(薦)細節決定成敗作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的細節決定成敗作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
細節決定成敗作文 篇1
有一次,幾位先生去一家公司應聘工作,五位先生都把所有題答了,并答得很準確,但卻都沒被錄用,可下一位先生他一進教室就看見地上有一塊紙屑,于是他撿起來,正當他準備把紙屑扔進垃圾桶時,教官開口說:“您好!請您把紙屑打開”,他猶豫了一下想:“這張紙屑有什么好看得,不過是一塊廢紙嗎。”可他還是打開了這塊紙屑,只見上面寫著:“你被這個公司錄用了,恭喜你!”這個小小的細節帶給了我深深地震撼,也讓我明白了“細節決定成敗”的意思。
一次,在學校上課時,一只小蜜蜂飛進了我們的教室,我一直就關注著那只小蜜蜂,沒有去聽老師在講什么,于是下午放學回家我什么題都做不來,這讓我明白了關注上課時的每一個細節,才能很好的'完成作業,因為“細節決定了成敗”。
還有一次,我的弟弟,每次暑假不玩上十天他是不會做作業的,有一個暑假,它在街上玩滑板,把手摔斷了。從中可以知道,當你玩耍時,要注意其中的細節和要點,否則很容易給自己造成傷害,因為“細節決定了成敗”。
懂得細節決定成敗,關注細節,你做的每一件事情才能獲得成功!
細節決定成敗作文 篇2
在我們身邊,想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少;我們有雄韜偉略的企業家,但缺少的是精益求精的執行者;我們也有各類的規章制度,缺少的是規章制度不折不扣的執行。我們需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,提倡注重細節、把小事做細、把細事做好……
我讀了汪中求所著的《細節決定成敗》后,感覺到在充滿競爭的今天,如何做好工作,關鍵在于是否抓住了一個“小”字。也許太多的人,總不屑一顧事物的細節,太自信“天生我材必有用,千金散盡還復來”,殊不知,我們普通人,大量的日子,都是在做一些小事,假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,就已經很不簡單了。
生活中無處不在昭示著這樣一個道理:要想取得最后的成功,就要注重每一樣小事,即細節決定成敗。在教學中,每一節課、每一個知識的傳授、每一個教學方法的.使用都關系到學生能否很好地掌握知識和繪畫技能。這些都來源于平時扎扎實實地把每個教學環節抓實抓牢,因此在教學中我在備課、上課、輔導學生等各個環節都認真對待,尤其在備課上下大功夫,尋找最好的方法,力求傳授的知識簡單明了,使學生便于接受和掌握。
日常的教育教學工作是繁瑣的,都是由一個個小事,一個個細節構成的,不要小看一個個的細節,是它們決定了你最后的成敗。要想成功,那么認認真真地對待每一個細節,做好每一個細節。最終它們會給你豐厚的回報。這是我在教育教學工作中最深切的體會。
細節決定成敗作文 篇3
三年前,初入職場。那時的我,新鮮的不行,見到老板的車就閃躲不及,見到老板本人簡直像老鼠見了貓。那天中午,剛吃完單位統一訂送的盒飯,一抬頭就撞到老板。老板笑容可掬地問:"sunny,你幫我問問快餐店還有沒有盒飯送?或者,你聯系一下周主任,,拜托他回來時給我帶一份。"
"哦……哦。"對老板的交代我受寵若驚,此前,老板可從未直接給我交代過什么任務。我很興奮。
趕緊抬頭看鐘,已經是午后一點,時間不早了。迅速給快餐店打電話,真是不巧,他們準備的盒飯早已賣完。我急得滿頭冒汗,哦,對了再聯系周主任。更不巧,周主任外出就餐,他的手機放在辦公桌上。天啊!
