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三年級作文：體育課上的煩惱（通用50篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級作文：體育課上的煩惱，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文：體育課上的煩惱 1
今天我們上體育課，老師讓我們男生踢足球，我太高興了，我最喜歡踢足球了。
老師把男生分成兩隊(duì)，我排在第二隊(duì)。第一隊(duì)的隊(duì)長挑選了幾個(gè)踢得好的同學(xué) 和我們第二 隊(duì)的比賽。我們的隊(duì)長小張，是我班的體育委員，我很想?yún)⒓樱麉s把和他 關(guān)系不錯(cuò)的幾個(gè)狐朋友狗友和第一隊(duì)進(jìn)行比賽，把我們幾個(gè)當(dāng)替補(bǔ)隊(duì)員。我有些生氣，也不服氣。
第一場，我們隊(duì)的'小明往我們自己球門里踢，這樣我們丟失了寶貴的一分，兩隊(duì)一比零，我們處于劣勢。隊(duì)長想把小明換下去，把我換上來，我拒絕了，因?yàn)樗撇黄鹑肆耍也幌雲(yún)⒓恿恕Ｋ研≥x換了上去。
沒想到第二場剛要開始就放學(xué)了，我們輸給了第二隊(duì)，我很生氣地回到 教室，想找小明算筆賬，可他一溜煙地跑了，我只能明天再找他理論了，唉!
三年級作文：體育課上的煩惱 2
每次上體育我都感覺很無聊，其他的男孩子都很喜歡上體育課，每次體育課被其他的老師給霸占了的時(shí)候，大家都會很不開心，然而我卻沒有像他們的那種感覺，可能是因?yàn)槲姨珣械木壒拾桑业捏w育也不好所以我也不是很喜歡上體育課。最近期中考的來臨，體育老師讓我們準(zhǔn)備一下跳繩考試，這對于我來說簡直就是天大的難題。
如果讓我選的話，我一定不會選擇跳繩這個(gè)項(xiàng)目，就算是讓我去跑步或者考其它的東西也要比考跳繩漢上一萬倍。因?yàn)槲业奶K真的非常的'差勁，每一次跳繩的時(shí)候，我沒有跳兩下就會被繩子給拌到，這真是讓我太失望了，雖然我平時(shí)自己也會去練習(xí)跳繩，但是我總是不能掌握它，好像是我天生就學(xué)不好跳繩一樣。
到了體育課的時(shí)候，老師讓我們排好隊(duì)，叫到的人就出列跳繩，這時(shí)候我的心里就更加煩躁了，同時(shí)我的心里也非常的緊張，感覺根本無法呼吸，沒有想到的是，老師竟然第一個(gè)就叫到了我，真是屋漏偏逢連夜雨啊！我怎么這么的倒霉，我只好讓自己盡量的平靜下來，隨著老師的口令我就開始跳了，剛沒到第二個(gè)我的右腳就拌到了繩子，結(jié)果同學(xué)們都在一旁嘲笑著我，唉！誰叫我自己技不如人，結(jié)果不出我所料，我果然這次沒有及格，真是太讓人難過了。不過我心底已經(jīng)暗下了決心，我下次一定要及格，不能讓這些同學(xué)們再神氣了，我一定要證明我自己。
三年級作文：體育課上的煩惱 3
每個(gè)人都有自己的煩惱，而我的煩惱就是上體育課。
每次呢，老師讓帶這帶那，比如說：足球、跳繩、籃球、乒乓球等。幾乎兩三周換一次上課要用的工具，真是買都買不完，光足球這樣我就換了五個(gè)了，而且現(xiàn)在的東西也比較貴，這我也能忍，主要是不耐用，容易壞；耐用一點(diǎn)的吧又太貴，不知道該買哪一個(gè)？
第二理所當(dāng)然就是學(xué)不會，老師示范的時(shí)候覺得非同一般的簡單，可做著就難了，因?yàn)槲沂?基礎(chǔ)，老師讓拍夠50個(gè)乒乓球，練十次我能成功的估計(jì)也只有一次，九次都是不合格的。但是，跳繩對我來說一分外一百個(gè)就是小菜一碟，輕輕松松就能完成。
第三，體育課上常常會出一些小事故，比如：摔倒了，被高年級的球砸到了，我每次上體育課幾乎都被別人的球砸中，就是不知道他們怎么都能百發(fā)百中呢，就這點(diǎn)我受到了一億點(diǎn)傷害。
跑步是我在體育中最喜歡的，我也是女生中跑的最快的，但和我的`一位朋友相比那就是失之毫厘，差之千里呀！再用一句話比喻她就是：“疾如風(fēng)，快如閃電”的速度。
也許現(xiàn)在是暴風(fēng)雨，但風(fēng)雨過后又可以看到美麗的彩虹，人生的道路是彎曲的，每個(gè)人都會經(jīng)過曲折，每天都上一個(gè)臺階，最終會成功地在天邊上自由翱翔！
三年級作文：體育課上的煩惱 4
今天下午第二節(jié)課，是同學(xué)們最喜歡的體育課，我們高興的一蹦三尺高，開心的不得了！
到了操場，我們站好隊(duì)，劉老師就從器材室出來了。我們先跑了一圈，其實(shí)不能說跑吧！但也不能說是走，只能說是連蹦帶跳的跑帶走。后來，我們跑完了，但迎來的卻是——再跑一圈的結(jié)果。但是這圈是劉老師帶我們跑。劉老師帶我們跑的很慢很慢，簡直可以說是散步了。
終于，我們跑完了。又開始做準(zhǔn)備活動。“頭部運(yùn)動，預(yù)備起！一二三四五六七八，二二三四五六七八……！”班長任冰奕就這樣喊著。我們就做著。
終于，準(zhǔn)備活動也做完了，該玩了。體育老師讓幾名同學(xué)拿了幾個(gè)足球和幾個(gè)呼啦圈。男生玩足球，女生玩呼啦圈，當(dāng)然也有女生玩足球，男生玩呼啦圈的.了，就比如說李可馨、張亞軒……
我選了個(gè)比較重的呼啦圈開始賺了起來，“一、二、三、四……二十四、二十五……”我就這樣數(shù)著，數(shù)到二十九的時(shí)候，呼啦圈到了偏下方。快掉了，在三十一個(gè)的時(shí)候，呼啦圈就徹底掉了。
沒玩兒過一會兒，體育課就結(jié)束了，今天這節(jié)體育課可真棒啊！
三年級作文：體育課上的煩惱 5
大家都說，體育課只是鍛練身體的課罷了，而我卻不這么認(rèn)為。
四門主科我樣樣”玩”得精通，而體育課就像真的玩，不過就在一個(gè)小時(shí)前的體育課上，我玩了，但是玩大了，是別人這么認(rèn)為的。
體育課上，B老師要求50x8跑步。我跑完了，那是離下課還有十來分鐘，換個(gè)角度，我鍛練身體占據(jù)了體育課的四分之三，剩下的四分之一干嘛？對了，就是玩。跑完后看著那些女生在悠閑地跑著，挨著那么緊，是想共贏一個(gè)成績嗎？不不不，她們真的累了，我就看不下去了，說：“一個(gè)個(gè)快點(diǎn)跑，把你們腳長的'優(yōu)勢利用起來……”
接下去，我像主持人一樣地玩，這個(gè)玩并不是課間打鬧，玩的里面也夾雜著學(xué)習(xí)，于是我就學(xué)習(xí)了主持人鍛練語言組織能力。女生跑完后一個(gè)個(gè)說我要求她們跑，特別得煩，害得她們分心。B同學(xué)還特意跑到我面前跟我吹胡子瞪眼的。
我心里想著，我真的做錯(cuò)了嗎？不，我只想練習(xí)一下我的語言組織能力，還有，我也是只想好好珍惜這份在小學(xué)的大好時(shí)光。時(shí)間真得是在飛速流逝，畢竟我們已經(jīng)五年級了。眨眼間，五年，就這么過去了！你們覺得我玩大了，但也是有原因的啊。
哎，還真讓人細(xì)思極恐啊！
三年級作文：體育課上的煩惱 6
“丁零零……”我們排著隊(duì)來到了籃球場。今天給我們上課的是黃校長，由于是第一次上他的課，所以我們表現(xiàn)得不錯(cuò)。
“嘟——”黃校長吹起了響亮的口哨，示意我們排好隊(duì)。“稍息。”我們都把腳向左上方移，“立正！”我們又馬上站得像柱子一樣直。“好，”校長清了清嗓子，“現(xiàn)在，我要教大家一套操，按做操形式分散。”我站到該站的`地方，心中充滿了疑惑，這是什么操啊？為什么要學(xué)呢？難道以后早操改這個(gè)了嗎？“一，把手伸直。”校長指示。我把手伸得直直的，老師“巡邏”了一圈后，開始了下一步……
做完操，老師教我們做高抬腿并用手碰腳尖的動作，“我跳，我再跳，我還跳……”可我還是怎么也碰不到，我氣餒了，這算什么體育課。
接著，最激動人心的時(shí)刻到了！老師教我們“疊羅漢”。我扶住同學(xué)的肩膀，一只腳小心翼翼地站到她的肩上，另一只腳伸直，就像一只等待飛翔的雛鷹，堅(jiān)持了好久，校長也不喊停，真累呀。
一節(jié)課下來，我們累得腰酸背痛，這可真是一節(jié)“魔鬼”體育課呀！不過我們還是很高興。
三年級作文：體育課上的煩惱 7
今天上完數(shù)學(xué)課，就是體育課了。這節(jié)課簡直是我的噩夢，因?yàn)槲覀円苋ΑＥ芡暌蝗Π搿?/p>
