我與書的故事小學作文(集錦15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我與書的故事小學作文，希望對大家有所幫助。
我與書的故事小學作文1
書在生活中是司空見慣的，它就向我們的朋友一樣。讀書就像是與以為有哲學的人交談，仿佛彼此之間在面對面，里面蘊含著無限的興趣。但是在我小時候可不這么認為，那是因為小時候不愛看書，總愛玩，說起我與書的結緣，那還有一段經歷呢。
在我三四年級的時，總是認為把作業寫完就萬事大吉了，一溜煙兒就跑出去玩耍，任父母一而再，再而三的強調要多看書，可就是聽不進去。
一次我正在家美滋滋的看著電視，可是正當我看得入神的時候，“啪”一聲，全院都停電了，可又是夏天，外面那么熱，也沒有人玩，也不能干坐著呀！于是我就隨手拿了本書漫不經心的讀了起來，讀著讀著，我就慢慢被書中的故事所吸引，邊不自主的.津津有味的讀了起來，一頁又一頁地翻閱著，仿佛自己也置身于這個故事中，好像只有肉體留在家中，而內心深出的靈魂早已隨著一個又一個精彩傳神的小故事遠去了。也就在突然間內心感到充實，精神也得到了升華，仿佛也找到了讀書樂趣的所在。
再從世界各個偉大的名勝古跡周游回來后，又與一位位文豪在面對面交談，有欣賞了唐代許許多多大詩人的文采。在精神一點一點升華中，時間的腳步在一點一點的流動，感覺是那樣快，竟然從下午一直到了傍晚，直至又“啪”的一聲，才把我從書的海洋里喚醒，把我的思緒拉回家。從此我喜歡，不，是愛上了讀書，每得到一本書，就會愛不釋手，像拿著一件寶貝一樣左右翻看著。
這就是我與書的故事，是那么偶然，又是那么必然。
我與書的故事小學作文2
書籍是人類進步的階梯，讀一本好書像交了一個益友。
那天我和同學去洛浦公園玩，玩得正開心的時候。袁唯一喝了一口水。把水全都吐到了我的身上。頓時，我變成了落湯雞。這下也沒興趣玩了。我氣呼呼地走回家。一到家我就摔門進了書房。越想越生氣。我和老袁是好哥們，他還對我這樣。
這時，我無意中看見爸爸剛給我買的《十八歲的小船長》�？粗粗业男那殡S著故事情節平靜下來。仔細想想，我和袁唯一做了這么長時間的同學了，這點事算什么！于是我想，大家都是同學，大家都寬容一點，事情就過去了，不能因為一點事情傷了和氣。于是我原諒了他。
書是我的朋友，他能讓我從氣憤中平靜下來，他能叫我怎樣寬容，怎樣正確對待事情，從中悟出道理。在書中，我知道了很多知識，我了解了四大發明，還知道了李時珍、張衡、華佗、愛迪生等人，還知道恐龍是怎樣滅絕的，這些道理全是從書中學來的�，F在書成了我形影不離的好朋友，書是知識的'海洋，也是我的良師益友！
我與書的故事小學作文3
說起書來，我就是一個小書蟲。在我的書架上，陳列著五花八門的書，然而，這一本本有趣的書，真是令我又愛又恨。
說到愛書。那是因為這些蘊含著豐富知識的書，既滿足了我對知識的渴望，又讓我得到了一份份快樂，真所謂是兩全其美。我經常用零星時間來看書，大家可能會認為就這些零零碎碎的五分鐘，十分鐘怎么能看成書呢？不如多玩一會兒。但是，書展現給我了無窮的魅力。書就猶如是一個巨大的磁鐵，時時刻刻吸引著我，我想離開它都不行。
而談到恨書。那是因為每當我迷戀上一本書時，總會達到走火入魔的`程度，吃飯時在看書、走路時在看書、就連上廁所時還在看書。記得有一次，我在看《詹姆斯與大仙桃》一書時，被書中小詹姆斯的勇敢和聰明所吸引。完全忘記了時間，時間在不知不覺中已經“走到”了夜晚十一點。可是，我仍然在如饑似渴地看著，漸漸的，困惡魔控制住了我的身體，讓我在哈欠聲中進入了夢鄉。第二天早上醒來，我才發現整個晚上，我竟然是枕在書上睡著的，并且睡得是那么香。睡眼惺忪的我帶著困意來到了洗手間。這時，我驚奇的發現，我變成了“國寶”--眼睛上出現了兩個又黑又圓的黑眼圈。
