課余生活作文

(熱)課余生活作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的課余生活作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

課余生活作文 篇1

　　我的課余生活很豐富，跳舞、彈琴、打乒乓球……而畫畫和做手工是最吸引我的。

　　我喜歡畫畫，因?yàn)槲蚁矚g用五彩繽紛的顏料涂涂畫畫。當(dāng)我還不會(huì)寫字的時(shí)候，我就用畫畫的方式把我看見了的東西記錄下來(lái)。我還常常把我腦海里想象的東西也畫下來(lái)。家里的書房里，堆滿了一疊疊我小時(shí)候畫的畫。

　　除了畫畫，我還喜歡做手工。用各種材料，把我畫下來(lái)的東西和我想象的東西做成一個(gè)個(gè)的小手工，非常的有意思。今年暑假的時(shí)候，我在老師的工作室里做了許多的手工，這些手工的材料是很難才能買到的。

　　我們做了扎染。扎染就是用一塊白布泡進(jìn)用板藍(lán)根葉子做成的藍(lán)色染泥里，泡進(jìn)去的白布上面要夾上夾子，或者綁上幾根筷子，這樣，圖案就會(huì)印在上面了。有些圖案像小花、有些像藍(lán)天上的'云彩、還有些像雪中的雪花。我們用染好了的布做了小傘和小扇子，真有趣！

　　我們還做了花草紙。先要準(zhǔn)備一個(gè)有網(wǎng)的小框，然后在小框上鋪上一層紙漿，再在紙漿上放上一些小花和小草，最后在鋪上一層紙漿，曬干之后，就做成一張漂亮的花草紙了。小花和小草就像蓋了一層輕紗一樣，隱約可見。我們用做好的花草紙做了花草本和花草小燭臺(tái)，真是太有意思了！

　　這就是我的課余活動(dòng)，我非常喜歡它們，我一定要把它們堅(jiān)持下去。

課余生活作文 篇2

　　你們知道我的課余生活嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！我喜歡游泳。

　　上二年級(jí)的時(shí)候，我就喜歡游泳了。不過(guò)，星期一到星期五是不可以游泳的哦！所以，我放暑假的時(shí)候才學(xué)游泳。一開始下水的時(shí)候，我感覺(jué)到水很冷，不過(guò)，媽媽說(shuō)過(guò)，游泳是求生本能，所以，我就一直堅(jiān)持游泳，可是，我不會(huì)游泳，所以一游下去就上不來(lái)了。還好，爸爸會(huì)游泳，連忙把我救上來(lái)，我一開始游的`時(shí)候，就喝了幾口水，啊！原來(lái)喝水是這么的難受。奇怪的是，我喝了幾口水，沒(méi)想到居然學(xué)會(huì)了游泳，我簡(jiǎn)直不相信自己喝了幾口水就學(xué)會(huì)游泳了。這時(shí)候，爸爸游過(guò)來(lái)說(shuō)：“每個(gè)人要學(xué)會(huì)游泳，必須要喝幾口水，否則，你怎么也學(xué)不會(huì)游泳。”哦，原來(lái)要學(xué)會(huì)游泳，必須要喝幾口水，不然，是怎么也學(xué)不會(huì)的。我高興的說(shuō)：“我明白了，原來(lái)喝水也有學(xué)問(wèn)的。”這時(shí)候，媽媽說(shuō)：“如果你掉進(jìn)了大海，你會(huì)游泳，就不怕淹沒(méi)了。”原來(lái)學(xué)會(huì)游泳的好處是可以起死回生，我連忙叫爸爸教我學(xué)游泳，爸爸說(shuō)：“好吧！”我學(xué)了十幾天，終于學(xué)會(huì)游泳了。

　　今天是星期六，我和爸爸、媽媽又一起去游泳。爸爸叫我到大池去游，我非常的害怕，因?yàn)榇蟪厣?。5米，不過(guò)，我還是去了大池游。爸爸叫我在大池來(lái)回游一次，原本我是不想游的，不過(guò)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我奮力地游，終于游過(guò)去了。

　　在回家的路上，爸爸媽媽都說(shuō)我一下子就學(xué)回游泳，我高興的笑了。

課余生活作文 篇3

　　學(xué)校組織的12。9詩(shī)歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行，我們的班主任周老師推舉我作為學(xué)校小學(xué)部的代表參加比賽。我得知后那是相當(dāng)?shù)呐d奮和激動(dòng)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有上過(guò)這么大的舞臺(tái)。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下，我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課余生活吧！

　　老師給我朗誦的題目是舒婷寫的《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》，在家里媽媽耐心的教我認(rèn)識(shí)生字，教我如何掌握節(jié)奏，教我如何讀出語(yǔ)感，教我如何配合音樂(lè)，教我如何做動(dòng)作；爸爸則馬上去打稿子，又去借文件夾；而我呢就埋頭苦讀，按照媽媽的要求來(lái)朗讀。第一遍朗讀沒(méi)有感情，第二遍沒(méi)有節(jié)奏感，我又試了第三遍，第四遍練得我是口吐青煙，喉嚨都要說(shuō)啞了。但我卻越練越有精神，越練越起勁，而效果就越來(lái)越明顯了。

　　在頭一天的'晚上，媽媽又給我借來(lái)小蜜蜂擴(kuò)音器，我按照老師的指點(diǎn)，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下又練習(xí)了幾遍，我的緊張慢慢消退，變得就自信多了，爸爸媽媽臉上也露出了笑容。

　　第二天，詩(shī)歌朗誦比賽終于開始了，我梳了個(gè)大辮子，穿了件整潔的衣服，戴上了紅領(lǐng)巾，手里抱著文件夾，戴著小蜜蜂，大步流星的走上了舞臺(tái)。

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