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小學生半命題作文我學會了（通用108篇）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學生半命題作文我學會了，希望對大家有所幫助。
小學生半命題作文我學會了 1
關心，多么溫馨的字眼，在大人的眼中是十分平凡的，而在我眼里，它是一個充滿愛的詞語。在我們的成長，離不開父母，老師乃至社會的關心。就在那一次，我學會了關心，也懂得了關心，這件事讓我永生難忘。
以前我總覺得爸爸媽媽和親人的關心我都是天經地義的事，經過這件事后，我改變了我的想法。這天陽光明媚，萬里無云，我剛剛回到家里，就聽見一陣又一陣的咳嗽聲，這聲音是從媽媽的臥室傳來的，難道是媽媽感冒了嗎？不是吧！我放下書包，跑進媽媽的房間，媽媽坐在沙發上，不停地咳嗽著，眼淚也咳了出來。我走上前去，輕輕地拍了拍媽媽的.背，輕輕地說：“媽媽，你怎么啦？”“媽媽感冒了，不能煮飯了，你自己上街去吃吧！”媽媽聲音低落，一句話中聽不出幾個詞。我從柜子里拿出了體溫計，夾在了媽媽的腋窩中，然后拿了10元錢去外面買了兩碗面回來，我拿出體溫計38.5度，還好是低燒，我喂媽媽吃了面。媽媽笑了，笑得如此燦爛，我學會了關心，媽媽用溫暖的眼神望著我，親切地說：“我的孩子，你長大了，會干活了，對媽媽這么好，媽媽真是欣慰啊！”
聽了媽媽的話，我也笑了，并說道：“媽媽，沒事兒的，我只要你能起來就好”說完，我和媽媽抱在一起。關心他人等于關心自己，有人說學會知識是快樂的，但我覺得學會關心才是快樂的。
小學生半命題作文我學會了 2
星期日的早晨，我還在睡懶覺，爸爸邊吃早餐邊說：“今天誰最后吃完早餐準就洗碗。”我聽見后連忙從床上爬起來，把口和臉洗完后就坐在椅子上拼命地吃早餐，可我還是最后一個吃完。沒辦法了，我只好去洗碗。
我把碗筷收到廚房后就開始洗了。說心里話，這可是我第一次學習洗碗，我真有點擔心碗洗不干凈挨批評。我只有照著媽媽平時洗碗的樣子干起來。
我先倒了一盆清水，然后把碗放到水里一個接一個地洗起來，我原來看見媽媽洗碗時盆子里有許多泡泡，我洗的時候盆里怎么一個泡泡都沒有，而且手上沾滿了油。我連忙跑去問媽媽：“媽媽，你洗碗時盆里有很多泡泡，而我洗的'時候怎么沒有泡泡呀？”媽媽笑瞇瞇地說：“還要放洗潔精。”我只好找到洗潔精放了進去又繼續洗。
我用抹布把碗的里外都抹了幾遍，上面的油都沒有了，接著就開始用清水清，清完后我發現碗已經很干凈了才把碗一個一個的放好。媽媽走過來看了我洗的碗，連忙夸獎我說：“你洗的碗真干凈。”我聽了心里美滋滋的，因為我今天學會了洗碗。
小學生半命題作文我學會了 3
考場靜悄悄的，只聽得見筆在紙上輕輕摩擦的聲音————這是奧林匹克數學競賽的現場。
突然！一聲輕咳的聲音打破了寂靜的環境，隨之又一聲響亮的聲音跟上來：“做完試卷的同學現在可以交上來了。”我信心十足地交上了試卷。
我期盼著下一個星期六的到來。發試卷的日子終于到來了。
怎么回事，眼睛死死的盯著試卷上的分數，58，離我的`預期實在相差太遠，一股氣堵在鼻頭，眼淚不自覺的涌出：“我檢查了三遍，怎么可能呢。“怨恨，傷心，失望一起交集，我哭了起來。
我雙手趴在課桌上，擋住丑陋的58分，抽泣著。
這時，老師走了過來，拉起我的手，說：“不要泄氣呀！還有下次比賽嘛。”我不說話，依舊沮喪著。
老師轉身走上講臺，望著我和同學們說：“人類的淚水和汗水中有99%相似的成分，只是一種是通過淚腺排出，一種是通過汗腺排出。”
我疑惑地搖搖頭，表示不解，老師又娓娓道來：“有一位農夫，辛苦耕種一年卻逢災荒，莊稼欠收，農夫便蹲在田邊嗚嗚地哭，哭過以后，農夫開始更加辛勤地在田里勞作起來，因為農夫知道只有汗水才可以給他帶來年的大豐收。“
聽完老師講完這一席話，我抬起了頭，坐直了身體，擦干試卷上的眼淚，“是呀！成分99%一樣的淚水和汗水，前者只能為你換取同情，后者卻能給你贏得成功。“
拿起筆，撫平試卷，將試卷上的錯誤一一整理，重新開始計算，一題——兩題——
小學生半命題作文我學會了 4
我以前是一個不會游泳的“旱鴨子”。暑假，媽媽給我報了游泳培訓班。
第一次去的時候，教練教了我們腿上動作和憋氣。腿上動作就是“收、翻、蹬、夾”，憋氣就是先吸一大口氣，然后把頭全部沉下水去，在水里“不……不……”吐氣，剩下一小口氣時，把頭露出水面說“啪”，同時又吸一大口氣沉下水去。然后，教練讓我們抓著浮板，背著背浮游。要求是手伸直，抓緊浮板，腳在后面蹬，自然就前進了。
過了幾節課，教練讓我們取掉背浮游。剛取下背浮，我就把要領忘光光，一連喝了好幾大口水，嗆了幾下，上了岸后差點吐。當時，我想過放棄，可又記起一句名言：“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”又做出一個決定：堅持！這時，我心里好像有兩個小人在打架，一個叫堅持，一個叫放棄。最終，叫放棄的小人輸給了叫堅持的小人，我又下水游了起來。誰知這一次我游得非常順利，沒有嗆水，動作也非常標準。
又過了幾節課，我們把所有浮板都取了。我一口喝了許多水，四肢亂動，身不由己，頭腦混亂，只知道哪里是岸邊。漸漸的，我會游了！可是，我不換氣呀！這時，教練又教我換氣。過了一會兒，教練又教我們跳水，就是一下子跳下水去，我居然沒有嗆水！跳水真爽啊！后來，我能邊游邊換氣啦，我終于學會游泳了，我非常開心。
啊，從“旱鴨子”到“小魚”的'過程是快樂的，也有許多困難。現在，我會驕傲地說：“我會游泳了，也學會了一個新本領！”
小學生半命題作文我學會了 5
在我的等待中，暑假終于來了！我已近在心里打好了如意算盤，一首“暑假交響曲”也悄悄拉開了序幕……
放假的第一天，我就來到的姐姐家，我和姐姐說好去菜市場去買餃子皮，我們牛似的`沖向了菜市場。
到了菜市場，那里熱鬧非凡。我們先買好韭菜和火腿腸，然后去買餃子皮，可是最后一些所剩無幾的餃子皮已近被別人買走了，只剩下混沌皮了，我們只好買下混沌皮會去包餃子了。
到了家我們汗流浹背。姐姐連忙開了空調，我們“開工”了。我們把肉餡拌好就開始包混沌了。但是我們包都不會包，沒過多就，混沌皮就被空調吹得像殼一樣的干了。后來姐姐把她的姨媽喊來了，姨媽洗完手就拿起混沌皮開始包了。姨媽說“包混沌要在邊上沾點水，混沌才不會被煮散。”我看這姨媽那熟悉的樣子我也迫不及待的想包混沌了。
我包得混沌要不是小了，就是大了，還有的“散架”了。混沌要下鍋了，混沌一個個“跳進”了鍋里，像在泡溫泉一樣……
經過這次包混沌，我懂得了做什么事都不要心急，心急吃不了熱豆腐。
小學生半命題作文我學會了 6
我有一個朋友，她叫王志華，是我最好最好的朋友，當然，我們也有過小矛盾，或者用不禮貌的話語來說，在我們之間，就發生了一件要寬容他人的事。
記得那是去年夏天的一個星期天，媽媽給我買了件特別漂亮的裙子，我穿著高興的來到我們礦上的廣場玩。剛走到廣場就看到的我的好朋友王志華，我就喊她和我一起玩踢毽子。玩了一陣子，我有點渴了，就去商店買了兩瓶可樂，給了她一瓶，她非常高興的對我說謝謝你就開始開瓶了，誰也沒想到她在開蓋的`時候不小心將可樂撒在了我的裙子上。她連忙對我說“對不起，我不是故意的”，可當時我看到新裙子被弄臟了很生氣，就沖著她說：“你就是故意的，我不和你玩了”，王志華繼續給我道歉，可我還是很生氣不理她。
這時我們的班主任老師從廣場路過看到了就過來對我說“張媚穎同學，剛才的事我都看到了，王志華同學真的不是故意的，是可樂瓶搖晃了幾下后里邊有氣體造成的，你們是好朋友就應該相互信任好嗎？”聽完老師的話，我點了點頭，對王志華說“剛才是我錯怪你了，我們玩吧！”王志華高興的又是和我玩了起來。同學們，請你們以后不要再說臟話或者因一點小時打起來、吵起來，這樣，我們的這個社會上的文明之星越來越亮，團結之火越來越旺，讓我們加油吧！
小學生半命題作文我學會了 7
我學會的事情有很多，其中我最喜歡的還是跳舞。在我很小的'時候就夢想著能跳著舞蹈在音樂中自由自在地飛翔。
記得一個陽光明媚的星期天，媽媽帶我去培訓班報名。一路上，我就像只快樂的小鳥，興奮得不得了。到了學校，舞蹈老師對我說：“一定要做好吃苦的準備哦！”我想：學跳舞，又不是學武術，有什么好怕的。可是，當我真正地練習基本功的時候，才知道老師沒有開玩笑。我的小腿開始麻了，漸漸地又疼了起來，到后來整個大腿都不能動了，我忍不住流下了眼淚。這時，老師走到我面前，摸摸我的頭，說：“臺上一分鐘，臺下十年功，只有堅持才能成功！”看著老師鼓勵的目光，我下定決心一定要堅持住。
從那以后，我每節課都仔細觀察老師教得每一個動作，在心里體會，利用課余時間反反復復地練習。手麻了·腿酸了·腳疼了，每次遇到困難想放棄的時候，我就會想起老師的話：只有堅持才能成功。一個學期過去了，我不僅能標準完成拉丁舞的動作，而且成了學習新動作上臺做示范的小老師。
我學會了跳舞，但我永遠不會忘了那句話：只有堅持，才能成功！
小學生半命題作文我學會了 8
一天早上，我起床后，發現頭發亂七八糟，心想：“我不扎辮子呀，找媽媽來幫我扎辮子吧。”過了一會兒，才想起媽媽出差了，心想：“該怎么辦啊？要不自己嘗試扎辮子吧！”于是，我準備了梳子、橡筋。我在嘴上嘀咕：“扎辮子有什么難的。”說完開始了扎辮子，我拿起梳子把頭發往頭頂一梳，用橡皮筋往上繞幾圈，一會的功夫，就完成了，然后照了照鏡子。哇！怎么頭上有個包啊！我馬上拆了辮子重扎一條，照鏡子，這次扎歪了。我有些灰心了，但是又覺得不能因為一點小事而放棄。我以把頭發拆了，再認認真真的扎了起來，這一次比上次好看多了，沒有大包了，也沒有扎歪了，可是仔細看一下，還剩下很多頭發沒扎上去。又把它給拆了，重新扎一次。我下定決心說：“我要學會扎辮子。”于是我打起精神來，不斷在想，媽媽以前怎么幫我扎的呢？應該先把頭發梳整齊，然后才開始扎，哪里不整齊，就梳哪里。扎完了，雖然我的胳膊酸了，可是仍然很開心，因為這次扎的辮子和媽媽幫我扎的`是那么相似，一條馬尾辮，一翹翹的，可好看了！ 世上無難事，只怕有心人。只要堅持不懈，就沒有做一到的事情。
小學生半命題作文我學會了 9
堅強是人一生中萬萬不可缺少的品質。沒有了堅強，一個人就等于沒有了骨氣。沒有了堅強，就是一個只會哭泣落淚的弱者。
我已經慢慢學會怎樣去堅強地面對困難，我也深知堅強就好比雨后彩虹，是不畏風雨的剛強。以前，在學習和生活中，我一直是個軟弱的人，不知道何為堅強。后來，生活讓我嘗試并懂得了什么是堅強。第一次騎自行車摔跤后沒有對著血淋淋的傷口哇哇大哭，而是很快用紙捂住傷口止血，然后，露出無所謂的微笑。在一次模擬考試中，我的成績由班上的前五名滑落到第二十，我簡直蒙了，感覺周圍一片漆黑，猶如掉進了萬丈深淵。但是我沒有哭，因為我知道眼淚會使我看不清前進的道路，我應該做的`是振作精神重新奮斗，堅守者寧可笑著流淚，也不哭著說放棄。
在失敗中我學會了堅強，在脆弱中我學會了堅強，在生活中我學會了堅強。我明白“拿得起，放得下！”“不落淚的都是英雄！”“遺忘痛苦，就會得到燦爛的陽光！”這些話的分量。
我不求這篇作文能獲獎，但我希望我這篇文章能使那些脆弱的人學會堅強。
小學生半命題作文我學會了 10
媽媽總是告訴我，一個人無論做什么事都要堅持。
記得有一次，媽媽去買了一個貼的東西，很大，我一整天都在貼，貼啊，貼啊，可是還是只貼了一點點，最終，我一下子做到凳子上，說：“煩死了，不貼了，貼了那么久才貼了那么一點點。”這時，媽媽看到我垂頭喪氣的便走過來說：“小樂，你怎么了？是不是因為貼勒那么久才貼了那么一點點啊，沒事的，別人不是都說堅持就是勝利嗎？所以你要堅持，堅持，堅持，加油，我相信你一定會貼好的。”
聽了媽媽的話，我一下子下定決心一定要堅持去貼，于是我不再是那樣盲目的一貼就貼好久，而是一天找出半個小時的時間去貼，這樣人還不會很累，我最終堅持著我的決定，一天，兩天，一個星期...一個月...最終，一個月后我自己親手貼的“作品”被媽媽貼在了墻上。
媽媽說：“小樂，以后做事不可能所有的'事情一天都可以全部都做完的。”“嗯。”自從聽了媽媽的勸告之后，我做事情都學會了堅持，怪不得所有人都說堅持就是勝利，這是真的。
小學生半命題作文我學會了 11
感恩可以是一種生活態度，一種善于發現美并欣賞美的道德情操。
我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝陌生人，感謝集體、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆感恩的心。忘恩原是天性，它像隨地生長的雜草;感恩則猶如玫瑰，需要細心栽培及愛心的滋潤，并將感恩之心付諸行動。既要心存感激，也要能學會回報，將感恩之心付諸行動。
感謝父母，是他們給我們生命，撫養我們長大。在我們碰到不如意時，關心我們，支持我們;在我們取得成績的時候，默默開心的是他們;在我們成長的歲月里，是他們用心在哺育著我們，我們一天天長大，他們卻一日日變老；對待父母，多一點孝敬，多一點體貼，用行動報答他們的養育之恩。
感謝自然，是它給了我們清新舒暢的空氣，是它讓我們感受到陽光的溫暖，花草的'芬芳。我們在大自然的羽翼下生活和工作，歡笑著成長，大自然是美麗的，大自然是無私的，大自然給予我們一切。讓我們用一顆感恩的心去面對大自然，擁抱大自然!
有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，懂得感恩，才會懂得付出，懂得回報。如果人人學會感恩，都懷著一顆感恩的心面對生活，那么這個世界會變得更加美好、更加和諧!