在這里，我要提醒大家。書雖然是我們有益的朋友。但是，不要過度廢寢忘食，而打亂了我們正常的生物鐘。這就是我與書的故事。
我與書的故事小學作文4
我與書的故事恐怕三天三夜都講不完。早在幼兒園大班的時候，每天晚上，媽媽都會陪伴著我看書，有時看到有趣的地方，我也會被它逗得哈哈大笑�？磿o我的生活帶來了樂趣。就這樣，我慢慢地愛上了看書，也養成了愛看書的好習慣。
媽媽知道我喜歡看書后，給我買了好幾套書，什么馬小跳，什么作文集……媽媽又把書分成幾大類，作文、童話、漫畫、科普等等，這些書是媽媽精心挑選的'成果，因為媽媽對每本書都要在網上瀏覽，看看別人的評價，四處打聽。要找到一本好書可真不容易的。
這幾天比較忙，一直沒空看書，晚上躺在床上想：“不看書怎么行?”想著想著，就是睡不著覺。于是，我偷偷地看了看媽媽的房間，看到他們已經關燈睡覺了，便輕手輕腳地打開小臺燈，津津有味的看起漫畫書，看著看著，不知不覺便進入了夢鄉。
終于有一天，被媽媽發現了，把書收了起來，說：“以后只許看作文，其他書一律不能看�！�
唉!沒想到愛看書都有這樣一個下場，可惜呀!
我與書的故事小學作文5
書，對我來說是成長道路上的一盞明燈。書，能讓我學到淵博的知識，讓我懂得了怎樣做人。
從我一年級邁進校園的大門起，我就下決心要弄懂老師講的一些重要內容，比如：生字，詞語，單詞，公式，英文字母等；我從開學第一天起，就給自己規定了五條紀律：1。上課不許遲到；2。不能上課講話；3。同學遇到難題，幫她解決不明白的地方；4。自己的作業當天完成；5。老師上課時做好筆記。因為我知道陶行知爺爺說過：學問是一切前進的源泉，有了學問，將來才能更好的造福于社會。要想自己的學問有進步，就要專心致志，就要有堅韌不拔的意志，要認準目標，鉆進去，展開來。這樣，我們就能夠達到勝利的彼岸。
我愛看書，愛看作文書，我在看作文書時學到了一些新知識。我們到學校里來，除了要學習文化知識，更要緊的是學習做人學習做"真人"。除了作文書，我還喜歡看校園小說和一些尋找奧秘、熱愛大自然等一系列的`書。我希望這些書能夠長進自己的知識，也希望在考試時能夠考出優異的成績，成為對社會有用的人。
我與書的故事小學作文6
書籍是人類進步的階梯，書是全世界的營養品，我覺得這些比喻再合適不過了。是啊，進入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我們變聰明。讀一本好書，就等于和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無窮。
星期天，老師讓我們查找關于讀書的故事，我找了幾個書柜都沒有找到。突然我看到了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫著：膽大者翻開，膽小者走開。仔細一看，它是一部科幻小說，被譯為三十一種文字，全球銷量2.7億冊……挑釁的話語和驚人的.數字帶我走進了書的海洋。
我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上走來走去，一會遇到狼蟹，一會兒又看見蛤蟆精……我正津津有味地讀著，媽媽一聲：“吃飯了！”打斷我在驚魂街上的旅行。“馬上”，“等會兒。”我隨聲應付著媽媽，媽媽見我又看了很久，直到爸爸奪走了那本書，我才坐到餐桌前，塞了兩口飯，發現了有我最愛吃的雞翅，我也沒有吃，我的心思還在書里，腦海里有一連串的問號：主人公見到了狼人會怎樣？真糾結。我趁媽媽不注意，又偷偷讀了起來。
