假如的作文400字

時(shí)間:2023-04-23 16:48:22 想象 我要投稿
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假如的作文400字10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的假如的作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

假如的作文400字10篇

假如的作文400字 篇1

  在滴水成冰的冬天,我坐在沙發(fā)上看電視,電視劇的名字叫做《賣(mài)火柴的小女孩》。

  正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,忽然,一道白光在我的眼前出現(xiàn),刺得我眼睛都睜不開(kāi)了。等白光消失了,我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩,她穿得破破爛爛,光著腳丫,縮在墻角,手里拿著一把火柴。我驚奇地問(wèn):“你是誰(shuí)呀?你怎么來(lái)到我家的.啊?”

  小女孩有氣無(wú)力地說(shuō):“我不知道,我在賣(mài)火柴的時(shí)候,一道白光刺在我的身上,醒來(lái)之后,我就來(lái)到了這里。”

  我確定這一定是賣(mài)火柴的小女孩,于是我拿了很多零食給她吃,她推辭說(shuō):“我不吃,奶奶說(shuō)了不要隨便吃別人的東西。”我覺(jué)得小女孩很有禮貌,再三勸解之后,她才肯吃,并且激動(dòng)地流下了眼淚。然后我?guī)退戳四_,幫她換新鞋,又換上了暖暖的衣服。不一會(huì),爸爸媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)多了一個(gè)小女孩,就問(wèn)道:“我們家怎么多了一個(gè)小女孩呀?”我把小女孩的事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尫浅g迎她。從此,我教她玩電腦、教她打字、教她讀書(shū)。我們一起上學(xué),一起回家。小女孩終于感到了快樂(lè)。

  從此我們成了形影不離的好朋友。

  過(guò)了一段時(shí)間,小女孩的爸爸把她接走了,我多么想讓她再回來(lái)啊!

假如的作文400字 篇2

  假如季節(jié)是有顏色的,那我們的生活將會(huì)是怎樣的呢?可想而知,那將是美好的天地宜人的風(fēng)景……一切都是那么美妙。

  在萬(wàn)物復(fù)蘇的春季中,他是綠色的,剛剛伸起懶腰的小草,是那么嫩,嫩的惹人喜愛(ài)。在太陽(yáng)的照射下,一絲絲嫩綠變得油綠油綠,此時(shí)的楊柳樹(shù)抽出了一簇又一簇的綠葉,每一片葉子都是那么油綠,綠的閃閃發(fā)光,綠的明亮而鮮艷;同時(shí),寶塔松也亭亭矗立在校園中,泛出一片滄桑而雄厚的新綠。

  春天的綠在令人舒暢的新鮮空氣、溫暖宜人的.燦爛陽(yáng)光襯托下,春之綠,顯得更加美麗。

  生長(zhǎng)最旺盛的夏天是萬(wàn)紫千紅的。太陽(yáng)炙烤著大地,無(wú)私地把光和熱灑向大地,柳綠花紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一幅世界上最美麗的風(fēng)景畫(huà)。

  而大海的藍(lán)在自然中顯出自己獨(dú)特的魅力,藍(lán)得發(fā)亮的水微微地拍擊著海岸,波瀾起伏的波浪在陽(yáng)光下十分耀眼,遠(yuǎn)處的大海邊際與天相接,渾然一體,真是五彩繽紛的世界。

  隨之,夏天過(guò)去了,秋媽媽披上了金裝,秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,有的像舞蹈演員輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上鋪滿(mǎn)了落葉,像一個(gè)金色的大地毯。

  相繼而來(lái)的是冬天,白色的冬天到處是瓊花玉屑,粉妝玉砌的世界美不勝收。

  假如四季有顏色,春之嫩綠,夏之五彩,秋之金黃,冬之潔白,柔和的美景會(huì)是如何的怡人呢?

