西湖小學(xué)作文

時(shí)間:2025-03-16 07:18:54 西湖 我要投稿

西湖小學(xué)作文【精】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的西湖小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

西湖小學(xué)作文【精】

西湖小學(xué)作文1

  “上有天堂,下有蘇杭”美麗的西湖真是不容置疑!就是天堂也比不過(guò)這里,這里有千姿百態(tài)的小花,有活蹦亂跳的小魚(yú),有綠油油的小草,還有那十分嬌艷的桂花,就像一個(gè)亭亭玉立的小姐……今天我們就去游覽這美麗的西湖吧!

  杭州西湖位于浙江省杭州市的西方。西湖的水面面積約4·37平方公里,湖岸周長(zhǎng)15公里,水的平均深度在2·27米,最深處在5米左右,最淺出在不到1米。湖南北長(zhǎng)3·3公里,東西寬2·8公里。

  傳說(shuō)中,西湖是一顆閃亮亮的明珠從天上落了下來(lái),所以這里的水靜得像一面鏡子,綠得一塊碧玉,只要游客來(lái)到這里就會(huì)情不自禁的`說(shuō):“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!這里真美啊!”遠(yuǎn)看,只見(jiàn)西湖上有三個(gè)十分精美的小石柱,那就是三潭印月。走近看,湖水清澈見(jiàn)底,隱隱約約可以看見(jiàn)幾只活蹦亂跳的小魚(yú)在自由自在的游著。走完西湖,我們來(lái)到了曲院風(fēng)荷,那里還有夏天才開(kāi)的荷花,雖然現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,但是它還是很美麗,如果你在夏天去的話只要站在外面就可以聞到那迷人的荷花香了。

  西湖是不是很美?想來(lái)看看嗎?

西湖小學(xué)作文2

  “上有天堂,下有蘇杭”這句話,其中杭指人間景色優(yōu)美的西湖。下面,就由我來(lái)介紹西湖的景色吧。

  西湖是我國(guó)重點(diǎn)保護(hù)文化景點(diǎn)之一,西湖鑲嵌在杭州的`南邊,湖水碧綠,像一塊翡翠,西湖西邊綠樹(shù)成蔭,微風(fēng)吹來(lái)柳條好像在梳自己的長(zhǎng)辮子,那柔軟的,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,在微風(fēng)中翩翩起舞。簡(jiǎn)直是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!碧一ň`放在西湖邊,好像綻放了一張張笑臉,穿著粉紅色的衣裳,在歡迎春天的到來(lái),湖邊草地上綠油油的,好像鋪上了一塊綠色的地毯,上面的野花環(huán)著湖,好像給春天增添了許多生機(jī)。

  夏天,荷花盛開(kāi),好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,荷葉挨挨擠擠,好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,青蛙在“舞臺(tái)”上呱呱地叫著。

  秋天,樹(shù)葉飄落,一只只小螞蟻把它們當(dāng)作小船、搖籃、操場(chǎng)……給小螞蟻們?cè)鎏砜鞓?lè)。

  冬天,皚皚的白雪覆蓋在草地上,大地上,好像給世界披上了銀裝。

  我愛(ài)西湖,我更愛(ài)杭州。

西湖小學(xué)作文3

  靈隱寺是中國(guó)著名的佛教勝地,是深藏山林中的千年古剎,它云煙萬(wàn)狀,屬于一處古樸幽靜、景色宜人的游覽勝地。這次來(lái)杭州,許多員工是帶著對(duì)佛祖的敬仰和膜拜,特地來(lái)此燒香拜佛。進(jìn)入靈隱寺大門,我立刻被眼前的風(fēng)景吸引住了,這里怪石嵯峨,古樹(shù)繁茂,且洞壑遍布,這便是靈隱寺中的飛來(lái)峰。飛來(lái)峰在地質(zhì)構(gòu)造上屬石灰?guī)r,與周圍群山迥異,奇形怪狀,一塊塊石頭似乎變成了形態(tài)各異的動(dòng)物化石,有的像猴,有的.似龜,有的如龍,有的同虎,一個(gè)個(gè)栩栩如生,活靈活現(xiàn)。無(wú)論是洞頂還是懸崖,只要能看得見(jiàn)的地方,都刻有或大或小的佛像,每個(gè)佛像的表情都不盡相同。

