我的課余生活作文

我的課余生活作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文1

　　我的課余生活豐富多彩，看書(shū)、彈琴、下棋、唱歌……都是我在課余時(shí)間打交道的好朋友，不過(guò)我最喜歡的還是舞蹈。

　　我四歲時(shí)媽媽就給我報(bào)了舞蹈班。記得我第一次去試課的時(shí)候，由于年紀(jì)小老師只讓我做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，當(dāng)時(shí)我就想學(xué)舞蹈原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊！于是就報(bào)了名開(kāi)始正式學(xué)習(xí)舞蹈。通過(guò)幾次舞蹈課的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)舞蹈并不是我想象的那么簡(jiǎn)單，上課要壓腿、開(kāi)腰、撕腿。我最怕開(kāi)腰了，開(kāi)腰的時(shí)候趴在地上胳膊向上伸直，老師從背后拉著我的`手臂使勁向后拉每次都疼的我眼淚直流。于是我告訴媽媽?zhuān)骸皨寢屛也幌雽W(xué)了，學(xué)舞蹈不是我想的那么簡(jiǎn)單，而是要吃很多苦。”媽媽笑著說(shuō)：“妞妞，做任何事情都不能輕言放棄，要持之以恒，付出總會(huì)有收獲的，媽媽相信你是最棒的，一定能克服困難把舞蹈練好。”在媽媽的鼓勵(lì)下我又信心十足努力練習(xí)舞蹈。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多的技巧動(dòng)作，最令我開(kāi)心的是去年我和舞蹈班的小伙伴們還參加了河南電視臺(tái)少兒春晚呢！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)愛(ài)上了舞蹈，我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，爭(zhēng)取能在更大的舞臺(tái)上展現(xiàn)我的舞姿。

我的課余生活作文2

　　我的課余生活豐富多彩，比如說(shuō)打乒乓球、打羽毛球、打籃球、和下象棋。在這些里面我最喜歡下象棋，象棋不只是一種娛樂(lè)項(xiàng)目，你還可以在其中領(lǐng)略其中的奧妙以及精華所在。在下象棋這段時(shí)間里我經(jīng)常輸?shù)亩嘹A的少。但是我不會(huì)灰心，我會(huì)堅(jiān)持下去直到永遠(yuǎn)。

　　一個(gè)星期六的早晨，我和好朋友張悅陽(yáng)，在五區(qū)老年活動(dòng)中心象棋室里下象棋。

　　剛開(kāi)盤(pán)他便喊道：“當(dāng)頭炮！”我心想：“跟我玩這招早就過(guò)時(shí)了，上象、跳馬、吃炮、拱卒、將軍。整個(gè)老年宮都是我們當(dāng)時(shí)的殺喊聲，那聲音氣壯山河、驚天動(dòng)地。”那一盤(pán)棋我們整整下了十分鐘，我倆還沒(méi)分出高下，最后我倆都只剩下一只象了。和局！這是我們想的辦法。

　　第二局開(kāi)始了，而我卻心不在焉的，剛過(guò)了兩分鐘，他就把我的兩個(gè)象吃掉了，看來(lái)經(jīng)過(guò)上次的`教訓(xùn)他這一次是拿出看家本領(lǐng)了，而我也要全力以赴了，我們兩個(gè)互相誰(shuí)也不讓誰(shuí)，我們殺的熱火朝天。我故意漏了一條能讓他取勝的路，沒(méi)想到他將計(jì)就計(jì)，吃了我潛伏的馬。

　　哎呀！被他發(fā)現(xiàn)了，情況不妙快撤，這時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，他的駿馬直沖我的老將而來(lái)，我一下失去了取勝的期望，我仔細(xì)一看，咦！他已經(jīng)不小心中了我前面布下的天羅地網(wǎng)，我大笑一聲！這一聲笑，把他震了一驚，他當(dāng)時(shí)想我已經(jīng)把他逼得無(wú)路了，他怎么還大笑一聲？在他還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)把他的老將干掉，他就這么輸了。

