暖小學(xué)作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的暖小學(xué)作文，歡迎大家分享。
暖小學(xué)作文1
“我們都在尋找同一份溫暖，然后讓幸福像孩子一樣。”這是一句廣告詞。電視上經(jīng)常播出類似于這樣的公益廣告。為了讓我們的世界成為和諧的世界，電視臺(tái)的工作人員付出了多大的心血。那么公益廣告在現(xiàn)實(shí)生活中起了多大的作用呢？這不禁讓我想起了去年冬天那令人感動(dòng)的一幕。
那天我吃完早飯，準(zhǔn)備上學(xué)去。外面狂風(fēng)呼嘯，簡(jiǎn)直就是冰雪天地。我來到路上，小心翼翼的往前走著。地上的雪被汽車壓得平平的，一不小心就會(huì)滑倒在地。雖然我穿的特別厚，但是寒風(fēng)把我凍得連和手凍得通紅通紅的，快要僵了一樣。我慢慢得騎著自行車，有一塊冰滑倒。只聽“刺溜”一聲一個(gè)背著書包的男孩子正在往學(xué)校趕，路上被該死的雪滑倒在地。看樣子，他好像比我小不了幾歲。但是疼痛和恐懼使他哭了起來。他吃力的把車子扶好，上次的教訓(xùn)讓他不敢往前走。路上的行人自己還顧不上呢，怎么可能去管他。正當(dāng)他絕望的時(shí)候，一個(gè)年輕的男人走了過來，他長(zhǎng)得眉清目秀，身材健壯。那男人一把拉住了孩子，輕輕地說：“孩子，別哭，叔叔送你走。”那孩子好像不放心，說：“我不認(rèn)識(shí)你�！蹦腥艘稽c(diǎn)兒也不生氣，笑著說：“你不相信我，你看我長(zhǎng)得象壞人嗎。世上好人總是比壞人多的�！蹦侨苏f完，便騎著孩子的自行車，帶著小男孩往學(xué)校的方向走去。我一直停在路邊，靜靜地看著眼前發(fā)生的一切……路過的行人都用贊許的目光看著那個(gè)男人。我心中不免對(duì)他的敬佩之情油然而生�？粗∧泻⑦h(yuǎn)去的背影，我的心里熱騰騰的。
暖小學(xué)作文2
暑假的一天下午，天氣悶熱，知了在樹上叫個(gè)不停，使人心里更加煩躁。
我和媽媽午覺醒來，還迷迷糊糊的，突然聽到“砰”的一聲巨響，我們不約而同地向門外沖去。原來小區(qū)門口發(fā)生了車禍。一輛面包車和一輛電動(dòng)車撞上了。
車禍現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉。地上血跡斑斑，電動(dòng)車的外殼已被撞成碎片，散落一地。不遠(yuǎn)處，一位中年婦女躺在地上痛苦地呻吟著。
來圍觀的人越來越多。有的人在打電話報(bào)警，有的人在查看傷者的傷情，還有一位老奶奶急急忙忙地回去拿了一把傘給傷者遮陽(yáng)。
十分鐘后，120救護(hù)車來了。醫(yī)生給傷者進(jìn)行了簡(jiǎn)單地包扎，就抬上了救護(hù)車。醫(yī)生讓傷者的親屬一同前去，可她的親屬都不在身邊。一位好心的阿姨主動(dòng)要求一同前去，并說：“我來跟她的家人聯(lián)系，等她家人來了再走�！卑⒁套趥呱砼�，柔聲安慰著傷者。傷者緊緊抓住她的手，痛苦的神情已漸漸消失。不知道的人還以為她們是姐妹倆呢！
“嘀……”隨著一聲清脆的喇叭聲，救護(hù)車迅速離去了。圍觀的人群也慢慢散去。我和媽媽也往家里走去。
今天，我第一次看到了“不是親人卻勝似親人”的感人場(chǎng)面。目睹了這次交通事故，我覺得人間真情是最感人、最溫暖的！
暖小學(xué)作文3