  我并不信佛,但對(duì)佛祖相當(dāng)崇敬,不敢在他面前隨意拍照,可那一座座巨大的佛像給了我震撼,給了我激動(dòng),讓我忍不住舉起手中的相機(jī),收錄在我的視野中。在云林禪寺的的出口處,五百羅漢殿堂吸引了我,便隨著眾人一起前往探個(gè)究竟。五百羅漢堂中有五百個(gè)表情豐富,神態(tài)各異的羅漢,他們或悲或喜或憂或愁地坐在那里,他們做著各種動(dòng)作。這些羅漢平均身高1.7米,重1噸,采用鍛,鑄,雕,鑲等12種工藝制作而成,是世界最高的室內(nèi)銅殿,還被列入吉尼斯世界記錄。

西湖小學(xué)作文4

  這個(gè)寒假我又一次來(lái)到了西湖,雖然只有兩天但讓我看到了從未見(jiàn)過(guò)的物體和風(fēng)景。

  去年夏季我來(lái)過(guò)西湖,冬季的西湖是怎樣的呢,我很期盼。下了高鐵后我以為能看到雪可是到處都是霧霾,有點(diǎn)像在仙境中行走的感覺(jué)。由于外面環(huán)境污染比較嚴(yán)重只能呆在賓館里。

  新的一天到來(lái)了,我被小伙伴們的驚叫聲吵醒了,本來(lái)想回他一句,可剛拉開(kāi)窗簾就被窗外的雪景吸引住了,天上飄下來(lái)的雪有指甲那么大,地上的雪像一層厚大的雪糕。我與小伙伴們迫不及待的.來(lái)到了西湖邊,路邊的腳印密密麻麻走起路來(lái)非常艱難,每走一步腿就要抬得多高。水里的金牛,頭上背上都蓋滿了雪。遠(yuǎn)處的石橋上蓋滿了雪,加上白色的霧幾乎什么都是白的。我和小伙伴們來(lái)到了一條瀑布前,我被驚住了瀑布上的水都結(jié)成了冰真是冰凍三尺啊。小伙伴們說(shuō)這些結(jié)起來(lái)的冰像一塊巨大的冰糖真想上去舔一口,可惜不能吃。

  這次來(lái)到西湖雖然沒(méi)看到多少東西,但這場(chǎng)雪是我見(jiàn)過(guò)最大的一場(chǎng),瀑布的水結(jié)成冰也是我從未見(jiàn)到過(guò)的。

  冬季的西湖真美!

西湖小學(xué)作文5

  我的家鄉(xiāng)在杭州,那兒被人們譽(yù)為“人間天堂”,因?yàn)槟莾河形蚁矏?ài)的名勝古跡--西湖。

  一年四季,西湖都有好景。春天,蘇提猶如一位翩翩而來(lái)的報(bào)春使者,楊柳夾岸,桃花灼灼,輕風(fēng)徐徐吹來(lái),柳絲舒卷飄忽。這就是西湖十景中的蘇提春曉。夏天,曲院風(fēng)荷的景色算是王中王了。池塘中,種滿了各式各樣的荷花。在那碧綠的荷葉的襯托下,猶如一位美麗的姑娘,又好似一位水中仙,在河上隨波蕩漾。秋季來(lái)臨,滿隴桂雨是當(dāng)之無(wú)愧的了。在那桂花茂盛時(shí)期,這里金桂飄香,芬芳撲鼻,科室一個(gè)休閑娛樂(lè)的好地方呢!在鵝毛大雪紛飛的季節(jié)中,雪飄飄悠悠地落到了斷橋上,殘雪似銀,凍湖如墨,黑白分明,格外動(dòng)人心魄。這就是斷橋殘雪。

