念的小學(xué)作文
伴著蟬鳴、蛙聲，靜靜地沉浸在了幽靜中，不禁想起了幾件童事，由近到遠(yuǎn)，由喜到憂(yōu)。
想念著。四年前，為斷了腳的同學(xué)做的事。他叫余翔，記得那時(shí)我和他是死對(duì)頭，做同桌時(shí)，我抱怨這老師怎么這么不解人意。整整半個(gè)學(xué)期，我們真是“話(huà)不投機(jī)——半句多”。一次體育課，我倆在操場(chǎng)上追追打打，不曉得怎么回事，他被我撞在了地上，臉破了點(diǎn)皮，腳卻動(dòng)彈不得。往后，他就像個(gè)“累贅”，老師非得讓我照料他，就這樣，過(guò)了幾個(gè)星期。有一天，他反常得很，竟把零食分給我吃，要知道，給零食在那時(shí)候是令人羨慕的。我問(wèn)他：“你今天怎么了？”他說(shuō)：“你為我做了那么多，我們做朋友好嗎？”“天哪！這些事都是我迫不得已，聽(tīng)老師的才做的，他……”我驚得咧開(kāi)了嘴。從此，我便把他當(dāng)作好朋友，別說(shuō)死對(duì)頭，連吵架都沒(méi)有。
懷念著。某個(gè)季節(jié)，已經(jīng)記不清了，我們有過(guò)一次難忘的游玩，炎亭沙灘的貝殼上記載著我們的故事，沙灘上還留著我們的歡聲笑語(yǔ)。一路走，一路歌唱，一路看風(fēng)景。到了那兒，一片討論聲。雖然這兒已經(jīng)來(lái)過(guò)很多次了，即使這里沒(méi)有第一次游玩的激情，但是和同學(xué)來(lái)是第一次，也添了一番情趣。有些同學(xué)們手挽著手，肩并著肩，在海浪上走著，唱起剛學(xué)的.歌謠：“晚風(fēng)輕撫澎湖灣，海浪逐沙灘……”
日記翻了一面又一面，道不盡六年來(lái)的感情；畫(huà)了一張又一張的圖畫(huà)，卻還是畫(huà)不清朝夕暮處的經(jīng)歷，臨近分別。勿念。
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