放學(xué)后小學(xué)作文

時(shí)間:2025-02-27 18:09:47 詩(shī)琳 小學(xué)生作文 我要投稿
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放學(xué)后小學(xué)作文(通用59篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的放學(xué)后小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

放學(xué)后小學(xué)作文(通用59篇)

  放學(xué)后小學(xué)作文 1

  中午,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天我有事,下午放學(xué)你自己回家,正好可以鍛練你的獨(dú)立性,不過(guò)路上要注意安全。”我高興地回答:“好呀!”

  下午,最后一節(jié)下課鈴響了后,王老師說(shuō):“下課。”,我背起書包歡快地往家走。當(dāng)我經(jīng)過(guò)商之都門口時(shí),突然聽(tīng)到一個(gè)小孩的哭喊聲:“我要媽媽,我要媽媽…”我尋聲而去,發(fā)現(xiàn)商之都前面的廣場(chǎng)中央站著一個(gè)三、四歲模樣的小男孩在哭喊著找媽媽,我急忙走上前安慰他:“小朋友,不要著急,快告訴我怎么回事,我來(lái)幫你找媽媽。”“我叫小華,剛才在商之都里面和我媽媽走散了,我怎么找也找不到了,嗚嗚……”說(shuō)完小朋友又大哭起來(lái)。噢!原來(lái)是這樣啊!我想:他的媽媽現(xiàn)在肯定還在商場(chǎng),有什么辦法能以最快的.速度找到她呢?有了!我可以求助商場(chǎng)的廣播室?guī)退业綃寢專氲竭@,我急忙對(duì)小華說(shuō):“我現(xiàn)在就幫你找你的媽媽!”說(shuō)著,我就拉著他的手徑直走到廣播室,對(duì)廣播室的阿姨說(shuō):“他叫小華,在這兒跟他媽媽走散了,請(qǐng)您幫他找到媽媽。”阿姨立即對(duì)著廣播說(shuō):“請(qǐng)小華的媽媽到廣播室來(lái)找孩子”。不一會(huì)兒,一位阿姨急匆匆的跑進(jìn)廣播室,一把抱住小華激動(dòng)地說(shuō):“我終于找到你了!”小華對(duì)媽媽說(shuō):“是這位小哥哥幫我找到你的。”他媽媽連聲地感謝我,我不好意思地說(shuō):“沒(méi)什么,阿姨,這是我應(yīng)該做的。”

  走在回家路上,我感到無(wú)比欣慰,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我終于可以用我的智慧和力量幫助比我弱小的人了。不過(guò)我在此告戒小朋友,跟媽媽逛街的時(shí)侯一定要記住不要亂跑免得和媽媽走散了哦!

  放學(xué)后小學(xué)作文 2

  "叮鈴鈴"放學(xué)鈴聲打破了校園的寂靜。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下安安靜靜地排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍走出校園。帥氣的李校長(zhǎng)默默注視著我們每一個(gè)同學(xué),仿佛在和我們一一道別。焦急的家長(zhǎng),探出腦袋搜索著自己的孩子。敬職的保安叔叔保護(hù)著過(guò)馬路同學(xué)們的安全。行駛的汽車不約而同的停了下來(lái),等待孩子們走過(guò)馬路。辛勤工作的園丁叔叔,認(rèn)真地為可愛(ài)的小樹(shù)苗澆著"生命之水"……只有默默無(wú)聞的路燈照亮了孩子們回家的路。

  "噠噠"腳步聲越來(lái)越小,可愛(ài)的校園又恢復(fù)了寧?kù)o。夕陽(yáng)西照,教學(xué)樓不時(shí)泛著金色的光芒,教室里轉(zhuǎn)動(dòng)著的風(fēng)扇也慢慢的停了下來(lái),整齊的課桌好似在等待著第二天孩子們的歸來(lái),在操場(chǎng)上認(rèn)真訓(xùn)練,累得滿頭大汗的`運(yùn)動(dòng)員也慢慢的散去……只有敬愛(ài)的老師們,望孩子們漸漸遠(yuǎn)去的背影,直到背影消失在金光之中,才轉(zhuǎn)身回到辦公室,靜靜地批改著作業(yè)……

  天邊的紅霞慢慢散去,靜寂籠罩著整個(gè)校園,可愛(ài)的校園沉沉入睡了。

  放學(xué)后小學(xué)作文 3

  星期五,下午放學(xué)后,我在學(xué)校中做完了作業(yè)后才出學(xué)校大門,所以回家的很晚,我怕媽媽心,于是我決定走小路回家。

  小路很暗,讓我有些害怕,我下意識(shí)地小跑著向前沖,跑著跑著忽然,我感到有一個(gè)人在我身后跟著我,我加快了腳步,但那個(gè)人幾步就趕上了我,瞬時(shí)一雙大手拍在了我的雙肩上,然后他把我摟在身旁,問(wèn)我“:有錢嗎?”聽(tīng)到這句話頓時(shí)我的'臉都被嚇白了,同時(shí)在腰間也感到有一把利器抵著,我嚇得直打哆嗦,吱吱嗚嗚地說(shuō):“我……我…… 我……”。我的兩排牙齒打著群架,我想喊救命但仿佛一塊石頭堵住了我的嘴似的,我頓時(shí) 不知所措。

  不知過(guò)了多久,突然一個(gè)點(diǎn)子從我的腦海中閃過(guò),我深深吸了口氣讓自己鎮(zhèn)定下來(lái),用很親切的聲音對(duì)那人說(shuō):“大哥哥,我身上沒(méi)有錢,你跟我回家拿好嗎?”那人好像動(dòng)心了,很急切說(shuō):“那好,快帶我去。”

  我?guī)е@來(lái)繞去,在路上他不停地問(wèn):“到了沒(méi)有? 到了沒(méi)有?”我也總是回答: “馬上到,馬上就到。”過(guò)了一會(huì),我們走到了公安局門口,“大哥哥,我家進(jìn)去就是。”

  他的臉“唰”的一下就變白了連忙說(shuō):“不去了,不去了!”之后狼狽地逃了。

  一場(chǎng)危機(jī)就就這樣過(guò)去了。

  放學(xué)后小學(xué)作文 4

  一天下午,我上完課背著書包回家。剛走出校門,就看見(jiàn)在不遠(yuǎn)的馬路上,一位老奶奶吃力地提著兩個(gè)菜籃在街上滿頭大汗的走著。我連忙跑上前對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我?guī)湍黄鹉貌嘶@吧。”老奶奶笑著說(shuō):“謝謝你小朋友,我實(shí)在太累,你就幫我哪一個(gè)吧”我高高興興地接過(guò)菜籃,走在老奶奶的身旁和老奶奶一起回家。

  走了一段路后到了老奶奶的`家門口,我把菜籃放在地上,剛想擦一擦汗我的手卻停在了半空中。因?yàn)槲铱吹絼偛胚是滿滿的菜籃,現(xiàn)在變成了空蕩蕩的只剩下兩棵菜了。我不好意思地對(duì)老奶奶說(shuō):“對(duì)不起,老奶奶,我把您的菜弄丟了,我再走回去找一找,您在這里等我好嗎?”正當(dāng)我想走的時(shí)候,來(lái)了兩個(gè)小妹妹攔住了我的去路。他倆說(shuō):“你剛才拎的籃子上有個(gè)洞,所以你一邊走一邊把菜抖漏下來(lái)了,我們?cè)诤竺娼心悖銢](méi)有聽(tīng)見(jiàn),所以就把菜一起送來(lái)了。”我連忙說(shuō):“謝謝你們,你們可幫了我的大忙了。”

  我們?nèi)齻(gè)一起把菜放進(jìn)了菜籃,還給了老奶奶。老奶奶高興得摟著我們說(shuō):“你們都是好孩子。”

  放學(xué)后小學(xué)作文 5

  放學(xué)了,我背著重重的書包高高興興地排著整齊的隊(duì)伍從美麗的校園里走了出來(lái)。

  放學(xué)回家路上,我一邊走一邊看。我走在一條筆直的水泥路上,路兩旁高高的銀杏樹(shù)上的葉子就像一把把金黃色的小扇子。一陣秋風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)葉又像一群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,最后落在了大地上,就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。遠(yuǎn)處還有一大片一大片金黃色的稻田,就像一大片金色的海洋美不勝收。再往前走就到了一片果園,果園里到處都是成熟的水果,我饞的口水都要流了下來(lái)。果園里的果子有蘋果、梨、橘子、葡萄、柿子、石榴。火紅的、圓圓的蘋果像一個(gè)個(gè)火球掛在樹(shù)枝上。熟透了的梨,有點(diǎn)像小黃燈籠,也有的像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小葫蘆掛滿了枝頭。橘子像一個(gè)個(gè)黃色的小皮球,圓滾滾的。一串串葡萄像小朋友的眼睛,又黑又亮。一個(gè)個(gè)柿子像小小的`紅燈籠,掛在樹(shù)枝上,美麗極了!一個(gè)個(gè)紅紅的石榴掛在枝頭像一個(gè)個(gè)小姑娘笑紅了的臉。門口菊花的顏色五彩繽紛,有黃色的、白的、紫的、紅的、粉的……一個(gè)個(gè)花枝招展,爭(zhēng)奇斗艷。

  放學(xué)回家的路上真美啊!

  放學(xué)后小學(xué)作文 6

  今天放學(xué),我慢吞吞地走著,觀察著路邊美麗的景色,突然,我聽(tīng)到“嗡嗡嗡”的叫聲,哦,原來(lái)是一只小蜜蜂,小蜜蜂圍著我的黃色衣服直轉(zhuǎn),它好像還以為那是金黃的油菜花呢!因?yàn)椴贿h(yuǎn)處有一片開(kāi)滿金黃花兒的油菜田,一群蜜蜂在油菜田里采蜜。路邊,柳樹(shù)姑娘在小河邊照鏡子,春風(fēng)一吹,她就隨風(fēng)翩翩起舞,樹(shù)上鳥(niǎo)兒們“嘰嘰喳喳”為她伴奏,小河的水“嘩嘩”地流淌著,水中的魚兒跳出水面嬉戲,我被這美麗的景色所陶醉。

  這時(shí),那只小蜜蜂居然站在我的.衣服上,好像神氣地在說(shuō):“哈哈,這片大油菜花被我占領(lǐng)了!"小蜜蜂正要吸蜜時(shí),我驚呆了,嚇地滿頭大汗,只見(jiàn)小蜜蜂停止飛行,它那雙透明的翅膀不再煽動(dòng),趴在我的衣服上,它身上有黑、黃兩種顏色,它的“箭”搭了下來(lái),正射的時(shí)候,我使出了全身的力氣把它狠狠地彈了出去,小蜜蜂被我突如其來(lái)的舉動(dòng)給嚇跑了。這時(shí),我飛快地往前跑,幾只小蜜蜂窮追不舍,它們把我追到了一片油菜田里,我看到一群小蜜蜂有的采蜜;有的在追逐;還有的在陽(yáng)光下跳舞……

  我雖然害怕小蜜蜂,但我更喜歡小蜜蜂,因?yàn)樗刻煸缭绲厝ゲ擅郏瑤椭参飩鞑セǚ郏晕腋杏X(jué)小蜜蜂是最勤勞的“人”。

  放學(xué)后小學(xué)作文 7

  每一場(chǎng)放學(xué),都是一次即興表演。

  放學(xué)鈴是高明的指揮家,所有的人聞風(fēng)而動(dòng)。

  乒乒乓乓!叮叮當(dāng)當(dāng)!整理書包大型交響樂(lè)開(kāi)始了!“啪!”不知誰(shuí)的書掉到了地上;咕嚕嚕,水杯滾跑了;咣當(dāng)!書包太重,把我的椅子都?jí)旱沽恕蛊古遗摇⒍6.?dāng)當(dāng)……聲音一直在持續(xù)著。我們的桌椅,像打完仗的傷員一樣,有的.磕到了腦袋,有的碰到了腿,還有的整個(gè)身子都倒在了地上。

  一陣雞飛狗跳后,我們終于離開(kāi)了教室。桌椅們也長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣,還嘀咕著:這些孩子們可真不愛(ài)惜我們。

  到了戶外,雖然桌椅沒(méi)事兒了,但是書包又開(kāi)始哀嚎了。老師剛說(shuō)完解散,整齊的隊(duì)伍,瞬間混亂了:有的轉(zhuǎn)身往回走;有的還在東張西望;有的開(kāi)始打電話…笨重的書包們擠來(lái)擠去,呲牙咧嘴。費(fèi)了九牛二虎之力突出重圍,我發(fā)現(xiàn)書包上的小熊掛飾都失蹤了。哎,我的第二只熊!

