精選的校園生活作文400字集合9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的的校園生活作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
的校園生活作文400字 篇1
我有一個(gè)美麗的校園,它就是高青縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們每天在這里愉快的生活,快樂(lè)的學(xué)習(xí),開(kāi)心的玩耍,過(guò)得非常充實(shí)。
進(jìn)了學(xué)校的大門,右邊是高青縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園,左邊是一片草坪,過(guò)了幼兒園,就到了學(xué)校的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)非常大,大約有我們?nèi)膫(gè)教室那么大。小廣場(chǎng)非常漂亮,地面磚是五顏六色的,有紅的、有黃的、有綠的……小廣場(chǎng)的中心有一個(gè)漂亮的小亭子,夏天熱了的時(shí)候,可以去小亭子里乘涼,可方便了。小亭子里有八個(gè)石凳和一張石桌可以好幾個(gè)人一起在里面聊天。最東邊的柳樹(shù)下還有幾個(gè)乒乓球臺(tái),供學(xué)生打乒乓球用。
繼續(xù)向前走,就到了三座教學(xué)樓前。東邊的是德馨樓,西邊的是德雅樓,北邊的是德慧樓。里面共容納了兩千多名學(xué)生,上百名老師。
從德慧樓向西走,就到了我們的操場(chǎng),首先看到的是兩個(gè)籃球場(chǎng)。中間被主席臺(tái)隔開(kāi)了。其次是跑到和足球場(chǎng)。跑道是用石子鋪起來(lái)的,非常平坦跑起步來(lái)非常舒服。足球場(chǎng)是一片翠綠色的草坪,南、北兩邊各有一個(gè)球門,在那上面足球比賽,再合適不過(guò)了。最后是一些娛樂(lè)器材,有彩色的輪胎,有雙杠,有單杠,有滑梯,有蹺蹺板……真是數(shù)不勝數(shù)!
這就是我們的校園,美麗的高青縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),希望你有時(shí)間來(lái)我們學(xué)校好好參觀一下。
的校園生活作文400字 篇2
校園是一個(gè)美好的地方,它猶如一本珍貴的相冊(cè),記錄了我們的純真歲月——童年的渡過(guò),凝聚著我們的友情,記錄了我們快樂(lè)的成長(zhǎng),收藏著我們的笑語(yǔ)歡歌。
記得那天,我正在教室上著最后一節(jié)語(yǔ)文課,“沙沙沙”外面忽然下起了毛毛細(xì)雨。過(guò)了一小會(huì)兒,我再次透過(guò)玻璃窗看外面的小雨,雨越下越大,從毛毛細(xì)雨變成了傾盆大雨,外面到處濕漉漉的,我心里有些著急,心想:怎么辦啊?媽媽身體不舒服在家休息,爸爸去公司上班了,我又沒(méi)帶傘,回家肯定得澆成落湯雞……不一會(huì)兒,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鈴聲響起,放學(xué)了。我看著同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走,我心里更心急如焚了,望著瓢潑大雨發(fā)呆。不一會(huì)教室里就只剩孤零零的自己了,正在這時(shí)候老師走了過(guò)來(lái),關(guān)切地說(shuō):“你怎么還沒(méi)回家啊?”我支支吾吾答道:“我家里沒(méi)人接我,我又沒(méi)帶傘……我只好等雨小一點(diǎn)再走了……”老師面帶微笑著說(shuō):“我送你回去吧!”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
偌大的雨霧中,一把小花傘兩個(gè)人撐;泥濘的小路上,我和老師共同前行。那個(gè)雨傘有點(diǎn)小。老師怕我淋到雨,所以就把雨傘向我這邊傾斜。“老師,傘歪了!”“沒(méi)事的,沒(méi)淋到你就行了……”老師說(shuō)完,一股暖流立刻流進(jìn)我的心田。到家后,我看見(jiàn)老師的左肩膀都濕透了,連忙給老師遞上一塊毛巾,并對(duì)老師說(shuō):“謝謝您,把我送回家。”老師微笑著回答:“不用謝!”說(shuō)完我又給老師沏了一杯熱茶,沒(méi)想到她卻悄悄走了,消失在大雨中……
這只是校園生活的一個(gè)縮影,有了老師的關(guān)心體貼,有了同學(xué)的互助友愛(ài),我們就像是相親相愛(ài)的一家人!