事后,我不時地想起那次的尷尬。其實我只要變換一下方式——如果我向其他同事多要幾家快餐店的電話,如果我索性放下電話親自跑到快餐店去,來回也不過半小時。只要我多動一點腦筋,靈活一點,主動一點,想方設法解決問題,而不是把問題原封不動地踢給老板,都不至于使老板在兩點之后才去就餐,我的心情也不會變得灰溜溜的了。
為什么我不主動一點啊?!這次事件之后,我得到了一個很深刻的教訓。
不久以后,我再次遇到了相似的情形。老板打電話要接李助理,是我接的電話。我看看李助理的辦公室,說:"她外出尚未回來。"先前的事情在腦袋里一閃,我馬上想到自己又在犯老毛病了,總不至于要老板自己翻電話簿聯系李助理吧。我立即補充一句:"我馬上Call她,請她與您聯系。"老板說:"我找她是有急事,不過換別人也行。"我響亮地說:"我們這里有小張、小池、還有我,您需要哪一位?" 老板的聲音聽起來很悅耳:"就你吧,你把……準備好給我。"
我在客戶服務部工作了三年,接了三年電話。但我發現:漸漸地,我和同事們接電話的方式有了些微妙的差別。我聽到他們習慣說"沒有","不清楚","不是","時間安排不過來",諸如此類。三年前,我和他們一樣,而一個人在三年里不可能沒有一點變化。
有一次,我接到一個電話,這個客戶希望我們能派出最有經驗的王工為他們解決產品故障,而王工恰好被派出去還沒有返回。客戶是這樣問的:"請問王工在嗎?"
三年前的我習慣這樣回答:"他出去了,什么時候能回來還不一定。"
三年后的我這樣回答:"他出去了,請問您有什么事嗎?"
三年后的我還會這樣回答:"我們這里還有幾位有經驗的工程師,他是張工、鄭工、程工。張工的特長是…程工的特長是…… "
主動地為客戶提供更多信息,盡可能讓對方有更多選擇,這就是我在接電話過程中的一個小小秘訣。當然,客戶會在我的勸說下欣然選擇一位工程師,而我也不會被動地干著急,一味傻等著王工回來。
三年后,老板找我談話,問我愿不愿擔任客服部主管。我詫異,我不過是一直在接電話,沒什么特長。 老板卻說:"不同的人,哪怕接一個小小的電話也會有大大的不同。就沖你接電話的方式,我相信你能領導好一個客服部。我看你的第一把火就從接電話培訓開始吧。"
不由分說,我成了主管。當我把我的那次盒飯經歷跟下屬分享時,我發現,職場上不乏接電話、訂盒飯等等雞毛蒜皮的小事,可誰又敢說,這些小事不能煉就一個優秀的職業人?
老板給出的只是一個命令或吩咐。怎么琢磨,怎么做,那就是你自己的事情。你如果只需要一個命令與吩咐,就能夠做好事情,解決問題,那便是真正的能力。
細節,往往是成就一個人素質的最重要的東西。
“神捕”與三個賭徒——為員工提供一個自主的舞臺清朝末年,山西忻縣有一名捕頭姓劉,此人武藝高強,辦案如神,不論是多么復雜的案件到了他的手里就會變得易如反掌,在當時被譽為“神捕”。凡是本縣作奸犯科的人整天都提心吊膽,連做夢都是被“神捕”擒獲,最后被繩之以法。所以,在當時本縣在全國范圍內還算得上是一個屬于比較太平的地界,其中,劉捕頭當然是功不可沒的。這里的縣官姓常,為人狡詐,以公肥私,陽奉陰違。但是,這位常縣令對劉捕頭還是禮讓三分的。因為,他心里清楚,“神捕”可以為他保證這方土地的良好治安,當然,也可以為他帶來升官晉爵的機會。有一天,劉捕頭在街上閑逛,走到一個賭場的門口,看到了一場群毆事件。有一大群賭徒不知為什么互相打斗起來,其中有三個賭徒異常兇猛,手中持械,把其他人打得四處逃竄。劉捕頭二話不說,急忙上前制止,沒用一杯茶的功夫就把這三個賭徒制服了。劉捕頭把他們用繩子捆好,帶到縣衙里。此時,常大人還沒有來,劉捕頭回過頭來看了看他們,見他們被自己打得鼻青臉腫,個個垂頭喪氣,剛才打架的威風早已蕩然無存,心里也覺得好笑。于是,他想先和他們聊聊天,好打發一下時間,順便等候常大人升堂問案。劉捕頭給他們松了綁,將其中一個賭徒叫了過來,質問他道:“三百六十行中哪一行不能養家糊口啊?為什么你要去賭呢?”這個賭徒慢慢地抬起頭來,看了“神捕”一眼,對他說:“雖然我是一個賭徒,可是比起你來卻強得多!”劉捕頭突然從這個賭徒的眼神中發現了一種對自己極其輕蔑的目光,令自己非常驚訝。他想:一個即將淪為階下囚的人,為什么在此時還能狂妄起來呢?