【精選】小學(xué)想象作文錦集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了,同學(xué)們興奮地跑向操場(chǎng),開(kāi)著飛機(jī)飛到了月球去度過(guò)了課間,上課又飛回了地球。
同學(xué)們,踢機(jī)器人變成的“小足球”,有的同學(xué)跳著機(jī)器人變成的“大跳繩”,跳得非常的歡快。
在校園的公路邊上竟變出了“一朵朵的花”,只要你碰到它們就會(huì)立刻被彈回來(lái)了。現(xiàn)在的'大門(mén)變成小保安“機(jī)器人”,以后老爺爺就可以安心休息了。我們?cè)瓉?lái)的教學(xué)樓居然變成了豪華教學(xué)樓。
原來(lái)教學(xué)樓的窗戶是玻璃的,現(xiàn)在都是金的,門(mén)原來(lái)是木頭做的,現(xiàn)在卻是銀的。
我醒來(lái)一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
小學(xué)想象作文 篇2
20xx年,27歲的我成了一位航海家,航行到過(guò)許多地方。這天,我們駕駛著我的“旅伴號(hào)”,又開(kāi)始了新的航行。
開(kāi)始的幾天,天氣晴朗,船行駛得比較順暢。可是到了第7天就不大對(duì)勁了,整個(gè)天空黑沉沉的,我們的心也跟著懸起來(lái)……可怕的事發(fā)生了!海上的風(fēng)突然增強(qiáng),掀起一波又一波地大海浪,船身猛烈地?fù)u晃起來(lái)我們立刻收起最大的桅桿,可是也沒(méi)用,船沉了。
我們失散了,我被海水沖到附近一個(gè)島,這里一帶荒蕪人煙,我斷定,這是一個(gè)無(wú)人的小島。
我在島上走了一回,才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)多大存活的希望——這里沒(méi)有食物,淡水量極少(大概只有2、3噸左右),而且現(xiàn)在我全身濕透,沒(méi)有換洗的衣服,身上僅有一把裁紙刀,一袋泡過(guò)水的麥子、餅干和一小段帆布。
第二天,我在島上找了些結(jié)實(shí)的木塊,搭成了一個(gè)小帳篷,暫時(shí)用來(lái)居住。后來(lái),在島上,我利用木料和帆布,制成了許多日常用品,還建了一間更大的小木屋和一條小木舟。
在島上生活了一個(gè)多月了,漸漸習(xí)慣了島上無(wú)人的生活。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)離小島不遠(yuǎn)的地方有一艘破船我想,一定又是有人遇難了。現(xiàn)在我很想冒險(xiǎn)到那艘船上,或許還可以找到一些有用的東西。
我決定冒一次險(xiǎn),到那艘船上。大概費(fèi)了半小時(shí),我就到了那兒。船真的破損得很厲害,現(xiàn)在它陷在兩塊暗礁中間,無(wú)法前進(jìn)。我搶近船身是,依稀聽(tīng)到有聲音傳來(lái),還有生物活著!我趕緊爬上船……船艙里很靜,只有一只小狗在輕輕的呻吟著,似乎餓了。所有人都溺死了,情景慘不忍睹。我斷定是在暴風(fēng)雨中,因?yàn)楹K粩喙嗳氪摚匀藗儽谎退赖摹?/p>
我在船上找到一些燒飯的'容器,還有面包、水,幾件襯衣,連同小狗一起帶上了木舟。因?yàn)槭悄骘L(fēng)行駛,航行有些困難,花了一小時(shí),我才平安回到島上。
接著就更稀奇了,在小島的另一邊,我發(fā)現(xiàn)有許多果樹(shù)和山羊,我利用小刀,把葡萄、橘子……收割下來(lái),帶回去。可是,走到一半,水果都腐爛了,怎么辦?啊!對(duì)了!可以把它們曬成干貨,再回去,這樣就可以?xún)?chǔ)存很多糧食了。說(shuō)干就干,我小心地把它們割下來(lái),曬成了干果,順利地帶回家。而且我還在這里設(shè)下了陷阱,捕捉到許多山羊。
我還運(yùn)用化學(xué)知識(shí),把海水凈化成可口的淡水;用帶來(lái)的麥子播種,收獲了許多糧食……
在默默里算著,我在島上已經(jīng)有一年多了,生活過(guò)得還可以。這時(shí),我更渴望回到故鄉(xiāng)了。我用空閑的時(shí)間,找了許多樹(shù)木,做了一只較大的船,船上裝著足夠的食物和淡水。第四天,我順著風(fēng),離開(kāi)了小島,航行在海上。十幾天過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)一艘船,恰好這艘船是回國(guó)的,我坐上去這船順利地回到祖國(guó),結(jié)了這次漂流。
我回到家里,爸爸和媽媽都十分想我,兩年過(guò)去了,我們終于團(tuán)聚了!好高興啊!