小學生半命題作文我學會了 12
我在學習上有一個最大的缺點，就是上課時不愛發言。從學前班到現在，老師給我的期末評語都是這樣寫的：“你是一個好學生，各方面都很優秀。如果老師上課時能聽到你那精彩的發言，那就再好不過了。”
那么，我為什么上課不愛發言呢？仔細一想，主要有兩個原因。一是課前預習不好，回答問題心里沒底；二是十分的`愛面子，怕回答錯了在同學面前丟人。
那么，如何解決這個問題呢？我想，第一，應該首先做好課前預習，也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容，先認真地看一遍。尤其是語文課，一定要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，理解課文內容；對不懂的字、詞，先查詞典，或向爸爸、媽媽請教；實在不會的，就先把它記下來，上課時再認真聽講。第二，每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯的和不會做的題，讓家長講一講。把以前做錯的題，經常拿出來看一看，復習復習。第三，要多讀一些課外書。每天吃完中午飯，看半個小時的課外書；每天晚上做完作業后，只要有時間，再看看其他的書和報紙。
我想，只要這樣，我就一定能做到“心中有底”，課堂發言的膽子也就大了。只有這樣，我才真正的學會了學習。
小學生半命題作文我學會了 13
前不久，與幾個朋友聚會。期間有一個朋友非常“健談”，如果再有些許酒下肚，那別人根本就沒有說話的機會。還借著酒性大侃特侃，不知不覺中傷害了一些朋友。
其實健談是一件好事。俗話說，好人處在追嘴上。多個電視臺、廣播電臺的名記、名嘴都是因為很健談而功成名就的。但是，這些名記、名嘴在很健談的的背后，還有很多東西值得我們學習，其中有一點他們都善于傾聽。
傾聽，可以使自己學習他人優秀的東西。傾聽，可以增加相互間的了解和感情。傾聽，還是對對方的一種尊重。同事之間需要傾聽，朋友之間需要傾聽，夫妻之間需要傾聽，師生之間需要傾聽，老少之間需要傾聽，上級與下屬之間需要傾聽。善于傾聽，有利于自己的發展；善于傾聽，有利于社會的.和諧與進步。唐太宗有“民載舟，亦能覆舟”的民本思想，唐太宗傾聽了，有了“貞觀之治”的功勛；康熙傾聽了，才有了永載史冊的“康乾”盛世。那種惟我獨尊、我行我素、剛愎自用的思想，是與善于傾聽的民本思想大相徑庭、背道而馳的。最終吃虧的只有他自己。傾聽從現在開始，傾聽用心去感悟，傾聽后更需要餞行。
愿每個人都學會傾聽。
小學生半命題作文我學會了 14
大家常說：“學會寬容，能使人終身受益。”這話說得好，媽媽總是告訴我要學會寬容他人，不為一些小事計較。
剛開始我不以為然，每次回答都只說了“哦”一個字。可有一次，我手里拿著一本漫畫書邊走邊看時，一個不小心把人撞倒，對方還流血了，我認為“災難”要發生了，沒想到時他卻說：“沒關系，磕磕絆絆是常事。”說完就走了，這時我便了解了寬容的重要。后來有一次，畫畫時同桌的水彩筆把我的畫涂到了，他連忙說：“對不起，對不起。”我這時候想到了寬容，于是就說：“沒關系，我正好覺得我的畫太單調了。”還有許多事：借的書被弄壞；不小心被撞倒在地了……我都十分努力地寬容他人，就這樣，我的朋友越來越多。
正如大文豪雨果說的：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”所以，我們一定要學會寬容，學會寬容地對待身邊的.每一個人，每一件事。這樣，我們才能收獲得更多，得到更多人的尊重和愛戴。
真的，學會寬容使我收獲了許多友情和快樂！
小學生半命題作文我學會了 15
在人生這個大舞臺上，我們需要學會的東西很多，其中學會留心就是極其重要的部分。
詩人留心生活，創作了不朽的詩篇；科學家留心生活，發現了偉大的自然真理。我想他們的可貴之處在于發現生活，留心生活于平凡之處創造偉大。我們應當善于汲取他們的精神，為我們的人生添姿加彩。
學會留心，留心身邊。有的人總在追求遙不可及的事物，而忽視了自己身邊真實存在的關心。留心你的父母，你是否在意他們的頭發不再像以前那樣烏黑油亮，而變成閃著刺眼的白光。他們的身體是否不再像以前那樣健壯挺拔，而變得體弱多病了。難道你都無動于衷嗎？留心你的老師，你會發現，那雙勤勞的`手沾滿了粉末，白的、紅的、綠的、黃的、藍的，都明顯可見。
學會留心自然，躺在青青的草地上，呼吸新鮮的夾帶著香草氣息的空氣，看云卷云舒，花開花落，獨自駐足河邊，看游魚細石，看河水奔流。我喜歡靜靜地坐在樹下，伴著鳥鳴和清風，吹奏短笛，這些又何嘗不是入畫的一景。這一切的一切都令我陶醉，令我神往，讓我不由得感慨自然的奧妙無窮。
你可以用發現美的眼睛留心生活，你也可以用好奇的心理觀察生活，你也可以通過好壞、善惡、美丑的對比認知生活。
小學生半命題作文我學會了 16
“知足常樂”是千古治理的名言，擁有知足之心才會對生活的現狀感到滿足，才會感覺生活中的快樂，不知足的人即使擁有很多，也不感到滿足，不感到快樂。
明朝有個叫胡九韶的人，他的家境很貧苦，一面教書，一面努力耕作，僅僅可以衣食溫飽。每天黃昏時，胡九韶都要到門口焚香，向天拜九拜，感謝上天賜給他一天的清福，妻子笑他說：“我們一天三餐都是菜粥，怎談的上是清福？”胡九韶說：“我首先很慶幸生在太平盛世，沒有戰爭兵禍，又慶幸我們全家都能有飯吃，有衣穿，不至于挨凍，第三慶幸的是家里床上沒有病人，監獄里沒有囚犯，這不正是享清福？”
知足使窮人富有，貪婪使富人貧窮。知足是天然的財富，奢侈是人為的貧困。知足者貧賤亦樂不知足者富貴亦憂。事到知足心常愜，人至無求品自高。
的'確，知足就要像胡九韶那樣安于貧樂道！對衣食，住所不要太過于追求，要學會知足！
知足者，貧窮亦樂，不知足者，富貴亦擾。知足者對所得到的感到滿足。用一顆感恩的心對待現在，用一顆進取心對待未來！
小學生半命題作文我學會了 17
平時，都是媽媽給我洗襪子，所以我一直覺得洗襪子是一件很簡單、很好玩的事情，總是求媽媽教我洗襪子。終于，今天媽媽要教我洗襪子了。
準備要洗襪子了。按照媽媽的吩咐，我拿來肥皂。刷子、臉盆和又臭又臟的襪子。我把襪子放在臉盆里，里面放了水，把襪子打濕。媽媽說：“先用肥皂把襪子擦遍，再用刷子刷臟的地方，用手搓一搓，最后用水沖洗干凈。”說完，她就去燒菜了。我一手拿著濕漉漉的襪子，另一只手拿著肥皂擦。肥皂在我的手里滑溜溜的，老是會掉在臉盆里。好不容易把它擦遍了，我拿著刷子刷，可怎么也刷不干凈。我跑去問媽媽：“為什么我刷不干凈呢？”“你要使點勁，一只手按著襪子，另一只手對著臟的地方用力刷，多刷幾次就會干凈的。”我按照媽媽的話去做，手都刷紅了，我心里想：“下次我再也不洗襪子了，這么辛苦。”好不容易刷干凈了，我再用手搓一搓，放在水里沖，臉盆里都是黑水，我把臟水倒掉，這樣洗了三次，臟兮兮的襪子被我洗得潔白透亮了。我把襪子擠干，再用夾子把它夾起來。在陽光的'照耀下，襪子顯得閃閃發亮，看上去特別干凈。
媽媽看見潔白的襪子，就獎勵我一塊錢，我心里美滋滋的。的確，勞動是光榮的。
小學生半命題作文我學會了 18
學會寬容別人就等于寬容自己，寬容的同時，也創造生命的另一層美麗。生活中的美麗力量其實就是─寬容。
寬容的心，每個人都擁有，或多或少，雖然表面沒辦法看出，但重要的其實是，要用自己的那份同理心去看待每一個人，我想在生活上的種種問題，都會因寬 容而獲得快樂，讓寬容取代生活上的是與非，凡事不需要斤斤計較，以寬容的心去解決不必要的紛爭，讓四周的人都可以感受到溫暖，這樣寬容的愛才能在社 會上持續蔓延。
生活中有很多的`例子是關于寬容，記得有一次同學不小心把我的作業本撕破了，原本氣得跳腳的我想破口大罵，但我卻沒有，反而換個角度思考來解決這件事 情，從此，我們的情感變得更好，沒有因為這事而撕破臉，心平氣和的溝通讓事情更加圓滿，也讓我知道學會寬容”的重要性。處理事情應該用心平氣和委婉的語 氣進行溝通，才容易圓滿解決事情，寬容”與我們息息相關，不只讓我們更有智慧，還更容易解決生活上的疑難雜癥。
用寬容去化解一切的紛爭是再也適合不過了，有一句名言“一個人的胸懷能容得下多少人，就能贏過多少人。”，這才是貨真價實的寬容，由此可見寬容是需要學習的，需要磨練，而這會是我一輩子的重要功課。
小學生半命題作文我學會了 19
說起我會什么，可多啦！比如：畫畫、跳舞、英語、騎單車……可是，讓我記憶最深刻的卻是剛進小學時疊被子的情景。
記得，我剛進學校不久，老師就讓我們自己疊被子。我當時不知道怎么疊，就急得在一旁哇哇大哭。老師走過來一邊撫摸我的頭，一邊說：”沛沛，你是不會疊被子吧？“”嗯！“我點點頭說。”我讓一個同學來教你，好嗎？“老師說，”王可昕，過來，你來教沛沛疊被子。“
老師說完，王可昕就一招一式地教起我來。她先把被子鋪平，然后把有繩子的那頭往里折，又把另一邊往里折，再把兩邊往中間對折，最后把一邊疊到另一邊去，就完成了。然后，她對我說：”沛沛，按我剛才做的再做一遍吧。“于是，我也學著她的`樣子疊起來，不知怎么的，疊來疊去，我卻把被子弄成了一團糟。她卻笑笑說：”再來，沒事。“于是，我又一遍一遍地疊起來。終于，奇跡發生了，當我疊到第五遍的時候，我成功了。王可昕也向我豎起了大拇指。
從此以后，我不但自己會疊被子，還教會了許多人被子，我也當上了自理小明星。學會了一樣新本領，我很高興哦！
小學生半命題作文我學會了 20
今天爺爺家做拉面，我也興致勃勃的在一旁學著做。
先把盆里的面粉加水搓揉，比例要適當，水放多了面會稀，少了會太干。面揉的差不多的時候加點發酵粉發酵，為什么要發酵呢？那樣是為了讓面更有勁道。面團加上一點發酵粉后放上半小時就可以了。爺爺把面取出放在面板上用搟面杖搟平就像一塊扁扁的燒餅，再用刀切成條狀，像小手指那么粗、半根筷子那么長的條段整齊地排列在面板上，每一段都能拉一根長長的面條。拉的時候要特別小心，捏著面的兩頭輕輕的上下抖，邊抖邊往兩邊拉，一不小心就會拉斷或拉的粗細不均勻，當然我剛拉的時候這些問題都在我身上出現了，不是拉斷就是拉的粗一段細一段的，后來爺爺握著我的'手拉了幾根讓我找感覺，我小心翼翼的拿起根面輕輕抖慢慢的向兩邊拉，哈哈！這次我終于拉出了在我歷史上最完美的一根拉面！
面拉好了就下鍋煮，煮好撈出放在冷開水里過下，為什么要用冷水過呢？因為這樣一過面就不會黏在一起，過了水的面裝盤在拌上你愛吃的菜，還可以根據自己的喜好放上辣椒油醋蒜等作料，我喜歡用西紅柿炒雞蛋來拌面，聞上去就香味撲鼻，吃一口更是滿口留香啊！
拉面真好吃，做拉面更有趣！
小學生半命題作文我學會了 21
從小到大，我從未離開過父母。可是今天我步入了蛟川書院，這也許是我人生的一大轉折。這里有先進的設施，可以說樣樣都好，但是我失去了生活了六年的朋友。在這個學校里，我是那么的迷茫。在這里，我要重新交朋友，要漸漸融入他們的生活。現在，我面臨著重大的問題——獨立自主。在家里，我沒干過多少家務，洗衣服之類的事情都有洗衣機幫忙。常常飯來張口，衣來伸手。我想，媽媽讓我來這里念書，就是要鍛煉我這方面的問題吧！
現在，我正像一棵茁壯成長的`樹，剛剛離開了精心照顧我的伯伯，正等待著暴風雨的襲擊。也許有一天，暴風雨會降臨在我的頭上，但是我絕不放棄，決不氣餒。因為我正等待著與它一決高下。害怕暴風雨的樹不是好樹；害怕困難的學生更不是好學生。也因為我知道：樹如果不離開種樹人的澆灌，就不會養成獨立自主的心，一受到打擊就會垮掉，也就不會長成百年古樹；而我們一直當著溫室中的花朵，那以后父母怎么放心讓我們離開。所以，我一定要珍惜眼前這個機會，多鍛煉鍛煉自己。
蛟川，你如蛟龍穿行在高空；你將是我們大顯身手的地方！
小學生半命題作文我學會了 22
我一個人，坐在屋頂。望著世界變成黑白，仿佛一切東西都失去了絢麗的色彩。那萬里無云的晴空不再蔚藍。車水馬龍的大街，早已靜止，不動。世界，死了一般。當時絕望的我甚至想追隨回憶的快樂飛去，想讓風兒幫我，把我送到回憶的身邊。但腦海里浮現出你曾經無情離開的面容，便停止了愚蠢、可笑的想法；停止了走向極端腳步。
夜，帶著星星姍姍而來，把星星灑向天空。仰望星空，那閃爍的星星，像你可愛的'雙眼，像對我說些什么似的。忽然眼前閃過你的微笑，這時微風穿過我的發梢。瞬間我懂了。
眼眶里冰冷的淚水流干了，再也掉不出一滴；臉頰上殘留的淚痕消失了，再也不會出現；喉嚨里痛心的哽咽停止了，再也不能啜泣。
我懂了，真的懂了。
所有的物質都不可能永恒的存在天地之間。或許存在的時間長，或許短但終究會逝去，就算再多的眼淚也換不回來。但是，我們心里的愛卻是永恒不變。這份曾經猛烈愛，讓我堅信，記憶中的你沒走，還在我身邊，從來不曾來開；是這份曾經的愛，讓我變得堅強，稚嫩的雙翼變得強壯，不再懼怕任何風雨。
失去會很痛痛，但也是因為痛過，哭過，才會變得堅強。愈傷越深，就會愈堅強。
今年的夏天，我學會堅強——勇敢不怕受傷。
小學生半命題作文我學會了 23
我曾經看過一篇文章，學會珍惜。它讓我感悟到許多：
一個學生向一位老者請教。世界上什么東西最寶貴。老者沒有直接回答。而是帶這一位學生去采訪了許多人。
在醫院里。他們采訪了一個百萬富翁。這個富翁有好幾百萬家產。可是老天似乎與他作對。偏偏讓他患上了不治之癥。問道什么東西最寶貴的時候。那個富翁說：“我現在感到最寶貴的是健康。如果誰能給我一個健康的身體。我情愿把所有的財富都送給他。”
他們在河邊遇到一個曬太陽的老人。年輕的人提出了同樣的問題。老人顛巍巍的站起來。羨慕地盯著年輕人容光煥發的臉龐說：“在我看來。世界再沒有什么東西比青春更寶貴了。瞧你擁有青春多么好！可惜，青春對每個人都只有1次，我不可能再擁有它了！”
他們一路訪問下去。擁有權力的人渴望得到友情。精神壓郁的人渴望得到快樂。門庭若市的人渴望得到寧靜……
看完這篇文章。我領悟到：人們的回答盡管各不相同。但是有一點是相同的.。那些寶貴的東西。都是已經失去和即將失去的東西。世界上許多東西都是十分寶貴的。當我們擁有它的時候渾然不覺。而一旦失去它。便感到它的寶貴了。所以我們應該學會珍惜。珍惜我們的擁有。
小學生半命題作文我學會了 24
今天我和媽媽坐在公園的雕塑大公雞上背五至六頁的《三字經》。第五頁背完之后，我們坐著休息了一會。
我看到旁邊有一棵很矮的樹，我給媽媽說想爬樹，媽媽讓我自己爬。我怎么爬都爬不上去，媽媽過來指導我爬樹的技巧。第一次，第二次我都失敗了，媽媽在旁邊鼓勵我說：“孩子堅持到底就是勝利，你要勇敢一點，膽子放大，堅持往前走，你一定會成功的，媽媽相信你。”最后我咬著牙堅持往上爬，在媽媽的指揮下終于爬到一個可以坐的樹干上，我坐下來休息了一會。我想下來，媽媽讓我自己跳下來，可是我不敢跳，媽媽只好過來扶著我的手，讓我跳下來。第四次上樹我是自己上的。只有最后幾個步驟是媽媽提醒我的`，我在能坐的那個樹干反了一個方向，還沒有坐下來就從樹干上溜下來了，媽媽及時扶住了我，我害怕的都哭了。第五次都是我自己上的，媽媽沒有提醒我了，一轉眼我已經坐到樹干上了，自己也敢跳下來了。
我學爬樹這件事讓我懂得了一個道理，做任何事情都要堅持到底就是勝利，要對自己有信心，不能灰心，一定要勇敢噢，小朋友們。
小學生半命題作文我學會了 25
快樂是什么？
我問弟弟，弟弟是一名幼兒園學生，他告訴我：“如果姐姐能天天陪我玩，我就很快樂。”
我問奶奶，奶奶是一名家庭主婦，她回答我：“每次看到你和弟弟狼吞虎咽地吃我做的飯菜，我就感到很快樂。”
我問爺爺，爺爺已經退休，但是他閑不住，又去關心下一代工作委員會做義工，整天忙得不亦樂乎。他對我說：“如果通過我們的努力，能使因貧窮上不起學的孩子重新返回學校，我就很快樂。”
我問媽媽，媽媽在醫院上班，她告訴我：“如果每一位到我們醫院看病的人都能恢復健康，我就會很快樂。”
我問爸爸，爸爸是一名教師，他對我說：“如果我教的'那些學生都能取得好成績，我就很快樂。”
噢！我知道什么是快樂了。以前我的作文總是寫不好，但是每次上作文課時，張老師都耐心地為我們講解。上次書信比賽，我竟然獲得了優秀獎。我當時心里美滋滋的，因為我嘗到了快樂，我也看見張老師的目光里充滿著快樂。
快樂是什么？快樂是一種美好的感覺，是一道誘人的風景。我們要學會快樂，同時也要做一個能使別人快樂的人！
小學生半命題作文我學會了 26
9月10日教師節，這是一個屬于老師的節日。
老師，就像一個太陽，溫暖照耀著我們這些幼苗;老師，就像一只春蠶，即使在生命的最后一刻仍在繼續吐絲結繭;老師，就像一只蠟燭，默默燃燒自己，照亮他人前進的道路。
老師，是您帶領我們在浩瀚的書海遨游，是您給了我們無窮無盡的智慧與知識。老師教給我們的知識，教給我們的人生道理，是我們怎么也數不清的。老師多么偉大啊!
2006年9月1日，我們正式成為小學生。在這一天，金老師走入了我的生活，她教我們讀書寫字，教我們許許多多的'人生道理;是她，讓我從一個性格孤僻內向的女孩成長為性格開朗活潑的女孩。在班級中，我認識了那么多的同學，擁有了那么的好朋友。我真幸福!
在我的生命中，老師與父母一樣重要。父母給了我生命，而老師卻給了我靈魂。老師在我心中，是最無私，最慷慨的。沒有老師，就沒有我們。
老師，您辛苦了!在這個金色的日子里，我要把我對您的感激之情化為最簡單但卻最真誠的幾個字：老師，節日快樂!