我就是這樣一個小書蟲。走進書的世界里，置身書的海洋中，可以盡情地遨游，就像一個作家說的：“書好像是一只永遠不會沉沒的小船，它會載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險的旅程�！�
我與書的故事小學作文7
打開塵封的記憶，時間開始倒流，我仿佛又回到了二三年級的時候了。
二年級時，媽媽一直給我買注音版的故事書，每天晚上看一篇，讓我加快識字的速度。
直到三年級，不知何時，每個同學的手上都有一本不注音的書。他們因此為榮，互相炫耀，還說什么“讀萬卷書，行萬里路”。我艷羨不已，心里盤算著，讓媽媽也給我買一本，一回到家，我便央求媽媽，媽媽爽快地答應了。第二天，一本嶄新的《窗邊的小豆豆》和一本《草房子》便到了我的手里。頓時，我幸福的像一個小天使，高興得不得了，馬上迫不及待地翻開了第一頁、第二頁……
以后的一個月，我都陶醉在美妙的故事里，與書中的主人公共高興，共悲傷，就好像我是主人公的一個親密無間的朋友，時而凝神深思；時而神采飛揚；時而低首微笑。書中的小豆豆因淘氣被原來的學校開除，來到了賦有詩情畫意的巴學園。在校長小林宗作先生的精心呵護下；在老師的栽培下；在同學的.幫助下，變成了一個人見人愛的小女孩。
然而，這兩本書已不能滿足我的需求了。現在，我就該讀一些世界名著了，用走火入魔來形容我太保守。
《百萬英鎊》是美國著名幽默大師馬克吐溫寫的21篇小說組成的，以最負盛名的《百萬英鎊》命名，馬克吐溫用最平凡的語言，講述著一個又一個不平凡的故事。
書，現在已成為我生命中必不可缺的一部分。
我與書的故事小學作文8
小學生們都看過許多書，我也看過許多書，其中有一本書我十分喜愛它，直到現在我還保存著它。它的名字叫做——《十萬個為什么》。
我為什么喜歡這本書呢？因為這本書里面的每一頁都會告訴我們許多的知識，讓我們的知識豐富起來。，例如:《十萬個為什么》中有兔子的眼睛為什么是紅的就是因為兔子太懶惰了。那一天，動物王國的動物們聽說在遠處有個七彩洞，這七彩洞里面有七種顏色的畫筆，把這些七彩顏色的畫筆涂在自己的.身上漂亮極了!于是，動物們便要去七彩洞把自己打扮一番，但是，由于小兔子還沒起床，所以動物們便商量著一起去叫小白兔，讓他趕快起床�？墒菬o論大家怎么叫他他都不醒，動物居民們生氣了，就決定不讓小白兔去七彩洞了，他們就一起去了，到了七彩洞小動物們趕忙把自己都打扮一番就高高興興的回到了動物王國，動物們回到了自己的家才想起了小白兔，動我們就一起去叫小白兔，小白兔醒來后大吃一驚，才知道動物們都去了七彩洞，而他沒有去，他就大聲的哭了起來，到了最后小白兔的眼睛就哭紅了，所以我們從這個故事中知道做人不應改懶惰。
聽了這個故事后，你們是否也喜愛上了《十萬個為什么》這本書呢？
我與書的故事小學作文9
我愛讀書，但是我卻因為讀書挨了許多打。
有一天，我看《木偶奇遇記》入了神，平時聞見飯香就立刻跑過來的我，現在竟然安安靜靜，我的媽媽叫我了好幾聲，我都沒聽見，我的媽媽以為我是故意的，就沒理我。吃完飯了，我的媽媽見我還沒出來，跑進我那屋，上去就朝我背上打了一巴掌，這一巴掌，是我蘇醒了過來，那時我才發現，已經吃完飯了。
還有一次，我寫完作業得早，我就拿起《海底兩萬里》看了起來，九點多了，爸爸讓我睡覺，我卻遲遲沒有去，爸爸把我的.燈‘啪’的一聲關上了，沒辦法，我只好乖乖的睡覺了。躺在床上，我滿腦子都在想：尼摩船長把海底的寶藏打撈上來了嗎？尼德·蘭捕殺掉鯨魚了嗎……
我禁不住吸引，下了床，拿起手電筒，拿來了《海底兩萬里》，趴在被窩里偷偷的看，時間一分一秒的過去了，爸爸想看看我睡了沒有，到我屋子里卻看不見頭，爸爸掀開被子一看，我在看書，他的氣就不打一處來，就揍了我一頓。爸爸打完我就后悔了，我的孩子看書，有什么不好呢？
我雖然為了書挨了許多打，但是我學的知識卻是非常多的，我就要不懂就問。