  西湖的風(fēng)景線,如果你認(rèn)為只有這些的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。柳浪聞鶯處處是密密的輕柔婀娜的垂柳。在柳枝中不時(shí)傳來(lái)了清脆動(dòng)人的.黃鶯的鳴叫聲,一定會(huì)讓人流連忘返。靈山洞里,輕風(fēng)徐徐,伴隨著流水泉泉,在朦朧的五彩燈光中,石筍、石幔、石鐘乳參差錯(cuò)落,如夢(mèng)似幻,光怪陸離……這是被重新發(fā)現(xiàn)開(kāi)發(fā)的靈山仙境。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的西湖。

西湖小學(xué)作文6

  西湖是杭州的一個(gè)著名景點(diǎn),不管是男。女。老。少都喜歡到那里玩。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們一家決定到西湖游玩。

  一路上,我們又說(shuō)又鬧,不一會(huì)兒,西湖到了。來(lái)到門口,我看見(jiàn)人非常多,真所謂人山人海。之后,我們做上了一輛“龍船”,它的樣子挺威武,露出了幾顆潔白的牙齒,我又望了望它那憂郁的眼神,似乎在說(shuō):“怎么還沒(méi)有人來(lái)。俊薄褒埓遍_(kāi)始啟動(dòng)了,我們坐著正在緩慢行駛的“龍船”,看著窗外美麗的風(fēng)景,我陶醉了。正當(dāng)我還陶醉在這西湖時(shí),“白堤”到了。

  那里的'風(fēng)景可優(yōu)美了!在我身旁的參天大樹(shù)如同巨人那么高。那清澈見(jiàn)底的湖水里,時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾條小魚(yú)游來(lái)游去。湖面上還有的荷花,那深綠色的荷葉,襯托著粉嫩粉嫩的荷花,美麗極了!還有幾位老人坐在木椅上行商著西湖的美景呢!這一切,都是那么的生機(jī)勃勃!

  走著走著,我們又不知不覺(jué)的走到了“斷橋”,那里的人非常多,好像所有的人都聚集在這里。突然,我的眼前仿佛出現(xiàn)了“斷橋殘雪”的那一幕,雪一邊有,一邊無(wú),怪不得叫“斷橋”。

  傍晚,我們依依不舍的離開(kāi)了西湖。

  西湖真所謂“上有天堂,下有蘇杭!蔽覑(ài)西湖!

西湖小學(xué)作文7

  今年暑假,我和爸爸媽媽一起去西湖游玩,古話說(shuō):上有天堂,下有蘇杭。我想:這地方一定非常美麗吧!

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我來(lái)到了西湖,只見(jiàn)這里湖水清澈見(jiàn)底,碧綠碧綠的,湖里盛開(kāi)的一朵朵荷花,亭亭玉立,湖水旁邊是連綿起伏的山,如同天堂一般,真迷人啊!草坪上還有這絢麗多彩的花朵,又綠又長(zhǎng)的柳條,隨著風(fēng)輕輕地飄揚(yáng)著,美麗極了。我也跟著風(fēng)跳了起來(lái),一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右。我覺(jué)得自己仿佛變成了一位仙子。

  接著,我和爸爸媽媽上了船。觀賞一下西湖的美景,正當(dāng)我已經(jīng)陶醉在這幅美景的時(shí)候,突然,河里蹦出來(lái)一條大魚(yú),我“啊”的'一聲尖叫了起來(lái),心跳好快好快,過(guò)了好久才靜下來(lái),真是把我嚇壞了。

  西湖是一個(gè)美麗的天堂,有著悠久的文化,真是讓人來(lái)了一次又想來(lái)第二次!

