我的小學(xué)班主任作文400字

時(shí)間:2021-05-25 14:16:50 寫人 我要投稿

【精選】我的小學(xué)班主任作文400字合集八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)班主任作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】我的小學(xué)班主任作文400字合集八篇

我的小學(xué)班主任作文400字 篇1

  啊!學(xué)校的變化可真大。不僅加多了一個(gè)班,連我們的班主任也換了,她會(huì)是誰呢?長得漂不漂亮呢?大家紛紛議論起來。有的猜她教語文的;有的猜她教英語的;有的猜她很漂亮,就像希臘神話里傳說中的那個(gè)美麗的女神——雅典娜……

  她走進(jìn)了教室,表情非常嚴(yán)肅。我在心里暗暗的想:啊,慘了!著老師那么嚴(yán)肅,她一定會(huì)很兇。她先做了一下自我介紹,她說:“我姓劉,是從深圳小學(xué)轉(zhuǎn)過來的,我是學(xué)心理學(xué)的,我專門教畢業(yè)班,我從來沒有批評(píng)過學(xué)生,還問我們信不信。”頓時(shí),教室里一片喧鬧,大家都不約而同的說:“我們不信”我當(dāng)然也說不信拉,哪個(gè)老師會(huì)不批評(píng)學(xué)生呢?

  劉老師長著一雙炯炯有神的大眼睛,白白的臉蛋,笑起來總會(huì)露出一對小酒窩。我第一次見到劉老師就感覺她應(yīng)該是一位負(fù)責(zé)任的好老師。

  我們雖然只跟劉老師接觸了一個(gè)星期左右,但她給我留下了難以磨滅的印象。在這個(gè)星期了,她果真沒有批評(píng)過學(xué)生,而且工作兢兢業(yè)業(yè)。我特別欣賞劉老師的教學(xué)方法,也喜歡劉老師上課。每當(dāng)是劉老師上課,大家都會(huì)感到非常輕松、自由、快樂。而且課堂氣氛非常活躍,大家可以各抒己見,自己說自己的想法。我原來上課不太喜歡舉手發(fā)言,因?yàn)榇疱e(cuò)了老師就會(huì)說你。不知為什么,自從您教我們這幾天后,我自己感覺靈感就來了,似乎自己變得勇敢了,上課敢舉手發(fā)言問題了。

  老師啊!您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您就像春蠶那樣,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您就像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);您就像辛勤的園丁,不辭勞累,培育了小花。老師,您辛苦了。

我的小學(xué)班主任作文400字 篇2

  那一身深藍(lán)色的服飾,那一朵唯美的笑臉綻放,那一聲親切的問候,那一句真摯的祝福,給我最真最深刻的記憶。

  她,總是溫柔的笑,笑臉那么親切。我的班主任,你知道嗎?那件事后,同學(xué)們給你的印象!含記得那一天的拔河比賽嗎?

  我們輸了,但是我們努力了。當(dāng)時(shí)同學(xué)們的手心上都溢出鮮血,我們回到了教室,每個(gè)人都垂頭喪氣的,每個(gè)人都撕心裂肺的哭,是的,那不太雅觀。但是,老師,你理解我們,我們?yōu)榱诉@次比賽,都費(fèi)勁心力。都想成功,可是……

  老師,您非但沒有罵我們而且鼓勵(lì)我們說:“同學(xué)們,我們雖然輸了,但是讓我欣慰的是我看到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié),看到了我們班的不服輸?shù)木瘢瑳]事,拔河只是我們在學(xué)校生活中的一件小事而已,輸了沒事。”我們的心情稍微好了起來。

  這時(shí),我們班最出名的搗蛋學(xué)生李**說:“沒事,我們在學(xué)習(xí)上贏過他們!”本來挺嚴(yán)肅的一件事,但出自搗蛋鬼口中就顯得有些搞笑了。我們笑了笑,情緒好了不少。我們異口同聲的說:“我們會(huì)在學(xué)習(xí)上贏過他們的!”隨后拭干眼淚,班主任笑了笑:“嗯,這才是我的學(xué)生們,好了,大家回家吃飯了,難道要老師把飯端到教室不成?”我們笑了笑。那一身深藍(lán)色的服飾在我們的眼中更偉大了!

  老師,我們很感謝你!老師您辛苦了!