我與書的故事小學作文10
尤安·艾肯把書比作“走遍天下的伴侶”；葉文玲把書比作“長生果”。從小我就喜歡書，正因為有書的幫助，我空虛單調的腦子一下子變得豐富起來。
小學低年級的'時候，我喜歡讀童話�！痘夜媚铩纷屛颐靼鬃鋈艘攀爻兄Z；《海的女兒》讓我認識了美麗又善良的人魚公主；《丑小鴨》讓我明白遇到困難不能輕言放棄，只要勇于挑戰，就會成功。童話讓我的生活變得多姿多彩，讓我認識了世界的真、善、美。
三、四年級的時候，我喜歡讀小說，尤其是動物小說，讓我愛不釋手。讀《狼王夢》讓我明白有了目標，只要努力，就有收獲。讀《再被狐貍騙一次》讓我明白不能輕信小人。除了讀動物小說，我還喜歡讀文學名著�！段饔斡洝穾液吞粕畮熗揭黄鹛ど狭宋魈烊〗浿�，一路上斬妖除魔，好痛快！《三國演義》讓我認識了忠義兩全的關羽、粗中有細的張飛、鞠躬盡瘁的諸葛亮。讀《老人與�！纷屛覍W到永不言棄的精神。正因為我喜歡讀書，它給我知識，它給我力量，它更給了我樂趣。
自從愛上讀書，我再也不怕寫作文了。每次寫作都能得心應手，語言也變得生動了、形象了。讀書豐富了我的大腦，增長了我的見識�，F在書是我生活中不可缺少的一部分，學海無涯，我愿坐在書的航船上慢慢欣賞。
我與書的故事小學作文11
“讀好書，就是在和許多高尚的人談話”我愛看書，只要一看書，就忘了時間，忘了在干什么。
四年級時，我剛翻開書和作者開始談話，就很快又結束了談話。
我們課前朗誦剛完，小老師大方地走上講臺，教我們《遲到》他先讓我們小組交流自己最喜歡的段落，讀一讀，我想：這次我預習的很好，就不用再聽了吧！我就悄悄地把課外書夾在語文書里，我心里忐忑不安，可當我看著一本著名小說《震動》想到哪一場地震，我就看了起來。
畢竟是偷看，不是光明正大的看，我做賊心虛，所以，我看了一下老師，呼——謝天謝地，老師在操作電腦，沒看見我在看書，我就更大膽了，把語文書平放著，又看了起來，那故事情節好看極了！
我正看得入神，老師竟悄悄地走到我身旁，敲了一下桌子，我沒反應過來，老師“刷”的一下把書從我手里抽走了，同學們都一個個的`向我投過來，我的臉頓時火辣辣的。
我愣了，我心里想：你呀你，你愛看書，父母夸你，但你怎么能在課上和高尚的人談話呢？并且還錯過了一個知識點。
我與書的故事小學作文12
一天，我無事在書店閑逛，突然一本《感動小學生101個故事》映入我的眼簾，我立刻被它吸引住了，翻開來津津有味地看起來。這本書講的是“愛”，有父母對孩子的愛，朋友之間的愛，素不相識陌生人的愛，還有老師對學生的愛。一拿起書，我便愛不釋手，掏出本準備買零食的錢買下了它。
漸漸地，漸漸地，看這本書成了我生活的一部分，然而它也給我鬧了次笑話。
記得有一次，媽媽囑咐看著書的我說廚房燒著水便出門了，我只是點了點頭，其實神還在書里呢！我津津有味地看著書，根本沒有察覺水已經開了。不一會，媽媽回來了，我瞄了她一眼，只見她的眼睛里充滿著相信，但是媽媽還是本能地向廚房望了下，只見她一驚，楞了一下，又馬上奔了過去，一看壺里，哪里還有水的蹤影呀？
這本書雖然讓人鬧了個笑話，但也讓我明白了做人的.道理。
記得有一次，我打碎花瓶不承認，媽媽知道后，打了我一頓，我賭氣到房間里，鎖上門，拿起《感動小學生101個故事》希望我能從書里平靜心情，這時一篇文章映入我的眼簾，這篇文章寫的是一位母親為救自己的孩子，不惜赴湯蹈火，犧牲了自己。這時我回想到了自己的母親，她并不是因為我打碎花瓶而罵我，而是因為我撒謊了，想到這里，我豁然開朗，出去向媽媽道了歉。
書，你真是無言的朋友��！
我與書的故事小學作文13