　　從那時(shí)起，下象棋就成了我最喜愛(ài)的業(yè)余愛(ài)好，我一定要好好練習(xí)，將來(lái)打敗更多的象棋能手。

我的課余生活作文3

　　我的課余生活豐富多彩，有時(shí)看課外書(shū)，有時(shí)進(jìn)行體育鍛煉，有時(shí)和小朋友玩……我最喜歡和小朋友玩“木頭人”的游戲。

　　星期六上午，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗。我和十個(gè)好朋友一起在小區(qū)的廣場(chǎng)上玩“木頭人”游戲。

　　我們“木頭人”手拉手圍成一個(gè)圈，當(dāng)監(jiān)督員的小林站在圈子的中間。我們圍繞監(jiān)督員邊跳邊唱兒歌：“我們都是木頭人，一不許說(shuō)話(huà)，而不許動(dòng)，三不許露出大門(mén)牙。”我們的話(huà)音剛落，全部停止跳動(dòng)，并馬上擺好一個(gè)姿勢(shì)，有的扮小狗，有的扮“小猴觀月”，有的扮爺爺，有的扮老奶奶……我扮小兔。

　　監(jiān)督員開(kāi)始逗笑了。她找最容易笑的小麗。他走過(guò)去假裝要撓小麗的腋下，小麗就笑了。小麗犯規(guī)了。后來(lái)他對(duì)扮成老奶奶的小燕說(shuō)：“你小小年紀(jì)就結(jié)婚了，生了很多個(gè)兒孫了吧。你的`老公叫什么名字？”我和幾個(gè)伙伴笑哈哈。小燕生氣了，說(shuō)：“你，你趁機(jī)罵人，太可惡了！”剩下的“木頭人”都哈哈大笑了。我們都犯規(guī)了。

　　接下來(lái)，每個(gè)人都表演一個(gè)節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，有的講故事，有的講笑話(huà)……她們的表演都博得大家熱烈的掌聲。我都不會(huì)表演，就朗誦一首古詩(shī)。

　　玩“木頭人”的游戲真有趣，我們玩了一輪又一輪，小區(qū)里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　這游戲給我?guī)��?lái)的樂(lè)趣，消除了我學(xué)習(xí)后的疲勞和煩惱。

我的課余生活作文4

　　我的課余生活豐富多彩，有練毛筆、畫(huà)畫(huà)、跳舞……不過(guò)我最喜歡的還是幫媽媽照顧弟弟。

　　我家的弟弟很可愛(ài)，也很調(diào)皮。有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，對(duì)我說(shuō)：“二姐，你在家看好弟弟，我去買(mǎi)菜。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，便去照顧弟弟了。

　　弟弟很調(diào)皮，我在拿玩具的時(shí)候，弟弟走到我的背后，拼命地打我，我見(jiàn)了，拔腿就跑。我們跑著跑著，弟弟忽然哭了，我想了想，原來(lái)，是我跑得太快了，他追不上我，就哭了。我走到他面前，帶著甜蜜的'微笑，說(shuō)：“小猴子，過(guò)來(lái)爬樹(shù)！”大家知道我為什么叫他“小猴子呢？”嘿嘿，因?yàn)樗�總是牽著我的手，往我身上爬，所以，我叫他“小猴子。�?/p>

　　他一聽(tīng)到我叫他爬樹(shù)，就立馬跑過(guò)來(lái)，牽著我的手，往上爬，他爬呀爬呀，把我的頭發(fā)都弄亂了。等他下來(lái)后，我以為已經(jīng)可以放松了，沒(méi)想到，他居然還叫我打架，我只好裝出一副大家的樣子，跟他玩。我的弟弟越玩越帶勁，他踢一下，打一下，我都只能逃跑了。這時(shí)候媽媽回來(lái)了，我邊跑邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�弟弟打我！”媽媽�?tīng)了，立馬走到弟弟面前，擺出一副很兇的樣子說(shuō)：“弟弟，你再打，我就不要你了！”弟弟不知道媽媽在騙他，就哭了起來(lái)，他邊哭邊說(shuō)：“不要，不要。”媽媽又說(shuō)：“那么，你還打不打人。”弟弟又說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不打了，我不打了。”媽媽又說(shuō)：“好的。”

