【熱門】小學生作文600字集合6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學生作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文600字 篇1
我們都說快樂無處不在，是啊！雙休日，我在補英語，下課后我們班舉行了一次愉快的游戲。
“下課，”“起立，”“老師再見。”讀著這幾個字，我們放下了緊張，老師布置完作業以后對我們說：“同學們，今天下午我們來舉行一次課余活動在教室舉行。”我疑惑不解地問：“是什么活動搞的那么神秘，而且在教室里舉行？”“今天我們要玩的是‘貼鼻子’。話音剛落就傳來一陣討論聲，過了一會我們討論完了，老師在黑板上畫了一個大臉小丑，呀！這個小丑真可愛，有眉，有眼，有耳朵，還有一張咧著的大嘴，正當我們津津樂道時，來時對我們說：“同學們，小丑少了一個鼻子，現在我們要為小丑貼上一個鼻子，一定要貼準，不然小丑就要哭了。”
第一個上去的是一個女生，她緊張地走上去，對著大臉的小丑看了一眼，然后老師為她戴上眼罩，她搓搓手拿起了紙鼻子，在自己認為對的地方貼了上去，突然一陣大小的聲音傳到了她的耳朵里。老師拿下了眼罩，她自己也彎下了腰大笑起來。“原來他把耳朵貼在了右耳朵下面。”不知是誰喊道，都得同學又大笑起來。
同學們都貼完了，有的八鼻子貼在額頭上，有的把鼻子貼在耳朵上，還有的把耳朵貼在眼睛上，真是五花八門，同學們笑得都前俯后仰。
終于輪到我了，我深吸一口氣，緊張的走上臺，打量了一番小丑的臉之后，老師就給我戴上了眼罩，我拿起紙鼻子，又估計了一下，生怕自己鬧出了笑話，沒想到，傳來的不是笑話，而是一陣歡呼聲，我拿下眼罩一看剛好貼在正中央，這個大臉小丑可算是從十全“九”美到十全十美了……
小學生作文600字 篇2
你瞧鏡子里出現了一個不胖不瘦不高不矮的的女孩，一頭長發，一雙有神的眼的眼睛下長著油潤的鼻子。想要更多了解我嗎？讓我慢慢告訴你。
我叫王梓，是個11歲的女孩，上六年級了。有些近視，我非常幽默老是在同學不高興的時候說些好笑的話逗他們笑，他們都說我很幽默，我也這么覺的。
記得剛上小學1年級的時候我便成了同學嘴中的笑話。有人說我是白馬王子；有人說我是黑馬王子，還有人說我是青蛙王子。我聽后怒吼的對那個她們說：“你才是王子呢。”他們聽后笑著說；“你不是叫王梓嗎，現在說你不叫王梓，那學校里就沒有你這個人了吧。”我一聽生氣的拍了一下張桌子走了。
一連幾天我總在學校里聽到同學們在議論我的名字，因此我有了許多外號，最可氣的是那位給我配鏡子的那位醫生，那天爸爸帶我去配鏡子，當醫生點到我名字的時候我站在了醫生面前，醫生看了笑了笑旁邊的人也笑了笑說道：“原來是女孩呀，我以為是男孩呢。”聽后我又生氣又尷尬，笑了笑心里卻在想我又不想叫王梓，是父母起的要說，說他們呀說我干嘛切。
自從好多人都笑著說我的名字怎么著的，我應要求爸媽給我改名字。可媽媽說你長大了就知道名字的好處了。我不明白地說了聲哦。后來我的名字就沒改，可我還是想改。直到有一天我明白了……媽媽給我說了很多，后來我也不改名字了，覺的這名字挺好的。因為不管我叫什么我就是我，無論別人怎么說我我都會說我自己的名字不用你管。
