我和我的父親小學(xué)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-09-30 11:01:55 小學(xué)生作文 我要投稿

我和我的父親小學(xué)優(yōu)秀作文

  我和父親的關(guān)系正如歇后語(yǔ)所說(shuō)的:前腳不離后腳————密切著哩。 有一次,父親要代表公司去參加一次全市會(huì)議,在會(huì)議里必須講普通話,但是我父親的普通話很不流利,有時(shí)還讀錯(cuò)音,可他沒(méi)有放棄參加,父親請(qǐng)我教他普通話,我答應(yīng)了。我讓父親自己先寫(xiě)了份講稿,然后讓他用普通話讀給我聽(tīng),每當(dāng)讀到有錯(cuò)誤和不流利的地方,我就叫他停下來(lái),并讓他讀到會(huì)為止。兩天過(guò)玄了,再過(guò)一天父親就要開(kāi)會(huì)了,父親雖然已經(jīng)能流利和準(zhǔn)確地母普通話讀講稿了,但他還是反復(fù)地讀。會(huì)議后,父親回家高興地告訴我,他因?yàn)槠胀ㄔ捴v得即流利,又準(zhǔn)確而得到了許多老板地夸獎(jiǎng)。之后,父親又在學(xué)普通話,連在看招紙的'時(shí)候,也在講普通話。 今年年初,我家買(mǎi)了一臺(tái)電腦,我很想學(xué)會(huì)使用電腦,于是叫父親教我,他爽快地答應(yīng)了。父親教了我許多本領(lǐng),比如開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)、制作程序……在學(xué)習(xí)制作程序的時(shí)候,我總是矢敗,我顯得沒(méi)信心了,父親看見(jiàn)我這樣沒(méi)信心,就說(shuō):“孩子,記住,要學(xué)好一身出色的本領(lǐng),就得下功,應(yīng)該像我學(xué)普通話一樣。”聽(tīng)了父親的話,我又有信心了,最后,我終于學(xué)會(huì)制作程序了。 我是父親的普通話老師,父親是我的電腦老師,我和父親的關(guān)系不只是密切的,而且是特別的。

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