之前跑過幾次。在體育課上，累的氣喘吁吁，面紅耳赤，還是要堅(jiān)持。肺里的氧氣好像不夠用似得，拼命呼吸，像一條缺氧的魚。好幾次想過放棄。之前體育測試跑八百米，我跑了兩百米就遺憾退場。體育成績慘不忍睹，于是我決心加強(qiáng)體育鍛煉。但是時(shí)間太少，擠擠還是沒有。寫不完的作業(yè)，上不完的課……一直讓我沒機(jī)會跑圈。于是，現(xiàn)在我還是菜鳥一枚。
跑完步后大汗淋漓。今天老師讓我們跳臺階，我在第一排。使勁往上跳，好像要把臺階都踩斷了。反觀其他人，步伐輕盈，如履平地。我暗恨自己的不爭氣，看著他人腳尖點(diǎn)地，我想模仿一下。誰知道笨拙的身軀力量太小，啪一下摔倒了，蹭了一下膝蓋。我漲的'臉通紅，趕緊匆匆跑到隊(duì)伍最后。唉，真的是菜鳥一枚啊！男生能跳兩個(gè)臺階，我跳一個(gè)居然還摔倒了。這就是男女之間的差距……之后是跳遠(yuǎn)。男生平均水平都在一米八，女生在一米三。我自己就是那個(gè)平均之中的平均。正正好好，不多不少的一米三。不算太高，也不算特別差。看的過去吧。跟別人是沒法比的。
真的應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉了！我默默在心底告訴自己。
三年級作文：體育課上的煩惱 8
每一個(gè)星期的星期一下午就是體育課時(shí)間，而這一日也是課程最多的一天。
在體育課之前，就是我們睡午覺時(shí)間，我們早上自從起床后就一直開始上課，時(shí)間都是十分緊湊的，不過還是可以休息一下，這些課程上還是可以偷懶的，但是我覺得還是沒有睡覺有感覺！
我睡午覺的時(shí)候真的.想一覺睡到自然醒，不過由于有這一門課程，大家不得不起床去一趟，這里還可以提早離開的，只是當(dāng)解散的時(shí)候不可以離開，過一會就可以了，這個(gè)時(shí)候的人也沒有幾個(gè)了，只剩下一些愛好體育的人，在這個(gè)操場上踢足球。
我和宿舍的舍友一直是提早離開的人，不過我們能也不敢過早離開，只是看見這里的人不多了，而老師也沒有準(zhǔn)備點(diǎn)到的意思，這個(gè)時(shí)候就是可以離開的時(shí)候了。大家回去以后也沒有什么事情，也就是在宿舍里無所事事，似乎每一個(gè)人享受的是在這里的輕松，而不是曠課的過程。我們知道體育鍛煉身體有好處，可是在這里一個(gè)小時(shí)就開始有一些勞累，而且這個(gè)時(shí)候根本沒有什么心情了，這也就是即將離開的時(shí)間了。
我記得上體育課最短時(shí)間是五十分鐘，最多的一次就是一個(gè)半小時(shí)，那一次已經(jīng)是超神了！
三年級作文：體育課上的煩惱 9
今天上午，終究迎來了體育課。又高又瘦又帥氣的體育教師給咱們上體育課。
體育教師率領(lǐng)咱們下樓，走到操場上，做跑步以前的熱身活動，而后咱們就繞著操場開端跑步。跑完步后，咱們又做了技擊操。做完技擊操后，教師構(gòu)造咱們玩游戲。
游戲的名字叫：“胯下傳球”，一共分紅四排，男同窗兩排，女同窗兩排，每一排的第一團(tuán)體把球從胯下傳給第二人，第二團(tuán)體再把球傳給第三團(tuán)體，就如許不斷傳上來，直到傳到排尾的阿誰人，排尾的阿誰人跑著把球遞給排頭，排頭舉起球就算成功。
教師一聲哨響，各排就開端告急地傳了起來，這時(shí)候有一個(gè)男排的球傳到兩頭的`地位上傳偏偏了，傳到了女排，女排把球傳回給了男排。接著又呈現(xiàn)了一個(gè)小情況。女排的球傳到排尾時(shí)，一個(gè)男同窗把球搶了過來，遞給了排尾，排尾間接把球遞給了排頭，女排不球了，男排以及女排就吵了起來，還好體育教師實(shí)時(shí)避免，競賽持續(xù)停止，最初教師算男排那次搶球是犯規(guī)的，咱們女生博得了競賽。
體育課就如許正在熱繁華鬧的游戲后完畢了，我還意猶未盡，下周的體育課另有甚么游戲正在等著咱們呢，好等待呀！
三年級作文：體育課上的煩惱 10
體育課上，老師要組織400米跑，記錄成績。
很快到我們這一排了，我好不容易找了一個(gè)位置，擠了進(jìn)去。
“滴……”只聽老師一聲令下，我們便像離弦的箭一般沖了出去。我跑步速度不快，剛跑完一圈，就累得氣喘吁吁了。恨不得一下躺在地上睡一覺，可我還是堅(jiān)持跑著。
就在這時(shí)，不知誰碰了我一下，我突然重心不穩(wěn)，向前撲倒在地。腿上瞬間傳來一陣疼痛。這時(shí)，許晨熠和盛微然看見了，便在我身邊停了下來，把我從地上扶起來。還關(guān)切地問我：“你沒事兒吧？摔到哪里了？”我站起來，拍了拍身上的灰塵回道：“我沒事，你們快跑吧。不要影響你們跑步成績。”
說完，我慢慢地又跑起來，她們也陪著我一起跑到了終點(diǎn)。
跑過終點(diǎn)我們都累的直接癱坐在臺階上，可憐我的膝蓋都摔破皮了。許晨熠遞給我一張紙巾，讓我擦拭一下傷口。我心里暖暖的.，似乎傷口也不那么疼了，便跟著同學(xué)往教室走去。
我心里很感謝她們，在我摔倒的時(shí)候能停在我身邊。如果大家都能多關(guān)心和幫助身邊的人，這個(gè)世界一定會變得更美好。
三年級作文：體育課上的煩惱 11
星期五，想著放學(xué)后一回家就開電腦。要大玩一場，可誰知第一節(jié)就課被體育老師整慘了！
上課遲到，罰5圈（累死我了）剛跑完又要俯臥撐20個(gè)！好不容易做完了。剩下20分鐘打籃球，我心想：他們打我休息。我靠在籃球架下休息低頭看我影子。“恩？
哪個(gè)圓東西是什么？”我自言自語到。還沒想完一個(gè)籃球砸在握頭上了。我也不知道是誰扔的，他們也不會承認(rèn)的。
我繼續(xù)休息，我感到有陣陰氣籠罩我全身，心中感到不妙，抬頭一看。“啊”
我叫到。“跑2圈去，快！”老師說。師命難為，我起身去跑。我怎么那么倒霉啊？！
還有10分鐘下課，我和我的朋友去玩了，玩了半天。快上課了，我們朝教室奔去。半路上，看到一個(gè)人在路旁，在一看。是體育老師！“你們兩個(gè)雙手撐地到上課！”老師命令到。只1分鐘,我都快不行了。
“怎么還不上課？”我自言自語到。等了好長時(shí)間，上課了，我的`腿都要斷了！
盡管是上課，我們只有走路了。
體育老師好殘忍那！
三年級作文：體育課上的煩惱 12
陽光照在草皮上，一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，第一節(jié)課即將開始，那就是——體育課。
體育課是一門重要的課程，可以運(yùn)動保健身心，也能夠?qū)W習(xí)非常多的球類相關(guān)知識。運(yùn)動完，身心舒暢，還能提高專注力，增加下一節(jié)課的專心度，真是一石二鳥。可是呢！還是有很多人不喜歡運(yùn)動，體育課時(shí)常有很多人做完操，就開始休息聊天，也不打打球，有些人甚至更偷懶，跑步老師只叫我們跑其實(shí)他都沒在看，后來發(fā)現(xiàn)就都不怎么跑，看到這景象都感到悶悶不樂的，明明是體育課卻不運(yùn)動，不是很奇怪嗎！
然而，體育課也是有被討厭的時(shí)候，因?yàn)橥饷娴奶鞖馓谉崃耍鋈ネ饷驷輳废裨跁袢飧梢粯樱Υ蠹抑幌攵阍诮淌依锊幌氤鰜恚袝r(shí)想出去打籃球讓我一個(gè)頭兩個(gè)大，因?yàn)椴恢朗且鋈ネ婊貋頋M頭大汗，濕濕黏黏的'不舒服，還是和其他人一樣在教室里吹著電風(fēng)扇休息，真是讓我傷腦筋。但相反的寒冷的冬天就比較受歡迎，因?yàn)槟兀⊥饷娴暮淇梢酝高^體育課來暖暖身子，讓人有種感覺，原來冬天也有溫暖的時(shí)候。
體育課有好有壞，但還是要特別的小心運(yùn)動，萬一一個(gè)小傷害，導(dǎo)致長久的痛苦，豈不是得不償失嗎！最后我覺得不管天氣多么炎熱多么寒冷，我還是最喜歡上體育課了。
三年級作文：體育課上的煩惱 13
以前的體育課讓我們很害怕，而今天的體育課就不一樣了。
今天下午第一節(jié)是體育課，同學(xué)們有拿羽毛球的，有拿足球的，還有拿籃球的，都坐在自己的座位上看書，等待著上課，差不多還有十分鐘就上課的時(shí)候，體育老師走了過來，讓我們下樓站隊(duì)，同學(xué)們就拿著要在體育課上要用的東西，但是有一些女生竟然拿著作業(yè)。我們下樓就趕快站好隊(duì)，畢竟我們都不想失去這美好的自由活動，這讓體育老師非常吃驚，他說：“以前上課的時(shí)候，都上課了，你們都沒有站好，今天離上課還有五分鐘，你們都站好了”。然后我們就來到了操場上，先跑了兩圈，再熱身，最后體育老師告訴我們初四的要練長跑，所以我們不能在跑道上跑步，還有我們只有在規(guī)定的地方玩。體育老師說完，同學(xué)們就想干啥就干啥。我本來打算跑步，但因?yàn)轶w育老師的話，我就不知所措了，就先看同學(xué)們玩，一會兒問老師可以跑步嗎？老師說可以圍著外圈跑，我就跑了一圈。跑完之后我就和那些坐在那里的同學(xué)說話。到快下課的時(shí)候，我決定練習(xí)一下跳高，然后就摸籃球框。下課了，那些還沒有玩夠的'同學(xué)依依不舍的離開了操場。