校園生活是暖人心田的,是快樂(lè)甜蜜的,它像調(diào)色盤一樣為我原本毫無(wú)色彩的生活添上了五顏六色,我愛(ài)我的校園生活!
的校園生活作文400字 篇3
時(shí)間飛快的旋著,眼間5年過(guò)去了,在我的記憶中我還是一個(gè)小朋友在草坪上嬉戲。在這打打鬧鬧5年里我,我和男生們快樂(lè)地度過(guò)了。我一般很少和女生玩,而是和男生們一起打架。因?yàn)榕鷤兺娴挠螒虿缓猛妫猩挠螒虿沤写碳ぃ?/p>
現(xiàn)在五年級(jí),馬上又要六年級(jí)。假如我離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校,我會(huì)有多么得傷心,那么多的好朋友就要這樣離我而去了。雖然說(shuō)我以前很喜歡和男生們一起打架,但是不打不相識(shí)嘛,一說(shuō)要離別還真有一點(diǎn)舍不得離開(kāi)。我是一個(gè)野蠻的女孩子,我不像別的女孩子們一樣聞聞靜靜的,而是像男孩子們一樣玩耍。
在過(guò)一年我就要離開(kāi)了,去另一個(gè)學(xué)校讀書(shū)。我的好朋友們我們就快要離別了。雖然說(shuō)一年半的時(shí)間是很長(zhǎng)的時(shí)間,但是一眨眼就過(guò)去了。從現(xiàn)在開(kāi)始我在也不去打男生們了。除非他們自己來(lái)惹我。我覺(jué)得班級(jí)里的每一樣?xùn)|西,都是那么得值得留念;每一樣?xùn)|西,都是那么得親切,真想走過(guò)去撫摩它,哪怕最后看他一眼也可以;每一個(gè)人都是那么得可愛(ài),美麗!
我雖然是一個(gè)野蠻無(wú)禮的女孩子,但是我也是一個(gè)十分注重友誼的女孩子哦!每一個(gè)人都是那么得親切,和藹。離別只是占時(shí)的,假如我和你是有緣的,那么我們就會(huì)在見(jiàn)面的!
的校園生活作文400字 篇4
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在石河子一小度過(guò)了四年快樂(lè)的時(shí)光。
四年里,在老師的教育和同學(xué)的幫助下,使我從一個(gè)懵懂的小男孩,變得聰明懂事的許多。雖然,我的大多數(shù)校園生活時(shí)間是美好的,但也像四味湯那樣——酸、甜、苦、辣,樣樣都有。
校園生活并非全是快樂(lè),有時(shí)仿佛比醋還要酸。記憶最深的是一次考試,我只考了七十多分。其實(shí),我這一單元很努力。上課每一分每一秒都在認(rèn)真的'聽(tīng)課;遇到不懂的問(wèn)題無(wú)論如何也要弄明白、搞清楚。可是,這么刻苦的學(xué)習(xí)、努力,竟然換來(lái)這個(gè)結(jié)果……我的心里就像打翻了五味瓶一樣,酸得直想流眼淚。
從剛上小學(xué)到現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)了許多好朋友:謝皓琛、王云翔、馬貞澤……還認(rèn)識(shí)了幾位好老師;楚涵老師、張老師等。在她們的幫助下,我取得了很好的成績(jī),還得到了老師的表?yè)P(yáng)!每當(dāng)想到這些,我心里總是樂(lè)滋滋的,比吃蜜還甜!
