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【精華】教室童話作文七篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的教室童話作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教室童話作文 篇1
今天,花精靈來(lái)到了我們的教室,它有一頭金黃色的長(zhǎng)頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。身上穿著一條美麗的裙子,腳上是一雙花朵鞋子,它的背上還有兩片花瓣似的翅膀。
它飛到我們面前,許多小朋友都想讓它變一些植物出來(lái),花精靈爽快地答應(yīng)了。只見它緩緩地舉起一根水晶魔棒,小聲念道:“枝條枝條根根長(zhǎng),花兒花兒朵朵開。”它一邊念,一邊轉(zhuǎn)起了圈,從窗臺(tái)轉(zhuǎn)到講臺(tái),轉(zhuǎn)到圖書角,再到教室的每一個(gè)角落,立刻教室里溢滿了芳香。同學(xué)們有的張大了嘴巴,有的大叫起來(lái),還有的甚至想去摸它。忽然,花精靈又揮了揮魔棒,把地板變成了一片碧綠的草地,草地上長(zhǎng)滿了小花,又把天花板變成了蔚藍(lán)的天空,天空中漂浮著片片云朵。最后,它又把課桌變成了一簇簇的花叢,我們仿佛是一只只小蝴蝶在教室里飛來(lái)飛去。
終于到了該跟花精靈說再見的時(shí)候了,我們異口同聲地說道:“花精靈,謝謝你把我們的教室變的如些美麗,再見再見!”花精靈帶著微笑飛出了教室。
教室童話作文 篇2
小松鼠、小兔子、小貓咪、小狗都是同學(xué)。這天早上他們一起去上課,一路上說說笑笑、打打鬧鬧,非常開心。走到教室門口,教室里突然騷動(dòng)起來(lái):大門、地板、黑板、桌子、椅子、玻璃開始指責(zé)起來(lái)。
大門慢條斯理地說:“我最討厭小兔子了,因?yàn)樾⊥米雨P(guān)門的時(shí)候,抓住拉把,砰的一聲……門關(guān)上了。開門的時(shí)候,用腳踹我,我不開,又用腳踹我,我疼得受不了,才開門。可疼死我了!我最喜歡小貓咪了,小貓咪關(guān)門時(shí),抓住拉把,輕輕地把我關(guān)上,再推推看我關(guān)緊了沒有。不是疼痛而是舒服。”
地板更是趾高氣揚(yáng)地說:“我討厭小貓咪,下雨時(shí),自己腳臟,還往我身上踩梅花,可難看了。我喜歡小狗,他看見我臟了,就拿抹布把我擦得干干凈凈的,可漂亮了。”
黑板急不可耐地說:“我超級(jí)討厭小貓咪,她就不會(huì)擦黑板。一擦就成了花,上課了還讓老師擦,真是的`。我喜歡小松鼠,他用尾巴拿住黑板擦,左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦,把我擦地干干凈凈、舒舒服服的。”
之后,他們深深的嘆了里口氣:“唉!這些孩子,一點(diǎn)都不愛護(hù)公物。”
嘚玲玲,上課鈴響了,教室里立即停止了騷動(dòng),恢復(fù)了原來(lái)的平靜。小松鼠、小兔子、小貓咪還有小狗臉紅了,頭都低到地了。從此,他們總是愛護(hù)公物,教室里從此就沒有了騷動(dòng)。
教室童話作文 篇3
花朵精靈長(zhǎng)著一頭金黃的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張櫻桃小嘴。她的頭發(fā)上還插著幾朵鮮花,穿著白色的花裙子,一雙小花布鞋,可愛極了!
花朵精靈來(lái)到我們教室,我們連忙端來(lái)一盆枯萎的綠蘿說:“求求你幫我們把這盆綠蘿復(fù)活吧。”花朵精靈爽快地答應(yīng)了,花朵精靈小心翼翼地把綠蘿放到桌上,小聲念道:“枝條枝條快快長(zhǎng),花兒花兒,朵朵開。”忽然,盆里冒出了新的綠芽,還長(zhǎng)出了五顏六色的小花。同學(xué)們都驚呆,綠蘿都能開花!