強大的好奇心沖擊著這位“神捕”的心理,促使他迫不及待地問道:“此話怎講?如果你說得有理,今天我就當場將你釋放,絕無戲言!”這個賭徒說:“當我手里拿起骰子的時候,我的頭腦中就會立刻做出決定,要大還是要小,全部都是由我說了算。劉捕頭,在抓捕犯人的時候,你能做到全都由你說了算嗎?”說完話,這個賭徒哈哈大笑,笑聲中透著無比的驕傲和自豪。劉捕頭在他的笑聲中回憶起了往事……有一次,劉捕頭抓住一個當街調戲婦女的公子哥,結果回到縣衙就被常大人劈頭蓋臉地訓斥了一頓。原來,這位公子哥是常大人的小舅子。劉捕頭最后不得不把他放了,還得給他賠不是。這件事一直讓這位“神捕”耿耿于懷。這次,賭徒的一番嘲笑勾起了劉捕頭對這件事的回憶。劉捕頭心想:是啊,我在辦案中有多少次是由我能夠做主的呢?這個賭徒說得沒錯,在這一點上,我還真的是不如他。于是,他對這個賭徒點了點頭。這個賭徒說:“君子一言,駟馬難追。我先走了。”說完話,他徑直向門外走去。正當劉捕頭用失神的目光向門外看去的時候,另外一個賭徒走了過來,對他說:“這么說來,我也比你強。當我把骰子擲出去的時候,瞬間我就可以看到勝負,從中可以迅速地判斷出我當時做出的決定是對還是錯,你能嗎?”這番話如同當頭一棒打在劉捕頭的頭上一樣,讓他又陷入了沉思:是啊,我辦案的時候免不了要觸動其他人的利益,這些人有我的上司,有我的朋友,有我的手下。如果我姑息他們,對于我來說,今后會一帆風順,但是對于自己的良心上來說,又是十惡不赦的罪行。那么,每次我辦案后,做的是對還是錯呢?真的是分不清啊!就在這時,一直沒有發言的那個賭徒也走了過來,說:“我也比你強!在賭場上,我唯一的念頭就是‘贏’,即使我最后輸得傾家蕩產,我仍然不會改變我的念頭。你能嗎?”
這番話像一盤冷水一樣澆在了劉捕頭的頭上。劉捕頭此時一屁股坐在椅子上,心想:是啊,我當初立下的志向是懲惡揚善。可是有時為了生計,為了妻兒老小,我不得不向某些人妥協,我根本就無法堅持我的信念和立場,我活得真的是不如一個賭徒啊!突然,劉捕頭怒目圓睜,猛然站起身來,拳頭捏得“咯咯”直響。還沒有離開縣衙的兩個賭徒被他這個舉動嚇得面如土色。劉捕頭對他們揮了揮手,無奈地說:“你們說得沒錯,都走吧。”等這兩個賭徒走了以后,劉捕頭立刻回到家里,帶著自己的妻兒老小離開了此地,過隱居的生活去了。寓言點評:一個辦案如神的捕頭竟然被三個賭徒的.三言兩語說得辭職不干了,這讓人聽起來簡直有些不可思意。劉捕頭為了生活,不能自主辦案,成為了封建官僚的傀儡,這個受氣的捕頭還真的是不當為妙。管理啟示:企業中,管理者常常認為讓員工掌握最純熟的技能以后就萬事大吉了。但往往事與愿違,員工在熟練掌握技能之后,有的卻遠走高飛了,致使管理者對員工的忠誠度產生了懷疑。其實,上述現象的產生,是管理者在培育員工的道路上走偏了。任何一個技能純熟的員工,都需要企業為自己搭建一個發揮與發展的平臺。管理者不妨自問一下,你給他們提供這個平臺了嗎?那么,這個平臺是什么呢?這個平臺是員工自主發揮的一個空間,也是自我承擔的一種責任,還是員工自身的一種信念。在有些公司里,管理者對待員工的態度是只要他做好本職工作就可以,幾乎所有的事都由管理者來決定,所有的計劃都由管理者來發布,他們認為,責任就是由管理者來承擔的,這是天經地義的事情,員工只是完成事情和計劃的工具。這就會在員工心里產生自己只是一個小角色而已,那么,他的工作積極性又從何而來呢?我們都知道,一個人做事,總是喜歡做自己感興趣的事。如果管理者讓自己的員工真正地參與到計劃中,在做事中承擔起一定的責任,這就無形中為員工提供了一個相對愉快的工作環境,能夠極大地調動起員工的工作熱情,使之全身心地投入到工作中去,因為他們認為這項計劃中有自己的信念和想法,成敗也有自己的責任,就會認為這種工作極其富有趣味性和責任感,自己也因此愿意為此付出全部精力并且還要自發地去學習新的知識來彌補不足。如果把培育員工技能知識比作一朵鮮花的話,管理者如果學會為員工提供一個自主的舞臺,無異于是為這朵鮮花澆上了水,不會讓它在干旱中枯萎,這朵花也會越開越鮮艷。
細節決定成敗作文 篇4
生命在歲月的轉瞬中流逝;時光在年華的匆匆中閃過;時間在分秒嘀嗒聲中轉換!