  路上也擠,人行道人頭攢動(dòng)。馬路上,車與書包一樣,有的剛發(fā)動(dòng),有的掉頭,有的剛巧路過(guò)。一輛挨著一輛,緩慢爬行,熙熙攘攘。

  不過(guò),不到十分鐘,人群車流就散向四面八方。熱鬧的放學(xué)演出終于結(jié)束了。校門口寂靜無(wú)人。仿佛什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。只有夕陽(yáng)下樹(shù)的影子鋪了一地。

  放學(xué)后小學(xué)作文 8

  今天的時(shí)間過(guò)得真快呀!出了校門就好像進(jìn)入了炎熱的夏天,最近天氣很反常,一下子溫暖的春天就好像變成了熱哄哄的夏天。

  走著走著,這時(shí)我聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的 吧鳥(niǎo)叫聲;還有布谷、布谷……·的聲音,“我猜可能是小鳥(niǎo)和布谷鳥(niǎo)在叫吧!我?guī)е闷嫘模ь^一看,果真是和我想的一樣。我一邊走一邊好奇四處觀看,突然看見(jiàn)路邊蹲著一條大黑狗,它把長(zhǎng)長(zhǎng)舌頭從嘴里吐了下來(lái),還發(fā)出嘿嘿的聲音,樣子很可怕,我知道天氣炎熱狗吐出舌頭在為自己散熱,人身邊的動(dòng)物可以給人帶來(lái)很多信號(hào)。哎呀!我怎么開(kāi)始流汗了,我快步走進(jìn)大榕樹(shù),這時(shí)大榕樹(shù)變成了一把大大的太陽(yáng)傘,春風(fēng)阿姨變成了一把風(fēng)扇,可涼爽了,好像到了涼爽秋天。

  離開(kāi)涼爽太陽(yáng)傘,我看到路邊有一家冰激凌小店,我用了一星期的零花錢,買了一大盒雪糕,里面有草莓味的'香草味的牛奶味巧克力味的。我把每一種味的都吃了一遍,這盒冰激凌實(shí)在是太好吃了,好吃的不知道怎樣形容。我一邊走回家一邊吃我那盒冰激凌,這時(shí)就像是掉進(jìn)了寒冷的冬天。

  放學(xué)后小學(xué)作文 9

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”我期盼的放學(xué)時(shí)間終于來(lái)了。我和小盧開(kāi)始排隊(duì),我對(duì)小盧說(shuō):“小盧,解散后我要買涼面,也讓你感覺(jué)一下手抓面的感覺(jué)。”然后,我看見(jiàn)小盧那恐怖的眼神,趕緊補(bǔ)充:“小盧,我這還有五毛錢,算是請(qǐng)你的。”

  到了24小時(shí)便利店那,我開(kāi)開(kāi)心心地買了一碗涼面。我看見(jiàn)小盧用我請(qǐng)他的五毛錢買了一包麻辣。我就趕緊跑過(guò)去,讓他伸出手來(lái)。我把一點(diǎn)涼面放在小盧手上。這就是小盧發(fā)明的“手抓面”。

  過(guò)了一會(huì)兒,涼面吃完了。我感覺(jué)這涼面好辣哪!上次小盧買的涼面,怎么不辣?為什么我買的涼面就這么辣?一定是我手氣不好。

  我和小盧到了補(bǔ)習(xí)班樓下,呵呵的.吃著麻辣呢!但是,我想起一件事,說(shuō):“小盧,如果補(bǔ)習(xí)班的阿姨看見(jiàn),會(huì)不會(huì)打我們啊?”小盧說(shuō):“放心吧,阿姨不會(huì)看見(jiàn)的。”可是,過(guò)了一會(huì)兒,阿姨看見(jiàn)了,還說(shuō):“你們還不上來(lái),就別來(lái)了。”小盧說(shuō):“喻奕銘,你這個(gè)烏鴉嘴。”我說(shuō):“小盧,我實(shí)話告訴你吧。我在鄉(xiāng)下可是出了名的烏鴉嘴。”

  誰(shuí)叫小盧那么相信我,這下吃苦頭了吧。

  放學(xué)后小學(xué)作文 10

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,放學(xué)了,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍走出了校門口,外面又是另一番場(chǎng)景,外面人山人海,像去集市趕集一樣。

  學(xué)校兩邊,有兩顆粗粗壯壯的梧桐樹(shù),被風(fēng)一吹,好像在和我招手說(shuō):“同學(xué)們明天再見(jiàn)!”路邊百花齊放,花朵們紛紛露出了笑容,有粉色的、有白色的、還有黃的和紅色的,一朵朵花像春姑娘的眼睛,忽閃忽閃的,美麗極了。小草像春姑娘的眉毛一樣,隨著風(fēng)飄揚(yáng),銀杏樹(shù)在秋風(fēng)里散下了金黃金黃的落葉,給馬路上鋪上了一層金黃金黃的地毯。

  太陽(yáng)光芒四射,照在我們的身體上,我們就像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。正走著,無(wú)意間,我看見(jiàn)了一群黑乎乎、毛茸茸的東西,什么東西呀!我好奇地蹲下來(lái)一看,原來(lái)是一群小螞蟻,它們正在啃一個(gè)小蘋果核。有些小螞蟻在搬一些比它們身體大幾倍的東西,還有一些螞蟻在傳遞信息,組成了一支浩浩蕩蕩的.隊(duì)伍,往遠(yuǎn)處的土堆爬去,好像長(zhǎng)龍一樣。正看得起勁,聽(tīng)見(jiàn)奶奶在喊太陽(yáng)落山了,快回家寫作業(yè)了。

  夜幕降臨,燈光照亮了道路,車輛像長(zhǎng)龍?jiān)诒寂埽房诩t綠燈永不熄滅地交替閃爍,仿佛為這夜晚奏著樂(lè)歌。我喜歡走在放學(xué)的路上,因?yàn)榭偰苁斋@一路的美景和有趣的事情。

  放學(xué)后小學(xué)作文 11

  隨著放學(xué)的下課鈴聲響起,一支支整齊的隊(duì)伍走出校門,同學(xué)們與護(hù)導(dǎo)老師道別之后,走出了校門。

  放眼望去,高大的梧桐樹(shù)上滿是金黃的葉子,日漸長(zhǎng)大的果子掛在枝葉間,一片片黃葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái),好像一只只飛舞的蝴蝶,有的吹到白云之上,有的吹到附近的水塘里。有的葉子掛在枝頭,被風(fēng)娃娃吹著蕩秋千,東一下,西一下。樹(shù)上還棲息著許多鳥(niǎo)兒,有麻雀,有鴿子,有山雀,還有白頭翁,這些鳥(niǎo)兒不論大小老少,只要聽(tīng)到或看到一丁點(diǎn)兒威脅,甚至只是別的小鳥(niǎo)的舉動(dòng)讓它們感覺(jué)到異樣,就會(huì)立刻飛到另一棵樹(shù)上。

  這條放學(xué)的`路,在不同的季節(jié),有不同的美景。除了秋天的黃葉飄落以外,春天的花壇里,藏著各種各樣的小生命,三葉草、狗尾巴草、小雛菊、小野花,都在春天成長(zhǎng)、開(kāi)放。

  夏天的梧桐樹(shù),猶如一個(gè)小小蛋筒藏著的抹茶冰淇淋,行人一站到它底下,刺眼的陽(yáng)光就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  在冬天,這條放學(xué)的路散發(fā)著溫暖的氣息。陽(yáng)光從光禿禿的梧桐樹(shù)間灑下來(lái),暖洋洋地包裹著行人。下雪后,雪都被鏟到路的兩邊,路上干干凈凈的,好一個(gè)純凈的冰雪世界啊!

  這,就是放學(xué)的路。

  放學(xué)后小學(xué)作文 12

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學(xué)們往下課本,深吸了一口氣,把書包收拾好,就像打了雞血一樣沖出教室。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出校門,一個(gè)個(gè)都露出可愛(ài)的'笑容。

  我與同學(xué)們結(jié)伴而行,一路上,有說(shuō)有笑,不停變換著熱點(diǎn)話題。我們走過(guò)一個(gè)路口,又過(guò)一個(gè)路口。不斷地看到有些路人,不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈,有一些小孩子還在馬路中央打鬧著玩耍。我們?cè)噲D上前阻止,可是他們一看我們是小孩根本不把我們放在眼里,沒(méi)有人聽(tīng)我們的勸告。過(guò)了幾個(gè)路口之后,同學(xué)們都陸續(xù)回各自的家了。到了我家門口,我也與剩下的同學(xué)們揮手告別,向回家方向走去。

  我哼著小曲兒,等待著綠燈的到來(lái)。突然馬路上發(fā)出了“砰”的一聲,我趕緊跑過(guò)去一看。現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉,路面有一大灘鮮血。我問(wèn)路人一打聽(tīng),才知道原來(lái)是一輛汽車碰到了一個(gè)騎三輪的老爺爺。當(dāng)時(shí)老爺爺騎三輪車準(zhǔn)備轉(zhuǎn)彎,對(duì)面一輛汽車飛馳而來(lái),碰上了轉(zhuǎn)彎的老爺爺,老爺爺被撞倒在地,鮮血直流。司機(jī)趕忙打了120,很快救護(hù)車來(lái)了,把老爺爺送去了醫(yī)院。

  這件事告訴我們,遵守交通規(guī)則多么重要。

  放學(xué)后小學(xué)作文 13

  放學(xué)后,我和兩個(gè)好朋友結(jié)伴回家,一邊說(shuō)笑著,一邊欣賞著周圍美麗的風(fēng)景。

  我們走在康泰路上,人行道上干干凈凈的,綠化帶里有各種小樹(shù),修剪的很整齊,綠油油的小草中間還綻放著白色的小花,像一朵朵小小的蓮花,好可愛(ài)。仰望天空,蔚藍(lán)的天空里有一些形態(tài)各異的云朵,有的像飛騰的巨龍,有的像戲水的大象,還有的像奔跑的獅子……。公路旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥,上面開(kāi)滿了粉色的小花,像千萬(wàn)張美麗的.笑臉,一陣風(fēng)吹來(lái),它們就隨風(fēng)搖動(dòng),好像在向我們微笑。小鳥(niǎo)在茂盛的樹(shù)枝上歡快地歌唱,我們走在綠蔭下的人行道上,聞著花草的芳香,美極了,仿佛置身于一幅美麗的圖畫之中。

  可是在這樣風(fēng)景如畫的環(huán)境中,有個(gè)別人卻做出了一些破壞美景的事,有的人因?yàn)樘矚g花兒了,就隨手折斷樹(shù)枝;有的人把汽車停在綠化帶里,在嫩綠的草坪中留下一道道傷痕;有的人為了走近路,就踩著草叢穿行。

  美麗的風(fēng)景屬于大家,我們應(yīng)該保護(hù)優(yōu)美的環(huán)境,花草樹(shù)木是我們的朋友,我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

  放學(xué)后小學(xué)作文 14

  一天傍晚,小麗背著書包,戴著自己心愛(ài)的帽子一蹦一跳地走在回家的路上。忽然,一個(gè)黃澄澄的梨滾到她的腳邊。哪來(lái)的梨呀?正感到奇怪,忽然小麗發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)老奶奶正拿著一個(gè)破了的袋子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知道該怎么辦才好。原來(lái)老奶奶裝梨的袋子破了,梨才滾了一地。看著著急的老奶奶,小麗心想:我得幫幫老奶奶,可是,沒(méi)有袋子,用什么來(lái)裝梨呢?對(duì)了,用我的.帽子。

  想到這兒,小麗連忙跑過(guò)去,摘下自己的帽子,蹲下身子,一手拿著帽子,一手撿起梨往帽子里裝:“奶奶,別著急,我來(lái)幫你!” 老奶奶聽(tīng)了,笑嘻嘻地說(shuō):“小朋友,你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,謝謝你!”聽(tīng)了老奶奶的夸獎(jiǎng),小麗心里樂(lè)滋滋的。

  撿完梨,小麗對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我送您回家吧!”邊說(shuō)邊雙手端著梨和老奶奶一起往老奶奶的家走去。

  到了老奶奶的家,小麗把梨一個(gè)一個(gè)放到老奶奶家的桌子上,拿起帽子,戴在頭上,對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,再見(jiàn)。”“孩子,謝謝你!”老奶奶感激地說(shuō)。“不用謝!這是我應(yīng)該做的!”說(shuō)完,小麗一邊揮手一邊往家跑去。

  放學(xué)后小學(xué)作文 15

  一天,放學(xué)回家,我經(jīng)過(guò)水門橋時(shí),看見(jiàn)一位和我一樣年齡的女孩子跪在地上,身上還背著一個(gè)書包,面前的地上還有一張白紙,上面寫:“我今年十歲,爸爸被火車撞死了,媽媽遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng),我和長(zhǎng)我一歲的姐姐相依為命,身無(wú)分文,希望有好心人幫幫忙,救救我這苦命的孩子~~~~~~就在我看這張白紙的幾分鐘,已經(jīng)有好幾個(gè)人給這女孩子錢了,有的扔一元,有的扔五角,還有扔十塊錢的呢!又過(guò)了幾分鐘,一位西裝筆挺的男士走到這女孩子的身邊,蹲下來(lái)問(wèn):你怎么不去上學(xué)啊?女孩指了指白紙,男士看了看白紙從身上掏出8張100元錢,和藹地說(shuō):“這些錢你拿著錢去上學(xué)!”