東北季風(fēng)增強(qiáng)，帶來了陣陣的細(xì)雨，也帶來了陣陣的寒意，媽媽花了好多時(shí)間，把輕薄的衣服整理打包，并拿出許多厚重的冬衣，在我們身上比了比，搖搖頭、微笑著說：“哇！你們又長(zhǎng)高了許多，很多衣服都穿不下了�！蔽腋艿芄Φ奶�、叫著：“YA！我們又可以買新衣服了�！蔽覀儼巡荒艽┑囊路虬�、回收，送給需要的人，希望能帶給他們一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
寒風(fēng)吹起，細(xì)雨紛紛，陣陣寒意從腳底涌上，不覺得起個(gè)哆嗦，這樣的冬天最適合泡個(gè)熱水澡，我最喜歡爸爸在浴缸里放滿滿的熱水，并放進(jìn)許多可愛的玩具，讓我和弟弟在里面盡情的玩樂。但我更希望能有一個(gè)超大的浴缸，能容納我們一家五口，讓全家都能一起泡個(gè)熱呼呼的澡，使得全家人的心都暖呼呼的。
冬天有許多節(jié)日，像是圣誕節(jié)、元旦還有中國(guó)的農(nóng)歷春節(jié)等，其中我最喜歡春節(jié)，春節(jié)有很多神話故事，也有很多習(xí)俗和慶典，是我們中國(guó)人最重要的節(jié)日。長(zhǎng)輩們?cè)谀旯?jié)前就開始辛苦的準(zhǔn)備著過年要用的年貨，我姐弟也沒有閑著，除了一起大掃除，整理自己的文具和玩具，也幫忙布置，讓家里屋前屋后都很有過節(jié)的氣氛，我做了很多事，期望能領(lǐng)到很多紅包。
冷冷的冬天，厚厚的外套，漫漫的細(xì)雨，熱鬧的節(jié)慶，紅紅的氛圍，快樂的笑聲，感恩我們能夠歡喜的過年，也希望普天之下，大家都能平安的過日子，用人為的溫暖渡過每一個(gè)冷冷的冬天。。
暖小學(xué)作文4
有一個(gè)富人，表面上看著彬彬有禮，心里卻是邪惡的，對(duì)待無數(shù)生靈只有殘暴，沒有一絲毫留情的份。
轉(zhuǎn)眼間，已過數(shù)多年了，那個(gè)富人也變成了窮人，也是一個(gè)白發(fā)老人了，富人因?yàn)榇蠖鹊幕ㄥX，還被兒女逐出了別墅，老人住在一個(gè)小村莊偏僻的小角里。
老人在危險(xiǎn)時(shí)，是村民們來救了他，他只不過看了人一眼，也不道謝就走了，不過村民還是很熱情的。
到了冬天了，老人身患重病，但沒錢醫(yī)治，他只等待著死神降臨來帶走他。到了晚上，來了一個(gè)小孩和村長(zhǎng)，小孩拿了一碗菜湯，村長(zhǎng)打著了火爐，發(fā)現(xiàn)老人還活著，老人很從命的喝了湯，也道了謝。那一碗成了破木屋中最暖的一刻，老人冰冷的手，有了正常的血色，老人也有了一刻精神，喝了湯又躺下下去。
老人知道自己的時(shí)間不多了，說了一句“你們是我這一輩子對(duì)我最好的人了，真謝謝你們了”。然后便笑著閉了眼，去了很遠(yuǎn)的地方。村長(zhǎng)邊笑邊哭道：“你對(duì)村里也有不少捐款”。
人們總有善心，只不過表面看不出來。
暖小學(xué)作文5
白天媽媽忙著做生意，沒時(shí)間洗衣服，這不，都晚上八點(diǎn)了，媽媽才開始洗。
“媽媽，我的校服呢？”
“兒子，你的校服剛洗，明天穿其它衣服上學(xué)！”
“不行啊，每周星期一都要升旗，如果不穿校服會(huì)被扣分的�！�
“可是剛剛才洗，明天也干不了呀！”
“我就要穿校服，全班同學(xué)都穿，我一個(gè)人不穿很尷尬的�！�
“好吧！那你就穿濕衣服去上學(xué)，讓同學(xué)們都笑話你�！�
