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挑戰的滋味五年級作文（精選32篇）
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的挑戰的滋味五年級作文，希望能夠幫助到大家。
挑戰的滋味五年級作文 1
我家里有一條食物鏈：老爸、我、老媽。在這條食物鏈中，老爸是弱小的綠色植物，老媽是兇猛的肉食動物，我則是食草動物。
No·1植物與食草動物之戰
我當然不會真吃我的老爸，我只是挑戰他的極限。老爸脾氣軟，好說話，我每次挑戰他，都會以我的完勝而告終。挑戰老爸的滋味：甜滋滋。
No·2食草動物與食肉動物之戰
在食物鏈中，我被老媽“吃”，當然還不是真吃，要不我早就KO了！我每次去挑戰她，她的話就會如槍林彈雨一樣向我襲來，可憐的我就會被折磨得暈頭轉向。
在“食草動物和食肉動物之戰”中，我總是那個可憐的.失敗者。
比如說吧，一個周末，我在完成作業的時候，偷偷摸摸地看書。食肉動物在門外把門撞得“砰砰”響，隨即，虎嘯一般的聲音透過門，透過空氣，透過耳膜，雷一般的聲音在我腦內炸響：“干什么呢？”我細聲細氣地回答食肉動物：“在寫作業。”“還沒寫完？”“Yes。”流利的問答后，邦-邦-，重重的腳步聲回了大森林（主臥）。你別以為這就完了，接下去還有更慘的：過一會兒，食肉動物在門外吼：”開——門！“我豈敢違抗食肉動物的指令，連忙開門，低眉順眼站在門邊。”你是不是在看書？“媽媽咪呀，又被識破了！接下來：痛罵一頓。瞧，我又被她”吃“了！挑戰老媽的滋味：比黃連還苦！
兩者綜合：平淡。為讓我挑戰兩者綜合指數變得微甜，我還是去挑戰老爸吧！（至少挑戰老爸不會有百分之一的危險，成功指數還是百分之一百！）
你看，我們家的食物鏈：綠色植物（老爸）→食草動物（我）→食肉動物（老媽），還可以有挑戰的滋味吧？
挑戰的滋味五年級作文 2
“啪”隨著一聲槍響，比賽開始了，運動員們擺動雙臂，奮力地向前沖去。
我邁著大步跑著，望著前方那紅紅的跑道，滿腔希望之火燃燒著。陽光照在跑道上火辣辣的，我們在跑道上沖刺，眼旁的樹、草等一切景物都在后退，吶喊聲在空氣中擴散開來，緊緊圍繞著“加油”二字，似乎可以傳出十里。
漸漸地跑完了兩圈，身體像被壓了一塊大石頭，呼吸越來越急促，我只能放慢速度。別人趁此機會超了上去，而我卻無能為力，心中的火花還在燃燒，卻慢慢地變弱了。似乎是“逆水行舟，不進則退”這一道理，一個個追逐者超過了我，最終我落到了第四。那些吶喊聲再也不能讓我繼續沖刺了。加油聲再次響起，“加油”兩字在我耳畔一直徘徊，由小變大，由大變小，我聽出了一種鼓勵。
已經是第四圈了，幾乎無力的我根本無法反超了，但是勝利就在眼前，為何不再去拼一次呢？正打算擠出最后一點力氣時，第三名已經沖過終點了，最后那點火苗也被熄滅了。
一陣微風輕輕拂過我的臉龐，看著前面的終點線，有聲音在對我說：“孩子，失敗并不可怕，要記住失敗乃是成功之母。”
終于沖到了終點，嗓子就像撒哈拉沙漠那樣干燥無比且無邊無際，雙腿似乎麻木了，我漫無心情地回到了教室。
我靜靜地望著窗外一棵棵高大的'樹，一陣風吹過，樹上的葉子幾乎都搖晃著，除了樹梢的幾片紅葉。那幾片紅葉上寫著兩個字——挑戰。
挑戰的滋味五年級作文 3
今天因為是星期六，稍微有一點時間來整理電腦的文件，不知不覺中進入了一個文件——“網文文件夾”。平時我都把下載的寫作實驗室里優秀作文放在里面，可是我從來沒有認真的看過一篇，只是隨便看了一便。不知怎么的，今天我卻一篇篇的把它們都打印了下來，這一打印就動搖了我……
面對一篇篇近乎完美的文章，我笑了，只不過是苦澀的罷了！
看著文筆行云流水的《網事》和《寫給韓老師》，想到自己連語句都不通順“文章”；讀著親身感悟事理的《走進初三》和《一次小小的感動》，想到還沉迷于摘抄的我……
我不得不對你說：“海風，你在無形當中快被打敗了，如果你再沉默下去，迎接你的將會是失敗！”
是啊，雖說勝敗乃病假常事，但是懦弱的人才會輕易的服輸。你是一個不服輸的男孩，你會因此一蹶不振？不會！你要超越。別人能做到的事情你也能，而且還要做別人所未做的、想別人所未想的、寫別人所未寫的.。這樣，成功才會向你招手。還有，如果你真的想超越他（她）們，那你必須把真情實感當作一支無形的筆去創造文章！
他（她）們已經向你挑戰了，站起來，去接受這份挑戰。挑戰會讓你明白寫文章的意義的；挑戰是你的作文老師！
去吧！你會勝利的，只要你擁有迎接挑戰的信念！
挑戰的滋味五年級作文 4
在生活中，總要面對許許多多的挑戰。有人面對挑戰勇往直前，有人面對挑戰知難而退，還有的人面對挑戰原地不動、等待救援。
從小，我對大部分的運動都很感興趣，唯獨對跳長繩望而卻步。平時，我看著許多同學都身輕如燕地從長繩中穿過，我都崇拜得五體投地。可是，當每次輪到我的時候，我便嚇得四肢發抖，在我的眼中，這條繩子簡直就是一條馬鞭，每拍過一次地面，我的心就被抽了一下。平時那似乎天不怕、地不怕的我，面對著這條繩子卻束手無策。望著對面對我指指點點的同學，我無地自容。
下課后，我的頭腦中常常浮現出繩子甩動的軌跡，思考著從哪個角度沖進去才不會被打到，應該先邁開左腳還是右腳，有時候還邊想邊做起了動作。最后我決定雙腳一起跳。
又一節體育課到了，這次，體育老師親自搖繩子。他一邊搖一邊告訴我們動作要領，還一直鼓勵我們：“別怕！別怕！大膽地沖進去，繩子甩到不會痛的！”這一次我暗暗告訴自己：無論如何，一定要沖進去！打到又怎么樣！摔倒又如何！我眼睛觀察著繩子的`節奏，馬上輪到我了，我深吸一口氣，抱著頭又一次往里面沖，“啊！過了過了！”看著被我甩在后面的長繩，我激動萬分。
這一次挑戰使我深深明白了，只要堅持、努力，勇敢地迎接挑戰，沒有什么是解決不了的。