小學生半命題作文我學會了 27
在暑假里,我硬拽著表姐帶我去游泳.來到了海邊,海波瀾壯闊,再看看海水的深度,我連忙往后退了幾步.一旁的表姐仿佛看出了我的心思,走過來對我說:“怕什么，沒事的.。”于是，把我拉了下去。一下去，姐姐就一邊摟著我，一邊游。我不由得想：原來學游泳不過如此簡單。可是，世事難料，不知誰推了我一把，“撲通”一聲那海水全給我吸進了鼻孔里。我吵著上岸，說：“我不學了，這什么破玩意兒？”姐姐微笑著對我說：“李艷，你忘記了那句名言了嗎？吃得苦中苦，方為人上人。更何況哪有人一學就會成功，許多名人他們所遇到的困難挫折都難以讓人想像，但是他們不怕困難，知難而進，最終取得了好的成績。”我一想：也是，不經歷困難，怎么可以獲得成功呢？于是我又決定再次挑戰眼前的這個困難。我在水里游來游去，突然我感覺到我已經會一點了。于是，我試圖著讓自己游得更遠一些。“耶，我學會游泳了。”
不遇到困難怎么會成功呢？這也是我從這件事情當中體會到的。或許在人生的道路上，不可能是一帆風順的，但是我堅信只要堅持一個真理：不怕困難，知難而進，就一定會贏這個真理就不怕困難了！
小學生半命題作文我學會了 28
在平時的同學交往中，難免會有許多沖突和矛盾。若是用不文明的行為解決，那最有效的方法就是斗！誰贏了誰就是王，輸了的只得自認倒霉，含冤受辱，或者斗得兩敗俱傷。像這些不文明的解決方法都是不可取的。想做一個文明校園的文明學生，就要以禮相待。罵人、打架，斗毆這些不良行為是一個文明學生不應該做的事。如果兩同學之間發生了矛盾，假若其中一人是我，在以前，我可能會破口大罵，直到說不上話為止，直到說得讓另一方心服口服為止，直到讓其不服也得服為止。但是現在，我要爭做一個文明學生了，要為創建一個文明健康的學校做出自己的貢獻了。
所以，每每遇到這樣的事，臟話即將要從口中蹦跳而出時，我便會立即把那股冒失勁給拼命地壓下去，想想是否是自己的 錯，然后給人彎彎腰，賠禮道歉。請彎彎腰吧！主動向別人道歉，給人以充足的`理由原諒自己，給自己一個心靈的慰藉。
請彎彎腰吧，為別人幫助了自己而表示謝意；請彎彎腰吧，把地上磕倒的小朋友扶起來；請彎彎腰吧，把同學掉在地上的一支筆撿起來
請彎彎腰吧！實實在在地為文明做點事吧！
小學生半命題作文我學會了 29
周六下午，媽媽說：“小剛，昨天剛買的水果給奶奶送去吧。”小剛豪不猶豫的回答：“好的！”
小剛走到一半才想起來奶奶家不在六號樓了在五號樓，所以小剛迷路了。他在左顧右盼的尋找，突然發現了一個老爺爺，胳膊上帶著紅袖章，手拿喇叭。小剛想：他一定是在這個小區值班的，我去問問他。“老頭兒，五號樓在哪？”老爺爺聽后心想：“這小孩兒真沒禮貌。”于是做出了一個手背后，頭仰著似乎沒有聽見似的。小剛想：“他怎么不理我呀？原來是我太沒有禮貌了。”小剛追了上去，第二次問：“老爺爺請問五號樓在哪里呀？”還跟老爺爺說：“對不起，我剛才沒有禮貌。”老爺爺聽后想：“看來這個小孩兒還是很有禮貌的，我就告訴他吧。”老爺爺高興的說：“你一直往前走，向右拐一個彎，再走到頭就是了。”小剛謝過爺爺之后，還給他敬了一個隊禮。
小剛順利的到了奶奶家把水果交給了奶奶。奶奶問小剛：“你怎么知道我的住址的`？”小剛回答說：“我問了一個老爺爺，是他告訴我的。”奶奶高興的夸小剛：“你可真棒！”
小學生半命題作文我學會了 30
一天中午，我自己一個人在家里。突然，肚子里一陣咕嚕，好餓啊，于是，我連忙起身，像一直餓虎一樣到處尋摸，想找一點零食，可惜的是，家里連一點零食都沒了。家人又不在家，我本想堅持一會兒，等家人回來再說。就在我絕望的時候，忽然，看見桌子上有一袋餅絲，心想：平時我最愛吃炒餅了，不然我自己做一回飯吧，平時，奶奶經常給我炒餅吃，我也老在旁邊看著。這回，我自己做。
準備做飯了，我照著奶奶平時做飯的樣子，帶上圍裙，洗洗手，拿起沉甸甸的鍋，發放在火爐子上，那起食用油，往鍋里倒一點。之后，拿起菜刀把蔥都切成了一片一片的，點起火，迅速地把蔥放到鍋里，扒了扒了，讓它盡快炸出香味。其次，又把洗好的圓白菜切成小條，放入鍋中。又放一點鹽、醬油，迅速地翻炒幾下，然后，蓋上鍋蓋，悶了五分鐘，這時，我打開鍋蓋時，一股香氣迎面撲來，那時，我的`口水都快流出來了。之后，我把桌子上的餅絲倒入鍋中，翻炒了幾下。呵呵，出鍋，一碗美味佳肴炒餅做出來了，我馬上拿起筷子，往嘴里夾了幾口，啊！真好吃。
這次，我不盡填飽了肚子、學會了做炒餅，也知道了無論做什么事，都要自己去做，不能指著別人，自己的事情自己做。
小學生半命題作文我學會了 31
人生在世，總要仰望點什么，仰望紅日，我們懂得了珍惜時間；仰望河川，我們懂得了奮進；仰望明月，我們懂得了思念……
仰望是我們生命的明燈，“誰言寸草心，報得三春暉”是外出的游子對母愛的仰望；“長浩路慢慢，憂傷以終老”是守侯在家的妻子對愛情的呼喚；“桃花譚水深千尺，不及汪倫送我情”是遠門將出的友人對友情的仰望。仰望――生命中一道亮麗的風景。
仰望中，我學會了勤奮戰勝懶惰；仰望中，我學會了自信戰勝自卑；仰望中，我學會了智慧戰勝無知……
落葉仰望著泥土，“化做春泥更護花”是它畢身的理想；書籍仰望著進步“書籍是人類進步的階梯”是他一生的夢想；黃鸝仰望著翠柳“兩個黃鸝鳴翠柳”是它終身的追求。
我，一個普普通通的.女孩，我沒有“落紅不是無情物的瀟灑，沒有“一行白鷺上青天”的詩情；沒有“老夫聊發少年狂”的豪邁。我就是我，一個普通的女孩。我普通而平凡，但我自信而美麗，因為心中的明燈永遠照耀著我。
我就是我，自信而美麗，普通而平凡，因為我仰望著。
小學生半命題作文我學會了 32
給別人一點掌聲，去學會真正地欣賞別人，這是別人陷入危難時最好的幫助。
———題記
給別人掌聲，是一種本能：而學會去欣賞別人，則是一種本領。人生需要掌聲，需要欣賞，需要別人用欣賞去給予你鼓勵與自信，為你的生活去增光添彩。欣賞是一種在生活中非常美好的動作，無論是一句溫馨的話語，一個鼓勵的眼神，或是給別人一點掌聲，都足以讓一個失意的人的人欣喜不已，更會讓他今后繼續樂觀地面對生活，找回自我。當你成功喜悅時，欣賞又會給予你謙虛清醒，然后不斷前進、保持本色，欣賞就化為一種力量。是欣賞讓你的人生之路綻放出生命的華彩，又是欣賞，為你的人生刻畫了一條不錯的風景線，看來欣賞是何等重要！
欣賞是一種永不貶值的.財富。去學會欣賞，欣賞他人，欣賞自己，不要吝嗇你的掌聲，慷慨給予吧！真的，也許你的欣賞足以去溫馨整個世界。是以為有了“欣賞”這一詞，生活就會變得豐富多彩并且能在人生這條披滿荊棘的道路上堅強地走下去。學會欣賞，它會讓你的生命不同凡響，從而去品味酸甜苦辣的美麗人生。
小學生半命題作文我學會了 33
同學們，我們在人生的落上總是陽光燦爛，到底哪一縷陽光最耀眼？有的人說學習名列前茅，有的人說是給予別人幫忙......而我認為在我們人生路上最燦爛的陽光是知恩圖報，是感恩于關愛我們成長的每一個人。是的，感恩，感恩，學會感恩，能讓我們體會到充滿燦爛陽光的人間真情，能讓我們看到別人的美麗心靈。感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉......
父親是山，父親的'愛是堅實又沉穩的，他使我學會了堅強，記住了寬容，懂得了自制；母親是海，母親的愛是淳樸而又細膩，她教會我如何感恩生命，感恩生活，如何去用愛心待善世界上的每一個人和每一件事。
我愛我的父母，我會繼續感恩于他們。朋友，在此，讓我們一起對父母說一聲：“我愛你們！”讓我們一起行動起來吧，讓冬天不再寒冷，讓我們心里的陽光在父母心中格外明媚，格外溫暖！“父母的心里有愛，我們的心里有情，家庭生活更溫馨和美麗......”這是我的心聲，這是我的真情，我愿這心聲伴隨著天下所以孩子對每個心靈的召喚，感情的流露飛向千家萬戶。讓我們相信我們有能力在即將來臨的又一年里裝扮得更美好、跟幸福......
小學生半命題作文我學會了 34
我們是父母手中的一塊寶，時不時地得到父母的呵護；我們如同溫室里的花朵，在父母的懷抱中成長。當我們遇到危險時，往往會撒嬌地鉆進父母的保護圈中。直到我學了《烏塔》這篇課文后，才明白了，我們應該學會獨立了。
課文中的烏塔是一位１４歲的德國女孩，住在漢堡。她趁假期，獨自游歷歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利、意大利，還要去希臘。在中國，如果一位１４歲女孩兒想獨自游歷歐洲，她的要求一定會被父母拒絕，即使有些孩子想自己乘公交車上學，父母的回答也是猶豫不決的。我獨自走得最遠的.地方僅僅是從奶奶家走到學英語的學校，就連我們班獨自走得最遠的汪貝寧也只是從江東的東頭到海曙的西頭，這都使我們驚嘆不已。
烏塔用了三年時間準備這次旅行，閱讀了很多與這些國家有關的書籍。為了掙旅費，每個周末她都要去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期還要去別人家里陪小孩兒玩。烏塔不但已經學會了獨立，而且還會設計旅行路程和日程，她經驗豐富，計劃周密，自食其力，具有很強的生活能力和自主意識，把自己的事也安排得井井有條。
如今，我已經是一個四年級的小學生了，也應該向烏塔學習，學會獨立了。
小學生半命題作文我學會了 35
上個晴朗的星期三，我突然想到：爸爸、媽媽都會騎自行車，只有我不會，于是便對爸爸說：“給我買一輛自行車吧！我要學騎車！”爸爸爽快的答應啦
前個星期六，爸爸和媽媽都在家休息。我要求爸爸教我騎自行車，爸爸毫不猶豫地答應了，我心里不知有多高興，我暗暗下了決心：不管有多艱難，我也要學會它。
這天一早，我吃過早餐，穿上運動服，做好準備活動，就開始學騎自行車了。起初是爸爸扶著車架讓我騎，即使是爸爸扶著，可車還是左搖右擺的，車頭總不能定下方向前進。我心里很恐懼，總怕爸爸扶不穩，把我從車上摔下來。爸爸扶著我騎了將近一個小時，我回頭瞟了一眼爸爸，他正喘著氣，臉紅紅的`，頭上不停地流汗。我們決定休息一會，喝口水。
休息過后，我繼續學，先還是爸爸扶著我騎，漸漸他放開手讓我自己騎了。我真沒想到，爸爸放開手我也能騎了，我很開心。我騎著，騎著，前輪碰到了地上的一塊小石頭，我慌了，連車帶人摔倒了下來。這一摔，可真不輕，給我小腿摔出了一個大泡泡。爸爸激勵我說：“別怕，事上無難事，只怕有心人！”聽了爸爸的話，我忍著痛爬了起來,再繼續前進。
功夫不負有心人。經過半天的學習，我終于學會了騎自行車。
小學生半命題作文我學會了 36
現在，疊被子對我來說已經是拿手絕活了，可能很多人會覺得這沒有什么大不了的。但是，這件事可讓我感觸很深。
每天早上，我都看到媽媽一起床就疊被子，她疊的整齊又漂亮。于是，我心想:我一定要學會疊被子，并且一定要把被子疊好，讓媽媽夸獎一下。
于是，第二天早上，一起床我就連忙跑去房間把自己的被子疊好了。剛想跟媽媽說，就聽見了媽媽雷鳴般的叫聲“啊，怎么弄的！”原來媽媽看到我的勞動成果了。于是，我雙手叉腰，高傲無比地說：“媽媽，你看我多歷害！”媽媽卻說：“你這是在疊什么，疊得像腸粉一樣，很難看。”媽媽的'評價讓我羞得滿臉通紅，接著，媽媽說：“我疊給你看，你仔細學哦。”我心想有什么大不了的，所以就沒有看媽媽疊被子。然后我試著疊，這次我可沒有疊成腸粉，不過疊成了牛肉干。媽媽看見了哭笑不得。媽媽再次疊了一次被子示范給我看，我這次認真學了，然后自己又練習了幾次，最后疊的像模像樣了。看著我自己用九牛二虎之力才疊好的被子，心里美滋滋的！
現在就不一樣了，熟練多了，也好看多了。
小學生半命題作文我學會了 37
在我的成長記憶中，我學到了很多東西，但我最高興的是我學會了堅強。
在那次汶川大地震中，我看到了許多小朋友，在廢墟下堅持著活了下去，他們在廢墟下又沒有吃的，也沒有喝的，在那幾天還連續下了幾場小雨，在外面都覺得十分的涼，在廢墟下一定更涼。他們只要聽見救援人員的說話聲，就會用自己最大的`聲響來呼喚救護人員們。他們也在努力的往上爬，不管遇到多大的挫折，他們決不放棄生命，一分一秒地在堅持著給自己活下去的希望，他們創造了活下去的奇跡，從他們身上我學會了堅強。
我想起了自己在一次跳舞時，老師嚴厲地對我們說：時間要延長兩小時。話音剛落，我們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳地說了起來。老師接著說：因為快比賽了，你們要把動作做到位，爭取取得一個好成績。只要每跳完一支舞時就會覺得渾身十分酸痛，可是當音樂又響起時，身上就像變魔術一樣，一下就把酸痛甩到了九霄云外，就這樣，我們天天練。最后我們跳舞比賽取得了好成績。
從這兩件事中我都學會了堅強，不論做什么事情，只要堅持不懈，就能戰勝困難，取得成功。
從此以后，我不管在學習上還是在生活上，我都學會了堅強。
小學生半命題作文我學會了 38
媽媽最拿手的飯是做雞蛋餅，于是，在暑假里，我決定拜媽媽為師，學這手絕活。媽媽得知了我的意思，說：“好，沒問題，保證教會你。”“那就好。”我高興地回答。
媽媽開始教我了，她說：“先把適量的白面放到盆里，再把三個雞蛋打進去，然后把蔥切碎并同鹽、味精、五香粉分別放入盆里，最后倒入少量的涼水，拌成糊狀，準備工作就做好了。”媽媽繼續說：“再把少量的油放入平底鍋內，在火上加熱，把準備好的面粉用大勺子盛入鍋里，把面粉轉成餅狀，再把餅子成180度旋轉，過一兩分鐘，便可嘗到美味了。”
輪到我做了，我首先把白面放入盆里，并將適量的'鹽、味精、五香粉也一同小心地放入，然后將雞蛋打進去，又把切好的蔥放進去。接著，我按照媽媽的講解去做，先把油倒入鍋里，在火上加熱，同時用大勺子把面粉放入鍋里轉成餅狀，又翻了一圈，雞蛋餅好了。我看著黃澄澄的雞蛋餅，已經迫不及待地想讓媽媽嘗嘗了。媽媽咬了一口，說：真好吃。
暑假里，我學會了做雞蛋餅，但更讓我懂得了只有辛勤付出，才會有勝利的果實。
小學生半命題作文我學會了 39
世界上許多值得我們欣賞的東西。路邊的野花野草在微風中輕輕地擺動。雨天，在路邊慢慢移動的幾把雨傘。這些難道不值得我們去欣賞嗎？
我們要學會欣賞世上的每一件東西，再糟糕的東西也會有值得欣賞的地方。我們可以欣賞美麗的花兒，我們可以欣賞美麗的風景，我們還可以欣賞人們美麗的道德品質。我們要去細細的品味和欣賞發生在我們身邊的每一件事情，和每一樣物品。
走在街上看見主動拾起垃圾的人們這難道不值得我們欣賞和學習嗎？在擁擠的公交車上主動讓座的人們難道不值得我們欣賞嗎？在我們的生活中這種精神難道不值得我們去欣賞嗎？
世界上有難么多的'事值得我們群去欣賞，我們怎么會覺得生活枯燥無味呢？我們要去欣賞花兒，那樣花兒才會更加美麗，更加鮮艷。我們要去欣賞小草，那樣草兒才會更加嬌嫩。更加可愛。我們要去欣賞大自然的雄偉，這樣才會認識到我們的渺小。我們才能不斷進步，不斷的發展。人不學會欣賞那么生活將是一潭死水。學會欣賞懂得欣賞就會發現身邊一切都是那么美好，那么我們的學習才能更加快樂更加輕松，我們才能看得更高，走得更遠。
小學生半命題作文我學會了 40
我看到媽媽每天都要做很多家務，非常辛苦，就想幫媽媽分擔一點。于是，我跑到媽媽邊上說：“媽媽，我想學洗碗。”媽媽很疑惑地問：“你為什么想到要學洗碗了呀？”我說：“如果我學會了，就能幫媽媽了。”媽媽笑瞇瞇地說：“謝謝你。”
媽媽把洗碗的過程跟我說了一遍，我牢牢地記在心里。我要自己開始洗碗了。我先卷起袖子，小心翼翼地把碗端到水池里，在水池里放點水。接著，我在百潔布上抹上洗潔精，拿起碗認真地擦起來。一會兒，好多頑皮的泡泡從碗里冒了出來。我不僅把碗的內部擦干凈了，還把碗的外部和周圍都認真地擦了個遍，直到看不到菜的油漬為止。然后，我打開水龍頭，把百潔布上的泡泡洗掉。我再用水把滿是泡沫的碗一個一個沖洗干凈，一邊沖，一邊用干凈的百潔布抹幾圈。這樣，碗就洗好了。最后，我用干的'抹布把洗好的碗挨個兒擦干，整整齊齊地放到碗架上。
看著被我洗得干干凈凈的碗，我的心里美滋滋的。燈光下，那些碗閃閃發亮，好像在跟我說：“謝謝你，把我洗得那么干凈。”媽媽看到我洗的碗，開心極了，滿臉笑容地說：“我的寶貝真能干，學會洗碗了。”
小學生半命題作文我學會了 41
哀傷總是不期而至，傳說中的緈諨只在天堂之中，而我卻是墮落地獄的妖精怎么還會有幸福可言呢？
大家總是認為惡魔殺人天經地義，卻不知天使殺人才叫人防不勝防。世人都是愚蠢的，只在乎眼睛看到的表面，耳朵聽到的話語。卻忘記用心去感悟去深思。同樣的一句話，可以理解成不同意思。不同的意思也就注定不同的'后果。也許一句無心的話語就可能成為你最后的墳場。為什么世人總是把一句單純的話非要加上一些附有心機的深意呢？為什么不去相信它只是一句的單純話語？為什么不相信它只是表面意思。為什么要給它加上莫須有的深意？是世人心機太重還是我的思想太單純？所以善良的人會被傷的最重。到最后善良的人都會變成惡魔。
善良的人沒好報還不如變成惡魔逍遙自在。當有一天你身邊的人沒有以前善良時，不要吃驚。不是她本身在改變，是她懂得了現實。想要不被現實所傷害，那就得比現實更殘忍！
記住那些讓我們受傷害的人，謝謝他們讓我們學會堅強，學會冷漠，學會現實，學會再痛也要微笑，學會怎樣利用善良的人，更學會比現實更殘忍。
小學生半命題作文我學會了 42
法國著名哲學家、文學家伏爾泰曾經說過：“我不同意你說的話，但我誓死捍衛你說話的權利。”這句話表明了任何人都可以持有自己的觀點。不過，這并不意味著每個觀點都要重視。現代社會信息爆炸，可以說觀點也是多如牛毛、數不勝數的，但一個人的時間是有限的，因此每個人只能重視一部分觀點。
如今信息技術的`發展讓我們有機會接觸到各種各樣的觀點，不同人的觀點匯聚起來，數量龐大，無人能夠全部了解。如果你在搜索引擎里輸入一些什么，常常會出現超過一百萬個結果，永遠不可能全都看完。