　　我的弟弟真可愛(ài)，我愛(ài)我可愛(ài)的小弟弟，不管他跳不調(diào)皮，壞不壞。

　　我覺(jué)得我的課余生活真有趣。

我的課余生活作文5

　　我課余的生活可豐富了，有讀書(shū)、練字、打乒乓球、跳舞、游泳、旅游……但我最喜歡非讀書(shū)莫屬。

　　書(shū)里有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)一天后，從巨大的壓力中掙脫出來(lái)，在知識(shí)的海洋里任意遨游，喜笑顏開(kāi)。記得是在低年級(jí)時(shí)，媽媽買(mǎi)了許多課外書(shū)。我特別喜歡讀，飯前讀，飯后讀，睡前讀，下課讀。總之，只要一有時(shí)間我就讀會(huì)兒書(shū)。

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為五年級(jí)的學(xué)生了，隨著學(xué)業(yè)、作業(yè)的增多，讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少，睡覺(jué)時(shí)間也越來(lái)越晚，隨后媽媽就不讓我過(guò)多讀課外書(shū)了，從此每一天都變得枯燥極了。有一天，我突然想出一個(gè)絕對(duì)不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)又能讀上書(shū)的好辦法，就是在睡覺(jué)時(shí)，躲在被窩里讀書(shū)。這一天晚上，我飛速的把作業(yè)寫(xiě)完，我就鉆到被子里。然后媽媽問(wèn)我：“你不寫(xiě)一寫(xiě)你的課外班作業(yè)嗎？”我說(shuō)：“不了，我很困。”“哦，那你睡吧。”媽媽把燈關(guān)上了，過(guò)了一小會(huì)兒，我偷偷的'把書(shū)拿過(guò)來(lái)，還拿了一個(gè)小手電筒，我一直在讀，把這本看完了一大半，才感到濃濃的睡意。不到一分鐘，我就睡著了。可是第二天早上因?yàn)榘疽棺兂闪舜笮茇埩耍�結(jié)果上課時(shí)一點(diǎn)兒都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　我覺(jué)得讀書(shū)雖然是好事，但不能過(guò)于沉迷哦！

我的課余生活作文6

　　我的課余生活豐富多彩，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、騎自行車(chē)、釣魚(yú)……它們就像滿(mǎn)天的星星，點(diǎn)綴著我的生活的天空。其中有一顆最亮的星，那就是英語(yǔ)。它雖然剛剛走進(jìn)我的生活，卻給我?guī)��?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　這時(shí)為什么呢？就讓我給你講講吧！

　　暑假里，媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，記得我第一次去上課時(shí)，心里很緊張，因?yàn)槲疫�沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)呢，連基本的字母都不認(rèn)識(shí)。一進(jìn)教室，迎面走來(lái)一位女老師，只見(jiàn)她面帶微笑，彎下腰來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“歡迎你，小朋友”。我緊張的心情一下子平靜下來(lái)。她的英文名字叫sky，就是天空的意思。這節(jié)課我們學(xué)了字母，做了游戲、師生進(jìn)行了互動(dòng)。慢慢的我喜歡上了這個(gè)老師。

　　Sky老師很幽默，教學(xué)也很有方法。學(xué)單詞的`時(shí)候，每學(xué)一個(gè)字母就玩一個(gè)游戲，并結(jié)合字母的形狀編一個(gè)小故事。有時(shí)還讓我們小組之間進(jìn)行比賽，勝的隊(duì)員會(huì)加一顆小星星，同學(xué)們積極性很高。叮鈴鈴，下課鈴響了，我真舍不得離開(kāi)教室。

　　這個(gè)暑假，我過(guò)得非常快樂(lè)，不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)合作。

我的課余生活作文7

　　從小，我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”我以為翻開(kāi)書(shū)，就會(huì)有黃金掉下來(lái)，會(huì)有玉落下來(lái)。所以我纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)。