我在心里責(zé)怪媽媽，責(zé)怪她為什么老是晚上洗衣服，害我沒有校服穿。這天晚上，我悶悶地睡下了。第二天一早，我掀開被子，穿上拖鞋，看到窗臺(tái)上放著我的校服，我摸了摸，全部都干了！我知道這一定是媽媽用電吹風(fēng)吹干的，以前我衣服或褲子打濕了，媽媽也是用電吹風(fēng)給我吹干。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。
重慶的天氣很怪，上午升旗時(shí)還是陽(yáng)光明媚，到了下午放學(xué)時(shí)天空突然暗了下來。眼看就要下雨了，我的加快腳步趕緊回家，爭(zhēng)取在下雨之前到家。真是“人算不如天算”，暴雨說來就來，還沒來得及找個(gè)地方避雨呢，我的衣服就濕透了。手足無措的我真想大哭一場(chǎng)，這時(shí)雨霧中一輛三輪車朝我開了過來，那是媽媽的三輪車！“兒子你沒事吧？快上車！”聽到媽媽的聲音，一股暖流又涌上心頭！我的眼睛濕潤(rùn)了，讓人分不清到底是淚水還是雨水。
從小到大，媽媽給我的“暖”何止千萬。我將永遠(yuǎn)把它們珍藏在我的心底。
暖小學(xué)作文6
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期一，我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上打籃球。玩著，玩著，不知是誰，上了一個(gè)三步籃，結(jié)果因?yàn)榱Χ忍�，不但沒有投進(jìn)，球砸在籃板上后，反而向我這邊飛來，只聽”砰“的一聲，重重的砸在我的臉上，我的鼻子流血了。我仰著頭，想止血，但仿佛看見一片星星在我的頭上飛來飛去，不停的旋轉(zhuǎn)。
就在這時(shí)，文建宇和孫晨宇迅速地跑了過來，輕輕的扶起我，慢慢的走向了校醫(yī)室。我看得見，他們的眼里流露著焦急的目光，安慰我說：”沒事的，我想你應(yīng)該傷得不重，放學(xué)回家休息休息就會(huì)好了。以后千萬小心，不要被第二塊石頭絆倒第二次�！拔胰f分感激，連說：”謝謝，謝謝，謝謝你們對(duì)我的關(guān)心�！皩O晨宇有點(diǎn)不高興了，”我們是最好的朋友，對(duì)吧？難道最好的朋友還要說謝謝嗎？這不是見外了嗎？“
我想，這就是真正的友情吧！一股暖流，不知不覺的流向我的心田，使我的心充滿和煦的春風(fēng)和溫暖的陽(yáng)光。
那一整天，我都沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，不光是身體，還有”心“”神“。這比金還堅(jiān)的友情��！此后，我常用我的心對(duì)天下人說：”那天，陽(yáng)光好暖！“
暖小學(xué)作文7
總有些人遺落在記憶深處，她默默地支持我，呵護(hù)我，充滿暖暖的母愛的歌謠仿佛在耳邊響起……那一次，我深深地領(lǐng)會(huì)了那暖暖的母愛。
“分分分，學(xué)生的命根”。幾個(gè)月前的那一次期中考試，我英語(yǔ)只考了七十幾分�；丶业穆飞�，我邁著沉重的步伐，眼前一片灰暗，猶如一大片烏云積壓在頭頂。身邊的花草樹木看上去都死氣沉沉的，沒有了往日的生機(jī)。鳥兒的歌聲變得那么的嘈雜，沒有了往日的悅耳。
