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【熱門(mén)】孝道作文錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的孝道作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
孝道作文 篇1
媽媽很孝順,自從婆婆去世后,照顧公公就成了媽媽的每天必做的一件事,買(mǎi)菜燒飯、洗衣打掃、噓寒問(wèn)暖,無(wú)微不至。再加上還有不省心的我,她每天忙得就像陀螺,沒(méi)有屬于自己的時(shí)間。心生慚愧,想幫她做些事,可媽媽總是說(shuō)等我長(zhǎng)大了再好好孝敬她。隨著我漸漸長(zhǎng)大,我明白,孝順父母就要趕快行動(dòng)。這不,媽媽周六加班,我等來(lái)一個(gè)補(bǔ)孝道的機(jī)會(huì)。
做什么好呢?媽媽手腳麻利,一早把洗衣打掃活全干完了。我打開(kāi)冰箱看了看,里面有西紅柿、雞蛋,還有昨晚剩下的飯。對(duì)了,就做西紅柿蓋澆飯吧,既開(kāi)胃又方便,正適合我這種新手。快到中午時(shí),我從冰箱里拿出三個(gè)飽滿(mǎn)多汁的西紅柿,清洗干凈,放在砧板上。我左手扶著西紅柿,右手拿刀,惶恐地切著。西紅柿軟軟的,可真不好切。剛切了兩刀,鮮紅的汁便鋪滿(mǎn)了半個(gè)砧板。糟了,汁流干了,炒起來(lái)就不好吃了,看來(lái)切西紅柿要下手快、狠、準(zhǔn)。我痛下殺手,胡亂切一通。看著眼前厚一片薄一片的西紅柿,我真有點(diǎn)沮喪。不過(guò),不要緊,雖然不中看,但很實(shí)用。我拿出四個(gè)雞蛋,笨拙地打在碗里,加點(diǎn)鹽,并用筷子仔細(xì)地?cái)噭颍S澄澄的顏色真讓人垂涎三尺。
開(kāi)始炒菜了,我把油倒進(jìn)鍋里,開(kāi)了火。火苗熱情地舔著鍋底,轉(zhuǎn)眼間油在鍋里跳起了歡快的“桑巴舞”,四處展現(xiàn)熱情的舞姿,嚇得我用鍋蓋當(dāng)盾牌。一分鐘后,鍋里的油便不再那么熱情洋溢了,表面泛起了一簇簇泡泡。我將雞蛋緩緩地倒進(jìn)油鍋里,“嗤啦——”,雞蛋就像變魔術(shù)似的編出一圈小花邊,蛋香四溢。等中間的蛋液變成糊糊狀,我趕緊小心翼翼地翻炒,防止雞蛋粘鍋。不一會(huì),油亮亮、香噴噴的雞蛋新鮮出爐啦!我快速將西紅柿倒進(jìn)鍋里,連續(xù)地翻炒著。我發(fā)現(xiàn)雞蛋塊大小不一,就用鍋鏟去切稍大的雞蛋塊,經(jīng)過(guò)我的一番搗鼓后,結(jié)果更是慘不忍睹了。算了,不追求美貌,先嘗一嘗吧,味道有點(diǎn)淡。我靈機(jī)一動(dòng),加點(diǎn)鹽后又加點(diǎn)番茄醬,反正它和西紅柿是一家。紅紅的番茄醬讓這盤(pán)菜的色彩更鮮艷了,再?lài)L了嘗,酸甜正可口。用微波爐將剩飯熱好,再把炒好的西紅柿雞蛋澆到米飯的上面,雪白的米飯配上紅黃相間的菜,倒讓人食胃大動(dòng)。精心烹制的午餐順利上桌了,我的心里充滿(mǎn)期待。
門(mén)口傳來(lái)鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音,媽媽一邊脫鞋一邊說(shuō):“晗晗,餓了吧?媽媽馬上做飯給你吃。”我笑嘻嘻地指著飯桌,媽媽一下愣住了。她把我做的飯吃得干干凈凈,笑容溢滿(mǎn)了眼睛。我認(rèn)真地告訴她:“我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,會(huì)像您孝順公公一樣孝順您的。”媽媽一下把我摟得很緊很緊。