今天的這節(jié)體育課真是與眾不同，但我們玩的很開心。
三年級作文：體育課上的煩惱 14
今天又到了我們盼望已久的體育課。“今天，有到了我們跑步的時(shí)候了！今天跑四圈！”老師課上剛說完，同學(xué)們就開始議論紛紛！我屈指一算，“天，居然是八百米！OH，MYDEAR！”我心想，“唉！算了就當(dāng)減肥吧！”
“我們先那高抬腿20秒！”劉老師說。“啊！天哪！”大家七嘴八舌的說著。“吁！”開始了我賣力的跑著，邊數(shù)“1、2、3、4、5……21！”都21了！老師會不會數(shù)數(shù)嗎？這時(shí)我的肚子也疼了起來。我心想天哪！老毛病又犯了！正在我疼痛難忍之時(shí)，老師吹響了結(jié)束鈴！我剛停下來！不停的調(diào)整呼吸“呼……吸……！”
疼痛剛剛消失！我又開始跑步，肚子更疼了，豆大豆大的汗落了下來，我感覺整個(gè)人像要虛脫了一樣！我停了下來，不想再跑！男生的`聲音卻在這時(shí)進(jìn)入我的耳朵“女生真是窩囊廢”我聽了開始狂奔！肚子卻更疼了！淚在眼眶里打轉(zhuǎn)！”卻始終沒落下來！因?yàn)橛袀�(gè)信念在支持我“跑完他，堅(jiān)持下去！”最終，我到達(dá)了終點(diǎn)。
體育課太令我難忘了！
三年級作文：體育課上的煩惱 15
“丁”的鈴聲終于響了，學(xué)生們直奔操場。原來這個(gè)班是最喜歡的體育課。
當(dāng)你來到操場時(shí)，每個(gè)人都先排隊(duì)。不一會兒，對面六班的`同學(xué)陸續(xù)下來，在我們對面排隊(duì)。
排隊(duì)后，老師站在中間對我們說：“同學(xué)們，今天有一場精彩的2000米長跑。比賽規(guī)則如下：在饒大操場跑5圈，哪個(gè)班有三個(gè)選手先沖過終點(diǎn)線，哪個(gè)班獲勝。好，現(xiàn)在開始。”
在老師的指揮下，比賽開始了，同學(xué)們一起沖了出來。我們被61班拖后了，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備在下半場發(fā)力。當(dāng)比賽進(jìn)入第二圈時(shí)，他們落后我們班50多米。然而，在那之后，他們跑得越來越慢。在第三圈結(jié)束時(shí)，他們的幾名球員被我們超越，我們在第四圈結(jié)束時(shí)與他們保持同步。離終點(diǎn)只有100米，我們開始加速，卻把他們甩在了后面。我們班的第一和第二種子史超和陳武分別是第一和第二。雖然其中一個(gè)跑第三，但是一個(gè)不能代表全部。我們依靠張勝偉的第四名以3: 1贏得了61班。
下課后體育老師夸我們聰明，心里暖暖的。多有趣的游戲啊！
三年級作文：體育課上的煩惱 16
今天是星期二下午第一節(jié)課是體育課，周一體育老師說今天體育課有籃球玩，我們男生個(gè)個(gè)是饞狗等骨頭——急不可待。好不容易把體育課盼來了，我的心里突然十八個(gè)吊桶打水——七上八下。“要是老師忘記帶籃球了怎么辦！”我心里想，突然只聽見一個(gè)同學(xué)大叫一聲“老師來了。”我聞聲望去，只見體育老師帶著四個(gè)大籃球朝我們走來，操場上頓時(shí)一陣歡呼。
老師簡單地說了規(guī)則，籃球比賽就開始了。這是分隊(duì)比賽的籃球接力賽。比完的同學(xué)可以自由活動。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)沖上了戰(zhàn)場，斗得難解難分，下一個(gè)就是我了，我做好了上場的準(zhǔn)備。可是當(dāng)我前面一個(gè)同學(xué)剛打完時(shí)，老師以為我們隊(duì)的人已經(jīng)全打過了，我還沒出場比賽就結(jié)束了。“唉”我十分可悲地嘆了一口氣，當(dāng)?shù)诙䦂鲩_始后，輪到我時(shí)，站我前面的人看見另一隊(duì)只有一個(gè)人了，一心急把球直接給了老師，我又沒打到，心里像挨了棒的狗——?dú)饧睌摹＿�好有第三場，但讓我萬萬沒有想到的`是，有一個(gè)同學(xué)得罪了我們班的“母老虎”。但“母老虎”黑白不分，以為是我拉了她的頭發(fā)對我緊追不舍，我又完了。我吃了啞巴虧。結(jié)果我又沒打成。我冰塊掛心口——涼透心。體育課結(jié)束了，我籃球一回也沒打成。
唉，我的命好苦呀！
三年級作文：體育課上的煩惱 17
今年以來的第一次體育課以后，我的身體開始受不了。
因?yàn)槲覀冮_始的時(shí)候就跑了兩圈，估計(jì)也就是一千米，對于不擅長運(yùn)動的`我，這已經(jīng)是極限了！
跑完以后還沒有結(jié)束，一切都只是開始而已啊！我們又開始做提前預(yù)熱，動作難度對于我很大，例如，我需要在雙腳直立時(shí)，用雙手去觸摸腳，我這時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的手太短，腿太長，所以竭盡全力以后也不能觸及；當(dāng)我坐在地上時(shí)，我的一只腳壓在身體以下，另一只腳需要伸直，用雙手抓緊我的腳，這時(shí)不是一種平時(shí)被傷后的疼痛，而是從腿的內(nèi)部開始，我的身體逐漸支持不住了！
一切準(zhǔn)備工作完了之后，最后還要玩游戲，我們一只手抱頭，另一只手抓住足球，圍著足球轉(zhuǎn)圈十次，之后我們跑到對面，我因?yàn)樘蠈?shí)所以真的轉(zhuǎn)圈十次，跑的時(shí)候就不是直線，彎彎曲曲的，而且頭似乎也是一片漿糊；有一個(gè)游戲是，一隊(duì)伍人相互配合，抓住后面隊(duì)友的一只腳，跳著過去，因?yàn)槲覀冨憻捥茫泽w力不支，根本就是不行。
哎！我的這一次體育課真是失敗啊！
三年級作文：體育課上的煩惱 18
下節(jié)課是體育課，“哇！又可以踢足球啦！”教室里沸騰，同學(xué)們一窩蜂地向操場跑去。
熟悉的音樂響，自覺地排好隊(duì)，一會兒體育老師來了，先做熱身運(yùn)動。跟往常，老師安排男生踢足球，女生打排球。我和李康威是好朋友，學(xué)習(xí)上經(jīng)常互相幫助，但在球場上卻是十足的“敵人”，的球技不分。一會兒比賽開始了，我倆前鋒，中場發(fā)球后，都了比賽狀態(tài)。我搶球?qū)⑶蛞粠蚶羁低那蜷T跑去，李康威沖，我急中生智的了，暗想，要將球先穩(wěn)住，地向前一帶，躲對方的阻攔，看準(zhǔn)機(jī)會，猛地起腳怒射。“耶！球進(jìn)了！”我激動的大喊。為球隊(duì)一分。
中場發(fā)球，李康威不甘示弱，他球向我方進(jìn)攻。他靈活地盤過我方的后衛(wèi)，連闖數(shù)關(guān)，直攻球門區(qū)，急停，轉(zhuǎn)身，飛起一腳球若流星般向球門劃去。瞪大雙眼，“天哪！真厲害！”一連踢了三四場，雙方平局，大家都滿頭大汗，但臉上卻露出喜悅的笑容。
不知不覺中下課鈴聲響了，大家依依不舍的'離開了操場，這真是一節(jié)快樂的體育課！
三年級作文：體育課上的煩惱 19
下午，我們在操場上來了一節(jié)前所未有的體育課，這節(jié)體育課很有趣。
我們先排著整齊的方陣來到了操場上，一到操場就讓我們大吃一驚，操場上站著很多老師，我估計(jì)一共有二百多名老師，我們班經(jīng)常有老師來聽課，但是一般只有十幾位老師。這么多老師來聽課，我們班還是首次呢！
接下來我們來玩前滾翻，但是在玩前滾翻之前必需來做個(gè)十分有趣的'《動物操》，我們先來模仿小青蛙，但是我和同學(xué)剛做到一半就忍不住哈哈大笑起來…………我們做好了《動物操》開始玩前滾翻了。玩前滾翻的時(shí)候我十分地緊張生怕自己滾不好，會滾到外面去，但是滾了過去的時(shí)候并不覺得有什么可怕的，就這樣我的膽子也就漸漸地大起來，覺得怕是沒有必要的。然后林老師讓我們把他事先給的彩帶夾在下巴下，一連翻了三次，彩帶一詞都沒有掉下來。
玩完了前滾翻我們又開始玩另外一個(gè)游戲，這個(gè)游戲很好玩。但是因?yàn)橛心敲炊嗬蠋熢诼犝n，我有點(diǎn)發(fā)揮不出我的本領(lǐng)。
這節(jié)體育課真有趣。
三年級作文：體育課上的煩惱 20
體育課時(shí)我們最喜歡的課程。今天是李老師不在地第一次體育課，仿佛大家都變得瘋狂。
