【實(shí)用】五年級(jí)幸福作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級(jí)幸福作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)幸福作文 篇1
媽媽告訴我，她沒有滿箱的珠寶，沒有滿柜的黃金，但有一粒讓我幸福的種子。這粒幸福的種子是什么呢？
四歲之前，幸福的種子是各種繪本。每天，媽媽總會(huì)讓我膩在她的懷里，點(diǎn)著圖畫和文字耐心地講故事給我聽，她的嘴里不斷蹦出聰明的狼、機(jī)靈的鼠小弟、善良的花格子大象艾瑪……于是，我的腦海里也藏了很多很多故事，一有空，就和媽媽一起演故事、編故事。
五六歲時(shí)，幸福的種子是《青蛙弗洛格》和《小熊一族》。那時(shí)，我有了一張高低鋪小床，夜晚，床頭柔和的燈光亮起，我躺在舒服的被窩中，聽著站在床頭的媽媽為我講完一個(gè)又一個(gè)弗洛格和朋友之間溫情的故事、小熊家每天發(fā)生的親情趣事。直到今天，我總會(huì)習(xí)慣性地去輕輕撫摸這兩套書，只要一觸封面，我便能憶起那些故事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，想起媽媽那雙映著燈光的大眼睛。
七歲，我成了一名小學(xué)生，幸福的種子便是《神奇校車》、《昆蟲記》等百科書了。它們?yōu)槲掖蜷_了一扇通往科學(xué)殿堂的窗。這一年，媽媽還在我的枕頭邊放了一個(gè)特殊的禮物——故事機(jī)。這下，我只要輕輕一按開關(guān)，哈，《長(zhǎng)襪子皮皮》、《窗邊的小豆豆》、《昆蟲記》、《三國(guó)演義》……無數(shù)個(gè)中外名著就從故事機(jī)里跳出來，讓我隨時(shí)享受無窮的閱讀樂趣。
上了三年級(jí)以后，幸福的種子無處不在：《穿越報(bào)》、《寫給兒童的中國(guó)歷史》為我打開了歷史之門，享受穿越歷史的幸福時(shí)光；《安徒生童話》、《希臘神話》讓我窺見了想象的神奇，幸福的真諦；《神雕俠侶》、《俠客行》等武俠小說讓我著迷，仿佛自己便是那世外高人，激發(fā)了我的閱讀熱情……
哦，這幸福的種子呀，使我獲得了很多知識(shí)，讓我成長(zhǎng)為了善良、友善的男子漢，更令我感受到了媽媽對(duì)我的愛，那溫馨的每一刻，我都會(huì)細(xì)細(xì)珍藏。我想，等我長(zhǎng)大了，我一定要寫一本書，書的題目就叫——《幸福的種子》。
五年級(jí)幸福作文 篇2
當(dāng)你走到草地上，撿拾一片片已完成自己生命價(jià)值落葉，那么此時(shí)你也是幸福的。 周五，從雙語離開的師哥師姐們重返校園，這也不禁讓我回憶起小學(xué)校園。 從小學(xué)班主任口中得知，周六上午將舉辦為期半天的陶藝展，到時(shí)候老師們都會(huì)在學(xué)校。這么好的機(jī)會(huì)我可不想錯(cuò)過，晚上便組織起四五位要好的同學(xué)一起回學(xué)校。
八點(diǎn)，我們相約在學(xué)校門口。十分鐘后，我又踏進(jìn)了那個(gè)與我闊別五年的地方。當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推著你。這也是我第一次來到這所學(xué)校的感覺。它使我慢慢地融入進(jìn)了這個(gè)校園，融入進(jìn)了校園生活。 一些都是那么的平靜。操場(chǎng)上已排滿椅子，國(guó)旗臺(tái)前拉著一個(gè)紅色小幅。有幾個(gè)同學(xué)正在清掃校園里的垃圾。 在二年級(jí)語文組辦公室我們見到了陪伴我們整整五年的班主任。她依舊那副容顏，只是那頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)變?yōu)楦蓛衾涞亩贪l(fā)了。她的辦公桌一角放著我們的畢業(yè)照，照片上，青澀朦朧的我們已不復(fù)存在，但那段如烈火吧的記憶一直在我們心中燃燒。 陳同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上舉辦陶藝展，我們回到了那五個(gè)既熟悉又陌生的教室。走進(jìn)一年級(jí)二班教室，忽然有一種奇怪的感覺我們長(zhǎng)大了。我們不會(huì)再因?yàn)橐痪渫嫘Χ摁[，不會(huì)再因?yàn)橐粡堎N紙而鬧矛盾，更不會(huì)因?yàn)橛螒虻妮斱A而爭(zhēng)論的喋喋不休。