  小女孩低著頭伸手接過(guò)錢,神秘的笑了一下,迅速把地上的'紙卷起來(lái)拿在手上,把錢放進(jìn)口袋里,一溜煙往南跑了,那位男士連聲說(shuō):“我上當(dāng)了!我上當(dāng)了!”目睹眼前的一切,我想:小小年紀(jì)怎么學(xué)會(huì)行騙的行當(dāng)呢?難道她沒(méi)有一只自尊自強(qiáng)的心理嗎?如果她沒(méi)上過(guò)學(xué),那紙條上的字又是誰(shuí)為她寫的呢?難道她的背后有人指使?

  放學(xué)后小學(xué)作文 16

  放學(xué)的時(shí)候,是最讓人喜讓人憂的時(shí)候,歡喜因作業(yè)少或趕上自習(xí)課,作業(yè)雖多卻已消滅大半;憂因作業(yè)山鋪天蓋地地而來(lái),那放學(xué)鈴自然如催命曲令人心驚膽戰(zhàn)了。我的學(xué)校停車處挺大,可出入口很窄,設(shè)計(jì)師的這一敗筆使同學(xué)們培養(yǎng)出見(jiàn)縫插針,眼快手快的行動(dòng)能力。鈴一響,靈如貓,猾如鼠,猛如虎,明如鷹的同學(xué)們一涌而上、擠著、自行車碰撞著,各式各樣的車鈴聲交織著如同交響曲,而同學(xué)們的褲子更讓眾位母親們麻煩半天。

  過(guò)了出入口,便立刻有如洪沉?xí)r期大開(kāi)水閘,那種猛一輕松的感覺(jué)怎一個(gè)爽字了得!

  在樓前的操場(chǎng)上,突出重圍的`同學(xué)們?nèi)缤暄嘁粯樱艚萘鲿车卦诘厣袭嬕坏赖纼?yōu)美的弧線,飛向校門。可擁擠沒(méi)有完全結(jié)束,校門雖然寬闊,但是乃全校學(xué)生匯集之處加上門口的小販,街上的車輛,雖說(shuō)不上寸步難行,但人流涌動(dòng),象粥一樣,這才最為可怕。倘若不選擇同路的人流,便沖到相反的路上,這時(shí)只好自我安慰地球是圓的尋找時(shí)機(jī)逆流而上。

  放學(xué),放學(xué),好不辛苦!

  放學(xué)后小學(xué)作文 17

  世界上有很多令人感動(dòng)的事,至今有一件事我永遠(yuǎn)忘不了。記得五年級(jí)的時(shí)候,放學(xué)的鈴場(chǎng)已經(jīng)響起,我往外面飛速地跑去,發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)是傾盆大雨,我想這可怎么辦,媽媽在加班,爸爸在外地,我怎么回家呀,看來(lái)我只好自己跑回去了。

  突然一個(gè)陌生的聲音叫住了:“等等,小朋友,我這兒有傘”,她是一個(gè)看上去三四十歲的阿姨,她頭上已有許多凌亂不堪的白發(fā)飄在空中,好像從來(lái)沒(méi)有琉理過(guò),額頭上的皺紋像是被風(fēng)吹過(guò)的'水面微波粼粼,淡紅的雙唇有被凍破的痕跡,破爛不堪的衣服上有許多補(bǔ)丁,手里拿著兩把破傘,勉強(qiáng)能遮雨。我接過(guò)傘,嗓子里像被堵了一團(tuán)棉花,怎么也說(shuō)不出話,只是顫抖地說(shuō):“謝……謝……”,只聽(tīng)見(jiàn)她鏘鏗有力地說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的”,說(shuō)完她走了,我忍住淚水,不讓它流下來(lái),可最后淚水還是不聽(tīng)使喚地掉了下來(lái),到家了,我還是不想放下那把傘,那把充滿愛(ài)的傘,那把不一樣的傘,雖然破破爛爛,但我仍不想放下它,因?yàn)樗屛颐靼资裁词菒?ài)。至今我保留著它,看到它就像看到那個(gè)阿姨一樣,她的愛(ài)令我感動(dòng)不已。

  放學(xué)后小學(xué)作文 18

  放學(xué)的鈴聲響了,可天空烏云密布,我抄好家庭作業(yè),急匆匆的往家里走去。

  我剛走出校門,雷鳴閃電便叢天空中一閃而過(guò)。我心想:快跑啊!

  我跑到大街上,迎面碰到一個(gè)小妹妹在哭,還一邊“媽媽!媽媽......”地叫個(gè)不停。

  這時(shí),震耳欲聾的雷聲,嚇得她哭得更大聲了。我心里非常恐慌。但是,看到小妹妹那焦急的心情和滿臉的淚水,我毫不猶豫地走了上前,對(duì)她說(shuō):“小妹妹,不要哭了,姐姐帶你回家!”她的臉上立刻露出了一絲笑容。

  我一邊安慰她,一邊拉著她的手,按她給我指點(diǎn)的路向她家走去。

  “轟隆隆”地一聲,豆大的雨點(diǎn)便從天空中落下來(lái)。我心里一急,就背起了小妹妹,把她送到了家里。

  到了小妹妹的.家,小妹妹的媽媽感激地說(shuō):“真是謝謝你了,好閨女!吃了飯?jiān)僮甙桑 蔽抑x絕了她們母女倆的好意。急忙地說(shuō)了聲:“再見(jiàn)!”便一溜煙似地跑回家了。

  回到家中,我雖然全身都濕透了,但我心里卻非常高興。因?yàn)椋易隽艘患幸饬x的事。

  幫助他人雖小,可意義重大。

  放學(xué)后小學(xué)作文 19

  午間,校園里播放著《回家》那悠揚(yáng)動(dòng)動(dòng)聽(tīng)的薩克斯曲,我安適的坐在教室里,右手拖著腮幫子,在柔柔的陽(yáng)光下,充分享受放學(xué)前的最后時(shí)光。

  一只半透明的小蜘蛛不知從哪里一頓一頓的爬了過(guò)來(lái),我猜測(cè)它是從窗簾上掉下來(lái)的。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,它還在我眼皮底下轉(zhuǎn)悠著,它那笨笨的樣子還挺悠閑的。

  我感到了厭煩。我想:小傻瓜,你來(lái)找死?于是我從書包里掏出一塊白色橡皮,從五六厘米的地方扔下去。嘿嘿,你死定了!

  橡皮把蜘蛛壓住了。我繼續(xù)聽(tīng)美妙的音樂(lè)。

  過(guò)了沒(méi)多久,我又想起了那小可憐。它現(xiàn)在怎么樣了呢?我的'目光移到橡皮上,它不會(huì)是死了吧?

  我用手輕輕拿起橡皮,哦,我可憐的小家伙,還健在!

  它那八只細(xì)細(xì)的,肉眼很難看清的小腿不停的抽動(dòng)著,看的出它在掙扎,在努力,它知道這里很危險(xiǎn)?它把我當(dāng)成了魔鬼?天哪,我一向以為自己善良,重感情,誰(shuí)知卻正在傷害一個(gè)無(wú)辜小生命!霎時(shí),我感到了自己對(duì)一個(gè)弱小生命的漠視與不公……

  我低下頭,看了看它,用指尖輕輕地幫它正了正方向,它又一頓一頓地向前爬走了。

  放學(xué)后小學(xué)作文 20

  周二放學(xué)晚了,我走在回家的路上,路過(guò)西門,看到一個(gè)賣爺爺擺的'燒餅的小攤。想起媽媽說(shuō)的回家路上買點(diǎn)燒餅,晚上吃燒餅加粥,就去了老爺爺?shù)臒灁偂?/p>

  爺爺很忙,我大聲問(wèn):“爺爺,一個(gè)燒餅多少錢?”爺爺和藹地說(shuō):“五毛錢一個(gè)。你想買多少?”爺爺頭也不抬地一邊炒飯一邊回答。我說(shuō):“爺爺,給我買三個(gè)。”我說(shuō)著就去零花錢了。“哦,不,我忘記帶錢了。”我焦急地說(shuō)。

  “孩子,如果你沒(méi)帶錢,你可以明天記得給我。你應(yīng)該先把烹飪帶回去。”

  我說(shuō):“爺爺,你能相信我嗎?你就不怕我騙你?”

  爺爺說(shuō):“你可以相信我,你不是煮了三塊嗎?另外,看看你胸前圍著圍巾的樣子。少先隊(duì)員怎么能騙老頭做飯?”

  爺爺?shù)脑捵屛倚睦镆粺帷J堑模沂巧傧汝?duì)員,絕對(duì)不會(huì)欺騙一個(gè)賣燒餅的老人。只是我今天不小心,沒(méi)把錢押在我身上。

  想到這,我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,給我?guī)齻(gè)燒餅來(lái)。以后我會(huì)經(jīng)常買你的燒餅。”我從你身上學(xué)到了什么是激情,什么是信任。

  放學(xué)后小學(xué)作文 21

  在今天放學(xué)的時(shí)候,差一點(diǎn)發(fā)生了一次重大的交通事故。

  今天馬路上本來(lái)就車水馬龍的了,再加上放學(xué),馬路上的汽車更是圍得水泄不通。而交警叔叔正在不停地忙碌著。這時(shí),從遠(yuǎn)處走來(lái)了兩個(gè)蹦蹦跳跳的小學(xué)生。

  這兩個(gè)小學(xué)生來(lái)到馬路上,他們邊玩著手機(jī),邊慢慢地走到馬路中間來(lái)。交警叔叔從余光中瞥見(jiàn)他們倆,他急急忙忙揮動(dòng)雙手,讓行駛中的車輛趕緊停下來(lái)。等他們走到對(duì)面時(shí),才讓汽車行駛。交警叔叔頂著已經(jīng)被冷汗?jié)B透了的.帽子向兩個(gè)小學(xué)生跑去。

  他叫住了兩個(gè)小學(xué)生,對(duì)他們說(shuō):“你們知道剛才你們的行為會(huì)闖出多大的事情來(lái)嗎?”兩個(gè)小學(xué)生眼巴巴地看著滿臉嚴(yán)肅的交警叔叔,心想:我們都沒(méi)有做錯(cuò)事情呀!交警叔叔干嘛要找我們?突然他們想起了剛才橫穿馬路的事情,忙說(shuō)道:“對(duì)不起,我們不該闖紅燈。”交警叔叔聽(tīng)了,和藹可親地說(shuō):“沒(méi)事,下次注意就行!”小學(xué)生連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。

  同學(xué)們,在我們的生活中一定要遵守交通規(guī)則,俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓”我們一定要規(guī)矩做事,嚴(yán)格要求自己。

  放學(xué)后小學(xué)作文 22

  每天,夕陽(yáng)將自己的余暉灑進(jìn)了簡(jiǎn)單樸素的校園,同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地沖出了教室。

  我和同學(xué)剛走出校園,就被晶瑩剔透的冰糖葫蘆迷住了,一串串紅彤彤的糖葫蘆散發(fā)著甜津津的香味,連空氣都甜蜜了。幸好,我同學(xué)叫了我一聲,不然我還在校門口傻傻地站著呢!我們走著走著,又看見(jiàn)了香甜可口的棉花糖,真是像極了云朵,讓人忍不住想要捏一下。

  我們正在流口水的時(shí)候,就被一聲微弱的貓叫聲吸引了,原來(lái)是馬路邊的雜草叢里有一只剛出生的`小貓。我緩緩地向它靠近,只見(jiàn)它小小的,眼睛卻大大的,耳朵尖尖的,可愛(ài)極了!但是它好可憐啊!突然靈光一現(xiàn)想到了一個(gè)辦法,我把小貓放到了一個(gè)大袋子里,附上了“請(qǐng)好心人收養(yǎng)這只小生命吧!”的字條。

  之后,我跨上了媽媽的電動(dòng)車,電動(dòng)車向回家的路駛?cè)ィ冶Ьo了媽媽的腰看著路上的風(fēng)景。路邊的樹(shù),越看越像馬戲團(tuán)的小丑,從樹(shù)上掉下的落葉竟打了幾個(gè)旋兒。

  很快,我就到家了,便把幫小貓找主人這事告訴了爸爸媽媽,他們都夸我很棒!相信它一定會(huì)遇到一位好心的主人收留它的。

  生活的精彩,不是每天經(jīng)歷多少驚心動(dòng)魄,而是在每天平凡重復(fù)的生活中感受到樂(lè)趣!