體育課上大家都帶著微笑，并且我們還得知這周一下午是我們年級的接力賽跑呢！做完準(zhǔn)備活動后，陳老師對同學(xué)們說：“今天，我們玩‘大魚網(wǎng)’的游戲。”每個(gè)同學(xué)都?xì)g呼雀躍。游戲開始了，陳老師選出兩個(gè)同學(xué)來當(dāng)“漁夫”，真沒想到一開始就是跑得快得劉龍霖。我們分部跑開，我靈機(jī)一動，想跑到曾麗丹背后，好讓“漁夫”先抓住曾麗丹。沒想到另一方得張雯晴飛速地跑了過來，一瞬間把我撞到“五米遠(yuǎn)”的地方。我的眼鏡立即摔了下來，并且在我的左眼角旁留下了一道深深的印子。因?yàn)槲易笸认嚷涞兀谑鞘艿胶艽蟮?沖擊力，我是沒辦法再玩下去了，一步步地走到操場邊，看到同學(xué)們玩得高高興興，我也忍不住露出了笑容。張瞇兒讓我?guī)兔δ靡路@才讓我知道我的左手拉傷了，使不上勁。張瞇兒的衣服太重，我立即抱緊衣服，靠在范婷昱的肩上。沒過一會兒，彭妹妹也被別人撞了，情況比我還要嚴(yán)重，她家長直接接她上醫(yī)院了，整個(gè)下午都沒回來。
經(jīng)過這件事，我悟出個(gè)道理：再有趣的活動也要注意安全。
三年級作文：體育課上的煩惱 21
我最喜歡的一堂課就是星期五的體育課，運(yùn)動有益健康，又可以使心情愉快，所以我最喜歡上體育課。
有一次上體育課時(shí)，老師讓我們和一年一班一起練習(xí)賽跑，因?yàn)樾c體與發(fā)表會那一天，一年級要舉辦五十米賽跑。老師告訴我們要跑在自己的`跑道上，全力沖刺向前跑，快到終點(diǎn)線的時(shí)候，要加速沖刺通過終點(diǎn)線，要是沒有老師的提醒，我們還真的不知道呢！有些同學(xué)還以為看到終點(diǎn)線，要減速慢慢停下來呢！我們做完暖身操后，我們分組比賽跑步，大家都很緊張，特別是我。我怕跑步的時(shí)候會掉鞋子，又擔(dān)心跑歪了跑到別人的跑道。大家都準(zhǔn)備好了，一聲“預(yù)備!嗶”開跑了，我好緊張跑得好喘，不過就算再累，我也絕不松懈，繼續(xù)努力的跑，終于，我追慢慢的超前，最后，我得了第一名，我真的好高興，高興到快要飛上天了。
我覺得上體育課非常好玩，但是也要注意安全，受傷了對身體也不好，所以運(yùn)動前要先做暖身操。上體育課可以運(yùn)動和鍛煉身體，而且還可以增強(qiáng)免疫力，對身體有很大的幫助，所以我非常喜歡上體育課。
三年級作文：體育課上的煩惱 22
“叮零零！叮零零……”動人心弦的上課零聲響了，這節(jié)體育課的內(nèi)容是讓全班同學(xué)激動的也是從來沒有舉行的——后滾翻了。
我們排著整整齊齊的.隊(duì)伍來到操場，這時(shí)，我看見了蔡老師來了，接著每個(gè)同學(xué)都上去跟她打招呼問好。
開始后滾翻了，我兩手朝天，把手放在肩膀上，屈腿蹲在地上，好像青蛙一樣。我往后一翻，屁股根本翹不起來，只好讓下一位同學(xué)來。正在這時(shí)，劉老師過來說：“一個(gè)一個(gè)檢查。”我擔(dān)驚受怕極了，就像小老鼠一樣竄到了一邊去。輪到了我們，我讓王思予先來，王思予便在一瞬間翻了過去。在這段時(shí)間內(nèi)我觀察了其他同學(xué)：他們有的像一個(gè)大皮球，一下子翻了過去；有的像兩只正在打架的貓兒在地上翻滾；還有的像一個(gè)圓滾滾的大雪球。他們的動作真是干凈利落啊！
終于輪到我了，我一翻，怎么也翻不過去，所以我再試了一次，我心里暗暗地想著：這次一定要成功，下定決心了。一二三！翻！我已經(jīng)把吃奶的勁也壓上了。“卟嚓”一下，我居然一下子翻了過去，我的小心臟頓時(shí)炸出了一個(gè)小火花。
這是我最難忘的一節(jié)課！
三年級作文：體育課上的煩惱 23
“今天下午，是我們這個(gè)學(xué)期最后一節(jié)體育課了！”項(xiàng)老師對我們說。“唉，又是一個(gè)學(xué)期過去了，怎么時(shí)間過得這么快啊！”我不禁感嘆起來。“是呀，這么快呀！”“馬上又要期末考試了！”“又快放暑假了！”大家也七嘴八舌地議論開來。“最后一節(jié)體育課，大家就自由活動吧！”項(xiàng)老師額外給我們“開恩”了一次。
在最后一節(jié)體育課上，有些同學(xué)在那兒與好朋友一起打著羽毛球；有些同學(xué)因?yàn)橥瑢W(xué)一不小心推了她一下而在那兒傷心地哭著，一大群同學(xué)都圍在她身邊安慰她；有些同學(xué)聚集在一起玩著卡牌游戲，不亦樂乎。最后一節(jié)體育課了，大家豈能不珍惜這節(jié)課？
是啊，這是我們這個(gè)學(xué)期最后一節(jié)體育課了呀，過了這節(jié)最寶貴的四十分鐘，接下來我們就將投入到努力的復(fù)習(xí)中去了，再也沒有時(shí)間去玩了，這四十分鐘對于現(xiàn)在的我們來說，是多么多么多么的珍貴！
“丁零零——”下課的鈴聲打響了，這美妙的'四十分鐘結(jié)束了，最后一節(jié)體育課也已經(jīng)結(jié)束了。體育課，我們下學(xué)期再相見！
三年級作文：體育課上的煩惱 24
今天，我們上了五年級的第一節(jié)體育課。鈴一響，體育老師就進(jìn)了教室。和往年一樣，老師講了體育課的上課要求，排隊(duì)帶我們?nèi)ゲ賵錾险n。到了教學(xué)樓，老師宣布我開始跑步。我一共跑了三次。不知道是不是習(xí)慣了暑假呆在家里長胖。跑了三次下來，同學(xué)們說不出的是汗，是喘著粗氣，但是從同學(xué)們的表情可以看出，大家還是很開心的.；因?yàn)椋话銇碚f，跑步后可以自由活動。這時(shí)，我聽到老師說：“現(xiàn)在做五席的先行者。”所有的學(xué)生都睜大眼睛看著老師，但是沒有辦法。“老師的命令就像山一樣。”我們應(yīng)該跳繩200下。這次同學(xué)們吸收了下學(xué)期四年級的課，但是沒有做的太辛苦，怕第二天像上次一樣起床，走一步就疼。做完座椅前驅(qū)，我想：現(xiàn)在可以玩了！沒想到老師又帶籃球來了。讓我們練習(xí)射擊。我一聽，感覺到身體一擊。要知道，我被籃球打了三次，從來沒有打破過“籃球黑洞”哦，沒辦法。
“丁丁丁”結(jié)束了，我已經(jīng)大汗淋漓了。我想下次我會帶毛巾去上課。不經(jīng)意間瞥了一眼課程表，“不看不知道，一看就驚呆了”？明天有體育課？不要！
三年級作文：體育課上的煩惱 25
一般在體育課上，都是玩“接力跑”的，可這次體育課我們是玩“接力球”，老師說了這個(gè)題目時(shí)，我們不知道該怎么玩，我想你也不知道怎么玩吧，往下讀就知道了。
老師說“接力球”很簡單，就是一個(gè)人在跑的過程中要抱著一個(gè)球，還有一些人，在后面等待前面一個(gè)人的傳達(dá)，球中途不可以落下。
我們開始玩起來了，我們組成員只有那么兩三個(gè)是跑不快的，我是排第五個(gè)，梁昌勝是（我的好朋友），在我后面，他是全班級，不，是全年級跑得很快的人，而我是第二名，我們想這局沒戲了，是因?yàn)槲覀兘M第一個(gè)人就和其他組拉開了差距，而第二個(gè)人呢，只趕上了一點(diǎn)，就這樣，我們組在一點(diǎn)一點(diǎn)地超越其他組。我們組第四個(gè)人是跑得不快的成員之一，在快跑到我面前時(shí)，我給他做了一個(gè)眼神，他懂了，他用球朝我砸了過來，幸好我身手敏捷，接住了它，我以很快的.速度朝梁昌勝跑來，當(dāng)時(shí)的樣子就像一陣風(fēng)一樣，結(jié)果我們組勝利了。
這個(gè)游戲讓我知道：游戲是多么有魅力，不僅能激發(fā)你的智力，還能鍛煉你的反應(yīng)能力。
三年級作文：體育課上的煩惱 26
“太棒了，太棒了，下節(jié)是體育課！”教室里的同學(xué)們歡呼雀躍，興奮極了，都特別期待著這節(jié)體育課會自由活動或者是組織小組進(jìn)行跳繩練習(xí)。
丁零零……上課了同學(xué)們興沖沖地跑到門口，有的跟前后同學(xué)說說笑笑，有的拿著課外書津津有味地看書，還有的正拿起水杯一點(diǎn)一點(diǎn)地往杯子里倒水，然后慢慢地往下咽。
我們邁著并不整齊的步伐走下樓去，才走到二樓，就聽見體育老師在叫我們：“等一下，都給我上來！”說著老師吹了一下掛在脖子上的哨子。
同學(xué)們立刻跑上來，疑惑地看著體育老師。
體育老師說：“今天在教室里上。”張老師不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我們面前，緊接著說：“同學(xué)們，這節(jié)課既然在室內(nèi)上，那我就要發(fā)試卷了，同學(xué)們拿到試卷訂正好交給我。”