你們會(huì)問(wèn),我以后會(huì)怎樣?我告訴你,我會(huì)繼續(xù)我的航海生涯,走遍世界的角落。
小學(xué)想象作文 篇3
在遙遠(yuǎn)的未來(lái),我發(fā)明了一種汽車(chē)——烏龜汽車(chē)。
你們可別小瞧烏龜跑得慢,但是這輛車(chē)跑得特別快,這輛汽車(chē)主要是由鋼化玻璃制成的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只可愛(ài)的小烏龜趴在那里。這輛車(chē)的燈就是烏龜?shù)难劬Γ膫(gè)輪子就是烏龜那短小而又粗壯的腿,排氣筒就是烏龜短短的小尾巴。
那看這輛車(chē)的外表這么普通,里面的功能可神奇啦!只要你進(jìn)入烏龜汽車(chē)時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多五顏六色的按鈕。咦,這些按鈕是干什么用的呢?原來(lái)你按一下紅色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一把遮陽(yáng)傘,為你遮陽(yáng)讓你不再炎熱;當(dāng)你按一下白色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一把雨傘為你擋雨;當(dāng)你渴了就按一下藍(lán)色按鈕,會(huì)出現(xiàn)一杯泉水為你解渴;當(dāng)你餓了就按一下黑色按鈕,會(huì)出現(xiàn)許多豐盛的食物,讓你吃個(gè)飽;當(dāng)你累的'時(shí)候,可以按一下粉色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一張柔軟舒適的大床,讓你好好休息一會(huì);當(dāng)你想更換衣服的時(shí)候,就可以按一下紫色按鈕,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)更衣室,再按一下紫色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一套新衣服,如果你不夠滿意,可以多次按紫色按鈕,直到你滿意為止……
這就是未來(lái)的汽車(chē)——烏龜汽車(chē),你喜歡它嗎?
小學(xué)想象作文 篇4
從前,有一個(gè)人有一座房子,它是白色的,但它可不是一般的房子,而是可以變色的房子。十分奇妙!周?chē)有草地,和那個(gè)人種的鮮花。美麗的春天到了,百花齊放、鶯歌燕舞,看!奇跡出現(xiàn)了!那......那座房子變成了梅紅色!是花兒的顏色,是鮮艷的梅紅色啊!炎熱的夏天到了,太陽(yáng)高照、樹(shù)木茂盛,炎熱極了!熱的連小魚(yú)都躲在了荷葉底下。啊!那座房子變成了清涼的.綠色啊!住進(jìn)里面肯定涼快極了!金秋時(shí)節(jié)、景色宜人、五谷豐登、瓜果飄香,真是個(gè)豐收的季節(jié)呀!到底是什么季節(jié)呢?哦!原來(lái)是秋天呀!哦,這不是那座房子嗎?怎么又變成了金黃色的呢?真奇怪。不過(guò),看起來(lái)真像秋天的代表呢!看起來(lái)里面都好像有許許多多的果食一樣,真是有一種豐收感呢!冬天,白雪皚皚、雪花飛舞,啊!那是多么美的景色啊!咦!這不又是那座房子。怎么變成紅的了呢?可房子紅紅的,像一個(gè)慈祥而溫暖的太陽(yáng),住在里面,肯定暖和極了!這房子果真奇妙啊!真有趣!
小學(xué)想象作文 篇5
我是一支藍(lán)色的鋼筆,身上印著一只可愛(ài)的小兔子。雖然我是國(guó)產(chǎn)的,但我身上印著英文呢!我的.筆尖是三角的頭加個(gè)小圈圈,因此我很不容易被摔壞。
但我也有我的缺點(diǎn),比如說(shuō)吸水的時(shí)候很難吸進(jìn)去水,所以以防周末沒(méi)水就必須周五吸水。
有一次,我的小主人考試考完了,得了100分,他非常高興,用小手摸摸我說(shuō):”還多虧了你呀!“當(dāng)時(shí),我也很高興,因?yàn)樾≈魅吮頁(yè)P(yáng)我了。
記得有一次,我沒(méi)水了,我的主人只好干著急。這時(shí),他的同桌借給他了一支筆,這才寫(xiě)起字來(lái)。
我希望我吸的水可以更多一些就好了。
小學(xué)想象作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了,我來(lái)到了我以前畢業(yè)的學(xué)校。一到大門(mén)口,忽然聽(tīng)見(jiàn)“XXX同學(xué),早上好,好久不見(jiàn)呀!”一說(shuō)完大門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了,“咦,是誰(shuí)呀!”我仔細(xì)一瞧,原來(lái)是門(mén)口的警報(bào)器在說(shuō)話呀!讓我奇怪的是,它怎么會(huì)知道我的名字?后來(lái)才知道是這里面含有高科技。
一踏進(jìn)校門(mén)便被眼前的情景驚呆了,現(xiàn)在根本不像以前的學(xué)校了,眼前是四條不同顏色的電梯。
我先踩上紅色的電梯,一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了音樂(lè)教室,在那邊整齊擺放著電腦控制的各種各樣樂(lè)器,這里沒(méi)有老師,你只要告訴電腦你要學(xué)什么樂(lè)器,電腦就會(huì)一步一步地教你。你如果有彈得不對(duì)的地方,它還會(huì)耐心地給你糾正。
我又踩上黃色的'電梯,一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了操場(chǎng),中間是一塊郁郁蔥蔥的大草地,四周都種了好多的樹(shù),還栽了好多花,花紅柳綠,萬(wàn)紫千紅,一側(cè)還有一個(gè)人工湖,湖里的青蛙活蹦亂跳,魚(yú)兒自由自在地游著,好一派美麗的景色啊!