回到家，我無奈又膽怯地告訴媽媽我的成績(jī)，本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆。意想不到的是，媽媽緩緩走到沙發(fā)坐下，輕輕地拍了拍我的肩膀，心平氣和地反對(duì)我說：“考試的分?jǐn)?shù)固然重要，但更重要的是你在這過程中有沒有好好地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。繼續(xù)努力，下次加油！”我頓時(shí)熱淚盈眶，跑到房間，任憑淚水不住地流淌。漸漸地，我心情慢慢好起來了，因?yàn)槲矣心笎鄣年P(guān)懷，我下定決心，期末一定要加油！真的，這次期末考試我盡力了，英語(yǔ)考了100分。謝謝媽媽，感謝她給予我暖暖的'呵護(hù)，暖暖的母愛。
暖小學(xué)作文8
生活，猶如一場(chǎng)場(chǎng)電影，記錄下那些精彩的瞬間。今天，我就向大家展示最令人溫暖的一幕吧！ 那天傍晚，我隨著家人來到了一家餐廳吃飯，媽媽點(diǎn)上了幾道可口的佳肴。菜上來了，饑腸轆轆的我們都動(dòng)起了筷子，突然，我看到了一位衣衫襤褸的老太太，她那粗糙的手上只拿這一碗白米飯，沒有其他的配菜，她靜靜地坐在桌上，拿起自己備的筷子 準(zhǔn)備吃飯，媽媽似乎也看到了，邊端起了幾道菜遞給了她，她連忙招手拒絕，說：" 你孩子要吃你們吃吧我一碗白米飯就夠了。"
媽媽執(zhí)意要給，說：‘老人家，您也不容易這幾道菜我們不愛吃，您就吃吧。’其實(shí)那幾道菜使我們平時(shí)最愛吃的菜，我知道這是個(gè) 善意的謊言，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，自見兩行熱淚從老太太那布滿皺紋的臉頰流了下來。吃完飯后，看見老人那漸漸離去的身影，我們欣慰地笑了。
至今，那溫暖的一幕還時(shí)不時(shí)放映在我的眼前，媽媽一個(gè)關(guān)切的眼神，一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，引導(dǎo)我做一個(gè)富有愛心的人。我也將時(shí)刻不忘這一幕，盡自己說能，去幫助身邊的每一個(gè)需要幫助的人！
暖小學(xué)作文9
歲月似流水一般流過，在這些日子里，有許多讓人暖心的人或事。
記得在剛過去不多久的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我參加了女子800米這個(gè)項(xiàng)目的比賽。當(dāng)我上場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們和老師都在鼓勵(lì)我。當(dāng)我快跑到第三圈時(shí)，感覺腿像被灌了鉛一樣，都邁不開步伐了。當(dāng)時(shí)，我本以為提不起來的速度，慢慢地快了起來。不僅如此，老師還跟我說，我和我后面的人相差很遠(yuǎn)的距離，讓我不要緊張，放松心情，其實(shí)也不過一二十米的距離而已。這些鼓勵(lì)的話語(yǔ)都給予了我極大的溫暖。
還有，當(dāng)我感冒生病時(shí)，是媽媽在我身邊，幫我掛號(hào)，取號(hào)，抽血……是她一直陪在我的身邊，溫暖著我。
我還記得，在興趣班的感恩節(jié)演講比賽中，我緊張地站在演講臺(tái)上，面對(duì)著所有師生，竟把背得滾瓜爛熟的演講詞忘了。我不知所措，滿臉通紅，額頭上滲出了豆大的汗珠，興趣班老師坐在觀眾席上向我點(diǎn)點(diǎn)頭，投來鼓勵(lì)信任的目光。這目光讓我鎮(zhèn)定了下來，我深吸一口氣，早已記下的演講詞脫出而出。演講完畢后，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲，這掌聲讓我感到無比的溫暖。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感到非常的溫暖。在各種人給予我的溫暖里，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟。真心感謝那些給予我溫暖的人。