挑戰的滋味五年級作文 5
苦，比黃蓮還苦！苦，苦得我眼睛里的淚花出來為我爭辯。這感覺，就是長大的感覺嗎？從小就幻想長大的甜滋味的我，這才發覺，幻想的美妙！
騎著自行車，為了學到更多的`知識，一趟又一趟。回到家里，不能再抱著爸爸的腿撒嬌了，不能再隨心所欲地想說什么就說什么，只能啞巴地在房間里學習，有時還聽到媽媽大聲地夸贊別人的孩子考得多么好，叫弟弟妹妹學著點，不能像一樣。為什么？我不是考上實驗班了嗎？我不是很努力地吮吸著知識嗎？哦，是激將法嗎？難到媽媽從來沒有想過，這激將法會像一枝枝箭，插進我心里，拔不出來嗎？這時，我能做的只有躲進被窩，咬著手哭著。為什么哭？弱不禁風的我！
走在公園里，為了放松心情，尋找著小時侯的影子。看，那個小女孩，拉著媽媽的手。走到小賣部前，指著零食，天真地說：“媽媽，我要這個。”則媽媽說：“好啊，不過你這小淘氣得答應媽媽，這是最后一次了，好嗎？”小女孩眨了眨眼，使勁地點了點頭。這眼前的情景怎么這么熟悉？當然，因為我曾當過“主角”。唉，這時，我的腦海里總會浮起貪心的念頭：如果我能回到小時候，我愿意永遠不要長大。這些苦，向誰傾吐？這些苦，什么時候是端點？
或許，這就是人生的一個挑戰，要我從甜嘗到苦，如果，我堅持下去，就會再度嘗到甜……
挑戰的滋味五年級作文 6
“大家安靜一下，我來說一件事情。”班主任走上講臺宣布。
班級里的聲音小了許多，只剩下猜班主任要宣布什么的`聲音。“運動會！”不知是誰喊了一嗓子。班主任點點頭：“是的，有誰想報名的？”班里瞬間沸騰。
“我想報兩百米！”
“我想報五十米”
“我想報鉛球！”
“我想報跳遠！”
……
我望了望七嘴八舌的同學們，轉過頭問我同桌：“你報什么？”“二百和四百。”王啟晨回答，我點點頭：“我也想報，報兩百。”“那你報啊。”我不敢，我怕同學嘲笑我，我怕我跑不好啊。但這些沒出息的話我沒說，只是偏過頭不去看我同桌。
同學們紛紛報好了項目，我還是沒敢報，我同桌報好項目回來，看見我沒報，問我：“怎么沒去報？”“管我？我一會兒去報。”我同桌好像知道了什么，拍拍我后背：“加油。”
后來，我想了一天，該不該報呢？報呢我怕同學笑話我，我怕我跑不好同學們怪我責罵我。不報呢，我又想報，畢竟小學最后一年運動會了。第二天，我鼓起勇氣對班主任說：“老師，我想報項目。”“報什么？”“兩百米。”老師幫我報了名，因為人多，體育老師要進行選拔。雖然我不一定能報上，可這種克服心中恐懼的體驗讓我開心極了。
再后來，我沒選上，但最終因為我同桌得了肺炎，四百米的名額讓給了我，我重見了希望。
運動會上，沒想到十一個人中，我得了第七，這讓我又高興又意外。
挑戰的滋味五年級作文 7
今年寒假我面臨了一個大挑戰——鋼琴十級考級。
這是我第二次挑戰十級，由于前一次沒有考過，給我無形中增加了不少壓力。
上海音樂學院附中的候考室彌漫著緊張的氣氛，不時傳來十級練習曲的鋼琴聲。“請24考場的考生來簽到！”主持人的話音未落，我立馬從椅子上跳起來去臺上簽到。老師隨機帶我們幾個人進考場。
走在樓梯上，我越來越感覺緊張得透不過氣。來到了教室，兩位評委老師用和藹可親的目光掃了一下我們。第一個考生開始演奏，但是可能太緊張了，先彈錯了音，又忘譜了，原本在琴鍵上舞蹈的手卻一下僵住了，臉色變得煞白。我本來心頭就直撞小鹿，現在那心仿佛要從嘴里跳出來了。第二位，第三位……沒想到他們彈得都不大好。最后輪到我了，我心跳加速雙腿發軟，向評委老師鞠躬后開始演奏。在彈音階時，因為緊張轉錯了音，幸好及時調整了回來。我的手指在琴鍵上來回跳著舞，一會兒左手跨過右手彈，一會兒強音一會兒弱音，一會兒輕撫琴鍵……隨著樂曲的'高潮，本來緊張的情緒平撫了，狂跳的心也恢復了正常。在彈《穆爾西亞的花園》時，我也被陶醉了，仿佛我就置身于一個美麗的花園，那兒百花爭艷，春風輕撫花枝，蝴蝶與花兒低聲傾訴，鳥兒飛來，帶來了遠方世界的聲音，帶來了春天的信。最后一個音，就像是春風與鳥兒低聲的合唱。一曲臨終，余音裊裊，我也笑了。
我笑了，因為我超越了自我，發揮出了水平。
挑戰的滋味五年級作文 8
記得在我十歲生日那天，媽媽承諾，給我買一雙溜冰鞋，讓我和哥哥一起穿。考試結束后的第一天，媽媽終于實現了自己的諾言。
那天傍晚時分，媽媽手里提著溜冰鞋走了進來，我一眼便瞅到了，急忙迎過去，接過溜冰鞋，心里甭提有多高興，可又看到疲憊不堪的媽媽，我知道她很累，于是我連忙把她扶到了床上。
這下可以試穿了我立刻穿上溜冰鞋，可剛穿上，“砰”的一聲，我摔了個狗啃泥，哥哥哈哈大笑。我生氣地說；“我肯定會比你學的快。”我又站起來；“哈哈，滑的不錯嘛。”于是我把手放在腰上得意洋洋地滑起來，一不留神又摔倒了，我埋怨這鞋，不聽我使喚，我灰心地坐在床上。只聽見哥哥說；“有志者事竟成”。聽了哥哥的話，我又鼓起勇氣站起來還沒來得及站穩就又摔倒了。這時剛剛睡著的媽媽被我吵醒了，他見我這么努力，對我說；“加油，你是好樣的。”我一定要戰勝自己。
吃晚飯了，我還是不停地練習，一次次地摔倒，又一次次地站起來，“我成功了。”我穿著溜冰鞋在家里繞了幾圈，心里簡直樂開了花。一旁的'媽媽催促我：“快吃吧，菜都涼了”。
那天在媽媽和哥哥的鼓勵下，在我堅持不懈的努力下我終于戰勝了我自己，學會了溜冰。從那天起我也明白了一句話的真正含義：世上無難事，只怕有心人。
挑戰的滋味五年級作文 9
晚飯后，一家人出去玩，路過恒大，見大門中央有一個類似闖關的項目，好奇的我，也想參加。
走過去，看到幾個大字勇士大挑戰，是什么呢？原來是看你是否有勇氣走通關。哼，比勇氣，我可不會輸！我接受了簡單的身體檢測，走進去開始挑戰。
在挑戰的起點，我穿上護具，系上安全帶。哇！那階梯都是從天上掛下來的，我小心翼翼地走出一步又一步，到了闖關的起點。
