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（實(shí)用）我的課余生活作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的課余生活作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文 篇1
我們的課余生活豐富多彩，每個(gè)人的愛(ài)好都不同，有的喜歡踢足球、有的喜歡打羽毛球、有的喜歡智力游戲、有的喜歡制作小制作……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一件快樂(lè)的事，暢游在書(shū)的海洋，其樂(lè)無(wú)窮。
看書(shū)是我課余生活中不可缺少的部分。小時(shí)候，每天晚上媽媽都會(huì)用她那甜甜的嗓音，為我慢慢的讀著每一本書(shū)，我依偎在媽媽溫暖的'懷抱靜靜地聽(tīng)著。現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)許多字了，媽媽就讓我自己讀。媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，我高興極了！從書(shū)中我找到了許多樂(lè)趣。
我 愛(ài)看書(shū)，在家里人人都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”，我經(jīng)常陶醉在書(shū)中。記得有一次，我正看著一位老爺爺，在買(mǎi)菜回家的路上，看見(jiàn)一群小朋友在小區(qū)草地上玩，老爺爺也放 下菜，加入進(jìn)去。等他和小朋友們玩完，回頭提菜時(shí)，才看見(jiàn)菜已被小狗狗拖得滿地都是，他只好垂頭喪氣地又去買(mǎi)菜。看見(jiàn)老爺爺這么貪玩，我哈哈大笑起來(lái)，媽 媽看見(jiàn)了問(wèn)我：“在笑什么呀？”我回到現(xiàn)實(shí)，不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么。”媽媽笑呵呵地說(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)！別看了，快來(lái)吃飯了。”
書(shū)是知識(shí)的源泉，讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，幫我解決難題，提高我閱讀和寫(xiě)作能力。書(shū)讓我的課余生活更加充實(shí)，我喜愛(ài)它！
我的課余生活作文 篇2
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，每天除了在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)以外，回到家，我完成了老師布置的作業(yè)后，如果有時(shí)間我就做一些我喜歡的事情。
我喜歡看一些書(shū)，它們有的是讓我提高寫(xiě)作能力的作文書(shū)，還有童話書(shū)，《阿凡提的故事》我最喜歡看了，因?yàn)檫@本書(shū)里面有阿凡提許多機(jī)智、幽默的故事。爸爸給我買(mǎi)的《小學(xué)生新日記周記》有不同體裁的日記,也讓我大開(kāi)眼界，從中領(lǐng)悟了一些日記的要領(lǐng)。
有的時(shí)候我也會(huì)找朋友玩，我們玩的.游戲可多了比如說(shuō)：“天女散花、過(guò)家家、捉迷藏……玩游戲是我最開(kāi)心的時(shí)候了。
沒(méi)有朋友的時(shí)候我就看動(dòng)畫(huà)片，《喜羊羊與灰太狼》，我可喜歡看喜羊羊和灰太狼斗智斗勇了，憨態(tài)可掬的懶羊羊，愛(ài)美的美羊羊，有正義感的沸羊羊都是我喜歡的動(dòng)畫(huà)偶像，面對(duì)灰太狼，他們是那么的勇敢，那么團(tuán)結(jié)，真讓我又感動(dòng)又喜歡。
我的課余生活雖然單調(diào)，但是我愿意讓每一天都過(guò)得豐富多彩。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活非常豐富，充滿趣味，如畫(huà)畫(huà)、唱歌、打羽毛球、寫(xiě)作……多得像五彩繽紛的泡泡。
其中，我最喜歡的課余生活還要屬寫(xiě)作了。我最得意的一篇作文就是《我愛(ài)大自然》，其中，有這樣的描寫(xiě)，大自然是優(yōu)雅的香水師，她給小草噴上淡淡的香，她給牡丹噴上迷人的香，她給薰衣草噴上可以趕蚊子的香……這篇文章還被老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我呢！她說(shuō)：“你的文章寫(xiě)的.很不錯(cuò)，但還要繼續(xù)努力哦！”我聽(tīng)了以后感覺(jué)像吃了蜜一樣甜。
我喜歡寫(xiě)作，因?yàn)閷?xiě)作可以把心中煩惱傾訴出來(lái)，讓我變得心情愉快！有一次，我心里很難過(guò)，我把我心里的想法寫(xiě)出來(lái)，我把寫(xiě)好的文章大聲讀出來(lái)，或發(fā)在網(wǎng)上，之后我飛快跳動(dòng)的心就平靜下來(lái)了。
