假如的作文精品（9篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的假如的作文9篇，希望對大家有所幫助。
假如的作文 篇1
太陽月亮忙碌地交錯上班，我們小學生的時間也排得緊緊張張得，沒有絲毫的多余的時間。假如我有個星期八該多好呀！
星期一至星期五都要背著千斤書包上學校，光上學還不夠，媽媽卻把我星期六，天的時間都排滿了。什么精英班，奧數班。星期天還要學小提琴，把我的雙休日報消了。我真想有個屬于自己的星期八。
我渴望的一天終于到來了，今天是星期八。嘿，世界上所有的爸爸媽媽都消失了。只剩下我們籠子里的小鳥。“啊！太棒了！”我哼著歌謠 ，奔向屬于自己的藍天。“爸爸媽媽。嘮叨的`話可不可以不講，給我們一片同齡人的廣場??
今天我要玩個痛快，哦！妮妮狗（我家的一條狗）沒消失哦！原來它也想玩。
呀妮妮狗把懇求的目光投向我！“哦！”如你所愿“我帶著妮妮狗來到了“拼圖王國”哇！已經有這么多愛玩拼圖的小孩來啦！我被一位小姐帶到了一個大客房里，地上鋪滿了一米高的拼圖，舒服極了。小姐拿出一盒長兩米，寬一米的超大拼圖（圖案是我的相片），對我說：“我們已經等你很久了，其他孩子都開始拼了，誰能在最短時間內勝出就有大禮包一份哦！”
“嘿嘿，海那樣大的拼圖我都能拼出來，這個（1000??塊）算什么？”我楊了楊眉頭，蹲在拼圖上和妮妮狗一起拼起來。妮妮狗是我的徒弟，它有中級拼圖水平（比普通人高），它也幫了我不少忙！不夠一小時，我就拼完了。別的孩子還沒拼到四分之一呢！
服務小姐笑盈盈對我說：“拼圖高手，恭喜你，你將獲得大禮包！”接著服務員把我們帶到一條長廊，那里堆滿了最美味，最豐盛，最香滑，最營養，色香味俱全的長廊之餐――人狗套餐。不但有菜還有可口的零食，飲料，水果???
應有盡有。在這里要看你的肚皮裝不裝得下了。妮妮狗來它得天下，有它最愛吃的骨骨頭，它叼了幾根香骨骨，在向我致謝呢！“噢！那不是它最愛得草莓味骨骨嗎？（商店里也有得賣，只是好貴，都不舍得買）
先吃了再說，我大口大口地吃起來（我從來沒那么瘋狂過）。我吃了一下就吃不下了，當然，好東西大家分享嘛！我把所有參賽者都叫來，吃了老半天，也沒把東西吃完。算了，用帶子裝回去吧！我們拿來了一個大（高100米）麻袋裝進去，我們在那里玩玩鬧鬧，不一會就到晚上了。
嗨！美好得一天結束了，真可惜，我還沒玩夠呢！可惜星期八不是說來就來的。唉！什么時候我還能和你相逢呢，我的星期八？
假如的作文 篇2
習作要求：
1、以“假如我有一只尼爾斯的鵝”為題，想象自己有哪些經歷。
2、要寫清楚故事發生的時間、地點，你是怎樣得到尼爾斯的鵝的，發生了怎樣的故事等。
3、通過這個故事，你想告訴別人什么，或要表達怎樣的情感。想象一下再確定習作內容。
教學過程：
一、創設情境，落實課堂目標。
1、觀看動畫《尼爾斯騎鵝歷險記》。
2、談話揭題目。
看到動畫片里的尼爾斯的故事，同學們有什么想說的嗎？（學生自由發言）
二、學生自由展開想象。
1、師：如果你也有一只尼爾斯的鵝，可以帶著你去實現你的愿望，你們會去哪兒？會做什么事呢？現在，就讓我們一起來暢想一下吧！
2、指名說說。
師：同學們說得很好，老師也有很多要實現的愿望，如果老師也有一只尼爾斯的鵝，那我就可以騎著它去家訪了，也可以騎上它去玉樹災區、汶川災區看看災區的孩子們是否有家啦、是否有教室上課啦，自己能否幫幫他們哪怕是一句溫暖的慰問。有了尼爾斯的.鵝真好，我們就可以實現我們的愛心行動，可以實現我們很多愿望。本次習作我們將以《假如我有一只尼爾斯的鵝》為題，寫一篇想象故事。（板書課題）