第一關是走吊橋，這個嘛，對我來說就是張飛吃豆芽小菜一碟。第一關，我順利通過。第二關中，有幾個攔路虎柱子，別以為在中間放幾根柱子，我就過不去。我貼著柱子小心翼翼地挪動，為什么？我現在可離地面有四米多高呀！怪不得叫勇士大挑戰呢，沒點兒勇氣還真是不敢上來。過了第二關后，我發現了一條離終點最近的.道，但需要更大的勇氣，因為要通過兩根懸空的獨木橋，只有幾根孤零零的繩子作輔助，我決定挑戰一下。我先上第一個獨木橋，抓住一根繩子，搖搖晃晃地走了起來。到第二根獨木橋了，我一跳，唉呀，差點掉下去，嚇死我了。我穩了穩心神，抓住繩子，緩緩前移，終于通過了驚險的第三關。最后一關是蹺蹺板，在空中玩蹺蹺板，刺激！我起初上蹺蹺板，怪安全的，走到末端，我突然向另一邊倒去，媽呀，嚇我一跳，還好，有驚無險，我通過了挑戰。此時雖然已是大汗淋漓，但心里真是暢快呀！
小朋友們，我很勇敢，你們也來試試吧，相信你們也是勇士！
挑戰的滋味五年級作文 10
今天，天氣晴朗，非常適合在室外上體育課。果然，老師給我們上了一節有趣奇妙的體育課。
我們每個人首先到器材室拿了一個墊子，費了好大的勁才把它搬到了操場上。老師跟我們講，今天要玩的游戲是比力氣，比力氣就是把墊子放在操場上一條線上面，找到一個體重和高低差不多的人，兩人背對背相互坐著，借助雙腳的.力氣，用力地向墊子的另一邊推去，把對方推出線就算贏。于是我找到一個跟我個子差不多，體重也差不多的丁倇倩向她發起了挑戰。我們按照老師的要求，背對背的坐了下來，剛開始我們不相上下，我推她她推我。突然我一咬牙，腳一蹬，用盡全力，終于把丁倇倩給推出了線，我看見自己贏了，非常的驕傲。于是我找到了體重和身高都比我大一點的鄭梓萱，首先把墊子放在線上，我非常自信地跟鄭梓萱背對背的坐了下來。我先把全部的力氣集中在腳上，蹬了一下腳，鄭梓萱被我推過去了一點，可是我一下子就被鄭梓萱推了回來。于是我只好使勁地固定住腳，不讓自己移動，折騰了好一會兒，眼看我就要被推過線去了，我使出了九牛二虎之力用力一蹬，讓鄭梓萱又過去了一點，可是非常遺憾，我竟然輸了這場比賽。我有一點點失望，心想，鄭梓萱的個頭比我大這么多，肯定會贏呀！挑戰，還是要量力而行。
我邊走邊思忖著，帶著滿頭滿身的大汗，回到了教室里。
挑戰的滋味五年級作文 11
學習，本身是一件累而充實的事情，如果你在學習中沒有碰到過難題，或者說你遇到難題卻不敢去挑戰，那你在學習中就不會成長，因為在挑戰中學習才會真正進步。
沒有人能夠學習上一帆風順，否則你就不會有多大的收獲。譬如，愛迪生發明電燈泡時，如果他沒有那么多次的障礙需要去挑戰，他就不會想到燈絲可以組成電燈泡。再假如，你在思考一道數學應用題時，如果你不費吹灰之力地解出來，那你只知道這一種解法。反之，如果你在解題過程中，有一條信息阻擋了你，那你可以通過思考這條信息從而想出第二種解法，這也是學習。人生不可能一帆風順，學習上亦是如此。我在學習英語時，碰到了一道閱讀理解題，如果這一篇你都知道意思，也就是說你徹底理解了。那么你在做題說就會得心應手。如果你在這一篇當中有幾個單詞不懂，那么這幾個單詞會直接影響到你做題后的結果，所以你必須理解這幾個單詞，然后你會對這篇閱讀題加深印象。完形填空、短文填詞題亦是如此。
我認為挑戰困難能改變一個人的學習和生活，困境它是人生中一個不可或缺的東西，它本身就是困難的化身，具有巨大的挑戰性，一定的激勵性。你走在學習的道路上，這條路有荊棘，有障礙，這條路不是一帆風順的`，這條路也很艱辛，你碰到障礙時，你就想退縮。但是當你向后看時，你會發現后面的路也不好走，因為后面的路也有障礙，你只有通過障礙去改變自己。
在學習上，敢于挑戰能使一個人變得強大，變得聰慧。
挑戰的滋味五年級作文 12
不羈的時代，狂野的青春，自信的自己。欣賞自己，閱讀生命中的每一份點點滴滴，與心靈交談，任思緒飛翔在浩瀚的宇宙藍天，用我的雙手去創造一個屬于我的世界，盡情的享受生命的樂趣，盡情的思考幻想，用上帝借我的這只筆寫下狂野的青春，我的青春，我做主。
或許我不是最棒的，但我有的是我的自信，我相信：自信是向成功邁出的.第一步。或許我不是最美的，但我相信自信的女孩最美。或許我不是最聰明的，但我永遠有一份力量在鼓動我前進，不斷的向世人挑戰。我有上帝之筆寫下人生的意義，我用我的自信，打倒我所挑戰之人，我用我的青春，去戰勝一切我前進的攔路虎，我將用我的汗水和努力深深刻下我的名字。
我將向你挑戰，我將會以蓬勃的氣勢將你壓倒，用我實力來向你挑戰，用我的自信來于你抗衡，用我的毅力來將你打倒。即使我會倒下，會失敗，但這只是對我的磨練，即使一千次的跌倒，我也會一千零一次的站起來，我會像太陽一樣以一種生生不息的精神向你挑戰。用我的青春做籌碼，來擊倒你。
我將會用這份挑戰來為我的生命添上生機勃勃的色彩，用我的自信在浩瀚藍天上留下最生動最美麗的一幅剪影。我會像流星一樣，燃燒，飛奔，即使那是我生命中最后閃爍的光芒，我也要用它來做完最后的沖刺。等著吧！我會向你挑戰，總有一天，我會帶著勝利而歸的！
挑戰的滋味五年級作文 13
面對新一輪的挑戰，我們應該找到新的目標與前進的動力！
放假前的運動會我想大家應該難以忘記，對于九班而言，那是極其壓抑的兩天。宣布成績時，聽著別的班級動輒一百多分，再不濟也是七八十分，而九班慘淡的三十幾分則更像個是來湊人數的……面對這份難以上交的成績，我想最直接的`原因還是因為練得少！放學后操場上奔跑的身影很少有九班學子的；課活時大家都在玩鬧而我們卻在寫作業；甚至連晨練，體育課這種最基本的鍛煉時間也在一張張假條中荒廢掉，在參加鍛煉的人中更少有主動訓練的！我們連班級設定的訓練計劃都跟不上，更別提取得好成績了！所以，無論是為了最后的考試，還是為了運動會上的揚眉吐氣，體育鍛煉方面的改變必不可少！