我的小學(xué)班主任作文400字 篇3

  “對過去念念不忘的人不會(huì)有一個(gè)好的未來!”這是她對我們說的第一句話。她就是我們的班主任,很漂亮,聲音也很好聽,我很喜歡她。但是隨著我們的淘氣,她烏黑的頭發(fā)里多了幾縷雪發(fā),我們看了都心疼不已。

  或許是我們太淘氣,讓她四處奔波。一個(gè)個(gè)同學(xué)因犯大錯(cuò)而被開除,她把責(zé)任歸于自己,第一縷白發(fā)就這樣產(chǎn)生。后來,我們班的第二名轉(zhuǎn)走了。她極力挽回,可是即使是我們班同學(xué)都喊著他的名字,留下吧!他依然走了,我們?yōu)樗伺笥堰@首歌,他走了,我們的心里都不好受。我們的班主任一直在那兒看書,還叮囑我們不要傷心,其實(shí)她心里也不好受,我們都明白。

  她每次給我們上課,都會(huì)帶著微笑,她讀課文時(shí)非常投入,總能把我們帶入另一個(gè)空間。還經(jīng)常跟我們分享她讀到的好句,并讓我們和她分享。她告訴我們,一定要有一個(gè)目標(biāo)。我們記下了,我們很聽她的話。

  她教我們語文,所以我們語文總是拿第一,或許是她教的好吧!或許她是班主任吧!那一次,我們的成績是第三,她第一次在班中發(fā)了怒。她一向?qū)ψ约阂蟾撸覀兡昧说谌氡M辦法,讓我們重獲第一。小組討論、同學(xué)試講……

  我們拿了第一,她比我們還開心!但是那次我的作文沒寫好,她找我談話了,并說“你這字該練練了,你看著這像一個(gè)學(xué)習(xí)好的該寫的字嗎?你這樣失了多少分啊?還有病句,都到現(xiàn)在了,把作文重寫,拿來我看看。”

  這樣一個(gè)班主任,我們能不喜歡她嗎?因?yàn)樗覀儾庞辛四繕?biāo)。因?yàn)樗覀儾耪J(rèn)識(shí)到自己的殘缺。因?yàn)樗覀儾庞辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力!

我的小學(xué)班主任作文400字 篇4

  “丁零零……”爸爸的電話響了起來,這天,是開學(xué)的前兩天,是誰給爸爸打電話呢?一看,噢,原來是我的語文老師楊老師。在電話里,楊老師告訴我,要換新班主任了,新班主任姓涂,是個(gè)挺厲害的老師,聽到這里,我真舍不得王老師,她已經(jīng)教了我四年了呀!

  想到這里,我又對涂老師產(chǎn)生了極大的興趣。一個(gè)個(gè)疑問在我的腦子里徘徊:涂老師長得怎么樣?教得好嗎?會(huì)不會(huì)對我們同學(xué)特別兇?還有作業(yè),不會(huì)布置得特別多吧!

  還有……

  9月1號(hào),開學(xué)那天,我終于見到了涂老師的“廬山真面目”。

  涂老師看起來十分年輕,戴著一副眼鏡,眼睛細(xì)細(xì)的,看起來像京戲中的花旦。涂老師長得高高瘦瘦的,那體形足比得上電視里的模特。不,涂老師比模特還要漂亮。涂老師是個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師,雖然我與涂老師只相處了短短幾天。有一次,涂老師匆匆來到班里,把黑板上的課程表的數(shù)學(xué)擦掉,改成了體育。在我與同學(xué)們疑惑不解時(shí),涂老師才說出了原因。原來,涂老師生病了,發(fā)高燒39度,我這才發(fā)現(xiàn),老師的臉色不太好,有一些蒼白。

  下午,當(dāng)我們在準(zhǔn)備讓課代表布置作業(yè)時(shí),一個(gè)熟悉的影子出現(xiàn)在門口。原來,是涂老師的右手上能清楚地看見一塊邦迪。一定,一定是這樣,一定是老師剛打完吊瓶,急急忙忙趕到學(xué)校為我們布置作業(yè),雖然才相處幾天,可涂老師最惦記的是我們同學(xué)的學(xué)習(xí)呀!

