小學(xué)生作文:春天
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文:春天,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文:春天1
春天的腳步冬天一過(guò),春天就悄悄地來(lái)到我們身邊,春風(fēng)一吹給人一種溫暖的感覺(jué),春天的腳步作文。春雨一下,農(nóng)民伯伯就會(huì)希望有個(gè)好收成。春天一到,燕子也就會(huì)飛回來(lái)。大地上的樹(shù)木也會(huì)變得茂盛、繁華,到處都是生氣勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景像。你們一定想去個(gè)地方看看櫻花和別的花吧,那我們一起去植物園看看。來(lái)到植物園門(mén)前就聞到一股清香。走進(jìn)樹(shù)林中,你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒唱著歡迎游客來(lái)到的歌曲 。
聽(tīng)起來(lái)非常順耳,會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)快樂(lè)的世界,讓你感受到世界是那么和諧、美麗,使你整個(gè)人都會(huì)精神煥發(fā)。聽(tīng)完鳥(niǎo)叫聲,就來(lái)到了櫻花的世界。看看櫻花旁邊的那個(gè)湖,安靜得一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有;再看那櫻花,像一個(gè)害羞的姑娘,紅的臉像一個(gè)蘋(píng)果;再看看湖面上的櫻花為什么在動(dòng)呢?原來(lái)里面坐著幾個(gè)小螞蟻在劃船。看完櫻花,我們又去看看迎春花,迎春花像一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣歡迎我們,而且它們還散發(fā)一種淡淡的香味。春天的腳步原來(lái)已經(jīng)慢慢地走到了我們身邊。
小學(xué)生作文:春天2
親愛(ài)的朋友,你尋找過(guò)春天嗎?今天,我就在我們的小區(qū)里找到了春天的影子,你看,那小路旁的柳樹(shù)已不再是那么單調(diào),而是煥發(fā)出了新的生機(jī)。柳條都吐出了新的嫩芽,小小的,綠綠的,還長(zhǎng)了兩個(gè)可愛(ài)而又小小的翅膀。春風(fēng)一吹,柳條翩翩起舞,就像小女孩的長(zhǎng)發(fā)。更為奇特的要數(shù)海棠樹(shù)了,它的葉子簇?fù)硪粓F(tuán),綠中帶紅,而且都是朝天的,像要擁抱太陽(yáng),我就給它起了個(gè)怪名“朝天王”。還有那士兵一樣的冬青樹(shù),它的葉子形狀就像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇,嫩綠而又光滑,摸上去像絨布一樣,可愛(ài)極了。 你再看,那往日的草坪也充滿(mǎn)了新的生機(jī),枯黃的小草中已經(jīng)長(zhǎng)出了新的生命,真是“一歲一枯榮”和“春風(fēng)吹又生”啊!遠(yuǎn)看,像黃草地上又鋪上了綠色的地毯;近看,它們嬌嫩而又飽滿(mǎn)。輕輕撥開(kāi)草叢,我驚奇地發(fā)現(xiàn)一群群小螞蟻正在忙碌地工作著,一隊(duì)隊(duì),一片片,它們還互相幫助,團(tuán)結(jié)合作呢! 一陣微風(fēng)吹來(lái),一股清香撲鼻而來(lái),我隨著香味看到了樓前的那幾枝梅花,像一片紫紅的云霞。近看,那梅花一枝枝,一朵朵,你挨著我,我挨著你,擠擠挨挨的,熱鬧極了。梅花的花瓣外面玫紅,里面粉紅,花蕊淡黃,像一張張俏姑娘的笑臉。它的鄰居桃花、杏花、梨花也都含苞待放,想和梅花一舉高低。 突然,幾只小燕子飛來(lái),它們互相追逐,一會(huì)兒沖向藍(lán)天,一會(huì)兒掠過(guò)地面,一邊飛,一邊叫,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!” 小朋友們,只要你留心觀察,到處都有春天的影子。
