習慣話題作文通用13篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的習慣話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
習慣話題作文1
在我們的生活中，大家都會仰慕優(yōu)秀的人，也希望自己成為一個優(yōu)秀的人，但又感到優(yōu)秀離我們有點遙不可及，其實優(yōu)秀離我們并不遙遠，優(yōu)秀就體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
古希臘哲學家亞里士多德說：“優(yōu)秀是一種習慣”，確實，養(yǎng)成良好的習慣是學生成人成才的重要基礎，良好的習慣是一種偉大的力量，它可以主宰你的人生。有篇課文的內容是：丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位戰(zhàn)士;傷了一位戰(zhàn)士，輸了一場戰(zhàn)爭;輸了一場戰(zhàn)爭，亡了一個國家。剛讀這篇課文時，我覺得一個釘子能造成亡國有點危言聳聽，但細細品味，發(fā)現(xiàn)里面有一個很大的哲理：千里之堤毀于蟻穴，防微杜漸至關重要。要想成功必須做好每一件小事，養(yǎng)成良好的習慣。
怎樣培養(yǎng)自己的良好習慣呢?首先要進行自我反省，反思一下自己身上的壞習慣，比如在公共場所亂丟垃圾，說話帶臟字，對同學、老師和長輩不禮貌等，知道自己的壞習慣后就要在加以改正，千萬不要以為這些都是小事，正是這些小事體現(xiàn)了你的個人素質。劉備說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們應該銘記這句名言。你可能覺得在公共場所隨手丟下一張紙或一個塑料袋，并不嚴重，但如果大家都像你一樣，那我們生活的城市豈不成了垃圾城?所以，我們應該從小養(yǎng)成垃圾分類存放的好習慣，我們在干凈整潔的環(huán)境中生活學習，人人都會心情舒暢。還有就是我們說話時先考慮一下，說慢一點，盡量避免說臟字，經(jīng)常臉帶微笑，待人接物要熱情有禮，一旦形成習慣，就會大大提高你的親和力，對你以后的學習和工作大有益處。其次是讓老師、同學及父母指出自己身上的壞習慣，比如不按時出操，起床后不整理床鋪，不遵守交通規(guī)則等。按時出操可以養(yǎng)成守時的好習慣，及時整理床鋪，整潔又健康，遵守交規(guī)是對自己的安全負責。再次就是當我們形成好習慣后，我們應當用我們的好習慣去感染和影響周圍的.人，積極參與學校提倡的“文明禮儀伴我行”，比如出入教室輕輕關門，放學后隨手關燈，公共場所輕聲慢步等等，最后就是把我們的好習慣堅持到底，讓我們習慣性的去學習、讀書和思考，習慣性的認真做事，誠以待人，習慣性的欣賞美景，感恩社會，當你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習慣，慢慢的，你就會變得優(yōu)秀，在別人眼中，你就是一個優(yōu)秀的人。
養(yǎng)成一個好習慣，你將收獲一種好性格，養(yǎng)成一種好性格，你將收獲一種好命運，讓我們每個同學都養(yǎng)成良好的習慣，成就美好人生。
習慣話題作文2
幸福，一個多么美好的字眼，它來自哪呢？它來自親人的關愛。
從前的我不知道幸福是什么，我只知道它是一個詞語，一個使文章充滿美的詞語，可我讀了《別樣的習慣》后，我才發(fā)覺幸福不僅僅是一個字眼，它還是一個能溫暖人心的東西。幸福很平常，它就在我的身邊。
《別樣的習慣》這篇文章寫貝貝的爺爺因為時間的增長，貝貝不能夠讓爺爺來接她放學回家，從那時起，貝貝才發(fā)覺身邊少了一樣東西，貝貝才發(fā)現(xiàn)了與爺爺在一起的幸福感。也就是從這時，她就養(yǎng)成了一個別樣的習慣放學后，喜歡墊腳在校門口看爺爺是否來接她。
在生活中，我也有一個別樣的習慣，一個從小養(yǎng)成的習慣在洗澡前總喜歡叫奶奶幫我拿衣服。
奶奶，幫我拿一下衣服我要洗澡了。每當這時，奶奶便會從箱中幫我拿出衣服來。而且，衣服上總會沾有奶奶干活時的大麥香氣，這種味道我特喜歡。
我的奶奶是很牛的，她身為一個女子，卻要承擔起照顧一大家子的任務，她帶過四個子孫，其中當然包括我。我是奶奶從小帶大的，她總愛在我同學面前糗我。小時候，讓我吹牛最起勁的時候，奶奶會嚅動著她那癟嘴，說我尿床時的傻事，嘮叨完了，就催促：快點做作業(yè)，牛皮吹爆了，以后咋考大學。想想不放心，還搬條小凳上守著我。我抓耳撓腮，為了擺脫尷尬，搖頭晃腦的唱著：嗨呀依兒哎呀該吹牛時就吹牛啊唱得奶奶臉都綠了。
小時的我是多么的愚蠢，總是破壞奶奶做好的事情，總是搗蛋。
