我與書的故事小學作文集錦15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我與書的故事小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與書的故事小學作文1
我有一個自己的書櫥，里面有許許多多的書。其中，我最喜歡的一套書叫《淘氣包馬小跳》。這套書是楊紅英阿姨寫的，書里最吸引我的地方是，它的人物對話寫的很生動、很自然、還很貼近生活。
當媽媽第一次給我買回來這套書時，我不屑一顧的扔到一邊，連看也沒看一眼。可是，不一會兒我就感覺到書好像在焦急的呼喚我，“小主人，快看看我吧！如果你看了我，你肯定會被我深深吸引住的。”媽媽也發現了我對新書的`態度，提醒我說：“你翻開看看，挺有意思的。”于是，我拿起書看起來，結果真被這本書吸引住了。
從那一刻起，這本書就成了我的好伙伴兒，帶給我很多歡聲笑語。
馬小跳找爸爸馬天笑幫自己寫作業，結果馬天笑把“真”字里的三橫寫成了兩橫，馬小跳由于粗心馬虎被秦老師罰寫了100遍。
馬小跳把“今天我吃了三頓飯”寫成了“今天我吃了三噸飯”。當馬小跳把這張紙拿給爸爸看時，馬天笑笑得倒在了沙發上。這個地方，把我也笑的前仰后合。
馬天笑很馬虎，馬小跳也很馬虎。看來，馬小跳遺傳了馬天笑的“馬虎病”。我們做事可不能像馬小跳那樣馬馬虎虎哦。
我與書的故事小學作文2
高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。這句話常常鼓勵我一直堅持看書。
我打小就喜歡看書。我什么書都喜歡看，漫畫，畫報，小說，故事會……媽媽為了讓我多看一些書，去裝了一個小書柜，里面有許多書。每次，我坐在椅子上仰望那些書的時候，總會呆上一陣子，想象書里是怎么樣的？童話都是假的嗎？我能不能進書里玩一圈再回來……
我看書的時候可認真了，常常忘記了吃飯。我最喜歡隨手拿一本書，坐在沙發上，靜靜的享受各種有趣的'情節。那是一個多美好的事呀！可是，我看到一半的時候，總是會半路殺出一個“程咬金”，媽媽都會“殺”到我面前，不是說“該吃飯了”，就是“好睡覺了”；或者是被經過的小貓踩了。但是這些并不能阻止我看書的決心，每次遇到這種情況，我還是自顧自的暢游在書本的世界，隨便回一句“馬上，知道了”！可是等我回過神來，飯桌上的飯菜差不多已經空空如也了。只要我手中有書，就總是忘記吃飯，忘記睡覺，這真是個大問題！
其實我真的感謝書，不僅給我了知識，更給我注入了無形的力量，教會我許多道理，為我的人生航行指明了方向。再美麗的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，但只要有了書，將它們珍藏其中，便會成為永恒的美麗！
我與書的故事小學作文3
一本你喜歡的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。一本你喜歡的書就是一把開啟智慧的鑰匙，也是一個人生路上的指揮燈。書能夠讓我們了解過去，知道未來。
我很喜歡讀書，而且一開就會入迷，記得有一次我在衛生間里讀書，因為看的太入迷了，所以沒有聽到爸爸進來的腳步聲，爸爸進來就把我的.書沒收了。爸爸告訴我，衛生間里空氣不流通，而且長時間一個姿勢手腳都會麻木，血液循環不好，讓我以后不要再衛生間讀書。
一天晚上該睡覺了，可是我的書還沒有看完，爸爸讓我關燈睡覺，我就偷偷拿著電燈躲在被窩里看，不知道看了多久，爸爸什么時候過來我都不知道，爸爸又把我的書沒收了。爸爸說你喜歡讀書非常好，但是不能這樣躲在被窩里看書，晚上被窩里光線不好容易近視，看的太晚影響休息，明天上課就會精神不好，得不償失啊！既然你這么喜歡讀書，爸爸給你專門弄個小書房，這樣你就有了一個安靜的環境讀書。爸爸還給我辦了一個新華書店的讀書證，我一有時間就去看書，在書海里遨游，學到了很多我在書本上學不到的只是！
書是人類的老師，也是一位益友，請大家愛上讀書吧！
我與書的故事小學作文4
書，對我來說是成長道路上的一盞明燈。書，能讓我學到淵博的知識，讓我懂得了怎樣做人。
