關(guān)于長城小學(xué)生作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的長城小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
長城小學(xué)生作文 篇1
這次暑假，我和媽媽、表妹、姑姑一起來到了我們向往已久的偉大祖國的首都——北京游玩。
來到北京的第三天，一大早我們興致勃勃地乘車到達(dá)了八達(dá)嶺長城，長城位于北京西北60公里處的延慶縣境內(nèi)，是萬里長城最杰出的代表。長城腳下，人聲鼎沸，車水馬龍，看來“不到長城非好漢”的號召力果真強(qiáng)大。這天煙雨濛濛，云霧繚繞，“輕紗”籠罩之中的長城呈現(xiàn)的是另一種景致，宏偉剛毅卻不失柔美……
開始爬長城時，我決定要爬到長城最高的堡壘！一座堡壘、兩座堡壘、三座堡壘……爬到第八座堡壘時，我的體力明顯下降。我想：風(fēng)雨之后才有彩虹，我一定要爬到第十座，而這也是最高的一座。
我一步又一步艱難地向前行進(jìn)，往后一瞧，哇！身后的路好陡；再往上一看，呀！前面的路卻越來越高，幾乎是豎起來的，可真要“爬行”啦！這時，我往四周一瞧，有很多人紛紛往回走，打了退堂鼓。我心想：很多人都不爬了，那我也不爬了吧？但我又轉(zhuǎn)念：好不容易來一次北京，已經(jīng)定下了的目標(biāo)，就這樣輕易放棄了，怎么行呢？于是，我忍住勞累，暗自鼓勁，繼續(xù)邁步向前……半小時之后，我終于到達(dá)長城之巔!啊！我站在長城的最高頂，鳥瞰綿延萬里的群山，眺望古木參天的森林，撫摸見證歷史風(fēng)雨的城磚，心情無比激動，真有一種前所未有的喜悅與自豪！
萬里長城是我們中華民族的象征，萬里長城是中國古代勞動人民的心血結(jié)晶，我們一定要好好保護(hù)長城，讓這個偉大的建筑可以永遠(yuǎn)留在中國，留在我們心中！
長城小學(xué)生作文 篇2
各位旅客朋友們：
大家早上好！我想大家都一定非常喜歡北京那座萬里長城吧！我是你們的導(dǎo)游，很高興可以見到大家，今天，是我?guī)銈冇瓮嫒f里長城。
咱們出發(fā)嘍！各位旅客朋友們你們看現(xiàn)在我們來到的地方是八達(dá)嶺，這八達(dá)嶺高大堅固，是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著古磚，十分的平整，就像寬闊的馬路。現(xiàn)在我手按的地方是兩米多高的垛子，垛子的上面有方形的瞭望口和射口。隔開三百多米時就有一座城臺，是屯兵用來休息的。打仗的時候，城臺里的屯兵可以相互呼應(yīng)。
站在長城上，踩著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民。光看這數(shù)不清的條石，一塊都有兩三千重呢！那時沒有火車、汽車，沒有起重機(jī)，就是靠著古代勞動人民的無數(shù)的肩膀和無數(shù)的手。勞動人民不怕困難，不怕痛苦的精神才凝結(jié)成了這前不見頭，后不見尾的萬里長城。在修筑長城的時候，活活的累死了多少人民，他們又累又餓，就是為了讓我們后代過上好日子。
好了，重點(diǎn)已經(jīng)都講解完了，現(xiàn)在可以自由活動。但是，大家一定要記住，不能亂涂亂畫和亂扔垃圾，我們要珍惜勞動人民的血汗！
長城小學(xué)生作文 篇3
星期天，媽媽說：“我們今天要去木田峪爬長城！”聽了這個消息，我很高興，心情特別激動。
到了長城，首先要經(jīng)過一段比較長的臺階，這個臺階是連接長城的，走到一半就累地不行了，我對自己說：“我一定可以！”
果然我爬到了萬里長城的'最高處。哈哈，我還是第一名呢！
哇噻，北京的山峰太美了，就跟一幅畫一樣！
這次的五一過得真有趣！
長城小學(xué)生作文 篇4
今天早上，我和爸爸媽媽一起去爬長城。
來到長城腳下，我望見又高又長的八達(dá)嶺長城，心想：“哇，今天要用多少時間才能爬完呀！”接著，我和爸爸媽媽一起爬了上去。
天哪！我看見旁邊都是人，他們擠來擠去的，互不相讓。我這才知道什么叫人山人海！我再往上一看，哇，也都是人！我努力往上爬，可是爸爸媽媽總在我前面走，我后來才比他們走得快！
走到半山腰，我們已經(jīng)拍了很多照片，我有點(diǎn)不想爬了，可是我爸爸媽媽鼓勵我，讓我集中精神再往前走。走了一些路，我和媽媽走不動了，爸爸便去買冰水，我和媽媽找了個位置坐下來。不一會兒，爸爸回來了，他居然還買了冰棒！我們吃完之后，就向前進(jìn)發(fā)。
離長城最高處還有兩個烽火臺時，我們進(jìn)到一個烽火臺里，找了一個陰涼的地方打撲克，因?yàn)樘枌?shí)在太猛了！等云朵把太陽遮住的時候，我們又上路了。真不巧，一出去又有了太陽，可是我們都整理好了，只好上路。