寫(xiě)作，就像我的一個(gè)好朋友，與我分享我的喜怒哀樂(lè)！
寫(xiě)作，不但激發(fā)了我的想象力，更豐富了我的課余生活。所以課余生活中我愛(ài)寫(xiě)作，他帶給我無(wú)窮的快樂(lè)！
我的課余生活作文 篇4
一天周末，我和媽媽來(lái)到社區(qū)參加一個(gè)學(xué)習(xí)剪紙的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)剪紙老師的介紹，我知道了，剪紙是中國(guó)古老的民間藝術(shù)，有著悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡(jiǎn)潔、明快的特殊風(fēng)格，還反映了農(nóng)民那種樸實(shí)無(wú)華的民風(fēng)。窗花是剪紙內(nèi)容之一，它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的`內(nèi)容豐富、色彩明亮。
于是我懷著好奇心，請(qǐng)老師教我剪窗花，教我剪窗花的老師是一位女老師，不僅年輕漂亮，而且剪紙的技藝也很棒，老師對(duì)我說(shuō)：剪紙有好多種方法，根據(jù)不同的動(dòng)物選擇不同的方法，可以從頭剪，也可以從尾剪，還可以從身子剪起說(shuō)完，她就教我折紙。
我學(xué)著老師的樣子，將一張紅紙折了幾下。開(kāi)始剪時(shí)，我不是剪歪了，就是將紙剪斷，不是彎得不夠，就是彎得太厲害，剪出來(lái)的鳥(niǎo)不是少腳就是缺翅膀。好不容易剪了一只小鳥(niǎo)，打開(kāi)一看，卻發(fā)現(xiàn)這東西鳥(niǎo)不像鳥(niǎo)，雞不像雞。但我還是挺高興的，畢竟是自己的杰作。
學(xué)習(xí)剪紙的時(shí)間很短暫，但是通過(guò)這次活動(dòng)讓我愛(ài)上了剪紙，課余一有時(shí)間，我就練習(xí)剪紙，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)剪鳥(niǎo)、小兔子、喜字、五角星、牡丹花等等
剪窗花是一種藝術(shù)，是美的享受，我會(huì)繼續(xù)學(xué)剪窗花，繼承民間剪花藝術(shù)，為節(jié)日喜慶增添樂(lè)趣。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，游泳、打球、騎車(chē)，還有唱歌，都是我喜歡的。它們給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣。其中，我最喜歡的就是游泳了。
去年暑假，我看著姐姐游泳那么厲害，就叫媽媽帶我去學(xué)游泳。學(xué)會(huì)了游泳，我在水里快樂(lè)得像條小魚(yú)。有一次，教練對(duì)我說(shuō)：“你游得很好。好好練，明年帶你去比賽。”聽(tīng)了教練的話，我心里樂(lè)滋滋的，更喜歡游泳了。
今年暑假，我和姐姐天天去游泳，只要有一天不游，我的手就癢癢的，心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。有時(shí)候媽媽沒(méi)時(shí)間，我就叫二姨帶我去，一天也舍不得落下。
有一次，爸爸對(duì)我下挑戰(zhàn)書(shū)：“聽(tīng)說(shuō)，你游泳很厲害了?我們比一比怎么樣?我一定比你快多了。”我暗暗想：我天天練習(xí)，你一天都沒(méi)練，誰(shuí)贏誰(shuí)輸還不一定呢。
第二天，我就和媽媽、爸爸去了游泳中心。我一到游泳中心就迫不及待地?fù)Q好了泳褲，向慢吞吞的爸爸催促道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)!”等爸爸換好衣服的時(shí)候，“裁判員”媽媽早早坐在泳池旁等我們了。
“3、2、1，跳!”只聽(tīng)“撲通”一生，我和爸爸一起跳入水中。剛開(kāi)始，爸爸游得比我快。媽媽在一邊為我加油，我?jiàn)^力地游著。漸漸的`，我看到爸爸有些累了，動(dòng)作都變了形。我想：這可是個(gè)機(jī)會(huì)。我用力劃手，用力打腿，很快超上了爸爸。可是沒(méi)多久，我也覺(jué)得累了，腿酸得想掛了鉛一樣重;手像得了軟骨病似的，變軟了。我真想停下來(lái)歇一歇，可又一想：不行，我一定要堅(jiān)持，不能讓爸爸小看了我。當(dāng)我分離游到對(duì)岸時(shí)，爸爸還在我身后，和我差了5、6米呢!媽媽對(duì)我豎起了大拇指，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，老爸還真是比不過(guò)你了。”我心里別提有多高興了。
悄悄告訴你，我還參加了永康市的游泳比賽，得了兩個(gè)第一呢!游泳不僅鍛煉了我的身體，還讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。我喜歡游泳!