夏天，奶奶煮好了一大鍋的綠豆湯，放在水池中間散熱，而我，呵呵，傻到把自來水放到綠豆湯中，奶奶看見了，問：你干啥呢？我一臉認真的回答：不是要讓綠豆湯冷掉嗎？放冷水不就冷了嗎？不就能吃了嗎？這可讓奶奶哭笑不得，這又害的奶奶只好再去煮一鍋。
人小時候，總會有些不懂事的'，可現(xiàn)在我已然長大，但奶奶卻要一直長眠在地下，這不禁讓我后悔，后悔以前對她的不體諒，還惹她生氣。她現(xiàn)在要是還在我身邊，我一定會好好的孝敬她老人家，不再讓她幫我拿衣服，我一定還會幫她拿衣服。
少年初識悔滋味，可時間不會倒流，我心中后悔著，但眼中的淚水不能流出，因為奶奶知道了一定會傷心的。
可奶奶就這樣走了，她是帶著遺憾走的。奶奶是不會舍得我的，不會舍得大家的。如果上天能夠給我一個讓我和奶奶聊會兒天的機會，哪怕是一小會兒，不論付出多大的代價，我也是會愿意的。
掩卷哀愁，貝貝與爺爺，我與奶奶的情感不禁讓我覺得，幸福是會離去的，是不等人的。時間一到，溫暖的親情，也隨時會從我們的身邊溜走。因此，我更要在有限的時間里，讓我愛的人與愛我的人感受到無限的幸福。我要像一把火，照亮寒冷的冬季，溫暖他們的心靈。
由此，我要感謝貝貝！是你使我變的成熟許多，是你使我不僅認識了什么是溫暖，什么是親情。而且，我更懂得了珍惜身邊的人，做到百分百的對他們好，不在讓自己以后深陷在因自己的不成熟而對家人的慚愧與后悔之中！
習慣話題作文3
從小我就有廣泛的興趣愛好。還沒有上學時，父母就讓我背著小畫板去學習繪畫，但與眾不同的“畸形”審美，使我一年后放棄了那些點線、明暗、濃淡，素艷的組合;三年級，我又懇求父母給我報了一個電子琴班，但終因為對音樂的韻律、節(jié)拍、音符毫無感覺，而以失敗畫上了一個句號。以后，我又大撥轟一樣地參加了游泳班、舞蹈班，還有亂七八糟數(shù)不過來的班。但幾乎每一樣，又大撥轟一樣地因為這樣或那樣的原因，沒有堅持下來。
十四年來，我心中盛滿了無數(shù)五彩斑斕的夢想和希望。但多因未能堅持而變得暗然失色、銹跡斑斑。回顧這十四年唯一堅持下來的，可能就是對國學的愛好和不懈的學習了吧!
喜愛國學也是因為受到了父母的熏陶。家中有好幾個書柜，擺放了各種各樣的書。在很小的時候，《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》，還有《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》，是我最熟悉不過的書本。雖然我并不能知道里面講的是什么意思，但那古色古香、有著書香味的、翻得陳舊的'書，會讓我產(chǎn)生一種特別的好奇。雖然小的時候很難懂得其中的奧妙，但它的神秘，還是給了我許多的影響與點染。
到了稍大些，我便會有意識地提一些問題，比如：天是怎么來的?地是怎么回事?人是從哪里來的，人又將會去哪那里?爸爸會翻開一些書，給我講天地玄黃，宇宙洪荒。會給我講盤古開天，女媧補天夸父追日的傳說。雖然，每一個故事我不是都能明白，甚至還會聽得頭昏腦漲，但畢競，那故事里的神秘，還有神秘的故事，都會引起我莫大的想象。所以，很多時候，自己會捧著書，回到自己的屋里煞有介事的細細的鉆研去了。
到了初中，父母的工作似乎漸漸地多了起來，能夠陪我的時間似乎越來越少。他們也沒有時間去打開書柜，品味書本的味道了。也沒有時間再跟我講述《三字經(jīng)》無數(shù)無數(shù)的歷史故事了。但我并沒有放棄對于對國學的喜愛與學習。讀一讀老聃的《道德經(jīng)》，念一念曾子的《大學》，翻一翻羅貫中的《三國演義》，看一看南懷瑾的《論語別裁》，多多少少，因為溫故，而有一點點知新。
直到現(xiàn)在，初三，在這個繁忙而緊張的即將中考的關鍵時期。我也不忘睡前讀一點《三字經(jīng)》與《千字文》，體會那字與字之間的節(jié)奏、韻律，還有行與行之間的思想與哲理……堅持學習國學，已經(jīng)成為了我的習慣，成為了我生活中必不可少的一環(huán)。堅持，好象就是睡前的十分鐘，甚至是五分鐘養(yǎng)成的習慣。
老子在道德經(jīng)上說：合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。朗朗沒有堅持，如何能成為杰出的鋼琴家。愛迪生沒有堅持，如何能發(fā)揮造福人類的電燈。任何一個人，任何一個行業(yè)。若想成就一番杰出的事業(yè)，必定要從零開始，必定要從堅持開始。最終的勝利，不是屬于聰明，而是屬于堅持，屬于堅持養(yǎng)成的習慣。
習慣話題作文4