校園生活有時(shí)也是苦的。記得有一次上美術(shù)課,我卻看課外書(shū),被老師很很的批了一頓。
作為班長(zhǎng),我有時(shí)管人時(shí)也會(huì)被冤枉,當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就是——“辣”!比如上次那件事來(lái)說(shuō)吧,我在班里管紀(jì)律,看見(jiàn)一位同學(xué)在作小動(dòng)作,我就要他了一下,而那位同學(xué)卻非要說(shuō)我動(dòng)他了。哎,臉上真“辣”!他不懂我的苦心呀!
校園生活真是五彩繽紛,留給我難以磨滅的回憶。
的校園生活作文400字 篇5
9月1日開(kāi)學(xué)第一天,媽媽去給我報(bào)名。9月4日我第一次走進(jìn)朝陽(yáng)小學(xué)的大門。
每天晚上,我都睡得很早,早上,起床后,刷牙、洗臉、扎頭發(fā)。出門買早餐,早餐我吃了煎包子、豆?jié){、雞蛋,吃完后,我媽媽就送我去上學(xué)了,我背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的大門。
到了班級(jí)里,我一眼就看見(jiàn)嶄新的教室里,大家都背著新買的書(shū)包,正在快樂(lè)地交談著,突然,坐在我前面的同學(xué)問(wèn):“你叫什么名字?”
我說(shuō):“我叫李晴依。”
她說(shuō):“哦。”然后,她就把頭扭過(guò)去了。我想:“她好像沒(méi)有聽(tīng)到。”我坐在座位上等著老師來(lái)發(fā)書(shū)。
等了一會(huì)兒,老師帶著笑容走進(jìn)來(lái),一位是周老師,還有一位是班主任王老師。周老師說(shuō)了幾句話,就開(kāi)始發(fā)書(shū)了。發(fā)完了以后,我沒(méi)有書(shū),有的同學(xué)也沒(méi)有書(shū),就問(wèn):“老師,我怎么沒(méi)有書(shū)呀?”老師回答:“老同學(xué)有書(shū),新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)沒(méi)有書(shū)。”他又問(wèn):“那我們什么時(shí)候有書(shū)呀?”
老師又回答:“還要等幾天才能到。”
第一節(jié)課下課了,問(wèn)我叫什么名字的同學(xué),我看見(jiàn)她在報(bào)名表上好像在找我的名字,在那一剎那,我就覺(jué)得她可能變成我的好朋友,她好像看到了我的名字,然后就跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話了。最后她真的變成我的好朋友。
放學(xué)后,我回家高高興興地告訴媽媽:“媽媽,我有新朋友了。”
我媽媽說(shuō):“那就好。”
下午去上學(xué),我又跟她玩了,老師也講了一些英語(yǔ)單詞。這樣的校園生活真美好呀!
的校園生活作文400字 篇6
語(yǔ)文課上,同學(xué)們都無(wú)可奈何地服從老師的命令,都在全力讀好課文,在讀到有氣無(wú)力的時(shí)候,老師嚴(yán)厲地說(shuō);再讀一遍。全場(chǎng)停止心跳3秒鐘,最后,只能堅(jiān)決服從指令。叮鈴鈴下課鈴響了,終于可以放松一下了,這時(shí)老師的一句話這節(jié)課內(nèi)容太多,就不下課了。同學(xué)們剛剛熱乎的心一下子掉到零下十度,唉,到嘴的肉爛了,酸奶成冒牌貨了。老師接著講課,又是一句句分析,又是叨叨不停,最后老師提問(wèn)之后,僅有四五個(gè)長(zhǎng)老舉手了,老師見(jiàn)情況不對(duì),便武力解決,被強(qiáng)迫叫起的人不是一言不發(fā),等待處決,便是剛張嘴不出聲,最后只能聽(tīng)別人的答案。