既然不是每個觀點都要重視，那么什么樣的觀點值得重視？我認為是那些有見地的觀點，它們需要花更多時間去思考、研究，也更接近真理，因此應該予以重視。而且它們也常常更有幫助。這也就是孔子說的“擇善而從”。我在寫作時經常求助于名人論著，借助書籍中提供的有見解的觀點，以及精確、恰當的描述，我往往只需花不到一個小時的時間就可以找到想要的資料，這提高了我完成作業的效率。
相反地，許多無知的、盲目的觀點不僅僅無用，有時候還是有害的。
總之，事無巨細地查看所有信息是在浪費時間。有見解的觀點才是有價值的，值得受到重視。
小學生半命題作文我學會了 43
恩”最簡單的兩個字，學會感恩。感恩老師教會我們知識；感恩父母，養育了我們……感恩老師，老師鞠躬盡瘁，教會我們知識，讓學生變得聰明。我要感恩老師！當我們遇到難題時，向老師請教，考個好成績，不枉費老師辛苦教育我們的一番苦心。
上課認真聽講，下課不追打皮鬧……感恩父母，父母含辛茹苦的養育了我，我要感謝他們的養育之恩，感謝他們給了我生命。
父母把我從一個小嬰兒培養成了一個亭亭玉立的小公主，在我成長的`過程中，離不開父母對我的精心呵護。“誰言寸草心，報得三春暉。”父母像太陽，我就像寸草，永遠也報答不了父母對我的恩情。感恩父母，把學校的趣事講給他們聽，讓他們走進我的世界，不為我擔心。考個好成績，幫父母做些力所能及的事情，懂得體諒他們。我要學會節約，錢是父母用汗水賺來的，我要珍惜他們的勞動成果。我要努力做到不亂發小脾氣……愛就像一場春雨，一首愛的贊歌，它潤物無聲，綿長悠遠。愛是無私的，也是無形的，常常是在你不留心的時候，把滿滿的愛給了你。
學會感恩！學會感恩！感恩父母、老師……感恩就這么簡單趕快行動起來吧！
小學生半命題作文我學會了 44
2月27日，湖北省老河口市薛集鎮秦集小學發生了一起因擁擠引起的踩踏事故，造成4名學生死亡。
在血的教訓面前，我們除了反思學校的管理制度外，還應當從學校的安全教育內容上反思。我們教給了孩子許多知識，卻忽略了教會孩子學會謙讓！
謙讓是一種美德，沒有謙讓的校園和社會會怎么樣？在校園，沒了謙讓，同學之間就會在分秒之間互相擁擠，互不相讓；在車站、機場、體育場館等公共場所，沒了謙讓，大家就會互相爭搶，甚至大打出手；在公路上，沒了謙讓，有的司機就會把搶黃燈、加塞兒視為正常的事。
謙讓是一種美德，是一種教養、一種修養、一種境界，更是理解別人、尊重別人、尊重自己。
古人云：“徑路窄處，留一步與人行；滋味濃時，減三分讓人嘗。”這樣的古訓，相信很多人都誦讀過，可又有多少學校和家長教孩子將這樣的'古訓內化為實際行動？
對學校安全教育，我們也應轉換思維方式，學校在完善各項安全制度，開展技防、物防的同時，最重要的是要開展“人”防，教孩子們學會謙讓、體驗謙讓、懂得謙讓，讓孩子們享受到謙讓給自己生活帶來的快樂。
當謙讓成為一種習慣時，校園內可能就再也不會發生踩踏事故了。
小學生半命題作文我學會了 45
我非常愛吃雞蛋。有一天， 我問媽媽：“今天您幫我煎個蛋好嗎？”媽媽說：“既然你想吃蛋，那我今天就教你怎么煎蛋好嗎？學會以后你想什么時候吃都行了！”我說：“好啊，太好了！”
開始煎蛋了，我一邊聽著媽媽的指導，一邊做。我先拿出一個碟子，再拿出兩個雞蛋。把雞蛋洗干凈后，再一個一個地敲開。在敲第一個雞蛋時，我用力一敲，結果把雞蛋敲碎了，蛋清和蛋黃都流走了，結果什么都沒了。媽媽說：“敲雞蛋的時候不要敲那么大力氣，不然雞蛋會碎的'。”我聽了之后小心翼翼地、輕輕地把雞蛋敲開，結果成功了。敲開之后，我把雞蛋倒進碟子里，然后倒進一點鹽。為了讓雞蛋吃起來好吃一點，我加了一點醬油，然后把雞蛋攪均勻。開始煎雞蛋了，我先把煤氣爐打開，把鍋里的水燒干，然后倒進一些油，讓雞蛋不粘鍋底，倒了油之后再把雞蛋倒進鍋里。過了一會兒，當雞蛋變黃色的時候，我用鍋鏟把雞蛋翻過來；再過了一會兒，雞蛋溢出香味，就可以出爐了。然后我把香噴噴的雞蛋盛到碟子里，再端到飯桌上，就可以吃了。我拿起勺子，試了試自己煎的雞蛋。一吃下去，味道好極了，又軟又香，超級好吃！
學會了煎蛋，什么時候想吃煎蛋都可以吃了，我特別開心！
小學生半命題作文我學會了 46
在一次霍金舉辦的記者招待會上，有一個年輕記者問霍金：“您的全身都已癱瘓，您是否因上帝的不公而感到生氣?”霍金說：“不，因為我有一顆感恩的心。”全場轟動。 -就像現在我們的新班主任崔老師一樣，也許在外人眼里，她很煩，對所有事都事無巨細，一付“天下事朕必親躬”的樣子。但我并不這么認為，因為我也有一顆感恩的`心。
就拿訂學生奶這件事來說吧，上面派數額，她卻讓我們自愿。可惜，46人無一響應。她很為難，卻從不為難我們，因為，她理解我們，理解我們的不情愿。
我背負著雙重人生，太多的期望和打擊讓我越走越憂傷，路越看越泥濘，越來越缺失了自信。是她，像一個天使帶給了我自信，讓我可以把肩上的包袱撇下，輕裝上陣。她像一縷陽光，沖開天空的陰云，照進了我的心。我很感激她。 -我相信，有了這縷陽光的照耀，泥濘將逐漸消失，取而代之的是一條硬朗厚實的路。
懷著一顆感恩的心，我會繼續走好我的人生之路，好好的實現自己的夢想。把我在“他”身上失去的信用找回來，完成我們的約定。
教師節快到了，祝崔老師健康快樂，事業有成。也祝所有愛我們的老師心想是成，萬事如意。
小學生半命題作文我學會了 47
一天下午，我和爸爸一起去河邊釣魚，我學會了釣魚。
爸爸先教我怎樣掛魚食，怎樣提竿……等我學會了以后，爸爸就給了我一根魚竿，我又給鉤子掛上食物向中間拋去。等了一會兒，浮標突然往左邊猛動了一下，我又驚又喜，連忙提起魚竿一看，原來是一雙破水鞋。我垂頭喪氣地把線拋了出去，再坐下來耐心等待。我屁股還沒坐熱，就上了一條。可是我把魚從鉤子上取下來的時候沒抓得穩，被沒抓得穩，被大魚跑了!過了好久，都沒有魚兒上鉤。當我準備不釣的時候，爸爸仿佛看出了我的`心思，就走過來對我說：‘‘兒子，做一件事要有耐心，不能半途而廢。”我聽了爸爸的一番話，好像明白了什么。立刻拿起魚竿，耐心的等著魚兒上鉤。過了一會兒，浮標突然沉了下去。“釣到了！釣到了！”我大聲地叫著。然后收回魚竿，把魚從鉤子上取下來，放進了水桶里。最后，一 共釣到了五條魚。爸爸也釣到了幾條。到了傍晚，我和爸爸戀戀不舍地離開河邊.從這件事我懂得了：無論做什么事，只要有恒心，一定能獲得成。
小學生半命題作文我學會了 48
爸爸工作很忙，平時很少在家。生活的擔子都落在媽媽的肩上。
那天，我和媽媽去超市，買了很多東西，車子都裝滿了。媽媽電動車的'簍子都裝不下。我說：“媽媽你放點東西到我的車簍里吧！”媽媽心疼地說：“寶貝，你還小，帶不了那些東西。”我拉著媽媽的手說：“我已經10歲，過了成長禮儀，不再是小孩，可以帶了。”媽媽只好同意。
到了家門口，媽媽掂著東西，搖搖晃晃的上了樓梯。接著又準備去拿電頻，我看到媽媽累得滿頭大汗。我拎起媽媽的電頻就上了樓，沒想到這個笨重的家伙這么重啊！剛拎到一樓，我已經累得上氣不接下氣，點頻在我手里仿佛有千斤重。想到還有一層樓就到了，我就像一個大力神，拿出渾身力氣，一鼓作氣，拎到了家門口。
爸爸看到我大口喘氣的樣子，笑著說：“帆帆長大了，都能拎電頻了。”我忙說：“以后，我也是家里的小主人了。”聽了我的話，爸爸媽媽笑了，笑得那么燦爛！我心里也樂開了花。
“誰言寸草心，報得三春暉。”關心父母是中華民族的傳統美德，也是我們每個人的責任。我幫媽媽做了點力所能及的小事，讓我收獲了很多快樂，也給媽媽帶來了溫暖。以后我會做得更好。
小學生半命題作文我學會了 49
她，是一位9年級的學生，一張長得白白胖胖的臉蛋，臉蛋上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，她看起來跟別人沒什么不一樣。
可是，你不了解她，她其實就跟聾啞人差不多，不過她比聾啞人好。
她叫龍瑾，是我們學校的學生。她是車長，我跟她認識也大概有一二年了，我了解了關于她的故事。
她就是因為跟聾啞人差不多，所以說話時呢，會有一點咬字不清晰，不清楚，別人很難才能聽懂她說話，就連我有時候也很難聽懂她在說什么。她聽別人說話也聽不了，每天要戴著助聽器才能聽懂別人在說什么，雖然戴著助聽器，不過你跟她說話還是得很大聲才行。正是因為這些，她，被別人笑話了無數次。別人笑她說話的尷尬，別人笑她聽不懂的無助。
我問過她為什么她會這樣，她說那是因為她小時候去醫院打針，那個醫生打錯了針才會這樣的，她說她以前是會說話的，還聽得到別人跟她說話的，跟我們大家是一樣的。她說話雖然我有時聽不太懂，但是，我那時很認真認真的.聽她說了經過。她說后我深思了好久。
我想，這是真的嗎?怎么打針會打成這樣呢?這會不會是她爸爸媽媽的善意的謊言呢?
這也許是真的，也許是一個善意的謊言。盡管如此，但是我永遠祝福她，祝福她永遠快樂。
小學生半命題作文我學會了 50
苦難過后，人就會成長。人只有通過困難才能從困難中學到東西。而我，從一件小事開始，學會堅持。
我媽媽帶著一輛嶄新的自行車來找我。媽媽說：“來，試試！”我點點頭，心里涌起一種期待。我小心地推著自行車，向廣闊的空地走去。我深吸一口氣，上了自行車，雙腳著地坐下，一只腳踩住踏板，再踩另一只腳。但是因為重心沒有控制好，往前一點點就光榮地摔倒了，光榮地摔斷了皮膚。
我拿起躺在地上的自行車，拍了拍身上的灰塵，感覺手心疼。低頭一看，發現血絲從手心滲出。
我突然失去了當初的期待，留下的只有失望。我媽媽看到我沮喪的樣子。她走過來拍拍我的肩膀說：“別灰心！失敗是成功之母。好好學習，你會成功的'！”心里涌起一陣暖意，信心又回來了。我點點頭，騎上自行車去學。
一開始每兩分鐘就能聽到我的尖叫聲，后來尖叫聲就滅絕了。爸爸出來看到我正開心的騎著自行車兜風！爸爸笑著點點頭，對我說：“對，對，不到一個下午就學會了！”我自豪地說：“當然，你不看看我是誰，是你女兒，怎么會有區別！”說完得意的笑了，殊不知，撞到了樹上，然后。
通過這件事，我認識到一個道理：我必須堅持一切。而我也學會了堅持。
小學生半命題作文我學會了 51
同學們一定讀過《窗邊的小豆豆》這本書，你面的有趣故事一定很吸引你們。我也是，所以當我看到圖書館里的這本《小豆豆和小豆豆們》時，毫不猶豫就借來讀。我以為還有更多有趣的故事在等著我，可是完全不是這樣的'，我是以難過而沉重的心情來讀完這本書的。
這本書寫的是作者小豆豆（作者）訪問非洲等一些貧困國家的兒童時看到的景象。在書里，我看到那些孩子瘦如柴火（這里我一點不夸張），還在拼命行走，在尋找可以喝的水和食物。他們就算找到水，水也是一半水一半泥。有些地方就算有食物，那些食物也只能給體重在標準體重70%以下的人。有些孩子餓得不能走路，只能在地上爬。更有的孩子餓得沒有力氣哭，甚至沒有力氣眨一下眼皮趕走眼睛上的蒼蠅。在一些有戰爭的國家，大人都隨時面臨生命的危險，小孩的情況就更不用說了。完美的一個個家庭被拆的妻離子散，孩子失去父母，成為孤兒。
這些對于我們來說是無法想象的。同學們，我們的生活對那些可憐的孩子來說就是天堂。生活中我們再也不應該浪費食物和水，我們要對現在擁有的幸福生活而感恩。我們一定要好好珍惜現在的幸福生活。
小學生半命題作文我學會了 52
我們的一生中要丟掉很多東西，也會得到很多東西，但是真正做到正確取舍的人有幾個呢？
——題記
就拿我來舉個例子吧，我其實是一個很難取舍的一個人，那怕一雙穿破了的襪子我都舍不得扔，扔了總覺得對不起這雙襪子似的。還有我總是會把一些可能會用到的文具都裝到筆盒里，可是那么多可能用到的東西一個筆盒能塞進去多少呢？但是不帶吧，我覺得少了點什么，我因這種取舍困難癥患者傷心透頂啊！
在同學朋友之間我會也會做些取舍，因為我這個人吧，不喜歡和對他有意見的'人交流，但肯定是極少數，但是我對交朋友只有一個條件，就是希望我每次跟你說話你都能及時回復我，因為我有一點多愁善感的，當我多次和你說話你都不理我時，我的思想就會有些轉變了，就會認為你好像故意不理我似的，然后我們之間就會有隔閡，對于這樣的朋友我就會做出舍去。因為我怕哪一天友情破裂了，我就會特別傷心。這是我對擇友的取舍。
因為我性格有點優柔寡斷。所以總是很難做出取舍。其實我也很希望能做到正確的取舍。如果你和我一樣，有選擇恐懼癥，那么就和我一起學會果斷地取舍吧！
小學生半命題作文我學會了 53
墻角盛開的玫瑰，雖經歷酷寒，卻依舊陣陣飄香；沙漠挺拔的白楊，雖歷大風摧殘，卻還是矜矜業業的保護沙漠。不只是植物，動物也有感恩之情：羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。那么作為高等動物的人，我們自然也應該有一顆感恩的心，時刻感謝身邊的所有。
上帝也許并不是公平的.，也許有的人長得漂亮、家境好，而有的人出生貧寒，長相也并不那么突出。可是，每個人都有每個人的幸福，每個人都有每個人的快樂。家境好的人體會不了吃腌菜蘿卜但卻有整整一家人一起吃晚飯的幸福，家境貧寒的人也感受不了其它人想要什么有什么的自由。所以，我們不必艷羨別人的所有，只需要擁著一顆感恩的心，就會活得很快樂，很幸福。
如果我們在早晨起來，發現外面正下著瓢潑大雨，有的人會說：“又是這么大的雨，怎么上班吖，真煩！”然后就陷入煩躁之中；然后還有的人會想：“下雨了啊，真好，可以呼吸新鮮空氣了，樹木也可以滋潤了，真好！”你愿意做哪一種人呢？我愿意選擇后者。至少是幸福的，我感謝上天來了那么一場雨，洗去了我心靈的蕪穢。
感恩，自然也是華夏文明五千年的精髓。學會感恩，讓別人過得更快樂，也讓自己過得更快樂。
小學生半命題作文我學會了 54
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是：學會感恩。
同學們，我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。感恩，其實是無處不在的。因為有了父母才有了我們，才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我們無微不至的關懷。
父母之愛，深如大海。學會感恩，不要去記恨對你不好的人。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天我們陷入困境也會有人拉自己一把。感恩是小德，忘恩是大惡。
用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的.心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出了。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
小學生半命題作文我學會了 55
學會幫助別人可以從小事做起，在一天上學的路上馬路旁停著一輛汽車。在汽車司機門下地面上我撿到了一串鑰匙。我想這可能是司機叔叔丟掉的吧！上課的時間快到了，我又找不到丟失鑰匙的`人，那個人也會很著急這怎么辦？這時我看到路邊有一個賣報紙的老奶奶。我就把這一串鑰匙交給了老奶奶。我說：“誰要來找鑰匙，您就交給他。”放學后我在回家的路上又來到這里。老奶奶笑著對我說：“那串鑰匙就是司機叔叔的，他讓我謝謝你，你真是一個好孩子！”我心里美滋滋的。
休假日，我到動物園去，乘坐公交車。在終點站上車我有一個座位。當車停在中間站時一位老奶奶上車了。沒有空座，我親切的說：“老奶奶，你到我這里坐。”老奶奶說：“謝謝你，小朋友！”我受到夸獎，心里很高興。我們班有一個體育優秀的同學，因為有病沒能上學，要承受很重的醫療費，老師號召我們給他捐助，我就把平時積攢的零用錢120元捐上了，我真希望他有了大家捐助的錢后能很快得到治療恢復健康。回到學校和我們一起上學。
我切身體會到幫助別人是一種快樂，受到幫助與幫助別人同樣會得到快樂。
小學生半命題作文我學會了 56
說到衛生和自理，這可不太好說。我每次放學時，一直都是狼狽不堪的抽屜、椅子七橫八豎，真是“縱橫交錯”呀！再看看別人，椅子規規矩矩地倒扣在桌面上，抽屜里清清爽爽，十分好看，教室后有美麗的黑板報，前有碧綠的.黑板，一切都是那么安靜、美好，突然，令人毛骨悚然的事發生了，我發現我的位置是多么乍眼！
記得有一天，我的位置很干凈，我想：我的抽屜那么好看，應該不會有臟。我想著想著，便心滿意足地出去玩了，在樓梯間上下穿梭“跳樓”，關于樓梯的危險游戲都玩了一個遍，而且樓道管理員怎么提醒我，也無濟于事。在風雨長廊中瘋跑，幾十次撞到人，上課鈴響了，結果，我在上課鈴響完后才到教室，而且我還被稱為“365天上課，有364天不架椅子的，唯一一次架椅子還是老師提醒過后才架椅子的獲得者”這個黑鍋，頭上戴著“班級犯錯誤率最高的人”這個帽子，滋味真不好受呀！
要不背黑鍋，不戴帽子，其實很簡單，只要下課不瘋跑，放學個人衛生自檢一遍可以了，我一定能做到的，加油！
小學生半命題作文我學會了 57
我們在生活中經常能看到“地球村”這三個既陌生又熟悉的字，在二十一世紀，我們提倡和平共處，提倡人們能共同居住。而地球村就是來自五湖四海的人相處在一起，彼此之間沒有間隔，不會有爭吵，不會有戰爭。這，就是和平、美麗地球村。
我認為，和平共處，并沒有那么難——只要我們學會與人相處，人與人之間就不會再發生摩擦。
我們應該學會寬容。寬容是一種美德，更是一種人與人之間相處必不可少的。生活中，往往有許多事情不能夠兩方面同時完美，而那時，我們總是固執地將自己放在最高位，完全不顧及別人的感受。我們總是自私自利，所以造成了許許多多根本不必要的`爭吵。我們每個人都要學會寬容，俗話說“退一步海闊天空”，如果每個人都退一步，那么事情其實很簡單。我們要學會寬容的去對待他人。
其實，人與人之間，根本不存在間隔，只是我們想得太豐富了。我們都生活在同一片藍天下，我們都生活在同一個地球中。我堅信，只要你肯努力去改變自己，只要你學會能和平快樂的與人生存，那么，人與人之間，不存在糾紛;心與心之間，不存在距離。
小學生半命題作文我學會了 58
看著體育頻道的主持人在擺名人棋譜時，我想著如果自己也是其中的'一個該多好!
