蘇州園林的寫(xiě)景作文
蘇州園林的寫(xiě)景作文1
我愛(ài)風(fēng)光秀麗的蘇州園林。它把自己打扮得如同仙境一般別有天地!
這次來(lái)到蘇州園林讓我大飽眼福。我來(lái)到蘇州園林的一個(gè)景點(diǎn)——嚴(yán)家公園,那里的景色秀麗,使人目不暇接。那里有波光粼粼的湖水;有綠柳垂叢的榆樹(shù); 有秀麗多姿的梨花樹(shù);還有晚霞般的映山紅······
特別吸引人的是嚴(yán)家花園的奇石,有的像任重道遠(yuǎn)的駱駝;有的像體態(tài)笨拙的大象;有的像年輕力壯的小伙子;還有的像亭亭玉立的少女······千奇百 怪,個(gè)個(gè)都有自己獨(dú)特的風(fēng)格。還有清香四溢的花草來(lái)點(diǎn)綴蘇州園林,讓它更引人注目。
旁邊有個(gè)古色古香的涼亭,它典雅美觀,是人們乘涼、休息的好地方。
夕陽(yáng)斜下,一天的游覽要結(jié)束了。但那芳香的花草,奇異的石頭,蒼勁的松樹(shù)卻都?xì)v歷在目。
這時(shí),我抬起頭,望著蘇州園林,它被陽(yáng)光照得像一張紅潤(rùn)的笑臉,變得更加迷人了!
蘇州園林的寫(xiě)景作文2
我喜歡園林清雅的德惠植物園,也喜歡花林扶疏的長(zhǎng)春公園,但我最喜歡湖畔垂柳的蘇州園林。(抒情開(kāi)頭,用詞太準(zhǔn)確了!孩子,老師都能猜出你作文時(shí)專(zhuān)注的神情)
碧空萬(wàn)里的天空中,飄著云輕如棉的白云。各種各樣的云朵,有的像孩子們吃的香甜可口的棉花糖;有的像形狀各異的動(dòng)物。密密層層的樹(shù)木把古色古香的涼 亭和房屋都遮擋了起來(lái)。在古色古香的涼亭里,大人們?cè)谝黄鹆奶臁⒄f(shuō)話(huà),孩子們?cè)谝黄鹜嫠!㈡覒颉T煨途碌臎鐾づ赃叄袃膳杈蓜e致的.盆景很漂亮。(別忘 了一景一物一詞一修辭喲)盆景旁邊,有一條色澤鮮艷的柵欄。后面是一個(gè)水平如鏡的湖。湖水碧綠,上面還有一些浮萍自由自在的漂在上面。湖的中央有一個(gè)小巧 玲瓏的塔,塔的形狀是一個(gè)三角形,塔的頂端也是三角形,中間是一個(gè)正方形,和西湖的三潭映月差不多。(我們是作文不是數(shù)學(xué)課,形狀不必描寫(xiě)的過(guò)多,舉個(gè)例 子或?qū)憘(gè)比喻句即可給讀者以鮮明的形象,不過(guò)你也觀察的太仔細(xì)了,快成我的老師了,好孩子!)湖的最左邊,是一片綠草如茵的草坪,草坪的邊緣是用石頭搭成 的,生機(jī)盎然的小草,花朵們爭(zhēng)奇斗艷,一陣風(fēng)輕輕地飄過(guò),花朵們跳起了優(yōu)美的舞蹈。(小作者還寫(xiě)出了文章層次,你注意到了嗎?)
美麗的蘇州園林,難到不值得我們流連忘返嗎? (反問(wèn)式結(jié)尾,如果改為引用式+反問(wèn)式會(huì)更好!你認(rèn)為呢?)
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