終于下課了,一下課,同學(xué)們鬧翻了天,別看上課沒(méi)氣力,下課立刻精力十足,樓道里、操場(chǎng)上的吼聲加一塊兒,是上課聲音的主師爺。賽跑的、跳皮筋的、聊天的數(shù)也數(shù)不清,每一分、每一秒都是那么寶貴,上課鈴聲一響,我們又戀戀不舍地回教室去。 品德課,淘氣包瘋狂擾亂,聊天聲蓋過(guò)老師的講課聲,想聽(tīng)課的同學(xué)聽(tīng)不到,淘氣包們不怕老師,盡情瘋狂、瘋狂。老師無(wú)奈,只能瞪幾眼,說(shuō)幾句,即使這樣,也止不住說(shuō)話的大軍,可老師也只能如此。
數(shù)學(xué)課上,雖然吵鬧,可那是同學(xué)們搶著回答問(wèn)題的聲音,同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)興趣十足,尤其是動(dòng)手做東西或?qū)嵺`活動(dòng),說(shuō)話聲能將房子震成炮灰,老師對(duì)我們也很好,準(zhǔn)時(shí)上下課,并且經(jīng)常與我們溝通,大家都愛(ài)上數(shù)學(xué)課,創(chuàng)造了一個(gè)數(shù)學(xué)盛世。
校園生活,多姿多彩,有沉默也有熱鬧,有酸、有甜、有苦、還有辣。在這個(gè)百變校園中,同學(xué)們快樂(lè)的上課,快樂(lè)的玩耍,這里是我們的第二個(gè)家。
的校園生活作文400字 篇7
校園生活是豐富的,不僅能學(xué)到知識(shí),還能開(kāi)展一系列的娛樂(lè)體育項(xiàng)目。如踢毽子、扔沙包、跳大繩和打籃球等,我最喜歡的就是打籃球。
我經(jīng)常在課余時(shí)間打籃球。上個(gè)星期二下午放學(xué)后,我、劉宇定、劉家輝和曾善裕齊聚操場(chǎng)打籃球。我們進(jìn)行對(duì)抗比賽,我和劉宇定一邊,劉家輝和曾善裕一邊。
開(kāi)場(chǎng)后,我將球傳給在內(nèi)線的劉宇定,劉宇定在曾善裕的嚴(yán)防死守下勉強(qiáng)出手。球打板而出,“龍!保護(hù)籃板球!”劉宇定在籃下大聲吼道。我倚仗著身強(qiáng)力壯,把來(lái)?yè)尰@板的劉家輝擠了下去,隨后搶下進(jìn)攻籃板,補(bǔ)籃得分。1:0!
我們進(jìn)了一球后,對(duì)方叫了一個(gè)暫停。在一陣周密部署后,大家從新披掛上陣。劉家輝持球突入內(nèi)線,他想以一記上籃扳回一分。可天有不測(cè)風(fēng)云,他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到我在后面盯著他。就在球脫離他手之前的一秒鐘,我突然從他背后閃出,大吼一聲,硬是把球給拍了下去。在防守曾善裕的劉宇定及時(shí)趕到,將球撿了回來(lái)。曾善裕想搶球,在和劉宇定進(jìn)行了一陣激烈拼搶后,終因體力不支放棄了。劉宇定將球傳給我,準(zhǔn)備進(jìn)行下一輪攻擊。
我持球突入內(nèi)線,可劉家輝和曾善裕的高強(qiáng)度防守讓我無(wú)法進(jìn)攻。這倆人防守的重點(diǎn)在于我,把劉宇定深深的忘了。我將球丟進(jìn)內(nèi)線,劉宇定接球。當(dāng)我將球傳給內(nèi)線的劉宇定時(shí),他們才想起要去補(bǔ)防,但已經(jīng)晚了。劉宇定上籃得手,比賽結(jié)束了。我們以2:0大勝對(duì)方。
校園生活是多姿多彩的。以后我要多參加學(xué)校組織的活動(dòng),不僅豐富自己的課余生活,也可以展示我的才華。
的校園生活作文400字 篇8
校園的生活是多姿多彩的,校園的景色更是迷人。