我們先來看習作要求，(出示：1、以“假如我有一只尼爾斯的鵝”為題，想象自己有哪些經歷。2、要寫清楚故事發生的時間、地點，你是怎樣得到尼爾斯的鵝的，發生了怎樣的故事等。3、通過這個故事，你想告訴別人什么，或要表達怎樣的情感。想象一下再確定習作內容。)（指名讀）
3、從這個要求上看，你知道了什么？(生發言寫作師相機板書)
三、學生寫作。
同學們，拿起筆來，把你想到的故事寫下來吧。
學生練寫。
教師巡邏指導。
四、互動交流，共享精彩。
大家寫得差不多了吧，愿意把自己寫的讀給大家聽嗎？（生：愿意）學生讀作品。（老師要專注地聽）
學生交流評改。（一個好作家還應該學會評論別人。誰來評一評，哪說得好？）
同學們，今天這節課我們用用大膽合理的想象創造了精彩、創造了神奇，并且用生動、具體的文字將這份精彩記錄了下來，課后請大家以《假如我有一雙尼爾斯的鵝》為題，繼續將自己的文章修改好，沒寫完的同學將自己的文章繼續寫完。
假如的作文 篇3
每當看見那鮮紅的太陽，我便想——假如我是太陽。
如果我是太陽，我會給大地送來溫暖，帶來光明。每當可惡的風婆婆雨姑娘讓莊稼受到傷害的時候，我會挺身而出，發出金燦燦的金光，使雨水在一瞬間消失，讓莊稼恢復生機，獲得更好的豐收。
如果我是太陽，我會幫助人員預防和治療疾病。每當看見人們的生活被細菌侵害的時候，我會放射出我的光芒，殺死可惡的細菌，讓人們有一個健康的身體和強健的體魄。為讓這些受細菌侵擾的'人們我會發射出金光。
如果我是太陽花我會在冬天里放射出我的光芒不讓那些小孩子受凍不讓老人得上病，讓他們健健康康的玩，高高興興的生活。
如果我是太陽，我會在那寒冷的北極放射我的光芒，使冰雪融化，去灌溉干旱的地區。使那里的莊稼能獲得最大的豐收。使那里莊稼能獲得最大的豐收。如果是這樣，人們一定會喜笑顏開的。
如果我是太陽，我將會給大地發射出一道道金光讓莊稼長的更壯更美，這樣農民伯伯在也不用那么辛苦的干活了。每當我在田野里看見媽媽，爸爸，叔叔阿姨，在田里辛苦的干活我不想成為一個太陽。
如果我是大最，我就會為那些干枯的莊稼帶來一股最好的清泉，我會把雪山上的雪深化，化作清水灌溉在田野里讓那些小苗長的綠油油的。
我希望這個愿望能成為現實，我多想成為一個為人類造福的太陽啊！
假如的作文 篇4
假如我是神筆馬良，我會畫一個特別大的時光倒流機，免費讓游客們進入古代恐龍的世界，讓游人們與恐龍親密接觸，還可以帶他們進入原始社會，了解原始人的個性生活。這個時光倒流機所用的能源并不是電，而是垃圾和廢品，它隨時都可以吃掉身邊的垃圾、廢物把它們轉變成可用的能源，還可以吸收空氣中污染環境的顆粒子，把全國各地的顆粒都消化吸收，讓祖國一塵不染。假如我是神筆馬良，我會再次的沉思苦想，畫一個機器人，它的速度很快，比猴子都機靈，它可以用一夜時間把地球上的所有沙漠變成茂盛的綠洲，它依靠的能源是沙子，而排出的廢物是肥沃的泥土和神奇的.種子，而且只要半天時間就能把地球上的所有沙子吸到肚子里，就在它消化沙子的時候，神奇的種子就制成了，它把種子隨便一撒，無數棵大樹就會立刻長起，世界不會再有沙塵暴。假如我是神筆馬良，我會又一次的閉目養神，畫一個外星飛碟，飛碟可以飛行幾億萬公里，速度百分之百的快，人類可以住在飛碟里，而它的能源是毒物，它能吸收空氣中的有害氣體，還能消化微小的病菌，并且排放出有益于人類健康的細菌，這樣既能消除人類的病毒，又能讓人們健康長壽，最后還能幫助科學家解決現在的疑難雜癥，人類將不再有病人，所有的人都健康快樂地長大。假如我是神筆馬良，我會……