相比于運動會，這次月考九班同學的成績就比較拿得出手了。不過，這可不是我們驕傲自滿的理由，對手正如惡狼般緊盯在我們身后，我們稍有松懈就會被啃得渣都不剩，所以我們必須不停奔跑！咱們一定要再加把勁，學習永遠都是最重要，最根本的，我們切記杜驕傲自滿，必須踏踏實實學，將這個勢頭保持住！
將要到來的是新的旅程，這代表的不是退縮與懷念，而是一種向前看，一直不停歇。也許這條路將會布滿荊棘，期間野獸出沒，但等我們走過之后，會有最美的風景在盡頭，所以九班學子加油，我們一定可以披荊斬棘，迎戰一切困難，在新的競賽中脫穎而出。加油！
挑戰的滋味五年級作文 14
人生需不斷挑戰，挑戰之后才真快樂
——題記
挑戰自己，在以前我沒有這樣做過，也沒有聽別人這樣做過，但今天，我做到了!
在星期天下午，大家都興高采烈的準備去上體育課，因為這節課要測八百米長跑，看得大家都很開心。而我是一個與眾不同的，因為我的臉上滿是悲哀，悲哀的原因是前天我把腳扭傷了，因為我不能測跑，所以我傷心無比。這時出現了一個人，我的一位女同學，她告訴我：“即使你的腳扭傷了，但心里的那團測跑的熱火沒有滅，盡管跑的'是倒一，也應該光榮，因為我們努力了。”
上課鈴聲響起，走向操場，心里反復想了想那位同學說話，經過深思熟慮后，我還是決定要挑戰自己、相信自己。當老師說開跑的時候，我站在最內的一圈，但是跑的最后一個人，但我一人有超越他人的心，因為我心中有信念，我在不停地告訴自己堅持就是勝利。這時，我的同學來陪我一起跑了，給我鼓舞加油，我很感激她。擁有友情力量的我猛沖了
過去，晶瑩的汗珠從我和她的臉上滑了下來，我成功了!我成功的戰勝了自己。
晚上身心疲憊的我躺在床上，翻來覆去睡不著，腦子里突然浮現出我同學說的那句話，真的很對，在所有事情前面即使做不到也要嘗試一下，因為嘗試了才有可能成功。感謝她如果不是她的話我很有可能嘗不到戰勝自己的快樂。
挑戰自己，原來如此快樂。
挑戰的滋味五年級作文 15
就在我們眼前，很多故事都沒有真正發生過，因為他們只是存活在我們想象里。
也許我們曾經想象著，在某種極端的情況之下，人的選擇和行為可能會發生不一樣的變化，也許那些變化都不一定是在自己價值觀驅使之下的，他們可能會出現一定能抱動，就好像變成了這世間存在的一種異數。
我們在逐漸接觸這個復雜的社會時，也會發現自己的價值觀也在不斷的面臨各種挑戰。也許有的人成長起來是悄無聲息的，他們即便是在價值觀崩塌和破碎的時候也能保持表面上的平靜，不讓你看到他內心的想法和是是非非，這一類人的隱藏能力很好。
但是同樣的也有很多人都是行動形于色的，他們并不屑于甚至不善于隱藏自己。
看到這個世界的`真實和表象是早晚的事。
曾經我們一直都在糾結那些亂七八糟的事情，現在想起來并沒有多少意義，因為我們所面臨的一種成長，其實對于我們個人而言都是一直反復糾結的話題，假如從一開始我就已經忘記了這個現實的表象，我就已經深入本質Zippo芯那些最現實的問題，那么這些是不是對于我而言也是一種挑戰？
假如我從來不曾真正去嘗試過這些東西，只是一如既往地把這些挑戰放在明面上去告訴別人去向別人要一個統一的答案，那么我想也不會有什么事真正的要明顯的。
挑戰的滋味五年級作文 16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫高詹姝婧，我是一個活潑開朗的女孩。我熱愛幫助同學，熱愛集體。很高興能和大家聚在我們這個大家庭十班，從現在起我將陪伴大家共同度過初中三年的美好時光。
美國人際關系家戴爾。卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你人為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”今天我鼓起勇氣，走上講臺，競選本班班長。我之所以競選班長是因為我在小學的時候多次擔任班長，三四年級曾擔任過學校大隊委，我還多次擔任文藝活動的主持人，有一定的'班級工作經驗和組織協調能了。
各位老師、各位同學，班委競選重在參與。今天，我已經勇敢的實現了參與，能否成功，還是那句話，取決于我的學習成績和工作能力，還有你手中最圣神的一票！也許，我在班上的學習成績不一定是最好的，但我相信，在以后的日子里我會是最努力的。假如我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，團結自己，以身作則，為同學們樹立榜樣，帶領全班同學將我們班班集體工作做得更好，更優。我深信，在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們整個班集體變成一個團結向上，積極進取的集體。如果大家對我有任何意見的，都盡管向我提出，我一定虛心接受并加以改正。
假如我沒有競選上班長，說明我離老師和同學們的要求還有差距，我會以此為動力，更加努力學習，熱心班集體工作，為我們班多得流動紅旗努力，努力，努力，再努力。
謝謝大家！
挑戰的滋味五年級作文 17
所有人都要歷經九九八十一難，方可到達人生的頂端。通過不斷的磨練自己，一步步成長，變得不懼困難，不懼危險，勇于挑戰，永不放棄！
軍訓是人生中必不可少的關卡，雖然艱苦，但不得不克服。來到軍訓基地的第一天教官就告訴我們，“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚。”即使汗水浸濕衣服，身體也不能有一絲一毫的動搖。
絕對服從教官是我們來到這里之前必須知道的。在這里，教官就像指路明燈指引著我們前進的'方向，教官所說的我都會嚴格完成，如果有做的不好的地方，我會努力改正，相信所有的努力都不會白費，我會跟著大部隊的步伐堅持走下去！