章學(xué)雅回頭望了望林開心，她那原來興奮、激動的.表情變成了失望沮喪的哭臉。我不知道他們是怎么想的，不過嘛，我很期待我試卷的分?jǐn)?shù)。
可是，我開始想像了，如果體育課改成語文課，那也是不錯(cuò)的呀！這樣我就可以提前學(xué)到知識，早點(diǎn)期末考，就可以早些放暑假。
只不過，我提議張老師以后體育課在教室里上時(shí)，不要霸占，留點(diǎn)時(shí)間讓我們寫作業(yè)。
三年級作文：體育課上的煩惱 27
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)?shù)溺娐曧懫穑蠋熯�在講臺上滔滔不絕的演講，坐在窗戶外的同學(xué)們，各個(gè)望著窗外，老師看到了，只好無奈的'搖搖頭，下了一道圣旨“下課”，男同學(xué)聽到了，紛紛抱著球往外跑，連一句謝謝老師都來不及說呢！
操場上人山人海，一顆顆黃色的球，在頭上飛來飛去，一不小心就會遭殃。短短的十分鐘一眨眼就過去了，體育委員一個(gè)清涼的地方，等待老師。啊！老師來了，老師走過來和氣的跟我們說：“因?yàn)檫\(yùn)動會快要來了，所以這節(jié)課要來上接力。”后面響起一陣歡呼。
等老師分好隊(duì)后，什么聲音都有，會跑的都摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手，一場激烈的比賽要開始了。開始后，同學(xué)們都努力的向前跑，眼看快輪到我了，有一位同學(xué)卻不小心把棒子弄丟了，原本得到的優(yōu)勢，漸漸落后了，我心想：“我一定要追過去，更何況大家對我的期望也很高，怎么能輸呢？”接過棒子，用力的向前方跑去，努力終于有了代價(jià)，超過一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，我們又重新在最前面了，當(dāng)我又累又喘的時(shí)候，已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，回到班上，喝采聲不斷，真讓人高興啊！
雖然體育課玩得很盡興，可是只有短短的一節(jié)課，真希望能夠多幾節(jié)，不然的話，好像每一次都不過癮，你說是嗎？
三年級作文：體育課上的煩惱 28
今天是星期二，太陽公公露出了笑臉，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空中有幾朵白云飄過，樹葉在微風(fēng)中點(diǎn)頭，好像在互相問候，小鳥也在枝頭歌唱，宛如熱情地歡迎我們的到來。
第一節(jié)是體育課，同學(xué)們迫不及待地沖出教室，直奔操場。簡單的準(zhǔn)備運(yùn)動之后，大家三五一群開始自由活動。同學(xué)們有的在激烈地拍球，有的`在開心地玩著老鷹捉小雞游戲，有的在認(rèn)真練習(xí)廣播操，還有的在玩丟手帕。
丟啊，丟啊，丟手絹一陣悅耳的歌聲響起。金辰同學(xué)拿著一個(gè)花花綠綠的沙包，在我們?nèi)ν怙w快的跑著。聽，那腳步聲好像在為我們的歌聲伴奏。你快丟呀！我們有點(diǎn)沉不住氣，但金辰卻笑著搖搖頭，不說話。快追，快追！一旁的伙伴使勁推推我，我這才意識到沙包就在我的身后。
我連忙抓起沙包，邁開雙腿，對金辰緊追不舍。在同學(xué)們的加油聲中，我又加快了步伐。快抓到了我在心里默默喊道。眼看就要?jiǎng)倮耍鸪絽s一個(gè)猛蹲。沒辦法，我只好再尋找下一個(gè)目標(biāo)。
在我們的歡聲笑語中，一堂體育課就結(jié)束了。雖然游戲中，我并沒有取得勝利，但有同學(xué)們的陪伴，我開心極了！
三年級作文：體育課上的煩惱 29
今天下午的第一節(jié)課，是我最喜歡的體育課，寫字時(shí)間一結(jié)束，我就興沖沖地跑出教室看天氣怎么樣？過了一會體育老師進(jìn)了教室，我心里就很緊張，是上內(nèi)堂還是外堂呢？我不由問自己。
不一會曹老師說：今天上內(nèi)堂，我們來練肺活量，因?yàn)檫^幾天就要測肺活量了！我心里還有一點(diǎn)小失落，因?yàn)槲疫�是比較喜歡上外堂。
過了一會曹老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)像小奶嘴一樣的`東西，讓我們用這個(gè)練吹氣，還讓我們帶回家練習(xí)。老師剛講完了，我們就迫不及待地開始練習(xí)起來！我使勁一吹，這個(gè)小東西被我吹掉了，我心想這小東西真不聽話！
我不停地練不停地練，終于我能控制住它了！這時(shí)候曹老師說：來！測測你們練得怎么樣了！我想終于可以展現(xiàn)我練出來的成果了。老師先讓二組的男生來了一次，又讓二組的女生來了一次。我等啊等，心想不會還沒到我就下課了吧！到最后封佳寧的時(shí)候我就放心了，因?yàn)橄乱粋�(gè)就是我了，可是在她吹的時(shí)候，下課的鈴聲響了！哎！馬上就到我了，可偏偏這時(shí)候下課了！真是太倒霉了！
這真是一堂讓我心情失落的體育課！
三年級作文：體育課上的煩惱 30
上課了，我們在操場上上體育課。當(dāng)體育老師說這節(jié)課可以玩的時(shí)候，我們頓時(shí)跳了起來。
郭慶豪喊：“誰踢足球？”，“我——”好多同學(xué)都跑了過去。
我們分為兩個(gè)隊(duì)。我們隊(duì)先發(fā)球，可我們踢了不到三分鐘，球就在對方球員葉元玖的腳下了。他帶球飛奔，我們隊(duì)的強(qiáng)手郭慶豪緊追其后，忽然，郭慶豪一個(gè)鏟球，但他沒來得及傳給隊(duì)友，球被搶走了。郭慶豪又控球了，快到禁區(qū)時(shí)，他飛起一個(gè)大腳。三秒以后，比分有了變化。
下半場又開始了。我?guī)е蛳蚯皼_時(shí)，對方球員葉元玖跟在我后面了，我想：光憑我是比不過他的`。一邊想，我一邊把球傳給了陳智遠(yuǎn)，葉元玖沒想到，轉(zhuǎn)身和同隊(duì)的孫俊宇向陳智遠(yuǎn)跑去。陳智遠(yuǎn)剛拿到球，就又傳給了郭慶豪。我們這樣傳著，他們隊(duì)一直沒拿到球。快到球門口時(shí)，我一腳把球踢向球門，門將李思睿向前一躍，把球頂了出來。球滾到陳智遠(yuǎn)腳下，陳智遠(yuǎn)也飛起一腳，把球踢進(jìn)了球門。
經(jīng)過努力，我們以5比3的比分勝利了！大家快樂的歡呼著。不知不覺，一節(jié)愉快的體育課過去了。
三年級作文：體育課上的煩惱 31
今天是周五，有體育課，而且天氣晴朗。我們就能在外面上體育課了，同學(xué)們都很開心。
我走到操場中間，看到小明對小花說：“小花，我們來比賽跳繩吧。”小華說：“好啊！”跳繩比賽開始了，這兩位同學(xué)像風(fēng)一樣，小明對小花說：“小花，請你加油加油，不然我會超過你的。”小花說：“你慢的像蝸牛，怎么超過我？”比賽結(jié)束了，小花贏了，小明難過地說：“小花，你以后一定要教我跳繩的秘訣”。小花說：“好，我一定教給你。”
我又走到了打羽毛球的現(xiàn)場，我看到了朱心心和成一心，他們在打羽毛球，她們一會兒追球，一會兒抽球，一會兒送球，打球方法很多，我想：他們兩人真厲害，我也要向他們兩個(gè)人學(xué)習(xí)。
我又來到了跳高現(xiàn)場，楊心羽和楊心綺兩個(gè)姐妹在跳高。她們兩個(gè)姐妹輪流跳，一個(gè)比一個(gè)跳得高，一個(gè)比一個(gè)跳得好，她們不分上下。我一邊看一邊想：為什么媽媽讓我去上跳高班的時(shí)候我不去，現(xiàn)在我都沒有她們跳的.高，我后悔了。
操場跑步區(qū)那里更是熱鬧，十個(gè)小朋友在那里比賽跑步，哨聲一響，大家開始比賽跑步，同學(xué)們你追我趕，好開心呀！
鈴聲響了，下課了，體育課上完了，我很開心！
三年級作文：體育課上的煩惱 32
體育課是我們的最愛，大多數(shù)同學(xué)都希望天天都有體育課，而我也不例外。
