小學(xué)生的作文優(yōu)秀[8篇]
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)生的作文 篇1
一天，爸爸說(shuō)帶我去月宮游玩，我十分高興。
我還告訴你們一個(gè)秘密，我媽媽和嫦娥姐姐是一對(duì)好朋友。媽媽給嫦娥姐姐打了一個(gè)電話，叫嫦娥姐姐來(lái)迎接我和爸爸。
來(lái)到月球，已經(jīng)是中午了，我感到十分炎熱，于是，我把外衣和毛衣都脫了，過(guò)了一會(huì)兒，我感到更加炎熱。我迷惑不解。爸爸說(shuō)：“月球上溫度變化很大，白天可以熱到一百二十度攝氏度，像一個(gè)火爐;晚上又可以冷到零下一百八十多攝氏度，比冰窖冷無(wú)數(shù)倍，可見(jiàn)變化是多么的大呀!” 嫦娥姐姐帶我們來(lái)到月宮，月宮又叫廣寒宮，廣寒宮的宮女出來(lái)了，迎接我和爸爸。地上還有一種像霧一樣的東西，漂飄散散，隨風(fēng)飄動(dòng)。
嫦娥姐姐的廣寒宮由四根大小不一的'天柱撐著的。門(mén)上畫(huà)著各種各樣的動(dòng)物，有鳳凰、有龍、有鳥(niǎo)、還有兔子……真是千姿百態(tài)，栩栩如生。穿過(guò)大門(mén)，前面是桃花園。桃花園里有很多很多的桃子，嫦娥姐姐摘了兩個(gè)桃子，一個(gè)給我，一個(gè)給爸爸，桃子的味道又甜又酸，可好吃啦。一轉(zhuǎn)眼，就到了晚上。
晚上很冷，爸爸給我穿了十幾件衣服。而嫦娥姐姐一點(diǎn)兒也不冷。我知道，因?yàn)殒隙鸾憬懔?xí)慣了。盡管天氣變化很大，但我和爸爸玩兒的很開(kāi)心。
我和爸爸漫游月宮，玩兒得正高興的時(shí)候，突然聽(tīng)到有大人在喊：“洋洋，起床了，要上學(xué)啦!”我整開(kāi)眼睛一看，天已經(jīng)大亮了，是媽媽在喊我。這是，我才知道自己做了一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)生的作文 篇2
今天是一個(gè)有意義的日子，因?yàn)槲殷w會(huì)到勞動(dòng)的辛苦。
我跑到衛(wèi)生間，拿著拖把，發(fā)現(xiàn)拖把是干的，于是我就把拖把扔進(jìn)水池里，擰開(kāi)水龍頭，水嘩嘩嘩地沖打在拖把上，我雙手緊握拖把使勁地亂攪，終于把拖把涮完了。我提起水淋淋的`拖把空了空水，放在地上，就從腳下拖起。我拱著腰，抓緊拖把從衛(wèi)生間往外拖，把前面的腳印拖干凈。我拖呀拖，拖著拖著就覺(jué)得有點(diǎn)累了，我停下來(lái)走出來(lái)一看，怎么跟沒(méi)拖一樣呢？這是為什么呢？難道是我的方法不對(duì)嗎？那我就學(xué)媽媽拖地的方法試一試吧。