　　直到我翻開(kāi)第一本書(shū)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因?yàn)楦�本就沒(méi)有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人“啃”起了這本書(shū)，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了書(shū)，喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開(kāi)始，書(shū)成了我課余生活不可缺少的一部分。鐘，嗒嗒的響著，隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過(guò)，我窩在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品：《老人與海》。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中，卻折射出一個(gè)“英雄人物“老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚(yú)作戰(zhàn)時(shí)，我的.心不禁被所震撼。人一定不能給打敗！這簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)，使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音。看到這兒，我停了下來(lái)，看著那書(shū)桌上的作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我破解。可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不！不應(yīng)該這樣！人一定不能給打敗！此時(shí)的我又恢復(fù)了以往的我，如此生機(jī)向上。我重新坐在了桌前。

　　一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明書(shū)，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天，書(shū)帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書(shū)充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天！

我的課余生活作文8

　　我的課余生活是豐富多彩的，是快樂(lè)的．比如：看書(shū)、打羽毛球、跑步……讓我最難忘的是和爸爸一起打羽毛球。

　　暑假的一天，我和爸爸還有媽媽一起在院子里打羽毛球，第一局我跟爸爸打，媽媽站一旁當(dāng)裁判，爸爸開(kāi)始發(fā)球，羽毛球就像流星一樣飛了過(guò)來(lái)，我急忙跑過(guò)去用羽毛球拍使勁一揮，哎呀！空球，沒(méi)有接到，爸爸看了以后哈哈大笑說(shuō)：“第一要瞄準(zhǔn)，第二要用羽毛球的`球拍接”。聽(tīng)了爸爸的指導(dǎo)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著又打了幾個(gè)回合，但我還是贏不了爸爸。

　　在接下來(lái)的幾天里，我利用課余時(shí)間來(lái)練習(xí)打羽毛球。后來(lái)我和爸爸又進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，在比賽中我先發(fā)球，羽毛球朝著爸爸飛去，爸爸穩(wěn)穩(wěn)接住，當(dāng)羽毛球被爸爸打過(guò)來(lái)時(shí)，我站在球場(chǎng)當(dāng)中，用手握緊羽毛球拍，用眼睛瞄準(zhǔn)，突然啪的一聲，羽毛球落在了我的球拍上，我也穩(wěn)穩(wěn)的接住了，這時(shí)我想：嚇?biāo)牢伊耍�我還以為球又落在地上了呢！經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，我終于打贏了爸爸，我心里十分高興，我覺(jué)得功夫不負(fù)有心人，以后我還要多加練習(xí)。

　　打羽毛球豐富了我的課余生活，也給我?guī)��?lái)了無(wú)比的快樂(lè)！這就是我有趣的課余生活！

我的課余生活作文9

　　我的課余生活十分豐富多彩，閱讀、彈鋼琴、跳繩、下棋……你要問(wèn)我最喜歡哪幾樣，先我聽(tīng)說(shuō)說(shuō)吧！

　　培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。”我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)不僅可以帶給我知識(shí)，還能豐富我的生活，它就像看電影樣有趣，一樣快樂(lè)。

　　每當(dāng)我做完作業(yè)，就會(huì)走到書(shū)架前，從密密麻麻的書(shū)叢中挑出一本我最喜歡的書(shū)，津津有味地看起來(lái)。記得暑假里的一天晚上，我拿出一本《笑貓日記》，悠哉悠哉地靠在床頭靜靜地看。笑貓的心情陰晴不定，當(dāng)他和朋友出現(xiàn)分歧時(shí)，他的心情是陰云密布；當(dāng)他那弱不禁風(fēng)的小寶寶被風(fēng)卷走時(shí)，他的心情便下起了傾盆大雨；可是當(dāng)他的寶寶們學(xué)會(huì)新本領(lǐng)時(shí)，他的心情又會(huì)晴空萬(wàn)里。我也被帶入書(shū)中，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑。“大寶，你傻嗎？”媽媽被我的哭聲和笑聲吸引過(guò)來(lái)，“別看了，時(shí)間不早啦，該睡覺(jué)了！”“我正看到精彩的地方呢！”我如夢(mèng)初醒，《笑貓日記》的'電影就在媽媽的催促聲中謝幕了。