這就是我，你愿意跟我交朋友嗎？
小學生作文600字 篇3
夜晚，我一個人站在院子里欣賞著美麗的月亮，多么希望月亮能和我聊聊天！ 月亮圓的時候很少，她打的那把傘有規侓地轉著，總能在固定的時間遮住自己一些或露出一些。有時，她將傘舉得很高，有時，將傘收起來藏在身后，她就這樣逐漸變得完整了。 可今晚的月亮，是我所見過的月亮中——最明亮的，我甚至相信，今后都不可能再見到如此明亮的月亮。
這是純白色的光，要明亮于所有的燈。我一瞬不瞬地盯著月亮，她似乎在對著我娓娓訴說：“看，我是那么美麗，不過，卻沒有人欣賞我。我很孤獨，希望你能和我聊聊天。”我們倆互相看著，在這一刻仿佛奇跡般心意相通，我在心里默默地回答：“你那銀色的月光如此迷人，此刻正有成千上萬的人正在欣賞你的美，而我也在遐想著你無以倫比的美麗啊！看，透過枝葉空隙的月光是那般明亮，那般皎潔，也許這種光亮可以深入鳥兒們的夢境，可以使貓頭鷹這個晚上不再捕食，閑下來和伙伴們喝一杯紅酒，伙伴們有白色的貓頭鷹、褐色的貓頭鷹，說不定還有彩色的… …
我想這月光是具有魔力的。所以，你的美是那么的純潔，那么的迷人，亙古以來，從來就是這天地間的唯一！” 今夜，這輪格外明亮清晰的月亮不是從兒童畫中逃出來的，因為，沒有哪一只水彩筆能夠描繪出這樣的光亮。 月亮啊，美麗的女神！你可知道，幾千年來，有多少人在傳誦你的美，曾留下無數動人的.詩篇；有多少人為你感到迷戀，水墨丹青醉顏色；又有多少人在崇敬你，膜拜你，真心地為你感到驕傲！ 月亮啊，美麗的女神，你是那樣的偉大！黑夜里是你帶來了光明，點亮了夜空，照亮了別人；你是那樣的無私，默默地奉獻，從不索取！我怎能不愛你！ 美麗的月亮，不如我們來約定吧：如果明晚你還會出現，我們繼續聊天吧… …
小學生作文600字 篇4
早晨，剛走出門，迎面吹來了一陣涼風，在耳邊“呼呼作響”。
“嘩嘩——嘩嘩——”咦!那是什么聲音?真好聽，誰會唱出這么好聽的歌?過去瞧瞧。
哦，原來是那調皮的小河在練嗓子呢!怪不得人們說它唱的歌是數一數二的。我還是趁這個機會好好欣賞一下吧!
“啾啾、啾啾……”那是什么聲音?好像在哪兒聽過。“嘰嘰喳喳……”仿佛有誰在對話，又仿佛有誰在表演唱歌。我顧不上聽小河唱歌了，就去尋找那“啾啾”的聲音。啊!我找到了!這棵茂盛的樹上，一大群小鳥圓圓的頭，小小的身子，尖尖的尾巴，美麗的身材，再配上一副好噪子，簡直是完美無比。多可愛的小動物啊!
“沙沙——沙沙——”咦!那是什么聲音?怎么一會兒輕一會兒響的?好像有人在穿過草叢。一轉頭，一邊聽聲音，一邊輕輕地循著聲音走過去。啊!原來是大樹家族們在表演大合唱呢!
不知不覺，已經要到菜市場了。
馬路上，自行車、助力車、摩托車、小轎車，一輛挨著一輛，各種鈴聲、喇叭聲響成一片，還夾雜著幾聲吵罵。“快點!快點!上班來不及了!”“慢點!慢點!撞著了!”
好不容易來到了菜市場這里更吵鬧、更嘈雜。叫賣的、討價還價的、報秤的、收錢找零的，偶而也有吵架的聲音。
不知不覺，中午已經來到。
你瞧，蟋蟀熱得不停地叫：“熱死了!熱死了!”躲在樹上的知了幸災樂貨禍地：“知了、知了”地叫，意思是說它們很聰明，懂得躲在樹葉底下乘涼呢!
