五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-25 14:30:31 五年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)作文5篇(薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的五年級(jí)作文5篇(薦)

五年級(jí)作文 篇1

  老師,也許您不知道,整天板著一張臉的您很可怕。板著臉無(wú)疑會(huì)使您添上幾分嚴(yán)肅和威信,可也讓我們對(duì)您又敬又怕。所以,我在這里鄭重地對(duì)您說(shuō):“老師,請(qǐng)笑一下。”

  真的,您的笑對(duì)您、對(duì)我們都很有好處。當(dāng)某個(gè)同學(xué)做錯(cuò)事的時(shí)候,您如果能溫柔地笑一下,再進(jìn)行教導(dǎo),效果一定會(huì)比板著臉訓(xùn)訴好;上課的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)講了一個(gè)小小的笑話(huà),如果您能把它看成一種活躍課堂氣氛的行為,微微地笑一下,我們會(huì)笑的更開(kāi)心,更踏實(shí),心情會(huì)更愉快,學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好。

  還記得六一節(jié)嗎?那一天,我們?cè)诮淌依锟鞓?lè)地跳呀,叫呀,用垃圾互相投擲,完全沒(méi)有注意到您的臉色越來(lái)越青。您沖上講臺(tái),一拍桌子,叫道:“反了!反了!你們都不把老師放在眼里了是不是?!翅膀硬了,想飛出學(xué)校了是不是?太不像話(huà)了!”我們臉上的.笑容一下子凝固了,一邊聽(tīng)著您的訓(xùn)訴,一邊無(wú)聲地抗議,一天的好心情就這樣沒(méi)有了。老師,即使我們的行為有些過(guò)火,可是如果您能寬容地笑一下,我們?cè)摃?huì)多么感激您啊!

五年級(jí)作文 篇2

  爺爺最后一次為麥苗蓋上潔白的棉被還未離開(kāi),春姑娘已經(jīng)帶著溫暖悄悄地來(lái)到了人間。

  春姑娘用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖,扇起陣陣春風(fēng),吹醒了大地,吹綠了樹(shù)苗。如果你閉上眼睛,讓春風(fēng)吹拂你的面部。她吹的是那么清,又那么柔,是那么暖暖的,真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”啊!

  春雷一聲巨響,牛毛似的春雨紛紛從天空中落下。頓時(shí),整個(gè)世界好象被籠罩在一層清紗一般。

  這時(shí),大地萬(wàn)物充滿(mǎn)了生機(jī)。看哪!誰(shuí)說(shuō)草花不懂得珍愛(ài)雨水。那路邊的小草不都張開(kāi)了那嫩綠的新葉,那道邊的`小樹(shù)不都鼓足了勁冒出一個(gè)個(gè)米粒大的新芽嗎?它們這么做也是在迎接春水啊。雨漸漸小了,慢慢地停了。盛情的楊樹(shù)似乎望見(jiàn)春雨太高興了,讓光禿禿的樹(shù)桿冒出嫩綠的毛毛蟲(chóng);抒情的垂柳好象看到春雨太興奮了,在自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上系滿(mǎn)了淡黃色的小蝴蝶結(jié);熱情的迎春花也許是見(jiàn)了春雨太著急,在細(xì)細(xì)的枝條上開(kāi)遍了金燦燦的迎春花……春雨呀,春姑娘因你而美麗!

  啊!春姑娘,你使多么的美麗,多么的惹人喜愛(ài)啊!

五年級(jí)作文 篇3

  我的弟弟今年剛上一年級(jí),才6歲媽媽就給我弟弟報(bào)了一個(gè)古箏班。

  剛開(kāi)始上課,弟弟不是很聽(tīng)話(huà)。慢慢就習(xí)慣了。

  有一天下午,我上完鋼琴課,又練了一會(huì)兒,就去看弟弟開(kāi)始上課了沒(méi)。

  到了那里,剛好開(kāi)始上課,大家就都在練古箏。媽媽坐在旁邊看著弟弟練習(xí)。這時(shí),我就擔(dān)心弟弟會(huì)不會(huì)和以前一樣總是被媽媽批評(píng)。但是我想錯(cuò)了,沒(méi)想到弟弟竟然流暢的奏了一遍,受到了老師和媽媽的表?yè)P(yáng)。

  當(dāng)下課休息時(shí),弟弟自豪地對(duì)老師說(shuō):“老師這首《漁天心順》很簡(jiǎn)單,有沒(méi)有別的曲子可以讓我練習(xí)一下呢?”