孝道作文 篇2
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一點(diǎn)一滴的匯集,是一絲一縷的關(guān)懷,是春風(fēng)化雨的滋潤(rùn),是冬日陽(yáng)光的照耀,是心靈深處的呼喚,是歲月留痕的踐行。為了不讓自己的人生留下遺憾和悔恨,不讓自己的父母而為此傷心,那么就請(qǐng)你為自己的父母送上一句簡(jiǎn)單而又溫馨祝福吧!其實(shí)孝無(wú)處不在,孝就在我們身邊。
當(dāng)然,說(shuō)起來(lái)容易,要做起來(lái)并不那么簡(jiǎn)單,它需要有堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱才能實(shí)現(xiàn)。首先,是要牢固樹(shù)立起孝道觀念。這種觀念是自覺(jué)的、發(fā)自?xún)?nèi)心的真摯感情。就拿前幾天在《讀者》上看到的一個(gè)名叫黃鳳的女孩來(lái)說(shuō)吧,自從我看完那篇關(guān)于她的文章后,我被她的那份孝心著實(shí)地感動(dòng)了,那一刻,我哭得“稀里嘩啦”。在黃鳳六歲時(shí),她爸爸在打工時(shí)意外摔成高位截癱。幾個(gè)月后,媽媽離婚改嫁他人,從那以后沒(méi)再支援家里一分一毫。奶奶眼患疾病視力模糊,黃鳳不得不獨(dú)自擔(dān)起照顧爸爸和奶奶的重?fù)?dān)。踩著小板凳在灶臺(tái)炒菜、煮飯、下面條,摸索著給爸爸喂飯、擦拭、換洗、按摩、翻身,跟奶奶和鄰居學(xué)著打理菜園、種菜、腌菜??在黃鳳11歲時(shí),她更是做了一個(gè)驚人的決定。那是20xx年的3月9日,黃鳳在鄰居的幫助下搭上了去上海的順風(fēng)車(chē),隨行的還有躺在鐵板車(chē)上不能動(dòng)彈的爸爸和時(shí)年已七十二歲并患有眼疾的奶奶。祖孫三代準(zhǔn)備開(kāi)始過(guò)邊乞討邊求醫(yī)的生活!我被這樣一個(gè)本應(yīng)在校園里讀書(shū)而小小年齡卻肩負(fù)起家庭重?fù)?dān)的女孩深深的打動(dòng)了。想想我們現(xiàn)在的小學(xué)生,身為同齡人,卻衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,就只是因?yàn)樽约阂粋(gè)人能獨(dú)立上下學(xué)、獨(dú)立完成一點(diǎn)生活瑣事而沾沾自喜,卻不知道,在華夏版圖的另一個(gè)角落,有一個(gè)農(nóng)村女孩比你們?cè)?年就會(huì)了這些你們到現(xiàn)在可能還不會(huì)的家務(wù)。讀完這篇文章,我越發(fā)的想了解這個(gè)女孩。于是我打開(kāi)電腦,在電腦上輸入了“黃鳳”這個(gè)名字。立刻,成千上萬(wàn)條有關(guān)她的詞條跳了出來(lái)。我試著打開(kāi)了一個(gè)詞條,那是一段視頻,是黃鳳在上一個(gè)電視節(jié)目。在那段視頻中,我看到了黃鳳,她長(zhǎng)得很清秀,可以說(shuō)是漂亮。但是,這種漂亮中又含著淡淡的哀傷。她說(shuō)話(huà)時(shí)有一種與她的年齡極其不符的成熟感,也許是小時(shí)候經(jīng)歷了太多生活中的磨難吧!在看這段視頻中,我又哭了,那時(shí)黃鳳在講述她媽媽離開(kāi)她和爸爸時(shí)的場(chǎng)面,她說(shuō):“她(媽媽)離開(kāi)的時(shí)候,我去追過(guò)她,追了好久,在后面不停的喊‘?huà)寢尣灰撸瑡寢寗e走’但一切都無(wú)濟(jì)于事,后來(lái)我跑累了,又被一塊石頭絆倒了,我就趴在地上,一直沖她哭,一直沖她喊,可她還是頭也不回的走了??”