小學(xué)生作文:春天3
春雨在天空中下,慢慢地下。
它讓萬(wàn)物都欣然地張開(kāi)了眼。群山朗潤(rùn)起來(lái)了,河水漲起來(lái)了,風(fēng)里帶來(lái)了許多新翻的泥土的氣息,小草從泥土里鉆出來(lái)了,又嫩又綠,遠(yuǎn)看一大片,近看卻什么都沒(méi)有,鳥(niǎo)兒在雨中賣(mài)弄著清脆的歌喉,花兒遍地都是,紅的像燃燒的火把,粉的像燦爛的朝霞,白的像飛舞的雪花,一群又一群散在草叢中,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
看啊!那花下,草上,飛舞著成百成千的蝴蝶,蜜蜂,大大小小的,來(lái)來(lái)去去,沒(méi)有一個(gè)不忙活的,花兒擠得連草地都裝不下了。
而雨是最尋常的,一下就是兩三天,像銀針,像牛毛,密密地斜織著。夜晚,燈火烘托出一片黃暈的光,讓整個(gè)夜都靜悄悄的,路上的人撐起了傘,小草和嫩葉青得逼你的雙眼。
春天一步一步慢慢地走近,她似乎不想離開(kāi)我們,好象這個(gè)春天會(huì)很漫長(zhǎng)。大家一起準(zhǔn)備迎接春天吧!
春天一步一步慢慢地走近,她似乎不想離開(kāi)我們,好象這個(gè)春天會(huì)很漫長(zhǎng)。大家一起準(zhǔn)備迎接春天吧!
小學(xué)生作文:春天4
我的老家是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的農(nóng)村,村里住著幾十戶(hù)人家。一個(gè)春光明媚的早上,爸爸駕車(chē)帶我去鄉(xiāng)下玩。
鄉(xiāng)村的空氣很濕潤(rùn),散發(fā)出淡淡的泥土味,還夾雜著一股青草的清香。田間小道上,小草嫩綠嫩綠的,有的才鉆出一點(diǎn)頭來(lái),有的已長(zhǎng)到鋼筆那么長(zhǎng)。微風(fēng)輕輕拂過(guò),小草擺動(dòng)著身子,像綠波在蕩漾。我順手扯了一根不知名的草,用舌頭舔了舔,覺(jué)得有點(diǎn)苦澀。
睡了一冬的小河被溫暖的春風(fēng)喚醒了。河水清澈透明,像一面鏡子,倒映出岸邊各種植物的模樣。小河里的石頭,有黑色的,有黃色的,摸起來(lái)很光滑。我用手掬起一捧水,喝了幾口,感覺(jué)涼涼的,比礦泉水好喝多了。
幾只麻雀站立在枝條上,遙望著遠(yuǎn)方,嘰嘰嘰,嘰嘰嘰,歡快地叫著。哦,我知道了,它們唱的是一支春天的贊歌。還有十幾只鳥(niǎo)兒,成群結(jié)隊(duì)地從這邊的樹(shù)上,飛到那邊的麥田里,好像是為春天的到來(lái)而歡呼雀躍。一只披著綠色衣服,剛從夢(mèng)中醒來(lái)的大眼睛青蛙,從這邊的竹林里一下蹦到了那邊的草叢中,還不時(shí)呱呱地叫上兩聲。一會(huì)兒,又不知從哪兒竄出一只貓和一只狗,蹲坐在有陽(yáng)光的地方,它們看著綠油油的麥田,仿佛也被眼前的景色所陶醉。
從那邊走過(guò)來(lái)幾個(gè)孩子,一人手里拿著一片綠綠的嫩葉放在嘴里吹著,仿佛在為春姑娘奏樂(lè)呢。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),一切都那么美麗,一切都充滿(mǎn)生機(jī)。頃刻間,我覺(jué)得,城市中華麗的美,遠(yuǎn)比不上大自然純樸的美。我呆呆地站立著,任身心在春光中陶醉