內容摘要：現(xiàn)階段，學校在加強素質教育的同時，減輕對同學們硬性知識的教學，但是減負不是最終目的，如何讓學生在輕松的氛圍下主動的學習和積累知識，是學校和同學們共同面臨的一個問題，養(yǎng)成課外閱讀的習慣就成為學生學習知識的一個有效途徑。本文就課外閱讀在同學們成長和學習方面的重要作用進行論述，以幫助同學們養(yǎng)成課外閱讀的習慣。
關鍵詞：課外閱讀、學習興趣、知識面、潛能力
近期，中央電視臺教育頻道播出的《天才知道》節(jié)目十分火爆，受到了社會上尤其是在校學生的強烈關注。大家在贊嘆參賽選手淵博的知識和超強記憶力的同時，都不禁在想，難道他們真的都是天才嗎？他們的知識來自哪里呢？答案很簡單，他們也是平常人，他們的知識來自于平時的課外閱讀，每一位進入決賽的參賽選手都有一個共同的特點，那就是長期堅持課外閱讀的習慣。
一、課外閱讀可以提高同學們的學習興趣。
目前很多在校學生都有偏科的現(xiàn)象，就是對某一門功課特別感興趣，成績特別好，有些功課成績就不理想，有些甚至還出現(xiàn)厭煩的情緒。針對這一情況我們班的老師們就針對有偏科傾向的學生另外布置一些簡單的作業(yè)，如：摘抄名段名句，收集數(shù)學家小故事，生活中的數(shù)學小常識等等，日積月累，讓同學們逐步培養(yǎng)對功課的學習興趣。現(xiàn)在我們班偏科現(xiàn)象慢慢地不見了，同學們的學習熱情也逐步高漲了。在老師的指導下同學們組織了許多學習興趣小組，同學們的學習成績也普遍得到了提升。
二、課外閱讀可以擴大同學們的知識面。
課本知識是精華，是我們這個年齡階段應該掌握的知識；但同時課本知識又是十分有限的。很多同學在學好課本知識的同時都希望多掌握一些知識，擴大自己的知識面，因此課外閱讀就成為一個非常有效的'途徑。古語說讀萬卷書行萬里路，讀的書籍越多，知識面就越廣，視野就越開闊，思維就越活躍，就可以在激烈的競爭中脫穎而出，獨占鰲頭。
三、課外閱讀可以開發(fā)同學的潛能力。
在校園里，同學們學的課本都是一樣的，所學知識基本都是一樣的，很多同學都有些迷茫，找不到自己的愛好和特長。可是課外閱讀就不一樣了，在廣袤無際的知識中，在浩如煙海的書籍里，同學們可以任意馳騁，自由翱翔。每一位同學都可以根據(jù)自己的愛好挑選自己喜歡的書籍，學習、鉆研自己喜歡的知識，從而發(fā)現(xiàn)自己的天賦，開發(fā)自己的潛能力。古往今來，有很多成功的科學家、文學家以及政治家他們的成功不是偶然的，總結起來他們都是一個善于開發(fā)自己潛能力，發(fā)揮自己特長的人。每位同學將來都要走向不同的工作崗位，為祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量，不同的工作崗位需要不同的知識和技能，做自己喜歡的事情，開發(fā)自己的潛能力，發(fā)揮自己的特長，每一位同學都是天才。
小學階段相對于人生而言正處于學習的初始階段，養(yǎng)成課外閱讀的習慣不斷培養(yǎng)自己的學習興趣，擴大自己的知識面，開發(fā)自己的潛能力，積累和豐富自己的知識，這樣我們才能贏在起跑線上，在人生的長卷上，書寫出最完美的人生。
習慣話題作文5
大雁南飛時習慣排成整齊的隊伍，為的是能夠節(jié)省體力；
野狼捕食時習慣采用集團式圍獵，為的是能夠手到擒來；
小鹿習慣跳躍，野兔習慣逃跑，為的是能夠脫離險境；
松鼠習慣儲藏，駱駝習慣積蓄，為的是能夠絕處逢生；
濱海習慣打漁，臨山習慣狩獵，平原習慣種植，草場習慣放牧，為的是因地制宜，靠山吃山靠水吃水。
……
凡此種種，如若不然呢？后果可想而知。
世界上有一塊點金石，它能使接觸到的任何東西都變成金子。點金石和其它石頭唯一不同的地方就在于它是溫暖的。
一個人知道了這個秘密，他便來到海邊開始尋找點金石。他每撿起一塊，只要是冰冷的，就投進大海。就這樣，日復一日，年復一年。終于有一天，他摸到了一塊溫暖的石頭。但他卻一抬手，把點金石投進了大海……
簡短的故事，深刻的哲理。我們能從中悟出點兒什么呢？故事中的.那個人在尋找點金石的過程中，由于扔掉了太多普通的石頭，他已經(jīng)習慣了這個機械的動作，以至于每撿起一塊石頭下意識的就是往海里投去。所以，當他找到真正的點金石的時候，他卻仍是習慣地投進海里。就這樣，習慣使點金石與他擦肩而過，苦苦尋求的寶藏就這樣輕而易舉地遠離了他。
無論在什么情況下，我們都應保持一個清醒的頭腦，不能憑慣性做事，養(yǎng)成不良習慣。它會成為你走向成功之路的障礙，它能讓你在不經(jīng)意間丟掉手中的機會！
我還知道一個發(fā)生在我表哥身上的真實故事，你看：
“都幾點了，該起床了！”
“別吵，讓我再睡一會兒！我習慣晚睡晚起。”
每天早上，我的哥哥都賴在床上，飯都擺桌上了還不起來。你一問他，他就會不好意思地告訴你昨晚又只顧看電視了。
“今晚我一定早點兒睡覺，明天也早點兒起床。”
……