主持人問(wèn)她:“那你恨你媽媽嗎?”黃鳳回答道:“一開(kāi)始恨過(guò),恨她離開(kāi)了我和爸爸還有奶奶,但后來(lái)就不恨了,因?yàn)樗吘故俏业膵寢專(zhuān)龖?yīng)該也有苦衷吧。”我被黃鳳那種感恩,博愛(ài)的品質(zhì)打動(dòng)了。而她隨之而來(lái)的那句話(huà)讓我對(duì)她又有了一個(gè)新的印象,她說(shuō),我不會(huì)離開(kāi)爸爸!“我不會(huì)離開(kāi)爸爸!”一句樸實(shí)卻鏗鏘的話(huà),區(qū)區(qū)七個(gè)字卻表達(dá)了她對(duì)爸爸的愛(ài)的責(zé)任!其次,是要科學(xué)合理地安排時(shí)間,不能強(qiáng)調(diào)工作忙而冷落老人。前不久聽(tīng)同事說(shuō)鄰莊一位八旬老太獨(dú)居多年,向法院起訴,討要精神贍養(yǎng)。其兒子因忙事業(yè),經(jīng)常不見(jiàn)人影。但法院在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),各方面都證實(shí)其兒子對(duì)老母照顧有加。對(duì)此,老太太解釋說(shuō),兒子是對(duì)我好,我就是想看看他,想天天看到他。經(jīng)法院調(diào)解,要求其兒子要常聽(tīng)聽(tīng)老母嘮叨,盡到精神贍養(yǎng)的義務(wù)。當(dāng)然,我們不能要求做子女的天天陪在父母身邊,現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,特別是年輕人,為了創(chuàng)一番事業(yè),經(jīng)常在外面辛苦奔波。但不論如何忙碌,隔十天半個(gè)月,擠點(diǎn)時(shí)間看看父母,聽(tīng)聽(tīng)父母的嘮叨,總是可以的!
由此我們可以看出,孝不僅體現(xiàn)在物質(zhì)方面,更多的是要在精神和情感上的關(guān)懷。老年人需要心靈的關(guān)愛(ài),老人的一生閱歷,有豐富的生活和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),多是憶舊寄懷。故此,為人兒女的應(yīng)該盡量多抽點(diǎn)時(shí)間去陪同老人聊天,以慰藉其心靈上的孤獨(dú)和寂寞。
我不禁發(fā)問(wèn):何為孝?
其實(shí)孝,就是在父母口渴時(shí),遞上一杯清香的綠茶;在父母疲憊時(shí),幫他們放松放松;在父母饑餓時(shí),做上一桌可口的飯菜……年少輕狂的我們,只要聽(tīng)父母的話(huà),不把他們的教誨看作嘮叨,不讓他們受傷,就是給父母最好的孝。
孟子說(shuō)過(guò),“只要人人各自親愛(ài)自己的雙親,尊敬自己的長(zhǎng)輩,天下就太平了。”
因?yàn)槊總(gè)生命都是一個(gè)過(guò)程的輪回,人都會(huì)蒼老的,都會(huì)有年老體衰步履蹣跚的時(shí)候,回報(bào)父母曾經(jīng)的付出,感恩父母一生的至愛(ài),讓他們安享一個(gè)幸福的晚年,是每一個(gè)子女義不容辭的責(zé)任和義務(wù),也是人性應(yīng)有的光茫。孝道是有心靈感應(yīng)的,具有強(qiáng)烈的輻射作用,更有行為的示范效應(yīng),它可以影響一個(gè)人品格的形成,決定著一個(gè)人價(jià)值的取向。