啊,在這里,我找到了最美的春天。
小學(xué)生作文:春天5
睡了一個(gè)冬天的小草蘇醒了。春姑娘看見(jiàn)了,連忙給她穿上一件綠色的衣服。春雨姑姑把晶瑩剔透的小雨點(diǎn)撒到了小草上,草也上好似滾動(dòng)著一顆顆鉆石。
小花綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉,五彩繽紛的,引來(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂。小燕子從南方飛回來(lái)了,邊飛邊叫,好像在說(shuō):春天來(lái)了,春天來(lái)了
柳樹(shù)妹妹看看自己的光禿禿的枝條,一點(diǎn)也不好看,心里很難過(guò)。她就使勁地?fù)u著身子,搖啊呀,柳葉長(zhǎng)出來(lái)了,鵝黃鵝黃的。春風(fēng)吹來(lái),柳條好似公主的小辮子一樣舞動(dòng)著。
太陽(yáng)公公把小河照的銀光閃閃,可愛(ài)的小魚(yú)在水里快樂(lè)的游來(lái)游去,享受著美妙的春光。
春天真美呀!
小學(xué)生作文:春天6
我喜歡春天的小草,在那寒冷的冬天里,它寸草不生,趟在大地母親的懷抱里做著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。等春天一到,春姑娘撫摸著大地,小草從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),探出了它那小小的腦袋,驚訝地看著這全新的世界,還帶給了我們新的希望和生機(jī)。
我喜歡春天的綿綿細(xì)雨,有的聚集在電線(xiàn)上,恰似五線(xiàn)譜上的全音符,一串串地排列著,又像晶瑩的珠子在其間滑行;有的落在屋檐上,然后落在窗戶(hù)上形成涓涓細(xì)流;有的流入小溪,和親人團(tuán)聚,唱著一曲曲歡快的歌兒;有的落在地上滋潤(rùn)萬(wàn)物,讓雨后的彩虹更加絢麗多姿。
我喜歡春天的清晨,在迷茫的晨霧中展開(kāi),公園里那綠油油的草地上有幾個(gè)人在談心;花壇中開(kāi)放著許許多多的花:有五顏六色的杜鵑花、有潔白的茉莉花、有粉紅的迎春花,有如仙子的桃花……真是百花齊放,萬(wàn)木爭(zhēng)春。
我喜歡春天的陽(yáng)光,在溫暖陽(yáng)光的照射下,鶴發(fā)童顏的爺爺奶奶們,正打著太極拳,那大媽大嬸們隨著音樂(lè)的節(jié)拍,在廣場(chǎng)上跳起了最流行的廣場(chǎng)舞,她們的舞姿絕對(duì)不比那年輕的小姑娘遜色。小朋友在廣場(chǎng)上嬉戲玩耍,盡情地享受著這無(wú)限美好的春光。
我喜歡五彩繽紛的春天,我更喜歡春天帶給我的無(wú)限希望與祥和!
點(diǎn)評(píng):小作者運(yùn)用詩(shī)歌的形式把春天描寫(xiě)得五彩繽紛,從春天的小草、細(xì)雨、清晨、陽(yáng)光這四方面進(jìn)行描寫(xiě)。
小學(xué)生作文:春天7
傍晚,我坐在窗邊。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,空氣中還彌留著涼絲絲的氣息。小草伸伸僵硬的腰,花兒睜開(kāi)朦朧的眼,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著河邊的柳樹(shù),那嫩綠的柳枝,細(xì)細(xì)的,像柔軟的絲綢,使人爽快愜意。不經(jīng)意間,春水盈盈,春花怒放,春木發(fā)枝,春,來(lái)了嗎?