　　音樂(lè)，是生活中的一股清泉。我愛(ài)彈鋼琴，生活中的煩惱﹑憂(yōu)愁，我統(tǒng)統(tǒng)向它傾述，用它發(fā)泄，它不是一架普通的鋼琴，它是我親密的朋友。每當(dāng)我累了、煩了，我就會(huì)和鋼琴聊聊天，它總會(huì)用優(yōu)美的樂(lè)曲回應(yīng)我，我就頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)，它會(huì)是我一輩子的朋友！

　　怎么樣？你們看出來(lái)了嗎？我最喜歡的課余生活是哪幾樣呢？

我的課余生活作文10

　　鋼琴、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、舞蹈……這就是我的課余生活。不過(guò)在我多姿多彩的課余生活中，最最重要的一件事還是游泳。每天一放學(xué)，媽媽就會(huì)接我去游泳館游泳，風(fēng)雨無(wú)阻！

　　記得剛開(kāi)始學(xué)游泳是在今年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)“游泳暑期班”。我可興奮了，每天跟著教練學(xué)習(xí)憋氣、劃水、蹬腿……不到一個(gè)星期我就學(xué)會(huì)了游泳，第二個(gè)星期我都能在深水區(qū)游了。我真開(kāi)心，每天都想去游泳。

　　開(kāi)學(xué)后，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)“游泳長(zhǎng)訓(xùn)班”。“長(zhǎng)訓(xùn)班”的教練好兇啊！每天讓我們?cè)诒�冷的水池里不停地游，一刻都不能休息。只要我偷一下懶，就�?tīng)到教練在岸上咆哮：“朱嘉文，快點(diǎn)游！”“朱嘉文，腿踢起來(lái)！”“朱嘉文，手伸直！”“朱嘉文，頭低點(diǎn)！”……

　　每次從水里出來(lái)，我都已經(jīng)筋疲力盡了。好幾次，我都哭了，我懇求媽媽能不能不游了。可是媽媽很堅(jiān)決地拒絕了我的請(qǐng)求。媽媽對(duì)我說(shuō)了很多游泳的'好處，教練也鼓勵(lì)我要向“長(zhǎng)訓(xùn)班”的哥哥姐姐學(xué)習(xí)……

　　在媽媽和教練的監(jiān)督下，最后，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。現(xiàn)在我已經(jīng)可以很輕松地游“蛙泳”和“自由泳”了，爸爸說(shuō)我身體也結(jié)實(shí)了。

　　從這次學(xué)游泳，我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！不管做什么事情，都不能怕苦怕累，否則就什么都做不好。

我的課余生活作文11

　　我的課余生活豐富多彩，比如說(shuō)：下象棋、跑步、學(xué)英語(yǔ)、騎單車(chē)……，其中我最喜歡騎單車(chē)。

　　學(xué)騎單車(chē)的過(guò)程是最難忘的。記得我第一次騎單車(chē)的時(shí)候，我很害怕，怕摔倒。可是爸爸非常耐心地教我，他說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要你努力，就一定會(huì)把單車(chē)騎好。”

　　于是，我就鼓足了勇氣，在爸爸的扶持下，搖搖晃晃地上路了。怎么回事，車(chē)子不動(dòng)也不聽(tīng)話(huà)，不是向東歪就是向西到，我的身子也不由自主地隨著車(chē)子傾斜，總感覺(jué)要摔倒了，嚇的我大驚失色，連聲尖叫。這時(shí)爸爸提醒我說(shuō)，“注意手腕用力，保持車(chē)把平衡”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我就嘗試著手腕用力，漸漸地車(chē)把聽(tīng)使喚了。我高興地叫著，在爸爸的'幫助下，騎了一圈又一圈。