我曾經(jīng)看過(guò)兩個(gè)故事,第一個(gè)故事主要講:有一個(gè)很老的老人,他眼花耳聾,膝蓋不停地哆嗦著,他兒子和兒媳婦把他趕下飯桌,讓他用木板吃飯,老人的孫子看見(jiàn)了,也想用木板給他父母做碗,讓父母老了以后用。父母知道后,明白自己錯(cuò)了,把老人接上了飯桌和他們一起吃飯。第二個(gè)故事講:一個(gè)男人很討厭他的父親,讓他的父親帶著一條毛毯出去“闖闖”。這時(shí)他不會(huì)說(shuō)話(huà)的兒子居然說(shuō):“父親,你不必給爺爺一條毛毯,給他半條就行了。剩下的半條請(qǐng)你好好收藏起來(lái),等我長(zhǎng)大后可以把它給你們,讓你們到外面“闖闖”。孩子的父母認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,趕緊留住了老父親。從這兩個(gè)故事可以看出,父母是孩子的模范,所以父母在做各種事情時(shí)都請(qǐng)考慮一下:“我這么做會(huì)不會(huì)給孩子造成不好的影響?”,另外還可看出,父母是必須受到尊重的。對(duì)父母盡孝,就是給子女樹(shù)立榜樣,就是為自己晚年的生活鋪展一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的,那薪火相傳的美德就是在言傳身教、身體力行中得以延續(xù)得以流傳得以弘揚(yáng)……
我認(rèn)為孝,其實(shí)就體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)上,體現(xiàn)在家庭的和諧中,體現(xiàn)在社會(huì)的關(guān)愛(ài)中,體現(xiàn)在生命的品格中,體現(xiàn)在歲月的檢驗(yàn)中,體現(xiàn)在人性的良知中……
老有所養(yǎng)、老有所靠、老有所醫(yī)、老有所為、老有所樂(lè),這是社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn),也是老年生活應(yīng)有的幸福景象。作為子女作為晚輩更要有一顆感恩的心來(lái)回報(bào)他們的養(yǎng)育之情,為他們創(chuàng)造更加舒心的生活環(huán)境,讓孝道的光茫永遠(yuǎn)溫暖著每一個(gè)老年人的心靈……
同學(xué)們,好好孝順父母吧,不要等到以后再怪自己年少無(wú)知;叔叔阿姨們,努力孝順父母吧,因?yàn)槟銈兊臋C(jī)會(huì)已經(jīng)不多了!“孝”不用大家做得轟轟烈烈,只要大家從日常小事中做起。相信我,如果你孝順父母,那么你一定能笑口常開(kāi),因?yàn)椋靶ⅰ?“笑”!
親愛(ài)的朋友們,世界需要更多的孝心,更多的關(guān)懷,行動(dòng)起來(lái)吧!孝敬長(zhǎng)輩,從現(xiàn)在做起……其實(shí),孝,就在我們身邊哦!
孝道作文 篇3
古人有云;百山孝為先。羊跪乳,牛反哺,知恩知善,孝方為人。的確,作為中國(guó)歷史悠久,蘊(yùn)意深厚的美德之一;‘孝’早已成為中國(guó)的代言詞。
孝道,古亦有道,今亦有孝。古有古人對(duì)孝的感知;今有今對(duì)孝的回報(bào)。孝道,千百年間,流轉(zhuǎn)回蕩在各色人物之間。停駐在每個(gè)的心里,印刻在每個(gè)人的靈魂深處。孝看似無(wú)法觸及其邊,其實(shí)似千千萬(wàn)萬(wàn)條小溪江匯聚而成的蓬勃不息的海洋。由身邊不起眼的小事拼湊而成的。亦如年幼時(shí)期的吳猛,為父不在受蚊蟲(chóng)叮咬之苦,使身為餌,喂飽蚊子,自身卻受到數(shù)不清的蚊包傳來(lái)的疼痛。但他仍在笑,是在關(guān)為心父親做的這種行為成功而感到喜悅的吧!