我不禁沖下樓去,微風(fēng)習(xí)習(xí),我散步在樓下的花園中,聞著那玉蘭的花香,沉醉在這美好而又寧?kù)o的夜晚。是啊,花的開(kāi)放,代表著春的到來(lái),不知不覺(jué)間,那個(gè)讓我懷念的春天又回來(lái)了。
漫步在河邊,淙淙流水清脆悅耳,好似花季少女輕撫琴弦,歡快動(dòng)聽(tīng)。我默默看著大自然賜給我的奇妙,閉上眼睛,回想一下冬天的寂寥,真得變了很多呢。
站在小橋上,我向河中投了一顆石子,平靜的水面被我打破了片刻的寧?kù)o,蕩起粼粼波光。棲息在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒受了驚,飛走了。“河邊的柳樹(shù)發(fā)了新葉噯…… ”我喃喃自語(yǔ)道。兩眼茫茫然盯著一片片葉子。微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)間,發(fā)出沙沙的響聲,“這,算是春風(fēng)吧。”我回過(guò)神來(lái)“有點(diǎn)冷呢。”我打了個(gè)哆嗦,對(duì)著那風(fēng)中搖曳的小草笑了笑。抬頭望著那似隱似現(xiàn)的星,幾顆星星發(fā)出微弱的光,我用手蓋住了一只眼睛,“是,星星嗎?”我有些遲疑“那可好久不見(jiàn)了啊!”我伸出手想要抓住它,“唉!”我繼續(xù)往前走。
走在這條幽靜的小路,不難想象它白天的樣子。連翹、桃花、熏煙草,各種各樣的花,都在抓住這春天的機(jī)會(huì),向人們展現(xiàn)自己的美麗。暖風(fēng)帶著醉人的花香,真是沁人心脾。或許,還有燕語(yǔ)呢喃;蝴蝶翩舞;風(fēng)箏高飛,但這都只是想象罷了。要是能在白天,在明亮的時(shí)候看看這來(lái)得悄無(wú)聲息的春,就好了。
不知是何時(shí),迎面吹來(lái)的風(fēng)不再凜冽;不知是何時(shí),冰凍的世界開(kāi)始悄悄融化了。我發(fā)現(xiàn)了春的足跡,春,果然來(lái)了。
小學(xué)生作文:春天8
陽(yáng)光下的春天多么漂亮啊!
你看花園里的各種各樣的樹(shù)上都發(fā)了嫩綠色的芽,這些芽在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,也是半透明的。總體看這些樹(shù),好象他們長(zhǎng)出來(lái)的不是葉子,而是一顆顆金光閃閃的綠寶石。在樹(shù)的正下你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)全是深綠色的葉子,這時(shí)你就會(huì)覺(jué)得樹(shù)是一個(gè)很老的人穿上金色的衣服。我想:“春天和陽(yáng)光的力量真強(qiáng)大呀!它可以讓世界萬(wàn)物都生長(zhǎng)起來(lái)。”突然下起了葉子雨,那些老葉子被風(fēng)吹下來(lái)了。我不解地問(wèn):“為什么春天要掉葉子呢?”楊老師說(shuō):“因?yàn)樾碌娜~子要長(zhǎng)出來(lái),老葉子得讓地方呀,不然就長(zhǎng)不出來(lái)了。”原來(lái)是這樣的啊!連葉子也會(huì)尊老愛(ài)幼。
然后我們又來(lái)到了龜背竹的家,這些龜背竹真象一把爛了的雨傘。上面的葉子破破爛爛的,還有好幾個(gè)洞呢!這些葉子的洞還是對(duì)稱(chēng)的,所以我不認(rèn)為洞是蟲(chóng)子咬成的。我覺(jué)得它一長(zhǎng)出來(lái)就是這樣的。這是大自然的一幅奇特的畫(huà)。這龜背竹顏色也五花八門(mén),有紫紅色的,有翠綠色的,還有由紫紅和深綠兩種顏色組成的。我想龜背竹和芭樵樹(shù)應(yīng)該是一家人吧,因?yàn)辇敱持裣鬆雨傘而芭樵象好雨傘啊。
接著我們又看見(jiàn)了一顆剛出土的小樹(shù)把磚頭都頂破了。我想大自然的力量真不可抗拒,小小樹(shù)苗能把磚頭都頂破了。
然后我們?cè)诔靥吝叞l(fā)現(xiàn)了“熱帶雨淋”。你們一定會(huì)問(wèn),一個(gè)花園怎么會(huì)有“熱帶雨淋”?其實(shí)這里只是有非常密的草,是小蟲(chóng)子們的“熱帶雨淋”。這些植物隨處可見(jiàn)。它們有著一頂綠油油的帽子,還有一個(gè)柔軟苗條的身材。有些也象雨傘,如果蟲(chóng)子咬過(guò)的也像龜背竹呢!我想:“要是我能變小那就好了,那我也可以體驗(yàn)一下在“熱帶雨淋”生活會(huì)是怎樣的。”
逛了一遍公園,我知道了大自然既是位杰出的畫(huà)家,又有一股勢(shì)不可擋的力量,神奇而迷人!