　　爸爸說(shuō)：“我松手了，你自己試一試。”爸爸的話(huà)音剛落地，我就“呀”的一聲摔倒了。我說(shuō)：“爸爸，你得扶住我，我自己不行。”爸爸說(shuō)：“行，昂昂，你再騎幾圈看看。”在爸爸的幫助下，我又騎上了單車(chē)。小風(fēng)在耳邊輕撫，我感覺(jué)很愜意，我高興得一個(gè)勁兒笑。突然我發(fā)現(xiàn)爸爸怎么在邊上站。我的手一抖又摔倒了。爸爸連忙問(wèn)我，“怎么樣?”我說(shuō)：“沒(méi)事，爸爸，你怎么不扶我呀?”爸爸說(shuō)：“你會(huì)騎了，為什么扶你呢?”我抱著懷疑的態(tài)度又騎上了單車(chē)，搖晃幾下后就平衡了。就這樣我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。

　　騎單車(chē)不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的身體，給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

我的課余生活作文12

　　我的課余生活多姿多彩：吹黑管、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、下棋……樣樣我都喜歡，然而我最?lèi)?ài)跳繩。因?yàn)樘�繩讓我鍛煉身體，使我肺活量增加。

　　跳繩很方便，只要有跳繩幾乎隨時(shí)可以跳。跳繩所需的場(chǎng)地不大，還不需要伙伴就能跳。我一個(gè)跳繩，有時(shí)雙腳跳，有時(shí)單腳跳，有時(shí)跑著跳呢。雙腳跳時(shí)我像一只可愛(ài)的小兔一蹦一跳的，跳得可歡了。我雙手搖繩，雙腳一跳，繩子就從我腳下通過(guò)了。單腳跳的時(shí)候，我一只腳跳累了，可以換另一只腳跳，既不費(fèi)力又可以鍛煉平衡力。跑著跳的時(shí)候，我跑得越來(lái)越快，仿佛自己已經(jīng)飛了起來(lái)。最讓我開(kāi)心的是和媽媽一起跳繩。媽媽搖繩，我站在媽媽面前跟著跳，媽媽搖繩搖得快，我就要跳得快，媽媽搖得慢，我就要跟著跳得慢。我必須小心翼翼地跟媽媽的.節(jié)奏跳，要不就會(huì)絆到繩子。我們常常打破我們的紀(jì)錄，每次打破紀(jì)錄，我都會(huì)開(kāi)心地大叫。我經(jīng)常練習(xí)跳繩，從一分鐘跳70下到一分鐘跳182下，我付出了許多汗水。我從跳繩這件事中明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。

　　我愛(ài)跳繩，它帶給我健康，帶給我快樂(lè)！

我的課余生活作文13

　　我的課余生活豐富多彩。不過(guò)，最讓我感興趣的還是踢毽子。今天，我就和同學(xué)們來(lái)了場(chǎng)踢毽子比賽。

　　比賽分為個(gè)人賽和集體賽。老師給我們分好組，宣布了比賽規(guī)則，比賽就開(kāi)始了。

　　首先進(jìn)行的是個(gè)人賽。對(duì)方組的謝竣琦高高興興地走上講臺(tái)，從老師手里接過(guò)毽子，小心翼翼地將毽子向上一拋，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“目標(biāo)”，待毽子下降到她膝蓋那時(shí)，她便快速地抬起右腳，朝毽子降落的方向一踢，毽子就被彈了上去，它像一個(gè)快樂(lè)的小孩在跳著蹦蹦床，一上一下在玩耍，突然，毽子失去了掌控，“嗖”的一下飛了出去，謝俊琦趕緊垮了個(gè)大步追了上去，伸長(zhǎng)腿試圖能夠著毽子，可終究無(wú)濟(jì)于事，毽子已經(jīng)安靜地躺在地上。再看我組李泰森，他把毽子往上一扔，正準(zhǔn)備抬腿時(shí)，“咣當(dāng)”一聲毽子已經(jīng)落在地上，真是白忙活一場(chǎng)。這局比賽勝負(fù)就擺在眼前。