想起小時候，我對圍棋是情有獨鐘，我便纏著爸爸媽媽帶我去學，爸爸媽媽拿我沒辦法，就讓我去了。俗話說得好，“萬事開頭難”。剛剛開始學的時候，我連什么叫“提子“都不知道，經常把活棋看成死棋，死棋看成死棋。所以，常常被人笑話。老師耐心教導我：“辨別死活棋有一種方法：如果棋子沒有氣的話，那就代表它是死棋;如果它還有氣的話，就代表它是活棋。”經過老師一番認真地引導，我終于知道了圍棋的基本要求。
我為了能學好圍棋，每天放學回家都要練習。然后自己跟自己下，從中學到了許多新的知識和本領，我因此受益無窮。
一次，我們圍棋班搞了一次擂臺賽，我被派為先鋒，一直過五關斬六將，直接殺到了對方主帥。開始，對方主帥不把我放在眼里，我沉著應戰，對方主帥見勢不妙，布局反撲，我迅速展開激烈地拼殺。最后，我已絕大的優勢戰勝了對方。我贏了，我高興極了，與隊友擊掌、擁抱在一起。
通過學習圍棋，我知道了其實學習任何東西都會學到許多本領，增長很多見識。圍棋教會了許多，我感謝圍棋。
小學生半命題作文我學會了 59
社會是一所學校，我們學會了寬容。寬容，能化解矛盾；寬容，使我們的感情更加深厚；寬容，會讓社會更和諧。
讓我們懷著一顆寬容之心，去對待生活中的一件事吧！回首歷史的長河望去：藺相如，他為了趙國的利益，顧大局，識大體，不計較個人得失，不與廉頗斤斤計較。他的寬容，讓廉頗明白了，廉頗深感慚愧，于是，廉頗背上荊條上門給藺相如請罪，從此，二人同心協力保衛著趙國。
可見，學會寬容，于人于己都有益。在當今的社會里，是免不了會和他人發生摩擦、碰撞，可是，寬容是好的良藥。當別人不小心撞到你了，你應該說聲沒關系，而不是大聲吼罵。
俗話說的'好：“退一步海闊天空”。當你遇到矛盾時，要主動退一步，用一顆充滿愛的寬容之心，去化解矛盾吧！每一個人，都是社會里的成員，誰也離不開誰，沒有人可以脫離社會而孤立存在。人與人之間總會發生矛盾、沖突。我們必須學會寬容，這樣，才能使人與人之間感情更加融洽，社會也會更加美好、和諧！讓我們學會寬容吧！
小學生半命題作文我學會了 60
你懂得欣賞嗎？你會贊美嗎？就像古代詩人將那原本毫無生機的月球賦予了“月照花林皆如霰”的柔情一樣; 你不是也陶醉于“星垂平野闊，風涌大江流”的美景之中嗎？你與朋友的交往中，若只把發生的點點滴滴當作過目云煙，而忽視了平凡中的一絲亮跡，那又何必相逢呢？
試著用你心靈的視力去觀察每一個人吧，你發現的每一處閃光點都會成為黑夜中的一點星光，只有到了繁星不滿蒼穹時，不僅是自己，其他人也會與你共同分享這份激情與喜悅。
大家都一樣，希望身邊的人喜歡自己，希望自己的觀點被別人采納，希望別人重視自己，希望聽到真誠的贊美，那么，你為什么不讓這些并不難實現的愿望成為事實？“尊重他人，滿足對方的'自我成就感”。，古代圣賢早先給予教誨：己所不欲，勿失于人；己所欲者，亦施于人。這正是哲學家們悟出的一條人類行為的新奧妙
學會欣賞別人，努力去發現潛藏在深處的一線光輝，學會贊美別人，讓每一縷光輝都放射出最奪目的光芒，這樣，即使是星光燦爛過后的拂曉時分，啟明星也會被映得更加耀眼了！
小學生半命題作文我學會了 61
如果說人生是一首優美的樂曲，那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符;如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中一個不可缺少的浪花;如果說人生是深藍的天空，那么失意則是一朵漂浮的白云。十三歲，我長大了，學會獨立。
十三歲了，我從一個懵懂的小學生成長為一個多重性格的少女。在這個多夢的季節里，我來到了蘇東雙語學校。在這里，一切都要我自己料理，我學會了獨立。
記得以前，我在家里，不做任何事，只知道惹家人操心。有一次，我還自作主張地去一個女同學家玩了一夜。我回到家見一個人也沒有，就去吃東西。突然，我聽見門“吱吱”的聲音，我嚇得躲到桌子下，只見媽媽剛回來又要出去，于是，我跳出來大叫：“媽媽!”媽媽不管三七二十一，揪起我的耳朵，讓我跪下，還對我拳打腳踢。奶奶回來了，見媽媽這般打我，趕快走過來為我辯護，我才免過了一劫。
現在想想，真覺得奶奶太好了。
我想：苦難對于天才是一塊墊腳石，對于驕傲自滿的'人是包袱，對于不思進取的人是禍害，對于勤奮的人是勝利的星空。十三歲的我，學會了獨立，我堅信只要堅持，只要努力，就一定能看見屬于自己的星空。
小學生半命題作文我學會了 62
拒絕，有時會讓自己受到別人的言語攻擊；拒絕，有時會引來別人的不解誤會。可是，如果不拒絕，有時會被欺騙，有時會很委屈。
一次課堂上，我的`同桌筆沒有水了。于是，他用可憐兮兮的眼神看著我，向我借筆。我本是一個善良的人，心軟而不善拒絕。沒想到，這一次，讓我徹底改變了。
他，是一個極其隨便的人，總是被老師罰，也總是把東西弄壞、弄丟。我看他那副可憐巴巴的樣子，心想：“他的筆都用不了了，沒法寫字，我還是借他一支吧。用完趕緊找他要回來。”于是，我拿了一支筆遞給他。
到了放學的時間，我對他說把筆還給我，他回答說回家寫作業也要用。我又一次相信了他。到了第二天，我想這次終于可以把筆物歸原主了吧。誰想到，他竟然說落家里了，忘拿了。
看到狡黠的眼神，我忽然明白，從他借筆的那一刻，就想據為己有了。那支筆就不再屬于我了，我也要不回來了。
一支筆沒多么值錢，但是這樣的事太讓人憋屈。
我只能想出一句安慰自己的話——我們要學著接受，不是所有人，都那么善良。
小學生半命題作文我學會了 63
我曾在一本書上看到過一句話：“學會爬山，而且要努力向上爬，不能只因為看不到山頂，就覺得山上沒有什么值得的東西。”
爬山可以鍛煉身體，也可以看到山上的美景。一次，我與朋友一起去爬山，進入山里時，我的直覺告訴我，這一定是個艱難的任務。我們先從山腳開始往上走，剛走了十多分鐘，我什么也沒有看到，于是我稍稍有點急，可爬山不僅需要體力，還需時間。我們又悶悶走了一個小時，這時我心中有些不安，我在想，走這么長時間，才只能看見山的'一半，遠遠望去，根本看不到山頂。我覺得，爬到山上不得天黑啊，我和朋友說：“不如我們回去吧！這么長時間都沒到，如果到了，下山也是個問題啊！”朋友堅決不同意，我想，好不容意出來一次就好好表現吧！我們堅定的向上坡走去，終于在半小時后，我們到了山頂。我站在欄桿里，望著山下，一望無垠的田野，樹，花，草，房子，都是人間煙火！此時，我腦海中只有一句話，“回頭看，輕舟已過萬重山”
由此看來，我不應該半途而廢，即使在山中，也應堅持下去，這樣努力才沒有白費。
總而言之，做小事，半途而離，做大事，也會半途而廢。不管怎樣，都要堅定，努力的向上爬，才能看到美的一幕。
小學生半命題作文我學會了 64
今天我在上學的路上，無意中看到了一件令人觸目驚心的事。
有一個看似二十歲左右的大哥哥和一位慈眉善目的阿姨，正在交談時發生了激烈的爭吵，吵著吵著大哥哥用腳踹了那位阿姨一腳，阿姨做在地上號啕大哭，大哥哥騎在電動車上，狠狠地瞪了阿姨一眼，隨口向阿姨吐了一口唾沫揚長而去。我很想過去安慰阿姨，但我又害怕大哥哥又會突然回來，所以我就站在原地看著阿姨。我心中不停地嘀咕著：“這兩個人是陌生人還是母子，無論是什么關系也不能目無長輩。”
就在這時，阿姨哭著說：“我真是不幸啊！自己百般疼愛的`兒子竟出手打我。”聽了這名話，我心里怔了一下，這是什么子女，連自己最親的人都要大打出手，怎么和世人相處。
通過這件不孝之舉，我希望自己要學會以孝為先，也希望所有的子女們都孝敬老人，關心老人。小時候父母給了我們無私而偉大的愛，長大了，我們要把這一份愛回敬給父母，讓他們也享受愛的溫暖，父母記得我們成長中的點點滴滴，而我們卻很少關注父母的生活。其實，父母的愛是人生中最寶貴的，最應該珍惜的精神財富。
小學生半命題作文我學會了 65
人們都應該學會欣賞，欣賞如同一株玫瑰花，有的人看到的是那嬌艷欲滴的花朵而有的人看到的是那尖銳的刺。在仰望天空時，有的人看到的是烏云朵朵而有的人卻看到的是烏云身后的太陽。學會欣賞，你就能得到智慧的指點;學會欣賞，你的生命將金光四溢。
學會欣賞，你看見的小池是泉眼無聲惜的溪流，太陽照水愛情柔。若不懂得欣賞，你看到的將是一片死水;面對冰天雪地，懂得欣賞的人看到的是"孤舟衰笠翁，獨釣寒江雪"的詩情，而有的人看到的只是深入骨髓的虛白與清冷。欣賞是一種獨特的眼光，懂得欣賞的眼神力流露出的是美。
欣賞人間最美，最純潔，最寶貴的愛。學會欣賞母愛，父愛，感受親情，感受愛的`是家人的溫暖與關懷。不要總只會記住父親嚴肅的表情和母親責備的話語，而要更多的體會那濃濃的愛。學會欣賞人間真情，汶川大地震，鄙棄那些污濁的靈魂，那些假作慈悲的臉，我們欣賞那種人間真情和全國人民團結一心，眾志成城的精神，欣賞解放軍那布滿灰塵的臉上的焦慮，我們欣賞是一道道美麗的風景。欣賞是一種本色，他不需要任何的包裝，任何的新式。
小學生半命題作文我學會了 66
堅持是一把金鑰匙；堅持是克服苦難的精神；堅持是一杯清涼可口的水；堅持是一種充滿希望的戰斗。所以不管做什么事情我們都要堅持。
在一個烈日炎炎的夏日里，我和表哥要進行跑步100米的比賽。一開始，我覺得很容易，就信心滿滿。可是，跑到一半的時候我被驕陽似火的太陽曬熟了，汗水一滴一滴的落下來。這時候我停下腳步跑不動了，想休息一會兒。就在這時我想到老師說過：只要堅持就可以成功。我立馬站起來，擺出跑的'姿勢就迅速的跑向終點。最后沒想我的堅持既然要我贏了，我高興得手舞足蹈，忘記了疲勞。
你們知道嗎？我本來不愛看書，但是媽媽為了讓我堅持閱讀，買了許多書。有一次媽媽給我看了一本書叫《會跳繩的跳繩》，看了這本書我覺得里面的內容很有趣，很幽默，所以我漸漸的喜歡上看書了，而且每天還堅持看半個小時。堅持看書能讓我們學到很多知識；堅持看書能讓我們積累好詞好句；堅持看書能讓我們的心情不時的變幻。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯，是人類最忠誠的朋友。所以我們要堅持看閱讀。
只要堅持就會有成功。堅持就是一把金鑰匙它會打開所有的門，也是充滿希望的光芒。
小學生半命題作文我學會了 67
時間悄悄地從我的指間滑過，我不經意中長大了。在成長的.過程中，我學會了許多許多，如古箏、乒乓球、美術、奧數、收拾家、洗衣服……等許多東西。然而，讓我銘記在心的是寬容大方。
人們常說“男生之間充滿競爭，女生之間充滿嫉妒”。我也不例外。記得在三年級暑假時，有一個叫王娜的女生，她心里充滿了嫉妒、怨恨和報仇。她也被男生稱為“暴力女”。無論男生女生，無論天多高、地多厚，只要“王娜金口一張，全托管學生遭殃”。有一天，媽媽給我買了個新鉛筆盒，我帶到托管班去用了，結果被王娜一眼看中，搶過去就玩，最后到底是把我的新鉛筆盒給弄壞了。我“哇哇”地大哭起來，還讓她給我賠一個，可王娜仍然在玩。這時阿姨回來了，說了她，并且給我修好了。回家后，我把著件事告訴了媽媽，媽媽說：“你要懂得寬容，弄壞文具又怎樣？回家媽媽給你修不就得了？”我想也是。我就說：“那么我明天跟她道歉吧！”媽媽同意了。第二天，我剛要跟她道歉，結果聽到了她跟我說：“對不起，我不小心弄壞了你的文具，我錯了。”真想不到，她竟然回說出這種話。我愣住了。回過神兒來，我也和她道歉了，并成為了好朋友。
這就是我在成長過程中學到的品質。
小學生半命題作文我學會了 68
我學會了做飯記得去年暑假,媽媽讓我出來吃飯。看著桌上誘人的飯菜,我的眼睛射出羨慕的光芒，于是“要學會做飯”的念頭油然而生。
媽媽見我要學做飯,就教我菜刀該怎么拿,菜該怎么切、炒。之后,我就迫不及待地嘗試起來。先學切菜，可那菜刀像跟我作對似的,不是往東倒,就是往西歪,怎么也扶不正，我賭氣不學了。媽媽用激將法激我說: “這么沒出息,受到點小挫折就打退堂鼓,將來走進社會怎么辦?”我一想,也對,趕緊跑回去繼續學。這次菜刀像施了魔法似的,一拿就正了。接下來學炒菜，我按照媽媽說的先放油,接著把切好的青菜倒了進去,再放了滿一大勺鹽,翻炒了一會兒,本來該出鍋了的,而我加了點兒水,把蓋子蓋了上去,悶了一會兒，等我把鍋蓋拿掉,呀,可憐的青菜早已變成 “黃菜”了。媽媽嘗了一口: “哎呀,太咸了!”媽媽給我總結了一下: “一是鹽放多了；二是青菜不能放鍋里悶。”后來的`幾天里,我吸取教訓,多次嘗試,終于學會做飯了。真是 “前事不忘后事之師” 啊!這次我不僅學會了做飯,還知道了“陽光總在風雨后”的道理,只要堅持不懈地去做一件事情,總會有成果的。
小學生半命題作文我學會了 69
在平常生活中，我們回去感恩許多人。親人、朋友、老師···《愛的教育》這本書讓我學會了感恩，學會了愛。這本書的作者是亞米契斯。他以小學生安利柯的口吻寫了一年中的所見，所聞，所想。讓我們感受到親人的愛，師生的情誼，和朋友之間的友愛之情。我最喜歡其中的.《小抄寫員》了。
故事中的敘利奧生活在一個貧苦的家庭，他的爸爸每天工作完回家還要幫報社寫簽條。敘利奧認為爸爸為家付出了那么多，就想感恩爸爸，他每天晚上12點都幫爸爸寫紙條。我認為敘利奧是一個懂事的好孩子，因為他知道去回報每天為家努力工作的爸爸，如果我是敘利奧，恐怕不會每天晚上去幫爸爸寫紙條。雖然我沒有像敘利奧那樣去感恩爸爸，但我對父母還是能做到有一顆感恩的心。有一年母親節，我想匯報一下把我帶到這個世界的媽媽，便制定了一套“完美”感恩媽媽計劃。早上，我6點就起了床，這對我這個大懶蟲是很不容易的。來到廚房，我先煎了兩個荷包蛋，接著把冰箱中的牛奶拿出來加熱，為了防止食物不夠，我又拿了兩個大饅頭放進微波爐。
終于，早飯做完了。媽媽看著我的做的的早餐，雖然很平常，但媽媽還是很高興。我們每個人都要有感恩的心，都要學會感恩，學會愛！
小學生半命題作文我學會了 70
感恩，相信大家都明白。都聽說過。可是，真正去做到，明白其中的含義的人，卻很少。
在我們的生活中，經常會有人一直在抱怨，事事不順，好像老天爺和周圍的人專門與他作對似的，而有的人雖然沒有高官厚祿，卻知足常樂，一直心懷感恩。前者往往表現得急躁煩惱，愁眉苦臉，因欲望得不到滿足而怨言不斷;而后者表現得快樂平和，和顏悅色，充滿喜樂。生活其實是一種心態，關鍵是你如何看待周圍的一切，假如我們一直以感恩的心看待一切，那么無論處境如何的惡劣，都會悅納，假如生活給予我們一丁點的恩惠，我們都會覺得是上帝的眷顧。反之，我們將永遠都處于不滿足和抱怨之中，因為人的欲望是無限的'。
一縷陽光、一片金色的銀杏葉、一根頑強地破土而出的小草、同事的一個微笑、朋友的一聲問候……這一切都值得感恩，感謝神創造了充滿美妙的大自然，感謝神給予我一個躲風避雨的地方，感謝神讓我經歷磨難使我變得更堅強，感謝神讓我的貪欲一敗涂地讓我的心境變得更加清澈，感謝神使得這個世界總是存在著美麗的東西……
學會感恩，學會對身邊的一切感恩，你就會體會到那無窮的快樂。讓我們一起感恩身邊的人，身邊的物，感恩我們的世界!