每天沒日沒夜的訓練，使我們的身體愈發疲勞。即使是這樣，我們也要堅持下來，因為在這里我們是一名軍人，一名合格的軍人是不會輕易放棄的。這種充實的日子，我們漸漸適應，這里的規定，成為了我日常生活的習慣，使我不由自主的行動起來。
和連隊在一起，慢慢地，我有了團隊精神，如果有人犯錯大家替他受罰，因此大家都互相著想，為了不讓其他人受罰自己要做的更好一點。不管是吃飯還是睡覺，大家都不分離，更是增加了我們之間的友誼，我們之間的友誼也會延續到開學后的校園里。
我會歷盡九九八十一難到達我人生的頂端。即使這一路艱難無比，我也會一步一步走下去；即使這一路鋪滿荊棘，我也會赤著腳咬牙堅持；即使失敗一百次，我也會一百零一次的站起來！
挑戰的滋味五年級作文 18
時光荏苒，歲月如梭，轉眼又到了一周一度的運動大賽了，相信大家對比賽有一定的了解了吧？沒有。咳咳，看來大家沒有去認真學習呀，不過，這并不影響我們的比賽，我宣布，第二屆家庭運動會現在開始！
這周的比賽是：蒙眼挑戰，規則是：每人從木箱里抽出一個任務，蒙住雙眼，來完成此任務。規則宣布完畢，接下來就是比賽環節了。
爸爸抽到的是倒水，只見他氣勢洶洶，拿著布條，手上青筋暴起，走到客廳，往那一站，頗有魯智深倒拔垂楊柳之勢，看他蒙上雙眼，我本以為他會非常順利地完成任務，誰指他像一匹受驚的馬在客廳亂竄。好不容易來到水壺前，我們非常期待他的精彩表現，這次爸爸沒有讓我們失望，順利將水倒入杯中，總評價：三顆星。
媽媽抽到的.是全家游，看他有條不紊地規劃路線：廚房，餐廳，客廳，陽臺，書房看她膽怯的樣子，我想：這下我贏定了，但是看見媽媽敏捷的步伐，我又緊張起來，她只用了54秒就走完了全家，她大笑：吼吼吼，這就是勞動的力量！媽媽評價：四顆半星。
終于到我了，我的任務是拯救人質，要用小水槍打倒人偶，救出小熊。我蒙上雙眼，頓時眼前一黑，摸不清東南西北，我慢慢摸索方向，總算是找到一個敵人，立馬把他打倒，此時我已摸清方位，但還是不敢輕易移動，只能慢慢挪動，到了人質前，他們老大正在火力壓制我趁他休息時把他打倒了，就出了小熊，總評價，四顆星。
最終，我只獲得了第二名，下次再努力吧！
挑戰的滋味五年級作文 19
去年的暑假，我迎來了一項艱難的挑戰——從海拔290米的農舍登上海拔1100零六米的鐵匠山頂，全程約16公里。天哪！我今天要走16公里的山路，這對我來說無疑是一個挑戰。
我們懷著激動的心情從農舍出發了，我們先是走了約兩公里的水泥路，我覺得這山也不是太難爬。我剛想把這話說出來，水泥路就不見了，取而代之的是七扭八歪、凹凸不平的石子路。過了一會兒就是真正的山路了，我們翻過了一塊塊巖石，淌過了一條條小溪，一邊往山頂上沖，一邊等待著落后的.隊員。爬了好一會兒，我精疲力盡，氣喘吁吁有些隊員也體力不支，我問領隊：“現在海拔多高啊？”“784米。”啊！我們才走了一半的路程！就這樣堅持著，終于，在我的不懈努力之下，我登上了山頂。
我們有的站著，有的坐著，也吃了些東西。接著，我們就得下山了，但有兩條路，一條難走但快捷，一條好走，但要花費第一條路線兩倍的時間。這時，天有不測風云，原本晴朗的天氣竟然下起雨來，領隊毅然選擇了第一條路線，但快捷是要付出代價的，這條路上全是爛泥，幾乎是每走一步摔一跤，許多人則坐在地上直接滑下去，我們戲稱為“屁降”。我和爸爸手拉著手，一步一滑地堅持到了山腳下，回到我們親愛的農舍。我望著鞋子上裹著厚厚的一層“泥棉襖”，苦笑著說：“這鞋最起碼重了兩斤。”爸爸表示深有同感。
我們勝利了，我的挑戰成功了，我們登上鐵匠山頂了！
挑戰的滋味五年級作文 20
命運對霍金十分殘酷．霍金１７歲時考入了牛津大學，可他２１歲時卻得了萎縮性脊髓側索硬化，醫生說他只能活兩年半。可在命運的面前，霍金沒有低頭，雖然四肢不行了，但他腦子卻很行，他的思維飛出地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞。最終他成為了一個偉大的天體物理學家，成為了盧卡遜數學講座的`教授。
當我讀到“在他的挑戰面前，命運好像退卻了，一個兩年半過去了，又幾個兩年半過去了，他還是堅強地活著”時，我感到他的挑戰面前，命運已顯得無能為力，他用自已鋼鐵般的意志戰勝了命運，用自已來告訴世人：“人是可以向命運挑戰的！”毛澤東主席曾說過：“人定勝天！”不正是這個道理嗎？
霍金面對挫折，顯得那般堅強，不屑一顧，而我們有些人呢？遇到挫折只知退卻，不知去挑戰。乞丐是我們天天都會見到的，乞丐中的那些正值壯年的年輕人，他們只知在街上騙人、乞討，博得人們的同情，也不去嘗試找一份工作做。這些人與霍金相比較，難道不覺得無地自容嗎？只要試就有希望，不試就不會有希望了！
一個人，只要不怕困難，不怕失敗，那么，他就有資格向命運挑戰，并且最終戰勝命運。我們要學習霍金那種不怕困難，不怕失敗，敢干向命運挑戰的精神。
正如詩人鄭燮贊美竹子一樣，竹子那“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的精神，不正是霍金的精神？不正是我們所要的精神嗎？
挑戰的滋味五年級作文 21
挑戰無處不在。挑戰生活是每個生命體存活的必要前提。敢于挑戰，就是成功的前提;敢于挑戰，就是勝利的標志;敢于挑戰，就是未來的美好。挑戰，一切事物都需要。
在高山之巔的石縫里，兩粒植物種子正睡著大覺。在這里沒有春夏秋冬四季的變化，有的只是偶爾的幾場雨來喚醒沉睡的種子。
這天，吹起了大風，天暗了下來，好像要下雨了。一粒種子對另一粒種子說：“嘿，好像要下雨了，這正是我們發芽的機會。我們快點做準備，沖破外殼吧!”另一粒種子說：“我們呆在這不是很好嗎?你看這么暖和，況且如果不下雨我們會死的，還有這巖石那么鋒利，會把我們的身體弄傷的，如果你要死，可別拉我做墊背，我還想多活幾天呢!”