我們隨著樓梯一步步的往前走，來到了記憶最深刻的五年級(jí)二班教室。推開門的那一瞬間，仿佛空氣中還凝結(jié)著離校那天的人與事。想做回自己原先的座位，卻忽然發(fā)現(xiàn)自己迷失了方向。在我們離開的那年夏天，教室里安上了多媒體，重新粉刷了墻壁，桌椅也換成可移動(dòng)高低的了。
在短暫的告別老師后，我們?cè)谝淮坞x開了那個(gè)校園。八年，時(shí)光飛著似的跑著，一分一秒瑞莎般從我們之間流過。 回憶記憶，猶如撿拾幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇3
把好吃的'帶給朋友，這是分享；把取得成績(jī)的快樂告知長(zhǎng)輩，這是分享……。分享快樂，收獲幸福！
媽媽帶回一包怡口蓮巧克力夾心糖，我迫不及待地將包裝袋打開，將糖全倒出來，取出一顆放在嘴里，瞬間，濃郁的香味漫在我的嘴里，用牙輕輕一咬，巧克力酥軟地流了出來，甜滋滋的。我想：“這么好吃的糖，自己一個(gè)人吃，多沒意思呀，不如明天帶給朋友吃吧。”于是，抓起一把糖，塞在書包里。第二天課間，我把朋友們叫出來，神秘地說：“快猜猜，我今天帶來了什么？”朋友們爭(zhēng)先恐后地回答著：“好玩的玩具？”“有趣的笑話？”“好看的書？”……她們都沒有猜對(duì)。我把手掌攤開：“怡口蓮巧克力夾心糖！”“耶！”在與朋友甜蜜的分享中，我覺得自己是幸福的。
有一次，我在舞蹈比賽中獲得了第一名的好成績(jī)，心中無比欣喜，想把這個(gè)好消息告訴外婆，讓她也高興高興。我連忙叫媽媽打了一個(gè)長(zhǎng)途電話，電話通了，我高興地說：“外婆，我比賽得了第一！”電話那頭外婆直夸我有出息，還不忘提醒我下次要更加努力，不許驕傲，我開心接受了外婆的關(guān)心和鼓勵(lì)。在與長(zhǎng)輩快樂的分享中，我覺得自己是幸福的。
五年級(jí)幸福作文 篇4
我每年都要看《開學(xué)第一課》，今年也不例外。今年的《開學(xué)第一課》的主題是“幸福”，節(jié)目中講述了一個(gè)個(gè)令人悄然淚下的故事。看完節(jié)目后，我不禁要問自己，幸福到底是什么？
幸福是什么？幸福是“你是我的眼”。劉浩今年才十歲，可是他卻是一名盲童。當(dāng)他彈出那樣優(yōu)美的鋼琴曲時(shí)，我驚呆了，我沒有想到剛才那段鋼琴曲竟然出自一位盲童之手，主持人還介紹他獲得了德國(guó)舒曼青少年大賽的第三名！我不明白，他是怎樣做到這一切的？再后來的短片中，我漸漸的明白了，他成功，是因?yàn)樗孕牛幸粋�(gè)肯吃苦，堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，更是因?yàn)樗麩釔垡魳罚诙唐校瑒⒑瓶拗鴮?duì)媽媽說“歐文不想寫作業(yè)我要練琴。”雖然他是盲童，可是她的媽媽就是他的眼，他們兩個(gè)人共用一雙眼睛，卻走過了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們不是盲童，我們有愛我們的爸爸媽媽，我們的條件比劉浩好，我們就更應(yīng)該朝著自己的么夢(mèng)想努力，在遇到困難時(shí)就更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)！
幸福是什么？幸福是“最美女孩孟佩杰”。孟佩杰是一個(gè)受苦受難的女孩，她在五歲時(shí)就失去了父母，然而三年后養(yǎng)母也病倒了，年僅8歲的孟佩杰就挑起了一個(gè)甚至成人都不敢挑起的擔(dān)子。8歲，她就要自己做飯洗衣還要照顧養(yǎng)母，可是我在8歲的時(shí)候我會(huì)做這些嗎？不，我不會(huì)，我甚至到現(xiàn)在還分不清菜的名字，我和她相差多少？就像成龍說的那樣，現(xiàn)在的我們太不知足，得來的一切都太過容易，不知道過程的艱辛，不知道它是多么的來之不易。我們太過嬌生慣養(yǎng)，以至于有時(shí)手上爛個(gè)小傷口都會(huì)大哭一場(chǎng)。現(xiàn)在的我們不敢去嘗試，一份擔(dān)子放在我們面前我們都不敢上前試一試。現(xiàn)在的我們會(huì)得太少，也許我們最擅長(zhǎng)的是學(xué)習(xí)，可是除了學(xué)習(xí)我們會(huì)干什么？我們不會(huì)顧及父母的感受，只會(huì)考慮到自己的需要，有什么自己先要。記者請(qǐng)孟佩杰吃肯德基，可是她留給了媽媽，她說過，媽媽幸福，她就幸福。