一進(jìn)入校六映入眼的便是花壇,隨后就是幾座教學(xué)樓,平時(shí),我們就在這里學(xué)習(xí)。花壇也有好幾個(gè)。上面的兩個(gè)花壇上,兩棵大桂樹(shù)像士兵一樣佇立在那里,守護(hù)著我們的校園。花壇邊圍繞著一棵棵小松柏,個(gè)個(gè)都是那么有精神,昂起頭,挺著胸,葉子也長(zhǎng)的非常綠。花壇里長(zhǎng)了上些小雜草,別看是雜草,卻排列的很整齊,擺成了一個(gè)個(gè)漂亮的圖案,有的像愛(ài)心,有的像圓圈,還有的像三角。在這些小雜草之間,隱隱約約夾著一點(diǎn)紫的、藍(lán)的、粉的等一些顏色的碎花,一片生機(jī)勃勃的景象。下面的兩個(gè)方形花壇里,栽滿了月季,有的已經(jīng)開(kāi)了,像蝴公主展翅膀;有的半開(kāi)半合;像溫柔的小精靈一樣;有的還是個(gè)花骨朵兒,像一位害羞的少女用扇子擋住自己,莖稈和綠葉更發(fā)顯得翠綠,把校園這;襯托得更加美麗。花壇中間有一些茶樹(shù),那深綠色的葉子看起來(lái),很深沉,茶花散發(fā)出的陣陣清香使人心曠神怡。校園中心的一個(gè)花壇是圓形的,旁邊有一簇簇雜草,還有一些灌木叢,那些灌木叢是多么的耀眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑,兩位少年邁著穩(wěn)穩(wěn)的、自信的步子在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn),雙手托著一個(gè)地球,象征著我們要用自己的雙手去創(chuàng)造未來(lái)美好的世界,即使那尊雕塑已經(jīng)舊了,但它代表的寓意卻仍是美好的。我們是利小的學(xué)生,我們應(yīng)該用自己的手去創(chuàng)造一切。
這是我驕傲的校園的一角,原來(lái)我愛(ài)它,現(xiàn)在我也愛(ài)它,將來(lái)我會(huì)更愛(ài)它。
的校園生活作文400字 篇9
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我在學(xué)校的校園生活已經(jīng)過(guò)了四年,在這四年里,我和同學(xué)、老師相處的非常和睦,而且建立的深厚的感情。我已經(jīng)四年級(jí)了,時(shí)間像流水一樣嘩嘩地流著,我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)聽(tīng)話的小學(xué)生,從一年級(jí)的愛(ài)胡鬧的孩子,成了一個(gè)能判斷是非的人,在我的身邊也有了許多好朋友,發(fā)生了許多快樂(lè)又有趣的事,回憶起我們班一次去摘草莓,真是讓人難忘。
記得那一天下午,我們做著大客車去草莓園,在路上車?yán)飩鱽?lái)了我們的歡聲笑語(yǔ),大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí),終于到了。我們都準(zhǔn)備隨時(shí)大顯身手,我們隊(duì)找了一座有許多許多又大又紅的草莓棚,便開(kāi)始摘了,我迅速的向下望去,從碧綠的葉子里有幾顆紅紅的大草莓,便變快速地摘了起來(lái),怕別人在我面前找到得更好,可是,因?yàn)橹幌蛳驴粗灰粫?huì)兒,頭就撞了幾下,是因?yàn)榭臻g小,一抬起頭,就撞住了,但是,為了找到更紅的,只有犧牲一下頭了,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,終于摘了滿滿一籃,又和隊(duì)友炫耀了一下。最后,稱了一下重量,買了我們摘得草莓,便于大家上車,向回去的路前進(jìn)了。
這就是我們的校園生活,充實(shí)而又快樂(lè),開(kāi)心而又難忘,我希望我以后的校園生活,會(huì)更加快樂(lè),更加五彩繽紛。