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，有的跳皮筋、有的跳繩、有的玩電腦、有的看電視、還的看書(shū)……我最喜歡的是跳舞。
我第一天學(xué)跳舞，心里感到很緊張。開(kāi)始學(xué)的很簡(jiǎn)單，慢慢的'就難了，老師教我劈叉，我老是劈不下去，當(dāng)時(shí)我還真想放棄。媽媽說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利”。聽(tīng)了媽媽的話我就用心學(xué)劈叉。我終于練好了劈叉。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利”。學(xué)跳舞不緊讓我形體美，還讓我懂得欣賞美。這就是我的課余生活。
我的課余生活作文 篇7
打“元寶”是我們課余生活最有趣的方式。無(wú)論是男孩女孩，大家都會(huì)在一起玩這個(gè)游戲。
“元寶”就是一種方方正正的用紙疊成的紙牌游戲。游戲很簡(jiǎn)單，就是兩個(gè)人對(duì)的一個(gè)人將自己的元寶放在地上，另一個(gè)人用元寶去摔打?qū)Ψ降孛嫔系脑獙殻钡酱虻椒催^(guò)來(lái)即為勝利。
記得那個(gè)時(shí)候大家都把自己的元寶當(dāng)做寶貝，總會(huì)心里想著想要把誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的元寶贏過(guò)來(lái)。那時(shí)候大家滴元寶用的最多的就是小學(xué)時(shí)候的課本。音樂(lè)書(shū)，思想品德課本，自然課本，這些課本都自然而然的成為了疊元寶的.首選材料。
每當(dāng)課下的時(shí)候，兩個(gè)人一組就會(huì)互相拉扯著到學(xué)校的院里去打元寶，都會(huì)互相報(bào)仇，上一次你贏了我一張，這一次我輸了你兩張，大家心里都記得非常清楚，一個(gè)課間僅僅十來(lái)分鐘，但是大家打的很熱鬧。最有趣的是，當(dāng)發(fā)現(xiàn)某某人手里有一張很好的元寶時(shí)，大家都會(huì)圍攻他，大家都來(lái)向他挑戰(zhàn)，最終誰(shuí)贏了就會(huì)歸誰(shuí)，最后大家都會(huì)向那個(gè)贏的人投去羨慕的目光，到了后來(lái)誰(shuí)擁有這張大家都想要的元寶，誰(shuí)就成為了大家的敵人。
學(xué)校老師也曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)生打元寶而弄的滿學(xué)校都是垃圾，都是紙張，因?yàn)檫@件事情學(xué)校也嚴(yán)禁學(xué)生打元寶，但是這終究是孩子們的天性，終究是管制不了的。以至于到了后來(lái)學(xué)校也不再管了，而是增加了課余的撿垃圾活動(dòng)。
每天打完元寶以后，晚上回到家都會(huì)讓爸爸媽媽揉一揉胳膊揉一揉后背，因?yàn)榇蛟獙毜臅r(shí)候最容易胳膊打到后背。
想起當(dāng)時(shí)賣(mài)命打元寶的時(shí)候，真的是既可笑又可愛(ài)。
你們那邊童年的時(shí)候都有哪些樂(lè)趣呢？
我的課余生活作文 篇8
從記事起，我就在爸爸媽媽的影響下喜歡上了書(shū)，并且和書(shū)成了形影不離的好朋友。除了在學(xué)校讀課本上的內(nèi)容，我還喜歡在課余的時(shí)候涉獵其它方面的各種書(shū)籍，可以說(shuō)讀書(shū)已經(jīng)占據(jù)了我課余生活的全部。文學(xué)巨匠魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。”而我還在兒時(shí)就已經(jīng)學(xué)會(huì)讀帶拼音的各類(lèi)書(shū)籍。
古人曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”杜甫也說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我愛(ài)書(shū)，也更喜歡讀書(shū)。書(shū)籍可以帶我們?nèi)ヌ剿髯匀坏膴W秘，書(shū)籍可以讓我們汲取知識(shí)的精華，書(shū)籍可以?xún)艋覀兊男撵`。我不再為了街上的一串糖葫蘆而哭泣，不再為了一頓不合胃口的飯菜而耿耿于懷，不再為了得到一件漂亮衣服而撒嬌。有了書(shū)的陪伴，我的課余生活也到處充滿陽(yáng)光。
每天做完功課，我都要翻開(kāi)課外書(shū)，如饑似渴地讀著每個(gè)有趣的故事，感受這每個(gè)動(dòng)人的情節(jié)，欣賞著每個(gè)優(yōu)美的段落，并于書(shū)中的每個(gè)主人公同喜同悲。如：讀了《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個(gè)故事，讓我明白了——不要聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)，凡事都要自己動(dòng)腦筋想一想，否則，后果不堪設(shè)想；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我知道世界上還有那樣因?yàn)樨毟F而忍饑挨餓甚至被活活凍死的孩子，使我明白了一定要珍惜眼前的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心；《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的故事告訴我：只要朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，就一定會(huì)成功。