于是，這粒種子只有自己發芽。不會兒，天下起了雨，這粒種子喝足了水然后猛地沖破了外殼，巖石把他柔嫩的'身體割得傷痕累累，但它仍沒放棄，努力的向上長著，長首……終于有一天在它的頭頂出現了一個花苞。幾天后，花開了，它頂著漂亮的花帽子，微笑地看著藍天，大聲喊道：“我挑戰，所以我成功!”而那粒種子呢?它還在睡著大覺呢，而且永遠也醒不來了。
種子為了發芽而挑戰，鳥兒為了飛翔而挑戰，挑戰不一定會成功，但不挑戰就一定不會成功。我們為了生活而挑戰，我們為了勝利而挑戰，我們為了挑戰而挑戰。
挑戰的滋味五年級作文 22
為了準備明天的環西湖跑，晚上我們一家人早早就休息了，養足精神，挑戰明天的長跑。
第二天，我們起了個大早，來到了西湖邊。天雖然還蒙蒙亮的，但東邊的天空已經泛起層層魚白，滲透著一縷縷金絲，估計太陽快要升起來了。
早晨的西湖很美，湖水五光十色，瑰麗無比，一艘艘游船靜靜的停泊在湖岸邊，湖面上的有幾只野鴨在悠閑地游來游去，遠處的山峰層巒疊嶂，倒映在西湖的水面上，與湖中茫茫一片的`荷葉交錯著，就像詩中所說的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，美不勝收。
我們做了跑步之前的準備活動，就開始跑步了。雖然我對環繞一圈西湖有十幾公里沒有概念，但是我知道憑我自己的能力是可以跑完的。
我們一家人沿著西湖邊，一邊聞著荷花的芬芳，一邊聆聽著鳥兒的語言，跑起步來像夏日的精靈一樣，輕松又愜意。就這樣跑啊跑，不知不覺的已經跑了六七公里了，這時候我才感覺我的腳越來越酸，越來越痛，而且有點喘不過氣來，很想趕快找個地方休息一下。
這時候，爸爸媽媽給我加油打氣，告訴我終點就在前方，頓時我感覺渾身有一股力量，把我往前推。
我開始沖刺起來。腳步越發快了。
終于到了終點，我大口大口地喘著氣，大聲地對快要升起的太陽喊道：“啊——，我終于戰勝了自己，耶——!”
挑戰的滋味五年級作文 23
這次運動會，原本已經在選拔中被OUT了的我，意外走了一次狗屎運，居然得到了參加的機會。但得到的.項目對我來說異常艱難，要跑二百米！
在體育項目中我的跑步是最差的，雷卓軒帶我在跑道上做了模擬測試。五十七秒，我在內道上跑就要五十七秒！何況比賽那天我是在更外側的五道上跑呢！
回到教室，王啟晨立刻來問我跑了幾秒，我說跑了四十多秒，王啟晨一臉驚訝地說：“四十多秒！四十多秒還比什么呀！”你想得獎一定要在三十秒左右啊……”
那天晚上，我練了好久，因為隔天就是運動會了。我心想：不管怎么說，臨時抱佛腳總比不抱強。明天只要不是倒數第一，我就知足了。
到了運動會，馬上就要開跑了。我緊張地站在跑道上，雙腿都在發抖。我目視著跑道前方，看著跑道旁的班里同學為我加油，我更是壓力山大。發令槍一響，我小腿肌肉一緊，就立馬沖了出去……
但是我出起跑線時，還是小組最后一個，直到比賽結束。最終因為有人犯規，我成了小組倒數第二。最終成績貼出來了，我居然在總成績里正數第八，而且居然只用了三十七秒，進步了足足二十秒。
雖然我還是沒進決賽，但是我對這個成績還是滿意的！這讓我知道困難永遠是個欺軟怕硬的東西，對付他的最好辦法就是勇敢地面對他，前提是做好充足的準備。
挑戰的滋味五年級作文 24
成山的氣管啊，又密又多，讓人抓不到頭緒，理不清思路，更不知從何下手。
一個成功的隊伍必有一個優秀的隊長，隊長一聲聲令人震顫的河東獅吼中，隊員們像緊密迅速的螞蟻般快速組裝起龐大的`呼吸機。
但吹氣球的問題讓人頭疼。
“誰肺活量大，先替代他，他太累了。”教練在遠處向我們喊道。
汗，似斷線的珠，從眉間流到鼻翼，似乎想探尋嘴下到底有什么，卻被上嘴唇無情地擋住了。
他看起來像一個茂騰騰的后生。
“教練，他是我們隊中肺活量最大的了。”隊長回應道。
無奈下，他們開始了又一次的嘗試。
“我喊三、二、一，大家一起吹。”隊長雄渾的聲音急促的竄入因為疲憊而變得麻木不已的耳朵里，卻像有提神的效果一般，那空洞的瞳仁瞬間變得堅定，像是信念一般，閃爍著，燃燒著，等待著什么。
晴空萬里的天空更是巨大挑戰下的阻礙，腦中的混亂撕扯著高溫中不知方向的冷靜和理智。
“來吧，三、二、一，吹!”
“呼——”干扁的氣球被施了魔法一般，以肉眼可見的速度膨脹著，差一點，就差一點，馬上了!
“呼——”聲音更大了，震天撼地如廣袤大地上中了一聲驚雷，沖破云霄。
“嘭!”