從我一年級邁進校園的大門起，我就下決心要弄懂老師講的一些重要內容，比如：生字，詞語，單詞，公式，英文字母等；我從開學第一天起，就給自己規定了五條紀律：1。上課不許遲到；2。不能上課講話；3。同學遇到難題，幫她解決不明白的地方；4。自己的作業當天完成；5。老師上課時做好筆記。因為我知道陶行知爺爺說過：學問是一切前進的源泉，有了學問，將來才能更好的造福于社會。要想自己的學問有進步，就要專心致志，就要有堅韌不拔的意志，要認準目標，鉆進去，展開來。這樣，我們就能夠達到勝利的彼岸。
我愛看書，愛看作文書，我在看作文書時學到了一些新知識。我們到學校里來，除了要學習文化知識，更要緊的是學習做人學習做"真人"。除了作文書，我還喜歡看校園小說和一些尋找奧秘、熱愛大自然等一系列的'書。我希望這些書能夠長進自己的知識，也希望在考試時能夠考出優異的成績，成為對社會有用的人。
我與書的故事小學作文5
我從小就開始接觸書，從那時起，書成了我生命中不可缺少的一部分。
那是個周六的下午，媽媽帶我到書店買書。我看了好久，還是沒發現我喜歡的書，直到媽媽拿了本《三國演義》來找我時。我翻開看了一下，立即被書中的戰爭場面迷住了。過了好久，媽媽叫我上課時，我還在看書，好像沒聽見一樣。媽媽輕輕碰了我一下，我才意識到現在該去上課了。
回到家，我又拿出書繼續看，這時我看到了曹、袁的官渡之戰了。看著看著，我仿佛看到了那時的激烈場面，我想著曹操怎么打敗袁紹，好像我和曹操在一起，我們用計燒光了袁紹的糧草……這時媽媽喊了一聲“吃飯了”，我又回到現實中。
只用了一周，我就把書讀完了。由于我非常喜歡它，于是又讀了一遍。開學了，我變得開朗起來。下課就和人玩，和以前在體育課上光跑不玩的.我有了天壤之別。李一凡說我變了，變得開朗了。直到有一天我再拿《三國演義》這本起書時，才明白是它改變了我。
亨利。梭羅說：“多少人通過讀一本書使生活翻開了新的一頁”，我就是其中一人，讀書使我翻開了新的一頁。
我與書的故事小學作文6
“讀好書，就是在和許多高尚的人談話”我愛看書，只要一看書，就忘了時間，忘了在干什么。
四年級時，我剛翻開書和作者開始談話，就很快又結束了談話。
我們課前朗誦剛完，小老師大方地走上講臺，教我們《遲到》他先讓我們小組交流自己最喜歡的段落，讀一讀，我想：這次我預習的很好，就不用再聽了吧！我就悄悄地把課外書夾在語文書里，我心里忐忑不安，可當我看著一本著名小說《震動》想到哪一場地震，我就看了起來。
畢竟是偷看，不是光明正大的看，我做賊心虛，所以，我看了一下老師，呼——謝天謝地，老師在操作電腦，沒看見我在看書，我就更大膽了，把語文書平放著，又看了起來，那故事情節好看極了！
我正看得入神，老師竟悄悄地走到我身旁，敲了一下桌子，我沒反應過來，老師“刷”的一下把書從我手里抽走了，同學們都一個個的向我投過來，我的臉頓時火辣辣的.。
我愣了，我心里想：你呀你，你愛看書，父母夸你，但你怎么能在課上和高尚的人談話呢？并且還錯過了一個知識點。
我與書的故事小學作文7
“書籍是人類進步的階梯”。這是高爾基心目中的書；“書是全世界的營養品”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本本好書就像交了一個益友”這是臧克家心目中的書“。而我的`心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。
那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，準備進行我們的”夜間計劃 “：晚上拿出書來，用手電筒當日光燈看書。姐姐來了，我們根本顧不上時間過了多久。因為手電筒是有弱光、遠光、閃光三種光線組成，要按幾下開關才能把燈關上。”當當“我們隱約聽到腳步聲，”快關燈，快！“姐姐急忙說道，可是我們還沒來得及關燈，爸爸就走了進來說：”這么晚了，還不睡覺，干什么呢！“我們無語，只好睡了下去。
爸爸走了，姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。
我與書的故事小學作文8
俗話說得好：“走萬里路，不如讀萬卷書。”又如“讀書破萬卷，下筆如有神。”這種種的原因，都可以說明開卷有益。