暖小學(xué)作文10
正月里的第一場(chǎng)雪降臨的那天，叔叔騎著摩托車帶我到天池一個(gè)親戚家做客。一路上大雪飄揚(yáng)，萬里冰封。
下山的時(shí)候，我坐在車后，雖然叔叔把車開得很慢，但一陣陣寒風(fēng)還是在我耳邊呼嘯著，我的臉凍得蒼白，耳朵冰冷，手更是紅腫得像個(gè)饅頭……這時(shí)，我們看見一輛寶藍(lán)色的小轎車停在路邊，開車的伯伯正在外面給家人拍照留念。
“請(qǐng)問這位師傅，您要下山嗎？”叔叔停下車，忐忑地問那位伯伯。
“還沒呢，我們還是剛到呢！”正在擺POS的小姑娘尖聲應(yīng)道。我猜，她應(yīng)該是這位伯伯的女兒吧。
“園園，別亂說�！边@位伯伯打斷女兒的話，轉(zhuǎn)向我們，“請(qǐng)問有什么事嗎？”
“是這樣的，我們現(xiàn)在下山，但孩子太小了，并有些感冒……”叔叔指著坐在車上的我懇請(qǐng)道，“能不能麻煩您幫我把孩子帶下山？”
說這話的時(shí)候，叔叔的臉漲得通紅，已作好了被拒絕的準(zhǔn)備，因?yàn)椋瑒偛旁谏缴�，我們已�?jīng)被拒絕過一次了。
“行！”沒想到那位叔叔爽快地答應(yīng)了，“快把孩子抱上車吧！”
我一坐進(jìn)那位叔叔的車子，車?yán)镆还膳瘹鈸涿娑鴣恚业氖植患t了，耳朵也不冷了，心里更是好暖好暖……
窗外，依舊是大雪紛飛，但我的內(nèi)心卻是春暖花開。
暖小學(xué)作文11
風(fēng)，溫柔地?fù)崦藗兊哪橗?花，高傲地?fù)P起小臉，生怕被人遺忘;草，挺直了身軀，向人們以示友好;樹，也格外的綠，枝頭的鳥兒跳著，唱著，一起為這個(gè)不尋常的春天喝彩。
春意盎然，我獨(dú)自一人走在幽靜的小路上，享受陽(yáng)光所帶來的溫暖。
忽然，我發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)小女孩，似乎正賣力地干著什么。我走過去拍拍她的肩，輕聲問道：“小妹妹，你在干什么呀?”女孩轉(zhuǎn)過頭，臟兮兮的小臉上洋溢著幸福：“我在種樹呢!老師說了，只要我們每個(gè)人種一棵樹，那這個(gè)世界就會(huì)變得很漂亮的了!”我摸著她的頭笑笑說：是嗎?那要不要姐姐幫幫你呢?“那可不行!”小女孩一臉嚴(yán)肅地說，“老師說了，要自己親手種，才會(huì)收獲幸福喔!”我先是一愣，隨即笑笑，笑她的天真，但更多的是贊賞。
放眼望去，整個(gè)山頭，都是一些大約四五歲的小孩子，樂此不疲地勞碌著。不止是小孩子，就連年逾花甲的白發(fā)老人，也都樂呵呵得跑來山上，為下一代締造一個(gè)美好的滿是綠的世界。作文
在這個(gè)不尋常的春天里，無論大人小孩都變得勤奮起來，為了2008的奧運(yùn)會(huì)，也為了祖國(guó)更好的未來。
風(fēng)，依舊在吹;花，愈加妖艷美麗;草，更為蒼翠;樹，伴著小鳥兒似乎永不停歇的鳴叫，更顯茂盛在這個(gè)不尋常的春天里，懷揣著美好的夢(mèng)，栽下一顆種子，也許秋天，就能收獲一籮筐的幸福了!