假如的作文 篇5
假如我是一朵小小的云，我可以為人們做許多事情。比如，可以給干旱的地區送去珍貴雨水；可以給在烈日當空下工作的人們帶來陰涼；也可以變幻出各種各樣的形狀，形態不一；還可以云游四海，到處蕩揚，那里有困難就到哪里去。
假如我是一朵小小的云，我就要去干旱的地區給他們帶來雨水，讓他們不再為找誰而每天奔波、苦惱。我來到干旱地區的上空，看到一幕幕悲慘的情景，不自覺地便流下了眼淚。這眼淚變成了珍貴的雨水，變成了人們的生命之水。
我四處游逛著，來到了熱氣騰騰的農田上空，看著農民伯伯們揮汗如雨的耕作著，想要為他們做點什么。于是，我就用自己的身體擋住了強烈的陽光。農民伯伯們見我來了，都露出了欣慰的笑容。
黃昏的時候，我在太陽的照射下變成了一位神奇的`魔法師。我在天邊施展我的魔法，把自己變成各種樣子。小朋友們總愛坐在大樹下，看著我施展魔法然后猜測我下一次會變成什么樣子。聽著小朋友們“咯咯”的笑聲，我的心里甜蜜極了！
每一天，我都在進行著旅行。我去過很多地方，幫助過許多的人。被我幫助過的人，每一個人都會回贈給我一個笑臉，所以我是快樂的。
假如我是一朵小小的云，我的所作所為都會給人們帶來無盡的幫助和快樂。
假如的作文 篇6
我是一支熏衣草，我雖然是大自然、植物世界中的一員，但是我和里。
春天，主人在農場的土地上撒上種子，我就在土地上安了家。‘‘轟隆隆，轟隆隆。’’噢!是春雷哥哥叫春雨姐姐給我們送茶水來了!啊哈!我正渴呢，我貪婪呼吸著春的氣息。幾天后，我破土而出，我發現幾天不見的`農場大有變化：本來光禿禿的田字塊，現在長出了幾根頭發;但是，我所在的土地上只有一支熏衣草——那就是我啦!我的快速生長讓小主人發現了，我好高興!幾天后，姐妹們終于探出頭來了，可是我已經比她們高出一頭了!
夏天，我們的花朵陸續開放，雖然比不上桂花姐姐的十里飄香，但是整個農場都飄著我們的氣息。因為花香，引來了可惡的盜蜜賊—蜜蜂。所以我們使出了門派的獨門密集。蜜蜂們都逃走了。
秋天，我們被走變成了觀賞物。
現在，我還在花瓶中，我想你大自然。
假如的作文 篇7
假如時光可以倒流，我真希望我的愿望能實現。
假如時光可以倒流，我想去恐龍時代，看看真正的恐龍是否有想象的可愛，再看看當時的地球環境怎樣，我還要探索恐龍是怎么滅絕的。
假如時光可以倒流，我想去秦朝，看秦始皇是如何讓勞動人民修筑長城的，他到底有多狠毒——之所以說他狠毒，是因為我看了孟姜女哭長城的故事，感觸頗深，這也讓我很厭惡嬴政！
假如時光可以倒流，我想在辛亥革命時，去做一名小卒，報效國家！
假如時光可以倒流，我最最最想的一件事就是要外公醒來。
在我三歲時，外公就離開我們了。我對他老人家的記憶也就停留在三歲那年，他和藹可親的`笑容。記得在我上一年級的時候，我的同學們總說什么姥爺長姥爺短的話，然而姥爺這個詞在我的心中卻沒什么印象，我會感到奇怪，于是問媽媽：“為什么我沒有姥爺？”媽媽卻總不回答。現在，我再也不會問媽媽，我知道的，媽媽心里也很不是滋味。假如時光可以重來，我希望讓我的姥爺好起來！
假如的作文 篇8
近來，許多家報刊以及電視新聞都爭相報導生物醫學工程學界的一次重大技術突破——人類基因重組圖的繪制成功，并且還宣言通過改變人體的衰老基因，可使人延緩衰老，甚至可活到1200歲。
我想這對于一些想長生不老、萬壽無疆的人來說一定是一個天大的喜訊。尤其是秦始皇，也許他正恨不得重生去品嘗一下新科技的成果呢!