每天晚上，我都會看書，并看到很困了才睡覺。一次，我和好朋友約好去打球，因為時間還早，我就想先看看書，書中的內容太精彩了，把我引入了書的故事，時間一分一秒過去了，而我還沉浸在書的.故事中，終于我有些乏了，我閉上了眼睛。突然，我想到了和好朋友約好的打球，我還沒去呢，我看了一下時間，啊，時間已經過了，我飛快地跑向約定的地方一看，原來他們已經打完球了。
還有一次，我和老爸去買東西，我帶了一本書。一邊走一邊看，我感覺，我進入了書本，并成為了主人公，我越看越起勁兒。不知過了多久，我抬頭一看，老爸不知哪里去了，我看了一下回家的路，這里離家并不是太遠，我快步走回家，心里卻很緊張，生怕自己迷路。我終于走到了家外的大門口，心里也舒了口氣，但大門要有鑰匙才能打開，也不知道老爸在不在家，我看到有個人進大門了，我快步跟了進去，老爸沒在家，我知道他還在擔心，于是我叫阿姨馬上給老爸打電話，這才終于舒了一口氣。
這就是我與書的故事，書，讓我忘乎所以。
我與書的故事小學作文14
我有許多愛好，但讀書始終是我的最愛。冰心奶奶說過“讀書好，讀好書，好讀書”。因為讀書可以讓我增長知識，可以陶冶我的心情。
我有許多書，有童話、小說、報刊……我讀書讀得津津有味，手中只要一有書，我就恨不得在一刻鐘之間讀完。魯迅先生說：“讀書就像蜜蜂采蜜一樣，采過許多花，才能釀或蜜如果只要讀這一類書，所得就很有限了。”我覺得讀什么樣的書就有什么樣的好處，比如讀古典名著，可以提高我們的`文學修養：讀科技書，可以激發我們愛科學、學科學的興趣；讀童話故事書，可以讓我們明辨是非……
記得有一次，媽媽拿錢給我去吃“肯德基”，而我卻乘車到了書城。我在書城中，置身了充分的吸收書的營養。不知不覺中，我已經讀了兩個多鐘頭的書了�？匆豢寸姳恚呀浭窍挛缛c半了。我掏一掏口袋，咦！有錢！所以我決定利用吃“肯德基”的錢買我喜愛的書。走出書城，我才發覺自己肚子餓了。這時，自己的錢不夠吃飯了，我只好趕緊乘車回家。媽媽知道后，心疼地說：你怎么能餓著自己呢？說完，并狠狠地打了我一頓。但是書的誘惑力還是不能使我不看書。
古人常云：“讀萬卷書，行萬里路”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書，始終是我的最愛。書，永遠是我的良師益友；如果我的生活離開書，就像魚兒離不開水。我一定要好好讀書，不斷充實自己做一個對社會有用的人。
我與書的故事小學作文15
“書籍是人類進步的階梯�！边@句話說得多好�。侨祟惖慕Y晶，讀書就是為了更好地汲取書里的精華，你只有通過讀書和實踐，才能獲得知識，才會有無窮無盡的寶藏，從而使自己的'精神世界豐富起來。我與書的故事還真不少呢，我挑一件在我記憶里最深的事來和大家分享一下吧！
小時候， 是個不愛看書的孩子，無論父母買多少的好書，說了多少遍，可我就是不愿看書，直到有一次偶然的機會，讓我發現了書中所蘊含的“黃金屋”。
一天晚上，我正坐在沙發上津津有味地看著電視。突，電視機的屏幕“沙”后聲變黑了�！霸趺椿厥�？”我又氣又驚，走到電視機前重啟了一下開關，沒有；我又拔下電源，重新插上，再打開開關，還是沒有……“唉，算了�！蔽抑荒苷页鰦寢尩氖謾C，“呀，怎么沒電了呀�！毕氪蚴謾C游戲的念頭也滅了。
大晚上的，爸爸媽媽又出去辦事了， 一個在家，沒事做呀，怎么辦呀？我的目光移到了房中的書柜上，唉，總不能一直干坐著吧，還是拿本書來解解悶吧。走近書柜，隨手拿起那本爸爸推薦我好幾次的讀本《西游記》翻看起來。
看著看著，書中的內容就像一條鐵鏈“拴”住了我，《西游記》里人物的神態、表情、動作都描繪得栩栩如生、活靈活現。一連幾個小時， 都沉浸其中，直到媽媽叫睡覺， 才意猶未盡地全上了書本。
從那以后，我就一發不可收拾地愛上了看書。
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