  俗話說:嚴(yán)師出高徒,我相信,有涂老師這樣的負(fù)責(zé)任的好老師,我們班里一定會(huì)涌現(xiàn)出許多的“高徒”的。

我的小學(xué)班主任作文400字 篇5

  我的班主任姓母也就是母親的母,所以我們都叫她母老師,母老師是個(gè)女老師,她的年齡看起來有20-30歲,跟我媽媽的年齡差不多,母老師梳著一頭短發(fā),身材瘦瘦小小的,眼睛大大的,而且還是內(nèi)雙眼皮呢,母老師整體看起來屬于嬌小可愛型的`女孩,母老師對我們就像對待自己的孩子一樣,非常溫柔、非常體貼,所以我們都很喜歡她。每次看到母老師我就想起了媽媽。

  記得有一次我生病了,當(dāng)母老師知道后忙把我從學(xué)校操場上接到她的辦公室,讓我先坐到她自己的辦公椅子上,母老師問我哪里不舒服,我說:“我發(fā)燒了而且肚子也有點(diǎn)疼”,母老師立即用她的兩只手的手心相互撮來撮去,等撮熱的時(shí)候,趕快放到我的小肚子上為我暖小肚子,之后母老師又用她的大手夾我的小手來安慰我,有母老師的疼愛,我感到非常幸福。

  在母老師的關(guān)注下和媽媽的照顧下,我的燒很快就退了,但我的嗓子還是有痰咳不出來,非常難受,母老師知道后,就從她的辦公室給我拿了一盒金嗓子喉片送給我,讓我含金嗓子喉片。

  記得有一天中午,我把媽媽給我?guī)У乃慷己韧炅耍揖腿ソ訜崴墒菍W(xué)校的溫開水沒有了,母老師又親自拿著我的杯子,去學(xué)校找溫開水給我喝。看到母老師對我這么關(guān)心,我非常感動(dòng),真想有時(shí)候在心里喊母老師一聲媽媽。

  從今以后我要好好學(xué)習(xí),天天向上,聽母老師的話。做一個(gè)既聽話又懂事的好學(xué)生,讓母老師放心。

我的小學(xué)班主任作文400字 篇6

  我的班主任是洪老師,她也是我們的語文老師。她是一個(gè)聰明、細(xì)心而且充滿愛心的好老師噢!能在一年級(jí)4班真是太開心、太幸福了呀!

  洪老師真聰明,剛開學(xué)就在墻上貼了一塊大大的“小逗丁PK賽”板,老師說:“哪個(gè)同學(xué)表現(xiàn)好得到貼貼紙就往上貼,看誰沖得高。”當(dāng)然,每個(gè)小朋友都希望得到老師的表揚(yáng),所以我們一年級(jí)4班的小逗丁就開始為貼貼紙奮斗啦。比如:我們上課認(rèn)真聽講,寫字努力寫漂亮,上課積極回答問題,認(rèn)真地寫作文,把教室打掃得干干凈凈……所以第一學(xué)期我們班就被評(píng)為一年級(jí)的優(yōu)秀班級(jí)。

  洪老師還是個(gè)很細(xì)心的好老師。她改專業(yè)總是一題一題認(rèn)真地改,如果看到全班同學(xué)錯(cuò)很多的題目她會(huì)認(rèn)真的講評(píng)。有好幾次,我認(rèn)為肯定全對的作業(yè)老師還能幫我找出小錯(cuò)誤,甚至有時(shí)候我媽媽幫我檢查過的家庭作業(yè)老師還能查出一點(diǎn)點(diǎn)小問題,我真是佩服洪老師。因此,在洪老師的帶領(lǐng)下,我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)也越來越認(rèn)真,當(dāng)然我們一年4班小逗丁們的學(xué)習(xí)成績就非常棒啦!

  更幸福的是,洪老師還是一個(gè)和媽媽一樣充滿愛心的好班主任。以前,媽媽總是說我很聰明但就是膽小。進(jìn)了小學(xué)以后,洪老師總是鼓勵(lì)我回答問題,老師發(fā)現(xiàn)我朗讀不錯(cuò),早讀時(shí)還讓我領(lǐng)讀。同時(shí),我是個(gè)遵守紀(jì)律的小女孩而且個(gè)子比較高,所以老師還讓我當(dāng)領(lǐng)隊(duì)。現(xiàn)在,爸爸媽媽都夸我進(jìn)步了。瞧,上次老師出差了,自習(xí)課時(shí)我已經(jīng)能大膽地站到講臺(tái)前,象個(gè)小老師一樣管理班級(jí)紀(jì)律呢!我知道我的進(jìn)步和洪老師的培養(yǎng)是分不開的。