小學生半命題作文我學會了 71
我們也沒有想要得到的，有沒有想完成的事情？答案是有的，那我們為了完成這些事情，首先我們得努力，得奮斗其次，我們努力和奮斗的過程中必須要自律，如果不自律的話，就算我們再努力，再奮斗也有一點空談。
我們自律一點點其實可以完成許多不能完成的事情，比方說關于學習方面的，如果我們自律一點能在老師不說的情況下去預習，去復習相信我們的成績必然不會差到哪里去。如果我們能自律一點，用在完成自己的.夢想每時每刻都在為自己的夢想自律都在靠近自己的夢想，我們總有一天會觸手可及碰到作文吧自己如星辰般燦爛的夢想。我認為自律一定是一個法寶，能夠幫助我們完成一切不可能完成的事情，然后我們在自律的前提上加上勤奮和努力，這樣我們離成功將不會再遙遠！
我們自律一點點其實可以讓自己的人生多一些選項，優秀的人可以選擇很多路走，也可以成為別人的目標和夢想因為每一個優秀的人都付出了別人看不出的巨大努力，這巨大的努力不是所有人都可以完成的！
最后希望我們都能自律一點點，自律一點也是好的，這樣我們就可以有更多的選項，這樣我們就可以變成別人的夢想和目標……
小學生半命題作文我學會了 72
中國有句諺語叫“不當家，不知柴米貴；不養兒，不知報母恩。”這句話不知你們聽說過沒有？我們要“銜環結草，以德報恩”。當我們過生日時，當我們高高興興在父母身邊撒嬌要禮物時，可想過那天就是母親的受難日。爸爸媽媽含辛茹苦將我們養大，我們總是衣來張口，飯來伸手。可想過父母在外奔波勞累；可想過幫父母干過一件家務活；可想過父母下班后為他們泡上一杯茶。這些問題難道不值得我們反思嗎？
“父恩比山高，母恩比海深”。我們的爸爸媽媽何嘗不希望自己的孩子出人頭地。哪一個父母不望子成龍，望女成鳳。可我們有做過幾件讓他們心滿意足的事。
父母不圖我們千恩萬謝，他們只要我們長大后能面對著競爭激烈的社會。
其實我們每一個人都是一根蠟燭，父母是一根火柴，老師是引路人。父母點亮了我們的.人生，老師教會了我們許多知識。
大愛無私，“父母之恩，水不能溺，火不能滅”。我們要“滴水之恩，當涌泉相報”，我們要從點滴做起，記住不要讓愛你的人失望。
小學生半命題作文我學會了 73
曾經有一個女孩子跟我說，媽媽去世后，她才知道做家務是多么辛苦。媽媽活著的日子里，她連衣服都不用洗。
當你發現人生無常的時候，你是否為自己擁有的一切而感謝上天？
我們有所愛的人，有愛我們的人；有父母的愛，兄弟姐妹和朋友的愛，這是多么難能可貴。
有健康的身體，可以做自己喜歡做的事，吃自己喜歡吃的東西，這是多么幸福！
我們有睡覺的.地方，有一個可以歇息的懷抱。
每天早晨醒來，可以呼吸一口新鮮的空氣；可以看到蔚藍的天空、朝露、晚霞和月光。這一切，原來不是應得的。
我們有一顆樂觀的心靈，有自己喜歡的性格和外表，有自己的夢想，可以聽自己喜歡的歌。
這一切，都是恩賜。
當我們擁有時，我們總是埋怨自己沒有些什么。當我們失去時，我們卻忘記自己曾經擁有些什么。
我們害怕歲月，卻不知道活著是多么可喜。我們認為生存已經沒意思，許多人卻在生死之間掙扎。
什么時候，我們才會為自己擁有的一切滿懷感激？
小學生半命題作文我學會了 74
也許不論何時，我們始終都會想著這些關于健康，關于生活的所有情況，都是在你心目中歷久彌新的。
哪怕是很久以前，我們也曾經因為一件小事物而感動的潸然淚下，可是最后這一切都已經逐漸消失，沒有什么是沒有辦法分手的邂逅，想那么多離別的時候，你都已經經受過了。
所以即便是在為了你能夠看到很多結局也沒有關系，因為所有的結局都是已經注定了的。
沒事，我們也許會因為上課的條件不一樣，就會去尋找一種不一樣的.反應，哪怕是在這漫長的路上，你能夠遇到很多人在這里孜孜不倦的為你教導，為你寫歌，為你歡樂。
當然還是在你繁忙的時候，你才會明白，原來這一切都只是一件非常快樂的事情，而不是像當年的他們那樣想得如此明白，但是又從來都沒有任何的余地可以留給自己。
所以很多故事其實都在你的心中，都在你的眼里，但是你從來都是視而不見。
當然那些游戲也會或多或少地說明一些問題，這是當初的你不知道而已。
成長這一條路上始終還是會有的，但是將來無數次你都會學著表達自己的感情。
小學生半命題作文我學會了 75
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”馥郁馨香，是花兒對春風愛撫的感恩;嬌艷欲滴，是花兒對細雨滋潤的感恩;姹紫嫣紅，是花兒對陽光溫暖的感恩;化作春泥，是花兒對土壤養育的.感恩。因為感恩花兒才如此美麗芬芳，因為感恩我們的生活才會如次此多姿多彩。
從呱呱墜地到長城翩翩少年，我們都需要感恩。感恩父母。是誰十月懷胎，一朝分娩;是誰十月小心，一朝欣喜;是誰洗衣做飯，噓寒問暖;是誰奔波勞累，默默關心;是誰白了青絲，凋了紅顏。天空再黑再暗，也有他們照亮前方，前路再艱再難，也有他們留守后，方等你回家。
感恩老師。是誰一截粉筆，傳遞知識;是誰三尺講臺，一生守候;是誰兢兢業業，不辭辛勞;是誰灌溉桃李，放飛希望。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”不管今后如何，都有老師您的教誨。
感恩朋友。是誰雪中送炭，兩肋插刀;是誰不離不棄，默默陪伴。后半生的路漫長且艱辛，你也始終陪伴在身旁。
學會感恩是每個人的必修課，常懷感恩的心，我們的人生才會更加精彩。
小學生半命題作文我學會了 76
當你每天放學端起可口的飯菜時，你是否會想起為你辛苦一生的媽媽，雨中撐著傘接你的爸爸？當你取得好成績時，你是否會想起耐心輔導你功課的老師？當你走在干凈整潔的道路上時，你是否會想起辛勤的清潔工？他們正在為社會默默的做著貢獻。這些看似很微不足道的貢獻，滋養了我們的生命，滋養了我們的.靈魂，筑成了我們的華夏文明。我今天演講的題目就是：學會感恩。？
我們中華民族有五千年的歷史，感恩是我們的傳統美德，感恩是人最樸實、最真誠的一種情感。樂于助人、知恩圖報自古以來就是中華民族的傳統美德。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報”，“投桃報李”是友好往來的感恩；“士為知己者死”是報知遇之恩；“銜環結草”是報恩惠之心。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，何況我們是新時代的炎黃子孫呢？
讓我們應該學會感恩，去感謝那些為我們做出貢獻的人，給他人一份溫暖、給他人一份快樂。有同學會問：“那我們該如何感恩別人呢？”其實很簡單。在家做一些力所能及的小事，就是對父母的感恩。隨手把包裝袋隨手扔進垃圾桶，就是對清潔工們的一種感恩。對賣早餐的阿姨送上一個溫柔的微笑，就是感恩。
小學生半命題作文我學會了 77
太陽每天賜給我們光亮和溫暖，大地每天供應我們豐富的食物，老師每天孜孜不倦地教導我們許多事情，父母每天不厭辛苦的撫養我們，農夫每天為我們種植許多農作物，建筑工人每天蓋著美輪美奐的房子……許多值得感恩的人事物，在我們的生活周圍不斷的上演。
身為現代社會的一員，個人和社會的關系非常緊密，不可能離群索居，生活中都會有各行各業，不同的人幫助著我們。爸爸就像個太陽，穩穩的支撐著我們全家；媽媽就像個月亮，照料著我們的衣食住行，我們應適時的說出“我愛你”，即使是一個動作、一句話語，都能表現出自己對別人的感謝之情。莫以善小而不為，一個小動作便能大大改變自己的想法，凡事都要心存感恩之心，要懂得幫助別人，因為有感恩的心，世界才會溫暖；因為大家心中有愛，世界才會和平。社會上有許多位我們服務的志愿者叔叔阿姨們，他們正是需要感謝的.人，感謝他們不辭辛勞的為我們貢獻所有的勞力和心力。
我們可以對一個陌生人微笑，可以向晨跑的大叔說聲早安。夕陽只會在黃昏時刻綻放光采，照亮我們的是它，學會感恩、擁有一顆感恩的心比任何事都重要。
小學生半命題作文我學會了 78
生命是一個既美妙又難以讀懂的東西，當它堅強的時候再大的困難，再大的挫折對于它而言都毫無影響；但當它脆弱的時候，就算是一件小小的事都會把它傷的很深！很深！但是生命的美妙可以把它的優缺點都掩蓋起來。我喜歡生命美妙我更喜歡生命的神圣生命的`純潔。
生命是可貴的，我們沒有必要去刻意的傷害它，所以我選擇了快樂，更選擇了堅強，因為我覺得這是對生命最好的回贈。青春是生命中的童話，它是生命中最美妙的過程。
青春的童話告訴現在的我應該怎樣回贈生命賦予我的東西。它還告訴我應該怎樣去讓愛我和關心我的人放心，快樂和幸福。青春是生命給我最有激情的禮物，我會好好珍惜它，我會用我最大的能力把它發揮到極致。謝謝你青春的童話！
愛、自由
有些人，注定是生命中的過客；有些事，常常讓我們很無奈。其實與其傷心流淚，不如從容面對；那么，別等不該等的人，別傷不該傷的心。孤獨，不一定不快樂，得到，不一定能長久；失去，不一定不再擁有。愛的時候，讓她自由；不愛的時候，讓愛自由。也許看得淡一點，傷就會少一點。
小學生半命題作文我學會了 79
《神雕》里有個李莫愁，天生麗質，武藝超群，卻又傲慢、固執、喜怒無常，明明知道陸展元已不再愛她，可就是不愿放棄，孤獨一生，到死也沒有看透情為何物。
現實中，有人同李莫愁一樣，心存半瓶老醋，卻常自詡才情過人，與人相處，傲慢無理，背道而馳，卻又常嘆世態炎涼、人情冷漠，跌落于自創的陷阱當中，終日里郁郁寡歡。事實上，讓自己悶悶不樂的不是別人，而是自己。如同一只裝滿水的杯子，裝滿了自己的看法，再甜美的'飲料都難以注入。生命需要理解，生活離不開寬容。智者為師，各取所長，倒掉水分，虛心接受他人的意見，認真傾聽不同的聲音，不知不覺中，就會感動自己。生活因為感動而變得柔韌與寬闊。
不去放棄，就等于背上了許多沉重的負擔，就像一件早已過時、陳舊的衣服，穿起來不倫不類、滑稽、好笑。不會放棄，就只能讓它占據著你本已擁擠的空間，還需要不停地收拾與整理，費時費力。
學會放棄，放棄戒備，放棄私心，用心行動，用情去審視塵世。當我們被一人一事、一草一木而感動自己的時候，你會更加敏銳地發現大千世界的美好與燦爛。
小學生半命題作文我學會了 80
當你為自己沒有好鞋穿時，你會發現有些人沒有鞋穿；然而當你認為自己沒有鞋穿時，你會發現有些人沒有腳；最后你認為你的母親對你不好，你會發現有些人渴望得到母愛。珍惜自己所擁有的一切。你是獨一無二的，唯一的。
每個人呢都有一些煩惱，不要以為頑固子弟就沒有煩惱。
自己要學會珍惜，當一件事或一個人在你面前時，你覺得無所謂，可是一旦他離開，就會后悔，沒有后悔藥。
我珍惜自己現有的，因為我呢認為一切都是美好的，比起那些貧困山區的孩子，自己遠遠是好的，比他們好十倍、千倍、萬倍。
我珍惜自己現有的`，珍惜我的母親、父親。天下所有父母親對自己的孩子都是愛的。
我為自己現有的一切感到萬分高興。
因為我知道自己永遠是獨一無二、唯一。
鞋、衣服、帽子、以及所有物品，都是很多的。
我真誠希望大家：珍惜現有的一切吧！
當煩惱來臨時，希望大家不要被擊倒，要勇于面對，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，挑戰自己，戰勝自己。
小學生半命題作文我學會了 81
轉眼間，我們已經上了小記者演講訓練營第三期的演講課。通過這節課，我學會了感恩。
老師帶領我們又進行了一次自我介紹，我發現雖然經過兩次培訓，但大家的水平還有待提高。小時候，鄉愁就像一張小小的郵票，我在這頭，母親在那一頭后來啊，鄉愁是一座矮矮的墳墓，我在外頭，母親在里頭老師播放了這段詩詞的朗誦視頻，并引導我們理解這首詩的意思，主要表達了孩子思念并想孝順母親，但母親已不在人世的感人情懷。對于這類型的詩歌在朗誦上的技巧和增加情感的.投入。
老師又給我們看了幾段有關感恩父母為主題的小視頻，然后讓我們進行評價，并說出自己的感受。許多小朋友都深受感動，我們都覺得人的一生實在太短暫了，我們應該感謝父母，他們賦予了我們生命，養育我們長大成人，付出了多少辛勞的汗水啊！所以我們要竭盡全力報答我們的父母。輪到我對視頻中演說家們的演講進行了評價：第一，他們的聲音非常洪亮，讓聽的人很舒服；第二，他們的語調抑揚頓挫，擅長用感情來感染別人；第三，把感恩的故事說得惟妙惟肖，我們都陶醉在其中。
感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己回到家，我立馬給老媽一個大大的擁抱，并為她唱了這首歌。
小學生半命題作文我學會了 82
我打開抽屜，翻找著什么，但是并沒有找到。失望地打算走開，卻無意間在抽屜中瞥見了什么，我把它拿在手中，是一把斷裂的尺子。
我望著它，出了神。
我興高采烈地拿著新買的尺子在手上玩弄。老師把我叫去改作文，我下意識地把尺子握在手中，出了教室。
在走廊里，我遇到了一個很要好的好朋友，便請她幫忙把尺子放回我的桌子上。可我哪里知道，待我回來，桌子上的尺子已斷成兩截。她面露愧色，低著頭，看著腳尖。我拿著尺子，跑到外面，背靠著欄桿，丟下她一個人獨自站在我的座位旁。
后來，我又想起了她最后一次看我的眼神，深感愧疚，我不該那樣對待她，我竟然忘了朋友間最基本的'東西——寬容!我找到她，向她道歉，不想她微微一笑，遞給我一把新尺子：“事情都過去了，你怎么還在內疚呀!這是還你的尺子。”
我被這短短的兩句話啟發了，原來寬容就是這樣!
