我的課余生活作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的課余生活作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活非常豐富，我喜歡搭積木，騎車，輪滑。可是我最歡讀書。老師說：“你打開一本書，就是打開了一個世界。”所以我的課余生活就是讀書。
有一次，我和媽媽去書店買書，我看上一本《十萬個為什么 6 發達的'交通》，里面有汽車，輪船，還有飛機，我央求媽媽買，媽媽說：“今天不行，你每天干一件家務活就行
。”回家后我找媽媽說的去做，做了一個星期，媽媽一回來，我就對媽媽說：“我堅持一星期了。”媽媽說：“我說到做到，就給你買一本吧。”我高興極了。可是媽媽說，超過9
點不能看書，買書回來時，已經8點半了，我只能看半個小時的書了。不一會兒媽媽叫我：“快去睡吧，已經9點了。”我只好戀戀不舍的去睡了。我一會兒躺著睡，一會兒趴著睡
，就是睡不著。不一會兒，我想到了一招——假裝上廁所，偷偷的拿上書，不一會兒我有點想睡覺，就放下書，心滿意足的去睡了。
怎么樣我的課余生活好么？大家跟我一樣的話，不就可以學到更多的知識了嗎？
我的課余生活作文 篇2
每個人都有自己的課余生活，因為課余生活會讓我們的生活變得既充實又有趣。
我是一個活潑好動的小男孩，我的課余生活更是多姿多彩。比如有：彈鋼琴、下圍棋、游泳、踢足球、讀書等。
我喜歡彈鋼琴，因為鋼琴不僅讓我對音樂產生了濃厚的'興趣，而且還能通過音樂結交一些好朋友。有一次，我們去外地游玩，入住的酒店大堂有一架大的三角鋼琴，我情不自禁地彈了一首《貝加爾湖畔》，悠揚的樂曲吸引了很多人，其中一個小女孩還在旁邊跳起了舞蹈，后來我們還成了好朋友。
我喜歡下圍棋，因為圍棋不僅能讓我拓展思維，而且還能集中注意力。假期時，爸爸陪我一起下圍棋，雖然我總是輸，但是我的棋藝也增長了不少，上課時，我和同齡的小朋友下圍棋，總是能贏。看來，學什么都得練啊！
我喜歡游泳，更喜歡在水中自由自在的感覺。我學會了蛙泳，仰泳、自由泳，記得上次蛙泳比賽，我還獲得了第二名呢。
我喜歡踢足球，雖然踢得不怎么好，但是卻讓我知道了什么是隊員之間的默契和團隊之間的合作精神。
我喜歡讀書，法國文學家雨果說過：“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。”書不僅是朋友還是老師，它教會了我許多課堂以外的知識，《十萬個為什么》、《宇宙外星人之謎》、《中國歷史故事》、《荒野求生》、《成語故事》等，都是我喜歡讀的書。
廣泛的業余愛好，既豐富了我的課余生活，也學到了很多知識，更充實了自己。而多姿多彩的課余生活，讓我全面發展，也讓我更加充滿自信。
我的課余生活作文 篇3
我最喜愛的課余生活有很多，比如：滑滑板、騎自行車、小提琴、打羽毛球、打乒乓球……但我最喜歡的還是溜冰。
在我六歲的時候，爸爸就給我在迪卡儂買了一雙溜冰鞋。我很喜歡，可是，我從來都沒有試穿過溜冰鞋。這時，爸爸就過來了，和我說：“你試穿一下吧，我來教你怎么溜冰！”我就說：“好！”說完，爸爸就開始教我怎么溜冰了。因為我在剛剛開始溜冰，還不太會。我不一會兒，就摔了一個跤。慢慢的，我就開始怕摔跤，媽媽就趕緊給我在網上買了一套護具。就在這時，我戴上了護具，就不容易摔跤了。不一會兒，我就慢慢地學會溜冰了。
這天晚上，我和賴銳濱到樓下一起溜冰，我以為他很會溜冰。可是，沒想到他溜冰溜的比我還差。我以為他不會溜冰呢！可是，他的'爸爸就說：“賴銳濱可能是太久沒滑冰了。忘了吧！”我就說怎么那么奇怪，我記得他是會溜冰的，怎么可能不會了呢？
這天，我又下去溜冰了。賴銳濱沒有來，我就自己一個人溜冰。我溜冰的時候，有一陣陣的風吹來。我的全身都充滿了涼風，我飛快地溜了過去。像一只在風里飛翔的快樂小鳥。
我是一個熱愛溜冰的人！一個愛自由的人，像小鳥一樣飛翔！
我的課余生活作文 篇4
家長會，這三個字你一定不陌生。沒錯，在會上，老師會表揚或批評我們。每個人都懼怕開家長會，我也不例外。那么，就一起來看看我的爸爸媽媽開家長會后的反應吧！ 日記日記500字
“咚咚”門外響起了敲門聲，我飛奔向了大門，開了門。“老師批評還是表揚我？”我懷著忐忑不安的心情問道。“表揚了。”媽媽輕描淡寫地說。“太好了！”我的心里樂開了花，一塊大石頭落了地。“不過……”媽媽又說道。“不過？不過什么？老師是不是批評了我？”我剛沉穩下去的心又以280下的秒速跳了起來，心里像有十五個吊桶打水——七上八下。“不過你可別驕傲，老師表揚你是讓你繼續更加進步。”我長舒了一口氣，心里又冒出了好幾個問號，老師難道沒把我在上課講話的事說出來？可看著媽媽一副信誓旦旦的樣子，我才放了心，懷著好心情進入了甜美的.夢鄉。“老師實際并沒有表揚他，是我騙他的。”在迷糊中，我聽到了媽媽對爸爸所說的話。我一下子清醒了過來，委屈的感覺通上心頭，眼淚不爭氣地流了下來。媽媽為什么要騙我，我那小小的里充滿了憤怒，真想從床上一躍而起，找媽媽問個明白。又過了許久，我的心情由憤怒又轉變為感悟，在這份欺騙中，包含了多少母親的關愛與包容，又包含了多少一個母親對兒子的支持和信心。天亮了，這一夜我沒有入睡，思緒延綿，母愛懷深，體現在一句鼓勵信心的言語里，而在這一句之言里，又有多少關心與關愛？
母愛有時就是一句善意的謊言，它賜給了我們無限溫暖與快樂。
我的課余生活作文 篇5
“叮鈴鈴——”下課了，教室里立刻就開了鍋，同學立刻歡呼雀躍著出了教室，“嚇”的老師把下課了三個字咽了回去，便走出了教室......