西湖小學(xué)作文8

  “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”這詩(shī)說(shuō)的太對(duì)了,這西湖在那燦爛陽(yáng)光的照耀下,西湖水微波粼粼,波光艷麗,看起來(lái)很美。如果將這西湖比作西施,無(wú)論淡妝還是濃抹,都是那么的美麗多嬌。

  去西湖之前的旅行,都把體力給用盡了,于是我有氣無(wú)力地向西湖走去。啊!這就是《飲湖上初晴后雨》中所說(shuō)的西湖!果然名不虛傳,好一幅清涼的'畫(huà)。導(dǎo)游說(shuō):“來(lái)坐上游西湖的游輪啦!”大家跑得比什么都快,馬上就沖上了船,游輪慢慢地朝河中心開(kāi)去。

  西湖風(fēng)平浪靜,壯觀至極,船兒開(kāi)在湖上面,掀起了朵朵浪花。東張西望的,也沒(méi)看見(jiàn)什么山啊,塔的,突然,我見(jiàn)到了一座塔,它叫“雷峰塔”,它有一個(gè)傳說(shuō),在一九幾幾年時(shí),舊的已經(jīng)倒塌,在我們眼前的是新建的,里面還有電梯呢!當(dāng)時(shí)有一個(gè)人,他寫(xiě)了關(guān)于雷峰塔的作文,讓人不解的是,這作文最后一段寫(xiě)得是“活該”二字,為什么呢?因?yàn)閭髡f(shuō)中說(shuō)過(guò),法海用雷峰塔壓了白蛇娘子,所以,活該。

  西湖的美景游過(guò)了,明天又是新的一天,希望,明天會(huì)有更好的在等我們,向明天出發(fā)吧!

西湖小學(xué)作文9

  在一個(gè)秋高氣爽的日子里,我們一家來(lái)到了美麗的杭州西湖。

  初見(jiàn)西湖,一眼望去,我情不自禁吟誦了一首古詩(shī):“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!焙叺'小花五顏六色,金黃的葉子鋪滿了湖邊的小道,美麗極了!人們?cè)谀抢餇?zhēng)相拍照,微風(fēng)拂過(guò),湖面波光粼粼,幾只小船隨波蕩漾。

  湖中央有座小島,聽(tīng)說(shuō)島上也特別美。我們迫不及待地乘上小船,泛舟湖上,看著西湖美景,聽(tīng)著導(dǎo)游為我們介紹西湖的全景還有白娘子與許仙的傳奇故事,我不禁感嘆:“西湖真是歷史悠久啊!”

  不一會(huì)我們來(lái)到了島上,走在幽靜的小徑上,抬頭望去,有紅通通的柿子掛滿了枝頭,還有那黃澄澄的橘子把桔子樹(shù)都?jí)簭澚搜勚麑?shí)的芳香,輕輕的閉上眼睛,深深地呼吸一次,真是倍感愜意……

  西湖美景美不勝收,有機(jī)會(huì)我還要再去一次!

西湖小學(xué)作文10

  杭州西湖是中外聞名的旅游景點(diǎn),前年,我和媽媽一起去西湖玩。

  來(lái)到了西子湖畔,我被這里的美景深深地吸引住了,仿佛完全陶醉在了這般美景之中。和藹的陽(yáng)光照映著湖面,只見(jiàn)微風(fēng)拂過(guò),平靜的湖面蕩漾起了微微的波紋。在陽(yáng)光的照射下,湖面就像是一個(gè)大玉盤里面放著一顆顆美麗的夜明珠。咦,湖邊的荷花也開(kāi)了?一朵朵都那么楚楚動(dòng)人。這群山環(huán)抱、水天一色的美景,真是證實(shí)了那句詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,讓人如癡如醉,如入美夢(mèng)一般。