假如的作文400字 篇3

  小河是美麗的,小河是可愛(ài)的。在皎潔的月光的照耀下,河面波光粼粼,給人一種詩(shī)情畫(huà)意的境界。 你們想過(guò)沒(méi)有,假如所有的小河干涸了,我們的生活會(huì)怎么樣呢? 假如所有的小河干涸了,只剩下貧瘠的土地,生活在河里的魚(yú)蝦等小動(dòng)物沒(méi)有了水,只能奄奄一息的做著最后的垂死掙扎。 假如所有的小河干涸了,大自然沒(méi)有了往日欣欣向榮的景象。大地媽媽每天皺著眉頭,想要喝水,卻一籌莫展。往日嬌嫩的花兒和脆弱的小草痛苦的呻吟著:"我要喝水,我要喝水!” 假如所有的小河干涸了,那就意味著人類(lèi)即將滅亡。因?yàn)樗谌梭w中就占5分之4,沒(méi)有了水,一個(gè)星期也活不成!人們每天都生活在到處都是垃圾的環(huán)境里。 假如所有的.小河干涸了,莊稼沒(méi)有了水的灌溉,只剩下一片枯黃,太落寞了。 你們看到這一幕,一定很生氣,會(huì)問(wèn):“這是誰(shuí)干的?”我會(huì)告訴你是人類(lèi)!人們總以為水資源多而不知道節(jié)省,造成了水的大量缺乏,所以希望每個(gè)人從小事做起,去節(jié)約每一滴水,讓我們共同努力,讓這個(gè)和諧的家園變得更加美麗!

假如的作文400字 篇4

  假如我有一只神筆,我會(huì)畫(huà)很多很多的的東西。我會(huì)畫(huà)很多的食物和水給在干旱地方的人;我會(huì)畫(huà)很多的故事書(shū)給災(zāi)區(qū)不能讀書(shū)的小朋友看;我會(huì)畫(huà)很多的錢(qián)給那些可憐的`孤兒和那些流落街頭的流浪的人;我還會(huì)畫(huà)一個(gè)守衛(wèi)者,守衛(wèi)地球的壞境,不讓人去破壞。假如我有一只神筆,我會(huì)……

  一天,我來(lái)到了一個(gè)地方。地面干得都裂開(kāi)了,太陽(yáng)高照,莊稼都枯萎了,人們都趴在地上。一個(gè)茍延殘喘的小孩爬過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“哥哥,快救救我媽媽?zhuān)觳恍辛恕!敝車(chē)行┻有意識(shí)的人也說(shuō):“救救我們吧”我拿出神筆,在天上畫(huà)了幾朵云,擋住太陽(yáng),畫(huà)了幾多烏云,下了一場(chǎng)大雨;我還畫(huà)了許多的食物和水給他們留下,畫(huà)了幾條大河。最后,我走的時(shí)候,那個(gè)小孩跑過(guò)來(lái)說(shuō):“哥哥,這個(gè)給你。”他給了我一個(gè)稻草做的小娃娃。我走的時(shí)候,他么都向我頭來(lái)感動(dòng)的目光。

  我又來(lái)到了一個(gè)災(zāi)區(qū),一個(gè)個(gè)人抬著擔(dān)架,抬著一個(gè)個(gè)受傷的人。一個(gè)個(gè)小孩子在用樹(shù)枝在地上寫(xiě)字。房子都塌了,人們生活在哭泣中。我拿出神筆,畫(huà)了很多的錢(qián)給他們用,畫(huà)了很多的書(shū),筆,本子給那些想讀書(shū)的小孩,畫(huà)了很多房子,學(xué)校,給人們生活,學(xué)習(xí)。

  我還去了很多的地方,幫助了很多很多的人民,但是,我相信,世上還有很多很多的人們需要幫助,還有很多很多的地方存在著哭聲,傷心。但是,只要每個(gè)人伸出援助之手,我相信這個(gè)世界將永遠(yuǎn)美好,快樂(lè)。