  “好啊!如果你有空的話(huà),就把這個(gè)給你練習(xí)一下吧!”老師說(shuō)著,便從書(shū)中拿出了一張紙,遞給了弟弟。

  我趁機(jī)一看。哦!原來(lái)是《小白兔》弟弟高興地接過(guò)紙。大聲的讀了兩遍譜,于是便開(kāi)始練起來(lái)。

  以前,弟弟從來(lái)沒(méi)有這么用功過(guò),但是今天他卻與眾不同,讓人大吃一驚,剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,他總是抱怨,總是不認(rèn)真,總是弄得媽媽沒(méi)面子。

  但是,這幾天他卻變了,變得那么聽(tīng)話(huà),那么聰明乖巧。

  每當(dāng)小朋友過(guò)來(lái)看他彈什么時(shí),他就會(huì)給別人重新彈一遍。小朋友夸獎(jiǎng)她的時(shí)候,他就會(huì)謙虛地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的,再好也比不過(guò)老師。

  每當(dāng)我與自己朋友說(shuō)起自己弟弟時(shí),我總會(huì)得意的對(duì)他們說(shuō)起自己的弟弟。

  雖然我的.弟弟古箏一級(jí)都沒(méi)考,但我還是要為弟弟喝彩,讓他順利的考到十級(jí)。與此同時(shí),我也希望弟弟不要驕傲,虛心學(xué)習(xí)。

  我要為弟弟喝彩:喝彩他長(zhǎng)大了,喝彩他聰明,喝彩他聽(tīng)話(huà)了。希望弟弟能更上一層樓,讓所有知道他名字的人都為他自豪的喝彩。

五年級(jí)作文 篇4

  去滎陽(yáng)象棋公園游玩也不是事先計(jì)劃的內(nèi)容,因與禹錫園僅一條馬路之隔,順便也就去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。無(wú)意插柳柳成蔭,在這個(gè)不大的象棋公園卻收獲了不小的快樂(lè)。

  也許是因?yàn)槭巧衔纾瞬欢唷_@座開(kāi)放的公園整潔、安靜、祥和,這種氛圍是我所喜歡的。

  道旁,柳樹(shù)似含羞的少女,低垂的柔枝連兩歲的孩童都觸手可及。從柳樹(shù)下穿過(guò),柳枝輕拂面頰,竟覺(jué)得心里孩童般的歡喜。

  走進(jìn)公園就看見(jiàn)兩尊銅鑄雕像——一老一小正在下棋。也許是一對(duì)祖孫吧!老者盤(pán)腿端坐,慈眉善目。小兒托腮側(cè)臥,憨態(tài)可掬。胖乎乎的小兒手推一個(gè)大大的棋子“卒”,正抬眼望著老者狡黠地笑。老者沉穩(wěn)中透著慈愛(ài)。反正“兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩”,區(qū)區(qū)一小卒又何妨?姜是老的辣嘛!這盤(pán)棋許是下了很久了吧!兒子也是個(gè)象棋迷,他跑過(guò)去調(diào)皮地坐進(jìn)下棋“老爺爺”的.懷里,說(shuō)要和那個(gè)胖小子酣戰(zhàn)。抬頭看見(jiàn)“老爺爺”微翹的胡須上掛著一滴水,兒子說(shuō):“你看!老爺爺流汗了!”說(shuō)著輕輕地擦去,那神情竟也和那胖小子一樣的可愛(ài)。

  往里走一座白色石橋呈現(xiàn)于眼前,橋小得別致,白得圣潔。欄桿雕刻得也不失精美。

  駐足橋上,憑欄平視,正前方一條“河”將公園分成南北兩部分。(遺憾的是河中無(wú)水)河里是大大小小各色渾圓的鵝卵石,河邊是綠樹(shù),那新綠逼你的眼。兩旁立著古色古香的路燈,還分別立著牌子,南邊的刻著“楚”字,北邊的刻著“漢”字。這就是楚河漢界。