  不知不覺(jué),我和媽媽來(lái)到了“三潭映月”的地方,聽(tīng)說(shuō)那可是一個(gè)古代皇帝親筆題名的呢。我一邊吃著零食一邊走著。忽然看見(jiàn)池塘下面聚滿了鯉魚(yú),它們的尾巴一搖一擺的,扭動(dòng)著胖胖的身體,有趣極了!于是,我把手中的'零食丟了下去,下面的魚(yú)便爭(zhēng)著吃,看著它們針先恐后的王子,我不禁想起了自己小時(shí)候的樣子,也經(jīng)常弄的滿嘴都是零食,好玩極了。它們有的還把嘴對(duì)著我,好像在說(shuō):“快給我吃!辈灰粫(huì)兒,我便兩手空空的了,但看著它們吃得津津有味的樣子,我心里也挺高興的。

  后來(lái),我們游遍了西湖十大美景,飽覽了西湖美麗的山山水水,真是大飽眼福。

  西湖你太美麗了,我贊美你。

西湖小學(xué)作文11

  “上有天堂,下有蘇杭。”杭州之所以美,正因?yàn)樗?dú)有的美,正因?yàn)樗?dú)有的西湖。去年暑假,媽媽就帶我去了這杭州的明珠——西湖。

  清晨,在蒙蒙的細(xì)雨中,我們漫步在蘇堤。小草和大樹(shù)被小雨洗的綠油油的,我感受著完全不同于我們北方大漠的江南風(fēng)情。

  穿過(guò)蘇堤,我們又來(lái)到了曲院風(fēng)荷。那里的荷葉一片綠意,荷花或紅艷,或粉嫩,或潔白,恰如仙女在一片碧綠中翩翩起舞。上午十點(diǎn),雨停了,我們乘著小船,飄蕩在西湖上。這時(shí),我就想起了媽媽給我講過(guò)的.“白蛇傳”,我真想撈上一只螃蟹,看看法海老和尚是不是躲在了里面。

  我們又欣賞了神秘的雷峰塔……

  吹著湖面上輕柔的風(fēng),我展開(kāi)想象,沉浸在西湖一個(gè)又一個(gè)美好的傳說(shuō)中。西湖真美!我愛(ài)西湖!

西湖小學(xué)作文12

  西湖公園里有一座山,叫葫蘆山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)大葫蘆。它雖然沒(méi)有泰山的雄偉,也沒(méi)有桂林山的秀麗,更沒(méi)有珠穆朗瑪峰的挺拔,但是,它卻有格外迷人的一面。

  如果要我描述西湖山的景色,那就是“綠”。走在山中,你只覺(jué)得綠意撲面而來(lái),山是綠的,什么都是綠的。放眼望去,整座山表現(xiàn)的綠不同,淡綠、淺綠、碧綠,還有墨綠。那綠色,蒼翠欲滴,相互映襯,再加上起伏的山巒路線,儼然一幅美麗的油畫(huà)。

  站在山上往下望,湖是靜的,宛如明鏡一般,清晰的映出藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵。太陽(yáng)在波光粼粼的.湖水上面,閃耀著金光,就像無(wú)數(shù)條魚(yú)兒在一剎那一起翻來(lái)覆去。站在湖邊,乍看西湖,它宛如一壇誘人的陳年老酒,那么清亮,那么柔和,輕盈盈的。細(xì)看,它如一面翡翠嵌著寶鏡,碧綠透明的湖水,閃動(dòng)著含蓄深遠(yuǎn)的水波。

