座右銘作文五年級(jí)上冊(cè)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的座右銘作文五年級(jí)上冊(cè)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
座右銘作文五年級(jí)上冊(cè)1
每個(gè)人都有自己的座右銘，當(dāng)然我也不例外。這些座右銘有的讓人珍惜時(shí)間，有的讓人努力，我的座右銘是“世上無(wú)難事，只怕有心人。”你一定想問(wèn)我“你為什么選擇它？”現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。
有一次期中考試數(shù)學(xué)只考了69分。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，鮮紅的“69”好像在嘲笑我：“哈哈，王家一，你真厲害。你居然考了‘69’，真是令人羨慕的結(jié)果！也許你父親會(huì)‘獎(jiǎng)勵(lì)’你！”結(jié)果，沒(méi)想到，父親沒(méi)有打我，而是說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。你這次沒(méi)考好，下次一定要好好努力。”這句話深深打動(dòng)了我。
以后的日子里，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；課后認(rèn)真完成作業(yè)，遇到不懂的問(wèn)題問(wèn)同學(xué)老師。那些討厭的數(shù)字變得可愛(ài)了，兇的數(shù)學(xué)老師也變得可愛(ài)了。
終于，我要去刑場(chǎng)了，也就是期末考試。最后，我沒(méi)有被砍頭。我考了93分。
真的是“世上無(wú)難事，只怕有心人！”我要感謝毛澤東爺爺和周恩來(lái)爺爺說(shuō)了這句話，這句話成了我的座右銘，幫助了我！
座右銘作文五年級(jí)上冊(cè)2
人們說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”只要下定決心去做，世界上就沒(méi)有錯(cuò)，困難總會(huì)被克服。
有一次期中考試，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考了80分。回家后被爸媽罵了一頓，給我講了一大堆理由。之后，我下定決心好好學(xué)習(xí)。期末考試我必須得90分以上。我每天都把學(xué)習(xí)視為生活中最重要的一部分。下午回家要做很長(zhǎng)時(shí)間的'作業(yè)。有時(shí)候連飯都不想吃。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情。
還有一次，我在學(xué)滑板。一起來(lái)就摔了，連續(xù)摔了四五次。我很氣餒，不想學(xué)，但是我的同學(xué)黃蓉說(shuō)：“把一切都做到最后，相信我！”聽(tīng)了她的話，我的信心又足了，又開(kāi)始練習(xí)。我把所有的痛苦都當(dāng)成了幸福。我心里一直記得黃蓉說(shuō)的話，所以我練了，練了。下午5點(diǎn)，終于練到了，很開(kāi)心。感覺(jué)這一天我不僅學(xué)會(huì)了滑板，還學(xué)到了一個(gè)很重要的道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人”！
座右銘作文五年級(jí)上冊(cè)3
座右銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的格言。如果你想讓我選一個(gè)游戲作為我的格言，我會(huì)選它：在朱者赤附近，在墨西哥附近。
我上幼兒園的時(shí)候。因?yàn)槲医?jīng)常和一些不喜歡閱讀的人一起玩，所以我沒(méi)有他們那樣經(jīng)常完成作業(yè)。我爸媽知道這些后，決定把我送到他們住的昌平。來(lái)到昌平后，爸爸媽媽一直教導(dǎo)我：“如果你在朱者赤附近，如果你在墨西哥附近，你就是黑人。之后就不跟不學(xué)習(xí)的人玩了。
二年級(jí)的時(shí)候。因?yàn)楫?dāng)時(shí)和副班長(zhǎng)在一起玩，所以當(dāng)時(shí)成績(jī)很好。
從那以后我明白了：在朱者赤附近，墨西哥附近是黑色的。
座右銘作文五年級(jí)上冊(cè)4