我又踩上白色的電梯,一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了教學(xué)樓,這里怎么靜悄悄地呀?怎么沒(méi)有了以往的讀書(shū)聲?我奇怪地從窗戶往里往里一看,哇!一班只有十個(gè)學(xué)生,而且每個(gè)同學(xué)的課桌上都放著手提筆記本電腦,根本不需要本子、筆和書(shū)啦!
最后我踩上綠色的電梯,一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了動(dòng)物園區(qū),里面住著許多小動(dòng)物。瞧!可愛(ài)的小兔在表演自己特長(zhǎng)的跑步;機(jī)靈的小狗在表演找東西;淘氣的小猴子在表演玩單杠;美麗的孔雀在表演開(kāi)屏;還有………
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀,未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀!
小學(xué)想象作文 篇7
20xx年,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們的生活變得更加美好了。薄如紙片的高清晰平板電視,會(huì)說(shuō)話微波,爐紐扣般大小的手機(jī),會(huì)變顏色能調(diào)溫的鞋子……20xx年,連書(shū)都大變身了。這不,請(qǐng)跟我去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧!
未來(lái)的書(shū)店宛如一本翻開(kāi)的大書(shū),如磁石般吸引著著我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。一走書(shū)店,就是“寶寶讀庫(kù)”。隨手翻開(kāi)其中一本水果書(shū):哇!可神奇了,不僅顏色非常鮮艷,而且能聞到每一種水果的'香味。翻到蘋(píng)果圖,散發(fā)出的是蘋(píng)果香味;翻到葡萄圖,散發(fā)出的當(dāng)然是葡萄的味道……真是色香味齊全啊!讓人饞涎欲滴。再翻開(kāi)一本動(dòng)物書(shū),在書(shū)上,你不但能看到各種各樣的動(dòng)物,而且還能聽(tīng)到各種動(dòng)物的叫聲呢,難怪寶寶們都喜歡。
進(jìn)入兒童區(qū),你打開(kāi)《安徒生童話》,按一下閱讀,再按一下視頻,一陣悠揚(yáng)的歌聲就傳進(jìn)了你的耳朵。慢慢地,你就會(huì)覺(jué)得你已經(jīng)來(lái)到了童話世界,跟隨著童話中的人物,感受他們的喜怒哀樂(lè)。
過(guò)了兒童區(qū),就來(lái)到了成人區(qū)。如果你想學(xué)炒菜,那請(qǐng)你翻開(kāi)烹飪書(shū),里面有各式各樣的菜肴的烹飪方法,選中你所選擇的菜肴,烹飪的過(guò)程逼真的展現(xiàn)在你的眼前,而且還能聞到那誘人的香味。
再往里走,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)其他神奇的書(shū),如:能變形的書(shū),能吃的書(shū)……請(qǐng)您細(xì)細(xì)觀賞吧!
小學(xué)想象作文 篇8
假如我會(huì)變,我要變成一棵蘋(píng)果樹(shù)。
我喜歡高達(dá)挺拔的白楊樹(shù),也喜歡婀娜多姿的垂柳,還喜歡四季常青的松柏,但是我最喜歡的還是蘋(píng)果樹(shù)。如果我會(huì)變,我就要變成一顆蘋(píng)果樹(shù)。
當(dāng)春風(fēng)吹開(kāi)了冰凍的小河,陣陣的雷聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我在春雨中舒展著身體,貪婪地吮吸著絲絲細(xì)雨。
經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn),我開(kāi)出一樹(shù)美麗的花朵。很多春游的人們?cè)谖疑砼耘恼樟粲埃Q(chēng)贊我的美麗。我想,我更美麗的`時(shí)候還沒(méi)的來(lái)呢﹗
花兒謝了,我漸漸長(zhǎng)出嫩綠的樹(shù)葉,樹(shù)葉越長(zhǎng)越大,在地上投下一片樹(shù)陰。我用我的樹(shù)葉吸收空氣中的二氧化碳,釋放出清新的氧氣。
秋天來(lái)到了初中,在我的枝頭掛滿了又大又紅的蘋(píng)果,在綠葉中閃閃發(fā)光,像一個(gè)個(gè)小燈籠似的。這才是我最漂亮的時(shí)刻。
如果我會(huì)變,我就變成這樣一棵蘋(píng)果樹(shù),把歡樂(lè)和幸福送給別人
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