小學(xué)生作文:春天9
每個(gè)女孩都希望自己能變成一顆耀眼的明珠,變成在所有人眼中的焦點(diǎn),轉(zhuǎn)念一想,平凡往往也是一種偉大。
我是一個(gè)平凡的女孩,在班級(jí)中,我并不優(yōu)秀,成績(jī)平平,所以老師和同學(xué)常常會(huì)將我忽略。演講故事沒(méi)我份兒,班級(jí)評(píng)選作文也沒(méi)和我搭著邊兒,就連評(píng)選課代表,老師同學(xué)也將我忘得一干二凈。
一直到這一天,我震撼了……
我看見(jiàn)了路邊的一簇野花兒,它們并不因?yàn)闆](méi)有玫瑰、郁金香漂亮,沒(méi)有山茶花芬芳而因此氣餒,而是依舊挺立在路邊,為城市默默地增添光彩。盡管常常被人忽視,可是,野花終究沒(méi)有彎下腰,它依舊傲然地挺立在路邊。
野花那默默奉獻(xiàn)的精神深深震撼了我的心靈。野花在那么多種類(lèi)的花中顯得這么平凡可它沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想---為城市增添光彩,它依舊挺立在路邊。我和野花一樣平凡,但我為什么不能像它一樣繼續(xù)堅(jiān)持?
在以后的學(xué)習(xí)中,我一直將野花的精神化做我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我堅(jiān)信,平凡、不起眼的我終究會(huì)成為“白天鵝”的。功夫不負(fù)有心人,之后的單元練習(xí)中,我?guī)缀醣3种鴥?yōu)秀的水平,老師和同學(xué)沒(méi)有像以前一樣將我忽略,反而更加重視我,之后的什么競(jìng)賽,老師都會(huì)叫上我;同學(xué)們有什么好事兒也會(huì)先告訴我,我不再是被人忽略的“丑小鴨”了……
野花那種將夢(mèng)想堅(jiān)持到底的精神一直激勵(lì)著我,一直鼓勵(lì)我自己將成績(jī)提高。野花也有春天,而我向往的春天也終于到來(lái)了……
每個(gè)女孩都有不同的精彩,而我認(rèn)為平凡也是一種偉大,而這種平凡往往就是我們努力奮斗的志向!