我提著拖把學(xué)著媽媽的樣子，倒著往后拖，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)拖過(guò)的地沒(méi)有了腳印，比剛才干凈了許多。正在這時(shí)媽媽推門(mén)而入，看到滿地的臟水，說(shuō)：“你看你，把地拖地這么臟，拖成了大花臉，你是怎么拖得呀？”“我往里拖的呀。”我看著臟臟的地說(shuō)。媽媽告訴我：“要從里往外拖，才能拖干凈。”于是我抓起拖把從里往外輕輕地拖了一遍，果真，這次一下子拖干凈了，我也把臟拖把在衛(wèi)生間涮干凈，放到了門(mén)后。“這下拖得很好。”媽媽笑著說(shuō)。我聽(tīng)到這句話心里高興極了。
這一天我很難忘，我知道了媽媽的辛苦，也明白了我今后要多幫媽媽干點(diǎn)力所能及的事情。
小學(xué)生的作文 篇3
想象中的南開(kāi)應(yīng)是一如河對(duì)面那所大學(xué)一樣的雍容華貴。該有高高的旗桿聳立在大操場(chǎng)，該有莊嚴(yán)的圖書(shū)館彌留文字的芳香，該有平緩的林蔭路把我送往天堂，該有……
于是，懷揣著七月?lián)]之不去的炎熱，去了重慶，去了南開(kāi)。
一腳踏進(jìn)校門(mén)，大片大片的光暈在眼前氤氳開(kāi)來(lái)，后來(lái)漸漸看清楚了，那是一片巨大而安靜的樹(shù)陰。
蒼老的科技樓布滿皺紋的臉帶著慈祥的微笑，宛如大觀園里的老太太般和藹；幾幢教學(xué)樓莊嚴(yán)卻不讓人畏懼，安靜卻不死氣沉沉；大操場(chǎng)的寬闊讓我想起體育中心花花綠綠的座椅，一只只奔跑的身影像開(kāi)在樹(shù)上的花，純潔且美好；藝術(shù)樓頂上那幾個(gè)面具好似在上演一部歐洲文藝史；后門(mén)那一排古老的樓房，看了就舒服，青灰的磚瓦被陽(yáng)光割成一塊一塊不規(guī)則圖形，淡淡的清香和了些許古樸寧?kù)o的氣息，站在樓下，我輕輕哼起那首淡淡的`歌，偶爾有一兩扇藍(lán)色邊框的窗戶打開(kāi)，飄出一縷綠色的幽香，染綠樓前一池荷花。
走的時(shí)候，望見(jiàn)了遠(yuǎn)處的教師宿舍滿墻的爬山虎，夏日的熱空氣緩緩流動(dòng)，綠葉兒裙袂飄揚(yáng)，像藍(lán)天下泛起片片漣漪的海洋，而那藍(lán)天，更像是綠色天空下淼茫的海洋。
旁邊高二的哥哥姐姐返校了，臉上蕩漾著明媚的笑，如同一只破繭的蝴蝶，飛過(guò)滄海……
蟄伏在心中那只蠶在一點(diǎn)點(diǎn)的扣開(kāi)厚重的繭，欲撲騰著翅膀去擁抱夏日獵獵的陽(yáng)光。
低下頭，又看到那片樹(shù)陰，沿著三友路平緩的道路，蔓延至整個(gè)校園。它像一棵巨大的會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，帶著夏花的芬芳在蒼穹間搖曳……
后記：七月末，去看了南開(kāi)，很暖人心的學(xué)校，很有全市最好學(xué)校之一的范兒。看到那一大片的爬山虎的時(shí)候，想起了一句話：天是倒過(guò)來(lái)的海。于是在心中種下了這個(gè)種子：明年，咱就讀這個(gè)學(xué)校了!