很快就進入了期末復習階段，他和平常一樣，還是熬夜看電視，好像一點都不為自己的學習成績擔心。期末考試如期而至，拿到成績單時，他傻眼了：語文60多分，數(shù)學50多分，英語竟只有40多分……
其實也不是說不讓看電視，但是也要注意時間的安排與搭配，要勞逸結合，更要從小養(yǎng)成一個良好的習慣。雖說不能一直學習，但更不能無休無止地玩兒而影響了學習。既要留出休息的時間，更要去復習、學習。這樣才能成功呀！
以上兩個故事可以看出習慣真的很重要。好的習慣能讓你的理想插上翅膀，鯤鵬展翅九萬里；壞的習慣能讓你的夢想真正成為黃梁一夢，醒時一切成空。就如鏡中花，水中月。學習良好習慣的養(yǎng)成和正確學習方法的確立的確太過重要，我們每個人都應認真對待。要知道：習慣決定成敗，態(tài)度影響進步。
讓我們都做一個有著好習慣的人吧！它會使我們受益終生！
習慣話題作文6
在學校我每天早上五點多就起來了，中午還會午休，晚上一般都是十點以前就睡著了。這種作息習慣還是算不錯的啦。可是一回到家里這些作息習慣統(tǒng)統(tǒng)都沒有了，因為在家可以玩手機、電腦、看電視，所以我的作息習慣就更變了。每天早上就算醒的早我也不會起床，我會躺在床上玩手機，中午也從不午休，晚上玩到十一、二點揮著更遲才去睡覺。然后第二天就有重重的黑眼圈了。這就是在家和在校的作息習慣，不同的作息習慣。呵呵！
對與錯——學習“八個學習習慣”。
人生是一張變幻多端、疑難重重的試卷，每一道題都會使我們面臨困難的抉擇，或對或錯，那都會成為我們吸取經(jīng)驗的一頁。一路上，帶著無數(shù)次錯誤的經(jīng)驗，無數(shù)次在錯誤中覺醒，一步步走向對的那頭……
在學習“八個學習習慣”中，整理錯題集的習慣令我受益匪淺。數(shù)學是我最不擅長的科目，看到那一連串復雜的數(shù)字和令人煩心的公式就令我懊惱到了極致。“一步錯，步步錯。”數(shù)學老師說得對，在解答一道數(shù)學題時，算錯了一步，就會全軍覆沒。在學校的鼓勵下，我開始堅毅地面對數(shù)學的錯題。在每一次練習和作業(yè)中，我把所有錯題都抄在了筆記本中，請教同學或老師把它解答出來。每一次把錯題重新解答正確后，我都會有一種難以言清的滿足感。從錯誤到正確的過程，猶如施展魔法一般奇妙。
在一次月考中，題目是證明三角形全等，但是無論我怎么想也還是找不到證明全等的條件。最后，那道題被打上了一個鮮紅的叉號。老師在課堂上仔細的剖析了整道題，它需要一步步的.利用已知條件求出證明全等的條件，最后才證明全等。我把每一步解答步驟都記在了錯題集里，那本錯題集里滿滿的題目，包含著我從錯誤走向正確的努力。
可是我怎么也沒想到，一個小小的習慣給我?guī)砹司薮蟮氖斋@。期末考試的數(shù)學試卷上大部分題目對于我來說都記憶猶新，和錯題集的題目幾乎相同。雖然條件和數(shù)據(jù)都變了，但原理還是一樣的。一張大大的卷子，我做得滿心歡喜。最后的分數(shù)，讓我激動得熱淚漣漣。從錯誤走向正確，也讓我從失敗走向成功……
每一本錯題集都被我小心的珍藏著，那是我曾經(jīng)的錯誤，但絕不是恥辱。相反，它們是我終生受益的警示和逐步累積的經(jīng)驗，它們給我鋪設了一條漫長而平坦的路，把我引向對的終點，引向成功的堡壘。
“八個學習習慣”告訴我，人生不怕留下錯誤的印記，只怕沒有吸取對的教訓；“八個學習習慣”勸訴我，銘記所有的錯誤，才會有機會讓“對的”住進你的記憶里；“八個學習習慣”提示我，學習中、生活中總會有對與錯的并存，只要勇敢越過錯誤的障礙，“對”就會在不遠處守候著你……
習慣話題作文7
想你，是一種習慣，憂傷的歌還在唱著，空氣還是黑暗的，人卻依然是孤單，想你，成了一種習慣。每天，每時，每分。想的人還是你。
想你，已經(jīng)是一種習慣，你在想我嗎？
當初初見時，對你就蒙生了好感，那一刻起，就生起了思念，現(xiàn)在變成了想念。。
曾經(jīng)點點滴滴的快樂成了記憶，你那微笑印在我的心里；
每當想念你時，我會從心里，想著你，，我也不知道這病是那種，是僅僅的單相思。還是單諾相思…
想你，已經(jīng)是一種習慣。打開電腦，聽著憂傷的情歌，沉浸在傷感的旋律之中，…………。腦海里全部是你………。
想你，已經(jīng)是一種習慣。觸摸著鍵盤，想找一個陌生人傾訴我想你的心聲。
可以我找不到那個。。陌生人……
為了讓自己，從想你的思緒里暫時的走出來，
讓自己能夠輕松一點，我卻不知如何去做。別人，并不知道我是誰，
我在別人眼里是什么人，其實并不重要，
因為想你的時，那才更重要的'！
沒當自己感覺無助的時候，會找一個這樣的方式，在文章里發(fā)泄自己的情感。
想你，已經(jīng)是一種習慣。
每天打開自己的QQ，都會對著你灰色的頭像凝望一會，