這件事發生后，我學會了寬容的對待每一個人。
仔細地端詳著這把尺子，驚訝地發現，這把尺子雖不能繼續測量物體，但可以用來測量人心的寬廣或狹窄。
小學生半命題作文我學會了 83
有句話我挺喜歡的：“退一半海闊天空”，是啊，寬容可以讓人感到舒適，也可以讓自己感到無限的快樂。
想到前幾天自己身上發生的事，不禁讓我感到羞愧——記得那是在課間休息時，只聽見“砰”的一聲，我被王浩源同學重重地撞倒在地上。當時我就覺得眼冒金星，眼角傳來一陣陣椎心刺骨的疼痛。我回頭狠狠地瞪了王浩源一眼，并大聲吼道：“王浩源，你……”王浩源顯然被嚇呆了，漲紅著小臉，不知所措地站在一旁。隨后，老師趕來為我處理了傷口，但眼角還是鼓著個巨型“鴨蛋”，而王浩源則低著頭被家長帶回去反醒兩天。這時，我暗自高興地說：“哼!最好讓他多停幾天課才好呢!看他以后還敢不敢欺負我。”
連續幾天王浩源都沒來上課，看著他空蕩蕩的座位，我心里有一絲莫名其妙的.難過，我想起了從小媽媽就教我要學會寬容別人。現在我只想告訴他——王浩源你也許是不小心的吧?我眼睛過幾天就沒事了，快回來上課吧!我不能少了你這個朋友!
經過這件事，我學會了寬容，學會了用一顆包容的心去對待事物。
小學生半命題作文我學會了 84
在我們每個人的身邊。都會有許許多多自己不太留意的人。是么？
但是，你有想過嗎？在這群人當中，或許有一些是在默默幫助你，默默的關心你和愛護你的嗎？
也因為每天我們都會看見許多不同的.人。每天看見一些不同的事物。所以可能會讓你忽略了很多。
忽略很多在關心你的人。忽略許多你該去關心的人。忽略許多你該留戀的事物。許許多多。
所以，我覺得我們應該去關心，愛護，幫助．身邊的每一個人．即使是只有一面之緣的人。只要別人有需要幫助。我們就應該伸出援助之手。去溫暖我們身邊的每一個人。因為也或許就因為你幫了別人一個小小的忙。別人就可以在你失意的時候也幫助你。也可能別人會忘記你。但這個并不重要。因為。幫助了別人，也就足夠了。多幫助一些人。也會讓你更懂得做人的樂趣。你就可以活得更加的開心了。
所以，當別人有需要幫助時。你不要想著幫了別人就是想要別人的報答。你只要向著你這是在幫助一個你需要幫助和關心的人而已。用真心去對待自己身邊的每一個人。用真心去愛護，關心。自己身邊的每一個人。那樣。你的生活將會更加的精彩。更加的開心......
小學生半命題作文我學會了 85
世界上最寬闊的使海洋，比海洋更寬闊的使天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。古今中外多少例子擺在眼前。
寬容是一種力量。林肯的朋友說：“你怎么和敵人交朋友？你應該消滅他們。”他說：“是啊，我正在消滅他們。”寬容使以退為進，而不是表示退讓，那是有目的有計劃的，只有學會寬容，我們的朋友才會多不勝數，我們的眼界才會更寬闊，朋友快學會寬容吧。
寬容是一種瀟灑。清朝官員孫英受到家書，原來是與鄰居爭地。他回書道：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”最后兩家和好如初，這是什么力量？是寬容的'力量。生活中有太多的小事使人與人之間的感情惡化，而擁有一顆寬容的心，許多問題都可以輕易解決，所以我們要學會寬容。
寬容是一種忘卻。藺相如與廉頗就是一例。若沒有藺相如的一顆寬容的心不計較廉頗的過錯，哪有廉頗的負荊請罪？只有不計較他人過錯，學會忘卻，忘記昨日是非，誠摯地寬恕他人再把他忘記，才能學會寬容，擁有一顆比海洋、比天空更寬闊的胸懷。
寬容別人就是寬容自己。“寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒”，學會了寬容，我們的未來才能充滿陽光，我們生活中才能充滿快樂。
小學生半命題作文我學會了 86
一個美麗的村子里，有一條小河河，河面上有一座獨木橋，白羊住在河的這一邊，黑羊住在河的那一邊。
有一天，白羊和黑羊都要出門去，它們在獨木橋上相遇了，它們彼此之間都不愿讓著對方互相打起來了，最后它倆腳一滑都掉到水里去了。
這是一個簡單的故事，其中卻蘊含了一個深刻的道理：禮讓，如果白羊和黑羊中有一方做出讓步，那么它們倆就不至于落得個掉進水里的結局了。
禮讓是中華民族的美德，也是每個人必須做到的品質，但生活中經常有人無視他，有一次我去坐公交車，看到了令人驚訝的一幕，十幾名乘客正擠在車門前無序的往車里走，場面混亂，一位老爺爺在人群中氣憤的喊：“擠啥嘞？不知道排隊嗎！”本來排隊的話，一次只上一兩個人，一小會兒就可以通過，可是人們總想讓自己先擠進去，就造成了這般混亂的場面。
還有一次在地鐵上，一個60多歲的頭發花白的老人把座位讓給了比他還老的.一位老人，旁邊的年輕人根本無動于衷，都在玩手機，這位60多歲的老人，懂得禮讓，把位置讓給了別人，難道他不值得敬佩嗎？
作為祖國未來花朵的我們，一起來學會禮讓，讓禮讓的種子在我們的帶領下，在祖國大地上開出美麗的花朵吧！
小學生半命題作文我學會了 87
今天，我們學校舉行了一次名為“感恩——我們在行動”的活動，演講老師提到了有沒有做過對不起父母的事，我就想起了那件事。
記得二年級上冊里的一天，我感冒了，媽媽知道后，立刻把我送去了醫院，醫生對媽媽說：“你兒子沒什么大礙，只是有點輕感冒，吃些藥就可以了，不要吃海鮮。”說著，從身后的.藥品柜里拿出了幾盒藥。第二天是星期六，中午，我回到家，看見桌上放著我最愛吃的螃蟹，頓時饞得口水直流，可媽媽卻死活不讓我吃，我只好作罷。吃完飯后，媽媽叫我吃藥，她把藥品里的藥倒進一個小碗里，我添了一下，苦極了，我想：我絕不喝這么苦的藥。于是，我想了想，慢慢的把藥倒進了身旁的墨水瓶里。過了一會，媽媽上班去了，我看著螃蟹心想：媽媽不讓我吃，我偏偏要吃。于是我大口大口的吃起來，滿足極了。我一連幾天都不吃藥，還吃一些不能吃的東西。可好景不長，一天，我又咳嗽又打噴嚏，媽媽一見，問我這幾天是不是沒吃藥，我只好如實交代了。媽媽并沒有發火，只是嘆了口氣。后來我才知道，媽媽要我吃藥是為我好。
父母要你做的，都為你好，我們要學會感恩。
小學生半命題作文我學會了 88
早上，我七點鐘來到補習班，還有點早，便到洗手間去洗個手。遠遠的就聽見了“滴答滴答”的聲音，原來是一個水龍頭在哭泣，我大步流星的跑到水龍頭旁，立即把它擰緊。我邊走邊想這兒的水龍頭經常有人沒擰緊就跑了，水不停地往下流，長年累月會造成多大的損失。怎么提醒同學們注意節約用水呢？我眨巴著眼睛思考著。“對，寫張紙條貼在龍頭的墻上不就行了！”
說干就干，我回到教室，連忙取出一張紙、一只白板筆和一個膠水認認真真的寫起紙條來。因為白板筆的筆殼比較大，不好寫，它不聽我的是換了，握筆的手在顫抖，寫下的字還是歪歪扭扭的。我不灰心，在白紙上反反復復地寫，寫了一張又一張，終于成功了！我望著“節約用水，人人有責。”八個工整的而清秀的`字笑了笑。
我看了看表現在已經七點半了同學們快來了。我想我要在同學來之前完成！我趕快拿來膠水，在它的四周涂上膠水，往水龍頭的墻上貼。“哎呦”墻太高了，我夠不著。我想了想便從教室里搬了把椅子，站在椅子上，將紙條扶正，小心翼翼的貼的起來。貼好紙條，我擦了擦汗涔涔的臉蛋，輕輕的舒了口氣。
叮叮叮！上課了我興高采烈的走進教室心里美滋滋的。
小學生半命題作文我學會了 89
上個星期一，我們上了一節體育公開課，這節課的內容是一立定跳遠。
課程開始了。老師帶我們做過準備活動和小游戲后，便開始了學跳。老師說：整個身子半蹲，前傾身體。我按老師說的做好了姿勢，老師又說：手向后擺，腳蹬地，后起跳。我于是便手向后擺，腳使勁地一蹬，跳了出去。等我回過神來之后，發現起點線已經被我跳過去好遠了，我不禁得意地擺了擺手。
接下來到了第二階段一練習跳高。老師在我們面前放了一個;拱橋，讓我們跳過去。我想這好像有點難啊，但還是勇氣戰勝了恐懼。輪到我了，我身體前傾，使勁地將腿跳起來。最后，我成功了。
到了練習的.第三階段一跳遠。老師將剛才做成拱橋的墊子平鋪，讓我們跳。這下我心里的大石頭就落了地，開始饒有興趣地觀察起別的同學的動作來。真是千奇百怪，比如陳彥霏就玩起了女俠的花招。
觀察了一會，我要跳了。我身體半蹲，目視前方，將手擺到后面，然后使勁一跳，落地了，我跳過去了！
又到了第四階段一競賽。規矩是先跳過去繞過墊子再跑回來。比賽的時候，我們組像小袋鼠一樣井然有序地交接著，老師還表揚了我們，我心里像吃了蜜一樣甜。
這次活動讓我知道試了不一定會成功，但不試一定不會成功！
小學生半命題作文我學會了 90
期末大考完了以后，我來到了原來的學校，同學們看到了我，都和我熱情的打著招呼，把手上的零食都給了我。
過了一會兒，我和一些同學一起約著去大悅城游玩。為了更好的留出玩的時間，我們去負一樓的美食廣場買了點鍋盔吃，我還給大家加了個雞翅，我們開心的吃著。
吃完以后，我們來到了電玩城里玩。同學們很大方，直接取了三百多個幣，我們一起坐到了開車的駕駛位，開始比賽。我們開心的玩耍，不一會幣沒有了，我們覺得還沒玩夠，于是開始了地下尋幣之旅。我們去玩抽獎，沒想到中了個大獎，還用彩票換了一個聚會骰子。
我們想找個地方坐下玩玩這個骰子，沒想到路過一家密室的時候，他們又有了新的'主意，打算去玩密室逃脫。我們玩了兩個密室，都太燒腦了，想休息一下。
我們來到漫咖啡坐了下來，買了幾瓶最難喝的生姜味可樂，準備作為游戲的懲罰。游戲開始了，我從頭到尾運氣都很好。不是找人代喝就是唱歌，可是一位同學就不是這樣了，除了喝就是劈叉，逗的我們樂呵呵。
這次同學會，我真的很開心，想念大家在一起的開心時光，給我留下了美好的回憶。
小學生半命題作文我學會了 91
我有許多愛好，仿佛是晚上天空中的一顆顆閃爍的星星，其中，我摘下一顆最明亮的星星，里面有我最喜歡的愛好-——溜冰。
在二年級下冊的.期末考試時，我取得了優異的成績，媽媽答應我，給我買我特別喜歡的溜冰鞋。有人問我，我為什么喜歡溜冰，因為，前幾天我看見公園那邊有幾個人在那溜冰，我羨慕極了，心里就想要有一雙溜冰鞋。
現在我有一雙溜冰鞋了，就叫媽媽在一旁教我。剛開始，我慢慢溜上去，沒到2分鐘，就跌了個四腳朝天。我覺得還有信心，就又開始溜冰。之后，我慢慢的往前溜，到了一個轉折口，我像走路一樣，一只腳往后一溜，哎呀!我又跌了個四肢朝天。“我不學了。”我說，“要跌倒這么多跤，我不學了。”媽媽見我這樣說，連忙過來跟我說：“做什么事都不能半途而廢，你應該堅持下去。”聽了媽媽的話，我又有信心了，之后，我天天練習，果然，我溜的很好了。
世上無難事，只怕有心人!我不僅學會了溜冰，還讓我明白了做事情不能半途而廢，要堅持下去的道理。
小學生半命題作文我學會了 92
今天早上，爸爸和媽媽出去散步了，我開始穿衣、洗手、洗臉，準備玩一會，可是，我的大腦里跳出一個主意：親自做一次早餐，給爸爸媽媽一個驚喜。于是，開始行動起來，做我們最愛吃的煎蛋和煎香腸。我先把電餅鐺打開開關預熱一下，又倒上油，等油熱了以后，就開始打雞蛋。我先拿一個雞蛋在灶臺邊上輕輕磕了一下，可是沒磕開，可能勁太小了吧， 于是又使勁磕了一下，“啪”的一聲！哇，雞蛋液幾乎全流完了，只剩下一個雞蛋黃在手里。哎！平時雞蛋在爸爸的`手里是百依百順，可一到我的手里，怎么變了一個樣呢？我好不容易把六個雞蛋打進電餅鐺，按了一個“煎蛋”按鈕，哈哈，就等著開飯嘍！過了二分鐘，雞蛋和香腸都煎好了，我特別小心的把每個雞蛋和香腸放入盤中，耶，就等著老爸老媽回來吃飯了！
果然，老爸老媽一回家就聞到了香味，一看驚訝地說：“哎，我又沒訂餐，怎么會有雞蛋和香腸呢？”“當然是我做的了！”“兒子真棒，會做飯了！”媽媽高興地抱起了我。通過這次做早餐，我明白了一個道理：做何事情都不像所想象的那樣容易，要想把事情做好，就要腳踏實地地學習。
小學生半命題作文我學會了 93
我會堅持，我會分享，我會感謝，但我卻不會安慰。
記得有一次，我的同學在體育課跑步的時候摔倒了，她就哇哇大哭了起來，我立馬跑了過去，把她扶了起來，卻不知道怎么安慰她，于是我就把她慢慢扶到了老師那里。我可真笨啊！連個安慰都不會。
因此，我下定決心要學會安慰。于是我去跟著我們班的徐同學學一番本領。我先走到徐同學的.旁邊，問她：“同學如果哭了，那該怎么安慰她呢？”她就對我說：“你先要走過去，跟同學說不能哭，然后還可以跟她說幾個笑話，讓她不哭，甚至還可以逗她笑，懂了嗎？”我點了點頭，表示知道了。后來，有一位同學在走廊里被人給撞翻了，哇哇大哭起來，徐同學走了過去，把她扶了起來，還安慰他，我也走了過去，扶著她，還聽著徐同學怎么安慰她。這樣一來，我就更明白了怎么安慰同學。
記得還有一次，同學在玩游戲時，不小心撞到了墻上，哭了起來。我就走過去，讓他不要哭了，還跟他說了幾個笑話，他聽到第一個笑話就破涕為笑了，聽完了最后一個笑話，他都已經捧腹大笑了。
耶！我學會了安慰！原來安慰并不難。
小學生半命題作文我學會了 94
上個月我發生了一件事，讓我明白了感恩。
一天早晨六點鐘，我還沒有完全睡醒，迷糊著下樓，結果一不小心腳踩空了，我直接從樓梯上摔了下來。
“呯”的一聲，響聲驚動了爸爸媽媽，他們趕緊下床看發生了什么事。他們見我躺在樓梯的地上，正痛苦地呻吟著。爸爸連忙把我抱了起來，媽媽對爸爸著急地說：“孩子疼得這樣厲害，可能摔骨折了，去醫院吧?”爸爸答應了，和媽媽叫了一輛“的士”趕緊把我送到了醫院。到醫院一拍片子，原來真的摔骨折了。在醫院里，醫生叔叔幫我上了夾板之后，爸爸把我背回了家。
從這天以后，每天上學都是爸爸背著我去，媽媽就走在后面幫我把書包拎著。一到校門口，就會有熱心的同學幫我把書包拿到教室里。課間休息需要上衛生間時，就會有同學扶著我去廁所。每到放學，我收書包不方便，我的同桌都會搶著幫我收拾東西。本來我還有些擔心的，沒想到我摔骨折了，有這么多同學來幫助我，好幾次，我都忍不住想哭呢!雖然骨折了，但我的心里卻甜蜜無比。
在我受傷期間，有著爸爸媽媽的'細心照顧，和同學的熱心幫助，漸漸的康復。希望我們都能珍惜別人的關心，學會去感受愛，感恩別人對你的愛。
小學生半命題作文我學會了 95
小的時候我很怕水，每次看到別的小朋友在水里玩，就非常羨慕。暑假里，媽媽為了讓我的暑假生活更加豐富多彩，給我報了一個游泳培訓班。一開始我有點害怕，不愿意去學，在媽媽的鼓勵下，我終于同意了。
游泳館里面有好多小朋友，他們有的已經會游了，也有像我一樣的初學者，看著他們像一條條小魚，在水里自由自在的游來游去，我羨慕極了。教練先教我蛙泳的基本動作，我趴在泳池邊跟著教練的口令，一遍一遍地練習著。當我把動作要領記熟了，教練給我腰部綁好浮板，就趕我下水了。剛下水的'時候，我還真有點兒緊張，在教練的鼓勵幫助下，我終于克服了恐懼。之后的幾天，教練教我如何在水里換氣。我長長吸了一口氣，然后把頭埋進水里慢慢地把氣呼出來，像一條吐著泡泡的小魚。經過兩周的訓練，我很快掌握了動作要領，做到了換氣、手、腳動作的協調一致。教練也把我腰上綁的浮板慢慢撤掉了。我終于學會了游泳，再也不怕水了。
在學游泳的過程中我雖然遇到了很多困難，但是我知道，世上無難事，只怕有心人，堅持到底就是勝利。
小學生半命題作文我學會了 96