小學(xué)生作文:春天10
美好的春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。美好的春天是歡樂(lè)的季節(jié),美好的春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),美好的春天是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),美好的春天是我們共同的季節(jié)。
我們和美好的春天一起約會(huì),我們和美好的春天一起共舞。美好的春天是個(gè)調(diào)皮的娃娃,它和我們一起渡過(guò)這快樂(lè)的季節(jié),我們相約在美麗如畫(huà)的美好的春天。
山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)小鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙,美麗的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接美好的春天的到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿(mǎn)了枝頭,映紅了姑娘圓圓的臉蛋,雪白的李花布滿(mǎn)了枝頭,像穿著潔白婚紗的新娘。
美好的春天是花的世界,美好的春天把大地打扮得無(wú)比漂亮,美好的春天給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。
花園里,美麗的水仙花,漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花,雪白雪白的百合花紛紛開(kāi)放,迎著春風(fēng)春雨相約美好的春天的花園里。
田野里,綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向我們招手,黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的`笑臉,好像繪畫(huà)大師描繪的藍(lán)圖,那樣美麗,那樣鮮艷,那樣誘人。
爬上山坡,走進(jìn)花園,來(lái)到田野的各個(gè)角落去約會(huì)美好的春天吧!美好的春天也許就在我們身邊,只要?jiǎng)觿?dòng)手,動(dòng)動(dòng)腳,美好的春天就是我們的朋友,讓我們一起約會(huì)美好的春天,擁抱美好的春天。
這是一篇寫(xiě)景的文章,作者和美好的春天相約在美麗的山坡上,相約在五顏六色的花園里,相約在鮮艷誘人的田野里。文章語(yǔ)言美妙無(wú)比,讓我們一起約會(huì)如詩(shī)如畫(huà)的美好的春天,擁抱那醉人心脾的美好的春天。
小學(xué)生作文:春天11
小河邊一顆顆柳樹(shù)冒出了嫩綠的新芽,它們整齊地排著隊(duì),像一枝枝護(hù)林軍守護(hù)著小河。小河里,一個(gè)個(gè)小魚(yú)在河里游來(lái)游去,可愛(ài)極了!草地上,小草的嫩芽一顆接著一顆從土地里鉆了出來(lái),像一個(gè)剛出生的嬰兒一樣,對(duì)周?chē)囊磺惺挛锍錆M(mǎn)了好奇心。你看,它不是又在東張西望了嗎?
花園里,空氣清新,一只只蜜蜂在自由自在地飛來(lái)飛去,一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,像一位位舞蹈演員在跳舞,美麗極了!小朋友們都脫掉了厚厚的棉衣,在花園里自由地玩耍。
一年之計(jì)在于春,春天多姿多彩,我喜愛(ài)春天,同時(shí)也珍惜春天。
小學(xué)生作文:春天12
小燕子把春天帶來(lái)了,柳樹(shù)吐出新芽,鮮花披上色彩繽紛的外衣。
小燕子把蟲(chóng)子一個(gè)個(gè)地滅掉,讓我們害怕蟲(chóng)子的人,再也不用擔(dān)心蟲(chóng)子來(lái)搔擾我們了。讓樹(shù)木得到快樂(lè),再也不會(huì)全身搔癢。樹(shù)木又可以給我們送來(lái)新鮮的空氣,讓我享受清新的空氣。不只小燕子可以捉蟲(chóng)子,還有許多有益動(dòng)物,我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,讓春天更美。
柳樹(shù)也發(fā)了芽,風(fēng)一吹,“嘩嘩”的聲音便傳到了我的耳邊,我望了望高大粗壯的柔柳,高興地叫了起來(lái):“我家柳樹(shù)發(fā)了芽。”柳樹(shù)好像在說(shuō):“我前幾天就發(fā)了芽,只是你沒(méi)看見(jiàn)而已。”我臉紅地朝柳樹(shù)笑了笑,飛快地跑回家了。
鮮花也開(kāi)放了,樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)這樣或那樣的花兒。一陣微風(fēng)吹來(lái),花兒好像在跳舞。風(fēng)停了,花兒好像向我們招手,說(shuō):“謝謝觀賞。”然后又筆直地站在那里。
我覺(jué)得春天不僅給我們?nèi)祟?lèi)送來(lái)了快樂(lè),也給花草樹(shù)木送來(lái)了快樂(lè)!