多想你的頭像可以閃動一下，對我說話，多想看見你對我說：“我來了”我好想你：“
那是一種盼望，也是我日夜所期待的愿望了吧！，其實簡單的說，就是等你的到來。
可是，允許的那天再也不會有了！
快樂，其實對我來說也是這么奢侈。從來沒有出現(xiàn)在我的生命里。
就是因為你一直也沒有出現(xiàn)。
想你，是一種習慣。
每天，孤獨的一個人停留在寂寞網(wǎng)絡，我不鳥人，人不鳥我，也許根本沒人鳥。
我所守侯的？等待的？執(zhí)著的？又是什么乃難道你不明白嗎？
為了一份并不奢望有好結果的愛情。
偷偷的在心里去想你，并不打擾你！因為，你已經(jīng)夠累！我怕你受傷。
心情慢慢的變的凌亂，坐在電腦邊，用文字寫著自己的心情，你在我的心里，落在我的指尖，
自己也不明白為什么對你還是一如既往的眷戀，也許你就是我宿命？
你不出現(xiàn)，我就永遠這樣去等，
等著你出現(xiàn)在我的視線…。允許，永遠永遠……直至到死！
想你，已經(jīng)是一種習慣。
想用電話告訴你我在想你，可我沒了那個勇氣。我敗在了自己的腳下，輸?shù)臒o能為力。
想你，已經(jīng)是一種習慣。
把你的照片翻出來，把你的短信和QQ聊天記錄找出來，靜靜的看著照片上你，笑的是那么的燦爛。
還可以看你寫的作文，一邊看一邊笑，苦笑？
想你，已經(jīng)是一種習慣，
憂傷的歌還在唱著，空氣還是黑暗的，人卻依然是孤單，
想你，已經(jīng)是一種習慣。
每天，每時，每分。想的人還是你。
原本，以為可以忘記，但是我沒做到，想你也許會一直到我的生命停止！
想你，已經(jīng)是一種習慣。
習慣話題作文8
毋需慷慨激昂之語，不用驚天動地之舉，舉手之勞助他人，細微之處現(xiàn)善心。讓行善成為我們的一種習慣，我想，世界會因你我變得更溫暖。
行善貴在堅持。一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。生活中，有的人因善小而不屑為，有的人因善要常為而不能為，有的人因善要付出而不愿為。殊不知，行善就在我們身邊。
最美女教師張麗莉，當她看到客車撞向學生的那一刻，毅然決然地伸出了雙手，她推開的是兩個鮮活的生命，挽救的是兩個家庭的希望，喚醒的是這個社會的良知與善心。我想，那一刻，張麗莉應該什么都沒想，什么也都來不及想。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。那是一種人性的本能，更是一種讓人肅然起敬的習慣。
吳斌，一個普通的客車司機，駕駛客車行駛在高速公路上，意外遭受金屬片襲擊，在生命垂危的情況下，拼盡全力停車、開門、打雙閃、疏散乘客。誠然，生死瞬間的那一刻，他不可能糾結于是先自救還是先救人，那一連串的.動作，與其說是選擇，毋寧說是一種本能，更是一種讓人為之動容的習慣。
我們都是蒼穹下奔碌于浮世的小人物，我們的行善無法像蓋茨夫婦消滅天花病毒那樣一揮而就。我們都有自己的一顆善心，中學生、律師、清潔工、公交車司機，沒有誰的善心更高貴。正如布魯斯所言英雄可以是任何人行善可以流露與舉手投足間。對人以會心的微笑是善，公交車上讓座是善，甚至與落單的老人閑聊，這些都是行善的體現(xiàn)。
當然，一個不可回避的事實是，時下，確有善舉被誤讀，行善惹風波的新聞。南京彭宇案首開先河，江蘇南通的三輪小販反誣救助自己的公交車司機，廣東佛山的跌倒老人反誣救助自己的熱心獄警這些，確實讓行善者心寒，讓欲行善者心冷。
但是，這并不應該成為我們拒絕行善的借口。20xx年10月13日，2歲的小悅悅相繼被車兩次碾壓，7分鐘內，18名路人路過但都視而不見，默然離去。重慶南坪一80歲的老人摔倒在地，手足抽搐，無人敢扶。
同學們，難道我們就因為一次噎住就再也不吃飯？難道我們就因為有人在街上被高空墜物砸中就再也不出門？難道我們就因為一朝被蛇咬而十年怕井繩？不，我們不能。公理自在人心，浮云不可能遮住艷陽，當然也不可能更不應該遮住我們的善心。
作為中學生的我們，是祖國的未來，是21世紀的接班人，我們應該弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，而一切美德的基礎就是善，善是生命的最強光，心存行善之心，去做自己力所能及之事。看到老人摔倒了就勇敢的去扶，你要相信世間并不總是傷害好人；看到有困難的同學就耐心去幫，或許你只是花了一部分課余時間，卻能讓善行的種子生根。
讓行善成為一種習慣，不需要多么驚天動地，只要我們有一顆正能量的心，隨時隨地都可以行善。
習慣話題作文9
現(xiàn)在我上初中了，開學第一天老師就和我們講習慣：講好習慣，和壞習慣。這讓我疑惑，習慣真有這么重要嗎？好習慣是什么？壞習慣又是什么？