有一次上體育課，我們做了準(zhǔn)備活動就開始玩“撕名牌”的游戲，我們玩得可帶勁了。我們女生都用手護(hù)住自己的'名牌，生怕名牌被男生撕掉。我們都靠著墻，護(hù)住自己的名牌，可我感覺沒有意思，就獨(dú)自去挑戰(zhàn)男生。我想挑戰(zhàn)高梓涵，可他怎么也不跟我應(yīng)戰(zhàn)，我只好去找范子諾。我找到范子諾，發(fā)現(xiàn)他正在跟別人應(yīng)戰(zhàn)，我就猛地一下把他給死掉了，可我沒想到，他還有一條命。他馬上轉(zhuǎn)過身來，跟我開始應(yīng)戰(zhàn)。他一伸左手，沒有夠到我的名牌，他一伸右手，馬上交要拽住我的名牌，我機(jī)靈地一躲，度過了這次危機(jī)。我趁機(jī)往回跑，可沒想到羅嘉琪也追了上來，我趕緊躺在地上，護(hù)著自己的名牌，淼淼也過來了，她也趕緊躺下，范子諾和羅嘉琪沒有辦法只好回去了。我跟淼淼起來就護(hù)住名牌，可沒想到范子諾躲在一旁，一下子就把我和淼淼撕掉了。“oh，no。”我們玩得正盡興，突然老師吹起了哨子“嘟嘟”。原來是下課了，我們真想再玩一會兒。
體育課真有趣！
三年級作文：體育課上的煩惱 33
我最喜歡的課到了！你們猜猜我最喜歡什么課?對了！就是體育課。
體育老師來了，我馬上沖了出去，我是第一個(gè)，不一會，操場上就擠滿了人，你推我，我擠你，可真熱鬧。
老師喊道：“集合！”他的聲音可真大，我拍拍胸脯，說：“媽呀！嚇?biāo)缹殞毩恕！贝蠹叶寂藕昧岁?duì)，老師帶我們做好運(yùn)動，學(xué)好動作，說：“玩去吧。”
我們玩了老鼠偷油，誰最后到誰抓，哈哈，吳倞抓。我逃跑了，我躲在他身后，他抓住了我，我又立即抓住了他，大家都哈哈大笑。吳倞呆了，垂頭喪氣的。突然，劉天澤出去了，吳倞看準(zhǔn)了機(jī)會，猛撲上去，抓住了。這下，劉天澤也呆了。
劉天澤哭喪著臉，說：“吳倞我恨你！”吳倞得意地笑道：“哈哈，你這叫自作自受。”趁劉天澤不注意，我出去偷了好久的油，我說：“劉天澤，不可以只盯人的.。”劉天澤說：“好，那我就抓你！”他飛快地向我追來，我趕緊跑，可我沒他快，快抓到我時(shí)，叮鈴鈴，上課了。哈哈，我笑死了。
今天可真開心呀，我下一次還要玩！
三年級作文：體育課上的煩惱 34
我記得在很久以前的時(shí)候，家門口有一棵非常大的餐廳的，而說據(jù)說那是種了好多年地從我很小的時(shí)候就有了，反正，小的時(shí)候我們幾個(gè)小姑娘在跳皮筋兒，就會把皮筋兒稱在這棵大樹上和其他的樹上。
那些也都是關(guān)于童年的生活了，現(xiàn)在想想都感覺分外的遙遠(yuǎn)，如果想起童年，我會想到夏天的涼鞋，想到那些章料的裙子，想當(dāng)我們大汗淋漓，卻還在跳皮筋兒的生活。
也許從小我就討厭體育課吧，在體育課上根本就沒有什么我喜歡的體育活動，所以從小學(xué)的'時(shí)候就學(xué)哇，跳跳皮筋兒或者是玩那些漫步啊什么的我一點(diǎn)兒都不喜歡。
所以到了現(xiàn)在的體育課變成了條件美操，學(xué)武術(shù)，我也是一點(diǎn)都不喜歡。
好在再過半年之后就把這一切都結(jié)束了。
這就意味著從今以后，我們再也沒有強(qiáng)制性的體育課。想不想運(yùn)動員都是我們自己的事情，考慮也是自覺性到底去不去操場上逛一逛也是要自己開心情的。
我想到時(shí)候我們就應(yīng)該自己制定一些更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃了，并且要把這些具體的計(jì)劃都實(shí)行每天出去溜兩圈兒，也許對身體好。
即便是工作和學(xué)習(xí)再繁忙，也應(yīng)該去保持著這樣的良好習(xí)慣。
三年級作文：體育課上的煩惱 35
經(jīng)過五節(jié)主課的巨大“折磨”后，我們終于迎來了唯一一節(jié)可以休息的課程——體育課。
當(dāng)我們興沖沖地跑到操場，看到的這一幕，瞬間使我頭炸了。體育老師居然是我2年級的體育老師。不少同學(xué)領(lǐng)教過他的厲害，上完一節(jié)體育課，人都能累得癱倒。有些人已經(jīng)開始埋怨了：“能不能換成別的課呀！”可是，已經(jīng)太晚了。
果然不出我所料，第一個(gè)任務(wù)：我們?nèi)嗯懿绞ΑＳ械娜撕爸牖厝ド险Z文課……我對他們說：別抱怨了，反正都是要跑，何不好好跑，說不定能快點(diǎn)休息呢！
終于跑完了，老師贊賞地看著我們，他說，我們是他教過所有班級中跑得最快的一個(gè)班級。我們都等待著下一個(gè)“任務(wù)”來襲。沒想到老師大聲對我們說：“我們來踢足球吧！”我們都驚呆了，隨即一陣歡呼。
接下來老師把我們分成男女兩隊(duì)，很明顯女生踢不過我們男生，不過我們所有的.人都踢得大汗淋漓。這是我玩得最好的一次足球賽了。
這節(jié)悲涼又歡樂的體育課令我終身難忘，我也從中悟出了一個(gè)道理，那就是，不要懼怕挫折，也許它會慢慢轉(zhuǎn)化為快樂。
三年級作文：體育課上的煩惱 36
體育課是我最不喜歡的一門課了，我甚至都想把它叫成克星。唉，一星期有五天上學(xué)，可三天都有體育課。
體育課，對于我來說，一天比一天過得難受。今天上午最后一節(jié)課又是體育，我們女生一個(gè)個(gè)愁眉苦臉地往操場走。
就像我們大多數(shù)人想的一樣，一上課，老師就嚴(yán)厲地下了一道命令：圍著操場跑4圈。一聽這個(gè)，我們差一點(diǎn)暈了，這可是4年級的要求呀！可是老師的命令不能不聽，我只好慢跑起來，在跑第2圈時(shí)，我的腿就軟了……終于跑完了四圈，老師喊集合的`時(shí)候，原本硬硬的我已經(jīng)快成一團(tuán)土豆泥了，但下面的魔鬼訓(xùn)練還等著我們呢！
哈，下面的立定跳遠(yuǎn)是我的強(qiáng)項(xiàng)，終于可以看熱鬧了。那個(gè)MiaoZ，跳遠(yuǎn)的時(shí)候真是花樣百出，跳一個(gè)往前趴一個(gè)，跳一個(gè)坐個(gè)屁股墩……同學(xué)們都叫它“磕頭機(jī)”。只要是上體育課練跳遠(yuǎn)，MiaoZ沒有一次衣服不臟的。
接下來的蛙跳，更是洋相百出。有的同學(xué)連滾帶爬地一路跳過去，勉強(qiáng)過了關(guān)，而有的同學(xué)蛙跳專門搞怪，把手指舉過頭頂，學(xué)做小兔子，把大家逗得哈哈大笑。原來上體育課也是一件快樂的事情呀！
三年級作文：體育課上的煩惱 37
體育課的時(shí)候，老師告訴我們這節(jié)課學(xué)習(xí)“急行跳遠(yuǎn)”。聽到這里，我的腦海里頓時(shí)冒出了一連串疑問：急行跳遠(yuǎn)是什么？為什么要學(xué)習(xí)急行跳遠(yuǎn)？急行跳遠(yuǎn)和別的跳遠(yuǎn)有什么區(qū)別…..帶著這些疑問，我認(rèn)真地投入了這節(jié)課。
老師先給我們介紹了急行跳遠(yuǎn)所需要的工具——踏板，接著又給我們示范了如何使用踏板，只見老師先以正常速度助跑，接近踏板時(shí)加速，一只腳踩在踏板的最高處一躍而起，然后雙腳落地。看著老師一連串的動作，簡單又有趣，我們都迫不及待，躍躍欲試。
幸運(yùn)的是我剛好是第一個(gè)要跳的`。我當(dāng)時(shí)緊張極了，但轉(zhuǎn)念一想，這有什么好害怕的，錯(cuò)了還可以再練習(xí)嘛！這時(shí)，我看見操場邊上的小樹擺著胳膊，仿佛在為我加油鼓勁。于是，我便放松了許多，老師一聲令下，我跑了起來，到了踏板前，我毫不退縮地沖上踏板，騰空而起，就像小鳥一樣飛了起來，似乎和藍(lán)天來了一個(gè)親密的接觸，也許是太陶醉于這種感覺了，落地的時(shí)候我差點(diǎn)絆倒。回過神兒的我趕緊跑回隊(duì)伍后面，期待著下一次練習(xí)。我們越跳越熟練，同學(xué)們個(gè)個(gè)身輕如燕，笑聲與掌聲充滿了整個(gè)校園……
不知不覺，下課鈴響了。雖然我們滿頭大汗，但是都意猶未盡，期待著下一次體育課的到來。
三年級作文：體育課上的煩惱 38
上體育課了，我們來到操場上，只見操場上熱鬧非凡：有的在打籃球，在踢足球，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的在跑步……你們猜我們在干什么？我們今天的`體育課，老師讓我們玩“推球躲障礙物。”我猜想：推球躲障礙物，是不是我們要一邊打球一邊躲過障礙物呢？
體育課開始了，老師說起了游戲規(guī)則：不能用腳踢，不能用手拍，也不能把球抱起來，只能用手推。這很簡單嘛！我一定能行。我自己心里想著。我蹲下身子，雙腿微微張開，手放在球后面，“開始！”老師一聲令下。我飛快地把球推進(jìn)了第一個(gè)障礙物，我過了第一個(gè)障礙物，心里非常得意。可是過了障礙物之后，球就像一個(gè)不聽話的小孩一樣，滾向操場的另一邊，我非常沮喪。趕忙追上去，把球推了回來。原來玩這個(gè)游戲也挺難的呀！