  放學(xué)后小學(xué)作文 23

  “大家先別走,公布一下考試成績(jī)……施家樂(lè)—八十二分……”就在這一刻,我出了一身的冷汗,渾身一哆嗦,看來(lái),回家又得“竹筍炒肉”了。

  我走出了校門,感覺(jué)書包有一頭大象那么重,肩膀十分酸痛。我拖著沉重的步伐,艱難的向前走著。太陽(yáng)炙烤著大地,陽(yáng)光鋪散開(kāi)來(lái)讓人快要睜不開(kāi)眼睛,樹(shù)桿上掛著幾片被曬得卷曲的樹(shù)葉——“老天啊,今天讓我爸爸心情好一點(diǎn),別罵得太厲害了。”草叢里知了清脆的叫聲顯得格外刺耳,讓人十分煩躁,身旁的行人快步走著,無(wú)人留意心中滿是惶恐的我。

  “老天啊,給我留條出路吧!”我越走越慢,眼看著家離我越來(lái)越近,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的.,害怕得快要哭了,最終,我顫抖得打開(kāi)了門,之間媽媽喜上眉梢,沖上來(lái)接過(guò)我的書包,為我準(zhǔn)備好更換的拖鞋;做了一個(gè)“請(qǐng)”的姿手勢(shì)。我一下子蒙了,不過(guò)我沒(méi)多問(wèn),徑直走向餐桌,只見(jiàn)桌上放的全是我喜歡的吃的菜,正當(dāng)我百思不得其解時(shí),媽媽開(kāi)口說(shuō)道:“寶貝你太棒了,老師說(shuō)你考了就十二分,這次的試卷特別難,你考了全班第一!”

  什么!—我心里暗暗說(shuō)道,心中的疑惑與不安趨于消散。鬧了半天,竟是我聽(tīng)錯(cuò)了!真是白“失落”一場(chǎng)啊!

  放學(xué)后小學(xué)作文 24

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學(xué)了,我背著書包大踏步地走出學(xué)校。這時(shí),太陽(yáng)快落山了。微風(fēng)吹拂著我的臉,舒服極了,大樹(shù)伸展著枝條,仿佛是在和我打招呼呢!天空是那么藍(lán),就像一只藍(lán)色的瓷碗。

  我一邊走著,一邊欣賞著路邊的美景,突然發(fā)現(xiàn)前面圍滿了人群,我猜,前面是出了什么事嗎?

  我擠到前面看,原來(lái)是一個(gè)穿著制服,打著領(lǐng)帶的男人正橫眉冷眼,用手指著一位擺水果攤的.老太太,吼道:“這里不許擺攤子,快滾!”說(shuō)完,還一腳把老太太的水果攤踢倒,弄得水果滾滿一地。老奶奶穿著一身破舊的衣服,踏著一雙褪色的布鞋,用無(wú)辜的眼神望著這一地的水果,眼淚似乎就要流下來(lái)了……

  這個(gè)穿著制服的男人就像一個(gè)鐵石心腸的惡魔,他根本不配那套嶄新的制服。

  這時(shí),從人群中走出了一個(gè)瘦小的小男孩,脖子上系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,他面帶微笑對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,沒(méi)事的,我來(lái)幫你撿水果吧。”他彎下腰,蹲了下來(lái),用手小心翼翼的撿起一個(gè)個(gè)水果,放進(jìn)水果籃里。

  我深受感觸,也趕緊一聲不吭地走上前去幫老奶奶撿起了水果……

  放學(xué)后小學(xué)作文 25

  放學(xué)回家的路上,是我最開(kāi)心的時(shí)候,也是我留意周圍事物的最佳時(shí)間,在這么短的時(shí)間內(nèi),我最愛(ài)看道路旁的大街和小巷。

  “叮鈴鈴……”一個(gè)輕快美妙的聲音在我耳邊回蕩,你們猜是什么鈴呢?對(duì)了,那就是下課鈴。聽(tīng)到了這個(gè)響聲,同學(xué)們歡呼一聲,便嘰嘰喳喳地跑開(kāi)了。

  在回家的路上,我望著周圍的一切事物。瞧,大街上的店鋪有許多:賣燒烤的.,賣熟食的,賣蘭州拉面的……熱鬧極了!當(dāng)然,人們也是形態(tài)各異的。有的抱著孩子,有的獨(dú)自一人逛街,還有的在街上漫無(wú)目的隨處溜達(dá),多么熱鬧啊!

  我拿著錢來(lái)到一家小店,那里的老板熱情地招待我,我一邊喝著茶,一邊挑選東西。不一會(huì)兒,我選好了,我選了香腸、月餅、棒棒糖、雪糕等等。那個(gè)老板對(duì)我好極了,還送了我一盒泡膠呢。

  我一邊吃著東西,一邊逛街回家,瞧,花兒綻開(kāi)笑臉向我微笑,小草彎下腰給我鞠躬,我也朝它們打了個(gè)招呼就走了。

  多么熱鬧的一條街啊,各種店鋪,形態(tài)各異的人,熱情的老板,這一天我非常開(kāi)心。

  放學(xué)后小學(xué)作文 26

  由于,我們?nèi)ド瞎_(kāi)課,趙老師要拿一些重要的東西,吩咐我和包閏軒讓他們回班安排抄作業(yè)和帶他們放學(xué)。

  我領(lǐng)著他們回班(其實(shí)不是我領(lǐng),是他們自己走)。自己走就算,回到班,誰(shuí)管,誰(shuí)也受不了:在班上,他們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地在那聊天。我扯著嗓子喊了一句:“安靜!”班級(jí)沒(méi)有任何變化,有些人還很囂張,把音量加高了,像是在說(shuō):你管沒(méi)用,我講我的.,你拿我怎么辦?我又喊了幾聲依然沒(méi)有任何反應(yīng)后,找來(lái)了包閏軒,讓他和我一起管理班級(jí)。

  我和包閏軒管了半天,班級(jí)還是有一點(diǎn)兒吵。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)余若涵在抄語(yǔ)文作業(yè)。一個(gè)好辦法從我的腦海中跳了出來(lái):把語(yǔ)文作業(yè)擋起來(lái),他們抄不了作業(yè),一定會(huì)安靜下來(lái)。心動(dòng)不如行動(dòng),有了這個(gè)念頭,我便開(kāi)始行動(dòng)了。

  我一個(gè)健步地沖上去,讓余若涵上位,把作業(yè)一擋,大家都不大聲說(shuō)話了,不過(guò)一些小聲音冒了出來(lái)“張琳心是不是有病啊?”“她干什么,讓不讓人寫作業(yè)了。”“不抄就不抄,明天趙老師問(wèn),跟我們無(wú)關(guān)。”我聽(tīng)到了這些聲音,渾身不自在,把黑板一拉,把作業(yè)擦了,他們也不說(shuō)話了。到了班級(jí)一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有的時(shí)候,我才讓余若涵抄上語(yǔ)文作業(yè)。

  今天,你們一定忘不了,想不這樣的話,就別講廢話。

  放學(xué)后小學(xué)作文 27

  今天放學(xué)晚了半個(gè)小時(shí),或許是因?yàn)橹等盏脑虬伞T诹撼筷P(guān)了空調(diào)后,我們一起走出了教室

  梁晨在路上一直說(shuō)自己到平安大廈鳥(niǎo)瞰過(guò)的全深圳的面貌,還說(shuō)這里也能看到平安大廈。我半信半疑的瞄了一眼,就在那一刻,我正住了

  夜晚與白晝的交界,櫻桃色的傍晚附著著芒果的青黃。夏天最后的風(fēng)貌,也就是層層的.云朵所遮住的火辣色的夕陽(yáng)。在昏昏欲暗的天空中,閃爍著幾點(diǎn)繁星的光芒。我拂在欄桿上,極目遠(yuǎn)眺天空下隱藏的是一幢幢高樓大廈。在鱗次櫛比的大樓下,閃爍著幾點(diǎn)霓虹燈。這里一點(diǎn)霓虹燈,那邊一點(diǎn),組合起來(lái),撐起了整個(gè)地區(qū)的靈魂與亮點(diǎn)。微風(fēng)帶來(lái)了落葉的氣息,帶來(lái)了雨后土壤的氣味。

  風(fēng)中,吾倍感舒暢,心胸突然坦蕩,開(kāi)闊,如平原一樣了。一天的心事,以及這一次“感人”的考試成績(jī),在風(fēng)中都被帶走;一天的疲勞,在風(fēng)的吹拂下,在落葉與土壤氣息的氤氳下也被動(dòng)力,釋然。

  極目遠(yuǎn)眺,星星,黃昏,大樓,霓虹燈組成了以一片浪漫而有意境的區(qū)域;而我則帶著感觸,來(lái)體會(huì),領(lǐng)悟這種獨(dú)特的魅力與浪漫。

  放學(xué)后小學(xué)作文 28

  我垂頭喪氣地走在回家的路上,我看到了一塊石頭,我就把它拿起來(lái),用力地往地上一扔,把石頭砸個(gè)粉碎,還不解氣。

  這一次的數(shù)學(xué)考試令我懊惱至極,我同桌揭穿我的那句話,你這題錯(cuò)了,還不給老師改!好傷心還有別的.同學(xué)起哄的話——我正對(duì)自己考的滿分得瑟的,結(jié)果被查出了錯(cuò)誤,氣了個(gè)半死,把試卷撕了個(gè)粉碎。

  我出校門之后,我誰(shuí)也不搭理,就連我的好基友小s和小l都不理,就自管自地往普利歐買點(diǎn)心吃。

  一進(jìn)普利歐,人多的難以走動(dòng),待我走到食品柜旁我發(fā)現(xiàn)——我最愛(ài)吃的“水果球”沒(méi)了,我想:平時(shí)水果球都很多的,怎么今天都沒(méi)有,這也是與我作對(duì),‘氣死老子’了!

  我氣沖沖地跑出門,自言自語(yǔ)道:“氣死了,多餓也不吃點(diǎn)心了。”

  我拉著個(gè)苦瓜臉,怒氣沖沖地走回家,腳步踏地很響,別人都以奇怪的目光看我,我沒(méi)理他們,我現(xiàn)在的眼里有了一絲眼淚在打轉(zhuǎn),想得到一些安慰,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我這時(shí)想下一場(chǎng)雨,刮一場(chǎng)雨,把我整得不成樣,然后再叫一聲:“你這個(gè)腦殘同桌!”但這事是不可能的……

  我壓抑著心情,背著沉重的書包,拖著一點(diǎn)兒也不輕快的步伐,往家走去……

  放學(xué)后小學(xué)作文 29

  今天下午放學(xué)回家,路上遇到一件有趣的事。

  我和羅放學(xué)回家,看見(jiàn)遠(yuǎn)處有個(gè)人在灑水,就跑過(guò)去一看,是在灑水。我們正要離開(kāi),突然,我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。它在石頭上的一個(gè)小水坑里。它好像想出來(lái),但它不會(huì)游泳,很著急。真是熱鍋上的螞蟻。我想:“他一定很害怕,很著急,要為媽媽哭。”所以,我們幫他找到了他的'母親。不一會(huì)兒,我們發(fā)現(xiàn)附近有一只大螞蟻,它看起來(lái)很著急,好像要去石頭那里救自己的孩子。于是我把大螞蟻放在石頭上,小螞蟻看到媽媽很高興,卻又不小心掉進(jìn)了水里。現(xiàn)在小螞蟻的媽媽很著急,他急著要在石頭上走來(lái)走去。看著他焦急的樣子,我們決定。

  我們找到一塊石頭,把它放在小螞蟻旁邊。當(dāng)它看到它時(shí),它迅速爬了上去。小螞蟻得救了。他媽媽開(kāi)心地看著我們,似乎在說(shuō):“謝謝。”我對(duì)羅說(shuō):“幫到底,讓我們建一座橋,讓他們過(guò)河。”羅說(shuō):“水這么淺,他們可以自己走。”“水對(duì)我們來(lái)說(shuō)太淺了,連拇指都?jí)虿恢牵▽?duì))螞蟻(這么小)比芝麻還小。對(duì)他們來(lái)說(shuō),它就像大海,無(wú)邊無(wú)際。你覺(jué)得他們能過(guò)得去嗎?”羅這下才恍然大悟。我們用許多小石頭建了一座橋,并把它們送過(guò)了河。

  螞蟻雖然很小,但是還活著。

  放學(xué)后小學(xué)作文 30

  果然沒(méi)錯(cuò),雨已經(jīng)下了起來(lái),不知道什么時(shí)候才能停,我只希望放學(xué)的時(shí)候,雨消失在空中,因?yàn)椋铱刹幌敕艑W(xué)回家像跑馬拉松一樣,又累又辛苦,而且跑到了終點(diǎn),全身濕淋淋的。

  哎,雨啊!停下來(lái)吧!我不需要獲得第一,我只希望不去醫(yī)院。過(guò)了片刻,雨停下來(lái)了,可能是老天爺知道了我的心愿,而且還在白云那邊賞了我一條彩虹。

  天漸漸晴朗了起來(lái),但紅的`像鮮血的夕陽(yáng)出來(lái)了,我看著夕陽(yáng),夕陽(yáng)也看著我,現(xiàn)在的一切都十分的美好。就在這時(shí),放學(xué)鈴聲也響起來(lái)了。今天一天的疲倦也好了起來(lái),我和同學(xué)們走下樓梯,準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校,回到家中。

  在回家的路上,我左手拿著紗巾,在那里擦汗,右手拿著自己疊的紙扇,在那里扇風(fēng),可能是因?yàn)橛陝偼2痪茫是有些悶熱。

  在回家的路上,有一個(gè)亭子,我在那里休息了一會(huì)兒,準(zhǔn)備在周圍散一會(huì)兒步。月亮慢慢露出了頭,今天的月亮像水一樣,有些微微的波紋,好想留在這里賞會(huì)兒月亮。可是留在這里賞賞月亮,就得和家庭作業(yè)商量商量。畢竟不做家庭作業(yè),就要和爸媽一起進(jìn)入老師辦公室,那個(gè)惡魔居住的地方。

  放學(xué)后小學(xué)作文 31

  一放學(xué),我便快速地沖出教室,迫不及待地沖入媽媽懷抱。媽媽牽著我的手,領(lǐng)我坐上她那可愛(ài)的乳白色的小汽車上。

  馬路上十分擁擠,我看見(jiàn)了一條一條白色的線,我一下子明白過(guò)來(lái),這就是斑馬線。我聽(tīng)見(jiàn)斑馬線上的'一個(gè)小女孩正在對(duì)她的媽媽說(shuō):“我今天考了一百分!”她的媽媽臉上立馬露出了慈愛(ài)的笑容,說(shuō)道:“我女兒真棒!繼續(xù)保持哦!”