假如的作文400字 篇5

  假如我有一只尼爾斯的鵝我會(huì)有它飛進(jìn)童話(huà)世界,幫助那可憐的白雪公主,讓馬丁用他的魔法治治她可惡的后媽?zhuān)粠椭琴u(mài)火柴的小女孩,讓馬丁用魔法變出一棟又大又漂亮的家,在變出家具、文具、學(xué)習(xí)用品、床、被子、衣服、吃的等等。幫助那。

  假如我有一只尼爾斯的鵝,我會(huì)用她改變歷史,這樣就不會(huì)讓中國(guó)恥辱的向蒙古、滿(mǎn)族低下頭,更不會(huì)讓外國(guó)人把中國(guó)分裂,讓中國(guó)的人們遠(yuǎn)離親人。

  假如我有一只尼爾斯的.鵝,我會(huì)用她飛到汶川,安撫那些被大地震得流離失所、家破人亡的同胞們,讓他們不要難過(guò),要振作起來(lái),從新生活,這樣你的家人才會(huì)安心。

  假如你有一只尼爾斯的鵝,我會(huì)用她飛到原始森林,警告那些亂砍樹(shù)木的人,如果你們?cè)谶@樣砍樹(shù)會(huì)破壞生態(tài)平衡,讓地球毀滅的。

  假如有一只尼爾斯的鵝,我會(huì)用她飛到醫(yī)院里,幫助那無(wú)助的病人,我也要像南丁格爾小姐一樣,不僅給病人上樓傷口撫平,還要撫慰病人心靈上的傷。

  假如我有一子尼爾斯的鵝,我會(huì)用她飛到馬路邊扶老奶奶過(guò)馬路。

  假如我有一只尼爾斯的鵝,我會(huì)用她幫助任何需要幫助的人!!!

假如的作文400字 篇6

  假如我有一枝神筆,我就要畫(huà)出一輛能夠環(huán)游整個(gè)宇宙的飛船,開(kāi)著這輛飛船去探索宇宙的奧秘。宇宙到底有多大?黑洞到底有多深?星星到底有多少?把這些謎題一一解答。和外星人交朋友、做游戲,給他們講述地球上的趣事……

  假如我有一枝神筆,我就畫(huà)出一艘能夠游遍整個(gè)海洋的潛艇,開(kāi)著這艘潛艇潛到海洋深處去探險(xiǎn)。海洋到底有多大?海水到底有多深?魚(yú)兒到底有多少?把這些問(wèn)題的真理解答。和魚(yú)兒們嬉戲,比賽游泳,在大海里自由的遨游……

  假如我有一枝神筆,我就畫(huà)出一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī),穿越到古代,看看那時(shí)候人們的生活環(huán)境,給那里的人們講現(xiàn)代的故事,把現(xiàn)代的高科技帶到了古代,讓我們的`祖先過(guò)上幸福的生活。

  假如我有一枝神筆,我就要把家鄉(xiāng)的天畫(huà)得更藍(lán),把家鄉(xiāng)的云朵畫(huà)得更白,把家鄉(xiāng)的草畫(huà)得更綠,把家鄉(xiāng)的水畫(huà)得更清,把家鄉(xiāng)的孩子畫(huà)得更加活潑、可愛(ài),把家鄉(xiāng)的青年畫(huà)得更加強(qiáng)壯,把家鄉(xiāng)的老人畫(huà)得精神煥發(fā)!

  朋友,也許你會(huì)問(wèn),世界上真的有神筆嗎?那就讓我告訴你,我們的智慧與勤勞就是那枝神筆,我們正是用它描繪出一個(gè)偉大的字——夢(mèng)。

假如的作文400字 篇7

  假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)飛過(guò)千山萬(wàn)壑,到奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上,看著徐徐上升的五星紅旗,聽(tīng)著洪亮、偉大的《義勇軍進(jìn)行曲》。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)用我美妙的歌聲來(lái)為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員加油、鼓勁。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)不辭辛苦,飛到全國(guó)各地,告訴人民:“我們中國(guó)申辦奧運(yùn)成功了!”