我準(zhǔn)備再玩一次。這次我心里有點(diǎn)緊張，先把球小心翼翼地放在起點(diǎn)，雙手緊緊地放在球上面，生怕它突然滾走。比賽又開始了，我慢慢地把球滾過了第一個(gè)障礙物，手一斜又過了一個(gè)障礙物。我就按照這樣的方法，順利地過了這一關(guān)，我心里美滋滋的。
原來心急吃不了熱豆腐這句話是真的啊！今天的體育課真有趣！
三年級作文：體育課上的煩惱 39
今天，是星期五。下午的第二節(jié)是體育課，我們以前很喜歡上，可今天我們既不想上，又緊張，因?yàn)榻裉焓侨啾荣悾瑢W(xué)和女同學(xué)比，男同學(xué)和男同學(xué)比，當(dāng)時(shí)的我們根本不想跟其他4個(gè)班比，所以都想排后面，跑慢一點(diǎn)……男生上了場，當(dāng)時(shí)，許兒康想排前面，可馬老師說，他先來的.，排后面去，許兒康可能有些生氣，便喊：”來，都來排后面，排后面！“惹得我們都笑了。
比賽開始了，男生一個(gè)一個(gè)的沖上來，很快就超過了我們女生。
才開始，我很慢，想存足了力氣到最后沖上去，我跟陳露露跑了一起，可后幾圈，也不知我跑不過她，被她”開溜“了，還是我自己不想跑，就這樣，看著一個(gè)一個(gè)同學(xué)從我身邊”飛“過，我當(dāng)時(shí)氣憤不已，就加速了，可又慢了下來……到了最后一圈我本來可以沖過終點(diǎn)，可誰知我沒數(shù)清圈數(shù)，還在那慢悠悠的跑著，一見陳露露不轉(zhuǎn)彎，這才恍然大悟，知道該沖到終點(diǎn)去了，最后，我才像風(fēng)似的，把存的力氣全釋放出來，飛快地沖向終點(diǎn)，10個(gè)女生，因?yàn)楦咛旎垲^疼，我才得個(gè)第七名。
唉——早知道就數(shù)清點(diǎn)了，也不會只得個(gè)第七名呀。
三年級作文：體育課上的煩惱 40
今天是星期四，我們班有一節(jié)體育課。到了學(xué)校，下起了傾盆大雨，我們以為這個(gè)體育課肯定毀了。
終于到了上體育課的時(shí)間了。我們的體育老師像往常一樣滿臉通紅。我們太開心了！老師說：“今天我們玩了‘畫三毛’的'游戲，輸了表演。每組畫十個(gè)三毛，每組畫一個(gè)。我們歡呼。
老師宣布比賽開始。首先各組第一個(gè)同學(xué)上臺。老師大喊比賽開始了。我們的第一個(gè)同學(xué)眼尖，很快就畫了一個(gè)三毛。這個(gè)三毛的頭發(fā)比一根長。一些學(xué)生笑了起來，前后傾身。
有些人一直笑著跺腳，有些人.
輪到我了。當(dāng)一個(gè)同學(xué)把粉筆遞給我時(shí)，我的心怦怦直跳。當(dāng)我到達(dá)講臺時(shí)，我沒有驚慌。我拿起粉筆在黑板上畫了三毛。我看都沒看就走了下來。一個(gè)同學(xué)提醒我：“你三毛多了一根頭發(fā)。那還叫三毛？”要叫四毛”。我還沒來得及反思，老師就宣布游戲結(jié)束了，學(xué)生們還沒畫完，“哈哈.”哄堂大笑。同學(xué)看到我的大作都笑了。
這門課真的很有趣。它不僅培養(yǎng)了我們的反思能力，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)合作精神。
我喜歡這種體育課。
三年級作文：體育課上的煩惱 41
剛剛度過了彩色的星期二（這天有體育課），接著又迎來了愉快的星期四。幸運(yùn)的是，今天的體育課之前，老天并沒有“捉弄”我們。
“解散”，隨著一聲高喊，我便迅速地沖了出去，找到了我的游戲伙伴——谷艏航、王宇哲和朱然。我們玩的.還是自編版穿越火線，可是我們越玩越不好好玩，什么無敵戰(zhàn)士、變態(tài)僵尸王----同樣，也感覺越來越無聊，只好坐在墻邊思考接下來玩什么。就在這時(shí)候，一個(gè)人逆轉(zhuǎn)了我們的現(xiàn)狀——程顯愛，他一下子撲到谷艏航身上，一頓撓癢癢，殺了谷艏航一個(gè)措手不及，倒在地上狂笑。
這時(shí)，游戲才剛剛開始！
谷艏航倒在地上好一會才起來，我只好先去找程顯愛“報(bào)仇”。
我追啊追，追啊追，總是差一點(diǎn)就能抓
住。此時(shí)，谷艏航也追了上來。我倆圍住他，開始撓癢癢。可他十分機(jī)靈，不僅逃了出去。還把我給抓了個(gè)“半死”。
我們繼續(xù)圍攻他，又抓住了他，開始撓癢癢。本以為他肯定認(rèn)輸，可他卻說要休息一會，出乎意料的是，他順手奪走了附近窗臺上的紙?zhí)柫睿芭榕榕椤币活D亂打之后，我們都“陣亡”了。
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，我們戀戀不舍地回到了教室。
三年級作文：體育課上的煩惱 42
星期二下午，我們班有體育課。上課前，老師讓我們大家先做自由活動，大家一聽，高興極了，有的玩籃球、有的跳繩、有的打羽毛球、有的捉迷藏……我和好朋友莊金璇玩踢足球。剛開始，你一腳，我一腳，我們兩個(gè)玩的挺溫柔。后來我們玩的動作就猛了，莊金璇在離我十幾米的地方突然用力將球踢了過來，我迅速將球擋了回去。莊金璇見此，用她的`拿手好戲――騰空一腳將球踢了過來。只見皮球像流星一樣在空中劃了一道弧線，迅速向我沖了過來，我一看急忙躲開，球落在了我的身旁，且彈的很高。我一看，激動的跳了起來，雙腳騰空就是一腳，結(jié)果球沒踢著，卻飛到身后，而我重重的摔在了地上。同時(shí)遠(yuǎn)處還傳來了一陣陣哄笑聲，我的臉一下紅的成了“關(guān)公”，哭笑不得，哭得是，好疼呀！簡直爬不起來；笑得是，我真笨，居然連皮球都踢不好，還不如一個(gè)女孩子。
這節(jié)體育課我也沒上好，但是仔細(xì)想了想，也使我明白了一個(gè)道理：無論干什么事情，要根據(jù)自己的能力而定，在沒掌握技巧之前，絕對不能隨便模仿別人做動作，否則會吃虧的！
三年級作文：體育課上的煩惱 43
星期四下午，我懷著激動的心情來到學(xué)校，一來到學(xué)校，我心想：今天的體育課會上什么呢？前幾節(jié)課都沒有什么固定的課程，這節(jié)課會上什么呢？一個(gè)大問號始終在我的心里打轉(zhuǎn)。
“叮鈴鈴！”上課了，只見肖老師先把我們帶到了籃球場的的邊線，這時(shí)又我想：會不會要打籃球？我的心情開始激動了，近了，更近了！但是，肖老師的一個(gè)舉動使我有打消了這個(gè)念頭，就是：肖老師的手向我們比劃著，又說：“今天我們要折返跑。”我見了，心情頓時(shí)灰暗了下來。
開始跑了，我站在起跑線上，肖老師一聲令下，我便使勁全身力氣，拉大了我和同學(xué)們的距離。接著，因?yàn)槲以谄鹋芮皼]聽老師講規(guī)則，所以跑錯(cuò)了，原本勝券在握的我又落后了，我心想：不能放棄，即使落后了，只要你有力毅跑完全程，你就是最棒的。“這使我又把鼓勵(lì)化為了動力，繼續(xù)前進(jìn)。終于，我得到了第3名。
跑完了，我也可以放松了，看著其他同學(xué)，我不禁回味起剛才跑錯(cuò)的`情形，在那一剎那，鼓勵(lì)支持了我，是鼓勵(lì)使我跑完全程的。
鼓勵(lì)是不可或缺的。
三年級作文：體育課上的煩惱 44
今天上午第五節(jié)課是體育課，我一直都很想上體育課。
在體育的上我們先跑了兩圈，但是因?yàn)榍懊媾艿奶欤竺娓簧希?duì)伍不整齊，就多跑了一圈。之后我們又做了一遍弟子規(guī)。最后我們就開始玩了，我們一起玩沙包，一開始是張衛(wèi)帥和郝嘉興投，由于距離特別遠(yuǎn)，一個(gè)人都打不中，打中一個(gè)也非常難，這樣一來都不好玩了，我就去郝嘉興那里讓他往前走幾步，雖然距離短了一些但還是打不中別人，我就去張衛(wèi)帥那里，讓他也往前走幾步，現(xiàn)在就好多了，該我和姚鑫棋投了，我們都打下來幾個(gè)人了，后來我想投馬俊濤，就大喊道：“拽住馬俊濤，別讓他跑了。”后來宋金澤把他拉住，我一投，馬俊濤一蹲，就打到宋金澤身上了。后來又有人拉住馬俊濤了，我一扔，馬俊濤就用雙腿把沙包夾住了，真遺憾，讓他接住了，他把一條命給了別人，后來他的好景不長，我打中了他的.腿，然后他不下場，姚鑫棋又打中了他的身子，然后我投另一個(gè)人的時(shí)候，他也跟馬俊濤一樣，也用雙腿夾住了沙包，緊接著又投下了很多人。
這節(jié)課雖然沒有把所有的人都投下來，但還是玩得很開心。
三年級作文：體育課上的煩惱 45
今天體育課老師帶我們做游戲，名叫“傳電報(bào)”。規(guī)則是老師在最后一位同學(xué)的本子上寫一個(gè)字，最后一個(gè)人再在前面一個(gè)人的背后寫這個(gè)字，前面的人猜到了，并寫在自己的紙上，以此類推下去。如果不懂，就用手比劃數(shù)字“1”表示再寫一遍，全程不能講話。