  這樣的水纏繞著這樣的山,這樣的山環(huán)抱著這樣的水,再加上郁郁蔥蔥的樹(shù)木,置身其中,猶如走進(jìn)了一幅美麗的山水畫(huà)中。

西湖小學(xué)作文13

  晚上,爸爸帶我和媽媽去西湖邊玩。晚上的西湖格外平靜,野鴨在水里游來(lái)游去。小船停在岸邊。 我們?cè)诨ǜ塾^魚(yú)湖水交替處坐下。突然,我發(fā)現(xiàn)湖里有很多小泥鰍,于是我就捉起了泥鰍。我剛伸出手捉泥鰍,那只泥鰍就逃進(jìn)了巖縫,我耐心等待。過(guò)了一會(huì)兒它露出了半個(gè)身子,我乘機(jī)用手一撈,撈上來(lái)了一根。我準(zhǔn)被撈第二根的時(shí)候爸爸叫我去看很多魚(yú),我立刻沖了過(guò)去。 我站在橋上看橋下的魚(yú),好奇地問(wèn):“爸爸這些魚(yú)要逆流而上 呢?”爸爸說(shuō):“這些魚(yú)是從錢塘江被沖過(guò)來(lái)的',因?yàn)樗鼈兿牖厝ィ运鼈儠?huì)不停地游。 我看見(jiàn)它們用盡全身的力氣游,可是只能原地不動(dòng),只要它們一放松,就會(huì)被水流沖走,可是它們還要游上來(lái)繼續(xù)逆流而上。 我想:“我們學(xué)習(xí)也應(yīng)該要和那些小魚(yú)一樣,一次又一次不斷動(dòng)努力,才能成功! 看完了小魚(yú),我把捉上來(lái)的泥鰍放了生,回了家。

西湖小學(xué)作文14

  暑假到了,我又開(kāi)始計(jì)劃暑假的旅行了,今年,爸爸媽媽帶我去了杭州西湖游玩,那里真的太美了,好喜歡啊!

  走進(jìn)杭州西湖,就被眼前的美麗景色迷住了,寬闊的斷橋架在淡藍(lán)色的湖中間,像一條銀色的彩虹;五顏六色的游船在粉色的荷花、綠色的荷葉旁穿梭,時(shí)而出現(xiàn)些小蓮蓬,美麗極了。

  我們坐上了紅色游船,從窗外看去,碧綠的柳樹(shù)在微風(fēng)中扭動(dòng)著它的腰肢,遠(yuǎn)處的塔浸泡在一片茂密的森林中,從窗外看這古香古色的風(fēng)景,簡(jiǎn)直讓人回味無(wú)窮。

  來(lái)到小島上,一陣清脆的鳥(niǎo)鳴打破了島上的平靜,突然飄來(lái)一股花香,我們聞香漫步走到島中央,看見(jiàn)一朵鮮艷的大紅花,它十分鮮艷,非常美麗,向前走幾米,有三座灰色的小亭子立在湖面上,媽媽告訴我,那是三潭印月,是西湖的一道著名美景,在島上,我看見(jiàn)最多的'東西是綠油油的樹(shù)和紅彤彤的花,島上的空氣非常新鮮,風(fēng)景十分漂亮,是西湖的一大景觀。

  西湖的風(fēng)景美,空氣好,樹(shù)多,怪不得它能成為著名景點(diǎn)之一呢。我喜歡你,西湖!

西湖小學(xué)作文15

  杭州是我們浙江省的省會(huì),也是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。

  杭州有美麗的西湖,不僅舉國(guó)聞名,還被聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢!

  西湖的一年四季,景色都非常美麗。

  春天,桃樹(shù)柳樹(shù)開(kāi)花了。柳樹(shù)光禿禿的樹(shù)干上,冒出了一粒粒淡黃色的小嫩芽。小草從地上探出頭來(lái),看看春天是否來(lái)了。瞧!花草樹(shù)木給了春天一片生機(jī)!

  夏日炎炎,曲院風(fēng)荷里的荷花綻開(kāi)了笑臉,荷花有粉紅色的、白色的,還有紅粉相間的,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳撲鼻,給夏天帶來(lái)了一絲清涼。

  秋高氣爽的夜晚,坐船來(lái)到平湖秋月,抬頭看見(jiàn)一輪明月高掛天空,湖面倒映著月亮,隨著波光蕩漾,別有一番景象。

  大雪紛飛的日子,西湖像是披上,白色的`大衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,斷橋雪景格外引人注目,大家說(shuō)說(shuō),我的家鄉(xiāng)美嗎?

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng)杭州,也愛(ài)漂亮美麗清澈的西湖。

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