  這時(shí),紅燈正在一閃一閃地,“三、二、一。”綠燈亮了,媽媽拐了個(gè)彎,絲薇蒂向我們迎面撲來(lái),透過(guò)玻璃窗我看見(jiàn)蛋糕、甜甜圈、面包、奶茶、糖果等琳瑯滿目的美食,把我看得直流口水,肚子也開(kāi)始唱起了空城計(jì)。

  接著,鮮果呱呱的大門向我們敞開(kāi)著,我看到里面有好多水果,有橙子、椰子、火龍果,還有山竹和西瓜……水果不但種類多,就連同一種水果顏色看起來(lái)也有不一樣,就像葡萄有紫的,也有綠的。看得我恨不得把這家店里的水果全買下來(lái),給大家都嘗個(gè)夠。

  后來(lái),媽媽拐了兩個(gè)彎,來(lái)到了麥德龍邊上,我看見(jiàn)很多人推著滿車的零食走出來(lái)。

  最后,媽媽的車速越來(lái)越快,道路兩旁的樹(shù)木一掠而過(guò)。接著,我聽(tīng)見(jiàn)造房子的機(jī)器轟隆隆作響,我知道,我們快到家了。

  放學(xué)后小學(xué)作文 32

  放學(xué)了,兩個(gè)小朋友歡蹦亂跳地離開(kāi)學(xué)校,走在回家的路上。

  道路旁邊有一簌簌鮮花鮮花和茂密的大樹(shù),小鳥(niǎo)在大樹(shù)中間自由自在的飛翔,還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞。兩個(gè)小朋友有說(shuō)有笑的走著,忽然小鳥(niǎo)開(kāi)始說(shuō):“兩個(gè)小朋友你們考試了嗎?”其中一個(gè)小朋友自豪的說(shuō):“我今天考了一百分。”另一個(gè)也不甘示弱搶著說(shuō):“我也考了一百分。”

  太陽(yáng)公公看見(jiàn)了心里很高興,眼睛都瞇成一條縫。兩個(gè)小朋友回到自己的家,又開(kāi)始嶄新的學(xué)習(xí)了。

  小紅和小蘭是少先隊(duì)員。

  這天,她倆結(jié)伴回家。在路上,她們突然發(fā)現(xiàn)地上有好多大米和一條米線。小紅對(duì)小蘭說(shuō):“你快回家拿一個(gè)盆子還有針線,我跟著米線走。取來(lái)東西你追我”。小蘭聽(tīng)了急忙跑回家拿來(lái)了盆子和針線。于是小蘭一邊走一邊撿大米,不一會(huì)兒就撿了好多。而小紅也找到米線的源頭了,原來(lái)是一位老奶奶的`米袋在漏米,她卻全然不知。小紅趕緊喊住老奶奶,這時(shí)老奶奶一看果真袋子破了。

  這時(shí)小蘭也追來(lái)了。她把米給了老奶奶,并且補(bǔ)好了袋子。老奶奶說(shuō):“謝謝你們真是好孩子”。她們聽(tīng)了老奶奶的話,心里甜滋滋的,說(shuō):“不用謝,我們是少先隊(duì)員,這是我們應(yīng)該做的”。

  放學(xué)后小學(xué)作文 33

  放學(xué)的路上,總有我們發(fā)現(xiàn)不了的色彩。烏云包裹了太陽(yáng),天空不再幽藍(lán),雷光閃動(dòng),落下一道照亮世間的雷霆。我悠悠漫步走出校園,在急切的人群中,顯得十分另類和不同,唯有我一人知道:她,正在趕來(lái)的路上。

  踏上那條充滿親切的小道,幾個(gè)花苞正從叢中探出頭來(lái),欲開(kāi)放,脆弱的它們似乎正等待著洗禮的到來(lái),有的花朵已然開(kāi)放,它們卻蜷縮在角落,艷麗的花瓣顯得那么的懦弱和無(wú)能為力,它們失去了含苞欲放時(shí)的勇氣,只安于現(xiàn)狀…

  樹(shù)木是人們的保護(hù)傘,它抽出一條條樹(shù)枝,長(zhǎng)出一片片樹(shù)葉。微風(fēng)拂過(guò),一片綠葉悄然落在我手中,這是一片樹(shù)葉,它并不大,我抬頭望去,層層的綠葉卻編織出了一把青綠的傘。

  “噠”,一滴雨落了下來(lái),我握緊了那綠葉。在淅淅瀝瀝的雨聲中,我回頭望去,花苞在開(kāi)放,爆發(fā)出無(wú)限的生命力,艷麗的`花被拍散,雨滴落在草上,映照出綠色的春,樹(shù)木依舊挺立,盡管枝搖擺不定,葉一片又一片落下,他沒(méi)有退縮,頂立在天地之間。我在前面看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,她打著傘,正急切地跑來(lái),她讓我想起了那一株株頂天立地的樹(shù),無(wú)時(shí)無(wú)刻保護(hù)我。

  此后的幾天里,我再次走到小道,花艷麗地開(kāi)著,旁邊又長(zhǎng)出了新的花苞,樹(shù)木依舊挺立于天地間。

  放學(xué)后小學(xué)作文 34

  每天放學(xué),我和林俊峰都是一起回家的,今天也不例外。

  我和林俊峰興高采烈地走在回家的路上。忽然,他從口袋里拿出一枚一元硬幣,笑瞇瞇地把硬幣用力往上一拋,正要接硬幣的時(shí)候,不巧硬幣往前面的地溝滾了過(guò)去。這時(shí),我心想:“哎呀!要是硬幣滾進(jìn)了地溝,那這位帥哥肯定要放聲大哭了,那不僅他要出丑,我也要丟盡臉的,以后,怎么出去呀!不行,我要救硬幣。”

  心動(dòng)不如行動(dòng),我迅速地把腳挪到地溝前,想擋住硬幣,沒(méi)想到硬幣竟然沿著鞋的邊緣滾到了路邊的汽車底下,真是越幫越忙,這下可糟了。林俊峰趴在地上去夠夠不著,只見(jiàn)他眼圈紅紅的,眼淚快掉出來(lái)了。我立刻跑上去溫柔地說(shuō):“我?guī)湍阆朕k法,你可千萬(wàn)別哭。”

  突然,一個(gè)好辦法飛進(jìn)了我的`腦袋,我拿出美術(shù)課用過(guò)的彩鉛跪在地上小心翼翼地把硬幣從汽車底下慢慢地?fù)艹鰜?lái)。此時(shí),我手心冒汗,面紅耳赤,生怕硬幣要掉進(jìn)地溝似的。

  功夫不負(fù)有心人,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把硬幣撥了出來(lái)。林俊峰的臉上馬上陰轉(zhuǎn)晴,立刻破涕為笑,活蹦亂跳。

  唉!我真拿這位帥哥沒(méi)辦法。我們繼續(xù)肩并肩地回家了。

  放學(xué)后小學(xué)作文 35

  某日陳老師大發(fā)慈悲,下午3:40就放學(xué)了。于是我和某同學(xué)邊聊天邊慢悠悠晃蕩到公交車站。

  走到公交車站需經(jīng)過(guò)一個(gè)拐角,一段路后才能到達(dá)。

  走到拐角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一輛深褐色公交車在車站旁緩緩?fù)O拢淮蠖褜W(xué)生如潮水般涌進(jìn)車?yán)铮麄(gè)車都搖晃起來(lái)了。

  我倆同時(shí)停止聊天,我說(shuō):

  “那是什么車?”我眼神不太好。

  “B支6唄,我們坐的。”

  “怎辦?上不上?”

  “不上吧,那——么擠,又趕不上了。”同學(xué)指著那輛擠得讓人望而生畏的車。

  “上吧,下輛要老久噻,跑兩步上得了!”

  “嗯,好吧。”

  “那我們?yōu)槭裁催站在這里?”說(shuō)完,我掃了掃身邊,沒(méi)人?!

  “快啊!”已跑出一段路的同學(xué)頭也不回地說(shuō)。

  我一邊小聲詛咒一邊邁開(kāi)雙腿飛奔起來(lái)。在車門關(guān)上前的一剎那,我飛身躍進(jìn)了B支6的車門。我一手投幣一手扶著欄桿大喘粗氣,“總……總算趕上了。”

  “我們運(yùn)氣真不錯(cuò)哈!”

  “你不是說(shuō)不上的`嗎?”我瞟瞟他,狡黠地說(shuō)道。

  雖然不知道下輛車什么時(shí)候來(lái),但能趕上前一輛,我還是非常慶幸的。

  其實(shí),人生也像趕公交車一樣,只要敢于跑,有意識(shí)跑,努力跑,一定能趕上成功的公交車。

  放學(xué)后小學(xué)作文 36

  放學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事,能讓我那緊張的心情放松一下,也能讓我有機(jī)會(huì)去買零食。

  雖然下課鈴已響,但老師口中的話如同連綿不絕的江河一般永無(wú)止境。不少同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻,不停地抓頭和深呼吸。我呢己經(jīng)沒(méi)了先前的激情,無(wú)趣地看看窗外,窗外的鳥(niǎo)兒略帶同情的目光看著漫不經(jīng)心的'我們,跳了跳,又撲騰下翅膀飛走了。

  這時(shí),老師的一句“下課!”如同天簌之音,將我們回家的熱情點(diǎn)燃,幾個(gè)瀟灑的動(dòng)作做完,人己三步并做兩步?jīng)_出了教室,向后門進(jìn)軍,歸心似箭的他們?cè)缂和伺抨?duì)是什么了。而我,手里緊握著同學(xué)給我的一塊錢,向前門緩緩地走去。

  我買了一條冰條,靜靜地等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。我覺(jué)得爸爸肯定會(huì)在后門等到零零碎碎的學(xué)生走完,心中必然焦急不安。我又想到爸爸因我的不守約而怒氣沖沖地跑到前門,看到心平氣和吃著冰條的我定會(huì)火冒三丈。我的心頓時(shí)提了起來(lái),心中噪動(dòng)不己。

  突然一只大手從我身后重重地拍在我的肩上,我轉(zhuǎn)頭一看,正是我爸!在路上爸爸不停教訓(xùn)著我,我紅著臉低下頭,沒(méi)有反駁地沖動(dòng)。

  雖然這并不是一次教訓(xùn),但卻是一次深刻地教訓(xùn),印在我那有諸多缺陷的心靈上,永遠(yuǎn)銘記于心,因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)道路上不可缺少的過(guò)程!