過了一些時間，我們終于來到了最高處。哎呀！這處烽火臺的門居然被封閉了，我們只能轉(zhuǎn)向長城的另一邊。這里有一棵大樹，我們就來到大樹底下，休息了兩小時，就下山了。
爬到長城頂?shù)母杏X，真好！
長城小學(xué)生作文 篇5
今年暑假，我去了趟北京，出發(fā)前我在網(wǎng)上搜索了關(guān)于長城的一些故事，給我印象最深的是毛澤東爺爺 “不到長城非好漢”的題詞，這次我終于能親身體驗(yàn)一下登長城的感受了！
一大早我們跟著導(dǎo)游來到了長城腳下，我急切地尋找著毛主席的題詞石碑，很快就找到了，我自豪地站在石碑旁邊，留下了照片。在長城腳下放眼望去，只見一片郁郁蔥蔥的叢林，遠(yuǎn)處連綿起伏的山巒一層層，一座座，非常漂亮！彎彎曲曲的城墻像一條巨龍盤旋在高山之中，我心想：這么高怎么爬啊？媽媽在一旁為我打氣：“你要像毛爺爺那樣，堅持到底，勇攀高峰！”聽了這話，我信心十足！
來到了八達(dá)嶺，往遠(yuǎn)處看，長城曲折蜿蜒，每隔一截就能看到一座烽火臺聳立在城墻之間，許許多多的烽火臺連成一條，置身其中，我興奮地張開雙臂，大聲呼喊。第八層烽火臺是最高的一座，我拉著爸爸媽媽往上走，這段路程比想象中的要難很多，因?yàn)樾逼掠辛呤龋呱先シ浅３粤Γ_階更難走，每級臺階都異常的高，跨上去一級，大腿都會又酸又疼，還沒走幾級就滿頭大汗，氣喘吁吁，在媽媽的鼓勵下，我一步步堅持到底，終于站在了最高峰俯視群山，美景盡收眼底，那一刻，我放聲大叫，快樂的心情無法用文字表達(dá)！
點(diǎn)評：
小作者按照游覽的順序描寫了登長城的經(jīng)過，字里行間抒發(fā)了對長城美景的贊美與喜愛之情，同時也寫出了登長城的艱難，印證了“不到長城非好漢”。
長城小學(xué)生作文 篇6
俗話說得好：“不到長城非好漢。”在這個暑假我就當(dāng)了一回好漢。
我們先乘一班列車到了八達(dá)嶺。天空下著蒙蒙細(xì)雨，溫度低到14--15攝氏度，給我?guī)砹艘魂囅娜盏那鍥觯墒菐讉�同行的人都雞皮疙瘩顫抖起來，媽媽見此為我披上了一件雨衣，我就準(zhǔn)備當(dāng)好漢了。
一進(jìn)長城，我從垛口往外望去，長城猶如一條巨龍橫臥在山澗。踏步上去，我向前望，感覺自己像是騎在龍背上；再往后看，霧蒙蒙的一片，我似乎在龍背上騰云駕霧。上了長城，似乎像在飛。
駐腳細(xì)細(xì)觀察，城墻是用一塊塊巨大的石頭筑成的，每隔約100米左右就有一座城臺，我早了解到這是古時候打仗時互相呼應(yīng)用的。我步行到大約長城的一半路程時，我的同伴大聲呼喊：“好累啊，真累！休自語：不能停下來！沒到好漢坡，決不罷休。于是，我拉起爸爸的手息休息吧。”但我知道還沒到好漢坡，一股動力在推動著我，我喃喃，一直向前沖。一路上有上坡與下坡組合的，我有幾次下坡時，幾乎控制不了自己跑步的速度，一直向下沖擊，沒辦法剎住自己的腳步，好驚險啊。但我學(xué)會了登山的技巧，比如遇到下坡有上坡時，下坡一定要快，不然上坡就沒有慣性沖擊力了。一路緊走慢跑，我們終于到了終點(diǎn)。此時此刻，我好像自己打了勝仗凱旋而歸似的，瘋狂地呼喊：“我是好漢，我是好漢！”聲音在長城上盤旋回蕩。
這個暑假，我終于成功地當(dāng)了一回好漢！
長城小學(xué)生作文 篇7
長城歷史悠久，高大堅固，是我國古代勞動人民創(chuàng)造的奇跡，因長度逾萬里，故又稱作“萬里長城”。俗話說“不到長城非好漢！”。今年暑假，我和爸爸媽媽決定一起去爬八達(dá)嶺長城的好漢坡，成為一名“好漢”。
坐了五分鐘索道后，我們到達(dá)了長城的中央部分。這一段長城最有名，最壯觀，保護(hù)也最完好。長城是用無數(shù)塊石頭建成的，每塊石頭就有幾十斤甚至上百斤重，古時候沒有起重機(jī)，就靠著無數(shù)雙手和無數(shù)的肩膀，艱難的抬上來。可想而知，這長城凝聚了多少勞動人民的智慧和血汗啊！
我邊爬邊看，汗如雨下。突然，我看到城墻外側(cè)還有成排的垛子，垛子上面有瞭望口，下面還有射擊口。每隔三百多米就有一座烽火臺，上面可瞭望、放哨、射擊，下面可放兵器，還可以住宿、休息。爸爸告訴我，原來這是用來打仗的。就在我上氣不接下氣的時候，我們達(dá)到了“好漢坡”！想當(dāng)好漢的人可真不少啊，人頭攢動，摩肩接踵，個個都是大汗淋漓，氣喘吁吁，可眼睛里卻充滿了了不起的神情，手中豎起了大拇指。我在想，他們這是在夸長城的偉大，還是在夸自己是好漢呢？
我四處環(huán)視，這長城真是前不見頭，后不見尾啊！我往下一看，下面綠樹成蔭，鳥兒吱吱叫著，景色宜人。這秀美的景色襯托著壯觀的長城，讓人流連忘返！可是，在古代，長城可不是用來賞美景的，它是古代人民抵御外敵的重要軍事防御工程。
俗話說，“百聞不如一見”。快去看看“上下兩千年，縱橫十萬里”的長城吧！
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