記得有一次，我正坐在舒舒服服的沙發上，津津有味的看起了書。正準備看到精心動魄的地方時，不知重哪而來了一陣“獅吼功”。仔細聽，原來是“下得廚房，上得天堂。”的媽咪。
媽媽叫我趕快吃早飯，我還不想吃，該怎么辦呢?咦，我想到了。“媽媽我要去上廁所，我肚子痛。”說完，我立馬奔上廁所。呵呵，我把我的愛書放進了我的“小袋子”里，這樣我就可以安心的看著我的愛書了。
我站在這里廁所里以經有一個小時多了，我還沒發覺到。還是津津有味的看起書來，我感覺世界只有我一個人，在一個沒有人的地方里，靠這墻靜靜的'看著書，無憂無慮。
“喂，你可以沒，上個廁所都要那么久。”我被嚇到了，立馬結束了我的我與書的“小世界”。
同學們，我們是祖國的花朵，是祖國的希望，是祖國的未來。讓我們好好讀書，將來為祖國富強吧。
我與書的故事小學作文9
書籍是人類進步的階梯。
我是一條不折不扣的書蟲，看到了書就仿佛餓狼見到了肉，爭先恐后的“撕咬著肉”。
小時候，媽媽總給我講《格林童話》和《安徒生童話》。當我聽到賣火柴的小女孩因為饑餓和寒冷而凍死的時候，為她而流下了感動同情的淚水，心想：如果我遇到了她，我一定會把她拉到我家。這樣，她就可以烤火爐、吃燒雞、睡舒服的大床，再也不用忍饑挨餓了。
大后，書城成了我無比向往的地方。有一次，我無意見發現了《淘氣包馬小跳》系列的書就津津有味地看了起來。從此，我每次去書城都要看一本《淘氣包馬小跳》系列的書，還經常在夢里夢見關于《淘氣包馬小跳》的`故事“呵呵”的笑起來，經常把睡在隔壁間的爸爸媽媽吵醒……
是知識的海洋，我就是海洋里的一條自由遨翔的小魚；書是載著知識的小舟，我就是這條小舟上的航海員；書是蔚藍的天空，我就是在天空中飛翔的雛鷹！
我與書的故事小學作文10
書，是我們學習的基礎石，在我們迷茫的時刻，獻上一縷冬日的陽關。書，是一位優秀的老師，告訴我許多知識。書，是一盞我心中的明燈，指引我前進的方向。
在我很小的時候，由于不識字。我就經常纏著爸爸我的媽媽講故事給我聽，每一次我都聽得津津有味，有時候一個故事要讓他們講上好幾遍。
隨著年齡的增長，我慢慢地識字了，上幼兒園的時候還認識了拼音。于是，我就開始自己讀帶有拼音的書了。我和書的感情也越來越深，幾乎每一天都離不開書。記得剛上學的時候，每個周末我的媽媽都要帶我去書店看書，一進書店，我就找我喜歡看的書，然后就如饑似渴的讀起來。完全沉浸在課外知識的海洋里，我感到非常的快樂！
有一次，我的.媽媽給我買了一本《格林童話》書，我愛不釋手。寫完作業，我立馬讀起來。里面的故事讓我如癡如醉，仿佛自己就像走進了書中的故事里似的。故事里的情節非常生動，遇到一些幽默的情節我會開懷大笑，遇到一些感動的情節我會黯然傷神。直到吃飯的時候我還在想著書中的內容呢！
因為愛看書，我的作文也越寫越好。我讀書，我快樂！
我與書的故事小學作文11
現代人類科技發達，書籍也隨著逐漸普及，從哲學書到漫畫書，種類齊全，各不相同。因此，就會有許多愛書之人購買書籍，而我，就是其中的一位。
我愛看書，因為書能陶治人心，當在神秘的知識海洋中遨游時，美妙而精彩的故事，可歌可泣的感人小說，令人肅然起敬的英雄人物，讓我浮想聯翩，就像喝了酒一樣，沉醉在其中。醒來后，不禁對剛才的“美酒”回味無窮。
記得那次，我剛買了新書，做完作業后，就一頭栽在床上，開始津津有味地看。鈴鈴，鈴鈴……鬧鐘響了，暗示我該睡覺了，我跑去客廳，拿上手電，回到房間，在被窩里看，爸爸來看我，發現我在看書，把我揪起來，搶過新書，撕了個粉碎，我很傷心，哭了整整一夜。從此，我再也不敢睡覺看書了。
“書是全世界的營養品”，沒有書，就如同植物失去了太陽；沒有書，就如同魚兒離開了水；沒有書，就如同生活失去了眼睛。書，我的朋友；書，我的`回憶；書，我的老師！
我與書的故事小學作文12
滴答滴答，鐘表是時間的小管家。9點了，我伸了一個懶腰，打了個哈欠，嘀咕道：終于寫完作業了，太好了，下面開啟讀書時間！
我急忙一路小跑到了臥室，從書架上抽出一本《城南舊事》就津津有味地讀了起來。墻上的鐘表好像嫉妒我看書，所以加足馬力讓時間過得飛快。轉瞬間，9點40分了，母老虎準時報到，開始展示她的東方獅吼功：薛奧桾，快下床關燈，之后立刻睡覺。立刻，立刻！我依依不舍地放下書，上床睡覺。母老虎這才放心地走了。