  放學(xué)后小學(xué)作文 37

  放學(xué)鈴就好似我們的歡呼聲。只要一聽(tīng)到它,我就知道,身心可以得到解脫了。

  在放學(xué)的路上,與同學(xué)們談天說(shuō)地,則是我十分喜歡干的一件事。在這時(shí),你便可以掙脫學(xué)習(xí)的束縛,談?wù)撊魏文阒溃蚴窍胍赖氖隆K枷朐谶@時(shí)便如脫韁的馬兒,撒開(kāi)腿跑在自由的田野中,享受著自由的快樂(lè)。

  在沒(méi)有同學(xué)與我談?wù)撴倚r(shí),忍耐不住寂寞的我便會(huì)去關(guān)注一下他人:為女兒披上大衣而自己卻衣著單薄的父親;為兒子背書包的母親以及為了自己的`孫子孫女而不畏嚴(yán)寒的爺爺奶奶們。在每一次的感動(dòng)中,我不免也會(huì)有著幾絲父母不在身邊的傷感,但更多的,還是因?yàn)樽约阂呀?jīng)可以獨(dú)立的自豪與喜悅。

  每每走到報(bào)刊亭,無(wú)論怎樣,我都要去詢問(wèn)一番。看著那堆放著的書,我便總會(huì)有一種無(wú)法言語(yǔ)的喜悅。只要看見(jiàn)了使我眼前一亮的書,我便會(huì)將它買下。我跟著作者的足跡,尋訪那些神秘的世界,與他一起為人們喜悅與悲嘆,欣慰與感動(dòng)。只要一買到心儀的書,我的腳步便慢了下來(lái),體會(huì)作者的情感。直到到了家門口,我才會(huì)不舍地放下書。

  放學(xué)的路上,就好似一段緩解我壓力的神奇之路。它不僅帶給了我快樂(lè),還使我的心得以平靜,享受這美好的一切。

  放學(xué)后小學(xué)作文 38

  “叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的涌向校門,原本安靜的校園瞬時(shí)熱鬧了起來(lái),我也跟著擁擠的人群走出了校園。

  校園外又是一個(gè)熱鬧的場(chǎng)景,有的同學(xué)勾肩搭背的走著,有的同學(xué)手拉手,有的同學(xué)邊跑邊打鬧,有的'同學(xué)邊走邊竊竊私語(yǔ),大聲的說(shuō)笑,我也和同學(xué)說(shuō)笑著奔向回家的方向。

  忽然,一縷香氣瞟了過(guò)來(lái),前面的許多同學(xué)都順著香氣涌進(jìn)了一家商店,啊,原來(lái)是一家新的小雜貨店開(kāi)張了,這里的物品真豐富,有棒棒糖,有薯片,有章魚小丸子等,關(guān)鍵是他們的價(jià)位都很低,同學(xué)們都紛紛掏出自己的零花錢挑選自己喜歡的東西,我的口水都快流出來(lái)了,我的手不由自主的摸了一下自己的口袋,哇,發(fā)現(xiàn)里面還有前天班級(jí)組織跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)剩下的五元錢。我狂喜:我也可以買自己喜歡的小吃了。在我舉著錢大喊著要買的東西的時(shí)候,突然,我想起了媽媽曾經(jīng)說(shuō)的話,小攤的東西都不衛(wèi)生,便宜沒(méi)好貨,我把喜歡的小吃又放了回去,我壓制住自己內(nèi)心的欲望,拖著沉重的步子一步一步的往家走。

  到了家里,我聞到了媽媽做的排骨的香味,我心里暗暗的想,今天放學(xué)路上,是很有意義的,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自己。

  放學(xué)后小學(xué)作文 39

  那次,我抄完了作業(yè),準(zhǔn)備回家寫作業(yè)。可是,我一下樓,就發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)都不見(jiàn)了,校門口空空如也,只有幾個(gè)保安在保安室里休息。我還以為學(xué)校沒(méi)放學(xué),回到了教室里,卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在課后管理。

  一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“你怎么又回來(lái)了,你有課后管理啦?”好像是我去晚了吧,于是我在學(xué)校的操場(chǎng)上玩了起來(lái),一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)小草,一會(huì)兒逗逗魚兒……可媽媽依舊沒(méi)有來(lái)!我真是無(wú)聊死了。就這樣,我目送著課后管理的同學(xué)一個(gè)個(gè)回了家,看著幾個(gè)老師也開(kāi)心地回家了。可媽媽還是沒(méi)有出現(xiàn)。

  天黑了下來(lái),星星在天上忽隱忽現(xiàn)。我又去了教室,寫起作業(yè)來(lái),教室里一個(gè)人也沒(méi)有,門“吱呀吱呀”地響,好像隨時(shí)會(huì)有怪獸跳出來(lái)。最終,我還是回到了大廳里,坐在木頭椅子上胡思亂想:媽媽是把我遺忘了嗎?我穿越到了其它世界?還是媽媽不要我了……正當(dāng)我想時(shí),突然一個(gè)人輕輕地摸了摸我的頭說(shuō):“是不是,等久了?”

  我抬頭一看,是媽媽!我都快哭了,好像一個(gè)幼兒園孩子被關(guān)在小黑屋里剛被放出來(lái)似的。我拖著疲憊的.身體,和媽媽一起回了家,這才是應(yīng)該有的結(jié)局,我也沒(méi)問(wèn)媽媽原因了,也許只是媽媽太忙了。

  放學(xué)后小學(xué)作文 40

  從教室望出窗外,我首先看見(jiàn)山。云像一支規(guī)模龐大的部隊(duì),浩浩蕩蕩從山的那邊像我們挺進(jìn),一會(huì)便占領(lǐng)了半個(gè)天空。山呢?它就像是被一塊極薄的紗布包裹起來(lái)了,朦朦朧朧的,正是這太陽(yáng)即將西沉是放出的光輝成就了此情此景,美哉!

  同樣的,我再次從窗戶望出去,不同的是這次我并沒(méi)有去看山,也沒(méi)有看湖,而是獨(dú)鐘于窗外的'屋頂,屋頂全是青磚瓦,十分整齊的排列著,但是即使是在這樣的地方依然長(zhǎng)滿了尾草,它們一簇一簇的,把房頂漆成了金黃色,此時(shí)天公也挺作美,夕陽(yáng)的余輝灑在屋頂上,使得這層金子又多了幾分成色,那些在冬過(guò)之后就會(huì)復(fù)蘇的尾草們現(xiàn)在在干什么呢?它們一定正在享受這最后的溫暖吧,它們一定也很想留住太陽(yáng),畢竟它去了之后黑夜即將到來(lái),我從不向往黑暗,會(huì)讓人迷失其中或者被陰森和死氣嚇到。

  我的目光又回到了教室,現(xiàn)在同學(xué)們正忙著收拾書包呢!之后總算是平靜下來(lái)了,終于可以回家了,我好像又聞到了飯菜的香味,嗯,一定很好吃。還有我的那張大大的床,天鵝絨的枕頭,忙活了一個(gè)學(xué)期終于能美美地睡上一覺(jué)了。樂(lè)哉,回家;愛(ài)哉,回家;美哉,回家!

  放學(xué)后小學(xué)作文 41

  放學(xué)了!沖出學(xué)校,在人群中快速找到媽媽,我趕緊拉著媽媽到馬路對(duì)面——禹晨文具店。

  禹晨文具店是我掃貨的地方,里面有我喜愛(ài)的各種文具,書、本子……只要有時(shí)間,我就會(huì)去看看,買點(diǎn)喜歡的東西。今天我有時(shí)間!一進(jìn)門,我就問(wèn)老板:“阿姨,有新貨嗎?”老板非常熱情,說(shuō):“這邊全是今天才到的。”邊說(shuō)邊用手朝里面一指。順著她手指的方向,我走過(guò)去。

  哇,好多呀!有帶密碼鎖的日記本,有頭頂皇冠的自動(dòng)鉛筆,有喜羊羊的'精美貼畫……咦,這是什么?是書?還是……它,長(zhǎng)方形,大約4.5厘米長(zhǎng),2.3厘米寬,厚約1厘米,做成書本的形狀,有藍(lán)色、綠色、黃色、粉紅,四本書整齊地碼放在書架里,書架也是我最喜愛(ài)的KITTY貓圖案。嗯,書還發(fā)出淡淡的香味,啊,真香!我把它拿下來(lái),放在手中仔細(xì)瞧:哦,是橡皮!我太喜歡了!我想擁有它!我要把它帶回家!我用渴望地眼神看著媽媽,媽媽輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,我沖到老板面前急切地問(wèn):“阿姨,這塊橡皮多少錢?”“一元。”阿姨說(shuō)。我從媽媽那兒拿來(lái)一元錢給老板,書本橡皮就屬于我了。

  一只手捧著橡皮一只手?jǐn)v著媽媽,我高高興興地回家了。

  放學(xué)后小學(xué)作文 42

  今天下午放學(xué)時(shí),我剛下樓就看到了許多大哥哥大姐姐圍在一起,忍不住靠近一看,原來(lái)他們?cè)谕嬉粯钦龑?duì)面衛(wèi)生區(qū)里的雙杠呢!

  一個(gè)大哥哥和大姐姐先爬上了雙杠,緊接著一場(chǎng)游戲就開(kāi)始了,我看他們好像是在玩《奔跑吧兄弟》里的游戲吧!只見(jiàn)他們開(kāi)始了比拼,旁邊圍觀的哥哥姐姐們不停地喊著加油,我一動(dòng)不動(dòng)地站著,忽然感覺(jué)自己仿佛就是那個(gè)雙杠,輕輕松松就能托起兩個(gè)高年紀(jì)的學(xué)生。

  我使出渾身力氣支撐著那個(gè)大哥哥健碩的身體,可他的胳膊卻漸漸顫抖起來(lái),臉也憋得通紅,好像快支撐不住了,但他還在努力不讓自己落下來(lái),他就那樣在眾人的呼喊聲中堅(jiān)持著、拼搏著……

  我已經(jīng)感受到了他的力不從心,他頭上的汗水也越來(lái)越多,胳膊顫抖的'更加厲害,渾身都有一種下墜的感覺(jué)。最終,他支撐不住了,只好跳了下去。和他比拼的大姐姐一看他落地了,也輕松落了下來(lái),一場(chǎng)游戲終于結(jié)束了,我頓時(shí)感覺(jué)輕松了許多。

  ……

  “丁洺雨,別發(fā)楞了!”突然一聲呼喊傳來(lái),將我的思緒拉回到了現(xiàn)實(shí)。慌忙扭頭一看,原來(lái)是在校門口等我的媽媽著急了,我趕緊快步走出了校門。

  放學(xué)后小學(xué)作文 43

  我不敢向韓麥爾先生道別,我背著那滿載法語(yǔ)書的書包,躊躇地離開(kāi)了學(xué)校,我從來(lái)沒(méi)有像今天一樣走的如此緩慢,腿上好像綁著千斤重的東西一樣,或許是留戀老師,留戀同學(xué),留戀這最后一節(jié)法語(yǔ)課吧,腦海里還不時(shí)想起韓麥爾先生在黑板上寫的“法蘭西萬(wàn)歲”幾個(gè)大字,我似乎可以感受到他對(duì)我們的不舍,對(duì)法語(yǔ)的不舍,但是,這一切的一切都回不到從前了。

  我的內(nèi)心痛苦極了,我懊悔自己之前為什么不努力學(xué)習(xí)?而如今連學(xué)習(xí)法語(yǔ)的.機(jī)會(huì)都沒(méi)有了,我身為一個(gè)法國(guó)人,竟連自己國(guó)家的母語(yǔ)都沒(méi)有學(xué)好。為什么之前總是不聽(tīng)韓麥爾先生的話?為什么那么貪玩?為什么……我多么希望這只是一場(chǎng)夢(mèng),但愿這夢(mèng)能早些醒來(lái),讓我親愛(ài)的韓麥爾先生,可愛(ài)的同學(xué)們都回來(lái)了吧!

  我的淚如斷了線的珠子往下淌,將我內(nèi)心深處傷感表達(dá)出來(lái),我不禁抬頭仰望天空,告訴鳥(niǎo)兒們:“法語(yǔ)真的是這世界上最美的語(yǔ)言”。咱看看街道上,平時(shí)嘈雜的集市沒(méi)有了,路上再也看不到孩子們?cè)诖螋[,只有普魯士兵們?cè)谘步郑遣几鏅谶呉部床坏借F匠華希特和郝叟老頭了。

  我不禁抱緊了雙臂,只見(jiàn)那夕陽(yáng)將無(wú)限好的光芒放射出來(lái),我好像又看見(jiàn)前方的希望了……

  放學(xué)后小學(xué)作文 44

  我走在放學(xué)的路上,忽然看見(jiàn)十字路口有一群人。走近了才看清,大家圍著一位七八十歲的老爺爺,他坐在地上,臉色蒼白,胡須蓬亂,衣衫襤褸,怪可憐的。擺在他前面的一個(gè)破杯中有一些錢,有十元的、一元的、兩元的,還有五角的。人們向這位可憐的老爺爺投去同情的目光,有的小朋友還哭了呢!我摸遍全身,只找出5角錢,把它投入了那個(gè)破杯中。

  當(dāng)我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走開(kāi)時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)哪抗庵新舆^(guò)一絲讓人難以發(fā)覺(jué)的奸笑。啊!難道是……我詫異了。突然間,一個(gè)想法從我的腦中蹦出。

  我假裝慢悠悠地離去,躲在他身后的`假山下面。見(jiàn)四周沒(méi)人了,“老爺爺”往后蹭蹭,往前挪挪,突然一下子蹦起來(lái)。我嚇了一大跳!他脫下身上臟兮兮的衣服,里面穿的竟然是嶄新的西服。又一把拽下胡子,啊!活脫脫一個(gè)帥小伙,頂多二十一、二歲。我簡(jiǎn)直驚呆了!正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候,那邊又來(lái)了幾個(gè)小青年,“老爺爺”拍著一個(gè)人的肩膀說(shuō):“哥們兒,咱今個(gè)發(fā)了,突破1000元了。走,下飯店去!”聽(tīng)了他的話,我的心好像被揪了一下,疼極了。

  走在放學(xué)路上,我沉思著,他們?yōu)槭裁匆@樣?