小學(xué)生的作文 篇4
今天發(fā)生一件讓大家都非常開(kāi)心的事情。全班同學(xué)送給老師們的'教師節(jié)獎(jiǎng)狀都被貼到了黑板上。
我觀察了一下，只有我的獎(jiǎng)狀右上角有一朵小花，很特別，那是我用手工紙做的，還可以用來(lái)當(dāng)胸針使用。以后我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)各種各樣的手工制作，把我們可愛(ài)的小蜜蜂班裝扮的更加漂亮。
小學(xué)生的作文 篇5
迷人的郊外春天郊外的景色十分迷人。
一望無(wú)際的天空上飄浮著幾朵棉花似的白云，形態(tài)各異。有的像可愛(ài)的小白兔；有的像伸著長(zhǎng)鼻子的大象；還有的像展翅高飛的'雄鷹，美麗極了！遠(yuǎn)處有連綿起伏的綠山，非常壯觀！眼前一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，仿佛綠色的海洋，一棵棵大樹(shù)枝繁葉茂，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，好像是在演唱春天的交響曲。一條清澈見(jiàn)底的小河從腳邊淌過(guò)，一直蜿蜒伸向遠(yuǎn)方。河邊是青青的草地，上面繡了五顏六色的小花，仿佛仙女織成的一塊漂亮地毯。突然，幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴吸引了我，原來(lái)是小鳥(niǎo)在樹(shù)林里嬉戲，它們有時(shí)捉迷藏；有時(shí)飛累了就躺在大樹(shù)媽媽的臂彎里休憩；開(kāi)心極了！小河里活蹦亂跳的魚(yú)兒也來(lái)湊熱鬧，跳起了優(yōu)美的水中芭蕾。
春天的郊外真是讓人心曠神怡。
小學(xué)生的作文 篇6
瞧！怪物出來(lái)了，借著窗外皎潔的月光，我在驚慌中猛地看到了那個(gè)令人毛骨悚然的怪物：眼睛是藍(lán)色的，頭是三角形的，披著黑色的大衣。更讓我害怕的是：它有四只手，它小小的，和家貓差不多大。可嚇人啦！
意想不到的事發(fā)生了，那小小的怪物居然跳到了我的床上，我驚慌失措地把頭縮進(jìn)被窩，沒(méi)想到它掀開(kāi)我的被子，怪聲怪氣地說(shuō):“可可,你好啊!”“你，你怎么會(huì)知道我的名字？”我哆哆嗦嗦地說(shuō)。“我在你家床底下住了好幾天了，我叫小奇，就叫我奇奇吧！”
漸漸地，我不害怕了，索性坐起來(lái)和它聊天。奇奇神秘地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？我是一個(gè)專吃煩惱的精靈，你有什么煩惱嗎？”“有啊，我經(jīng)常寫(xiě)不出日記，對(duì)著日記本發(fā)呆，覺(jué)得每天都很平常呀！沒(méi)什么可寫(xiě)的。”“就這么個(gè)問(wèn)題啊，簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單，小菜一碟，我?guī)滋炀桶堰@個(gè)煩惱吃完了，不過(guò)我有一個(gè)條件，就是每天給我講一個(gè)在你身邊發(fā)生的事。”“好的，我答應(yīng)你！”我爽快地說(shuō)。就這樣,我和奇奇你一句我一句地聊著,很快就成了一對(duì)好朋友。
第二天我回到家，馬上到床下叫出奇奇，給它講了體育課上我們的足球大戰(zhàn)。“踢球時(shí)，我一個(gè)‘流星趕月’把球發(fā)了出去，對(duì)手王濤一個(gè)魚(yú)躍把球頂了回來(lái)。幾個(gè)回合下來(lái)，我抓住一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)‘倒掛金鉤’把球送進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。”我繪聲繪色地說(shuō)著。奇奇聽(tīng)完了我的話連連叫好，便摸著我的頭，口里念著咒語(yǔ)說(shuō)：“我已經(jīng)幫你吃掉一點(diǎn)煩惱了。”