  假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)飛到祖國(guó)的每一個(gè)角角落落,向人們?cè)V說(shuō)運(yùn)動(dòng)員們是怎樣奪得金牌的.;是怎樣讓五星紅旗高高飄揚(yáng)在上空的。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)讓人們都關(guān)注奧運(yùn),積極參加奧運(yùn),讓祖國(guó)這棵大樹(shù)上的人才果實(shí)積得滿(mǎn)滿(mǎn)的,在奧運(yùn)這個(gè)豐收的季節(jié)里讓祖國(guó)這棵大樹(shù)心滿(mǎn)意足。

  祖國(guó)就是一棵大樹(shù),而我又像一只停在大樹(shù)上的鳥(niǎo)。不管怎樣,祖國(guó)大樹(shù)可以說(shuō)是我這只鳥(niǎo)的救命恩人,所以我要盡力為大樹(shù)做出更宏偉大的貢獻(xiàn)。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)用宛轉(zhuǎn)的歌聲為每一位運(yùn)動(dòng)員加油。

  倘若奧運(yùn)沒(méi)開(kāi)始,我就來(lái)了,我會(huì)喊:“加油努力辦好開(kāi)幕日,我提前為您加油了,您要努力。”

  倘若奧運(yùn)比賽我們國(guó)家贏(yíng)了,我會(huì)一些鮮花,撒向國(guó)旗。

  當(dāng)一只小鳥(niǎo)就要向大樹(shù)報(bào)恩。我們是人類(lèi)就要給祖國(guó)報(bào)恩,南宋岳飛說(shuō):“精忠報(bào)國(guó)”,我們也要努學(xué)習(xí)各方面知識(shí),將來(lái)走向賽場(chǎng),為祖國(guó)增光添彩。作文

假如的作文400字 篇8

  假如我是發(fā)明家,那該有多好。

  首先,我要發(fā)明一臺(tái)舉世無(wú)雙的3D掃描變真機(jī)。如果你把心里所想的東西畫(huà)在一張圖紙上,放在變真機(jī)前面,等它掃描成像之后,接著你把所需要用的材料放到傳送帶上,這時(shí)只要你輕輕按下機(jī)器身上一顆紅色按鈕,耐心等待十分鐘,傳送帶就會(huì)傳送出你想要的東西。如果物體的面積過(guò)大,還可以直接投影成真。你說(shuō)神奇不神奇?這是我為有心打造良心工程的工程師而創(chuàng)造。

  假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種百病全治的智能水瓶。只要你在瓶蓋上按下錄音按鈕,對(duì)它說(shuō)出你的`病情,瓶身攜帶的微型電腦就會(huì)迅速為你分析病情,然后按一下藍(lán)色按鈕,這款水瓶立即會(huì)給你倒上一杯熱水,你搖一搖喝下它,三天之后,你的病就會(huì)康復(fù)。這是我為飽受病痛折磨的老人而發(fā)明的。

  假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一個(gè)魅影變幻魔方。只要把游戲設(shè)計(jì)導(dǎo)進(jìn)魔方U盤(pán),接著把魔方轉(zhuǎn)換成U盤(pán)孔那一格的顏色,然后你閉上眼睛,魔方會(huì)閃爍發(fā)光時(shí),你會(huì)進(jìn)入真人版的游戲天地。這是我為游戲愛(ài)好者而創(chuàng)造。

  我的發(fā)明還有許多沒(méi)介紹呢,也許你會(huì)覺(jué)得我太愛(ài)幻想,但是偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)驚奇就是科學(xué)的種子,我相信有朝一日我會(huì)讓夢(mèng)想成真的。

  假如我是班長(zhǎng)200字

假如的作文400字 篇9

  楊柳發(fā)芽了,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候,于是我就帶上我那只大風(fēng)箏去放風(fēng)箏。

  那只大風(fēng)箏可漂亮啦!足有三米寬,在那銀灰色身子上,畫(huà)著一只展翅飛翔的雄鷹,惟妙惟肖,風(fēng)箏的邊框上,有一條金色的棉線(xiàn),組成了美麗的花紋,在太陽(yáng)下閃爍著金光。