簡(jiǎn)評(píng):春天給人類(lèi)送來(lái)歡樂(lè),給花草送來(lái)快樂(lè),你筆下的春天給讀者送來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美!
小學(xué)生作文:春天13
春姐姐踏著春天的腳步,來(lái)到了我們美麗的校園。瞧!她走過(guò)的地方一下子變得更美麗了。春姐姐走過(guò)枯黃的草地,草地上變得翠綠而生機(jī)勃勃;春姐姐走過(guò)凍結(jié)的小河,河水融化了,魚(yú)兒們自由自在地在碧波中游來(lái)游去。春姐姐走過(guò)……。
春姐姐吹拂著柳樹(shù),柳樹(shù)便在池塘邊梳理著自已的“頭發(fā)”;春姐姐親吻著我們,我們便把厚厚的棉衣脫下,一個(gè)個(gè)穿上美麗的花衣裳,我們沐浴著春風(fēng)中,歡快地唱啊!跳啊!跑啊!多快樂(lè)呀!春姐姐走過(guò)的一切,變化多么大啊!
我多么想迎著春風(fēng)對(duì)春天說(shuō):“我愛(ài)您,美麗的春天!讓我們一起來(lái)分享這美好的時(shí)光吧!”
小學(xué)生作文:春天14
春天,風(fēng)兒邁著輕快的步子來(lái)到我們中間,它像個(gè)頑皮的孩子,撥拉一下,剛剛萌芽的柳條,又飛過(guò)冰雪融化的湖面,它興奮地喝著,笑著,跳著,給大家?guī)?lái)了無(wú)窮的生機(jī)與希望。
春風(fēng)好像會(huì)變魔術(shù),她一會(huì)兒把春姑娘變成黃色,一會(huì)兒把春姑娘變成粉色,一會(huì)兒把春姑娘變成綠色,只要春風(fēng)吹過(guò)光禿禿的迎春花枝頭時(shí),春風(fēng)就把春風(fēng)姑娘打扮成嬌艷的黃色,啊,迎春花才開(kāi)了!看清楚了嗎?聽(tīng)清楚了嗎?春姑娘就是這樣變“春天”的!
春天的風(fēng)不像冬天的風(fēng)那樣刺骨,她給人們帶來(lái)溫暖。春風(fēng)一吹,小草從地上露出了頭,小花換上了五顏六色的衣服,形成了光彩奪目、生機(jī)勃勃的春天。春風(fēng)邁著輕盈的腳步來(lái)到了小河邊。她輕輕一吹,沉睡了一冬的小河唱著歡快的歌曲流向遠(yuǎn)方;她輕輕一吹,喚醒了冬眠的小動(dòng)物,大家伸著懶腰睜開(kāi)了惺忪的睡眼;她輕輕一吹,小朋友脫下了厚厚的冬裝,個(gè)個(gè)精神抖擻,花枝招展;她輕輕一吹,各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天……
小學(xué)生作文:春天15
總會(huì)有一粒種子
悄然破土
打破那一冬的沉默
柔軟的陽(yáng)光已經(jīng)把思念喚醒
微笑不語(yǔ)的把它
交給春風(fēng)任意剪裁
呵,這陽(yáng)光真像是一尾魚(yú)
悠閑的游弋在春天
仿佛生怕驚擾蘇醒前的寧?kù)o
小心翼翼的輕撫著萬(wàn)物
天空撐起藍(lán)色的帷幔
耐心期待著草長(zhǎng)鶯飛的燦爛
一些期待比小草更早的發(fā)芽
染綠了心中荒蕪的憂(yōu)傷
塵封的夢(mèng)順著一縷風(fēng)的走向
輕輕抵達(dá)一個(gè)溫暖的海港
二月的剪刀還未及裁出柳妝
而你一個(gè)微笑
便打開(kāi)了春的翅膀
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