孝,百善孝為先,功名利祿也無(wú)其重要。古代孝兒朱壽昌大人曾為尋找多年以前的母親而毅然放棄奮斗多年的職位,放棄誘人的高官厚祿,一人獨(dú)自踏上尋親路。也許,在他的心里任何東西都比不母親的地位吧。
‘孝’亦為‘笑’當(dāng)父母不開(kāi)心時(shí),為父母分憂(yōu),使父母快樂(lè)是我們身為兒女的本份。‘老菜子’就是我們的榜樣,看到父母在大堂上郁郁寡歡的樣子,他便開(kāi)始想辦法讓父母親快樂(lè),于是便有了著名的孝事-戲彩娛親。老菜子真正做到了孝與笑混在一起的‘孝’,他不愧為孝子。
孝,古今皆有,但又各有千秋。古之孝,亦有愚孝。而今更多的是理孝。
孝,在今天更加倍受關(guān)注,也更受人們的推崇。如‘最美孝心少年’的舉辦以及其他一些活動(dòng)等,活動(dòng)中那些孝敬父母和長(zhǎng)輩的.少年們,他們是我們的小榜樣,他們值得我們學(xué)習(xí)。
孝親敬長(zhǎng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們傳遞正能量建設(shè)社會(huì)主義文化建設(shè)的需要。
孝要把握當(dāng)下,一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。我們不能等到親不待時(shí)才欲養(yǎng)。
談孝,讓孝住進(jìn)我們心靈深處;讓孝伴在我們的生活左右;深深吸一口那藏匿在我們身邊小事中的孝,仔細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜與美味以及那暖暖的笑帶來(lái)的滋養(yǎng)。
談孝,讓我們盡孝。以小事匯集為浩蕩的大海,讓生活處在孝親的暖陽(yáng)里。
孝道作文 篇4
“笑聲惹情也生情,有孝方知家中暖,無(wú)孝怎知人間情。”正是那聚首的歡笑,離別的憂(yōu)傷,讓我倍加珍惜親情的可貴。
孝,是中華民族的悠久文化與傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話(huà)。要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。但事實(shí)好象有點(diǎn)相反,歷史的寶貴財(cái)富并沒(méi)有得到部分現(xiàn)代人的認(rèn)同,甚至有的人還要父母來(lái)“孝敬”他們,在他們心中只有父母是天經(jīng)地義要養(yǎng)他們,要為他們做牛做馬的觀念。只要自己逍遙快活就夠了,把他人的苦難置之度外。但他們可否想過(guò)十月懷胎的痛苦與把一個(gè)小嬰兒拉扯大的艱辛,難道這也能讓人所忘卻嗎?如果這些都不能感化他們的鐵石心腸,那他們只能得到社會(huì)的唾罵與拋棄。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價(jià)值,更何談頂天立地、闖出一番天地呢
孔子重孝,“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人之本。在中國(guó)的傳統(tǒng)文化里,孝道也占非常重要的位置。所以論語(yǔ)里有很多處都在講孝道,“父母在,不遠(yuǎn)游”,“父在,觀其志;父沒(méi),觀其行;三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣”,“父母之年不可不知也,一則以喜,一則以懼”,“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎”……
中國(guó)文明史5000多年,“孝”字當(dāng)頭。友情故然可貴,但親情更可貴,而“孝順”則是對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)懷或證明。
子曰:“吾與回言,終日不違,如愚。退而省其私,亦足以發(fā),回也不愚。”
只要有了孝心,才會(huì)有責(zé)任感,使命感與善良的品質(zhì)。孝心讓人成熟,長(zhǎng)大。我想沒(méi)有對(duì)母親的孝心,人又怎么能談得上愛(ài)我們這個(gè)國(guó)家呢。
孝心無(wú)價(jià),作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記,做人要先做到孝,要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
孝道作文 篇5
孝文化是我國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中的重要組成部分。古往今來(lái),孝文化在弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,維系家庭和睦,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),穩(wěn)定社會(huì)等方面,都起到十分重要的作用。
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”、“慈母手中線,游子身上衣。”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”、“無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。”……這些膾炙人口的名言名句,是教育我們要孝老敬親,從小就要對(duì)父母、親人百般孝順和愛(ài)護(hù),我們幾乎就是背著這些名言名句長(zhǎng)大的傳承孝道,傳承美與愛(ài)作文傳承孝道。幼時(shí),我們一定想:長(zhǎng)大后一定要對(duì)父母和親人好,可是現(xiàn)在社會(huì)上有些人的行為動(dòng)作令人發(fā)指。我前不久在網(wǎng)上看到一則令人心酸的,又令人發(fā)指的新聞:一位母親親手把兒子撫養(yǎng)大,她的兒子長(zhǎng)大了,竟然覺(jué)得母親很礙事,便將母親掃地出門(mén)。無(wú)論刮風(fēng)下雨,老母親只能一人流落街頭,靠乞討為生。看完后,我憤怒了:怎么可以這樣?有這樣的兒子還不如沒(méi)有,簡(jiǎn)直沖破了做人的底線傳承孝道,傳承美與愛(ài)作文文章傳承孝道,這名男子的做法簡(jiǎn)直有辱我們這個(gè)一直以來(lái)以孝聞名于世界的中華民族!