游戲開始了，一二兩局我們都能穩(wěn)扎穩(wěn)打，總能把老師說的字精準(zhǔn)的寫出來，不出任何差錯(cuò)，以勝利結(jié)尾。
第三局我們亂成了一鍋粥。從倒數(shù)第2個(gè)人開始就不知道是什么字了，一直在比“1”。我想：壞了，倒數(shù)第2個(gè)同學(xué)就不會了，那我們這些在前面的可遭殃了！我的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都揪成了一團(tuán)。
之后，輪到了我，我一臉茫然，不知所措，不斷比劃著“1”，冥思苦想了許久，始終不知道這是一個(gè)什么神奇的字。看看時(shí)間來不及了，就胡亂的`寫了一個(gè)連我自己也不知道的字，并把不正確的答案傳遞給了別人。
老師公布答案時(shí)，我才恍然大悟，原來是“心”字啊！
這個(gè)游戲讓我知道了，同學(xué)之間要相互信任，并要多學(xué)習(xí)知識，才能大獲全勝。
三年級作文：體育課上的煩惱 46
今天是星期二，有體育課。
“噢不！”一看見課表上寫著“體育課”三個(gè)大字，我的心立刻涼了，像我這樣的體育渣渣，每次體育課都仿佛一個(gè)噩夢，但還是得上啊，在好友的再三催促下，我只好極不情愿地走向操場。
到了操場上之后，老師先讓我們做一下準(zhǔn)備活動。突然，不知道為什么，男生那排“哄”地一聲大笑了起來，我不解地轉(zhuǎn)過頭，只見小唐聽到高抬腿的指令后，把腿碰手聽成了手碰腿，于是乎，他用手一下下地打腿。大家見他這突兀的動作，我們都笑了起來，整齊的隊(duì)伍笑得東倒西歪。
后來，老師竟然大發(fā)慈悲讓我們?nèi)胃苣莾和妗Ｋ麄兡切╅L腿的人都爬上了桿子，但任憑我怎樣伸高腿，撐在上面，都上不去。一個(gè)調(diào)皮的男生笑著說：“哈！你們看她那小短腿，到別處玩去吧！”“就是就是，肯定上不來！”我聽得滿臉通紅，小手握得緊緊的，大聲嚷道：“我一定會上去的'！”我一次又一次的嘗試，不斷地看見成功的母親，終于，我爬上了桿子！經(jīng)過努力得到的成功，總是會讓自己特有滿足感，高處的風(fēng)景到底是要好看得多。在那幾個(gè)嘲笑我的男生的驚訝目光中，我心滿意足的一躍而下。唉，為什么下來這么容易呢？上來可費(fèi)了我不少力氣。
真是一節(jié)令我難忘的體育課啊！
三年級作文：體育課上的煩惱 47
今天天氣晴朗陽光明媚，今天的第三級課是我們的體育課，我們在老師的帶領(lǐng)下來到了體育場。
在老師的一聲哨響下體育課開始了，我想今天的體育課老師想讓我們做什么游戲呢，心里還真是有點(diǎn)期待。老師一開始就讓我們在操場上慢跑一圈做做放松運(yùn)動，在跑步的過程中大家都一聲不吭，我想大家可能都和我想的一樣，如果我們說話被老師罰跑步就會耽誤了我們做游戲的時(shí)間嗎，呵呵。
跑步順利的結(jié)束了，老師宣布今天我們的游戲是老鷹抓小雞，我一聽真的很高興這是我最喜歡玩的游戲了。我和同學(xué)們通過黑白配開始選老鷹和小雞，真奇怪今天一共用了8次才分出了老鷹、母雞和小雞。我是老鷹，陳奕帆是母雞其他同學(xué)是小雞。游戲開始了，我東跑跑、西跑跑小雞在母雞的保護(hù)下還真是難抓啊！我可是要想個(gè)好辦法了，我先假裝往左邊跑，母雞看見兇猛的.老鷹過來想過來擋住我，這時(shí)我快速的跑向了右邊，哈哈后面的一個(gè)小雞一時(shí)沒反應(yīng)過來被我一把就抓住了，這時(shí)我開心極了，這說明做什么事情都是要?jiǎng)幽X筋的，只有這樣才能事半功倍。下課鈴聲響起了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍回到教室，這真是一次愉快的體育課啊。
三年級作文：體育課上的煩惱 48
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲急促響起，一個(gè)矯健的身影走進(jìn)了教室。
我定睛一看，原來是江湖人送外號“大魔王”的體育老師。“安靜、安靜，”大魔王大聲喝道，“再吵，不要上了，排隊(duì)，去操場，注意紀(jì)律。”
同學(xué)們按照“大魔王”的指示魚貫而出，雖剛離開班級時(shí)秩序井然有序，但到達(dá)操場后早已亂成一鍋粥了。這時(shí)“大魔王”發(fā)話了：“繞操場，跑兩圈。”“啊？”隊(duì)伍中傳來了驚訝的慘叫聲，然后身不由己地跑動起來。跑到一半時(shí)，有的同學(xué)就堅(jiān)持不住了，慘叫聲再次響起。“沒勁了，沒勁了，兩條腿已經(jīng)沒感覺了，快要死了。”鮑玟瑄嬌氣地喊著。“看來我們平時(shí)要多做一些運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)，要不然等上了高中，學(xué)習(xí)緊張時(shí)身體會垮掉的！”吳錦怡臉色蒼白地小聲說道。隊(duì)伍中不時(shí)發(fā)出一陣陣像哭又像笑的'怪聲。啊，終于跑圈結(jié)束了。
“大魔王”把滿頭大汗的我們領(lǐng)到了一塊“安全區(qū)”——陰涼通風(fēng)的大樹下休息五分鐘恢復(fù)體力。
五分鐘后，恐怖聲再次響起：”弓步壓腿、立定跳遠(yuǎn)……“同學(xué)們鬼哭狼嚎、哀聲一片，那真叫一個(gè)慘啊！不知道的人還以為我們剛從戰(zhàn)場上下來的呢。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，期盼已久的下課鈴聲終于響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)癱坐在操場上。
三年級作文：體育課上的煩惱 49
上午，外面下起了毛毛小雨，我們的體育課丟失了，撿來了一個(gè)自習(xí)課。這節(jié)課，我非常忙碌！
“黃敏羽，和我去批《先學(xué)后練》吧！”洪艾琳急匆匆地說。“好！”我說。我急忙拿上紅筆，向辦公室奔去。到了辦公室，迎面而來的是滿目琳瑯的作業(yè)，個(gè)個(gè)都整齊地?cái)[在書桌上。老師給我了一本參考答案，和兩座像山似的'《先學(xué)后練》，這就是我的任務(wù)了。劃動紅筆的聲音在我耳邊回蕩。批了許久，陳老師喊我：“黃敏羽，幫我抄個(gè)作業(yè)吧！”“好！”哎，我又要完成一個(gè)任務(wù)了。回到教室，我在黑板上迅速地寫著。最后，我看了看，哎呀！寫歪了，擦了重寫！哎呀！又寫了一個(gè)錯(cuò)別字！過了好久，終于寫好了。
《先學(xué)后練》還有一大半呢！正當(dāng)我要回去時(shí)，有個(gè)人說：“黃敏羽！幫我查一下數(shù)學(xué)作業(yè)本吧。”“好！好！好！”“又是一項(xiàng)艱難的任務(wù)。”1號，22號，46號，38號我手忙腳亂的不停打勾。過了一會兒，這個(gè)任務(wù)就做好了。
這時(shí)，馬上下課了，我急急忙忙地去辦公室，全神貫注地批作業(yè)，一會就批完了，我欣喜若狂，像一個(gè)考了一百分的孩子。我把它交給翁老師，就開心地回去了
這節(jié)體育課我們不能出去玩，但我還是很開心呢！
三年級作文：體育課上的煩惱 50
“鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……”隨陣陣清脆的課鈴聲傳入我和同學(xué)們的“順風(fēng)耳”里，教室立刻沸騰起來了，大家期待已久的'體育課終于到來了。同學(xué)們都非常高興，老師還沒有來，可大家早已迅速地自覺地排好隊(duì)了，聲音也不多。
同學(xué)們下到了操場后，老師讓大家坐下來。他跟我們說體育課的基本要求道理。我覺他說了這一句再說第二次就顯得很啰嗦，那么簡單的問題還要重復(fù)，把我們當(dāng)三歲小孩子了。我們可是不三歲小孩子啊。我越是這樣想，越覺得耳朵快被他振聾了。
也不知講了多久，可能是老師講煩了吧，老師數(shù)三秒讓我們站起來，接著他教我們排隊(duì)、報(bào)數(shù)、怎樣對整齊，還有要訓(xùn)練那些什么，說老師喊“向右看齊”同學(xué)們就要大聲說“齊”，還有他說立正我們要說“一、二”等等。很多同學(xué)都顯得不耐煩，大家只想著玩。
中段休息時(shí)候，只是看看草啊花啊，沒什么好游戲玩的。接著又還是一直訓(xùn)練，真的是太無聊了。
這節(jié)體育課一點(diǎn)都不好玩，沒得打球，沒得運(yùn)動，真讓我很失望!
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