巨大的挑戰，在一聲爆響的歡頌中，隊員們露出久違的笑臉。他們汗流到露出的牙齒上，映出陽光的模樣。
挑戰的滋味五年級作文 25
我記得小時候，父親經常對我說：“不要害怕困難，勇往直前，追逐夢想。”這句話深深地刻在了我的心中。從那時起，我明白了勇于挑戰的重要性。
人生充滿了挑戰，我們面臨著各種各樣的困難和障礙。但是，只有敢于面對挑戰，勇敢地邁出第一步，我們才能夠超越自己，實現自己的理想。無論是學業上的困難，職業規劃上的.挑戰，還是人際關系上的難題，都需要我們擁有勇氣去面對。
勇于挑戰不僅僅意味著面對外部的困難，更重要的是戰勝內心的恐懼。我們常常因為害怕失敗或不確定而猶豫不決，錯失了許多機會。然而，正是在挑戰中，我們才能夠不斷地成長和進步。只有勇敢嘗試新事物，才能發現自己的潛力，不斷突破自己的界限。
正如那句名言所說：“水滴石穿，繩鋸木斷。”勇于挑戰的人永不言敗，他們始終保持著堅持和努力的精神。即使遇到了失敗和困難，他們也不會退縮。相反，他們會從失敗中吸取經驗，并不斷調整自己的方向和策略，直到取得成功。
勇于挑戰的名言教導我們勇敢面對困難，追逐自己的夢想。它鼓勵我們不要害怕失敗，堅持不懈地追求目標。只有勇敢地迎接挑戰，我們才能夠創造出屬于自己的輝煌。無論前方道路多么坎坷，只要我們擁有勇氣，就能夠驅散黑暗，迎來美好的未來。
因此，讓我們借助這句名言的力量，勇于挑戰，不斷超越自己。無論在學業、事業還是人生的各個方面，我們都應該秉持著“勇往直前，追逐夢想”的信念，永不言敗，贏得自己的成功。
挑戰的滋味五年級作文 26
生活就像一場勇敢者的游戲，膽大的進來，膽小的出去，挑戰生活，就是挑戰勇敢者的游戲，挑戰自我的巔峰極限，創造那未知的世界。
行行出狀元。每行每業都有自己的領袖人物，可是，青出于藍勝于藍，挑戰先例，挑戰自我。轟動一時的超級女聲，曾經圓了多少女生的唱歌夢，她們中，有十幾歲的小孩子，有在讀學生，有外國女生，也有高齡女生，也許她們的唱功并不是最好的，但她們都敢于挑戰自己，挑戰自己的發聲極限，贏得陣陣掌聲。
江蘇臺曾有一檔節目，叫《勇者勝》，很多人都去參加，就是為了挑戰自己。《勇者勝》里的節目都是極限挑戰，像不帶氧氣瓶游向海底10m再游上岸，諸如此類的極限挑戰，讓人很震憾。挑戰成功的人將會有一份很大獎項，但是，最重要的不是拿獎，而是挑戰飛躍極限的`自我，在重要的不是拿獎，而是挑戰飛躍極限的自我，在生命的長河中閃亮光點，照亮自己。
洪戰輝從小撫養“妹妹”長大，還要照顧父親和弟弟，他拒絕社會的幫助，用稚嫩的肩膀挑起了這一切，他挑戰了自己。邰麗華是個不能說話的人，但她頑強不屈，為我們呈現了“千手觀音”的絕美舞蹈，讓人贊嘆不已，因為她挑戰了自己……
在豐富多彩的人生畫卷上，挑戰就是你的畫筆，助你畫出絢麗斑斕的圖畫。
挑戰的滋味五年級作文 27
一人五元在城市里過一個上午，要靠自己的雙手掙來午飯，城市生存挑戰開始。
早晨，我來到了南湖公園與大家集合。老師把我們分成三組，每組有隊長、副隊長、安全員、外交官和財務員。分好后老師又發給每隊一張任務單。單子剛一發下來我就和小組成員一起開始討論。我把我知道的都告訴大家，與大家一起合作完成任務。每當完成一項任務后心里都很激動，任務完成后就可以開始掙錢了。
我們組一起討論如何讓本錢變多，我提議買水在賣水，因為是夏天。走在路上的人都應該很渴，所以我認為賣水更賺錢。也有別人提議去小店“打工”……最后我們以投票的方式選擇去小店“打工”。
我們全組來到了東方超市尋找工作。我走進超市，來到一家店詢問了一位阿姨：“您好，我是新華小記者正在參加一個活動——城市生存挑戰。要靠自己的雙手掙自己的飯錢您店里有什么我可以幫得上忙的嗎？”阿姨回應我可以在這里打工。我跑到全組面前，告訴了大家這個好消息，我們整組在我的帶領下來到那家店，隊長留下了兩個能干的'人在這里打工。
我接著找這樣的店，讓隊員有工作。就這樣有4位成員有的工作。可還有四位怎么辦？我們只能上街再找找，走在大街上我看見了一位小記者拿錢買水給了環衛工人。我覺得這位小記者是好樣的。
通過這次活動我認識到了掙錢不容易，爸爸媽媽每天辛苦工作掙錢，我們不能再亂花錢了。
挑戰的滋味五年級作文 28
人生是一個大舞臺，每一個都是這舞臺上的比賽者。想要站到最后，就必須去迎接挑戰。
人生的舞臺，有風雨陽光，有冰川大海，有鮮花掌聲……挑戰便是舞臺上的主題曲。當風雨與雷電降臨到你身邊，你在懼怕嗎？不，挺起你的胸，昂起你的頭，去戰勝它吧！風帶著刺骨的.寒冷，雨打得人生病，雷震天的響著，電飛快的攛出白光……邁著艱難的步伐向前走，再慢也不停止，再累也不放棄！
“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”你呼喊，為勝利的曙光的來臨而呼喊！
停了，暴風雨停了，烏云散去，陽光照亮大地。“陽光總在風雨后。”勝利屬于堅持挑戰的你。
路條條，水遙遙，還有很多等你去面對。冰川，大海，高山……忽然出現在你面前，你想逃避嗎？不，邁開你的步伐，握緊你的拳頭，去跨越它吧！手被荊棘劃出了口子，露出了血；腳也磨出了繭，嘴唇早已干裂……拳還緊握著，對，堅持就是勝利！
冰川遇到熾熱的太陽就會融化，高山遇到愚公就會被搬移！
站在山頂，將你的拳伸過頭頂，高喊：“我看見你了——太陽！”
未來的日子里還有什么？你疑問。
我來回答你：挑戰的主題曲沒有結束，它的聲音越來越嘹亮！挑戰的終極目標就是你自己！