當(dāng)然,世界上也不缺乏有孝心的人。看完下面這個(gè)故事,也許你會(huì)欣慰多了。
孫朋美,一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女,只因?yàn)樗囊黄⑿模袆?dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)山東人。她剛嫁給丈夫時(shí),丈夫就經(jīng)常生病,以至生活不能自理。婆婆也愈漸年邁,從此,家庭中一切重?fù)?dān)就落在了她一個(gè)人身上。
她每當(dāng)干完農(nóng)活就趕緊回家,她知道,年邁的婆婆肯定會(huì)很擔(dān)心。
傳承孝道。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,她無(wú)怨無(wú)悔地照料著年邁的婆婆和多病的丈夫,風(fēng)雨無(wú)阻地?fù)纹鹨粋(gè)家。如今,她把婆婆照料地很好,丈夫的病也有所好轉(zhuǎn),在接受記者采訪時(shí),她的臉上充滿(mǎn)了美麗的笑容。這笑容,這孝心,有誰(shuí)能不感動(dòng)呢?
孝老愛(ài)親,也要我們一代一代的傳承下去,傳承一代又一代的美與愛(ài)。在平常的生活中,我們也可以盡量為父母做什么:比如幫他們多干一些力所能及的家務(wù),幫他們捶捶背,揉揉肩,不要讓他們操心……這是我們每個(gè)子女都應(yīng)該做的。
孝道作文 篇6
孝敬其實(shí)很快樂(lè)
“天下無(wú)雙,孝子黃香”孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝敬更是每一個(gè)孩子應(yīng)當(dāng)做到的。這不,這個(gè)暑假我家每一天午餐的鍋碗我承擔(dān)了,給媽媽分擔(dān)家務(wù)。
"左擦擦,右擦擦......”我一邊哼著自編的小調(diào)兒,一邊勤快地洗著碗兒。總之,我對(duì)洗碗這種小菜一碟的事情是充滿(mǎn)興趣的。不信,你瞧我這般架勢(shì):左手拿碗,右手抓著抹布,有模有樣地洗著。可沒(méi)想到是,我在中途遇到了一只“攔路虎”:小花碗和我開(kāi)玩笑,調(diào)皮地從我手里溜到了水池里,自個(gè)兒跳起了“水上迪斯科”。我生氣了,表情由晴轉(zhuǎn)陰,皺起眉頭,毫不客氣地拿起油油的小花碗,對(duì)它氣呼呼地說(shuō):“你不仁我也不義!"也許它害怕我了,便不再也不敢調(diào)皮地玩滑滑梯了。
接下來(lái),我就得理解媽媽的檢查了。原本我還以為能夠得到一枚“洗碗勛章”。可媽媽的話(huà)如同晴天霹靂:“哦,這個(gè)米粒兒是怎樣回事?”我一下“囧”了,臉?biāo)查g像魔術(shù)般紅成了大蘋(píng)果。我立刻拿起碗重新洗,這次,我比剛剛認(rèn)真了許多,因?yàn)槲蚁氲玫綃寢尩恼J(rèn)可。
“哦,我最后再次洗完了!”我長(zhǎng)舒了一口氣,轉(zhuǎn)過(guò)身去剛想叫媽媽?zhuān)瑓s只見(jiàn)媽媽倚在在廚房門(mén)旁,欣慰地看著我,給了我一個(gè)愛(ài)的擁抱。
“百善孝為先”讓我們用語(yǔ)言、用行動(dòng)從小事情做起,向父母?jìng)鬟f一份愛(ài),表達(dá)一份孝心。
孝道作文 篇7