幸福是什么？幸福就是自己努力后得來的果實(shí)，幸福就是堅(jiān)持不懈，幸福是分享，幸福是承擔(dān)，幸福是給予，幸福就是快樂。我們要給別人快樂，因?yàn)樵诮o予的同時(shí)，我們也會(huì)感到幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇5
我是一個(gè)幸福的女孩，在學(xué)校，有敬愛的老師教我們學(xué)習(xí)，回到家，有爸爸、媽媽、姥姥、姥爺照顧我，餓了，給我做好吃的，冷了，給我買新衣服，學(xué)習(xí)有困難了，他們幫助我解決問題。生活在他們的關(guān)愛當(dāng)中，我感到無比幸福，快樂。
給你們說一件事吧，一天晚上，我做完作業(yè)，看見姥姥戴著老花鏡，拿著針線在燈下忙來忙去。我問姥姥在干什么呀？姥姥說：“下雪了，天太冷，買的棉襖不暖和，給你做一件新棉襖。”我說：“姥姥腰不好，坐的時(shí)間太長(zhǎng)，歇一會(huì)兒吧。”姥姥說：“快做好了。”不一會(huì)，姥姥做好了，說你過來試一下吧。棉襖穿在我身上，心里感覺熱乎乎的。
你們說，我的生活是不是很幸福呀？
五年級(jí)幸福作文 篇6
雖然把，我就覺得有錢沒錢和幸福談不上什么大關(guān)系吧。可我也不知道為什么，我就是覺得有錢的話，可以讓自己充滿了幸福感。我是一個(gè)覺得有錢心里就特別踏實(shí)，很有幸福感的感覺。
雖然把，錢大家都知道是一個(gè)庸俗的東西。可是很多時(shí)候，我們也不能否認(rèn)，我們真的不能離開掉錢這個(gè)東西。錢，雖然十分庸俗，也不是無所不能的，可是離開卻又是萬萬不能的。這可真是一個(gè)奇怪的東西，不過有些時(shí)候你如果沒有很成功，你沒有很多的美貌與才華，那么我想，你有很多的錢，也應(yīng)該是一件非常不錯(cuò)的事情吧。有錢，我就會(huì)感覺心里特別的踏實(shí)，和一塊石頭落了地，沒什么差別。感覺就會(huì)一下子充滿了幸福的感覺，會(huì)感覺特別的高興。我也不知道為什么，有了錢，心里踏踏實(shí)實(shí)的，就感覺做很多事情自己心里也有了后盾差不多的感覺是一樣的。雖然有錢沒錢和幸福感沒什么太大的關(guān)系，可還是覺得心里特別的踏實(shí)，幸福感自然而然的也就提升上來了。所以我就會(huì)特別喜歡這種一點(diǎn)點(diǎn)日積月累攢錢的感覺，這種感覺讓我覺得特別好，讓人覺得很舒心的感覺。
錢雖然庸俗，但是卻突然能讓我的幸福感爆棚，這種感覺真的太好了。自己一點(diǎn)點(diǎn)努力攢錢的感覺就更好了，真喜歡這樣每天都很努力的感覺。
五年級(jí)幸福作文 篇7
幸福，一個(gè)多么讓人向往的字眼啊!
春，不知不覺中，已經(jīng)向我們跑來了。她拖著滿手的顏料，把周圍的花，草，樹木，及小草，全都涂滿了顏色，是我們充滿了生機(jī)，都外出游玩了。
改天，約了朋友，一起出去尋春。
花已經(jīng)全開了。桃花，梨花，長(zhǎng)在樹上，一團(tuán)一團(tuán)的。我們互相說笑著，摘一把小野花，簪到頭上，漂亮極了。玩累了，就躺倒樹下。一朵花，悄然落下來了，剛好落到我的鼻子上。不由自主的流瀉出了一句話，真香啊!撿起一朵花，仔細(xì)觀察它的紋理，密密的。淡淡的粉，正像害羞的小姑娘，嬌嫩的。
一低頭，看到了長(zhǎng)到地上的野花，不曉其名。它的花瓣，是大紅的，嬌艷欲滴，努力綻放著。立即充滿了敬仰之情。即便是長(zhǎng)到地上的，不起眼，又怎樣，那也要好好開一朵花，來鼓勵(lì)自己。不辜負(fù)生命，不辜負(fù)自己，好好開一朵花。
花是如此，草亦是如此。
草雖沒有花的美麗，沒有花的芳香，但是，它也不辜負(fù)生命，好好的給花當(dāng)陪襯，使鮮花更美。它這種奉獻(xiàn)精神，立即又感染了我和朋友的敬佩之花，使它們綻放了。
而夾在野草堆中一種最常見得野草——狗尾巴草。它亦是最不起眼的。它的草像狗的尾巴一樣，由一些顆粒狀的東西組成。此時(shí)的它與秋天的它截然不同。秋天，它面容憔悴，面色焦黃。而此時(shí)，它生機(jī)勃勃，充滿活力，仿佛它身上的顆粒就要掉下來一樣。
回去之后，朋友對(duì)我說，這次的尋春之旅可真特別啊!原來，大自然中還有這么多可以讓我們值得敬佩的東西。啊，我們真幸福，可以以它們?yōu)榘駱印?/p>
是的。我們很幸福。春天來臨了，我握住了開啟幸福大門的鑰匙，我鉆進(jìn)了幸福的字眼。
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