  據(jù)歷史記載楚河漢界位于現(xiàn)滎陽(yáng)市東北郊的廣武山山上,當(dāng)時(shí)西邊為漢武城,東邊為霸王城。不過(guò),那刀光劍影已成過(guò)眼云煙,諸侯割據(jù)已成歷史。只留下一段佳話(huà)讓世人傳頌,只有英雄不倒的形象令人緬懷。

  在楚河漢界的兩邊分布著幾個(gè)大棋子,采用的是中國(guó)象棋的著名殘局:騏驥一躍。這種中原悠久的象棋文化也蘊(yùn)涵著美好的祝愿,象征著今天的滎陽(yáng)像奔騰的駿馬縱橫馳騁一躍千里。

  更惹人注目的是兩位高高聳立的英雄雕像。楚霸王項(xiàng)羽英姿雄發(fā)跨于馬上,馬前蹄騰空,似正嘶鳴長(zhǎng)嘯。項(xiàng)羽正拉弓欲射,躊躇滿(mǎn)志。雖然有“成者為王敗者為寇”的說(shuō)法,雖然項(xiàng)羽最終慘敗自刎江邊,但項(xiàng)羽在我心目中依然是英雄,是大英雄。他重情重義,他豪爽英勇。他的那首臨別絕唱感動(dòng)了多少人“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”想必他胯下的烏騅馬也是幸福的,因?yàn)樗龅搅硕娜恕?/p>

  另一邊漢高祖劉邦乘著戰(zhàn)車(chē),手握韁繩,又一只手揮劍直指。在他身后似乎還喊聲震天。劉邦率領(lǐng)他的部下進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)四年的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng),屢敗屢戰(zhàn),愈戰(zhàn)愈勇,最終取得了勝利,成了名垂千古的英雄。兒子忍不住爬上戰(zhàn)車(chē),用稚嫩的聲音吟誦:“駕長(zhǎng)車(chē)踏破賀蘭山闕!”呵呵!

  站在象棋公園,久久地沉浸在遙遠(yuǎn)的歷史中,我想:有些是我們所不能忘記的,有些是我們所不該丟失的!

五年級(jí)作文 篇5

  泰國(guó)的水上四季村自從被《杜拉拉升職記》取景后,吸引了許多游客。

  進(jìn)入水上四季村,我看見(jiàn)幾乎人手捧著一碗吃的,有那么好吃嗎?媽媽說(shuō):“這應(yīng)該是泰國(guó)的特色美食之一。”于是我們也買(mǎi)了一份吃起來(lái),味道還真是不錯(cuò),芒果甜甜的.、滑滑的,配上泰國(guó)特有的糯米,讓人吃了一份想吃?xún)煞荨W咧咧龅搅艘患冶苛艿辍N屹I(mǎi)了一只榴蓮味的冰淇淋,吃了一口,滿(mǎn)嘴都散發(fā)著濃濃的榴蓮味,這種感覺(jué)在國(guó)內(nèi)的冰淇淋中是找不到的。忽然,我聞到了一股香味。哦!原來(lái)是我的最?lèi)?ài)———章魚(yú)小丸子。看著一個(gè)個(gè)小丸子,我口水都要流下來(lái)了。它做工可真精細(xì)呀!先拿帶章魚(yú)肉丸的面粉放在烙丸子的儀器里,然后在中間灑上紫菜、洋蔥絲……這樣做5個(gè)變成一盒,最后灑上醬便完成了。

  水上四季村顧名思義,是建在水上的,有供娛樂(lè)的游船、穿越水域的索道,有些人在船上做起了生意,買(mǎi)泰國(guó)的特產(chǎn)。水上四季村村民有不少會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的中文、英文,有時(shí)候還可以討價(jià)還價(jià)。由于時(shí)間不夠,我們沒(méi)有走遍水上四季村所有的店鋪,給我留下了一點(diǎn)點(diǎn)遺憾,不過(guò)下次還可以再去啦!

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