人的一生會經歷許許多多挫折，只有經歷了挫折與困難，才能使人變得勇敢，學會堅強，正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的格言。·堅強，是一種勇氣，是他，粉碎了失敗者的絆腳石，是他，讓我們步步走向成功。·
在全班的數學測試中，我的成績一落千丈，仿佛一只在天空中自由飛翔的鳥兒，一下子斷了翅膀似的。我想：我這是怎么了？于是，整天悶悶不樂的。·時間如沙漏一般，過得飛快。下午，往常輕快的書包變得無比沉甸。真希望時間就停留在那個瞬間。我低著頭走回家，生怕爸媽看到。
走到小徑那邊，這一幕，令我感觸很深：一個矮矮的小男孩，走在彎彎曲曲的小道上，突然，男孩被石頭絆倒了，他沒有趴在地上哇哇大哭，而是重新跑一遍，小男孩的'一舉一動讓我感動在心。于是，我又挺直了腰板兒，重新振作起來，堅強起來……自己默默痛下決心：認真仔細，努力學習.·黑暗中，我學會了堅強，懂得了穿梭；風雨中，我學會了堅強，懂得了在風雨中行走的定義；挫折中，我學會了堅強，懂得了不再流淚，而是振作……這一切的一切都讓我學會了堅強，邁進了成功的一步。
· 堅強，是成功之路，是失敗者走向成功的力量，堅強，也是我唯一的選擇！
小學生半命題作文我學會了 97
星期一，我們班舉行了“新三好學生”的評選活動，這次的評選比較特殊，是依據表揚信的數量多少來評選。
老師話音一落，同學們紛紛數起了手中的表揚信。很快，第一位“新三好學生”被手中有8份表揚信的劉書宇獲得。可是難題也隨之而來，手中有三份表揚信的人還真不少，潘儀陽、楊藝銘、曹雯懿還有我，名額到底該給誰呢？曹雯懿同學很快將自己的.名額給了楊藝銘，我也自告奮勇的舉手表示愿意把名額讓給潘儀陽。
當我要把“新三好學生”表格給他時，我的心情復雜極了：會不會因為這個我錯失機會呢？我這樣做到底對嗎？可我轉念一想，也許他比我更需要這張獎狀，要是我給了他，這張獎狀對他來說可能是一個更好的鼓勵，他可能會因為這張獎狀而取得更大的進步。而我呢，小學五年，形形色色的獎狀也得了不少，今天如果我拿下這張表格，快樂的是我，但我如果把表格交給他，那快樂的就不僅只有我一個了。放棄獨自一人的榮譽和快樂，與同學一起分享快樂，把一個人的快樂，變成更多人的快樂，豈不是更好！我更堅定了我的想法，鄭重的把表格交給了潘儀陽，他的臉上也洋溢著喜色。把一份快樂變成多份快樂，我覺得很值得。
小學生半命題作文我學會了 98
我是一個膽小的女孩。
在我9歲那年，大哥結婚，我當然興奮。可是，當媽媽接完一個電話時，又對我說：“薇薇，你在這里也幫不上什么忙，你姑姑來了，妞妞也來了，你去招待一下客人吧！”這可把我難住了，一向膽小的`我，怎么敢過那兩條道：第一條是大道，附近幾家都養著一些牧羊犬……兇猛地狗，我經常不來這里，狗狗們不熟悉我，經常會追過來。還有一條特別近的道：哪里有一片小河，卻因時間長久成了一條垃圾河，在我6歲時，鄰居夢穎的爺爺在家里捉到一條蛇，打死之后，扔到了那條河里，還經常有幾條野狗出沒來尋找食物。
我不愿意，急求著媽媽：“媽媽，我不去，太害怕了！”媽媽說：“孩子，去吧。沒什么好害怕的，也就是有幾條狗。薇薇，人要學會獨立，你都這么大了，快去吧！”我扭著頭，媽媽只好說：“薇薇，你必須去，不就是區區幾條狗嗎。你現在這樣，等你長大了，難道就衣來伸手飯來張口嗎？”我看媽媽這么無情，哼哼著走了。
我拿著木棍，走著小道，“汪汪汪汪……”有狗，我用地上的石頭和木棍一起打著，它們竟然逃跑了，哈哈哈！
我終于明白了：人要學會獨立，不要衣來伸手飯來張口。
小學生半命題作文我學會了 99
今天放學回到家里，我就聞到一股臭味迎面撲來。我就往屋子里東瞅瞅、西看看。還是沒有看出臭出這股臭味是從哪‘冒’出來的。我脫下鞋子這股臭味就更濃了，‘’哦‘’我大聲一叫，‘’原來這股臭味是從這股臭味是從這里冒出來的`。‘"我想：""反正媽媽回來自然會洗的"""’可是媽媽每天都很累‘’應該讓她多加休息。我就想自己洗。
我先用盆子接水，再把洗衣粉倒進接滿水的盆子里，我模仿著洗衣機的樣子再盤子中轉動，轉了好大一會兒，轉的我手都麻了，我抬起襪子，沒想到臟東西依然在襪子上。我就把襪子往水里一扔，水都濺到我的臉上了。媽媽回來了看見我像個小花貓是的，就教我怎樣洗外子。
先用大拇指按著正面，再用二拇指和其它拇指按著反面，拇指們相互搓來搓去，漸漸的我會了，我把兩個襪子都洗完了掛在陽臺上。看著兩只潔白、干凈的襪子我禁不住笑了。
通過學洗襪子我明白了：只要我們肯學習，不管你再笨，也能學會。
小學生半命題作文我學會了 100
我學會了騎自行車
在我記憶的長河里，有令我難忘的、有令我高興的`、也有令我后悔的，但我對那次學騎自行車卻記憶猶新。
那是一個星期六的上午，看著那剛買回來的自行車，便對媽媽說：“我們下去騎自行車吧，你來教我。”媽媽一口答應了我，我興沖沖地扛起自行車“咚咚咚”地跑下樓，想騎上去顯顯自己的威風，誰知剛上去，重心就把握不穩了，只聽“咣當”一聲，我連人帶“馬”一起翻倒在地，“啊！痛死我了！”我喊叫道。這是，媽媽過來了說：“ 我給你做個示范。”話音未落，便飛身上“馬”，頗有一股大將軍的味道，看著媽媽騎到左又騎到右，不禁嘖嘖贊嘆，這時媽媽說：“你自己去騎騎看，我扶你。”我放心了，一邊騎一邊哼著小曲，正當我自由自在的時候，媽媽突然松了手，我一下子沒有了保護人，驚慌失措之下，我將車頭左右搖擺，車子又跟大樹來了個親密接觸，“砰”得一聲，我和車子又倒在了地上，“為什么不扶我了？”我大叫道。
“只有自己有信心才學的會。”媽媽說。媽媽的一席話使我豁然開朗，我忍著剛才的劇痛，繼續學騎自行車，經過媽媽的反復教導，我終于學會了騎自行車。
小學生半命題作文我學會了 101
“我們體育期末考是墊排球。”馮老師話音未落，同學們一個個唉聲嘆氣。我也不例外，一開始，我聽到這件事，心情一落千丈，像個沒氣的皮球，一下子癱在地上，心里無比地失落。
回到家之后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽后說：“別擔心，媽媽給你示范一遍。”“一、二、三、….”“來，你試一試。”我膽怯地拿起球，對媽媽說：“老媽，我最多只能墊一下，我墊不好的。”“沒事，你試一試，一下也沒事。”聽了媽媽的話，我就試著墊了起來。一開始，只能墊一兩下，后來，媽媽鼓勵我，只要持之以恒，多多練習才會墊得更多更好。連著幾天，我一直堅持練習，從第一天的4下到第二天的6下，再到后來的8下、9下，慢慢地我有自信了。就這樣一復一日，在第五天的'晚上，我終于一口氣墊了12下、15下以上了，甚至墊到了20個。我內心高興得無法用語言形容。
爸爸問：“你是怎樣可以墊這么多的，有什么秘訣嗎?”
我笑著說：“是我的決心和態度墊了這么多!”
是呀!無論做什么事，只要你下定決心，持之以恒地堅持下去，一定會有收獲。
小學生半命題作文我學會了 102
寬容究竟是什么呢？不斤斤計較或不追究，能容忍，這就是寬容。
一位名人說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。 ”這句話改變了我對他的看法。
4、5歲的時候，什么也不懂的她來到了我的家。
那天我和媽媽去商店買了一只昂貴的牙膏。回到家，突然看見一位客人，我最好的`朋友——月月。
在晚上臨睡前，才發現新買的牙膏不見了。想了想：牙膏又沒有腳，更不可能跑；爸爸媽媽也不可能隨隨便便拿我的東西；現在只剩下一個嫌疑人了——月月。經過我的推理，就馬上去找她去理論了。我理直氣壯對她說：“是不是你拿走我的牙膏。”他支支吾吾說，依我的判斷一定是做賊心虛。她說：“我一不小心把你的牙膏用完了。”頓時我火冒三丈說：“你知不知道我的牙膏很貴。”最后我們兩個都哭了。
這件事過了不久后我才后悔這樣對她，如果我寬容那就不用這樣了。從這件事后我學會了寬容，讓我們擁有一顆善良而寬容的心，去寬容一切！
小學生半命題作文我學會了 103
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報”。僅僅是一場風箏比賽，也讓我學會了如何感恩。
暑假的一天下午，我和朋友們約好在花園里比賽放風箏。我的“戰斗機”已準備就序，就等裁判員文娟說開始了。一聲令下，大家手一前一后地牽著風箏線向不同的方向奔跑、放線，想要奪得這次的冠軍的稱號，因為這樣就可以贏得20元的人民幣。我也不甘示弱，我拼命地向前奔跑。瞧，子涵用她的紅蝴蝶在快樂旋轉著，多么令人陶醉呀！
不好！光顧著看美景，一不小心讓“毛毛蟲”追上來了。我拼命追趕，沒看見腳下的石頭，“撲通”一聲，我重重地摔在了地上，我仔細一看，自己的手已經擦破了頭，我坐在地上，“哇哇”地哭起來，眼淚像斷了線的珠子一樣。珍珍聽到我的哭聲，趕緊從遠處跑過來，她用兩只小手把我慢慢地扶起來，并拿了紙巾把我手上的灰塵擦干凈，問這問那的.，這時我的心涌起一陣溫暖。想著想著，朋友已經把我慢慢地扶回家了……
此時此刻，我要對我的朋友們唱“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
小學生半命題作文我學會了 104
一葉飄零而知秋，一枝勃發而見春。細節之中，往往蘊含著生命的財富。
我們常常為生活中轟轟烈烈的生離死別的場景所感染、所折服。卻在不經意間失去了身邊真實呈現的美與情。你是否覺得老師、父母、同學為你的付出是理所當然的.？那么就證明你的心被太多的偉大和震撼所充斥，已經逐漸麻痹、木然了。
看啊，朝陽正如一簇熾烈明亮烈焰，寫完張金光紅芒，照亮了天地；枝上的鳥兒振翅脆鳴，歌唱著世界的美好，訴說著自己的幸福；花瓣上的露珠骨碌碌地滾動著，閃爍著動人的光芒……世界是那么美好，你可曾留心？你可曾為他們而震撼而深感美好？
美是不需要浮華的辭藻去點綴和裝飾的，可我們都陶醉在了氣勢雄渾的“景色”中，好像只有這般才叫做美。其實不然，留心了，便是美。你不需要自卑和哀嘆，你自己也是美，是你人生路上一道最重要也是最亮麗的風景線。不需要裝飾，也不需要做作，用美去留心美，才是最為珍貴和偉大的吧。
學會留心，你將看到一個非凡的世界；學會留心，你將擁有非凡的心態；學會留心，你將成為最平凡也是最美的自己。
小學生半命題作文我學會了 105
每年中我最喜歡的節日就是六一兒童節了——雖然只放假一天，但可以向父母要禮物，可以去旅游......
今年的六一和往年一樣。在星期五，同學們準備了好多節目，供我們欣賞。但我們卻少了往年的活躍......
今天是我們做后一次過六一了，過了今年我們將步入初中。兒童這個名詞將不屬于我們......
光陰似箭，日月如梭 。六年的時光一眨眼便過去了——時間的`腳步永遠都這么快，匆匆忙忙的走了，就好像不曾來過一樣。唯有回憶證明了六年的時間已悄然而過......
回憶早已輪為了過去，但在過去你又留下了什么呢？即使們有也不用去悔恨：美好的明天在等著你！用微笑面對以后的每一天。不要恐慌，不要害怕。
學會珍惜，珍惜現在的伙伴；珍惜現在的時間；珍惜每一天！珍惜現在所擁有的一切，讓明天少一些悔恨，讓明天多一些開心.......
一直我都和人們說自己沒有朋友，很孤獨。看到別人和自己的好朋友手拉手在校園里散步，我真的很羨慕。他們一個個都有自己的情侶（最要好的一個朋友=情侶），而我卻是自己......
我很自卑，后來我發現身邊有好多朋友，只是因為我的心而忽略了他們，原來我不只是我自己
小學生半命題作文我學會了 106
以前，我不會釣魚，當我看到別人釣上來一條大魚的時候，我就趕快跑過去看一看，如果釣上來的魚很大的`話，我會不禁拍手稱贊，可是后來的兩次釣魚，我想要不我也學學釣魚，說不定以后還可以釣到大魚呢！雖然我兩次都沒有釣到魚，我卻一直沒有灰心。
第一次去釣魚，我想到了這件事，所以我對爸爸說：“爸爸，你來教我釣魚吧！”爸爸說：“好吧。”先從最基本的甩桿開始，我想：甩桿那還不簡單。我把桿舉起來，不料。魚線卻掛到了樹上，我費了好大的力氣才弄下來，爸爸說：“你應該吧線提起來，然后隨著桿蕩出去。”我學了一會兒，果然會了，該學掛食了，我看著爸爸掛，先拿一團魚餌，然后，要捏一捏，不讓鉤露出來，這樣就好了。可是。在我釣的時候，食卻不知不覺被魚吃了。最后以失敗告終。
第二次去釣魚，更別說我了，那些釣魚高手都很難釣到魚，因為，由于魚漲價了，去年到今年一直沒撒魚苗。現在水里的都是魚中的精英啊！精英還真是精英，一條已經被釣上來了，卻自己又翻下去了。但是，我爸爸卻釣上來了一個四五斤的魚，這好像是這一次釣的最大的魚吧？
釣魚可真難哪，要是我釣魚，那還不如改成喂魚算了。
小學生半命題作文我學會了 107
我不是一個生性樂觀的人，因為家里面對過很多困難，所以，有時更加悲觀。或許在某一個時刻是好的心情，但是，敏感的心性可能在某一刻就變得傷感。但是，有一次我發現，自己所謂的苦難其實根本不算什么。
當我得知我朋友，家里出現變故，曾經并不是很溫暖的港灣，變得支離破碎。我覺得沒有什么比失去家更加讓人痛苦的事情。但是，她很堅強。突然，我發現自己是多么的幸福，原來以為是很大事情的小事，在這樣的事情面前，根本就不算什么，反而像是無病呻吟。在那一刻，覺得自己真的'非常的幸運，雖然承受著其他的痛苦，但是也不妨苦中作樂，不應該還沒有發生什么的時候就偽裝成是弱者的樣子。突然，就在那一刻充滿了力量，覺得生活本來就是有苦有甜，即使經歷再大的事情也應該笑著面對。愁眉苦臉葉并沒有什么用的，要想辦法解決。
很多時候，當我們被幸福包圍的時候，不覺得幸福，反而會覺得自己很苦很難，但是還有人可能比你還要更慘。就像有句話：“當你哭泣你沒有鞋的時候，有的人卻沒有腳”。但是那些人還是努力的生活著。抱怨沒有用，要學會時不時的感恩，感謝生活，感謝一直都在的人。
小學生半命題作文我學會了 108
懂得欣賞是一種快樂，讓人有良好的品味和獨具匠心的審美觀。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西，可我們卻總是缺少那雙欣賞美的眼睛。放眼望去，其實有太多太多的事情需要我們去欣賞。
每當勝利之時，在心中都會涌現激動的火花。是啊！成功是一個值得慶祝的事情，這是從前都渴望擁有的一種美好的感覺，然而，當你放下一切去欣賞成功時，卻發現是又一次的挑戰開始。其實成功是不會停止的，它只是督促你前進而已。不過，成功帶來了許多成就，也帶來了許多喜悅。說到失敗，都覺得是很不好的，欣賞失敗，你會發現這其實沒什么，如果沒有一次次的失敗，居里夫人又怎么能成功的提煉出鐳？如果沒有失敗，科學家又怎么能研究發現更多的事情？如果沒有失敗，又怎么能有成功？當我們失敗的'時候，應該欣賞它，因為它告訴了你的不足和你需要了解的地方。
當我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時，你會發現放棄了就一點希望也沒了。當我們用欣賞的目光去看待時，你才會發現，原來放棄也是可以成功的，放棄反而讓我們了解和擁有了很多。欣賞是觀賞身邊的快樂，欣賞是用心觀賞身邊的酸甜苦辣，欣賞是用一種新的眼光觀賞身邊的種種經歷，
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