一連幾天，奇奇對(duì)我的故事都很滿意，我的煩惱也一點(diǎn)點(diǎn)地減少。可是有一天，我回家對(duì)奇奇說(shuō)：“今天學(xué)校里什么也沒(méi)發(fā)生，可不可以不講故事了？”“真的.什么都沒(méi)發(fā)生？”奇奇好奇地看著我。“只是我摔了一跤，同學(xué)后來(lái)送我去了醫(yī)務(wù)室……”“這不是很有意義的一件事嗎？”我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，原來(lái)我每天給奇奇講的故事，就是一篇日記的好素材呀！過(guò)了幾天，奇奇問(wèn)我：“現(xiàn)在你還怕不會(huì)寫(xiě)日記嗎？”“我不怕了！”我高興地說(shuō)。
“你已經(jīng)沒(méi)有煩惱了！我也該走了。”奇奇臉上露出了滿意的笑容。我多么舍不得呀！其實(shí)我知道，煩惱不是奇奇吃掉的，它只是教會(huì)了我擦亮慧眼，學(xué)會(huì)捕捉身邊的感人場(chǎng)面，做生活的有心人吧！
小學(xué)生的作文 篇7
我有一個(gè)好父親，還有一個(gè)好媽媽，他們帶我走了許多地方。去年夏天，我們?nèi)乙黄鹑チ艘粋�(gè)美麗的地方——舟山朱家尖海邊，那里的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)。
我們來(lái)到海邊，藍(lán)藍(lán)的海洋立即映入我的眼簾，藍(lán)絲綢般的`大海上吹過(guò)一陣微微的海風(fēng)，海面上翻著朵朵銀白色的浪花，一朵接著一朵。抬頭仰望，瓦藍(lán)的天空上幾朵潔白的云慢悠悠地飄過(guò)。遠(yuǎn)處，大海與天空渾然一體，簡(jiǎn)直是海天相接。兩旁，青山聳立。腳下那沙灘被太陽(yáng)照得金黃金黃的，那沙子細(xì)細(xì)的，軟軟的，偷偷地從腳下溜過(guò)。啊！這一切的一切是那樣的美麗，我陶醉了。
海水翻著浪花輕輕拍打金黃的沙灘，并送上許多五顏六色的貝殼，我飛快地跑去拾起，好好地欣賞一番，海貝有大有小，有好有殘，顏色五彩繽紛：有白的，有黃的，還有綠黑相間的。形狀更是多的數(shù)有數(shù)不清，有半圓，有三角形等等。
大海，那是一個(gè)美麗的地方，哪個(gè)地方令我留連忘返，我想再去一次。
小學(xué)生的作文 篇8
今天清晨，我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛的幼蟲(chóng)，一段奇妙的游歷就此開(kāi)始了！
空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林。一只小蟲(chóng)，一只八只腳的小蟲(chóng)迷失在這座森林中。我想他還 是剛獨(dú)立的小寶寶吧！
你看他猶猶豫豫，仍堅(jiān)持前進(jìn)著，他不斷仔細(xì)地尋找，終于走出一條路。我的目光隨著他的腳步，他走著走著，一路上翻越了多少高山和小丘。我真想讓他休息休息，可惜我不懂他們的語(yǔ)言。小蜘蛛找到了一個(gè)有陽(yáng)光的好位子，便準(zhǔn)備建造出自己獨(dú)特舒適的別墅。
他的別墅在樹(shù)枝之間，這里，是小蜘蛛自己的天地，也是小蜘蛛用自己的努力換來(lái)的家。他邊吐絲邊在樹(shù)枝間來(lái)回編織，像織一毛一衣似的，用靈巧的手把別墅建得堅(jiān)固無(wú)比。也累得他沉沉的睡了一覺(jué)。
我的目光被一只粘在蜘蛛網(wǎng)上的蜻蜓吸引了，他拼命地掙扎，卻被牢牢的困住了。我真心為小蜘蛛著急：他怎么還 在睡？再不過(guò)去蜻蜓就要逃走了！怎么辦？就在這時(shí)，小蜘蛛不緊不慢地爬了過(guò)來(lái)，幾口就把蜻蜓飽餐了一頓。原來(lái)聰明的小蜘蛛在網(wǎng)上安裝了“電話線”，只要有昆蟲(chóng)粘上蜘蛛網(wǎng)，他就知道了。
在小小的昆蟲(chóng)體內(nèi)究竟蘊(yùn)藏了多少智慧？我只知道他們了解的.遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比我們多得多。
我忽忽悠悠地漫游了一個(gè)上午，直至太陽(yáng)立在頭頂?shù)臅r(shí)候，樹(shù)葉的嘩嘩聲才把我的心靈喚呼回來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛精致的別墅。我多么自豪、多么興奮啊！
我愿意牽著你的手，一起去蜘蛛的別墅看看！
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