老師和我們說：一個人的習慣決定一個人的命運。你有著好的習慣，它就可以幫助你一生；當然你產(chǎn)生了壞習慣，必定禍害你一生！壞習慣或許一天不到就產(chǎn)生了，如果你想改掉這個壞習慣，可能要幾個星期，甚至幾年而好習慣就不同了：例如你想培養(yǎng)一個好的習慣只需要一兩個星期就可以了，好習慣的產(chǎn)生，可以供你一輩子適用。
聽完這段話，我還不太明白。于是，回到家我問媽媽，好習慣真的有益于終生嗎？
媽媽回答，是的。
好習慣
好習慣的養(yǎng)成有益于你一輩子。
好習慣的養(yǎng)成，其實可以從小的做起。比如：每天各科作業(yè)做錯了的'題目，將這些題目正確答案記在一個糾錯本上，然后每天加以復習，這也是一個好習慣；再如：你每天可以復習或認識15個單詞，然后再來背熟，這當然也是一個好習慣。看，養(yǎng)成一個好習慣是一件多么簡單的事呀！我覺得如果是學霸應該都有這些種習慣，因為，我的小學同學程文璐一直都有這些個習慣，所以她就是一位學霸。
不僅是我們有著好的習慣，成功人士都有他們那優(yōu)良的習慣。比如說：我們偉大的領袖毛澤東，經(jīng)常，用他擠出的業(yè)余時間去讀各類飽含知識文化的書籍。例如：他用上廁所、下水游泳的前幾分鐘和游完泳的后都用來看書。看我們的毛爺爺對知識是多么的渴望啊！因為，他博覽全書，并且，活學活用，所以，毛澤東才會成為我們新中國的偉大領袖！
好習慣是多么有益于我們呀！
壞習慣
壞習慣的產(chǎn)生，若不改掉，將會禍害人的一生。
壞習慣形成是非常容易的。比如說：你每次的習慣性的去往地上亂扔垃圾、亂吐痰這些都是壞習慣。又丟面子，又破壞了環(huán)境；再例如，你經(jīng)常或有時，在家長不允許的情況，上QQ聊天或玩游戲，這都是不對的行為，這些又也何嘗不是些壞習慣呢？并且，干這些還得不償失！對自己的眼睛造成了極大的傷害！你說說壞習慣是多么的可怕呀！如果，有了這些壞習慣或者其它壞習慣都得及早改掉！
來，我給大家講一個關于一個壞習慣釀成了壞事的故事：從前，有個孩子叫二子，二子在師傅家學剃頭，初學用冬瓜當腦袋練習技術。練習時，師娘常喚他買東西、哄孩子。每當這時，二子就得停下刀，去師娘那幫忙。可刀又沒處放，就只好剁在冬瓜上立著，然后回來接著干。半年來，手藝學好了，可往冬瓜剁刀的習慣也養(yǎng)成了。這一天，二子給師傅的鄰居剃頭，初試身手格外小心，正剃半截，師娘又招呼二子去干活，結果二子把剃刀往鄰居頭上一剁
你看壞習慣是多么的可怕呀！
所以，老話說得不錯：習慣可以改變一個人的命運！
養(yǎng)成好習慣改掉壞習慣吧！
習慣話題作文10
每個母親給予孩子愛的方式或許會不同，但她們的目的是相同的用生命詮釋愛，讓愛成為一種習慣。
最痛的幸福
有人說，人一生中最大的痛就是母親分娩時的痛。然而，當母親聽到孩子那哇、哇的哭聲時臉上洋溢的幸福，你愿意說是痛？痛并著快樂、幸福！其實，我們還沒有出生就在享用著母愛，十月懷胎或許是母親的天職，可是在那十個月中，母親是那么小心翼翼，那么艱難，對母親來說，這難道僅僅是十個月的時間概念？
那盞不滅的燈
小時侯，始終不明白，為什么我的小屋里總有一盞不滅的燈。
長大一點，該上學了，家里廚房的燈總比別人家的先亮，盡管有時只有一個荷包蛋和一點剩菜剩飯，或許還會伴隨著我的埋怨，但那盞燈依舊亮的最早，為此母親患上了失眠。農(nóng)村的家庭都不富裕，小孩子能穿一件新織的毛衣就可以炫耀半天，惹的其他小孩那么羨慕。可是那樣的`一件毛衣花費了母親多少個日夜啊，昏暗的燈光下，母親疲憊的臉色，還有那些機械的動作。就是這樣，還不領情，再大一點的時候，看到別人穿著買的羊毛衫，就成吵吵嚷嚷的
再長大一點時，終于明白了，原來那盞不滅的燈就是母親的愛，燈油便是母親的心血。
斷了線的風箏
凡事不能太強求，須知道控制我的是大自然的風，而不再是手中那斷了的線
青春歲月了，聽到母親的責罵時，會頂撞，有時也會惱火，總認為母親成了自由的羈絆，限制著游戲時間，束縛著一顆渴望飛翔的心。
終于，有一天母親答應讓我試飛，她說，不要飛的太高，否則在風雨中會被吹的支離破碎。在母親的拌護下，終于慢慢習慣了風雨的日子，不在懼怕。而今呢，為人處世，原本方正的棱角已有些圓滑。
斷了線的風箏，越飛越遠，渴望落下時才明白，控制我的已經(jīng)是大自然的風
從北方到南方遠離了家，才體會到什么叫家的溫暖，什么叫母愛。自從我們呱呱落地，到長大成人，這其中的坎坎坷坷，風風雨雨，有哪一點、哪一樣不牽動著父母的心！又有哪一點、哪一樣不連著父母的犧牲與奉獻呢？一碗飯菜或許是那樣的簡單，可母親竟做了一輩子，母親的雙手由白皙變的粗糙，我們認為那僅僅是歲月的痕跡。冬天，冰冷的水中依舊是母親的雙手，已經(jīng)皸裂的雙手，可是有幾個兒女為母親買過一雙防水手套？