誠然,生命以其獨特魅力賦予我們一切,讓我們能有機會去認識并且感知這個世界!但同時,也因為生命的長度,我們不得不加快自己的腳步,讓一切匆匆而逝!可在這些匆匆之中,我們究竟又失去了些什么?我想應該是細節。是的,我們在匆匆的腳步之中遺忘了那些來自于生命之中的細節。有一首名為《釘子》的小詩之中,以一個釘子的缺失引申到一場戰爭的失敗,或許,你會覺得這一系列的后果未免有點夸張。但是仔細想想,也的確是這樣的!或許,你仍對此有些許懷疑。那么,換一種說法!也許細節并非能夠決定成敗,但是無數細節的積累必將會成就你的一生!而你的一生也必將因為細節的存在而變得更加輝煌!當今的社會,存在著無數的細節!而這些細節也同樣左右著我們的人生和未來。有的人,一生精益求精。對于任何事都十分苛刻,不許一絲一毫的錯誤出現。也正因為這種極度的苛刻,才使得他們的人生近乎完美!相反,有些人做事丟三落四,不斷的放過身邊存在的小錯誤,卻不知無數的小錯誤早已將自己的人生定格于失誤之中兩種不同的人生態度,決定了不同的人生!
人生的.價值不在于在有限的時間里做了多少事,不在于在有限的時間里節省了多少時間,亦同樣不在于在有限的時間里成就了多少!我們改變不了,生命的長度,可我們可以左右生命的寬度和高度!所以,從現在開始用細節活出一個有質量的人生吧!
直面細節,鑄就未來!直面細節,成就人生!直面細節,改變成敗!從現在開始,請你做好準備直面細節,活出一個別樣的細中人生。
細節決定成敗作文 篇5
學校實習,是每位師范生都必須經歷的一個過程;與不同類型的學生打交道,是每位師范生都必須培養的一種能力。如何在教授課程的同時獲得良好的反饋,成為我在高中實行期間一直思考的問題之一。
高中實習的壓力是非常大的,一方面我與學生的年齡相差無幾,很容易被當作同齡人相處,中而忽視了作為老師的權利,另一方面,由于高中學生的知識需求見長,對授課老師的'能力的要求也更加的嚴格。
上課需要更多的互動和支持的貫通才能引起學生的共鳴,一堂出彩的課,光有新穎的內容和出色的口才是遠遠不夠的,為了上好一堂課,我整精心準備過大量的視頻和Ppt 來豐富我的教學內容,但由于全程除了提問以外沒有互動,導致學生的興致不高,沒有達到我預期的效果。課后指導老師告訴我,上課的時候要隨時注意臺下的學生的狀態,不能忘乎所以地講自己的內容卻忽略了學生的狀態,這令我受益匪淺。
在上課的過程中有的學生可能在開小差,有的可能對你上課的內容存在疑問,這個時候就必須停下你上課的節奏,對這樣的情況加以控制,為了引起共鳴又是我還需要你將講授的內容和以前的知識串接起來,從而使學生對你的話進行自然的回報率,達到鞏固鞏固學習的效果。
此外,同樣的內容在不同的班級中講授,也會產生不同的效果由于學生的能力和學情的不同,對知識的接受能力和反饋也各有千秋,老校老師在上課時對課程內容作出相應的調整,使講述的內容更加貼合學生的狀態。
教師執行能力的提升是建立在每一次授課經驗的積累上的,指導老師曾告訴我,每一堂課都是不完美的,都是抱著遺憾的。
正是如此,就是因為不完美才會有提高。因為有遺憾才會有進步,嘗試了在每一次的課后去總結自己在課堂上存在哪些不足,反思另一種方法授課效果會不會更好,只有這樣,才能在細節上不斷地鍛造和完善自己,使自己向一名合格的人民教師靠攏。
細節決定成敗作文 篇6
“丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰馬;折了一匹戰馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰斗;輸了一場戰斗,亡了一個帝國。”這是在西方廣為流傳的一首民謠。事實上,馬蹄鐵上一個釘子是否丟失本是件微不足道的事,但最終導致的卻是一個國家的興衰。雖然或許這有些夸張,但這卻有力的闡述了細節的重要性。
