困擾著我們，我們還是孩子，我們應(yīng)該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
我的煩惱12
“多吃一點(diǎn)，多吃一點(diǎn)！”嘮叨大媽又上線(xiàn)了，逼著我這只可憐的蘿卜頭吃飯。在她的威逼利誘之下，我勉強(qiáng)吃完了一碗面條。
哎，依別人說(shuō)，鄙人又瘦又小，一臉猴相。沒(méi)辦法，吃了十幾年反，就是不見(jiàn)長(zhǎng)。媽媽說(shuō)我吃了昧良心食，一點(diǎn)也不給她長(zhǎng)臉。
老媽抓著我這個(gè)缺點(diǎn)，天天對(duì)別人調(diào)侃讓我：“我家欣鳴像個(gè)猴兒，比他小兩歲的都比他高。”我笑言以對(duì)：“你是如來(lái)佛，我是孫悟空。你整天把我壓在五行山下，我可怎么長(zhǎng)！”別人哈哈大笑。
過(guò)年走親戚，老媽又是老一套：“呀，東東都這么高了，這么胖了，再瞅瞅你這個(gè)猴娃！”我氣不打一處來(lái)：“別人都只顧長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)腦子，而我只顧張腦子卻忘了長(zhǎng)個(gè)子，腦袋沉甸甸的，把個(gè)子都給壓下去了。”
“哈，新版《西游記》出來(lái)了。孫悟空扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，大破五指山，連如來(lái)佛都不放在眼里了。”我哥唯恐天下不亂。
我白了他一眼：“等著回花果山再收拾你！”
回家后，哥對(duì)媽說(shuō)：“媽?zhuān)o我找一條繩子去，我要收了他。”
我說(shuō)：“何方小妖，竟敢口出狂言，吃俺老孫一棒！”接下來(lái)便是一陣廝殺。
至今我仍舊保留著我的.記錄：不到七十斤，天天以此媲美，而在老媽和吾兄那里天天依舊以此嘲諷我，使我無(wú)地自容。
“吃飯了猴娃。”老媽一聲吼，地球也得抖三抖。我蹦到她面前，囁嚅著說(shuō)：“吃不了那么多，能不能少些？”“不能！”接下來(lái)又是痛苦難熬的時(shí)候。
兄弟姐妹們，無(wú)償傳授苗條的方法，有償尋求增肥的秘訣。我要把我的煩惱徹底拋棄，擺脫老媽的折磨。
我的煩惱13
“可惡，可惡，真可惡！”一陣陣叫聲在寧?kù)o的早晨顯得格外響亮。這是怎么回事呢？噢，原來(lái)時(shí)我因沒(méi)有睡覺(jué)而大叫。
那是一個(gè)星期天的早晨，對(duì)于我這個(gè)上了滿(mǎn)滿(mǎn)一周興趣班的人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)“天堂”，因?yàn)槲铱梢悦烂赖厮粋�(gè)“大頭覺(jué)”。正當(dāng)我在睡夢(mèng)之中，媽媽的'大嗓門(mén)卻開(kāi)始叫了起來(lái)：“黃浩瀚，快起床了，你看看幾點(diǎn)了？”我看了看鬧鐘，懶洋洋地說(shuō)：“6點(diǎn)30啊，怎么了？”“那你為什么還不起床？”“今天是星期天，多睡一會(huì)兒又沒(méi)關(guān)系。”“難道星期天就不要早起了？”“對(duì)啊。”“誰(shuí)說(shuō)的？”“我說(shuō)的。”……就這樣，我們兩個(gè)你一言、我一語(yǔ)地爭(zhēng)論了起來(lái)。最后，媽媽把我拉起來(lái)，我只好“認(rèn)輸”了。看著外頭灰蒙蒙的景色，我心里想：真可惡！
之后我去刷牙，我一不小心又迷迷糊糊地站著睡著了，媽媽見(jiàn)我進(jìn)去那么久也沒(méi)出來(lái)，便大吼一聲：“你在搞什么鬼？怎么進(jìn)去了這么長(zhǎng)時(shí)間都不出來(lái)？”我聽(tīng)到那聲巨響，嚇了一大跳，手一顫抖，牙杯掉了下來(lái)，發(fā)出了“咚”的一聲，把我嚇得魂都快沒(méi)了。
之后的吃早飯環(huán)節(jié)，我不想再被嚇一跳，便努力克制住自己，不讓眼皮變得沉重。可是，那可惡的瞌睡蟲(chóng)一直陰魂不散地跟著我，這不，我又昏昏欲睡了。媽媽看我又睡著了，很是生氣，使勁了拍了一下桌子，我又被驚醒，嚇得差點(diǎn)跳了起來(lái)，筷子也被我“飛”到了“九霄云外”……
唉，今天早上真倒霉，老是被瞌睡蟲(chóng)給“追來(lái)追去”，不過(guò)，這還不是被媽媽的嘮叨給害的。
媽媽啊媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候能對(duì)我少一點(diǎn)嘮叨？讓我再多睡一會(huì)兒覺(jué)呢？
我的煩惱14
每一個(gè)人都會(huì)有煩惱，我也不例外。