暖小學(xué)作文12
今天，我看了《暖春》這一部電影，令我感慨萬分……
開頭，是一個(gè)小女孩手里拿著風(fēng)車跑呀跑，最后，因?yàn)轲嚳式患訒灥沽�，�?dāng)時(shí)，沒有人愿意收養(yǎng)她（當(dāng)時(shí)，這個(gè)村子確實(shí)不富裕）又是寶柱爹，把這個(gè)小女孩背回了家，小女孩醒了之后，告訴爺爺，她叫小花，爸爸媽媽都死了，現(xiàn)在的爸爸媽媽對(duì)她不好，總是打她，于是她就跑出來了，還懇求爺爺：“爺爺，你別趕我走，我會(huì)洗衣服，會(huì)做飯，可以幫他們干活，只求給一口飯吃，求求爺爺別趕我走！”爺爺點(diǎn)頭同意了，可是寶柱和嬸娘不愿意，在飯桌上給她臉色看，嚇得孩子不敢吃飯，寶柱爹就帶著孩子單開爐灶，孩子第一次給爺爺做了烘土豆，沒想到卻是生的，小花很傷心，爺爺卻安慰小花，說：“花怎么知道爺爺愛吃生土豆�。俊毙』ǹ蘖耍瑺敔敯参恐』ā�
窮人的孩子早當(dāng)家，小花為了能上學(xué)，和爺爺天天上山砍柳條編筐賣錢，嬸娘把小花看做眼中釘，想方設(shè)法把小花送人，但每次小花都跟著跑回來，孩子傷心的哭喊：“嬸娘！留下我吧！我一定好好念書！我一定聽話！”
暖小學(xué)作文13
“啊，又是美好的一天！”我伸了伸懶腰，揉了揉迷蒙的睡眼，推開窗戶，柔暖的陽(yáng)光透過樹林，斑駁地灑在我的身上，也將周邊的景色在陽(yáng)光中彌漫，幻化成一幅靜美的畫卷，我就這樣徜洋在暖陽(yáng)里，想著，想著！
一年四季，都有那么一抹暖陽(yáng)。春天的暖陽(yáng)是清和的；夏天的暖陽(yáng)是灼烈的；秋天的暖陽(yáng)是五顏六色的；冬天的暖陽(yáng)是柔暖的。
走到公園里，小花兒迎著太陽(yáng)，臉上紅撲撲的，滿是喜悅。路這旁的樹木，一棵棵都健壯極了，它們的兄弟姐妹樹葉，隨著微風(fēng)，輕輕扇動(dòng)著，像是在迎接我們的到來。
小朋友們?cè)诠珗@里玩耍著：有的像一只小鳥，騎著自行車，在天空自由自在地飛翔；有的像一只小兔子，蹦蹦跳跳地在草地上打羽毛球；還有的在乒乓球桌前展開了激烈的比賽……
每當(dāng)太陽(yáng)露出臉的時(shí)候，大人們總會(huì)忙不過來，嘴上嘮嘮著：“太好了，有太陽(yáng)嘍！要把家里打掃得干干凈凈�！卑职謰寢尲泵Π驯蛔臃旁陉�(yáng)臺(tái)上曬，媽媽說，要讓被子充滿陽(yáng)光的味道，暖暖的，香香的。還有一些家長(zhǎng)們，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，帶上小寶寶去曬太陽(yáng)，因?yàn)殛?yáng)光可以促進(jìn)寶寶的鈣吸收，讓寶寶健康成長(zhǎng)。
冬日的暖陽(yáng)不僅給我們帶來了溫暖，也讓我有了很深的感悟：只有陽(yáng)光，才能讓植物健壯起來；只有陽(yáng)光，才能讓人們健康成長(zhǎng)；只有陽(yáng)光，才能萬物復(fù)蘇；只有陽(yáng)光，才能春回大地……生活中也是如此，只要一個(gè)人努力了，奮斗了，無論怎樣都可以得到那一抹暖陽(yáng)。
暖小學(xué)作文14
今天天氣很好，陽(yáng)光配著微風(fēng)，半夏半暖。一望無際的藍(lán)空，纏繞著絲絲縷縷的云，再加上那被陽(yáng)光鍍了金的大地，也別有一番風(fēng)情。于是，我背上背包，去郊外放松心情。