從我們呱呱落地的那一刻起,第一個(gè)笑臉迎接你的人是誰(shuí)?——是你的父母。當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,是誰(shuí)在那里耐心地教你?是你的父母。當(dāng)你蹣跚學(xué)步的時(shí)候,是誰(shuí)拉著你的手,讓慢慢的你一步一步的走?是你的父母。我們一切的一切包括我們的生命,都是我們父母所給與的,所以我們要把你帶到這世界的兩個(gè)人,而不是去抱怨他們,怨恨他們,而是就應(yīng)去孝敬他們。
《弟子規(guī)》說(shuō)的好:身有傷,貽親憂(yōu)。這句話(huà)難道不是我們父母的真實(shí)寫(xiě)照嗎?你試想一下,當(dāng)你的父母老弱病殘了,你會(huì)親身的在他們的身邊,照顧他們嗎?你會(huì)親手尾他們做飯,然后在喂他們嗎?你不會(huì)當(dāng)你埋怨他們的時(shí)候,你想過(guò)父母這么辛苦的賺錢(qián),是為了啥?不錯(cuò)是為了你在以后的日子里好過(guò)一些。
還有,當(dāng)父母拿上五元錢(qián),她肯定不會(huì)買(mǎi)化妝品,而是去小賣(mài)部給你買(mǎi)你最喜歡的東西吃,你在試想一下,當(dāng)你以后動(dòng)不動(dòng)就打父母,你會(huì)嗎?會(huì),你只會(huì)拿自我的父母當(dāng)出氣筒,你高興的時(shí)候,你三天兩頭的給他們買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品,當(dāng)你不高興時(shí),你會(huì)打他們,你摸著良心問(wèn)問(wèn),你父母恨過(guò)你嗎?沒(méi)有他們從來(lái)沒(méi)有。
《弟子規(guī)》說(shuō):“親有疾,藥先嘗,晝夜待,不離床。”可這些你做到了嗎?沒(méi)有你沒(méi)有做到。如果你此刻有錢(qián)了,你摸著良心問(wèn),你會(huì)孝敬自我勤勞的父母嗎?我想你不會(huì)的。
你心想,你有這錢(qián),還不夠自我花呢,還給他們錢(qián)妄想!
但是,他們不會(huì),假如他們賺錢(qián)了,他們第一個(gè)想到給予的,肯定是自我的孩子。
所以,我們此刻趕快行動(dòng)起來(lái),孝順父母,不要等到失去了,才懂得珍惜,要永遠(yuǎn)記住:道不遠(yuǎn)人,不能不孝敬父母。
孝道作文 篇8
中華孝道園,位于武進(jìn)太湖灣旅游渡假區(qū),面朝風(fēng)景秀麗的太湖,背倚連綿起伏的群山,是個(gè)“世外桃源”。
踏進(jìn)宏偉壯觀的孝道園大門(mén),我仿佛來(lái)到了仙境一般,只見(jiàn)園內(nèi)寬敞無(wú)比,坐落在中間的谷地,依山逐級(jí)向上,清新的空氣撲面而來(lái)。依山依水的風(fēng)景好不壯觀!
沿途走過(guò)的孝道長(zhǎng)廊,里面有許多孝心故事:“孔融讓梨”、“黃香溫席”……這不禁讓我背起了三字經(jīng):融四歲,能讓梨……
走過(guò)孝道長(zhǎng)廊,突然,我眼前一亮,一些由石頭堆成的假山蔚為壯觀,原來(lái)那是蓼莪源,這可是古人對(duì)“孝”的最早認(rèn)識(shí)啊!在旁邊,還有一些慈善竹,可能是為“孝”而種植的吧!