在南美洲的亞馬孫河流域的熱帶雨林中,常常可以見到翩翩起舞的蝴蝶在扇動翅膀,沐浴陽光。可又有誰能料到,或許在幾周后美國德克薩斯州的一場龍卷風,就是其中某只蝴蝶的`杰作。這就是著名的“蝴蝶效應”。在生活中它也同樣適用。美國埃里克·布雷斯、J·麥凱伊·格魯伯執導的《蝴蝶效應》便生動地詮釋了此現象。伊萬為改變因童年而痛苦現狀,一次次穿越到過去,試圖改變自己的生活軌跡,可每一次都事與愿違,甚至使生活更糟,而他本人,也在這日益混亂的過去與現實之間逐漸崩潰,局面也變得不可挽回……
雖然這完全是虛構的,但是也證明了細節之重要,這往往是牽一發而動全身的,只是細節的改變,或許接下來改變的,將是一生。
上海地鐵交通一號線是由德國人設計的,剛開始運營時還未察覺,到地鐵二號線建成有了比較時才發覺了一號線設計的良苦用心:一號線每一個出口處都設計了三個臺階,要進地鐵口,必須踏上三級臺階,然后再往下進入地鐵站,因為德國設計師注意到上海地勢低,設計三個臺階就把雨水倒灌的問題解決了;一號線出口處都設計了一個轉彎,看起來也是多此一舉,二號線就處理成直行,但就是一號線的這個轉彎的設計,不僅節省了很多冷暖氣,而且大大地降低了營運成本。這就是關注細節所帶來的成功效應。或許節省的冷暖氣所占成本在大家看來微不足道,可若累積起來呢?一年兩年三年……這筆費用將會有多少?僅僅是細節上的變化,所節省的,是一筆巨額的開資。
在中國和英國兩家巨頭公司的肥皂裝貨流水線上,幾乎同時出現了一個問題,肥皂盒中不一定都裝有肥皂,有的可能是空盒,這會影響公司信譽。而兩家公司的解決方式不同,英國公司投入了上百萬資金和人力物力,在科研團隊連續工作三天后,研發了一種機器,這種機器可以檢測空肥皂盒并將其推走;而中國的方式很簡單,采納了一位小工的意見,用了一臺五十元的電風扇就解決了問題。這是不是有些讓人啼笑皆非,一個用五十元就能解決的問題英國人用了上百萬美元。實則不然,用電風扇固然成本低,但其可靠度也明顯低于機器檢測,問題也未從根源上被解決,依舊存在,只不過減少了概率。同時,在車間中的電風扇會導致揚塵,易污染肥皂,這又帶來了一個新問題。而這,便是細節差異導致的。只是思維細節上的差異,決定了公司日后的發展。
這些都在向我們闡述一個事實:細節甚至在一定程度上決定了成敗,可見細節的影響之大。在生活中,我們不僅要發現細節,更要注重細節,使細節不再成為我們失敗的“罪魁禍首”,反而成為我們在成功道路上最大的助力,引領我們走向成功。
細節決定成敗作文 篇7
隨著回蕩在外中操場上空的歡呼聲,揚中市外國語中學第十三屆趣味運動會正式拉開帷幕。
一大早,晴空萬里,陽光普照著大地,天空一碧如洗。之前的一點小雨滋潤著萬物,使空氣更加清新。每個人臉上都露出甜蜜的微笑,對這次運動會我班選手的表現充滿期待。
操場上跳遠、跑步、鉛球等項目同時進行,不必說精彩絕倫的顛球比賽,也不必說有著速度與激情的跑步比賽,單是操場一角的跳高賽場上,就引來眾多同學的圍觀。
瞧,那些個跳高選手,人高馬大,自信滿滿地上了幾個健步,就輕松越過了橫桿。我們班的跳高健將朱峰呈也在場邊做著熱身活動,到他跳了,便不慌不忙地甩甩腿,兩眼注視著橫桿,然后大幅度擺臂助跑,右腳一蹬,像一只飛燕騰空而起,在空中定格了幾秒鐘,落地!結果那向外甩起的衣角碰到了橫桿,落了下來。哎,整個動作完美無缺,卻為一點細節問題,最終功虧一簣,太可惜了!