其中我最喜歡的書(shū)要數(shù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》了，這本書(shū)實(shí)在太棒了，我有什么不懂的問(wèn)題，都可以在這本書(shū)里找到答案。比如說(shuō)：“心臟從來(lái)都是不休息的嗎？”“人類(lèi)壽命的極限是多少？”“蜻蜓為什么要點(diǎn)水？”“星星的亮度為什么不同呢？”等等，開(kāi)始我不明白，但是自從讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后，我對(duì)這些問(wèn)題都不再迷惑。他讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí)，帶我去探索更多的更深刻的科學(xué)問(wèn)題。書(shū)是一把金鑰匙，為我開(kāi)啟了智慧的大門(mén)；書(shū)更是一位智者，引領(lǐng)我駛?cè)胫R(shí)的海洋。
讀經(jīng)典名著，讓我體會(huì)到了讀書(shū)其實(shí)也是一種享受、一種樂(lè)趣。讀書(shū)，既能開(kāi)拓我們的'視野，增長(zhǎng)知識(shí)，又能啟迪我們的智慧，使我們享受到更大的快樂(lè)，更使我懂得了許多深刻的道理，為我的人生航程指明了方向。再美的花兒也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，唯有書(shū)可以用它獨(dú)特的方式將瞬間的美麗化作永恒。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，正是書(shū)的陪伴才使我的課余生活如此的豐富多彩！
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活多姿多彩。有時(shí)讀書(shū)，有時(shí)看電視，還有時(shí)打羽毛球……其中我最喜歡讀書(shū)和看電視。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我喜歡讀書(shū)，所以媽媽給我買(mǎi)了很多的書(shū)。我一有空就讀書(shū)，每天晚上睡覺(jué)前讀書(shū)是我的必修課。讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)了許多字；讀書(shū)讓我懂得了朋友之間需要互相幫助；讀書(shū)使我知道了萬(wàn)物生長(zhǎng)都不能違背客觀規(guī)律；讀書(shū)使我知道了很多知識(shí)。書(shū)是我快樂(lè)的`源泉，書(shū)使我的生活變得快樂(lè)而有趣，我喜歡讀書(shū)！
我不僅喜歡讀書(shū)，還喜歡看電視。每天12：38分我們?nèi)胰藴?zhǔn)時(shí)收看《今日說(shuō)法》，通過(guò)看《今日說(shuō)法》，我了解到很多法律知識(shí)，知道了各地信息。通過(guò)看電視，開(kāi)拓了我的視野。
課余生活充實(shí)了我的生活，讓我的生活變得更加豐富多彩。
我的課余生活作文 篇10
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，但我還是喜歡養(yǎng)魚(yú)。
一天，我和爸爸去市場(chǎng)購(gòu)物。我看見(jiàn)有賣(mài)魚(yú)的就停下腳步，呀!小魚(yú)真漂亮!大大的眼睛，五彩的尾巴它們?cè)谒杏蝸?lái)游去，爸爸見(jiàn)我這么喜歡魚(yú)就給我買(mǎi)了幾條回家養(yǎng)，我們還買(mǎi)了一個(gè)漂亮的魚(yú)缸。從這時(shí)起我就喜歡魚(yú)了。一回到家，我先在魚(yú)缸里裝滿了水，再往魚(yú)缸里放一些石子和水草，最后從裝滿水的袋子里取出小魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸。小魚(yú)們來(lái)到新家，都快活地游著。
每天早晨，我吃過(guò)早飯馬上會(huì)來(lái)到魚(yú)缸旁看小魚(yú)，哈!一條小魚(yú)還在睡覺(jué)呢!其它小魚(yú)都?xì)g快地游動(dòng)著，看著看著不知什么時(shí)候我突然想起還要寫(xiě)作業(yè)呢!我舍不得跟小魚(yú)告別，又看了會(huì)兒小魚(yú)，小魚(yú)好像看出了我的心意也搖著尾巴在跟我說(shuō)再見(jiàn)呢!寫(xiě)完作業(yè)后我就給小魚(yú)換水、喂食，它們就鉆出水草好像在配合我的`工作。到了晚上，我來(lái)看小魚(yú)，它們好像在玩捉迷藏，有的躲在水草里，有的躲在石子后面，玩累了就和我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一天天過(guò)去了，我和小魚(yú)漸漸地成了最好的朋友。
養(yǎng)魚(yú)是多么快樂(lè)啊!瞧!這就是我的課余生活。