迎著那習(xí)習(xí)的微風(fēng)，踏在那綠茵茵的草地，時(shí)而撲撲蝴蝶，時(shí)而捉捉蜻蜓。陽(yáng)光略暗了，風(fēng)吹來有些許的涼意。不再逗留，我繼續(xù)前行。
前面便是一個(gè)湖泊，上面盡是荷葉蓮花。望著那碩大的荷葉，上面的水珠如調(diào)皮的水精靈，一骨碌的滾了下來，有說不出的可愛。再看看那千姿百態(tài)的凌波仙子，花瓣有的半掩著，如珠簾后的美人，只可遠(yuǎn)觀不可褻玩；有的全開了，一展風(fēng)華，盡顯孤潔典雅；還有的未開，末梢有一抹淡紅，如十三歲的小姑娘，亭亭玉立，惹人喜愛。放眼望去，那蓮仿佛真的是仙子，一顰一笑，奪人眼球。還真是：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
爬山旅途也已開始，那山不算太高，卻也快有入云之姿。爬上頂峰，放眼望去，綠茵如毯的草坪，寬廣明麗的湖面，造型別致的假山，古拙質(zhì)樸的水車……小橋流水、湖光島影、古樹奇葩、花香鳥語(yǔ)。四時(shí)風(fēng)物，盡收眼底。我站在高處，有說不出的滿足。
下山之后，已是傍晚。黃昏落日，紅光普照大地，令人莫名涌出一種無法抗拒的膜拜感。落日的余暉漸漸淡了，星星掛上夜幕。一輪彎月，掛上樹梢，皎潔月光，無限清雅。耳邊蟬兒鳴叫，伴著這樣的夜景，我沉沉睡下……
暖小學(xué)作文15
初夏溫暖的金色陽(yáng)光，似乎獨(dú)攬了人間最美的色彩。水粉畫中永遠(yuǎn)調(diào)不出的顏色，不知道該如何稱謂。暖金，我叫你暖金。你聽到了嗎？
太陽(yáng)的光澤在人間來回潑灑，在空氣中充斥。沒有春雨的綿綿陰郁，沒有盛夏的灼灼耀眼，給目之所及的地方涂上了一層溫柔的金色。造物主大概是一個(gè)神奇的魔術(shù)師吧，要不然怎么會(huì)創(chuàng)造出這如此動(dòng)人的陽(yáng)光的顏色？躺在空空的足球場(chǎng)上，撫摸著被暖金色浸潤(rùn)的綠草，點(diǎn)點(diǎn)愜意爬上心頭。被云朵兒擦拭得水藍(lán)水藍(lán)的天空下，漫天的陽(yáng)光像濃濃的純金的液體，仿佛正在四溢涌動(dòng)、彌漫著。溢滿了整個(gè)藍(lán)天，直暖到心窩里，淌進(jìn)眼睛里。好像看見滿天飛舞的長(zhǎng)著金翅膀的小精靈，撒下金色的粉末，把眼前的一切變得如夢(mèng)境般的美麗�？諝庵杏瘽M了這純金色陽(yáng)光的味道：溫暖、甜美……
就這樣靜靜的躺著，閉上眼，任憑這暖暖的金親吻著我的面頰，流淌進(jìn)我的身體。融化了多少日子以來積蓄的傷感和冷漠……漸漸和暖金融合在了一起……
我默默祈禱：就讓地球在這一瞬間停止旋轉(zhuǎn)，就這樣讓暖暖的金色親吻著我的臉，讓那金翅膀的精靈撫拍著我的肩——也許這樣，短暫的初夏、美麗的夢(mèng)，就會(huì)不斷的延續(xù)……
寂寞的時(shí)候，一個(gè)人靜靜的看著在空氣中四溢的暖金，很美、很美……
【暖小學(xué)作文(通用15篇)】相關(guān)文章：
暖小學(xué)作文合集15篇02-03
暖小學(xué)作文(集錦15篇)02-01
暖小學(xué)作文(合集15篇)02-16
暖心護(hù)手霜制作小學(xué)作文10-20
暖暖親情作文(8篇)12-17
暖暖親情作文8篇12-17
暖暖陽(yáng)光 暖暖心情_650字01-25
暖暖的中秋節(jié)作文01-11
暖暖的父愛作文五篇02-08