  放學(xué)后小學(xué)作文 45

  下課了,別的班的`同學(xué)都高高興興地走出教室,但我們班同學(xué)卻垂頭喪氣,沒(méi)有以往開(kāi)心了。

  為什么呢?因?yàn)檫@次英語(yǔ)考試很不理想。

  我收拾著書包,覺(jué)得度日如年,這次考試為什么會(huì)考得這樣差?想著想著,忽然一句話把我拉入了現(xiàn)實(shí):“朱嘉治,我們?nèi)ゴ蚧@球吧!”“至于我們考得不好嗎,”他猶豫了一下,又接著說(shuō),“就把它扔在一邊吧!”

  “行,我們?nèi)ゴ虼蚧@球!”說(shuō)著我便把書包扔在一邊,跑到籃球場(chǎng)上樂(lè)去了。

  “我好累,也很開(kāi)心。”其實(shí)說(shuō)這句話,只是給“考得不好”一個(gè)臺(tái)階下罷了,大家看出了我的心情,就說(shuō):“你還在為考得不好難過(guò)嗎?算了,忘了它,來(lái)!看我進(jìn)一個(gè)三分球。”

  籃球比賽結(jié)束了……我慢慢地走回家,抬頭看天。藍(lán)天好像變成了同學(xué)們的臉,它仿佛說(shuō):“朱嘉治,開(kāi)心起來(lái),沒(méi)有考好,就再用功一點(diǎn),祝你天天向上!”

  夕陽(yáng)望見(jiàn)我遠(yuǎn)去的背影,好像為我惋惜。

  放學(xué)路上,不知是該喜,還是該憂。我走到車站,搭了公交車,公交車慢慢地,慢慢地開(kāi)回了家……

  放學(xué)后小學(xué)作文 46

  下午,我一路狂奔從廣大銀行穿過(guò)去到了廣場(chǎng)。哇!光大銀行的景色如仙境般迷人。樹(shù)上的新葉昨天還是嫩芽,今天一下子就變成了葉子,你知道這是什么樹(shù)嗎?讓我來(lái)告訴你吧!這是紅桎木。紅桎木的葉子是紅的,好像涂了一層紅色的油,它的葉子像火,仿佛馬上就會(huì)燒起來(lái)似的。

  樹(shù)上的小鳥(niǎo)大聲唱歌,這樹(shù)的葉子有的'低頭,好像在寫字似的。我放慢了腳步慢慢的觀察一棵開(kāi)花的茶花樹(shù)。那花開(kāi)得已經(jīng)有20厘米左右了,他們碰在一起,放佛在打架似的。

  再往里走,你就會(huì)看見(jiàn)幾棵高大的樹(shù)上有無(wú)數(shù)的花朵,在空中翩翩起舞。風(fēng)一吹,無(wú)數(shù)的花瓣,在空中盡情跳舞。然而接著發(fā)生的事讓我急為震驚,一下子,大風(fēng)一吹,花朵在空中轉(zhuǎn)圈,這時(shí)大風(fēng)中最美的一幕。

  接著往前面走,一棵棵高大的樟樹(shù),筆直似尺的站立著,好像在等待著風(fēng)的到來(lái),似乎風(fēng)一來(lái)它們就立馬開(kāi)槍用果食打人,打人們打得跑了。

  正當(dāng)你要走時(shí),一棵美麗的柳樹(shù)出現(xiàn)在你的眼前。那柳條,在空中飄像是一個(gè)美女在用動(dòng)著它美麗動(dòng)人的長(zhǎng)發(fā)想把人引過(guò)來(lái)。它的美招來(lái)了很多人欣賞他們美麗的姿態(tài)。

  你知道了嗎,光大銀行的景色美不勝收,說(shuō)也說(shuō)不盡。希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游覺(jué)。

  放學(xué)后小學(xué)作文 47

  弟弟正走在放學(xué)路上。

  書包帶掛在腦門上,腦后是一個(gè)空癟的小書包。兩只小手緊握著一個(gè)塑料玩具口琴,嘴唇在口琴上來(lái)回滑動(dòng)著,歡快的樂(lè)曲伴隨著他輕快的腳步。

  “撲通”,琴聲停止了。他踉蹌了一下,身體往前一傾趴在了地上。 “叭”的一聲書包也隨之摔得老遠(yuǎn)。他的臉頓時(shí)變了:嘴一撇,眼一瞇,正要哭。這時(shí),他聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,睜眼一看,幼兒園的小朋友們正迎面走來(lái),他的臉傾刻問(wèn)又恢復(fù)了原狀。只是皺了皺眉頭,兩腿一蹬,手一撐地面,一骨碌爬了起來(lái)。滿不在乎地搓了搓手心,又拍了拍身上的泥土,望了望眼前的這群比他小的小朋友。

  他抬起腳來(lái),對(duì)準(zhǔn)那塊曾使他跌倒的`石頭,狠狠地踢去,“哎喲,”他輕輕地叫了一聲,抱起腳來(lái)揉了揉,單腳跳到墻根,倚在墻上,望著已滾到路邊的石塊,他似乎還有一肚怨氣。又撿起一塊小石頭,氣呼呼地朝那大石塊狠狠砸去。

  他彎下腰來(lái)伸手去撿書包時(shí),低頭又往后看了看那塊他摔倒過(guò)的地方,想了想,若有所悟地笑了。

  琴聲又響了起來(lái),他背好書包,昂著頭,挺著胸,大步向前走去.

  放學(xué)后小學(xué)作文 48

  只聽(tīng)叮鈴鈴一聲,放學(xué)前最后一節(jié)課的下課鈴響了。我一看,窗外正下著大雨,我從書包里拿出雨傘,準(zhǔn)備和平常一樣,跟一起坐公交的同學(xué)——李徐丞,一起回家。

  雨天,樓梯有點(diǎn)滑,我們慢慢走下樓,只見(jiàn)胡明軒正在校門口不知所措。我和李徐丞走上前去,問(wèn):“胡明軒,等奶奶呢?”胡明軒說(shuō):“我今天自己坐車回家,可是沒(méi)帶傘,走不了。”于是,我和李徐丞準(zhǔn)備帶上他,一起去站臺(tái)。

  我們剛走出校門,就見(jiàn)一輛公交車在校門口。定睛一看,正是我們要等的125。我和李徐丞帶著胡明軒,快步往前走到公交站臺(tái)。我們一起走到離校門幾十米遠(yuǎn)的車站后,卻見(jiàn)125遲遲不來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是125被堵在校門口了。剛才是雨小,我們?nèi)齻(gè)人兩把傘是夠的`,但是,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,雨又大了起來(lái),我們的兩把小傘就漸漸不夠用了。我和李徐丞的書包已經(jīng)濕了,而胡明軒的書包已完全濕透了,可是125還沒(méi)來(lái)……于是,我們決定讓胡明軒先去屋檐下躲一躲,等公交往這邊開(kāi),我們?cè)偃グ阉映鰜?lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,公交總算開(kāi)動(dòng)了,我們也順利上了車。第二天,我們?cè)僖?jiàn)到胡明軒時(shí),他高興地對(duì)我們說(shuō)謝謝。

  雖然我們都淋了雨,但通過(guò)這件事,我更加明白了助人為樂(lè)的重要性。

  放學(xué)后小學(xué)作文 49

  出校門時(shí),忘了帶雨傘,衣服上的帽子之前也被取下來(lái)了。面對(duì)如此大的暴風(fēng)雨,我該如何是好?

  我要一個(gè)人走回家,走那條小路原本輕松自如,如今暴風(fēng)雨來(lái)臨,每一步都異常艱難,走一步都會(huì)被兇猛的雨水擊打一次。

  只聽(tīng)“轟隆”一聲,一道閃電劈到我的腳邊,我不由得膽戰(zhàn)心驚。那時(shí),猶如天兵天將降臨凡間,我提心吊膽地走著,隨著一聲聲雷電撕打著天空,我的心跳也情不自禁地加快,而我的腳步也不知不覺(jué)地加快了。

  我的心撲通撲通地跳著,頭發(fā)也已經(jīng)有了定型的效果,我的腳步也從快走變成奔跑,其實(shí),我最擔(dān)心的不是我自已,而是我書包里的書本,因?yàn)槲业臅环浪?/p>

  趕到公交車站,我才發(fā)現(xiàn)自己身無(wú)分文,為什么霉運(yùn)會(huì)降臨在我的`頭上呀?我的褲腿已經(jīng)被雨水浸濕,鞋子里也都是水,行動(dòng)起來(lái)是非常的不便了。非常后悔什么東西都沒(méi)有帶,雨天成為我的“倒霉日”。

  大約二十分鐘后,我終于到了家,全身濕噠噠的,好像一只落湯雞。打開(kāi)書包,各科的書本像是從水中撈起的。不過(guò)也好,也許因此就不用寫作業(yè)了。

  成為落湯雞的我站在窗臺(tái)邊,望著窗外越來(lái)越大的雨水,看見(jiàn)路面上被積水很快填滿的各個(gè)坑,本已平靜的心跳又開(kāi)始加快了。

  放學(xué)后小學(xué)作文 50

  一天,專心致致的寫作業(yè)。抬頭一望,天空中突然飄起了鵝毛大雪,心里不由的想:“這么大的雪,我該怎么回家呢?”雪越下越大,地面上漸漸積起了厚厚的白雪,越看心里越著急。

  放學(xué)了,我踩著白雪皚皚的路面走出校門。走了一小會(huì),我就被凍得瑟瑟發(fā)抖,鞋上粘滿厚厚的積雪。這么厚的雪、這么冷的天,爸爸媽媽肯定會(huì)來(lái)接我。走出校門后,我左瞧瞧、右看看,可就是沒(méi)有找到爸爸媽媽。哎,看來(lái)今天只能自己走著回家了。雪越下越大、越積越厚,每邁一步都很困難;天也變得更冷了。

  走著走著,突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字。我抬頭一看,原來(lái)是劉枳涵的媽媽正沖著我招手。我高興的快步走向她的車,一貓身鉆進(jìn)車?yán)铮嚴(yán)锏呐瘹鉁嘏宋胰恚鼫嘏腵是我的心。雖然汽車在雪地里走的很慢,但不一會(huì)就到了家。下車后,我滿嘴都是道謝的話。劉枳涵媽媽在困難時(shí)幫助了我,鄰居之間互相幫助,才是真正的好鄰居。

  走在這回家的路上,讓我感受到了劉枳涵媽媽熱心,更讓我體會(huì)到了社會(huì)的溫暖。以后我要盡自己最大的努力去幫助別人,奉獻(xiàn)愛(ài)心。

  放學(xué)后小學(xué)作文 51

  有一天,我在上學(xué)的路上走著,看見(jiàn)路邊圍著一群男生。我好奇地走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)他們正在把一個(gè)可樂(lè)瓶子綁在一輛小花貓的尾部。小花貓一跑,他尾巴上的'可樂(lè)瓶就“叮當(dāng)”作響。我的好朋友小霜?jiǎng)偤寐愤^(guò)。她氣呼呼地走過(guò)來(lái),一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“這是誰(shuí)干的?快解開(kāi)。”其中一個(gè)最大最高的男生站起來(lái)說(shuō):“我做了什么?我不信服嗎?”“我不信服。你沒(méi)聽(tīng)過(guò)保護(hù)動(dòng)物,珍愛(ài)生命這句話嗎?”男孩大怒,說(shuō):“我什么都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)。要不要打?”我趕緊走過(guò)去,對(duì)小霜說(shuō):“他們不好惹,我們走吧!”小霜不同意:“打它,你必須放開(kāi)這只小貓。”男孩和小霜打了起來(lái),打了起來(lái)。小貓躲在一邊,我們站在旁邊歡呼。過(guò)了一會(huì),小貓的主人來(lái)了,看到他們?cè)诖蚣埽挖s緊打開(kāi)了。男孩們看到男孩來(lái)了,嚇得渾身發(fā)抖,乖乖地站在一邊。小霜抱起小貓,解開(kāi)小貓身上的可樂(lè)瓶,把它還給主人。小貓喵喵了兩聲,好像在說(shuō)“謝謝你,小姐姐。”小霜笑得如此甜美,轉(zhuǎn)身蹦蹦跳跳地走了。我看著她遠(yuǎn)去的背影,覺(jué)得她好高好勇敢。當(dāng)我回到家時(shí),我想起了可愛(ài)有趣的小花貓和我的好朋友小霜,他們敢于站出來(lái)拯救小花貓。我很感動(dòng)…

  放學(xué)后小學(xué)作文 52

  昨天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)喜蛋,媽媽說(shuō)是鄰居阿姨生孩子送的,正好肚子餓,打開(kāi)包裝二三口就吃完了,味道好極了!問(wèn)媽媽還有沒(méi)有,想再吃一個(gè)。媽媽說(shuō)要不你自己去樓下超市買吧,我一聽(tīng)超市有賣,趕緊拿著零錢下樓去買了,這可是我第10次自己去超市買東西啦,不過(guò)買喜蛋還是第一次。