有的同學留在了教室，看看書，討論討論新鮮事，而我和幾個同學飛快的沖到了操場，剛才還靜悄悄的操場上一下子人聲鼎沸了，女生們有的在歡快地跳繩，有的在比賽踢毽子。“哈!我又贏了!”嗯?這聲音是從哪兒傳出來的?我朝那里望去，原來是一群同學在打籃球賽，我們班的一群同學跑過去，“我們能加入嗎?”“好啊，正好我們還需要一隊!”
很快比賽就開始了，由我們共同決定的裁判拿著球，隊員們眼神充滿了焦急。口哨響了，籃球被拋到了上空。李書涵同學搶到球，她像離弦的箭似得飛快跑到了籃板前，用最大的力氣一躍將籃球扔進了籃框。我們隊中響起了一陣陣的掌聲，還時不時響起熱血沸騰的`尖叫聲。接著，嘟”清脆的口哨聲又響了，裁判發球，李書涵傳給了馮澤陽，別看馮澤陽長得比較很矮，但速度極快，而且投籃姿勢非常標準，能三步上籃，而且還能搶籃板，可謂是鐵人攬三強!說著他就出手了，就像一個小精靈在筐下蹦來蹦去，第一次沒投中，籃球掉了下來。對手開始消耗馮澤陽的體力，隊長我看著這樣不行，便沖過去斷球。可對方隊的同學如閃電般闖進內線，趙子涵左擋右防可怎么也防不住，我便也沖過去斷球。可剛到他那地方球又到了另一個同學那里，唉!調虎離山之計!我們真是自嘆不如。可比賽還得繼續，我只能硬著頭皮去搶斷，好在天無絕人之路，我搶斷了一次他們傳球，正當我準備突進時，看見李書涵在一個點上，我瞅了一邊沒人，便傳了過去，那叫一個快，李書涵看見了我，猶如餓虎撲食過來，接住了我傳的球，一個大灌籃，“進了!”經過激烈的戰斗后，對方以6比5失敗告終。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我們有說有笑的跑了回去，等待著老師來上課，操場很快又恢復了寧靜。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，而我最喜歡的游戲是：“老鷹捉小雞”。我常常和小伙伴歡聚在一起，盡情地玩耍。
星期天，約上幾個小伙伴到一片空地上玩“老鷹捉小雞”的游戲。我當“老鷹”，善良，溫柔的小紅當“雞媽媽”。游戲開始了，我四處尋找目標，眼睛直盯著那群“小雞”心想：這下不用再餓肚子了，就猛撲過去。“雞媽媽”不顧一切的保護著自己的孩子，左閃閃，右閃閃。我氣的`火冒三丈，費盡周折一只小雞也沒抓到，正當我著急的時候，一只“小雞”落隊了，我乘機猛撲過去把他抓住。
在這個游戲中，我們獲得了快樂，增進了友誼，課余生活，我為你喝彩！！
我的課余生活作文 篇7
他從書包里拿出鉛筆盒，把一塊橡皮給了我；我看了看窗外，。從此，我再也不敢尿床了。后來下雨了，我們急忙道屋檐底下躲雨？卷筆刀再也忍不住了，張大噪子喊道：“看看我，看看我，我能把你用粗的鉛筆變尖，快來買，快來買。它們非常可愛，我天天圍著它們看。
我們來到一棵大樹下，我說：“我們用石頭剪子布來定誰抓誰躲！”結果，王湯陽輸了。
我拿出弟弟平時最愛玩的.卡片當“食物”。
游戲開始了，我們必須要搶回撒在后面的“食物”。可是有只“大鱷魚”正在食物前面守著，一旦被“大鱷魚”抓住，后果不堪設想了。我和弟弟暗中商量：我跑步是我們班女生最快的，所以，我來引開那只“大鱷魚”，弟弟趁“大鱷魚”跑開時去取“食物”。說干就干，我連忙跳下“岸”對“大鱷魚”說：“呵呵，來抓我呀！”說完，我假裝去取“食物”然后，又假裝“失手”逃走。果然，“大鱷魚”上了我的當。在我后面窮追不舍。為了給我弟弟多爭取點時間我們繞了一棟樓，等“大鱷魚”回來時，發現弟弟在拿“食物”，等“大鱷魚”反應過來時，一切都太晚了，“食物”都給搶光了！
哈哈！“大鱷魚”輸了！“大鱷魚”輸了！下一局還是王湯陽抓！我和弟弟一下蹦得老高，只有王湯陽愁眉苦臉的嘆氣。我對她說：“沒關系！只要做事前多動動腦筋，就可以了”！她對我只是微微的一笑，說：“我明白了，這局我還是當‘鱷魚’吧”！我們都笑了！
瞧，我的課余生活是快樂的！你呢？
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