無論何時都不要退縮，勇敢的去挑戰，你會聞到荊棘中開出的淡淡花香；你會聽到無比悅耳的掌聲！
挑戰的滋味五年級作文 29
今天，媽媽說要帶我和姐姐去一個神秘的地方，興奮得我們倆像小兔子一樣活蹦亂跳，真想快點到那個地方。
我們坐車來到森林。“啊——”我大叫一聲，里面一個個大型運動項目吸引了我和姐姐，讓我們不知不覺地進入了“軍式基地”，那里有“雙人飛”，有“勇往直前”，有走“木板橋”，有“同心協力”，還有“自救”……看得我們眼花繚亂。
蠢蠢欲動的我們先登上“勇往直前”。它是用很粗的繩做成的大網，差不多有十米高。我們像小螞蟻一樣吃力地往上爬，爬了一會兒，離地面越高，心就如懸在半空中，急得我只想哭。這時，媽媽、姐姐給我加油。我終于鼓足勇氣，登上了最頂端，感受到了成功的喜悅滋味。
最讓我心驚膽戰的是走“木板橋”，兩頭懸掛在空中，就是一個吊橋，而且沒有扶的東西。只見姐姐“嗖”的一下就跑了過去。木橋左右搖擺不停，我和媽媽手緊握著手，搖擺的橋、搖擺的心，就快把我們搖到水里了，讓我膽怯的心始終不能平靜下來。媽媽鼓勵我要有勇氣。經過一次又一次，我終于克服了膽怯的.心理，戰勝了自我。
接下來，我輕松自如地完成了一個個剛才讓我害怕的運動。我恍然大悟，知道媽媽帶我來的原因。遇到困難，要勇敢堅持不懈地去克服它。挑戰自我，成功是屬于我們每個勇敢去攀登的人。
挑戰的滋味五年級作文 30
我天生就很懶惰，我爸也深知，他很擔心我以后改不掉這個壞毛病，決定帶我挑戰懶惰。
我興奮地說：“爸，你帶我去哪兒呀？”老爸神秘一笑：“待會你就知道了。”原來他帶我去爬山，我看著一座座高山，我背脊一陣陣發涼，老爸似乎看出了我的不安，安慰道：“沒關系，你掉不下來的，再說，我會跟你一起去挑戰的。”我嘆了一口氣，好吧，老爸為了讓我挑戰懶惰，真的是干什么都愿意。
我系上安全繩，頭戴鋼盔，手拿鐵鍬，全副武裝地出發了。開始，我的精神抖擻，把老爸遠遠地拋在了后面。但爬了一會兒，我開始喘氣、出汗，腳步變小，但我還是堅持往上爬。漸漸地，老爸追了上來，只見他氣息平緩，腳步平穩，他說：“你怎么了？”“我好想睡覺，我挑戰不下去了。”老爸笑著說：“其實我也有懶惰的習慣，但我第一次爬山就克服了哦！”我疑惑地說：“真的'嗎？說給我聽聽吧。”老爸說：“事情是這樣的……”
不知不覺，我已經爬上了山頂，老爸說：“你沒想到吧，你竟然挑戰成功了！”過了半天我才反應過來，“我爬上山了！”我歡呼著，“我竟然挑戰成功了，哈哈哈……”
生活就像爬山，只要越過這幾座大山，你就會發現前所未有的感受。“會當凌絕頂，一覽眾山小”，任何時候，我們都要挑戰自我，挑戰極限。
挑戰的滋味五年級作文 31
在我們的成長中，總會遇難到種種困難，但我們不能向它屈服，而應該去勇敢地面對它，挑戰它。
記得我在幼兒園的時候，老師在選“六一”跳舞的人，老師問：“想跳舞的或學跳舞的人請舉手，”我把手慢慢地興舉了起來，但是又放了下來，老師看見了，對我說：“試一試吧！加油！”我聽了老師的話，我便有信心了，把手舉得高高的，老師把我的名字記了下來，第二天，我來到了舞蹈房，老師教工了我們幾個到作，有人腳不協調，有的人動作太僵硬，找不到感覺，老師看見了我的姿態，對我搖搖頭說：“你回去吧！”從老師刪了我的那一刻起，我就下定決心，一定要把舞跳好，我到家就央求媽媽，送我去少年宮學舞蹈，媽媽無奈，只好送我去學舞蹈，我本來以為學舞并不難，只要做幾個動作就行了，但我們每節課都要下腰，打側手翻，空翻……。下課了，我筋疲力盡的了，第二天，我就是全身疼痛。就這樣我一學就到了現在，我已經拿到了十級的`考級證書，就這樣，我又練功了一段時間，我可以登臺表演了，登臺表演時，我看見臺下一雙雙贊許的目光投向我，我就感覺到以前付出的辛苦都值得了，覺得自己就是一只高傲的天鵝，昂著頭，挺著胸，做出優美的動作，舞給我帶來快樂，也讓我懂得了做事不能半途而廢。
你們現在知道我為什么喜愛跳舞了吧！這就是我，愛挑戰，絕不會屈服的人！
挑戰的滋味五年級作文 32
去年寒假里的一天，天氣十分寒冷，伴著陣陣帶著一絲寒意的秋風，我來到了班，參加一元城市大挑戰活動。總的來說，就是給你一元錢，讓你在偌大的沁陽城市生存一天，包括三餐，也不準帶食物，只能帶些自己的舊物，靠自已去推銷掉，一個組6人，分4組，看誰的'積分多，三餐也是兌錢吃的。
按照指定要求，我們來到玫瑰城，準備完成第一個任務——愛的抱抱。可這么冷的天，連個螞蟻都找不到，談什么找人呀！正當我心灰意冷時，一絲希望在我心中燃燒，一個中年人大叔緩緩走來，我迅速跑過去，可隊友也不甘示弱。向湍急的河水像中年大叔涌去，跑到跟前卻像啞巴似的一聲不吭，經過一系列心里斗爭后，我最先開口介紹了來意，第一個完成了任務，16分，終于，心中的第一塊石頭落地了，接著，隊友也相繼完成。
然后便到了自由售賣環節，范圍是步行街玫瑰城，永輝超市和焦百超市附近，可是這天哪來的人呀！苦苦等了半天也沒人，等的人疲憊力盡的，我們只好坐在椅子上休息。
蕭瑟的秋風，枯黃的樹葉，此情此景，正如我們幾個人的心情。過了一會兒，黃隊長也來到了，我們就開始互賣無買，最終，我獲得了人生第一筆財富，隊友收獲也不小。
中午，我們來到拉面館買了三碗拉面，兩人一碗，經過這番折騰，我品嘗到了今天拉面別樣的味道……
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