  有了這樣一位好班主任,我在學(xué)校的每一天媽媽都很放心,而我卻很開心。

我的小學(xué)班主任作文400字 篇7

  子曰:三人行,必有我?guī)熝伞N覀円呀?jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,教過我們的班主任很多,但有一位班主任是從一年級(jí)一直辛苦地教到我們四年級(jí),她就是我們的班主任,金班主任

  我們的班主任有著烏黑發(fā)亮的秀發(fā),總把它扎成馬尾辮,她有一張圓圓的臉蛋,一雙水亮亮的眼睛,一個(gè)高高的鼻子下有一張紅色的櫻桃小嘴,臉頰上似乎泛起了粉紅色的云彩。金班主任平時(shí)都不化妝,但在我眼里,不化妝的金班主任會(huì)更美些。

  有一天放學(xué),我回到教室時(shí),剛踏進(jìn)教室,一眼望去,只見一個(gè)身影出現(xiàn)在我的面前,是金班主任。頂上的燈光灑在她身上,那秀發(fā)油亮油亮的,兩雙大手正握著筆在本子上寫字,發(fā)出“沙沙”的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,鬧鐘里的時(shí)針正對準(zhǔn)6,我回頭看了看班主任,她怎么會(huì)那么遲呢?金班主任還是不停的低著頭批改我們的作業(yè)。我輕輕地敲了敲門,便問了一句:“金班主任,都6點(diǎn)了,您怎么還不回去?”班主任回過身,并沒有直接回答我,而用溫柔的語氣問了我一句:“張彤,你怎么還不回去?”就在這時(shí),我慢慢地感受到了,原來,我們的班主任是那么辛苦地工作,那樣關(guān)心著我們。

  金班主任,我們的班主任,您是多么照顧我們,讓我們學(xué)到了很多知識(shí),我會(huì)好好學(xué)習(xí)、天天向上,上課認(rèn)真 讓班主任喜歡。我要對金班主任說:“班主任您辛苦了,謝謝您!”

我的小學(xué)班主任作文400字 篇8

  在我們初一一班里,有一位美麗大方,身高跟同學(xué)差不多高,她留著一頭長發(fā),帶著黑框眼鏡,她就是本班的班主任─辛老師。

  辛老師在上課時(shí)偶爾都會(huì)來點(diǎn)小搞笑一下,有一次教室傳來一陣惡臭味,突然一位同學(xué)舉手說:“老師好臭喔!”老師竟回答:“我又不臭,你說話時(shí)記得加逗號(hào)!”,全班都笑東倒西歪,老師幽默風(fēng)趣的個(gè)性讓枯燥乏味的課堂增添不少色彩,但是上課歸上課,老師這時(shí)板起臉來,大家各各停止笑聲,乖乖得坐在位子上準(zhǔn)備上課,上課時(shí),老師會(huì)仔細(xì)講解內(nèi)容,讓我們深刻的了解,并記在腦海里,有時(shí)還會(huì)抽問同學(xué),若有人上課調(diào)皮搗蛋或不專心時(shí),老師就會(huì)故意要他站起來回答問題,若回答不出來就得站著上課,這樣子老師上課時(shí)就不會(huì)有人偷懶,所有人都全神貫注仔細(xì)聽,以免被處罰。

  掃地工作結(jié)束后,老師都會(huì)帶著大伙一同到操場集合,跑一跑,老師雖然到了不惑之年,卻跟年輕人一樣充滿活力與斗志真令人感到欽佩。“唉呀!我又忘記拿水壺了!”全班哄堂大笑,原來是老師又忘了把東西拿到教室了,老師自夸的說:“我最近常常忘東忘西,每三秒就忘記就把一件事忘了,說不定哪天還把你們的名字忘了,我是不是很厲害啊!”,之后老師的綽號(hào)就叫做──三秒春老師,也因?yàn)檫@樣老師的老毛病就變成忘東忘西。

  老師和我們就像朋友一樣,是我們致力生活的第一盞指路明燈,是我們?nèi)祟愳`魂的工程師,韓愈曾說:“古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道授業(yè),解惑也。”對我而言,我很高興自己能夠認(rèn)識(shí)這樣的老師,她學(xué)識(shí)淵博,令人仰之彌高,不僅教了我們許多知識(shí)還交了我們?nèi)松拇蟮览恚曳浅8兄x她。

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