　　集體賽開(kāi)始了。終于輪到我了，我激動(dòng)得不知如何是好，手心里還冒出了汗。可千萬(wàn)別給組里丟分，懷著忐忑不安的心情，我踢了起來(lái)。還好，我踢了一個(gè)。最終結(jié)果是我們組輸給了他們組。他們都高興的`手舞足蹈。

　　這次比賽不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的身體。

我的課余生活作文14

　　我的課余生活有很多，喜歡讀書(shū)、喜歡玩游戲、喜歡踢足球，但是我最喜歡的還是讀書(shū)。

　　我最喜歡的就是一本叫《殘狼灰滿(mǎn)》的書(shū)，里面講述了一匹叫“灰滿(mǎn)”的大公狼為了救一匹叫“黑珍珠”的母狼，被野豬頂成了兩條腿的跛狼，而黑珍珠卻絕情的'追隨了新的狼王，當(dāng)灰滿(mǎn)狼心崩潰的時(shí)候，狼群里最無(wú)用的草狼黃鼬激發(fā)了他的信心，他跨到黃鼬的背上，變成了所向無(wú)敵的“雙體狼”，而回到狼群里反而被取笑成黃鼬的“寄生蟲(chóng)”，灰滿(mǎn)用聰明的頭腦和頑強(qiáng)的毅力克服了一次次的困難，終于變成了受狼尊敬的雙體狼王，于是黃鼬和灰滿(mǎn)結(jié)婚了。過(guò)了一段時(shí)間，黃鼬快到臨產(chǎn)期了，背都一天天的的直起來(lái)了，灰滿(mǎn)也很不舒服，心里想：這樣下去的話(huà)，黃鼬離開(kāi)只是時(shí)間的問(wèn)題，這樣一來(lái)，我就又變成最無(wú)用的跛狼了，還不如悲壯的死去。灰滿(mǎn)是這樣想的也是這樣做的。

　　在一次和公瞪羚的戰(zhàn)斗中，灰滿(mǎn)為了保護(hù)群狼與公瞪羚同歸于盡了。這對(duì)我的觸動(dòng)很深，讓我明白，無(wú)論是人還是狼，都要有尊嚴(yán)的活著，不能總是乞求別人的幫助，一定要自立自強(qiáng)。

我的課余生活作文15

　　我的課余生活多姿多彩，有動(dòng)有靜：畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、搭拼機(jī)器人、思維訓(xùn)練、溜冰、打羽毛球……其中我最喜歡的是搭拼機(jī)器人。

　　小時(shí)候，我對(duì)樂(lè)高積木非常感興趣，天天纏著媽媽買(mǎi)樂(lè)高，然后獨(dú)自在家玩得不亦樂(lè)乎。有一天，電視里的一則新聞深深地吸引我，小學(xué)的幾個(gè)福清市玉屏中心學(xué)生參加全國(guó)機(jī)器人大賽獲得一等獎(jiǎng)。我才知道原來(lái)樂(lè)高還可以結(jié)合電腦組建電動(dòng)機(jī)器人，我迫不及待地要求媽媽帶我去樂(lè)高班學(xué)習(xí)搭拼機(jī)器人。從那天起，我就開(kāi)始有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了。

　　有一次，周老師教我們搭拼電動(dòng)恐龍機(jī)器人，過(guò)程中需要結(jié)合馬達(dá)、電腦程序和樂(lè)高積木搭建。我認(rèn)真地聽(tīng)著老師講解和示范。到我動(dòng)手的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)困難重重，眼看著大家的恐龍已經(jīng)搭好了，還能生龍活虎地走動(dòng)，我顯得悶悶不樂(lè)。同桌的高年級(jí)哥哥發(fā)現(xiàn)我的電動(dòng)恐龍機(jī)器人還沒(méi)組建好，就跑過(guò)來(lái)耐心地教我搭拼并且細(xì)心地再給我講解馬達(dá)運(yùn)作的'原理。在大哥哥熱心地幫助下，我的電動(dòng)恐龍機(jī)器人終于拼好了，看著活蹦活跳的恐龍機(jī)器人，我露出了得意的笑容。

　　學(xué)習(xí)樂(lè)高給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)，我也從中學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。

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