叮叮當(dāng),上課啦,花朵精靈走了,同學(xué)們要上課了。
下課后,我們走出教室,看到操場(chǎng)變成了綠地毯似的草地,樹上開滿了花,有粉色的桃花,雪白的梨花,潔白的玉蘭花,金黃的迎春花,紅色的月季花,校園里變成了花的海洋,天空中彌漫著迷人的花香。
我喜歡花朵精靈。
教室童話作文 篇4
從前,有一個(gè)教室,里面有調(diào)皮的學(xué)生,他們總是不愛惜教室里的物品。
一天,學(xué)生們放學(xué)了,天黑了,黑板宣布開一個(gè)議論會(huì),議論會(huì)剛開始,椅子就生氣的說“:我的小主人總是搖我,還踩在我身上,弄得我痛得要死。”椅子還沒說完,桌子也忍不住說“:我比你更痛!我的小主人每天都會(huì)拿小刀往我臉上刮幾刀。”桌子剛說完,黑板又氣呼呼地說:“是呀,是呀,每天上美術(shù)課的時(shí)候,同學(xué)們總是趁老師不注意的時(shí)候往我臉上涂顏料,害得我一大半都不能寫字了。”大家都很生氣,于是,黑板宣布離開這個(gè)學(xué)校,大家都很贊同。沒過一會(huì),大家全都走了。
第二天,老師和學(xué)生發(fā)現(xiàn)教室里的物品不見了,便意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,之后,他們就很愛惜身邊的東西了。
教室童話作文 篇5
天已經(jīng)很晚了,教室里空無(wú)一人,卻傳來(lái)了吵鬧的聲音。
一把椅子高聲說到:“我受夠了!”所有的椅子都停下說話,呆呆地看著那把椅子。“怎么了?你們不覺得我們?cè)诶速M(fèi)美好的時(shí)光嗎?”“你的確說得對(duì),可我們能干什么呢?”另一把椅子發(fā)話了。一張桌子說:“我有一個(gè)主意,大家一起請(qǐng)求電腦和投影儀給我們看動(dòng)畫片吧。”“好吧。”電腦和投影儀只好答應(yīng)。
動(dòng)畫片里放的是桌子和椅子的神奇對(duì)話——“我那主人常在我身上畫畫,而且畫完又擦,還搞得我擦破皮。”桌子苦著臉說。椅子皺著眉說:“我這個(gè)主人還經(jīng)常放屁,臭死啦。”……還沒等動(dòng)畫片放完,突然響起了踢踏的聲音。有人來(lái)了!趕緊關(guān)上!
一下子,都安靜下來(lái)了。“咦?剛才還吵吵的,怎么一下子就安靜了?”小剛摸摸后腦勺,滿臉疑惑。
教室童話作文 篇6
深夜,教室里傳出了一個(gè)聲音:“大家盡情地跳舞吧!沒人會(huì)阻止我們的。”是誰(shuí)在說話呢?原來(lái)是黑板主持人。
一聽這話,椅子彈起了鋼琴,鋼琴中傳來(lái)了好聽的音樂聲,那音樂聲混雜著小提琴聲,讓現(xiàn)場(chǎng)所有物品都聽得如癡如醉,椅子得意極了,椅背挺得更直了。桌子忍不住跟著音樂舞動(dòng)起來(lái),你看桌子的小碎步真像是一位女孩啊!
過了好一會(huì)兒,大家都累了,黑板便說道:“現(xiàn)在是休息時(shí)間了,我會(huì)叫粉筆小姐給大家上甜品的。”大家一聽,都來(lái)勁了,紛紛回到自己的位置上,等待粉筆小姐給自己上茶點(diǎn),但是遲遲沒有等來(lái)這一刻,因?yàn)?2點(diǎn)的鐘聲敲響了,大家又變得一動(dòng)不動(dòng)了。
大家心中開始期待明天的深夜。
教室童話作文 篇7
夜晚來(lái)臨了,原本安靜的教室傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ)聲。這么晚了,怎么教室里還有聲音?原來(lái)是三(12)班教室里的物品在說話。
“唉!今天慘了!同學(xué)們走的時(shí)候,忘記把我的開關(guān)關(guān)掉,今晚我不能休息了。”飲水機(jī)沮喪地說。“我的電源也沒關(guān),這樣太危險(xiǎn)了。”電腦氣憤地說。“瞧瞧我,到處都是橡皮屑和廢紙團(tuán),像個(gè)垃圾場(chǎng)。”地板生氣地說。“大家今晚要挨凍了,同學(xué)們忘了把我關(guān)上了。”窗戶抱歉地說。“我們也是橫七豎八的,一點(diǎn)都不整齊。”桌椅失望的說。“主人竟然落下我們,自己回家了。”散落在地上的文具傷心地說。教室里的物品你一言,我一語(yǔ)地抱怨著………
夜深了,教室里的物品睡著了。睡夢(mèng)中,它們夢(mèng)見臟亂的教室變得干凈整潔,同學(xué)們改掉了不負(fù)責(zé)任、不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣,每天都在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)。
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