雖然這種藥品還處于研究當中，然而隨著科技的不斷進步，“不死藥”的制成絕不是毫無可能。假如人真的能活到1200歲，整個世界又會發生一些什么變化呢?
首當其沖的將會是人口問題。現在世界上人口膨脹嚴重，若每個人都活到1200歲，而且在此期間不斷地生兒育女，那人口與環境的天平終究會失去平衡，造成糧食供應不足甚至對環境造成毀滅性的破壞，后果真的是難以想象。
接下來由于各國的資源嚴重短缺，國與國之間為了爭奪資源，也許會引發戰爭，掀起一次又一次的世界大戰，造成嚴重的人身傷亡，1200歲，也許活不下去了。
倘若撇開上述兩點，就個人而言，如果“不死藥”只能供給某些特定的人物所用，那么，當他們眼睜睜地看著自己最親的人以及后代一個個都舍他們而去，而他們卻無能為力，那他們即使是豐衣足食、長命千歲，又會活得開心嗎?
更有甚者，如果服用了“不死藥”的.是一個暴君，像希特勒那樣，為了一己私欲，視人命如草芥，那整個世界的人民都將生活在水深火熱之中……
以上的一些都是消極方面的想法。其實“不死藥”的作用并不全是消極的，假如把它用到保護瀕臨絕種動物方面，便可挽救不少物種；又如用于遺傳學上，便可挽救那些出生便患有遺傳病的人的生命……
這樣看來，似乎人是否能活到1200歲已不再重要了。其實人生的價值并不在于生命的長短，而在于你是否把握住這短短數十年時間來為自己生活的世界多做貢獻。若連這短短數十年也用不好，又怎能用好1200年的時光呢?
假如的作文 篇9
假如我是一棵樹，我愿做一棵高大挺拔、防風固沙的參天大樹！我想生長在那些困難家庭的庭院里。我要結很多甜美的果實，讓主人摘下這些果實去賣，換一些生活必需品，讓他們慢慢走出困境，不再受到饑餓和貧困的威脅。
我想生長在大城市里。我會拼命凈化出許多的新鮮空氣，吸收許多灰塵，讓空氣污濁的城市變一個模樣。馬路上像家里一樣一塵不染。人們無論走到哪兒都能呼吸到新鮮的空氣。我會努力地長出茂密而翠綠的樹葉，遮擋住強烈的陽光，讓人們不再害怕炎炎烈日。我還希望有一個巨大的山洞，讓那些流浪的小狗、小貓躲到樹洞里取暖，度過寒冷的夜晚……
我想生長在被砍伐的森林里，讓無家可歸的小鳥在我粗壯的樹枝上筑巢，讓可愛的'小松鼠住在我寬敞舒適的樹洞里，睡上一個安穩又香甜的覺。我還要呼吁人們，不要把我砍到，還小動物們一個美麗寧靜的家。
我想生長在沙漠里，牢牢抓住腳下的沙土，生兒育女，長出一大片森林，將荒蕪的沙漠變成生機勃勃的綠洲。
我還想生長在許多地方，盡我所能，做我能做的事情。 假如我是一棵樹，我愿做一棵高大挺拔、防風固沙的參天大樹
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