從小學(xué)時(shí)候起，我就為自己定下了高中階段的目標(biāo)——考上東中。對(duì)于在小學(xué)時(shí)候成績(jī)一直優(yōu)秀的我來(lái)說(shuō)，考上東中簡(jiǎn)直就是不費(fèi)吹灰之力（我自己認(rèn)為的），可是，到了初一，我就感覺(jué)到不對(duì)勁了，甚至覺(jué)得自己連考上倉(cāng)中都成問(wèn)題，更別提東中了。
為什么我這么想呢？下面就讓我細(xì)細(xì)說(shuō)說(shuō)吧。
我的語(yǔ)文學(xué)科，在小學(xué)時(shí)候就不咋的，到了初中就覺(jué)得更加難了。最讓我頭疼的就是閱讀理解和作文了。從小，老媽就花了重金為我請(qǐng)了好多的老師，可最終還是功虧一簣，只能自己打好基礎(chǔ)，多思考，多留心觀察了。
數(shù)學(xué)學(xué)科就更不用談了，就是一個(gè)字：差。一年級(jí)的數(shù)學(xué)不知有多簡(jiǎn)單，別人考九十七八分，而我只能考個(gè)七八十分就算不錯(cuò)了。老媽為我的數(shù)學(xué)沒(méi)少花心思，這不，到現(xiàn)在都在補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)呢。老爸的數(shù)學(xué)特別好，一直對(duì)我強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要有思路啦，要講究學(xué)習(xí)方法啦等等。沒(méi)用，也許我的腦子天生就不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的料，理科才會(huì)如此的差。
英語(yǔ)就不說(shuō)了，一向都比較好，當(dāng)然，還是要繼續(xù)努力的'啊，否則就會(huì)落后了。
小學(xué)里只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，可到了初中加上那小四門(mén)，負(fù)擔(dān)就更重了。我本以為小四門(mén)很簡(jiǎn)單，可每一次考試我的小四門(mén)都不咋的。老媽經(jīng)常和我談，考試后還幫我總結(jié)。她說(shuō)：“你知道你哪門(mén)差嗎？”還好，我有自知之明。我有氣無(wú)力地說(shuō)了句：“小四門(mén)，扎心了老鐵。”到了初二，義會(huì)有物理，初三又有化學(xué)。唉，我越來(lái)越害怕了。
我到底能不能上個(gè)好高中（東中）呢？蒼天啊，大地啊，救救我這個(gè)可憐的孩子吧。
我的煩惱15
天陰沉沉的，還下著牛毛細(xì)雨。那些靜靜地躺在書(shū)包里的考試卷，此時(shí)卻像大山一樣壓得我邁不開(kāi)腳步，一想到它們，我的心頭便蒙上了一層霜。
上個(gè)星期三，我們班進(jìn)行了一次模擬考試。因?yàn)槲摇拜p敵”，沒(méi)有認(rèn)真地去復(fù)習(xí)，最后導(dǎo)致我這次的考試成績(jī)徹底遭遇滑鐵盧。它們是那樣的糟糕！在學(xué)校時(shí)，我就被老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的“教誨”了半個(gè)多小時(shí)了。現(xiàn)在我就想：回到家，媽媽又會(huì)怎樣“教育”我呢？
天漸漸黑了，我的影子被路燈拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的；雨更大了，差不多濕透了的衣服裹在身上，更增加了我心底的寒意。錦上添花的風(fēng)使勁的吹著路旁的樹(shù)木，發(fā)出沙沙的聲響。想起媽媽昔日針對(duì)我考試成績(jī)表現(xiàn)出來(lái)的“勇猛”，我更加惴惴不安：媽媽一定會(huì)把我批個(gè)“體無(wú)完膚”的，唉！我該怎么辦呢？
回到家里，媽媽靜靜地坐在沒(méi)有開(kāi)燈的客廳里。我剛一進(jìn)門(mén)，媽媽就把一個(gè)餓虎般的眼神投給了我。我知道，媽媽一定是收到了老師的短信，已經(jīng)知道了這次考試的`全部狀況了。
“這次考試得了幾分？”
媽媽的聲音猶如從地底鉆出來(lái)一般，透徹一股寒氣。
我很無(wú)奈，縮了縮脖子，溜回了自己的房間。可媽媽也緊跟著進(jìn)來(lái)了，坐在一旁，用那種“恨鐵不成鋼”的眼神久久的盯著我。終于，一聲嘆息后，出去了。
夜很深了。我躺在床長(zhǎng)，呆呆地望著天花板，聽(tīng)著鐘表“滴答，滴答”的聲音，眼前晃動(dòng)著這一天的一幕一幕。
“為什么！為什么！”我在心底吶喊。為什么學(xué)生的命運(yùn)這么慘？為什么分?jǐn)?shù)那么的重要？為什么……
我是多么向往昔日的生活，年少無(wú)知，不會(huì)被那么多的rules所束縛，也沒(méi)有這樣被分?jǐn)?shù)困擾的煩惱！
我煩！我很煩！我真的好煩！
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