今天，許多農(nóng)村里依舊忽略著母親節(jié)，平平淡淡，一如既往；城市中或許兒女都記得母親節(jié)，會讓花店的人為老人家送上一束康乃馨，可那里面有多少愛，更多的是一種社會的潮流吧？！難道我們就那么忙，陪老人家吃頓飯、說說話，或許半個小時而已啊，不是我們沒有時間，而是借口、理由、應付太多。
無論我們怎樣對母親，母親都依舊愛著我們，或許是血濃于水吧，可是我們不要以為那是理所當然，因為有一天我們也會為人父母的。
母親節(jié)快到了，希望大家提前安排一下，在母親節(jié)那天騰出一點時間，為母親祝福一下。雖然母愛已經(jīng)成為了一種習慣，但是，我們做兒女的，不要讓母親在自己的節(jié)日里失望也變成了一種習慣
習慣話題作文11
葉圣陶先生特別強調習慣的重要性，他說：“什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成習慣。”對中學生來說，善于獨立思考，能夠科學利用時間，正確處理學習與娛樂的關系等等，都是應當養(yǎng)成的良好習慣。
一、獨立思考的習慣。古代有句名言叫“學源于思”，就是說求學問要開動腦筋，思考問題。從思維角度說，獨立思考主要指思維的獨立性，包括獨立的發(fā)現(xiàn)和分析問題，提出解決問題的思路和方法。學習中善于獨立思考，不迷信權威（包括課本），不企望現(xiàn)成的答案，遇事總能問個為什么，總能運用自己的頭腦去觀察思考，創(chuàng)造性地去認識事物，探索解決問題的途徑。養(yǎng)成這種習慣不僅有利于搞好現(xiàn)在的學習，發(fā)展自己的思維能力，也能為將來的學習乃至終身的事業(yè)奠定基礎。
二、認真傾聽的習慣。聽講是課堂上接受信息的第一道大門。這道大門通暢，信息輸入就順利；此門堵塞，信息輸入就受阻。因此聽講能力強弱與否，是決定接受信息多寡的首要因素。專家們認為聽課要做到下列幾點：
1、上課鈴一響就要做好聽課的準備；
2、密切注意教師，眼睛跟著教師轉；
3、注意聽教師的提示；
4、仔細聽其他學生的發(fā)言或回答；
5、記好筆記；
6、適應各個教師的教學方法；
7、比教師先想出問題；
8、防止注意力分散；
9、聽課時要進行分析理解。
三、練習反思的習慣。學習過程中總要做練習，但做完題目并非大功告成，重要的在于將知識引申、擴展、深化。因此，反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。一般說來，習題做完后要從五個層次反思：
1、怎樣做出來的？（解題采用的方法）
2、為什么這樣做？（解題依據(jù)的`原理）
3、為什么想到這種方法？（解題的思路）
4、有無其他方法？哪種方法最好？（多種途徑，培養(yǎng)求異思維）
5、能否變通一下成為另一類習題？（一題多變促進思維發(fā)展）。
同樣，如果發(fā)生錯誤，更應進行反思：錯解的根源是什么？解答同類題目應注意哪些事項？如何克服常犯的錯誤？從而“吃一塹，長一智”，不斷完善自己。
四、總結歸納的習慣。每章每節(jié)的知識是相對獨立的，要想形成知識體系，課后必須有小結，對所學的知識進行概括，抓住應掌握的重點和關鍵。每學習一個單元，要把分散在各章中的知識點連成線、織成面、結成網(wǎng)，使學到的知識系統(tǒng)化、規(guī)律化、結構化，這樣運用起來才能聯(lián)想暢通，思維活躍。
葉圣陶先生曾語重心長地說：“好習慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了。”愿同學們養(yǎng)成良好的學習習慣。
習慣話題作文12
人生如繭，從蛹開始幻化為美麗的蝴蝶，是一個漫長的過程，更是一種考驗。
它必須沖破厚厚的繭殼，小心翼翼地挪動著那笨重的軀體，一步步地，盡管困難重重，但為了堅持夢想，它每時每刻都會在那極小的空間里反復的掙扎，日復一日，從不言棄，或許它每天已經(jīng)習慣了。也正是因為它的這種習慣，最后，終于破殼而出，成蝶了。與此同時，它也獲得了生命的再現(xiàn)，不會再束縛于笨重的殼里茍延殘喘，而是翩然起舞于廣闊的草原，五彩繽紛的花海之中，有時，也能神游于流水的歌聲里。總之，它的習慣，呈現(xiàn)了價值，給予了它色彩斑斕的世界，決定了它的命運。
而我們的人生亦是如此。
古人曾云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。有時，我們不經(jīng)意的一個動作，反反復復，習慣了，也許它并不起眼，可它決定著我們的德行。
習慣的色彩或濃或淡，主觀者在于自己。