讓我們再把目光轉向男子200米的賽場吧,看看我們班的“飛毛腿”祝愷圻能否有所斬獲。
這次的男子200米可謂是眾星云集啊,個個都實力不凡,選手們摩拳擦掌,躍躍欲試。振奮人心的比賽早就吸引了大多數觀眾的眼球,大家里一層外一層包成了一個圈,人頭攢動,摩肩接踵。選手們站上了跑道,祝愷圻彎下腰來,降低中心,目光堅毅地看著前方,蓄勢待發,只等槍響的那一刻。“砰”!比賽開始,運動員們像離弦的箭一樣沖了出去,宛如決堤之水一瀉千里。“加油!快!堅持住!”操場上的加油助威聲又打破了天際。只見祝愷圻如脫韁的野馬飛馳著,他步幅勻稱,蹬腿有力,一副自信滿滿的模樣,幾個健步就甩開了距離。反觀對手呢,有的緊咬牙關,血脈噴張,吃力地追趕著;有的使出了九牛二虎之力,加快了擺臂的頻率,也不見起色……不必說那瀟灑的的大步伐,也不必說腿上的頻率,單是那自信心上,祝愷圻就信心爆棚,從心理上占得先機。比賽越來越激烈了,觀眾的歡呼聲一浪高過一浪。突然,身處外道的'選手加速了,超越了第三、第二,與領先者祝愷圻近在咫尺,我在場邊瘋狂地吶喊著,恨不得變出一雙翅膀裝在祝愷圻身上,飛向終點。最后50米了,兩位選手奮力沖向終點,場外的觀眾心驚膽戰,仿佛用膠水把嘴粘起來了,不再呼喊,心都提到了嗓子眼兒。究竟誰勝誰負?
這時,意外發生了,占據上風的外道選手也許是求勝心切,步子邁的太大,使身體失去平衡,一個踉蹌,又被祝愷圻甩開了。對方送大禮,祝愷圻豈能不笑納呢?于是輕輕松松地率先沖過終點線,冠軍!他為我們贏得了開門紅!大家圍著他歡呼雀躍,無一不欣喜若狂。
后來,我班健兒們在賽場上奮勇拼搏,再創佳績,隨著時間一分一秒的流逝,運動會在歡聲笑語中結束了,我們獲得了總分第二名。
這次比賽,我們收獲的不僅僅是快樂,更重要的是讓我懂得了細節決定成敗。看朱峰呈那功虧一簣的跳躍,那200米賽道上對方的失誤,其實就連我們最后跑操,也是因為細節因素而敗下馬來。由此可見,我們做任何事都要細心,注意細節,也許就是那些不起眼的小事,就能決定成敗。正如“失之毫厘,差之千里”。
細節決定成敗作文 篇8
在日常生活中,我們常常容易忽略細節,其實細節才是真正的關鍵。比如:在計算時,多算了一個小數點,就要重新算。
記得我看過一本書,那本書記載的都是真實的.事情。有許多已經淡忘了,但唯有一個至今記得鮮明。
就是有一位宇航員,他去開火箭,但飛行完后,正準備返回地球時,突然火箭出故障,將在1小時后自動爆炸。這時,這位宇航員用視頻,出現在中心廣場的大視頻,這時宇航員的女兒和這個女兒的媽媽都在。
宇航員在視頻里盡力克制住自己不流下眼淚,但女兒靈靈和靈靈的媽媽已經流下了眼淚。這位宇航員說:“靈靈,不哭,現在爸爸說的每一句話,每一個字你都要牢牢緊記。”靈靈輕輕點點頭。宇航員接著說:“靈靈你知道為什么火箭會出故障碼?那是因為在火箭上少了一個零件,所以你要永記,細節決定成敗。”幾分鐘后,火箭自動爆炸了,那位宇航員生死不明。
所以說“細節決定成敗”,僅一個小小的零件就丟失了一條命和一艘火箭。
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