  來(lái)到超市,找了一圈沒(méi)找到我要的.喜蛋。掃興的回到樓上,有點(diǎn)生氣的和媽媽說(shuō)不想吃了。媽媽問(wèn)我原因,我告訴她是因?yàn)闆](méi)找到,所以不想吃了。媽媽對(duì)我說(shuō):”有沒(méi)有想一下喜蛋應(yīng)該會(huì)和什么放在一起?有沒(méi)有每一排都找過(guò)了?或者有沒(méi)有問(wèn)一下?tīng)I(yíng)業(yè)員喜蛋放哪里?“我想了一會(huì)兒,再次拿起零錢跑下樓,認(rèn)認(rèn)真真的又找了一遍,可是還是沒(méi)找到。又想放棄,但突然想起媽媽的話,我找來(lái)了營(yíng)業(yè)員阿姨幫忙,阿姨帶著我找到了我要的喜蛋。原來(lái)它放在了要我踮起腳才能看到的第四排架子上,就在火腿腸的旁邊。

  拿著喜蛋走上樓,心里樂(lè)滋滋的。下次我會(huì)更細(xì)心一點(diǎn),不能一點(diǎn)點(diǎn)小失敗就放棄了。

  放學(xué)后小學(xué)作文 53

  “等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年……”我歡天喜地地哼著《童年》走在放學(xué)回家的路上。因?yàn)槲壹译x學(xué)校比較近,所以放學(xué)后我都是自己回家,正因?yàn)闆](méi)有媽媽在旁邊監(jiān)督,我才可以放肆地東看看、西瞧瞧,才發(fā)現(xiàn)放學(xué)路上真好玩。

  出校門不久,我就拐進(jìn)一條曲曲彎彎的巷子。別看這巷子又小又窄,它可是一個(gè)小型菜市場(chǎng)。有賣魚的,有賣肉的,有賣蔬菜的,還有賣水果的……每當(dāng)看到接了孩子的'家長(zhǎng),商販們都會(huì)熱情地招呼他們買這買那。你聽(tīng),他們的吆喝聲,摩托車的喇叭聲,孩子們的嬉笑聲,匯成一首多么奇妙的交響曲啊!

  當(dāng)然,放學(xué)路上最誘惑我的非吃的莫屬啦!剛進(jìn)巷子不久,我就聞到了那陣誘人的泡芙香味,它把我所有的饞蟲(chóng)都勾了出來(lái),饞得我口水直流三千尺。可惜,媽媽不讓我?guī)Я慊ㄥX,我只好擦擦口水,一步三回頭地走了。

  一路上,除了泡芙,還有賣烤腸、雞蛋餅、漢堡……好吃的東西真多呀!唉!兜里沒(méi)錢,啥也吃不上,還是快點(diǎn)回家吃飯吧。

  放學(xué)后小學(xué)作文 54

  那天下午放學(xué)時(shí),同學(xué)們都秩序井然地排隊(duì)走向解散地點(diǎn)。

  正當(dāng)剛出校門時(shí),一位老爺爺突然從車與車的縫隙中冒了出來(lái),插入了我們班的'路隊(duì)之中。老爺爺戴著一頂烏黑的帽子,身著一件黑色外衣,皺紋布滿了手與臉。我開(kāi)始以為,老爺爺只是覺(jué)得我們走得慢,便讓我們讓一讓,他借過(guò)一下罷了。畢竟是老爺爺嘛,那么大歲數(shù)了,讓他先過(guò)也沒(méi)什么。站在一旁的同學(xué)紛紛讓路,可是,出乎意料的事發(fā)生了。

  “咳咳!”

  老爺爺咳嗽了幾聲,然后低頭吐了一口液體——痰。這爺爺也太不講文明了吧,把公共場(chǎng)所當(dāng)自己家了?就算是自己家,也不會(huì)在家里隨地吐痰吧?唉,環(huán)衛(wèi)工人又要辛苦了。更驚訝的是,那位老爺爺對(duì)于自己犯下的過(guò)錯(cuò)渾然不知,拍拍袖子,揚(yáng)長(zhǎng)而去。這未免也太可惡了吧,怎么能這樣呢?

  緊接著,一個(gè)高年級(jí)的大哥哥與幾個(gè)同學(xué)聊著天,打著鬧著走過(guò)來(lái)。完了完了,這回得踩上了!我正想提醒一下,卻不料他已經(jīng)踩上了。

  再次把目光投向那位老爺爺,他已經(jīng)甩著雙臂走得好遠(yuǎn)了。

  唉……

  放學(xué)后小學(xué)作文 55

  記得是前不久的一天,烈日當(dāng)空,我穿著夏季校服,獨(dú)自一人走在印刷一條街上,感到很無(wú)聊。我就想盡一切辦法自己和自己玩。

  我想到了倒著走。我先一步、一步試探著走,走久了,也就熟悉了,我便大步流星的走起來(lái)。過(guò)了不一會(huì)兒,連倒著大步走都讓我覺(jué)得沒(méi)趣了,正想著怎么玩更刺激,突然,一個(gè)字眼蹦入了我的腦海里,跑!正著跑不新鮮,倒著跑可就沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)了。所以我先小試了一會(huì)兒,見(jiàn)沒(méi)幾個(gè)指指點(diǎn)點(diǎn)的'人,便放心大膽地倒跑起來(lái)。一、二、一、二、……看著一個(gè)個(gè)指指點(diǎn)點(diǎn)、表情怪異的人從我面前“飛”過(guò),真爽!不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,突然,一個(gè)焦急的女聲傳入我的耳朵:“小朋友,注意,后面有車!”我立刻停下來(lái),閃到一邊。果真,一輛電動(dòng)車風(fēng)馳電掣地從我面前開(kāi)過(guò)。我雖避免一場(chǎng)車禍,卻找不到那個(gè)好心的阿姨了。我安慰自己:那么多人,找不到也正常。內(nèi)心卻在想,現(xiàn)在社會(huì)上好人真多啊!社會(huì)風(fēng)氣真好啊!

  我開(kāi)始繼續(xù)走,不一會(huì)兒到了街口。過(guò)街我可不敢再大意了,跟著“大隊(duì)人馬”過(guò)了街后,走了一會(huì)兒,我又閉上眼睛走,這回沒(méi)那么危險(xiǎn)了,因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)了院子。我左拐右拐,右轉(zhuǎn)左轉(zhuǎn),終于摸索著到了樓下,按響門鈴時(shí)我想:多么奇妙的一次放學(xué)啊!

  放學(xué)后小學(xué)作文 56

  放學(xué)了,同學(xué)們排著隊(duì)往學(xué)校外面走,出了校門有的朝西走,有的朝南走,還有的朝東走,是因?yàn)樗麄兊募易≡诓煌牡胤健?/p>

  我家住在學(xué)校的東邊所以我走的東路隊(duì),到達(dá)路隊(duì)解散點(diǎn)后同學(xué)們有的聊天、有的背著很重的書包在那里跑步、還有那些男生在玩拍手游戲;而我們女生是在一起聊天、或者是分享一下自己的愛(ài)好:說(shuō)我喜歡什么,她喜歡什么。我們每天放學(xué)都會(huì)在一起聊天。有時(shí)爺爺奶奶會(huì)接我們,他們走在路上還會(huì)跟認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話比我們走的.慢很多。有時(shí)我們都到家了,他還在半路上走著呢。

  有的老師也在我們小區(qū)里住,經(jīng)常可以看到老師獨(dú)自一個(gè)人走在路上。不過(guò)經(jīng)常會(huì)有同學(xué)圍上去問(wèn)老師問(wèn)題,老師也會(huì)一個(gè)一個(gè)的回答他們的問(wèn)題。

  要是我們班放學(xué)早的話,路隊(duì)就可以排在前面,這時(shí)往后可以看到后面人山人海就像變成了一個(gè)大海一樣,一望無(wú)邊;同學(xué)們個(gè)子有高的有矮的,就像一棵棵大樹(shù)一樣。

  每天放學(xué)我們都很開(kāi)心,可以在放學(xué)的路上嬉戲還可以和好朋友一起聊天、做游戲。

  放學(xué)后小學(xué)作文 57

  花拉。“教室外面下著傾盆大雨,我不禁瑟瑟發(fā)抖。我心想:還好今天帶了傘和雨衣,不然今晚肯定感冒。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間又到了上學(xué)的時(shí)間。學(xué)生們盡快收拾好書包。只有阿華懶懶地坐著。老師見(jiàn)他臉色不對(duì),神情恍惚,走到他面前,和藹地問(wèn):“阿花,你怎么了?你為什么不離開(kāi)?”說(shuō)著,然后摸摸他的額頭,才知道他發(fā)高燒了。愛(ài)荷華輕聲說(shuō):“我昨晚發(fā)高燒。今天早上我沒(méi)有帶傘。現(xiàn)在雨下得很大。我不能去!”“讓我背你走!”說(shuō)話的是我們老師,“反正我們順道來(lái)了。”我們班幾個(gè)強(qiáng)勢(shì)的男生說(shuō):“我們也可以幫你!”說(shuō),并準(zhǔn)備支持愛(ài)荷華州。一切準(zhǔn)備就緒,他們成群結(jié)隊(duì)地回家,“行軍”極其緩慢。我不知道人們?cè)谀睦镒鞅祝麄兺盗司w。小軍是第一個(gè)看到的',拼命攔住大家,讓大家安全逃離這次搶劫。他們繼續(xù)前進(jìn),前面又有一個(gè)“路障”——水坑。小明飛快地往里扒,阿華穿過(guò)大水坑,小明卻變成了一個(gè)臟兮兮的“小泥巴八”。

  終于到了阿花家,阿花謝了,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你對(duì)我的關(guān)心。”小明忍不住了,激動(dòng)的眼淚涌了上來(lái)。阿華還沒(méi)倒完熱茶,大家就回家了,身影漸漸變得朦朧模糊。

  放學(xué)后小學(xué)作文 58

  放學(xué)后,老師在清點(diǎn)人數(shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)同學(xué)。

  “叮鈴鈴......叮鈴鈴......”下課了,老師開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)了:“小林。”“到”“小周。”“......”老師連續(xù)叫了幾次,可是都沒(méi)人回應(yīng)。老師把目光移向小周的位置,位置空空如也,老師走到小周的'位置前,只見(jiàn)他的抽屜里有一張紙條,上面寫著:上節(jié)課科學(xué)老師說(shuō)我沒(méi)帶書,問(wèn)我干嗎來(lái)上課,那我就走唄。

  老師看了,急忙去調(diào)出監(jiān)控,可是,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小周的蹤跡,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小周出過(guò)校園。老師派我和小沈去找他,我們找了全校的廁所,老師辦公室,階梯教室,都沒(méi)找到。我們甚至到學(xué)校草叢里去找,也沒(méi)找到他。然后,我跟小沈迫不得已,只能爬到廁所馬桶的窗戶上看,發(fā)現(xiàn)小周在里面。靠著門,在里面哭。最后小周被老師開(kāi)導(dǎo)了一通,老師用溫柔的語(yǔ)氣,安慰他說(shuō):“科學(xué)老師說(shuō)的都是氣話。”回去后,媽媽著急地把我批評(píng)了一頓,說(shuō):“這么遲回來(lái),也不跟我說(shuō)一聲。”

  今天的放學(xué)真特別啊!

  放學(xué)后小學(xué)作文 59

  一陣秋風(fēng),吹到我的臉上,吹走了夏日里的炎熱,帶來(lái)了秋的涼意,我覺(jué)得秋天是如此美妙的季節(jié)。每天放學(xué)時(shí),我都坐在媽媽的電瓶車上,欣賞秋天的美景。

  秋天的風(fēng),有一盒五彩繽紛顏料。它把黃色給了銀杏樹(shù),道路兩旁的銀杏葉慢慢地變成了黃色,隨著秋風(fēng)飄落,給大地鋪上了一層黃色的、柔軟的地毯。這時(shí),我就會(huì)要求媽媽停下來(lái),跑到銀杏樹(shù)中間,張開(kāi)雙臂,和一群黃色的蝴蝶翩翩起舞。秋風(fēng)把紅色給了楓樹(shù),看著那一個(gè)個(gè)紅色的小巴掌在空中慢慢飄落,我好像走入了夢(mèng)幻般的世界。

  秋天的風(fēng),還給我們送來(lái)了好吃的水果。只要走進(jìn)水果店,就會(huì)看到各種各樣的水果,而水果的香氣彌漫在空氣中。黃黃的橘子,紅紅的蘋果,咧嘴笑的石榴,脆脆的'青棗……

  秋天的風(fēng),給小鳥(niǎo)帶來(lái)歡樂(lè)。每天經(jīng)過(guò)的那片茂密竹林就是小鳥(niǎo)的家,天氣涼快了,小鳥(niǎo)的歌聲都更加響亮、清脆、動(dòng)聽(tīng)極了。我好想也變成一只小鳥(niǎo),和它們一起捉迷藏。多希望,放學(xué)的路變得長(zhǎng)一點(diǎn),我要把美麗的樹(shù)葉都撿回家。

  一陣秋風(fēng)吹來(lái),到處都是秋的美妙。

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