以前，總是習慣了懶散，做什么事都不上心，在學習上，別人可以夜以繼日的遨游在書海，題海中，而我卻恍恍惚惚的神游在空洞的思緒中，習慣了邊聽講，邊在下面做些小動作，也習慣了捏些小東西在手里翻轉，課后，卻判若兩人，習慣性地踏著鈴聲出教室，徘徊在走廊上，一邊耳語，一邊神經(jīng)質的大笑，卻沒習慣認真地聽講，課后自覺地作作業(yè)。
因此，我自己給習慣涂上了一層憂郁的藍色，那些習慣也給自己掛起了紅燈。
人有時不免要習慣一些不習慣的，現(xiàn)在，習慣了坐在教室里，寫寫畫畫，習慣了上課像個小學生一樣，呆呆地坐在那里，抬起頭，認真的盯著黑板，也習慣了早早地來到教室，重復每天都會上演的劇幕，那些不習慣的，卻也習以為常了。
以前，總習慣了別人對自己好，習慣了大大咧咧對人，直言直語，可現(xiàn)在，卻也習慣了對別人好，也習慣了順從別人的.觀點，不會太過于苛刻地要求別人成為自己所想的那樣，也不會太過于以自我為中心。從此，給習慣涂上一抹淡淡的黃暈，如夕陽西下般溫暖。
習慣讓我們逐漸成熟，也歷練了我們，每次考試落下了帷幕，與別人相比，結果卻總是不盡人意，然而，競爭就是這樣，輸者衰，贏者悅，每次看著別人滿意的答卷，愜意的微笑，不免有些自卑，總覺得那種笑很殘忍，似乎在他們的眼神中讀中了一種輕蔑，可現(xiàn)實就是如此殘酷，不可能每一個都幸運的成為上帝的寵兒，所以我們早就該習慣了，去習慣那些不習慣的人或事，會開啟我們的心智，也能激起我們的斗志。
雖然，奮斗在現(xiàn)實的歷程中，其過程可能會坎坷不平，可能會覺得很委屈，很迷茫，也可能被人人不理解，但會讓我們懂得這些總該是要去面對的，總該是要承受的，因此，會讓我們變得更堅強。
在這樣的成長中，給習慣涂上了一抹深深而莊重的黑色。
我們的人生道路總是在習慣的色彩中不斷延伸，即使是精疲力竭，我們的習慣也不會褪色。朋友，請給習慣涂上一抹色彩吧！
習慣話題作文13
人到成年以后，要處理的事有很多，要面對的人也有很多。而處理好這些人事，是我們這些成年人所必須具備的生存要素。唯有如此我們的人生才能更加地成熟和大器。但也在此時，我們懂得了什么是無助和無奈。人，首先是社會人，它具有社會的群居性。無論我們的根在那，更或者我們漂泊至那，我們都必須在自己生存的地方有一條健全、完整地交際網(wǎng)絡。這或者是一種成功的籌碼，這或者是一種入世的歷練。做為凡人我們需要它，因為它在膨脹我們的欲望，也在成全我們的欲望。這大概與成年人的欲望達到頂峰有關吧！
或許人可以厭倦一種生活，但是卻無法割舍一種生活。因為我們的欲望在攀升，因為我們的索求太多。于是我們在難以割舍中，無法去撫慰自己那波濤洶涌的得失心，無法恢復人之初的淡定。于是太多的人因為無法割舍，大家懷著不斷攀升的欲望相聚、相離、相撞。世界也因為這樣的索求，而呈現(xiàn)出一副繁榮、紛爭的鏡像。
我亦難脫俗，因為我本是蕓蕓眾生的一份子。為了生活，我們在不斷地修整自己，確保自己能夠更加地成熟、成器。因為眾人看待世界的眼界發(fā)生了變化，我們往往在證明自己的同時，也在取悅大眾。于是很多的人的一生，不管他們得到了多少，或者失去了多少，至少是不開心的，因為他們的一生不是在為自己演繹，而是為了別人在演義一段插曲。我們往往潛藏的.東西是真實的，而表現(xiàn)出來的東西卻不知有幾分是虛假的，也許一點，也許全部。有很多人沒有勇氣去走自己的路，只是在別人拓寬的路里安逸著，卻有幾分頹廢在里面。接受別人的安排，卻不能平息自己內心深處地不甘，于是他們的一生都在矛盾的碰撞中度過。既談不上放縱，也算不上把持。
我知道此時“無奈”不是一種字眼，而是一種情懷。它存在于很多人的心里，招之及來，揮之不去。既然我們無法平息內心波濤洶涌地欲望，就讓我們隨著眾人的欲望而行。因為在生命的過程中承載的不是沉寂，而是喧囂。如果我們沒有睿智的升騰，就讓我們輪回在世人的大千世界中吧！在紛爭中使自己變強，在欲望攀升中使自己變大。只要心智沒有迷失，只要是非沒有淪喪，我們還能隨著主流社會前行。我們或許一生只是在別人的路，獲取別人眼中的成功。但至少我們不開心的成功過。
而要得到這一成功，我們往往得學會應酬，因為在你的應酬里夾帶著你明天的希望，因為應酬里有著你需要進一步索取的人脈。而你能做得便是如何去找到平衡點，更好地為我所用。讓應酬成為一種習慣，尤其是在這個講究“禮多人不怪”的社會里，我們才可能通過別人的烘托來成全自己。畢竟生命是一個獲取的過程，我們在殊途同歸里，不能空手而歸。讓應酬成為我們的一種習慣，就算它是內心的妥協(xié)，也當自強不息！
【習慣話題作文】相關文章：
習慣話題作文02-16
以習慣為話題作文02-12
以習慣為話題的作文03-08
習慣話題作文【推薦】03-15
【精】習慣話題作文03-17
【熱門】習慣話題作文03-17
習慣話題作文：和壞習慣說再見04-26
習慣話題作文(精選15篇)03-06
我的壞習慣話題作文02-27
習慣話題作文20篇12-24