穿過(guò)蓼莪源,眼前豁然開(kāi)朗,原來(lái)那是思恩廣場(chǎng)啊!在廣場(chǎng)正中,一個(gè)12米的白玉凈瓶正四處噴涌著蓮花形噴泉呢!噴泉如天女散花,忽聚忽散,忽斷忽續(xù),忽急忽緩,仿佛有一只神奇的手拎了上來(lái);噴涌出來(lái)的水花在陽(yáng)光的照耀下,如鉆石般璀璨,又如水晶似閃亮,每次噴出的水花都令人想到:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),而據(jù)說(shuō)那是圣水,同學(xué)們都迫不及待地去用圣水洗手,討討圣氣呢!看著他們的樣子,我也情不自禁地去摸了摸圣水,一股清涼立即涌遍全身,我仿佛感受到了圣潔、祥和的氣息。
穿過(guò)思恩廣場(chǎng),就是凈心池了,它是水心蓮花形,素有“出淤泥而不染”的美譽(yù)。這是一個(gè)非常清靜、可愛(ài)的地方。讓人一看就覺(jué)得溫馨而又美好。
繼續(xù)前行,走過(guò)菩提大道,右手邊就是我最喜愛(ài)的龍門(mén)石窟了,正中觀音菩薩高21。9米,兩手盤(pán)起,端坐于水蓮花上,在支撐她的二位龍王下,就顯得更慈眉善目,神態(tài)安詳了。在觀音旁邊,小龍女手捧蓮花,腳踏浮云,如仙女一般翩翩起舞;善財(cái)童子手拿竹笛,腳前后交叉,似為觀音的平安、高大而歡呼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,三尊佛像栩栩如生,但都保持微笑,仿佛在歡迎人們的到來(lái),但仔細(xì)一看,他們端莊的神情令人肅然起敬。在石窟前,還有一臺(tái)香爐,人們?nèi)チ硕疾唤菀话荩@樣體現(xiàn)了人們對(duì)“孝”文化的講究。
孝道作文 篇9
“男兒膝下有黃金,只拜蒼天和娘親。”周其鳳,曾經(jīng)的北大校長(zhǎng),在母親的九十大壽上給她下了跪。一時(shí)間,社會(huì)對(duì)小到議論紛紛。
孝道自古以來(lái)在國(guó)人心中就占據(jù)重要地位。儒家講“百善孝為先”,古人在父母亡故后要辭言歸鄉(xiāng),戴孝一年至三年。民間流傳的孝子佳話(huà)也未曾停過(guò):虞舜孝感動(dòng)天,閔子賽單衣奉親,睒子鹿乳奉親等,甚至孝感市的命名,也是因孝子多而得。這位北大校長(zhǎng),在母親面前淚流滿(mǎn)面,跪了足足有十分鐘,情到深處不能自已,看得旁人也聲淚俱下。不論他平時(shí)是否常回家探望,但他這長(zhǎng)跪已表達(dá)出了一切對(duì)母親的愛(ài)。看著VCR中母親的含辛茹苦而釋放的感情,得到的應(yīng)是贊許,而非冷語(yǔ)相譏。
以周其鳳言語(yǔ)犀利的慣例,不少人似乎是理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼境鰜?lái)質(zhì)疑他此舉的動(dòng)機(jī)。有人說(shuō)為什么探母也有人拍照,有人問(wèn)為什么會(huì)有人錄視頻,更有甚者尖銳的眼睛看到視頻中某村民背著名牌挎包,便立即猜測(cè)起那村民的“身份”。一股此起彼伏的懷疑,聲討乃至謾罵在網(wǎng)絡(luò)上流傳開(kāi)來(lái)。對(duì)人不對(duì)事,這就是我對(duì)這些網(wǎng)民的看法。同樣的行為,鄭淵潔做來(lái)就是“孝子”,吳秀波做來(lái)就是“男神”,但他周其鳳做來(lái)就是“偽君子”,罵聲一片。難道同樣是盡孝,不該被宣揚(yáng),學(xué)習(xí)嗎?無(wú)論是誰(shuí),至少他為母親跪了十分鐘,而罵他的人里,又有多少人為母親洗過(guò)幾次腳呢?一人做事可以有諸多效益,不可否認(rèn),這一次探母讓周其鳳又一次出了名。可是只有他做到的我們沒(méi)有做到,他就應(yīng)是榜樣,全社會(huì)的榜樣。孝道不應(yīng)分人,而且人人有責(zé)。
或許許多人認(rèn)為盡孝很難,平時(shí)太忙顧不上回家,但事情往往并沒(méi)有想家中那樣困難。記得《一個(gè)人的朝圣》中那個(gè)為友奔波87天的老人哈羅德,他的行程橫跨了整個(gè)英倫半島,卻沒(méi)有一套的準(zhǔn)備。發(fā)自本心的行為,毫無(wú)嬌柔作勢(shì),往往能達(dá)到理想的效果。從現(xiàn)在開(kāi)始,盡力去盡孝,去想,去做,讓孝道在社會(huì)中洋溢!
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