  我是騎自行車(chē)去放風(fēng)箏的。我的腳象一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)帶動(dòng)了輪子,自行車(chē)飛奔著,很快,可有一點(diǎn)不正常,平時(shí)我騎這么快的時(shí)候都會(huì)有風(fēng)刮過(guò),可今天沒(méi)有。

  到了廣場(chǎng)上,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)來(lái)放風(fēng)箏的人垂頭喪氣地回家了。我在心里暗暗好笑。這些人連風(fēng)箏也放不上天,我來(lái)放給他們看看。想到這兒,我便從包里取出了大風(fēng)箏。

  和平時(shí)一樣,我慢跑了幾步,風(fēng)箏一動(dòng)也不動(dòng)。奇怪,我平時(shí)就是這么放的'呀,今天怎么不行了?必定是風(fēng)小了點(diǎn),沒(méi)關(guān)系,跑快點(diǎn)就行了。我拿出了在學(xué)校里跑50米的速度,奔到了廣場(chǎng)的一邊,風(fēng)箏還是不動(dòng)。此刻我明白了,不是風(fēng)小了的問(wèn)題,而是根本沒(méi)風(fēng)了!

  我懷疑地?fù)u了搖頭,昨天還刮了一場(chǎng)大風(fēng)呢,怎么今天就沒(méi)風(fēng)了呢?總不會(huì)是昨天的風(fēng)是最后的一場(chǎng)風(fēng)吧?

  但愿這不是真的,沒(méi)有風(fēng),風(fēng)箏還有什么用呢,這樣還有什么樂(lè)趣呢?而且世界會(huì)恒溫,冰山會(huì)融化,人類(lèi)會(huì)滅絕……這可怎么辦?

  一陣鬧鐘的聲音把我從夢(mèng)中拉了出來(lái),原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

假如的作文400字 篇10

  我有很多的夢(mèng)想,比方說(shuō)我每天都會(huì)幻想我是一片樹(shù)葉。

  如果我是樹(shù)葉,一片平平凡凡的樹(shù)葉,雖然生命短暫,可是活得多姿多彩。

  春天,百花盛開(kāi),小鳥(niǎo)啼叫,我從大樹(shù)媽媽?xiě)牙镢@出。剛剛出生的我,好奇地看這大千世界。我聞到鮮花發(fā)出芬香的味道,聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲,看到湛藍(lán)的天空,陶醉了。雨姐姐悄悄地來(lái)了,用她那細(xì)細(xì)的雨絲清洗我的`臉龐,太陽(yáng)公公也來(lái)了,他用溫暖的陽(yáng)光照耀著我,我想,快點(diǎn)長(zhǎng)大了……

  夏天,知了哥哥爬到樹(shù)媽媽的胳膊上盡情高唱,我和我的伙伴們一起撐開(kāi)綠傘。農(nóng)民伯伯在地里耕地?zé)岬貌坏昧司涂吭诖髽?shù)媽媽身上休息,風(fēng)兒陣陣吹,他們的疲勞消去了很多……

  秋天來(lái)了,我脫下了綠色的衣服,換上了黃色的新裝。一陣秋風(fēng)吹過(guò),我離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,四處飄泊。我看到了小鳥(niǎo),跟它打著招呼,我落在了河里,為螞蟻當(dāng)起了小船,后來(lái),我累了,便托風(fēng)爺爺將我又帶回樹(shù)媽媽的身邊,落在她四周的土地上……

  后來(lái),冬天來(lái)了,我的身子被埋在了土里,漸漸的腐朽了……不過(guò),我并不后悔,因?yàn)槲耀I(xiàn)身給了大地媽媽?zhuān)佯B(yǎng)料送給了大樹(shù)媽媽?zhuān)屗髂觊L(zhǎng)出更很多的葉子……

  我的生命結(jié)束了,雖然短暫,但我卻覺(jué)得我活的有意義,很精彩……

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