哼，當我是誰，我可是小公舉！我才不這么聽話呢。我的倔脾氣來了，一個鯉魚打挺躥起來，跳下床，摸索著書，一個長方形，硬的。呀！摸到了！我急忙爬上床，翻開書，一片漆黑，什么都看不見。我這才反應過來，已經關燈了怎么辦？哈！我有手電筒呀！我又慢慢地摸到了手電，這回可以看書了！我用被子把自己圍了起來，入迷地看，看著看著，就睡著了。
第二天一早，我還睡眼惺忪的，就被一道強光刺得睜開了眼，呀！手電昨晚忘關了。我緊忙瞇著眼，關上了手電。
深夜的竊讀讓我有了一次新奇有趣的'經歷，有了一次前所末有的探險，也讓我真正體會到了鍥而不舍的樂趣。
我與書的故事小學作文13
許多人都認為，讀書是個煩悶娛樂，但莎士比亞曾經說過：“書籍是人類知識的總統。”我也這樣認為。
在那條無形的記憶長河中，想起小時候讀書的故事，叫人難忘而又有趣。在讀三年級的時候，媽媽去圖書館給我買了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》，我拿到手后，對它愛不釋手，日日夜夜地看著，可是一天晚上，因為虎皮貓是否真的可以聽得見聲音，與笑貓生活，生下屬于他們的小貓.....這一系列的問題像給我吃了提神藥后精力充沛的小孩在床上滾來滾去，翻來翻去，怎么也睡不著。于是，我便想起了林海音“竊讀”的經歷，心想：她可以竊讀，我也可以竊讀呀！就這樣，當我的爸爸媽媽熟睡時，趁那個時機，我躡手躡腳來到了書桌旁，開了燈，悄無聲息地看著......第二天上課時，無精打采，被老師批評了一頓。
書，有好處也有壞處，但仍然無法阻止我對它的熱愛，以及書帶給我收獲的果實。
記得在一次現場作文大賽上，題目是：《XXX的觀后感》。這次大顯身手的機會來了！我把平時積累的'好詞好句用在文章上，使文章多了色彩和生機，最后，我獲得了一等獎。
書，是我最好的朋友，如同我的朋友，如同我的家。書，我愛你！
我與書的故事小學作文14
人人都有故事，接下來我就來講講我與書的故事。
我小時候并不喜歡讀書，因為我覺得書很無聊，但是有一次偶然的機會，讓我大大的改變了對書的'看法。
一天早晨，爸爸從菜市場買菜回來，雙手放在背后，笑瞇瞇地對我說：“亞彤，猜猜爸爸給你帶了什么禮物？”僅僅只有四歲的我咬著手指搖了搖頭。爸爸一下子將藏在身后的一本繪本《尼爾斯騎鵝旅行記》拿了出來。頓時，我被書上五彩繽紛的圖片深深地吸引。于是，我便開始認真地讀我人生中的第一本啟蒙書籍。
書中的主人公是尼爾斯，這本書主要是講尼爾斯因為捉弄小精靈，然后被小精靈懲罰，最后被小精靈變為小人。于是，尼爾斯騎著他們家的大公鵝莫頓，跟著雁群一起去旅行的種種經歷。最后，尼爾斯也從小人變成了正常的人，從原來調皮搗蛋的壞孩子，變成了一個善良聽話的好孩子。于是，小動物們也漸漸的喜歡上了他。
看完這本書后，我讀書的熱情越來越高，經常纏著爸爸買各種各樣的書給我讀。從此，我與書成為了很好的朋友。
我與書的故事小學作文15
小學生們都看過許多書，我也看過許多書，其中有一本書我十分喜愛它，直到現在我還保存著它。它的名字叫做——《十萬個為什么》。
我為什么喜歡這本書呢？因為這本書里面的每一頁都會告訴我們許多的知識，讓我們的知識豐富起來。，例如:《十萬個為什么》中有兔子的`眼睛為什么是紅的就是因為兔子太懶惰了。那一天，動物王國的動物們聽說在遠處有個七彩洞，這七彩洞里面有七種顏色的畫筆，把這些七彩顏色的畫筆涂在自己的身上漂亮極了!于是，動物們便要去七彩洞把自己打扮一番，但是，由于小兔子還沒起床，所以動物們便商量著一起去叫小白兔，讓他趕快起床。可是無論大家怎么叫他他都不醒，動物居民們生氣了，就決定不讓小白兔去七彩洞了，他們就一起去了，到了七彩洞小動物們趕忙把自己都打扮一番就高高興興的回到了動物王國，動物們回到了自己的家才想起了小白兔，動我們就一起去叫小白兔，小白兔醒來后大吃一驚，才知道動物們都去了七彩洞，而他沒有去，他就大聲的哭了起來，到了最后小白兔的眼睛就哭紅了，所以我們從這個故事中知道做人不應改懶惰。
聽了這個故事后，你們是否也喜愛上了《十萬個為什么》這本書呢？
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