“生命寶貴，正直的代價(jià)更高。”這是我的名言，也是我的座右銘。誠(chéng)實(shí)和生命一樣重要。
在我的生活中，我總是用我的座右銘來(lái)指導(dǎo)我的行動(dòng)。每當(dāng)我答應(yīng)幫媽媽洗衣服的時(shí)候，我都會(huì)提醒自己一定要一絲不茍地洗衣服。每當(dāng)我答應(yīng)幫我爸爸照顧小花的時(shí)候，我都會(huì)小心翼翼的照顧它們。
記得有一次我媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《同桌冤家》，鄰居的小姐姐特別喜歡，就向我借了。我滿口答應(yīng)他三天后來(lái)取！他聽(tīng)了非常高興，就跳回家了。
時(shí)間過(guò)得很快，三天時(shí)間過(guò)得很快，小姐姐來(lái)借書(shū)，我卻沒(méi)看完書(shū)就告訴了他；我還沒(méi)讀完這本書(shū)，請(qǐng)過(guò)兩天再來(lái)取。”小妹聽(tīng)后垂頭喪氣的回家了。這時(shí)，一股力量告訴我：“人生誠(chéng)可貴，誠(chéng)的代價(jià)更高。“我突然想起了我的座右銘。是的，我以后會(huì)讀這本書(shū)。我必須遵守諾言！我沖到姐姐家，說(shuō)：“你先看看這本書(shū)。我不能遵守我的諾言。不好意思。小姐姐看到書(shū)很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。
通過(guò)這件事，我明白了誠(chéng)信真的很重要。
座右銘作文五年級(jí)上冊(cè)5
在這句名言中，我最喜歡的一句話是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”
記得有一次考了100分，我總是夸我說(shuō)：“這次考的很好！但是記住，不要驕傲！時(shí)間留給謙虛和勤奮的人的智慧和力量；對(duì)于懶惰驕傲的人來(lái)說(shuō)也是空虛遺憾！”但是，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有真正理解這句話！
回到家，我給媽媽看了試卷。我媽很高興，說(shuō)：“考得好！但是不要驕傲！”但是我對(duì)媽媽的話充耳不聞，變得很自滿！
幾天后，老師又給我們發(fā)了一篇論文要做。這時(shí)我心里想：這么簡(jiǎn)單的一件事，我都過(guò)100分了！于是，我心不在焉地寫(xiě)著。
又過(guò)了一天，卷子發(fā)下來(lái)了，結(jié)果卻讓我驚訝了62分！老師把我叫到她辦公室，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你看看你，夸你就驕傲！老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后……’
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”將成為我的座右銘，它將永遠(yuǎn)提醒我要謙虛！
座右銘作文五年級(jí)上冊(cè)6
"誠(chéng)實(shí)勝過(guò)一切聰明才智，是聰明才智的基本條件。"這句名言是康德說(shuō)的，也是我的座右銘。
記得我三年級(jí)的時(shí)候訂了《紅樹(shù)林》，已經(jīng)有很多份了。
有一天，哥哥對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你有很多《紅樹(shù)林》的副本嗎？讓我看看？”我說(shuō)：“嗯，好吧，但是有些地方我還沒(méi)看過(guò)。過(guò)幾天給你，好不好？”弟弟高興地說(shuō)：“好吧！”他唱著歌，興奮地跑開(kāi)了。
過(guò)了幾天，我看完了《紅樹(shù)林》，想再看一遍。小弟道：“看完了沒(méi)有？”當(dāng)時(shí)想了想書(shū)里精彩的內(nèi)容，說(shuō)：“還沒(méi)準(zhǔn)備好。”“哦。”哥哥沮喪地走開(kāi)了。
我想起了座右銘，覺(jué)得應(yīng)該把書(shū)給哥哥看看。我走進(jìn)哥哥的房間，看見(jiàn)他無(wú)聊地坐在椅子上。我拿著《紅樹(shù)林》給哥哥說(shuō)：“哥哥，我看完了。我給你看看。”哥哥立刻高興起來(lái)，津津有味地看書(shū)。
康德的名言讓我知道，我答應(yīng)別人的事一定要做。
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