這一炫耀，引來了眾物的惱火：狗“汪汪汪汪”地叫;青蛙“呱呱呱呱”地叫;“吸血鬼”——蚊子也“嗡嗡嗡嗡”地反抗著。
夕陽映照著湖面，傳來了漁夫們的悠悠的歌聲，輕輕的漿聲……
小學生作文600字 篇5
從小到大，我結識了許多的好朋友，有助人為樂的丁浩楠、有喜歡新鮮東西的，王勝燕、還有喜歡看書的權政通……這次我夸的就是這里面其中的一個人，她長著一個月牙似的小眼睛，扁扁的鼻子，紅潤的嘴巴，每天都可以看到她那燦爛的笑容！
首先我要夸她那助人為樂的精神，那是一個星期三的下午，“叮鈴鈴”放學鈴響起來了，我們收拾好書包，像離弦的箭一樣，飛快的跑到教室外面，站著整齊的隊伍，秩序井然的踏著歡快的腳步出發啦！到了校外，突然，我班李瀟筱的一張試卷，掉在地上，她毫不猶豫的跑上前，拾起試卷，還給了李瀟筱。
她不但助人為樂，而且學習也很好，考試她都名列前茅，受到老師的表揚，這次她代表我們學校去參加比賽，為我校爭得了榮譽。在平常的時候，如果你不會的題、不理解的題，都可以去問她，她會耐心的給你講解，直到你明白了為止。
最后，她還有一點值得我們夸贊——拾金不昧。那天，我們這在衛生區拾紙，突然，一張紙引起了我們的注意，我們跑過去一看，啊！原來是一張十元的鈔票，她立刻拾了起來，說：“我們把這個錢交給老師吧！”"行！"我堅定地說。我讓她自己去把這個錢交給老師，她答應了，你們可能會，他要是不交給老師呢？她自己留下了，給自己用呢？錯，要是你們這樣想的話，那就大錯特錯了，她并沒有自己留下來，而是真的交給了老師，我們回到教室后，老師說了這件事，并找到了丟失錢的人，那是我們班同學不小心掏掉了的，老師還表揚了她。
這就是我要夸的那個人，你們可能已經猜到了吧！哈哈，對了，就是我們班的，王勝燕同學！
小學生作文600字 篇6
一天，爸爸媽媽都上班去了，留下我一個人在家。已家下午一兩點了，他們還沒有回來，我的肚子餓得咕咕地唱起了“空城計”。我在家里到處尋找食物，可惜的是，家里只有水果和蔬菜。水果讓我越吃越餓，我又不敢打開灶火做菜，所以，就只好按照媽媽說的去做——如果他們回來晚，我就自己買著吃。于是，我小心翼翼地將10元錢裝進內衣口袋，鎖好門，把鑰匙掛在脖子上，出門了。說起來這還是我第一次獨自上街購物呢，所以，我覺得特別地新鮮。
走在路上，我東瞧瞧，西看看，不知買什么吃的好。街道兩邊的小吃攤上有香脆的麻花，酥軟的油糕，夾著香腸的面包，熱氣騰騰的包子，粘糊糊的糊辣湯……賣家笑容可掬，向走進的人大聲吆喝著：“包子，皮薄肉嫩的包子！”“逍遙糊辣湯，好吃不貴！”“現榨豆漿，熱的！”……這時，我想起了媽媽說過的話：街邊的食品沒有超市里的安全、衛生。于是，我堅定地向超市走去。
到了超市，站在門口，我猶豫了：是買袋裝的還是買現做的呢？聽大人說，袋裝食品都含有一定的防腐劑，沒有現做的新鮮、安全。于是，
我隨著熙熙攘攘的人流走進了現做食品區。這里食品的種類應有盡有，桌椅整潔，餐具干凈，賣主并不大聲吆喝招攬顧客，只是隨顧客心意自由挑選，顧客也自覺排隊購買。“什么小吃又營養又便宜呢？一杯豆漿，兩個包子，才花兩元錢，我就能吃飽吃好。對！就買包子和豆漿，在這里吃。”回家后不久，爸爸媽媽就回來了，我自豪地對他們描述了出去吃飯的經過，他們都夸我有眼光，有能力。我心里美滋滋的，期待著下一次的獨自購物。
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